Cmo aplicar el Aprendizaje Basado en Problemas (ABS) en un

proyecto de aula

John Mario Montoya Zapata


Curos Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin(TIC)

Ensayo


Universidad Catlica de Oriente
Computadores para educar
Urrao-Antioquia
2014
Cmo aplicar el Aprendizaje Basado en Problemas (ABS) en
un proyecto de aula

Es claro que el medio escolar es uno en el que la mala orientacin a sido un
inconveniente que durante decenios ha venido degenerando el proceso de
construccin de conocimientos, ello provocado por la negligencia en la
preparacin de docentes capacitados para el desarrollo de actividades
verdaderamente importantes al educando, que no se limiten a la mera trasmisin
de conceptos y que genere en l un impacto duradero. Dada esta problemtica se
ha generado un nuevo concepto de aplicacin escolar que permite que el
estudiantado pueda mirar los conocimientos obtenidos como verdaderos
aprendizajes de los cuales se pueda apoyar para dar solucin a lo que su medio
escolar, familiar y social le plantea: el Aprendizaje Basado en Problemas (ABS de
ahora en adelante)
El ABS es una nueva tendencia de corte constructivista
1
que busca en el
educando la apropiacin de conceptos mediante la adquisicin de problemticas
en su entorno. Al respecto encontramos la siguiente definicin: un mtodo de
aprendizaje basado en el principio de usar problemas como punto de partida para
la adquisicin e integracin de los nuevos conocimientos (Barrows, 1986).
En el cotidiano trasegar del aula constantemente se nota como los nios, nias y
jvenes se ven con caras aburridas frente a profesores que recitan durante horas
determinados conceptos, la propuesta del ABP permite al educando que se
interacte entre tres facetas: la del docente como instructor, la de la temtica y la
de la pedagoga. La correcta correlacin de stas permite que el estudiante sienta
como el conocimiento que se brinda es realmente til a su vida.
A si mismo este tipo de aprendizaje compagina a la perfeccin con el desarrollo de
Proyectos de Aula entendido como una propuesta metodolgica en el Aula que
permite incorporar los conocimientos de las unidades de aprendizaje en el ciclo
escolar a la solucin de un problema, a partir de un proyecto, aplicando a travs
de todo el proceso de enseanza-aprendizaje estrategias didcticas que permitan
a los estudiantes no solamente adquirir la informacin necesaria, sino tambin
habilidades y actitudes
2

El desarrollo del Proyecto de Aula basado en TIC se puede introducir esta
tendencia de ABP ya que, a travs de la web se pueden crear comunidades

1
Lase: http://es.wikipedia.org/wiki/Constructivismo_(pedagog%C3%ADa)
2
(NACIONAL)
virtuales, mediante la creacin de blog o el uso de los grupos sociales en las
redes, en las cuales el docente ser un mediador, un gua entre el conocimiento y
el estudiante, brindndole la posibilidad de que su curiosidad vaya ms all de lo
que se le ofrece en el aula.
Se pretende que el este proyecto a realizar sea un medio ptimo para que los
educandos observen cmo las redes sociales son de gran utilidad al medio
escolar, por ello se pretende que stas sean la manera de comunicacin ms
directa, adems de que se pretende crear un blog comn donde se entablen foros
en lnea permitiendo as que las problemticas sean desarrolladas en espacios
virtuales, as el proyecto tome la metodologa ABP partiendo de la interaccin e
identificando la problemtica en cuestin.
Es evidente que la articulacin entre la metodologa ABP no es de fcil aplicacin
en el medio, porque se tiene uno en el que la educacin sigue siendo vista desde
puntos conductista
3
, mas es de relevancia que se d un cambio en el medio
escolar, la aplicacin de Proyectos de Aulas que apliquen esta metodologa y que
lo hagan de la mano con las TIC es un medio muy interesante a explorar, que
seguramente traer aspectos positivos al permitirle a los estudiantes el
conocimiento mediante lo que ellos conocen a la perfeccin: la tecnologa, una
buena aplicacin permitir el desarrollo de una sociedad ms prctica e
innovadora.
Bibliografa
Barrows. (1986).
NACIONAL, I. P. (s.f.). Recuperado el 23 de Agosto de 2014, de
http://www.dems.ipn.mx/Paginas/Docentes/PROYECTO-AULA.aspx






3
Lase: http://es.wikipedia.org/wiki/Conductismo