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ÁNALISIS DE UN RATÓN DE ORDENADOR

López Jiménez, Álvaro

Equipo de trabajo:

• De la Hera Herrera, Diego


• López Jiménez, Álvaro
• Martín Herráez, Pablo
• López Santos, Sergio

Curso 3º A ESO Grupo: 3

IES Isabel de Castilla Ávila

Fecha de entrega: 20/11/2009 Entregada: _________________


ÍNDICE

1. Planteamiento del problema y condiciones que debe


cumplir
2. Memoria técnica
3. Desarrollo gráfico del proyecto
4. Presupuesto y recursos utilizados
5. Organización del equipo de trabajo
6. Normas de seguridad
7. Evaluación

ANEXO: Información para resolver el problema. / Ejercicios


y actividades realizadas en clase.
1. Planteamiento del problema

Realizar el análisis de un ratón y mostrar los resultados en el


blog.

Condiciones que debe cumplir


A. El análisis del objeto tendrá los siguientes apartados:

-Análisis formal.
-Análisis técnico.
-Análisis socioeconómico.
-Análisis funcional.

B. El trabajo se realizará en equipo, aplicando el método de


proyectos: búsqueda de información, diseño, planificación,
construcción-realización y evaluación-comprobación. Cada
equipo de trabajo elaborará:

-La hoja de procesos.


-La hoja de incidencias.
-La hoja de evaluación del proyecto.

C. Los resultados del análisis se publicarán en el BLOG y


contendrá:

-Una nueva entrada en el BLOG con los resultados del


análisis. La nueva entrada tendrá el siguiente título:
análisis de objetos.
-Imágenes y otros elementos complementarios. Las
imágenes se pueden obtener en el banco de imágenes del
Ministerio de Educación
(http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ ).
-Comentarios. Los alumnos participarán con comentarios
en el blog de sus compañeros.

D. Enviar por correo electrónico (tecnologia3a@yahoo.es ) la


dirección del Blog – URL.

E. Aplicar las normas de seguridad e higiene cuando utilices el


ordenador.

F. Cada alumno elaborará un informe final.


G. Para elaborar la documentación del texto utilizar aplicaciones
informáticas (procesador de textos).

H. Una vez realizada la memoria cada equipo presentará el trabajo


realizado.
1. Memoria Técnica

-Introducción:
-Análisis de la propuesta, información y documentación
consultada: La información ha sido sacada principalmente de
las fotocopias entregadas por el profesor, también de el libro de
texto (Tecnologías 3º Secundaria Oxford Educación) para
realizar los análisis del objeto, y las imágenes del banco de
imágenes del Ministerio de Educación
(http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ ), y de Google
Imágenes (http://images.google.es/imghp?hl=es&tab=wi ).

Google Imágenes)

(Banco de Imágenes del Ministerio de Educación)


-Toma de decisiones, alternativas, justificación de la
solución elegida: La toma de decisiones ha sido realiza por
mayoría, pero casi siempre hemos coincidido en las propuestas.
Las alternativas han surgido a la hora de elegir las imágenes,
pero se ha solucionado por la calidad de la imagen en cuanto a
resolución (800x600), y datos que aportaba.
-Funcionamiento del proyecto e instrucciones de uso y
mantenimiento:
El funcionamiento del proyecto tiene que ser ordenado y tienen
que colaborar todos.
-Descripción de las características del producto y las
especificaciones técnicas, dimensiones, materiales,
funciones: Los materiales por los que está formado un ratón
de bola son principalmente la tapa, los botones, la carcasa
(todos ellos de plástico), el circuito interno (metal, plástico…),
una bola (generalmente de caucho y una cable para unir el
ratón con un conector PS/2. Dimensiones 110mm x 48mm x
25mm. La función del ratón es desplazar el puntero por la
pantalla y elegir lo que hay que hacer.
- Organización de los recursos: materiales, mecanismos,
herramientas, máquinas, equipos, aplicaciones
informáticas empleadas durante la construcción o
realización del proyecto: Los materiales utilizados a la hora
de realizar el proyecto han sido; folios en blanco tamaño DIN
A4, fichas entregadas por el profesor, instrumentos de escritura
como bolígrafos o lapiceros, una ratón de bola como modelo
proporcionado por el profesor, una regla con graduación en mm
para tomar medidas, un destornillador de estrella para
desmontar el ratón y un equipo informático con conexión a
internet, un navegador en este caso Mozilla Firefox 3.5, una
cuenta de correo electrónico, un blog en el que publicar los
resultados, un procesador de textos y una impresora con tinta
negra.
-Descripción del proceso de trabajo: Cómo hemos
diseñado, planificado, construido, comprobado su
funcionamiento...: Se han realizado todas estas tareas
siguiendo un orden preestablecido: 1º se han buscado las
imágenes (Ministerio de Educación
(http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ ), y de Google
Imágenes (http://images.google.es/imghp?hl=es&tab=wi ), 2º
se han realizado los correspondientes análisis formal, técnico,
socioeconómico y funcional, 3º realizar una hoja de procesos,
de incidencias, y una hoja de evaluación del proyecto, 4º pasar
todo el trabajo a ordenador y subirlo al blog, 5º enviar por e-
mail a tecnologia3a@yahoo.es, 6º elaborar un informe final, 7º
presentar el trabajo, 8º realizar de forma individual una
memoria final y entregar como muy tarde el día Viernes 20 de
Noviembre. El funcionamiento se ha comprobado viendo si se
cumplían las características propuestas.
-Comentario sobre las dificultades surgidas y la solución
aportada: La principal dificultad surgida durante el proyecto ha
sido la falta de miembros a la hora de realizar el trabajo en
clase por motivo de baja por enfermedad. Se ha solucionado en
ése momento con la decisión de los miembros del grupo allí
presentes.
-Modificaciones sobre el diseño original incluido en el
anteproyecto: A medida que el proyecto fue evolucionado no
se produjeron modificaciones y se siguió el orden
preestablecido.

2. Desarrollo Gráfico del Proyecto

-Imágenes del Ratón:

(Ratón completo)
(Esquema de ratón de bola)

(Fotografía bola de caucho de ratón)

(Fotografía interior del ratón)


-Pantallazos del Blog:

(Página inicial del blog http://alj-tecno.blogspot.com/)

(Editando la entrada del proyecto)

-Otras…

(Utilizando el procesador de textos Microsoft Word 2007)

-Hoja de Procesos:
B) ANÁLISIS DEL PROBLEMA Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

Realizar el análisis de un ratón y mostrar los resultados en el blog.

La búsqueda de información se ha producido en Internet, en el libro


de texto Tecnologías 3º Secundaria Oxford Educación.

C) DISEÑO

(Fotografía bola de caucho de ratón)


(Ratón completo)

(Fotografía interior del ratón

D) PLANIFICACIÓN

NOMBRE O IMAGEN DE LA DESCRIPCIÓN DE LA TAREA, OPERACIONES,


TAREA, FASE O PIEZA FASE O PIEZA (material necesario, RESPONSABLE
Nº equipos, herramientas…) Y TIEMPO

Buscar fotografía de un ratón


1 Buscar Fotografía Utilizaremos: Todo el grupo

Un equipo informático con conexión


a internet, un navegador, un visor
de imagen, una impresora, tinta y
papel.

Realizar el análisis formal a partir


de los puntos dados en el libro de
texto.

Realizar el Análisis Para ello utilizaremos:


Formal
2 Papel, material de escritura, libro Todo el grupo
de texto y fotocopias facilitadas por
el profesor

Realizar el análisis técnico a partir Todo el grupo


de los puntos dados en el libro de
texto. (Tecnologías 3º Secundaria
Oxford Educación).
Realizar el Análisis
Técnico Para ello utilizaremos:
3
Papel, material de escritura, libro
de texto y fotocopias facilitadas por
el profesor

4 Realizar el análisis socioeconómico


a partir de los puntos dados en el
libro de texto.

Realizar el Análisis Para ello utilizaremos: Todo el grupo


Socioeconómico
Papel, material de escritura, libro
de texto y fotocopias facilitadas por
el profesor

5 Realizar el análisis funcional a


partir de los puntos dados en el
libro de texto.

Realizar el Análisis Para ello utilizaremos: Todo el grupo


Funcional
Papel, material de escritura, libro
de texto y fotocopias facilitadas por
el profesor.

Rellenar las hojas dadas por el Todo el grupo


profesor.

Para ello utilizaremos:


Hacer hoja de procesos, de
Incidencias y hoja de Papel, material de escritura y
6 evaluación del proyecto fotocopias facilitadas por el
profesor.

Pasar el trabajo a ordenador y Todo el grupo


publicarlo en una nueva entrada en
el blog con una nueva entrada con
título Análisis de objetos.

Utilizaremos:

Un equipo informático con conexión


Pasar a ordenador y a internet, un navegador, un
subirlo al blog procesador de texto, una cuenta de
7
correo electrónico en Gmail o
Yahoo un blog una impresora, tinta
y papel.

Enviar por e-mail la dirección del


blog (tecnologia3a@yahoo.es )

Utilizaremos:

Un equipo informático con conexión


8 Enviar por e-mail a internet, un navegador, un
procesador de texto, una cuenta de
correo electrónico y un blog.

Realizar una memoria final de


forma individual respetando las
pautas indicadas por el profesor.

Utilizaremos:

Un equipo informático con conexión


a internet, un navegador, un
Elaborar de forma
procesador de texto, una cuenta de
individual el informe final
9 correo electrónico en gmail o yahoo
un blog una impresora, tinta,
material de escritura y papel.

10 Presentar el trabajo Presentar el día señalado el trabajo

E) PLANIFICACIÓN: RELACIÓN DE MATERIALES


RELACIÓN DE MATERIALES

Relación de materiales, equipamiento, herramientas, aplicaciones informáticas,… necesarias


para realizar el proyecto.

• Equipo informático con conexión a internet, un navegador y un procesador de


textos.
• Impresora y tinta.
• Material de escritura (bolígrafos o lapiceros).
• Un ratón de bola para utilizarlo como modelo.
• Una regla.
• Papel.
• Un destornillador.

F) PLANIFICACIÓN: PRESUPUESTO

PRESUPUESTO

Nº Cantidad Descripción Precio Unitario Precio Total

1 1 Ratón de bola 6 euros 6 euros

-Hoja de Incidencias

CONSTRUCCIÓN/REALIZACIÓN. (Hoja de incidencias donde se anota los


problemas e inconvenientes surgidos en la realización y la solución aportada)

N PRBLEMA / INCONVENIENTE SOLUCIONES O MODIFICACIONES REALIZADAS


PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS
º
1 Ausencia de algunos miembros Se han realizado los trabajos con la decisión de los
del grupo. miembros presentes en el aula.

2 Encontrar y comprender el Se le ha preguntado al profesor y se ha buscado en


funcionamiento del ratón. internet.

EVALUACIÓN DEL PROYECTO: Verificar si cumple las condiciones y


analizar de modo crítico el resultado obtenido.

El proyecto cumple todas las condiciones propuestas (véase página-2), y el trabajo tiene todos
los apartados, también se ha seguido el método de proyectos impuesto y en todo momento se
han aplicado las normas de seguridad e higiene vistas en clase al hora de utilizar un equipo
informático y las del libro de texto a la hora de utilizar herramientas por lo tanto el resultado
obtenido ha sido satisfactorio.
-Análisis del objeto.

ANÁLISIS FORMAL

-Dibujo Completo del objeto.

Despiece:

Fotografía Interior del Ratón

Circuito Interno Bolita


Rodillos Vista Interior con Detalle

-Su forma exterior es irregular, plana por la parte de abajo ovalada por la parte de arriba para
adaptarse a la mano.

-Sus dimensiones exteriores son 110mm de largo x 48mm de ancho x 25mm de alto.

ANÁLISIS TÉCNICO

-El objeto está compuesto por:

La tapa, los botones, la carcasa (todos ellos de plástico), el circuito interno (metal, plástico…),
una bola (generalmente de caucho y una cable para unir el ratón con un conector PS/2.
Dimensiones 110mm x 48mm x 25mm.

-Las piezas están unidas entre sí por encaje (como los botones) o pueden estar soldadas
(circuitos internos).
-Los principios físicos en los que se basa su funcionamiento son en que la bola gira en la parte
de posicionamiento y los rodillos tienen agujeros que impiden el paso de la luz, cuando la
dejan pasar ésta informa de su posición, mediante un cable el ratón envía la información al
ordenador y se mueve el puntero por la pantalla.

-Su proceso de fabricación consiste en fabricar las piezas por separado y juntarlas al final.

-Su tamaño tiene que estar adaptado a la mano para que se maneje bien.

ANÁLISIS SOCIOECÓNOMICO:

-Responde a la necesidad de mover el puntero por la pantalla y manejar los distintos


elementos que se encuentran allí.

-Esta necesidad ha surgido ahora ya que antes no había ordenadores.

-La principal causa es la contaminación del medio ambiente, realizada al no reciclar los
diferentes elementos por los que está compuesto el ratón como el PVC del plástico, el plomo
de las soldaduras, y el selenio, el cadmio y el mercurio de los componentes electrónicos.

-Éste producto se comercializa en tiendas de informática aunque ahora además también se


comercializa en grandes almacenes.

-Su precio estimado oscila alrededor de los 6€ y es barato.

ANÁLISIS FUNCIONAL:

-Su función es desplazar el puntero por la pantalla.

-Las instrucciones para manejarlo son conectarlos al ordenador y instalar los drivers si son
necesarios.

-Que algún la clavija esté doblada.


-Para asegurar su mantenimiento no hay que darle golpes.

-Lesiones de la mano por malas posturas.

-Los ratones ópticos, los inalámbricos o los TrackBall.

-Su funcionamiento es el siguiente:

1º_____________________________________________________________________

2º____________________________________________________________________
3º_____________________________________________________________________
4º_______________________________________________________________________
1. Presupuesto y Recursos Utilizados
-Recursos utilizados:

Folios en blanco tamaño DIN A4, fichas entregadas por el profesor, instrumentos de escritura
como bolígrafos o lapiceros, una ratón de bola como modelo proporcionado por el profesor, una
regla con graduación en mm para tomar medidas, un destornillador de estrella para desmontar
el ratón y un equipo informático con conexión a internet, un navegador en este caso Mozilla
Firefox 3.5. Una impresora y tinta.

- El coste del ratón ha sido de 6€ los demás recursos han sido proporcionados por el profesor.

2. Organización del equipo de trabajo


Coordinador: De la Hera Herrera, Diego

– Es el encargado de acordar y componer todos los medios y esfuerzos de cada


miembro del grupo para lograr una acción común eficaz. Ejerce de portavoz ante los
demás grupos y el profesor.

Secretario: López Jiménez, Álvaro

– Recoge, revisa y organiza toda la documentación escrita de cada miembro del grupo.
Encargado de Herramientas y de Material: Martín Herráez, Pablo

– Se ocupa de controlar que no se pierdan y estropeen las herramientas adjudicadas al


grupo y recoge y obtiene el material necesario para trabajar; también debe reciclar.

Encargado de Limpieza, Seguridad/Higiene: López Santos, Sergio

– Se asegura de que cada miembro del grupo deje su puesto de trabajo limpio y
ordenado, y, vela por la correcta observación de las normas del taller y de la seguridad
en el manejo de las herramientas.

1. Normas de Seguridad
Normas de seguridad en el aula-taller:

• Consulta con tu profesor cualquier duda que te surja.


• Procura no utilizar anillos, collares o ropa ancha con la que puedas engancharte.
• Antes de utilizar la herramienta, observa que esté en perfecto estado.
• Usa lo elementos de protección apropiados siempre que sean necesario: gafas,
guantes, mascarilla, etcétera.
• Aprende la organización del taller, la ubicación de las entradas y salidas y la
ubicación de los extintores.
• Respeta la señalización. Hay cuatro tipos de señales: de obligación, de peligro, de
auxilio y de prohibición.

Normas de higiene en el aula-taller:

• Mantén las manos limpias.


• Comunica inmediatamente cualquier lesión al profesor.
• Limpia y ten ordenada la mesa mientras trabajas y al terminar la clase.

Problemas del Uso Incorrecto del ordenador:

Riesgos Psíquicos:
• Fatiga Mental.
• Estrés.

Riesgos Físicos:

• Fatiga Visual.
• Molestias en la espalda.
• Molestias en las rodillas, piernas, cuello.
• Problemas de circulación.

Medidas Preventivas:

• Pantalla; debe ser inclinable y orientable.


• Debe de poder ajustarse la luminosidad y el contraste.
• La distancia entre el usuario y la pantalla debe ser de entre 40/60cm.
• La luz de la habitación no tiene que provocar ni brillos ni reflejos.
• Teclado; debe ser inclinable
• Debe ser independiente.
• Silla; tiene que ser regulable, estable, con reposabrazos, y reposo para el
cuello.
• Tiene que permitir el cambio de postura.
1. Evaluación
El análisis si cumple las condiciones propuestas:

A. Los análisis formal, técnico, socioeconómico, y funcional están realizados en el


proyecto.

B. El trabajo se ha realizado en trabajo, aplicando los métodos propuestos, también están


elaboradas: la hoja de procesos, de incidencias y la hoja de evaluación del proyecto.

C. Los resultados del análisis están publicados en el bloy contienen todos los puntos
mencionados anteriormente.

D. Se ha enviado por correo electrónico la dirección del blog.

E. Se han aplicado las normas de seguridad e higiene a la hora de realizar el proyecto.

F. El informe final está elaborado.

G. Se han utilizado programas informáticos durante el proyecto.


H. El trabajo se presentará el día 20-Noviembre-2009

ANEXO:
Tema del libro de texto: La unidad 1: El proceso tecnológico.

Páginas web visitadas:

http://almadeherrero.blogspot.com/2008/05/despiece-de-un-ratn.html

http://images.google.es/images?hl=es&client=firefox-a&rls=org.mozilla:es-
ES:official&hs=AtZ&q=raton%20de%20bola&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi

http://www.ciberhabitat.gob.mx/museo/cerquita/mouse/

Bibliografía: Tecnologías 3º Secundaria, Serie Motriz, Proyecto Ánfora, Oxford Educación.

Ejercicios Realizados:

Crear una cuenta de correo Web en Yahoo o Gmail:

(Yahoo) (Gmail)
Crear una cuenta de correo pop con Microsoft Outlook Express:

Enviar un correo a tecnologia3a@yahoo.es con el nombre y los apellidos:

Realizar el análisis de un bolígrafo bic y colgar los resultados en el blog:


Hacer resumen artículo El País Digital sobre el e-book:

Realizar resumen funciones actividad empresarial y subirlo al blog:

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