40 Questes de LNGUA PORTUGUESA

da BANCA INCP/IPDEP
To postando agora 40 questes de Lngua
Portuguesa da BANCA ORGANIZADORA DO
CONCURSO DE MACA 2011/2012.

Curisidade: Das mais de 40 Provas que possuo
h apenas 4 textos diferentes, TODOS eles
retirados do Jornal O GLOBO, 3 de autoria do
Zuenir Ventura e outro da Martha
Medeiros. As questes gramaticais so todas
retiradas do Texto.

As Provas esto abaixo (3 no total) com o
Gabarito ao final. Este um timo
exerccio!!! BOA SORTE!!!


LNGUA PORTUGUESA

Viles da terra

1-Uma pesquisa da BBC de Londres concluindo que o
brasileiro o povo mais preocupado com as mudanas climticas no
mundo uma inesperada notcia para um pas que es t acostumado a
ser acusado de devastar a natureza como se fosse o nico. J os
americanos, principais responsveis pelo aquecimento do planeta,
foram considerados pela mesma consulta a 14 mil pessoas em 21
pases como os que menos se preocupam com o problema, a comear
pelo presidente, que no assinou o Protocolo de Kioto reduzindo a
emisso de gases do efeito estufa.


2-H duas leituras para essa pesquisa. Uma pessimista: se ns
somos os mais conscientes, imaginem os outros. A segunda, otimista,
que bem ou mal estamos atentos questo. Esta hiptese
alimentada por um recente estudo da Embrapa Monitoramento por
Satlite sobre a evoluo das florestas mundiais, desmentindo a
imagem do Brasil como o grande vilo da histria do desmatamento.

3-O resultado, apresentado na ltima edio da Folha do Meio
Ambiente pelo doutor em ecologia Evaristo Eduardo de Miranda,
mostra que h 8 mil anos o que viria a ser o Brasil possua 9,8% da
cobertura florestal do planeta. Hoje, o pas detm 28,3%. As
comparaes no deixam dvidas. Mais de 75% das florestas do
mundo desapareceram. A Europa, que sem a Rssia detinha mais de
7% do planeta, hoje tem 0,1%. A frica, que possua 11%, dispe
agora de 3,4%. A cobertura de verde da sia caiu de 23,6% para
5,5%. A Amrica Latina, no entanto, saltou de 18,2% para 41,4%.

4-O paradoxo, ressalta o professor da Embrapa, que em vez de
ser reconhecido por esse histrico o Brasil vem sendo severamente
criticado pelos campees do desmatamento. Segundo ele, ao
contrrio daqueles pases, onde a defesa da natureza um fenmeno
recente, a nossa preocupao antiga, desde o sculo XVI. Uma
legislao protecionista teria garantido a explorao sustentvel das
florestas de pau-brasil at 1875. Em 1550 j havia uma lista de
rvores reais protegidas por lei, o que deu origem expresso
madeira-de-lei, informa ele.

5-Se nosso histrico no pode servir de libi para o processo
de devastao que promovemos a partir da segunda metade do sculo
XX, deve servir pelo menos para afastar a fantasia de que a defesa da
Amaznia tem que vir de fora. Como afirma o professor Miranda,
com invejveis 69,4 de suas florestas primitivas, o Brasil tem grande
autoridade para tratar desse tema frente s crticas dos campees de
desmatamento mundial. Se no somos um modelo de preservao,
no somos tambm os EUA, onde o Bush afirma cinicamente levar
muito a srio a questo, mas no vai adotar qualquer medida que
prejudique a economia americana.

Ou seja, continuar envenenando a natureza com o gs que sai
de suas fbricas.

(VENTURA, Zuenir. In O GLOBO, pg.7, 07\04\2007)


1) um pas que est acostumado a ser acusado de devastar a natureza
como se fosse o nico. Assinale a opo em que a palavra COMO
no tem o mesmo valor semntico apresentado no exemplo:

(A) Como no cuidamos da natureza, o aquecimento global aumenta.
(B) Foi desmentida a imagem do Brasil como o grande vilo do
desmatamento.
(C) Os EUA desmatam suas florestas assim como a Europa.
(D) Tanto como outros pases, o Brasil tambm precisa cuidar das
florestas.

2) Entre as alternativas abaixo, a que justifica corretamente o ttulo :

(A)Mais de 75% das florestas do mundo desapareceram.
(B) Em 1550 j havia uma lista de rvores reais protegidas por lei.
(C) A cobertura verde da sia caiu de 23,6% para 5,5%.
(D)Os americanos so os principais responsveis pelo aquecimento
global.

3) Marque a opo em que o SE classificado como conjuno
integrante:

(A) Se no somos um modelo de preveno no somos tambm os
EUA.
(B) preciso que os povos se preocupem com a natureza.
(C) No sabemos se a legislao garantir a sobrevivncia do planeta.
(D)Discute-se a participao de todos na defesa da ecologia.

4) Assinale a opo em que a flexo de nmero est INCORRETA:

(A) emisso\emisses;
(B) explorao\ exploraes;
(C) edio\ edies;
(D) cidado\ cidades.

5) Considerando os processos de formao de palavras, todos os itens
esto corretos, EXCETO:

(A) desaquecimento derivao parassinttica;
(B) desaparecer- derivao prefixal;
(C) combate derivao regressiva.
(D)madeira-de-lei composio por justaposio;

6) Marque a opo CORRETA , levando em conta as concordncias
nominal e verbal:

(A)Mais de um pas se preocupam com o meio ambiente.
(B) Qual de ns vamos nos responsabilizar pelo planeta?
(C) S a Europa est meia atenta ao problema do clima.
(D) Somos ns que temos de cuidar do planeta.

7) Analisando os elementos mrficos das formas verbais, marque o
item INCORRETO:

(A) desapareceram DESAPAREC\radical;
(B) imaginem E\desinncia modo temporal;
(C) continuaremos A\vogal temtica;
(D) saltou- SALTO\ tema.

8) O autor lana mo de vrios tipos de argumento . Dos listados
abaixo, qual no usado?

(A) de autoridade;
(B) de comparao;
(C) de enumerao;
(D) de induo.

9) Todas as afirmaes abaixo so verdadeiras e podem ser
comprovadas pelo texto, menos uma. Identifique-a:

(A) Das regies do planeta, a Europa a que possui maior cobertura
florestal.
(B) No Brasil, a preocupao com a proteo da natureza antiga.
(C) O governo americano no se preocupa com a emisso de gases do
efeito estufa.
(D)Os campees de desmatamento mundial so os americanos.

10) A pesquisa da BBC critica os principais responsveis pelo
desmatamento. Considerando essa orao, assinale o item
INCORRETO quanto funo sinttica de seus termos:

(A) principais adjunto adnominal;
(B) pelo desmatamento objeto indireto;
(C) responsveis objeto direto;
(D) da BBC adjunto adnominal.

11) Bem ou mal estamos atentos questo. O emprego do acento
indicativo da crase nessa orao se explica a partir da regra que diz
que a preposio est:

(A) seguida de palavra de sentido geral;
(B) sozinha , mas h risco de ambigidade;
(C) seguida de pronome demonstrativo;
(D) seguida de artigo feminino no singular.

12) O trecho Ou seja, continuar envenenando a natureza com o gs
poluente que sai de suas fbricas. contm um pronome
relativo usado conforme as regras da lngua padro. O mesmo ocorre
em:

(A) O pas continuar poluindo a natureza com o gs a que se referem
os pesquisadores.
(B) O pas continuar poluindo a natureza com o gs onde existe
floresta.
(C) O pas continuar poluindo a natureza com o gs a cuja fbrica
produz.
(D)O pas continuar poluindo a natureza com o gs a que o
pesquisador analisou.

13) Analisando as palavras abaixo, s encontramos erro ortogrfico
em:

(A) pesquisa- parasita- esperteza;
(B) paradoxo- heterodoxo- heterossexual;
(C) histrico- histricamente- historicisar;
(D) emisso recepo demisso.

14) Embora os EUA digam que se preocupam com a preservao, no
adotam qualquer medida de proteo natureza. Sem alterar o sentido
da orao, a palavra EMBORA pode ser substituda por:

(A) contanto que;
(B) uma vez que;
(C) medida que;
(D) se bem que.

15) Uma pessimista. A segunda, otimista.(parg.2) Entre os pares
abaixo, um deles est INCORRETO quanto ao antnimo. Trata-se do
item:

(A) devastao\proteo;
(B) fantasia\ realidade;
(C) paradoxo\ contradio;
(D) evoluo\ regresso.

01-A 02-D 03-C 04-D 05-A 06-D 07-D 08-D 09-A 10-B 11-D
12-A 13-C 14-D 15-C

PROVA II
Gerao anfetamina

1- O ttulo de uma crnica de Joo Ximenes Braga,
que a escreveu depois de assistir a um show careta com
um grupo em que havia dois universitrios, um rapaz de
20 anos e uma moa de 19, tpicos representantes do que
ele chamou de gerao anfetamina, em contraposio
sua, do antidepressivo. Ele se surpreendeu ao descobrir
que em meia hora cada um dos dois havia consumido uma
cartela de dez comprimidos de um anorexgeno tarja preta
e, para rebater, outras tantas doses de vodca com
energtico. Foi um choque geracional: acostumado com
gente que procurava a todo custo se desestressar, Ximenes
se defrontava com jovens que enchiam-se de qumica
para ficarem mais pilhados, mais intensos. Se algum um
pouco mais velho, com 36 anos, no entende direito o que
se passa logo abaixo, imagina quem tem o dobro, o triplo
de idade, at mais.

2- Sempre foi difcil compreender um jovem pelos que deixam
de s-lo. Mas acho que no tanto quanto agora. Antigamente era fcil
distinguir: este aqui rebelde, contestador, esse outro conservador.
Hoje, a garotada pode ser tudo ao mesmo tempo. O rapaz
universitrio, por exemplo, na manh seguinte, para espanto do
cronista, foi fazer prova na PUC, como se tivesse dormido com os
anjos. Comportam-se s vezes de maneira para ns estranha, e parece
que predomina neles a atrao agnica pelo paroxismo a vertigem, a
voragem, o risco e o transe. Em uma palavra, o xtase, ou melhor, o
ecstasy, a droga-smbolo dessa tribo.

3- No esto a fim de fazer uma revoluo para mudar o mundo,
mas criar o seu prprio. Em vez de uma nova vida, um substituto a
ela, um universo paralelo, ainda que artificial, sem que isso signifique
necessariamente viver margem, como marginais,
maneira dos hippies. Filhos de um tempo que decretou o fim da
Histria, das ideologias e das utopias, eles por sua vez derrubaram
tabus, cancelaram limites e passaram a querer tudo a que no tm
direito. Nem mesmo a liberdade sexual se apresenta como
reivindicao, conquistada que foi pelos que vieram antes. A prpria
transgresso no mais uma busca como era nos anos 60, mas uma
prtica corriqueira e natural. Por isso que se surpreendem:
Traficante, eu? Sou universitrio.

4- Essa reao dos que foram presos h pouco eu vi quando no
ano passado cobri uma operao policial que desbaratou outra rede
desses novos traficantes. Em muitos, a insolncia de classe: Vocs
esto perdendo seu tempo. Daqui a pouco um advogado vem me
tirar. Em todos, a (in)conscincia tranqila de que podem tudo.
Pretendo voltar ao tema, mas por ora a concluso que no se trata de
um problema social. Como tm poder aquisitivo, so de classe mdia,
no h como jogar a culpa nas ms condies de vida. Para entender,
no adianta chamar um socilogo. melhor um psiclogo.

(VENTURA, Zuenir. In O CLOBO, pg. 7, 14\11\2007)


QUESTES:

1) Comparando as duas geraes citadas no texto, infere-se dos
argumentos do autor que:

(A) as duas geraes se equivalem, apenas o tempo diferente.
(B) falta gerao anfetamina uma conscincia social do papel que
desempenha na sociedade.
(C) enquanto a gerao antidepressivo era meio amorfa, a gerao
anfetamina apresenta marcas especficas.
(D) tanto a gerao antidepressivo quanto a gerao anfetamina
podem ser consideradas marginais , maneira dos hippies.

2) Parece que predomina neles a atrao agnica pelo paroxismo a
vertigem, a voragem, o risco e o transe. ( pargr. 2) Das opes
abaixo, aquela que traduz corretamente o significado de
PAROXISMO :

(A) emoes contraditrias;
(B) emoes extremas;
(C) emoes paroxtonas;
(D) emoes alt issonantes.

3) Aquele remdio nos era prejudicial. A palavra NOS exerce a
mesma funo sinttica do termo em destaque no item :

(A) depois de assistir a um SHOW careta ( parg. 1)
(B) predomina neles a atrao agnica pelo PAROXISMO (parg.
2)
(C) necessariamente viver MARGEM (pargr. 3)
(D) para espanto do CRONISTA ( pargr.2)

4) Todos os substantivos abaixo fazem o plural com alterao
metafnica, EXCETO:

(A)miolo\ miolos;
(B) bolso\ bolsos;
(C) forno\ fornos;
(D) abrolho\ abrolhos.

5) Assinale a palavra cujo gnero est indicado
INCORRETAMENTE:

(A) o estigma;
(B) o gape;
(C) a alface;
(D) a formicida.

6) Marque a alternativa em que o adjetivo correspondente locuo
est ERRADO:

(A) de abelha apcola;
(B) de gato felino;
(C) de gua aquilino;
(D) d- de intestino celaco.

7) Conforme o texto, as caractersticas relacionadas a seguir so
marcas da gerao anfetamina, EXCETO:

(A) Sua principal bandeira a transgresso e a liberdade sexual.
(B) atrada para sentimentos de extrema intensidade.
(C) , em geral, insolente e sem limites.
(D) Vive integrada sociedade, mesmo que artificialmente.

8) Para entender, no adianta chamar um socilogo. melhor um
psiclogo. Qual das passagens abaixo justifica a afirmao do autor?

(A) A prpria transgresso uma prtica corriqueira e natural.
(B) Hoje, a garotada pode ser tudo ao mesmo tempo.
(C) Foi um choque geracional: a gerao da anfetamina contra a
gerao antidepressivo.
(D) Os jovens enchiam-se de qumica para ficarem mais pilhados,mais
intensos.

9) O ttulo de uma crnica de Joo Ximenes Braga, que a escreveu
depois de assistir a um show careta... Considerando a regncia
verbal, marque a opo NO aceita pela norma culta:

(A) Os jovens no visavam a revoluo dos costumes.
(B) O baixista da banda namorava a cantora.
(C) Muitos jovens preferem um anorexgeno a um energtico.
(D) O universitrio investiu contra o policial.

10) Das formas verbais abaixo, assinale aquela que apresenta
incorreo:

(A) Todos se desfizeram de suas drogas.
(B) Quando a polcia chegou, interviu na briga.
(C) Os psiclogos propuseram novos parmetros de tratamento de
dependentes.
(D) Se vires um jovem drogado, ajuda-o.

01-B 02-B 03-B 04-B 05-D 06-C 07-A 08-D 09-A 10-B



PROVA III


LNGUA PORTUGUESA

O que falta dizer no

1-Psiclogos e terapeutas acham que nesses
permissivos tempos ps-modernos, do liberou geral, um
dos males que atacam a juventude urbana de classe mdia
a anomia, ou seja, a ausncia de leis e regras, a falta de
referncias e limites a necessidade de se dizer no na
hora certa. Ao contrrio do proibido proibir de outra
poca, talvez se esteja precisando de um proibido
permitir. Mas so os pais, antes dos jovens, que devem
aprender isso. Vejam essa histria acontecida na semana
passada. O pai de um dos trs rapazes que agrediram
travestis e prostitutas na Barra da Tijuca com jatos de
extintor de incndio roubado considerou natural o que eles
fizeram. Tem gente que faz coisa pior, justificou. Foi
apenas uma brincadeira de crianas.

2-De fato, tem gente que faz pior. Por exemplo: os cinco jovens
igualmente da classe mdia que em junho roubaram e espancaram
barbaramente a domstica Sirlei Dias, tambm na Barra, porque a
confundiram com prostituta. No por coincidncia, o pai de um deles
reagiu ento da mesma maneira contra a priso de seu filhinho
agressor: No justo manter presas crianas que esto estudando,
protestou. O detalhe que, em nenhum dos dois casos, os jovens
estavam saindo de escola ou universidade, mas de uma boate, de
madrugada. Com uma educao assim, em que o costume paterno
passar a mo pela cabea, no difcil entender por que essas
crianas, cheias de preconceito, adotem como divertimento a prtica
da crueldade e de violncia gratuita contra pessoas indefesas.

3- compreensvel que os pais dem apoio e defendam seus
filhos em dificuldade, mas a melhor maneira de fazer isso no
certamente tratando-os como se fossem incapazes de distinguir
agresso ou ofensa fsica e moral de uma brincadeira, sobretudo
quando so universitrios. Uma das crianas de agora tem 19 anos e
estudante de jornalismo. O mais sintomtico que, enquanto seu pai
tentava minimizar a gravidade do ato cafajeste, classificando-o como
brincadeira, o prprio rapaz admitia seu erro: Fizemos uma coisa
muito errada e estamos arrependidos, disse na delegacia. No
bebemos nada e nem estamos drogados. Fizemos foi uma enorme
besteira.

4-Agora comparem a atitude desses pais com a de um outro,
Renato Moreira Carvalho, um pedreiro de poucas posses e parcas
letras. Quando sua filha Sirlei foi agredida, ele atribuiu as causas da
violncia juvenil ao excesso de liberdade e falta de limites. Muitos
pais esto procurando saber pouco da vida que o filho leva fora da
porta de casa, advertiu, com autoridade de quem criou quatro filhos
com integridade, em meio pobreza, em Imbari, no municpio de
Duque de Caxias, na Baixada Fluminense. Nenhum diagnstico do
fenmeno foi mais preciso que o dele.

(VENTURA, Zuenir. In O GLOBO, pg. 7, 07\11\2007)

1) Segundo o autor, a falta de limites da juventude s no
conseqncia do(a):

(A) tipo de educao que tem sido oferecida aos jovens.
(B) costume paterno de passar a mo pela cabea dos filhos.
(C) orientao dos pais aos filhos para que estes distingam agresso de
uma brincadeira.
(D) ausncia dos pais no cotidiano dos filhos.

2) no difcil entender por que essas crianas, cheias de
preconceito...(parg. 2) A palavra CRIANAS vem entre aspas pois
o autor:

(A) quer chamar a ateno do leitor para menores de idade.
(B) critica a atitude dos pais ao tratar seus filhos universitrios.
(C) concorda com a idia de que para os pais os filhos so sempre
crianas.
(D) quer dizer que a ao dos jovens tpica de crianas.

3) Tem gente que faz coisa pior.(parg.1) Ao usar essa afirmao
para justificar a agresso do seu filho, esse pai:

(A) autorizaria a ao do filho desde que algum j tivesse feito pior.
(B) s condenaria o filho se no houvesse alguma ao anterior pior
que a dele.
(C) no condenaria o filho se no houvesse ao posterior pior que a
dele.
(D) no autorizaria a ao do filho desde que algum j tivesse feito
pior.

4) o pai de um deles reagiu ento da mesma forma contra a priso do
seu filhinho agressor:(parg. 2) Em que opo abaixo o diminutivo
tem o mesmo valor semntico do expresso no exemplo?

(A) Dorme, filhinho, que j tarde.
(B) Chorou copiosamente ao ver seu filhinho entre os feridos.
(C) Seu filhinho era o mais alegre do jardim.
(D)Aqui est seu filhinho, doutor! Foi preso por porte de drogas.

5) Ao contrrio de proibido proibir de outra poca, talvez se
esteja precisando de um proibido permitir. Nas opes abaixo, as
expresses apresentam sinnimos que traduzem seus significados,
EXCETO:

(A) proibido permitir proibio;
(B) proibido proibir liberdade;
(C) proibido reagir agresso;
(D) proibido gritar silncio.

6) ANOMIA quer dizer ausncia de leis e regras, falta de referncias e
limites. Marque a opo INCORRETA quanto ao signi ficado das
palavras abaixo:

(A) anarquia ausncia de governo;
(B) atrofia- ausncia de desenvolvimento;
(C) acromia ausncia de cor;
(D) aerofagia ausncia de ar.

7) Em um dos itens abaixo est presente um caso de derivao
parassinttica. Identifique-o:

(A) ps-modernos;
(B) endurecer;
(C) incapazes;
(D) mi nimizar.

8) no difcil entender por que essas crianas, cheias de
preconceito, adotem como divertimento... Justifica-se o uso do POR
QUE (separado) por se tratar de um(a):

(A) interrogativa indireta;
(B) interrogativa direta;
(C) resposta;
(D) pronome relativo seguido de preposio.

9) compreensvel que os pais dem apoio (parg. 3) Nesse perodo
a orao subordinada substantiva est CORRETAMENTE classificada
no item :

(A) objetiva direta;
(B) completiva nominal;
(C) predicativa;
(D) subjetiva.

10) Identifique, nas oraes abaixo, o valor semntico que a
preposio DE assume e, a seguir, assinale a opo que apresenta a
seqncia CORRETA:

1- O texto fala de jovens.
2- A agresso conseqncia de educao errada.
3- A juventude urbana de classe mdia preconceituosa, em geral.
4- Os jovens saam de uma boate.

(A) assunto causa origem lugar;
(B) causa lugar assunto origem;
(C) origem causa lugar assunto;
(D) assunto origem causa- lugar.

11) A figura de linguagem est INCORRETAMENTE classificada no
item:

(A) Todos somos responsveis pelos jovens. silepse de pessoa;
(B) Foi apenas uma brincadeira de crianas. eufemismo;
(C) Esses jovens so parasitas da sociedade. comparao;
(D) So milhes e milhes de jovens sem limites. hiprbole.

12) O pai considerou natural o que eles fizeram. A palavra
NATURAL exerce, nesse perodo, a funo de:

(A) adjunto adverbial;
(B) predicativo do objeto;
(C) adjunto adnominal;
(D) predicativo do sujeito.

13) A alternativa INCORRETA de acordo com a norma culta :

(A) Est na hora da sociedade acordar.
(B) Precisa-se de bons cidados.
(C) Hoje j no h boas escolas.
(D)Ainda existem bastantes pessoas boas.

14) Assinale a opo que preenche CORRETAMENTE as lacunas do
perodo abaixo:

________ muito tempo os pais no esto mais atentos ____ vida de
seus filhos que vo ____ boates e no se preocupam com ____
consequncias da bebida.

(A) A a as;
(B) A h a s;
(C) H a as;
(D)H a as s.

15) Considerando a colocao pronominal, marque a opo que NO
aceita pela norma culta:

(A) Sendo jovens de classe mdia no se entende esse comportamento.
(B) Revelar-lhe-ei os motivos da agresso.
(C) Ningum julga-se responsvel pelos jovens.
(D)No insista pois nada me far denunciar esses jovens.



01-C 02-B 03-A 04-D 05-C 06-D 07-B 08-A 09-D 10-A 11-C
12-B 13-A 14-C 15-C