UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE INGENIERA
VALENCIA -VENEZUELA

ESCUELA DE INGENIERA MECNICA


PROGRAMA SINPTICO

DEPARTAMENTO Y/ O CTEDRA: FSICA REQUISITO: FI2B01 FECHA: 24/09/2001
.

REA DE FORMACIN: CIENCIAS BSICAS CARCTER: OBLIGATORIO
.

CDIGO ASIGNATURA T P L HT UC
FI3B03 LABORATORIO I FSICA 1 0 2 3 3
.


JUSTIFICACIN:
Esta asignatura es el primer laboratorio de la carrera de Ingeniera, por lo tanto, introduce al alumno en el campo de la medida y la
experimentacin. Adems de las habilidades cognoscitivas y las destrezas psicomotoras que proporciona, fortalece el hbito de trabajo ordenado y
secuencias tanto individual como grupal, y lo ejercita en la lectura, interpretacin y transmisin de informacin tcnica.


OBJETIVOS GENERALES:
El estudiante podr: 1) Realizar mediciones con instrumentos de poca o mediana complejidad. 2) Usar las tcnicas para la toma y procesamiento
de datos experimentales. 3) Utilizar los mtodos y recursos necesarios para la solucin de situaciones problemticas caracterizadas tanto por una
buena o alta incertidumbre. 4) Comprender los procesos de carcter interpersonal que intervienen en las relaciones grupales. 5) Saber elaborar
informes de investigaciones experimentales evaluando los mtodos utilizados desde un punto de vista tcnico y/o cientfico. 6) Aplicar las
habilidades y destrezas desarrolladas durante el curso necesarios para resolver cualquier situacin o problema que pueda presentarse durante y
despus de la carrera de ingeniera.


CONTENIDOS:
UNIDAD I: 1. Elementos intervinientes durante el proceso de una medicin. Caractersticas del experimentador, del instrumento y del sistema para
medir objetivamente. 2..Definicin general de los diferentes tipos de errores presentes en una medicin y sus formas de controlarlas. 3. Nociones de
orden de magnitud, redondeo, cifras significativas, apreciacin, error instrumental y error de medida. 4. Concepto y diferencias entre una medicin
directa y una medicin indirecta. 5. Utilizacin caractersticas y aplicaciones ms frecuentes de los diferentes instrumentos que se encuentran en el
laboratorio. 6. Elementos bsicos de estadstica: Concepto de poblacin, muestra, variable aleatoria, probabilidad emprica, valor medio, desviacin
estndar y funcin de distribucin. 7. Concepto operacional del valor verdadero de una medicin. UNIDAD II: 1. Ordenamiento de los datos
experimentales, divisin de clases, histograma de frecuencia. 2.. Funcin de distribucin de Gauss de una distribucin normal. Valor medio y
desviacin estndar de las distribuciones continua para una medicin directa. 3. Error cuadrtico medio y error cuadrtico del promedio para una
medicin directa. Definicin tcnica del valor verdadero. 4. Intervalo de confianza de una medida e intervalo de confianza del valor ms probable de
una medida para una medicin directa. 5. Clculo de los errores absolutos, relativos y porcentuales en una medicin directa. 6. Mediciones
indirectas: Propagacin de los errores, clculo de valor medio y su error. Varios resultados de una misma magnitud. 7. Aplicaciones de la teora y
clculo de errores en el control estadstico de la calidad en ingeniera. UNIDAD III: 1. Normas para la seleccin y presentacin de los datos
experimentales mediante tablas y grficos. 2.. El mtodo de los mnimos cuadrados. Uso del mtodo para encontrar los parmetros de un polinomio.
3. El mtodo grafico visual para el ajuste de curvas. Uso del mtodo para las diferentes curvas ms comunes que se puede presentar en la carrera
de ingeniera. 4. Utilizacin de los papeles logartmicos para el ajuste de datos experimentales. UNIDAD IV: 1. El mtodo emprico como mtodo de
enseanza para resolver un problema experimental donde no se cuenta con una teora apropiada. 2.. desarrollar cuatro prcticas empricas donde
se utilicen las herramientas y caractersticas ms comunes del mtodo emprico. 3. Ejemplo de estas prcticas empricas: - Relacin
funcional entre longitud de un pndulo simple y su correspondiente perodo. Relacin funcional entre la diferencia de tensin y la intensidad de
corriente en un elemento resistivo. Relacin funcional entre la intensidad de corriente y el tiempo transcurrido durante la descarga de un
condensador. - Relacin funcional entre la altura de nivel de un lquido dentro de un recipiente y el tiempo transcurrido durante el vaciado. UNIDAD
V: 1. El mtodo formal como mtodo de enseanza para resolver un problema experimental usando las leyes y principios fsicos que estn
relacionados con el fenmeno. 2.. Ejemplos de algunas prcticas formales: - Medicin de la resistencia interna de una batera usando el
potencimetro. Medicin de una resistencia usando el puente de Wheatstone. Determinacin del momento de inercia de un cilindro. Estudio
esttico y dinmico de un resorte midiendo su masa equivalente. UNIDAD VI: 1. El anteproyecto como primer paso para la ejecucin de un
proyecto. 2.. Partes constituyentes de un proyecto. Caractersticas del mtodo de enseanza por proyectos. 3. Los proyectos en el ejercicio
profesional de la Ingeniera. 4. Criterios para evaluar un proyecto. 5. Lista de proyectos sugeridos por el docente.


ESTRATEGIA DE ENSEANZA:
Exposicin de los contenidos. Demostracin del manejo de la instrumentacin. Realizacin de trabajos prcticos en grupos de tres estudiantes
bajo supervisin docente. Elaboracin de informes de las prcticas. Elaboracin de un proyecto final.