UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

COLEGIO DE PEDAGOGÍA
AUTOEVALUACIÓN 2
Alcalá Villafuerte Susana E.

Gpo.: 0023

Taller de Comunicación I

Profa.: Patricia Romero Barajas.

PRACTICA CONTENIDO HABILIDADES APLICACIONES ACTV.
COLABORATIVAS
AVA & AMA En esta práctica se Las habilidades Para elaborar esta A lo largo de esta
revisaron los desarrolladas fueron: práctica aplique: práctica se realizaron
temas de o Búsqueda. o Microsoft Word, dos actividades
Ambientes para realizar colaborativas:
virtuales de una tabla o La primera la hizo
aprendizaje y los comparativa del la compañera
Ambientes mixtos contenido. Luisa donde creó
de aprendizaje, los un diagrama en
conceptos claves, o Selección de Gliffy con
sus características información. hipervínculos con
educativas y o Síntesis. la información de
tecnológicas; a o Hipervínculos, estos temas a
partir de tres los cuales partir de las
diferentes autores. llevaban al prácticas de cada
recurso persona del grupo.
o Organización de la utilizado para la
información. obtención de la AVA&AMA
o Estructuración de información. COLABORATIVO
comparaciones.
o La segunda la hizo
Jesscia donde
o Scribd para su concentro todas
publicación. las primeras
autoevaluaciones
del grupo.

AUTOEVALUACIO
NES

2
 Este tema fue uno de los más significativos para mi, puesto que en lo personal me interesa
dentro de la pedagogía lo que es la Tecnología Educativa, y estos temas ampliaron mi visión
sobre la misma, el hecho de estudiar a tres autores diferentes de cada tema hizo que toda la
Comentario información se fuera complementado y despertaron un interés por seguir conociendo e
investigando sobre esto, y buscar un tema específico alrededor de él con lo cual pudiera
elaborar mi tesis.
El trabajo colaborativo fue nuevo, pero muy gratificante porque fue ver como todo el trabajo
de todas se unía creando una, podría decirlo así, mini sociedad del conocimiento, lo cual hizo
que desarrolláramos habilidades importantes para nuestra formación y que son muy
necesarias en el mundo laboral como es la comunicación a través de distintos medios, y
valores como la responsabilidad.
RECEPCIÓN
CREACIÓN DE BLOGS El contenido de esta Las habilidades que Para esta práctica En esta práctica el
EN GMail práctica fue el blog desarrolle en esta utilice los siguientes grupo no realizo un
como una práctica fueron: recursos: trabajo colaborativo en
herramienta o Creación de blogs. o Microsoft específico pero la
docente, vimos qué PowerPoint. profesora creó un
es un blog, para qué documento sobre EL
te sirve. Lo más o Creatividad. USO DEL BLOG COMO
importante del o Organización. RECURSO PARA LA
contenido fue la o Diseño. DOCENCIA.
configuración del o Textos en PDF.
Blog (desde mi Además el grupo
punto de vista), ya participo en uno de los
que esto te permite foros del 2º Encuentro
conocer todas las de Tecnología llevado
o Hipervínculos.
aplicaciones que a cabo por difusión
puedes utilizar para o Búsqueda y cultural UNAM en el
diseñar tu blog, exploración de o Impresión de foro: El uso de las
desde la parte visual aplicaciones, tecnologías como
pantallas para
hasta la parte de importante para soporte didáctico en la
volverlas
contenido; lo cual es configurar mi blog educación.
imágenes.
muy importante y crear entradas
porque demuestras con distintos
todas tus recursos.
habilidades. o Videos de

2
 Si quieres crear un YouTube
blog te invito a que
cheques la GUÍA que
elabore.
o Para publicarla:
Slideshare

Dentro de esta práctica quiero hacer dos comentarios importantes, el primero es que logre
aprender que el Blog es una herramienta muy importante y significativa para el aprendizaje y
si quieres conocer más sobre lo que opino te invito a que leas el siguiente COMENTARIO que
Comentario hice en mi blog dentro de la red social del Taller de Comunicación. Sin embargo puedo decir
que descubrí que el blog es nos permite abrir un campo de comunicación muy importante
El segundo comentario es sobre el 2º Encuentro de Tecnología, a pesar de que solo tuve la
posibilidad de entrar a uno de los foros, éste me pareció muy constructivo puesto que me
ayudo a visualizar más en la práctica los recursos de la web para la educación y que en estos
tiempos son muy importantes, y me di cuenta de que es aún más importante que el pedagogo
este actualizado y formado en este ámbito del conocimiento para ejercer adecuadamente
nuestra profesión. En el foro se presentaron proyectos muy interesantes como
DESCARGACULTURA, y programas muy interesantes que se utilizan en el área de la Ingeniería,
en este proyecto pude ver más aplicado el tema anterior de los ambientes mixtos de
aprendizaje (además del taller de comunicación), porque si bien los alumnos tenían sus clases
presenciales, realizaban algunas de sus prácticas en ambientes virtuales, claro que esto tiene
sus grandes ventajas como desventajas, además un plus muy interesante fue la perspectiva
filosófica que se dio en una de las cuatro ponencias, donde entre a una reflexión más profunda
sobre la utilización de la tecnología y el impacto que causa en la formación del ser humano.
PRODUCCIÓN
INTELIGENCIAS El contenido de esta Para elaborar esta En esta práctica En esta práctica el
MÚLTIPLES práctica se centro en práctica reforcé aplique los siguientes trabajo colaborativo
Y el tema de las habilidades como: recursos: estuvo desde el inicio,
ESTILOS DE Inteligencias o Búsqueda de o Microsoft al revisar las prácticas
APRENDIZAJE Múltiples y los información. PowerPoint. de los compañeros,
Estilos de puesto que aunque no
Aprendizaje. estuvieran enterados,
En lo que se refiere nos proporcionaron
a las inteligencias toda la información
o SmartArt para

2
múltiples retome la los esquemas necesaria para crear
teoría de Howard expuestos. nuestra práctica.
Gardner explicando Además de que el
las características hecho de que todos
esenciales de los 8 o Imágenes que expusiéramos nuestra
tipos de o Selección y ejemplificaran practica fui importante
inteligencias que la información. porque pudimos
síntesis de
propone. Después enriquecernos de
información.
plasme el modelo de nuevos recursos que
o Diseño y
Kolb sobre 4 estilos en un futuro pueden
creatividad para
de aprendizaje y el ser utilizados, además
estructurar la
de Alonso quien de la aportación de
información.
propone 3 estilos. nuevas ideas y de
Además de estas o Slideshare para nueva información que
teorías se manejo un la publicación se nos pudo haber
poco el contenido de mi pasado.
sobre los presentación.
hemisferios
cerebrales, algunas Sin embargo la
de sus funciones de o Un recurso muy
habilidad más
cada uno de ellos y significativa que importante fue
del cerebro en adquirí en esta la Red social
general, práctica fue del Taller de
vinculándolo con las reconocer que tipo de Comunicación,
teorías y modelos inteligencia y que puesto que de
anteriores. estilo de aprendizaje ahí obtuve toda
poseían los la información.
Parte del contenido compañeros de los
fue realizar una cuáles revise sus
matriz comparativa prácticas y obtuve la
del análisis que se información del tema,
hizo de tres además de mis
compañeros que compañeras de clase
trabajaron estos al momento de
temas en años exponer su práctica
anteriores. ante todo el grupo.

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 Esta práctica fue una de las más interesantes, ya que me hizo entender el por qué de las
actitudes y actividades específicas de varios conocidos a la hora de aprender, y porque
poseemos cierta orientación a cierta área del conocimiento; algo importante que también
Comentario aprendí es que el hecho de que existan las Inteligencias Múltiples, no quiere decir que no
poseamos todas, sino que existe la dominación de una en especial.
El trabajo colaborativo de esta práctica fue muy motivador para intentar crear cosas nuevas y
aventurarme a explorar nuevos recursos que son muy atractivos y con mucho potencial para
hacer grandes cosas de manera sencilla, además de poder conocer como existe una
diversidad de formas de trabajo y que no son mejores que las propias, y que cada forma de
trabajo se adecua a la personalidad y capacidad de cada persona.
TRANSOFORMAICÓN