MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.
Investiga individualmente en internet recetas sobre preparacin
de insecticidas y abonos orgnicos.
Investiga en equipos de 3 estudiantes tcnicas agroecolgicas en
el internet.

Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.
Se utiliza contenidos, imgenes y grficos investigados en las
pginas web.
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.
Seleccionar informacin pertinente y responsable al tema en
estudio.

Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en base
a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.
Establece conclusiones y aportaciones personales para la
elaboracin de las presentaciones y exposiciones referentes a la
preparacin del anuncio e insecticidas y abonos orgnicos. De
esta forma puedes expresar soluciones a la problemtica
ambiental.




Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.
El equipo trabajara la herramienta tecnolgica y los roles que
asumirn y todos deben ser capases de desarrollar y expresar
opiniones fundamentadas en lo investigado.



1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
Digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Elaboracin de una presentacin y anuncio donde el equipo
pueda explicar la importancia, ventajas, desventajas de los
insecticidas, abonos y practicas agroecolgicas para nuestro pas
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
No aplica
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
No aplica

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Respetar los derechos de autor.

Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Elabora presentaciones donde el equipos pueda explicar la
importancia del uso de los insecticidas, abonos orgnicos y
practicas agroecolgicas en la produccin sostenible de
alimentos.
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
Realizan videos sobre la elaboracin de insecticidas, abonos y
practicas agroecolgicas y sus beneficios en la sostenibilidad
ambiental.


y audiencia un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
analicen la informacin recopilada por cada miembro del equipo,
crea un cuadro y valida los sitios segn la informacin encontrada
en http://www.eduteka.org/pdfdir/ListaChequeo1.pdf
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
utilizando contenidos, e imgenes propuestos en textos y pginas
Web investigadas forma equipos de 5 comprtela (puedes
hacerlo a travs de la web)
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
Reconocer y citar las fuentes de informacin de forma
responsable deacuerdo a las normas APA.
Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.




NO APLICA







3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
Respetando los derechos de autor.
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
NO APLICA

4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.




Los estudiantes deben saber utilizar herramientas tecnolgicas el
manejo del computador y de aplicaciones como Facebook,
Glogster, u otras que decidan utilizar en equipo.






4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
Los estudiantes deben saber utilizar herramientas tecnolgicas
de computacin y normas bsicas del cuidado del equipo,
seguridad en la red, normas APA y bsquedas de internet.
Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
Los estudiantes deben saber utilizar herramientas tecnolgicas de
computacin y saber solucionar problemas bsicos de software y
aplicaciones de internet.
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.
Los estudiantes deben manejar los software y el computador para
realizar correctamente las asignaciones establecidas.
Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.
El estudiante debe tener manejo de las aplicaciones para
comparar desarrollar y compartir informacin.