MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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(Informacin, Colaboracin, ticas, Tecnolgicas)

1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN CADA ACTIVIDAD DEBE PRESENTAR EN SU
REDADCIN
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de orientar y
acotar la bsqueda en ambiente
digital.

Detectar ideas claves de problema.
Redactar por medio de un texto escrito ideas
relevantes de la Web.

Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una estrategia
de bsqueda para localizar
informacin en ambiente digital.

Ensear bsqueda de informacin en la web que
necesitan los estudiantes.
Indicar los tipos de estrategias de bsqueda segn
material asignado para herramientas digital.
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y contenidos
digitales en base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

Orientar para seleccionar informacin segn
Fuente solicitada.
Precisar la ms acertada a lo solicitado.
Organizar informacin Ordenar y estructurar informacin
digital en
base a esquemas de clasificacin
dados o propios para recuperarla y
reutilizarla.

ingresa, ordena y guarda informacin en un dispositivo
Utilizar el usb flash para guardar documentos o
archivos.
Usar estructuras jerrquicas segn la clasificacin
de temas sealados.
Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos requeridos
de un plan de trabajo para la
elaboracin de un producto usando
herramientas digitales.

Aplicar herramientas digitales en el plan y
desarrollo de su plan de trabajo.





1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar informacin
en ambiente digital para crear
un nuevo producto de
informacin
Uso de imagen, videos, grficos, mapa
conceptuales, para resumir informacin.

Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y generar
nuevos productos
en ambiente digital
Transformar informacin en el ambiente digital.
Representar y Disear productos originales
utilizando herramientas digitales.

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para comunicar
informacin en ambiente digital,
segn un propsito, medio
digital y audiencia especfica.
Conoce y se expresa de forma respetuosa con los
otros, en el intercambio de informacin.
Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad especfica.
Usa y adapta la informacin digital a su
presentacin segn criterios dados, en forma y
estilo para desarrollar un producto de
comunicacin.
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital ms
adecuado para enviar un
mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia especfica.
Cuida de la elaboracin de su mensaje segn
objetivos y audiencia por medios digtales.
Conoce y aplica los diversos medios Digitales como
fuente de llegar a los destinatarios. (Correo de Voz)

2.2. COLABORACIN


HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y acordar
decisiones con otros a distancia
para lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
Usa y selecciona herramientas digitales para
debatir argumentos de forma segura.
Usa las herramientas digitales adecuados para
construir conocimiento, navegador, chat, red social,
blog
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando herramientas
digitales.
Trabaja y comparte las informaciones a treves de
las herramientas de la TIC.
Utiliza sitios web y comparte direcciones con otros
compaeros.
Trabaja de forma simultnea con otro compaero/a
en un documento, utilizando herramientas en lnea.

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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del ambiente
digital y aplicar estrategias de
seguridad emocional.
Demuestra estrategia de seguridad al momento de
usar las redes sociales, con amistades y solicitar
tareas.
Aplicar estrategias de proteccin
de la informacin personal y de
los otros en ambiente digital.








Aplicar normas de seguridad al crear nuevos
contenidos.



3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
Participa y acepta amistades para compartir
informacin de forma comunicativa, responsable y
protegindose a si mismo.
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la capacidad
que tienen las TIC de impactar
positiva o negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
Investigar el concepto de TIC.
Comparar las ventajas y desventajas que tienen las
TIC en el individuo y los efectos en la sociedad.
Comprenden y analizar las problemticas sociales,
econmicas y culturales.

4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de los
componentes del computador y
sistemas informticos.





Comprender el uso del teclado.
Entender el funcionamiento del sistemas
informticos (Base de Datos)
Utilizar los diferentes componentes de
almacenamientos del computador como l (disco
duro).









4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y seguridad
en el uso del computador.
El estudiante comprende y pone en prctica las
normas de cuidado de uso del computador.
Identificar los diferentes riesgos del equipo al no
tener los cuidados necesarios.
proponer normas de seguridad al momento del uso
de los equipos computacionales en espacios
compartidos.

Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de hardware,
software y redes utilizando los
sistemas de ayuda de las
aplicaciones e Internet.
Aplicar conocimientos de cuidado y seguridad al
momento diagnosticar problemas de hardware y
software:
Utilizar antivirus para anlisis del PC.
Instalar y desinstalar programas.
Diagnosticar problemas de sonido del equipo y
restaurar sus valores originales.
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas de
herramientas de productividad.
El estudiante utiliza, al menos, frmulas simples,
grficos simples y lista de datos para la configuracin
de pgina, formato de texto, imagen y tablas en un
procesador de texto.

Utilizar las funciones bsicas de
herramientas de comunicacin a
travs de internet.
Aprendern a manejar herramientas bsicas de
creacin, publicacin y comunicacin de trabajos en
la red.
El estudiante Utilizara, al menos, carga y descarga


de archivos, creacin de carpetas, funcin de
mensajera y correos.
Demostrarn ser capaz de utilizar programas en
lnea para generar documentos y publicarlos o
compartirlos en la red.