Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
KEMAHIRAN
PROSES SAINS
(Sains UPSR Bahagian B)
Disusun oleh:
HAJI NASARUDDIN BIN SHAARANI
GURU CEMERLANG (SAINS)
SK Sri Tiram
Tanjong Karang, Selangor
4. HIPOTESIS
-
Hipotesis merupakan membuat tekaan intelek yang boleh diuji berdasarkan bukti
yang dikumpul..
Membuat perhubungan antara pemboleh ubah dimanipulasi / apa yang diubah
dengan pembolehubah yang bergerak balas / apa yang diukur.
Hipotesis dibuat sebelum sesuatu eksperimen dijalankan.
Hipotesis yang dibuat mungkin benar atau separa benar atau salah.
Contoh Soalan
-
SATU
Suhu / oC
Bilangan buah tomato
+
2
50
4
80
6
110
8
140
10
160
+
12
170
Bertambah
+
14
180
+
= +
Bertambah
2
2011 Haji Nasaruddin bin Shaarani, Guru Cemerlang (Sains)
Kotak hitam
Tanah lembap
Tanah lembap
Pasu A : Hidup
Pasu B : Layu
Berkurang
3
2011 Haji Nasaruddin bin Shaarani, Guru Cemerlang (Sains)
Contoh 4:
Minyak
Air mendidih
Air
Paku
besi
Berkarat
Paku
Besi
Agen
pengering
Tidak berkarat
Tidak berkarat
Kapas
lembap
Berkarat
+
10
Bertambah
20
Saiz belon
Bertambah
Hipotesis :
1. Semakin bertambah bilangan mengepam, semakin bertambah saiz belon .
(corak)
(PUM)
(corak)
(PUB)
2. Jika bilangan mengepam bertambah , maka saiz belon bertambah.
(PUM)
(corak)
(PUB)
(corak)
Contoh 6:
Masa
1 jam
2 jam
3 jam
4 jam
Hipotesis :
1. Semakin bertambah masa, semakin berkurang jumlah berat lapan kertas tisu .
(corak)
(PUM)
(corak)
(PUB)
2. Jika masa bertambah , maka jumlah berat lapan kertas tisu berkurang.
(PUM) (corak)
(PUB)
(corak)
4
2011 Haji Nasaruddin bin Shaarani, Guru Cemerlang (Sains)
LATIHAN 4.1:
Buat hipotesis bagi setiap soalan di bawah.
1.
Hipotesis:...
2. UPSR 2002
Planet
J
K
L
M
N
Hipotesis:...
3.
Ketinggian landasan / m
Masa untuk beban sampai ke bahagian atas
landasan / saat
0.3
0.6
0.9
1.2
10
15
20
Hipotesis:...
4.
Bilangan bateri
Kecerahan mentol
1
Malap
2
Cerah
3
Paling cerah
Hipotesis:...
5.
Masa cecair X dipanaskan / minit
5
10 15 20 25 30 35 40
45
o
Suhu cecair X / C
25 30 40 55 75 85 90 100 110
Hipotesis:...
5
2011 Haji Nasaruddin bin Shaarani, Guru Cemerlang (Sains)
10
50
13
49
16
38
18
30
21
21
25
16
28
11
Hipotesis:...
7.
Ketinggian bola
1
2
3
4
dilepaskan / m
Tinggi lantunan
0.4
0.8
1.2
1.6
bola / m
Hipotesis:...
8.
Tinggi lantunan bola (cm)
Paling kecil
Kecil
Sederhana
Besar
Saiz bola
Sangat Besar
Hipotesis:...
9.
Suhu / oC
10
13
16
18
21
25
28
Bilangan bunga ros yang dihasilkan
50
49
38
30
21
16
11
Hipotesis:...
6
2011 Haji Nasaruddin bin Shaarani, Guru Cemerlang (Sains)
Bilangan ayunan : 10
Bilangan ayunan : 20
Hipotesis:...
11.
Suhu air (oC)
10
15
20
25
Jisim bahan X
yang larut (gram)
Hipotesis:...
12.
Suhu / oC
Bilangan biji benih yang bercambah
20
10
25
20
30
30
35
40
40
50
45
60
50
70
Hipotesis:...
13.
Masa pemanasan air / Minit
Suhu air / oC
10
29
15
37
20
48
25
60
30
72
35
88
40
100
Hipotesis:...
7
2011 Haji Nasaruddin bin Shaarani, Guru Cemerlang (Sains)
Di dalam soalan UPSR terdapat soalan yang meminta murid membuat hipotesis
berdasarkan pernyataan yang diberi.
Pernyataan yang diberi biasanya mengandungi perkataan dipengaruhi ,
mempengaruhi atau bergantung.
Perlu dikenal pasti yang mana sebab dan yang mana akibat.
Sebab mewakili apa yang diubah (AUh), dan akibat mewakili apa yang diukur (AUr).
TIPS MENGENAL PASTI APA YANG DIUBAH DAN APA YANG DIUKUR
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx dipengaruhi xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(PUB /Apa yang diukur)
( PUM / Apa yang diubah)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx mempengaruhi xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
( PUM / Apa yang diubah)
(PUB / Apa yang diukur)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx bergantung kepada xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
( PUB / Apa yang diukur)
( PUM / Apa yang diubah)
kestabilan.
(Apa yang diukur)
Hipotesis:
1. Semakin bertambah ketinggian objek, semakin berkurang kestabilan objek. //
2. Jika ketinggian objek bertambah, maka kestabilan objek berkurang.
Contoh 3:
Jumlah telur yang dihasilkan bergantung kepada kualiti makanan yang dibekalkan
(Apa yang diukur)
(Apa yang diubah)
Hipotesis:
1. Semakin bertambah kualiti makanan, semakin bertambah jumlah telur yang
dihasilkan. //
2. Jika kualiti makanan bertambah, maka jumlah telur yang dihasilkan bertambah.
8
2011 Haji Nasaruddin bin Shaarani, Guru Cemerlang (Sains)
Selepas berlari
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
5. Amir mendapati beban menjadi lebih mudah ditarik apabila bilangan roda pada troli
itu ditambah. (UPSR 2005 / 4c)
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
6. Keperluan makanan sehari bagi seekor haiwan dipengaruhi oleh suhu persekitaran
dan tahap keaktifan haiwan. (UPSR 2007 / 1c)
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
7. Masa yang diambil oleh suatu planet untuk membuat satu peredaran lengkap
mengelilingi Matahari adalah berkait dengan jarak planet itu dari Matahari. (UPSR
2008/4d)
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
8. Bilangan daun-daun kering di permukaan tanah memberi kesan terhadap bilangan
cacing tanah di dalam tanah.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
9
2011 Haji Nasaruddin bin Shaarani, Guru Cemerlang (Sains)
10
2011 Haji Nasaruddin bin Shaarani, Guru Cemerlang (Sains)