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Formulario

Documento de Proyecto de Aula con TIC


Titulo proyecto de aula:
IDENTIFICACIN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucin:
Sede educativa:
Direccin principal:
Telfono: Fax:
Correo Electrnico:
Pina !eb:
Ciudad"#unicipio: $ereda"Correimiento:
%ocalidad"Comuna"sector: Departamento:
Docente / Autor
Nombre completo del docente &uien lidera o coordina la experiencia:
Caro: Telfonos:
Correo Electrnico:
Otro participante:
PLANEACIN DEL P!O"ECTO DE AULA
Se#ale el tipo de proyecto de aula
a$ Pro'ecto pedaico ' didctico S( N)
%$ Pro'ectos productivos Escolares ' Comunitarios S( N)
c$ Pro'ecto de estin institucional S( N)
Se#ale el &rea en 'ue et& incrito el proyecto de aula
#atemticas
%enua*e
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Competencias Ciudadanas
)tro: ++++++++++++++++
Po%laci(n con la 'ue e lle)a a ca%o la e*periencia ,Seleccione los -tems &ue loran detallar el tipo de
poblacin con la &ue principalmente se lleva a cabo la experiencia.:
a$ Sector: /rbano 0ural Poblacin de Fronteras
%$ +rado Ecolare: Preescolar 12 32 42 52 62 72 82 92 :2 1;2
112 )tro Cul<: +++++++++++++++++
+rupo Po%lacione:
(nd-enas 0ai=ales >frocolombianos
Excepcionales Despla=ados Discapacidad
Tiempo de dearrollo del proyecto de aula
Fec?a de inicio:
Fec?a de finali=acin:
Estado actual de la experiencia ,fase en &ue se encuentra.:
Planeacin
E*ecucin
Evaluacin
Sistemati=acin
Pala%ra cla)e del proyecto de aula
Pro%lema de,inido para el proyecto de aula
O%-eti)o de aprendi.a-e /0eneral y epec1,ico$
Competencia 'ue e dearrolla
Dia0n(tico inicial
!eultado de la e)aluaci(n de conocimiento pre)io aplicada por lo docente
Principale acti)idade propueta para el dearrollo del proyecto de aula
Contenido educati)o di0itale y 2erramienta TIC utili.ada para el proyecto de aula
E3ECUCIN DEL P!O"ECTO DE AULA
Fec2a:
Acti)idad:
!eultado:
Fec2a:
Acti)idad:
!eultado:
Fec2a:
Acti)idad:
!eultado:
!eultado de la e)aluaci(n de conocimiento poterior a la e-ecuci(n del proyecto de aula y 'ue
,ue aplicada por lo docente
4Cu&l e u percepci(n de eta e*periencia en el proceo de me-oramiento educati)o5
!E+IST!OS DE LA E6PE!IENCIA
47u8 e,ecto o tran,ormacione 2a producido u propueta en otro docente9 etudiante9
directi)o9 padre y madre de ,amilia5 4:a tenido e,ecto a ni)el intitucional5
47u8 apecto de u e*periencia conidera 'ue on )alioo para la dicui(n con u pare5
4C(mo cree 'ue u e*periencia e puede tran,erir a otra intituci(n educati)a en el pa15
E;IDENCIAS
Fotos &ue evidencien la experiencia del pro'ecto ,#ximo 5.
ANE6OS /Documento neceario para la e)aluaci(n del etado de dearrollo$
0elacione los enlaces al portafolio diital@ blo@ o recursos educativos diitales &ue se ?a'an elaborado
para el pro'ecto de aulaA
Direccin Beb1: +++++++++++++++++++++++
Direccin Beb3: +++++++++++++++++++++++
E;ALUACIN DE LOS P!O"ECTOS DE AULA /Lo Proyecto de Aula con TIC e )aloran a partir
de lo cinco criterio indicado en ete ,ormato< Ai0ne a cada criterio un )alor de = a >9 iendo =
la menor ponderaci(n y > la m&*ima<$
=< Competencia de lo maetro en relaci(n con TIC
!e,le-a 'ue el docente 2a dearrollado9 dentro de u pr&ctica peda0(0ica9 competencia aociada
a la dimenione propueta por la Etrate0ia de Formaci(n y Acceo de Computadore para
Educar /Actitudinale9 peda0(0ica9 in)eti0ati)a9 diciplinare9 e)aluati)a9 t8cnica y
tecnol(0ica9 comunicati)a$<
= ? @ A >
?< Apropiaci(n de TIC en la comunidad educati)a
La TIC on apro)ec2ada como mediadora de pr&ctica ecolare pertinente9 inclui)a y en
conte*to9 'ue contri%uyen al dearrollo y ,ortalecimiento de competencia en lo etudiante y a la
eliminaci(n de %arrera para el acceo9 el aprendi.a-e y la participaci(n9 reconociendo la
di)eridad de capacidade<
Foto 2 Foto 1
Foto 4 Foto 3
= ? @ A >
@< Betodolo01a y Fundamentaci(n
Demuetra una ecuencia en el die#o e implementaci(n de la acti)idade de aula9 'ue permite
identi,icar la potura y lo re,erente conceptuale de la propueta peda0(0ica de
apro)ec2amiento de la TIC9 para el ,ortalecimiento de la calidad educati)a<
= ? @ A >
A< !e,erente de inclui(n en la acti)idade de aula con TIC
El die#o y la implementaci(n de la acti)idade de aula del proyecto permiten identi,icar la
aplicaci(n de lo principio del die#o uni)eral para el aprendi.a-e9 en la planeaci(n de la
pr&ctica de aula y en la elecci(n y/o producci(n de lo recuro educati)o di0itale9
promo)iendo y propiciando la inclui(n de todo lo etudiante<
= ? @ A >
>< Sitemati.aci(n y concluione de aprendi.a-e
E)idencia una re,le*i(n item&tica ,rente a la relaci(n caual entre la acti)idade dearrollada y
lo impacto alcan.ado mediante la e-ecuci(n del proyecto9 con la participaci(n de la comunidad
educati)a<
= ? @ A >
C< Car&cter inno)ador
Inte0ra en u conte*to elemento did&ctico no)edoo para el apro)ec2amiento peda0(0ico de
la TIC9 e)idenciando cam%io en la pr&ctica educati)a y me-ora en el am%iente intitucional<
= ? @ A >