Adaptacin de Eric Paredes V.

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CUESTIONARIO.
CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO.
ACTIVIDAD 2
Unidad 4.
Tarea.

Utiliza este archivo como cuestionario para presentar la actividad 2 de la
unidad 4.
Este cuestionario tiene ALGUNAS preguntas diferentes a las del aula
virtual.
En todos los casos debes escribir los pasos que realizas para obtener el
resultado.

Para realizar esta actividad es indispensable que veas los videos que se
envan para esta actividad en otro mensaje.
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Nombre:
Oscar de Jess Vzquez Delgado
LT-CDI-1301-024
AL12519975
Funciones creciente, decreciente y constante en un intervalo.

Si se tiene una funcin f(x) continua en un intervalo cerrado [a,b] y
derivable en el intervalo abierto (a,b) entonces podemos decir que:

a).- La funcin es creciente en el intervalo cerrado [a,b] si f(x) > 0 en
el intervalo abierto (a,b). Lo anterior significa que si para todos los
valores de x comprendidos en el intervalo la primera derivada es
POSITIVA (2,5, 12 etc) entonces es creciente la funcin en dicho
intervalo.
b).- La funcin es decreciente en el intervalo cerrado [a,b] si f(x) < 0
en el intervalo abierto (a,b). Lo anterior significa que si para todos los
valores de x comprendidos en el intervalo la primera derivada es
NEGATIVA (-1,-2,-5, -16 etc) entonces es decreciente la funcin en
dicho intervalo.

c).- La funcin es constante en el intervalo cerrado [a,b] si f(x) = 0 en
el intervalo abierto (a,b).
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Procedimiento para obtener los intervalos crecientes y
decrecientes de una funcin continua y derivable.

1.- Obtenga la derivada de la funcin f(x): f(x).

2.- Determine los valores CRITICOS de x para los cuales f(x) = 0.
(Puede ser ninguno, uno, dos, tres etc. valores de x) que haya dentro
del intervalo de dominio.

3.- Determine los valores CRITICOS de x para los cuales f(x) = o
bien no exista o indefinida. (Puede ser ninguno, uno, dos etc) que haya
dentro del intervalo de dominio.

4.- Estudie el comportamiento de f(x) en los intervalos definidos por los
valores crticos para saber si es creciente o decreciente en cada uno de
ellos.

5.-Si no tiene valores crticos la funcin f(x) en el dominio verifique si es
creciente, decreciente o constante la funcin con el signo de la primera
derivada en el intervalo de dominio evaluando con un valor de x que
este contenido en ese intervalo.

Nota: Se sugiere que construyas una tabla semejante a la siguiente:
Si se tienen 2 nmeros o valores crticos (c
1
, y c
2
) dentro del dominio
de la funcin (a,b) se tendra una tabla o cuadro como el siguiente que
define 3 intervalos:

Intervalos
definidos por
los nmeros
crticos.

(a,c
1
)

(c
1
, c
2
)

(c
2,
b)

Valor de
prueba (x1)
X = X = X =
f(x1) y
signo de la
misma.

Creciente,
decreciente,

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otro.


Te sugiero que veas la construccin de la tabla con intervalos de
crecimiento y decrecimiento que se presenta en los videos para
presentar tus respuestas de esta manera.
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1.- Determine los intervalos en que la siguiente funcin f(x) es creciente
o decreciente.
Nota: La funcin est definida en el intervalo dado como dominio.

f(x) = - x
2
en el intervalo (-, )

Solucin:

f(x)=-2x

-2x=0
X=0

Intervalos (-,0) (0,1) (1,)
Valor de Prueba X=-1 X=1/2 X=2
Signo de f(x) +2 -5/2 -4
Conclusion Creciente Decreciente Decreciente


2.- Determine los intervalos en que la siguiente funcin f(x) es creciente
o decreciente.
Nota: La funcin solo est definida en el intervalo dado como dominio.

f(x) = x
3
- 6x
2
+ 9x +1 en el intervalo (-,).

Solucin:

f(x)= 3x
2
- 12x

+ 9

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=3

=

=1

Intervalos (-,0) (0,1) (1,)
Valor de Prueba X=-1 X=1/2 X=2
Signo de f(x) + - -
Conclusion Creciente Decreciente Decreciente

3.- Determine los intervalos en que la siguiente funcin f(x) es creciente
o decreciente.
Nota: La funcin solo est definida en el intervalo dado como dominio.

f(x) = x
4/3
+ 4x
1/3
en el intervalo (-,)

Solucin:

f(x)= 4/3x
1/3
+ 4/3x
-2/3


f(x)=

x=8/3


X=2

Intervalos (-,0) (0,1) (1,)
Valor de Prueba X=-1 X=1/2 X=3
Signo de f(x) + - -
Conclusion Creciente Decreciente Decreciente


4.- Determine los intervalos en que la siguiente funcin f(x) es creciente
o decreciente.
Nota: La funcin solo est definida en el intervalo dado como dominio.
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f(x) = x
3
- 2 en el intervalo (0,1]

Solucin:

f(x)= 3x
2

0=3x
2
x=0
Intervalos (-,0) (0,1)
Valor de Prueba X=-1 X=1/2
Signo de f(x) + +
Conclusion Creciente Creciente


5.- Determine los intervalos en que la siguiente funcin f(x) es creciente
o decreciente.
Nota: La funcin solo est definida en el intervalo dado como dominio.

f(x) = x
4/3
+ 4x
1/3
en el intervalo (-,)

Solucin:

f(x)= 4/3x
1/3
+ 4/3x
-2/3


f(x)=

x=8/3


X=2

Intervalos (-,0) (0,1) (1,)
Valor de Prueba X=-1 X=1/2 X=3
Signo de f(x) + - -
Conclusion Creciente Decreciente Decreciente

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6.- Determine los intervalos en que la siguiente funcin f(x) es creciente
o decreciente.
Nota: La funcin solo est definida en el intervalo dado como dominio.

en el intervalo (2,6)

Solucin:

f(x)=
()

f(x)=X-2X

X-2X=0

X(1-2)=0
X=0 X=1

Intervalos (2,4) (4,5) (5,6)
Valor de Prueba X=3 X=4 1/2 X=5 1/2
Signo de f(x) + - +
Conclusion Creciente Decreciente creciente

7.- Determine los intervalos en que la siguiente funcin f(x) es
creciente o decreciente.
Nota: La funcin solo est definida en el intervalo dado como dominio.

en el intervalo [3,6]

Solucin:

f(x)= (x
2
-8)
1/2


f(x)=1/2 (x
2
-8)
-1/2
*2X

X=0
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=0
X=8

Intervalos (3,4) (4,5) (5,6)
Valor de Prueba X=3 1/2 X=4 1/2 X=5 1/2
Signo de f(x) + - +
Conclusion Creciente Decreciente creciente

8.- Determine los intervalos en que la siguiente funcin f(x) es creciente
o decreciente.
Nota: La funcin solo est definida en el intervalo dado como dominio.

f(x) = cos (x) en el intervalo (0,)

Solucin:

f(x)=sen (x)

-sen x=0
X=sen

Intervalos (0,4) (4,5) (5, )
Valor de Prueba X=3 1/2 X=4 1/2 X=5 1/2
Signo de f(x) + - +
Conclusion Creciente Decreciente creciente

9.- Determine los intervalos en que la siguiente funcin f(x) es creciente
o decreciente.
Nota: La funcin solo est definida en el intervalo dado como dominio.

f(x) = e
x
en el intervalo (-,).

Solucin:

f(x)=1/ e
x

0=1/ e
x



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Intervalos (-,0) (0,1) (1,)
Valor de Prueba X=-1 X=1/2 X=2
Signo de f(x) + - -
Conclusion Creciente Decreciente Decreciente

Estamos en contacto para cualquier duda o comentario.
Saludos
Eric
Facilitador.