I. DATOS GENERALES 1.1. Departamento : Ciencias Bsicas 1.2. Semestre Acadmico : 2013 I 1.3. Cdigo : 101302 1.4. Ao Acadmico : Tercer Ao 1.5. Crditos : 05 (cinco) 1.6. Horas Semanales totales : 10 horas Horas Teora : 02 horas Horas de Seminario : 02 horas Horas de Prctica : 02 horas Horas de trabajo independiente : 04 horas 1.7. Duracin : 17 Semanas 1.8. Requisito : Bioestadstica 1.9. Docente Responsable : MG Soto Linares, Carlos II. SUMILLA La asignatura de Epidemiologa se desarrolla para los alumnos del tercer ao de estudios de la Facultad de Medicina Humana, correspondiente al bloque preclnico, la misma que es de carcter terico prctico. El propsito de la asignatura es que el estudiante de medicina adquiera competencias epidemiolgicas a travs del desarrollo de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales acerca del perfil epidemiolgico del pas, del proceso salud-enfermedad, como resultado de mltiples factores causales, condicionantes y determinantes, que afectan al individuo y repercuten en la familia y en la poblacin, con el fin de que pueda delinear y aplicar las medidas de prevencin y control correspondientes. UNIDADES DE APRENDIZAJE: I. Contexto histrico y principios de la epidemiologa Mediciones e indicadores epidemiolgicos. Enfoque de riesgo en la salud enfermedad. Causalidad en epidemiologa. Epidemiologa de las enfermedades transmisibles II. Diseos epidemiolgicos. Investigacin de epidemias. Vigilancia epidemiolgica. Epidemiologa de las enfermedades no transmisibles. Transicin epidemiolgica. Epidemiologa ambiental y ocupacional. III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA 3.1. COMPETENCIAS GENERALES El estudiante muestra dominio terico - prctico sobre el proceso salud enfermedad que afectan al individuo y la comunidad, usa el mtodo epidemiolgico en los diferentes campos mdicos y en la investigacin cientfica de los problemas de salud de la poblacin y promueve una actitud crtica. 3.2. COMPONENTES 3.2.1. Capacidades Define, interpreta y discute el contexto histrico, los principios de la epidemiologa general y de la epidemiologa clnica asumiendo una actitud crtica y reflexiva. Identificar, discriminar, explicar y aplicar las mediciones y los indicadores epidemiolgicos en el contexto del enfoque de riesgo en salud asumiendo un pensamiento crtico reflexivo. 2 Comprende la teora de la causalidad, identifica y aplica metodologas para disear estudios epidemiolgicos, promoviendo el trabajo en equipo. Identifica los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin y control en la comunidad frente a enfermedades transmisibles. Investiga adecuadamente las epidemias, construye e interpreta correctamente los canales endmicos, elaborar adecuadamente los informes, proponiendo estrategias de intervencin con enfoque multidisciplinario. Conoce las enfermedades de notificacin obligatoria y el sistema de vigilancia epidemiolgica, as como las medidas de prevencin y control en situaciones de desastre natural, mostrando una actitud responsable. Conoce y Analiza la transicin epidemiolgica y utiliza esta informacin para proponer polticas, programas y estrategias de intervencin. Conoce la epidemiologa de las enfermedades no transmisibles y su comportamiento, con la finalidad de aplicar las medidas de prevencin y control, mostrando una actitud comprensiva y respetuosa Conoce las enfermedades ambientales y ocupacionales, su prevalencia en el pas, as como las medidas de prevencin y control 3.2.2. Contenidos altitudinales Asume actitud respetuosa, solidaria, ordenada, responsable, crtica, reflexiva y promueve el trabajo en equipo durante todo el desarrollo de la asignatura y en los diferentes escenarios que se desarrolla la misma.
3 IV. PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS: IV.1. COMPONENTE CONCEPTUAL: Se desarrollar con clases magistrales los das Jueves en horario de 15:00-16:40 y de 16:50 18:30 hs. IV.1.1. PRIMERA UNIDAD: CONTEXTO HISTRICO Y PRINCIPIOS DE LA EPIDEMIOLOGA MEDICIONES E INDICADORES EPIDEMIOLGICOS. ENFOQUE DE RIESGO EN LA SALUD ENFERMEDAD. CAUSALIDAD EN EPIDEMIOLOGA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES CAPACIDADES: Define, interpreta y discute el contexto histrico, los principios de la epidemiologa general y de la epidemiologa clnica asumiendo una actitud crtica y reflexiva. Identificar, discriminar, explicar y aplicar las mediciones y los indicadores epidemiolgicos en el contexto del enfoque de riesgo en salud asumiendo un pensamiento crtico reflexivo. Comprende la teora de la causalidad, identifica y aplica metodologas para disear estudios epidemiolgicos, promoviendo el trabajo en equipo. Identifica los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin y control en la comunidad frente a enfermedades transmisibles. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS LECTIVAS HORAS T. INDEP. SEMANA 01
CLASE INAUGURAL SEMANA 02
Contexto histrico de la Epidemiologa Antecedentes Conceptos - Clasificacin. Campos de Aplicacin de la Epidemiologa -Triada. Epidemiolgica - Epidemiologa Clnica y Molecular
Taller Bibliogrfico: Lecturas seleccionadas. Triada Epidemiolgica Interpreta, analiza y sintetiza la triada epidemiolgica y su aplicacin para la contextualizacin de la realidad sanitaria y epidemiolgica.. Interpretacin, anlisis y sntesis de la triada epidemiolgica Demuestra capacidad para ubicar los tres aspectos de la triada epidemiolgica 06 04 SEMANA 03
Principios de la Epidemiologa. Enfoques de la Epidemiologa. El Proceso Salud-Enfermedad. Historia Natural de la Enfermedad. Prevencin Primordial, Primaria, Secundaria, Terciaria. Taller de interpretacin, anlisis y sntesis de la Historia Natural de la Enfermedad y niveles de prevencin y su aplicacin en la Salud Pblica. Demuestra destreza para construir y analizar la Historia Natural de la Enfermedad y establecer las intervenciones sanitarias segn los niveles de prevencin 06 04 SEMANA 04
Mediciones Epidemiolgicas. Variables. Definicin operacional de las variables. Clasificacin de Variables. Caractersticas de las mediciones: Validez. Error y Sesgo. Indicadores Epidemiolgicos. Proporciones, Razones, Tasas. Prevalencia e Incidencia. Indicadores de Morbilidad y Mortalidad. Taller sobre Mediciones e Indicadores Epidemiolgicos Calcula, interpreta y analiza los resultados de las diferentes mediciones epidemiolgicas y de las medidas de Morbilidad y Mortalidad, seleccionando e identificando la pertinencia de su utilizacin Calcula, interpreta y analiza los resultados de las diferentes mediciones epidemiolgicas Utiliza las mediciones e indicadores epidemiolgicos en la toma de decisiones e intervenciones sanitarias. 06 04 SEMANA 05
Epidemiologa Clnica. Pruebas Diagnsticas. Sensibilidad, Especificidad, Valor Predictivo Positivo, Valor Predictivo Negativo. Uso de las pruebas en el diagnstico mdico. Pruebas diagnsticas. Aplicaciones Calcula e interpreta los resultados de las pruebas diagnsticas. Calculo e interpretacin de las pruebas diagnsticas Aplicacin de los resultados de las pruebas diagnsticas en la toma de decisiones sanitarias y clnicas. 06 04 4 IV.1.1. PRIMERA UNIDAD: CONTEXTO HISTRICO Y PRINCIPIOS DE LA EPIDEMIOLOGA MEDICIONES E INDICADORES EPIDEMIOLGICOS. ENFOQUE DE RIESGO EN LA SALUD ENFERMEDAD. CAUSALIDAD EN EPIDEMIOLOGA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES CAPACIDADES: Define, interpreta y discute el contexto histrico, los principios de la epidemiologa general y de la epidemiologa clnica asumiendo una actitud crtica y reflexiva. Identificar, discriminar, explicar y aplicar las mediciones y los indicadores epidemiolgicos en el contexto del enfoque de riesgo en salud asumiendo un pensamiento crtico reflexivo. Comprende la teora de la causalidad, identifica y aplica metodologas para disear estudios epidemiolgicos, promoviendo el trabajo en equipo. Identifica los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin y control en la comunidad frente a enfermedades transmisibles. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS LECTIVAS HORAS T. INDEP. SEMANA 06
Enfoque de Riesgo en la Salud-Enfermedad. Riesgo Absoluto, RR, Riesgo Atribuible, OR. Calcula e Interpreta correctamente las diferentes medidas de riesgo y su utilidad en el enfoque de riesgo en el proceso salud enfermedad. Aplicacin del Enfoque de Riesgo en la toma de decisiones epidemiolgicas y de salud pblica. 06 04 SEMANA 07
Causalidad en Epidemiologa. Concepto de Unicausalidad y Multicausalidad. Complejidad de Causas. Criterios de Causalidad. Aplicaciones. Aplica los criterios de causalidad para identificar asociaciones causales Anlisis e interpretacin de los modelos explicativos de causalidad en Epidemiologa 06 04 SEMANA 08
Epidemiologa de las Enfermedades Transmisibles. Definiciones, Cadena Epidemiolgica, Notificacin, Control, Eliminacin, Erradicacin Identifica de los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin de brotes y daos a la salud en la comunidad Anlisis e interpretacin de la cadena epidemiolgica y su aplicacin para el control de brotes y de daos a la salud. 06 04 SEMANA 09
PRIMER EXAMEN 5 IV.1.2. SEGUNDA UNIDAD: DISEOS EPIDEMIOLGICOS. INVESTIGACIN DE EPIDEMIAS. VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES. TRANSICIN EPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA AMBIENTAL Y OCUPACIONAL CAPACIDADES: Investiga adecuadamente las epidemias, construye e interpreta correctamente los canales endmicos, elaborar adecuadamente los informes, proponiendo estrategias de intervencin con enfoque multidisciplinario. Conoce las enfermedades de notificacin obligatoria y el sistema de vigilancia epidemiolgica, as como las medidas de prevencin y control en situaciones de desastre natural, mostrando una actitud responsable. Conoce y Analiza la transicin epidemiolgica y utiliza esta informacin para proponer polticas, programas y estrategias de intervencin. Conoce la epidemiologa de las enfermedades no transmisibles y su comportamiento, con la finalidad de aplicar las medidas de prevencin y control, mostrando una actitud comprensiva y respetuosa. Conoce las enfermedades ambientales y ocupacionales, su prevalencia en el pas, as como las medidas de prevencin y control. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS LECTIVAS HORAS T. INDEP. SEMANA 10
Diseos Epidemiolgicos. Estudios Experimentales: Experimentales puros, ensayos clnicos, ensayos comunitarios. Estudios observacionales I: Estudios Descriptivos Epidemiolgicos. Concepto, Clasificacin, Aplicaciones. Estudios Ecolgicos, Estudios de Prevalencia Caractersticas, Clculos, Ventajas y desventajas. Interpretacin de resultados. Demuestra capacidad para analizar, identificar e interpretar los diseos epidemiolgicos descriptivos. Anlisis, identificacin e interpretacin de los diseos epidemiolgicos descriptivos. 06 04 SEMANA 11
Estudios observacionales II Estudios Analticos Epidemiolgicos Estudio de Casos y Controles - Estudios de Cohorte. Caractersticas, Clculos, Ventajas y Desventajas. Interpretacin de resultados. Demuestra capacidad para analizar , identificar los e interpretar los diseos epidemiolgicos analticos Anlisis, identificacin e interpretacin de los diseos epidemiolgicos analticos. 06 04 SEMANA 12 Investigacin de Epidemias. Teora Epidmica, Elaboracin e Interpretacin de la Curva Epidmica y de los Canales Endmicos. Control de brote Epidemiologa en situaciones de desastres naturales. Medidas de Prevencin y Control. Demuestra capacidad para la elaboracin, anlisis e interpretacin de los canales endmicos e identificacin de epidemias. Demuestra capacidad para elaborar un plan mnimo de intervencin epidemiolgica frente a un desastre natural. Elaboracin, anlisis e interpretacin de canales endmicos e identificacin de epidemias. Elaboracin de un plan mnimo de intervencin epidemiolgica frente a un desastre natural. 06 04 SEMANA 13
Vigilancia Epidemiolgica: Concepto, componentes, Sistema de Notificacin e Informacin. Flujos y resultados. Enfermedades de Notificacin Obligatoria. Identifica las enfermedades de notificacin obligatoria y llena adecuadamente la hoja de notificacin obligatoria de las enfermedades transmisibles. Identificacin de las enfermedades de notificacin obligatoria. Verificacin del adecuado llenado de la hoja de notificacin obligatoria de las enfermedades transmisibles. 06 04 SEMANA 14
Transicin Epidemiolgica: Concepto, Aplicacin e Interpretacin. Aplica los principios de la transicin epidemiolgica para identificar los problemas de salud Anlisis e interpretacin de los principios de la transicin epidemiolgica para identificar los problemas de salud 06 04 6 IV.1.2. SEGUNDA UNIDAD: DISEOS EPIDEMIOLGICOS. INVESTIGACIN DE EPIDEMIAS. VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES. TRANSICIN EPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA AMBIENTAL Y OCUPACIONAL CAPACIDADES: Investiga adecuadamente las epidemias, construye e interpreta correctamente los canales endmicos, elaborar adecuadamente los informes, proponiendo estrategias de intervencin con enfoque multidisciplinario. Conoce las enfermedades de notificacin obligatoria y el sistema de vigilancia epidemiolgica, as como las medidas de prevencin y control en situaciones de desastre natural, mostrando una actitud responsable. Conoce y Analiza la transicin epidemiolgica y utiliza esta informacin para proponer polticas, programas y estrategias de intervencin. Conoce la epidemiologa de las enfermedades no transmisibles y su comportamiento, con la finalidad de aplicar las medidas de prevencin y control, mostrando una actitud comprensiva y respetuosa. Conoce las enfermedades ambientales y ocupacionales, su prevalencia en el pas, as como las medidas de prevencin y control. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS LECTIVAS HORAS T. INDEP. SEMANA 15
Epidemiologa de las Enfermedades No Transmisibles: Accidentes, Violencia. Aplica las medidas de prevencin de las enfermedades no transmisibles en la comunidad. Anlisis e interpretacin de los determinantes asociados a las enfermedades no transmisibles. Planteamiento de medidas de prevencin. 06 04 SEMANA 16
Epidemiologa Ambiental y Ocupacional: Caractersticas; Enfermedades ambientales y ocupacionales prevalentes en el Pas. Definicin, importancia, factores de riesgo, clasificacin. Medidas de prevencin y control Aplica medidas de prevencin en las enfermedades ambientales y ocupacionales. Anlisis e interpretacin de los peligros y evaluacin de los riesgos ocupacionales. 06 04 SEMANA 17
EXAMEN FINAL 7 V. METODOLOGA DE LA ENSEANZA. Teoras: Sern de tipo Conferencias, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarn una vez a la semana siguiendo el orden programado. Seminarios: Sern fundamentalmente participativos, teniendo como objetivo incentivar la revisin bibliogrfica de cada temario el que deber ser presentado de manera manuscrita (con buena caligrafa y ortografa) al Profesor al iniciar cada sesin para su discusin y evaluacin. En los seminarios es indispensable seguir los lineamientos trazados en la Gua correspondiente de Seminarios que dispondr cada alumno al inicio del curso (en cada sesin se realizarn evaluaciones en todos los grupos). Prcticas: Se desarrollarn en los Centros de Salud seleccionados, en grupos no mayores de 10 alumnos por grupo de prctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarn cada sesin guiados por su respectivo docente de prctica, cabe mencionar que el objetivo principal es que los estudiantes adquieran y desarrollen las competencias y capacidades descritas en cada semana. Las prcticas seguirn los lineamientos trazados en la Gua de Prcticas que dispondr cada alumno. Durante la semana se desarrollar la discusin del tema tratado y la respectiva evaluacin individual en todos los grupos. La evaluacin es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del tema que se va a desarrollar. Al iniciar la sesin de prctica cada alumno presentar el respectivo informe de la sesin anterior, realizado de manera manuscrita (con buena caligrafa y ortografa) donde se registrar claramente la lectura e interpretacin de los resultados obtenidos. Es de carcter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad necesarias. Trabajos de Investigacin: El producto final de la prctica de Epidemiologa es desarrollar una investigacin epidemiolgica de un problema de salud ms relevante de la jurisdiccin del Establecimiento de Salud donde estn realizando su prctica, utilizando el diseo ms conveniente al problema investigado. Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria como est establecido en el Reglamento de Evaluacin de la FMH-USMP. VI. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS En relacin al logro de los aspectos conceptuales, se aplicarn estrategias didcticas a travs de clases magistrales, las mismas que se refuerzan con el desarrollo de seminarios y gabinetes de aplicacin y anlisis, as como estudio o investigacin de caso. El componente actitudinal ser desarrollado utilizando tcnicas didcticas aplicando el modelo conductivista. Para el componente procedimental se aplicar el modelo constructivista, utilizando estrategias didcticas de aprendizaje basado en problemas y de investigacin de casos. VII. RECURSOS DIDCTICOS: VII.1. PARA LAS CLASES TERICAS: VII.1.1. Equipos: Multimedia Ecran Pizarra Micrfono VII.1.2. Materiales: A. Para Gabinetes: Guas Instruccionales. Plumones Tiza Mota B. Para el trabajo de campo: Tablilla. Formulario de encuesta. Guas instruccionales. Planos y/o croquis. 8 VIII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE: La evaluacin de los alumnos ser de carcter permanente como lo establece el Reglamento de Evaluacin FMH-USMP durante el desarrollo de las teoras, seminarios y las prcticas Los exmenes de teora, seminario y prctica se realizaran en las fechas indicadas en la programacin de contenidos en cada unidad. IX. FUENTES DE INFORMACION IX.1.1. FUENTES BIBLIOGRFICAS 1. Ahlbom, Anders ... [et al.], (aut.) Pedro Cuesta, Jess de, (tr.). Fundamentos de epidemiologa. Espaa. Siglo XXI de Espaa Editores, S.A. 2 ed., 1 imp.(10/2007) 2. lvarez Cceres R. Ensayos clnicos: diseo, anlisis e interpretacin. Madrid: Daz de Santos; 2005. 3. Argimn Palls. Mtodos de investigacin clnica y epidemiolgica. 3 ed. Editorial: Mosby, 2007. 4. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2 ed. New York. Oxford University Press, 2004. 5. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2 ed. New York. Oxford University Press, 2004. 6. Ferran Martnez Navarro. Vigilancia Epidemiolgica. 1 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2004 7. Fletcher RH, Fletcher SW. Lippincott Williams & Wilkins. Clinical epidemiology: the essentials; 2005. 8. Fletcher. Epidemiologa Clnica. 4 ed. Editorial: Lippincott. 2008. 9. Friedman DJ, Hunter EL, Parrish RG. Health statistics: shaping policy and practice to improve the population's health. Oxford University Press; 2005. 10. Gardiner K, Harrington JM. Occupational hygiene. Blackwell Science; 2005. 11. Gordis, Len. Epidemiologa. Editorial Elsevier - Espaa. 3 ed. 2005. 12. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002. 13. Hernndez vila, Mauricio. Epidemiologa. Diseo y anlisis de estudios. Editorial Mdica Panamericana. 1 ed. 2007. 1 reimpresin 2009. 14. Hernndez-Aguado I, Gil A, Delgado M y Bolumar F. Manual de epidemiologa y salud pblica para licenciaturas y diplomaturas en ciencias de la salud. Madrid: Editorial Pan Americana; 2005. 15. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires: Mdica Panamericana, reimp.2008. 16. Ladou J. Diagnstico y tratamiento en medicina laboral y ambiental. Manual Moderno; 2005. 17. Loomis D, Salinas M, Cumsille F. Epidemiologa Ocupacional. Cienc Trab. 2004; 6(11):42-46. 18. Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnico degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual Moderno. 2010. 19. Ministerio de Salud. The economic impact of Malaria in Per. MINSA Proyecto Viga, 2000. 20. Moreno Altamirano, Laura. Epidemiologa Clnica. 3 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2013. 21. Nordness. SERIE SECRETOS: Epidemiologa y Bioestadstica. 1 ed. Editorial: Mosby. 2006. 22. OMS. Informe sobre la salud en el mundo 2002: reducir los riesgos y promover una vida sana. 2002. 23. PALMIERI, Omar J.; Enfermedades Infecciosas, McGraw-Hill Interamericana, 2001. 24. PRIALE JAIME, Pedro. Epidemiologa General, salud Ocupacional y Ambiental: Temas escogidos. 1 ed. Lima: 2000. 25. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed. 2006. 26. Robert Beaglehole, Ruth Bonita, Tord Kjellstrm. Epidemiologa bsica. Washington: Organizacin Panamericana de la Salud, 2003. 27. Ruelas, (aut.). Seguridad del Paciente Hospitalizado. Mdica Panamericana. 1 ed. 2008. 28. Ruiz Morales, lvaro. Epidemiologa Clnica. Editorial: Panamericana. 1 ed. Ao: 2004. 29. Saracci. Epidemiology: A Very Short Introduction. 1 ed. Editorial: Oxford. 2010. 30. SILMAN, Alan J.; MACFARLANE, GARY J. Epidemiological Studies. Cambridage University Press 2002. 31. Szklo, Moiss. Epidemiologa intermedia: conceptos y aplicaciones. Madrid: Daz de Santos, 2003. 32. Worl Health Organization. WHO vaccine-preventable diseases: monitoring system, global summary. Geneva: WHO. Department of Vaccines and Biologicals, 2002. IX.1.2. FUENTES HEMEROGRAFICAS 1. American Journal of Epidemiology 2. Revista Panamericana de Salud Pblica IX.1.3. FUENTES ELECTRONICAS 1. www.minsa.gob.pe 2. www.paho.org 3. www.dge.gob.pe 4. http://www.cdc.gov/spanish/ 5. http://www.msssi.gob.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/resp/home.htm 6. http://www.promedmail.org/es 9 7. http://rpe.epiredperu.net 8. http://journals.lww.com/epidem/pages/default.aspx 9. http://bvs.sld.cu/revistas/hie/ 10. http://www.aacr.org
ANEXO
GABINETES: Se desarrollarn en las fechas designadas en horario de 15:00-16:40 hs, de 16:50-18:30 hs. y de 18:40-20:20 hs. FECHAS TEMAS DOCENTES SEM 2 (04 al 08 Mar) Taller Bibliogrfico: Lecturas seleccionadas. Triada Epidemiolgica MC Guzmn MG Mezarina MG Loyola MG Polo MG Silva MG Soto MG Vera
SEM 3 (11 al 15 Mar) Historia Natural de la Enfermedad y niveles de prevencin SEM 4 (18 al 22 Mar) Mediciones e Indicadores Epidemiolgicos SEM 5 (25 al 29 Mar) Pruebas diagnsticas. Aplicaciones SEM 6 (01 al 05 Abr) REPASO SEM 7 (08 al 12 Abr) Enfoque de Riesgo SEM 8 (15 al 19 Abr) Multicausalidad en Epidemiologa SEM 9 (22 al 26 Abr) PRIMER EXAMEN SEM 10 (29 Abr al 03 May) Cadena Epidemiolgica SEM 11 (06 al 10 May) Estudios Epidemiolgicos I SEM 12 (13 al 17 May) Estudios Epidemiolgicos II SEM 13 (20 al 24 May) Investigacin de epidemias Curva Epidmica y Canal Endmico SEM 14 (27 al 31 May) Intervencin epidemiolgica con posteridad a desastres naturales SEM 15 (03 al 07 Jun) Vigilancia Epidemiolgica SEMINARIOS: Se desarrollarn en las fechas designadas junto con los gabinetes correspondientes. FECHAS TEMAS DOCENTES SEM 12 (13 al 17 May) Epidemiologa del Dengue y otras enfermedades metaxnicas en el Per MC Guzmn MG Mezarina MG Loyola MG Polo MG Silva MG Soto MG Vera SEM 13 (20 al 24 May) Epidemiologa de la TBC en el Per y el mundo SEM 14 (27 al 31 May) Epidemiologa de la Desnutricin. SEM 15 (03 al 07 Jun) Epidemiologa de los Accidentes y Violencia en el Per SEM 16 (10 al 14 Jun) Epidemiologa del cncer en el Per. PRCTICAS DE CAMPO: Se desarrollarn en las fechas designadas en horario de 08:30-10:10 hs., 10:20-12:00 hs. y de 12:10-13:50 hs. en el mbito de Centros de Salud seleccionados, siguiendo la programacin establecida en la Gua de Prctica. El producto final por cada grupo ser realizar y presentar el informe final de un trabajo de investigacin de un problema de salud pertinente, relevante y trascendente para la jurisdiccin del Establecimiento de Salud, aplicando uno de los diseos epidemiolgicos; siguiendo las pautas establecidas en la gua de prctica.
Personal Docente
Teora y Seminario : MC Guzmn Cuzcano, Jessica Catherine MG Loyola Garca Fras, Luis MG Mezarina Esquivel, Hugo Antonio MG Silva Astete. Nazario MG Vera Flores, Miguel ngel Prctica (C. de Salud) : MC Cornejo Farfn, Csar MC Francia Quispe, Jovita MC Morales Rodrguez, Julio MC Palma Fuentes, Carlos MC Ramrez Borelli, Elizabeth MC Romero Jara, Luis Stalin MC Ybar Bornaz, Kathya MG Polo Espinal, Julio Csar