Share authorized translation of Dave Sumner

Qu hay de malo con el e-learning?

No mucho - juzgndolo por sus resultados. La cantidad invertida en e-
leanirng ha crecido cerca de un 60 % durante los ltimos 3 aos. Y para
los prximos 5 se pronostica que cerca de la mitad de todas las clases
en los colegios estn basadas en e-learning. Ms del 40 % de las
compaas del ranking global de la revista Fortune 500 ya usan esta
tecnologa educativa para capacitar a sus empleados.

De acuerdo a un informe de IBM, las compaas que utilizan las
herramientas de e-learning tienen el potencial de disparar su
productividad hasta un 50 %. Este mismo anlisis dice que el retorno de
la inversin en trminos de productividad agregada es tanto como 30 a
1.

Qu ms hace el e-learning? Mejora las tasas de retencin de
personal, incrementa el ingreso por empleado y ayuda a las compaas
a mantenerse competitivas. Lo que es ms, el e-learning es ms
conveniente, es menos costoso, y est mejor adaptado a la flexibilidad
y estilos del trabajo moderno.

Entonces, Por qu todos usan cualquier otra forma de capacitacin?
Es por simple inercia? O los empleadores tienen contratos muy
cmodos con instructores tradicionales que no quieren romper?

O tiene que ver con la calidad? Hay demasiadas preocupaciones
sobre las normas de certificacin aplicadas a los cursos de e-learning?

Tal vez es tiene que ver con la interaccin. Los alumnos de recursos
humanos y de cualquier otra profesin necesitan construir relaciones
con sus tutores y con sus compaero de estudio, Es sta la debilidad
del e-learning?

Qu es lo que no est consiguiendo el e-learning?

De acuerdo al informe de negocios Analtica y Aprendizaje, en
http://bit.ly/UDXIst (Ingls) podra ser por la poca habilidad de las
compaas por establecer estadsticas robustas que demuestren
claramente la relacin directa entre el e-learning, y el mejoramiento del
negocio. Sin la analtica, sugiere el informe, estn en riesgo de de
dirigir a ciegas su estrategia de aprendizaje y jams alcanzar los
resultados que esperan obtener. Combinando los reportes
tradicionales de capacitacin, con los datos del negocio de otros
sistemas como de gestin de las relaciones con el cliente (CRM y ERP)
a travs de la integracin con el sistema de gestin de recursos


humanos, es posible cuantificar los beneficios comerciales del cualquier
actividad de e-learning en tiempo real.

Una perspectiva diferente, la ofrece otro informe en http://bit.ly/1jsvYw2
(En ingls tambin) y que sugiere que el problema del e-learning es El
Caos del Contenido.

Mucha gente, quiere muchos cursos de e-learning, El resultado? Los
departamentos de capacitacin en cualquier parte, estn cayendo
abrumadoramente bajo el peso cada vez mayor de cursos de e-
learning, simulaciones en lnea, videos, manuales y podcast. Luego
entonces, las compaas no se pueden mantener actualizadas con los
niveles de cambio de la demanda.

O tal vez es porque el e-learning an no ha tomado totalmente en
cuenta la revolucin de los medios sociales. Las debilidades del e-
learning cono la interaccin, la retroalimentacin sobre los contenidos, y
los estndares de calidad, podrn ser superados mediante el uso hbil
de las tcnicas de las redes sociales?

Qu piensas? Qu pasa con los cursos de e-learning, que ya
existen? Qu les gustara ver en los cursos de e-learning del futuro?

Saludos Cordiales

Dave Sumner Smith

CEO: Next Dimension Media

PD: Si de verdad quieres saber ms sobre eLearning, te recomiendo
que te unas a nuestro subgrupo de rpido crecimiento - Recursos
Humanos y Tecnologas para el Aprendizaje (En Ingls)en
linkd.in/1c2IMdi