6- RESUMEN DE LA DINMICA SI, NO, TALVZ

La dinmica consisti en:

La profesora hacia preguntas como por ejemplo Si
ella era la profesora del curso? Si habamos
almorzado? Y con todo el cuerpo sin hablar
tenamos que contestar las preguntas, si era s se
vea que los alumnos inclinaban la cabeza, las
manos, etc. En el desarrollo del mismo hubo
muchas risas.


QU APRENDIMOS HOY?
La dinmica fue importante por qu nos ayudo a:

Si lo llenamos de manera realista nos ayuda a ver
Para qu se campos tenemos facilidad
Cules son mis cualidades sobresalientes
Con qu competencias (talentos) contamos

Por otro lado este autoexamen nos ayuda a pensar en que campos
todava tenemos que trabajar para ser mejores estudiantes o personas

Podemos hacernos un foda personal cada cierto tiempo para ver si
evolucionamos o mejoramos en comparacin cono nuestro foda anterior.







7- RESUMEN DE LA DINMICA TRIPLE RESPUESTA


La dinmica consisti en:
La profesora dividi a los alumnos en varios
grupos de 3 a 4 alumnos, donde cada uno de
manera individual tenia que completar 3 veces la
frase Yo soy, luego se tenia que mostrar las
respuestas a los dems integrantes del grupo y
ellos tenan que mencionar si estaban o no de
acuerdo con cada yo soy que haba puesto cada
alumno.



QU APRENDIMOS HOY?
La dinmica fue importante por qu nos ayudo a:

Aprender a conocernos mejor.


Respetar y aprender de las ideas ajenas y unirnos mas como
compaeros y amigos.

Ver el punto de vista que otros tienen de nosotros y a veces como nos
vemos o nos ven otros es muy diferente a nuestro punto de vista, esto
nos hace de repente darnos cuenta en puntos que tenemos que trabajar.







9- RESUMEN DE LA DINMICA AS SOY YO


La dinmica consisti en:
La profesora nos dijo que en casa de manera
individual elaborramos un colash que podra ser
un fotomontaje (en el cual se combinan fotografas
para lograr una imagen combinada, cambiando de
lugar los elementos, agregando otros, etc...) cosa
que yo escog o lo que nuestra creatividad nos
dicte hacer podamos dibujar, recortar imgenes de
revistas o diarios, usar piedras, hojas, etc.
Ya en casa busque fotografas antiguas, imprime
algunas que tena en internet que trataban de
comunicar las diferentes etapas que viv a lo largo
de mi vida.




QU APRENDIMOS HOY?
La dinmica fue importante por qu nos ayudo a:
A orientar nuestros objetivos, es como si fuera un GPS de nuestra vida.
Nos ayuda a indicar lo que es realmente importante para cada uno de
nosotros. El collage es como una foto del pasado y presente.


Tambin es importante porque pone a desarrollar nuestra creatividad.







10- RESUMEN DE LA DINMICA AUTOGRAFA


La dinmica consisti en:
En hacer una narracin de nuestra vida, contando
ancdotas y hechos importantes de la misma sean
estos logros y fracasos por otro lado deberamos
tener imaginacin para narrar los hechos futuros de
como quisiramos que fuera nuestra vida futura.
En mi caso me imagine siendo un exitoso escritor
que fui reconocido por este don en todo el mundo
escriba obras que incluso fueron llevadas al cine y
narraba mi historia siendo ya anciano satisfecho con
toda mi vida.


QU APRENDIMOS HOY?
La dinmica fue importante por qu nos ayudo a:
A pensar mucho en nuestra vida en errores pasados y tratar de mejorar
en ellos, por otro lado fue bueno porque el pensar en como quisiramos
que fuera nuestra vida nos ayuda a pensar en nuestro proyecto de vida y
ver hasta que punto estamos trabajando en el.


Tambin es importante porque pone a desarrollar nuestra creatividad e
imaginacin.








11- RESUMEN DE LA DINMICA CONOCIENDO A TUS AMIGOS


La dinmica consisti en:
En que la profesora escogi a dos alumnos
que mayormente no tienen afinidad, o no son
tan amigos para que se hicieran entre ambos
diversas preguntas.
Primero haca uno las preguntas de ah se
intercambiaba papeles y el otro alumno que
era el interrogado, paso a preguntar.



QU APRENDIMOS HOY?
La dinmica fue importante por qu nos ayudo a:
Integrarnos ms con el alumno que nos toc y como consecuencia
ensanchar nuestro crculo de amistades.


Aprender el arte de la comunicacin.










12- RESUMEN DE LA DINMICA EL TRENSITO


La dinmica consisti en:
En que la profesora hizo formar en fila india
a los alumnos e hizo que avanzaran
rpidamente cogidos de la cintura como un
tren, luego cuando la profesora daba la
indicacin de parar, se detenan los alumnos
y el alumno daba masajes en la espalda y
hombros al alumno que estaba delante de l.




QU APRENDIMOS HOY?
La dinmica fue importante por qu nos ayudo a:
Desestresarnos y relajarnos, porque sin duda los masajes cumplen esa
funcin.


Todas estas dinmicas ayudan a desenvolvernos mejor quitarnos la
introversin de nuestra personalidad.











12- DINMICA EL TRENCITO














DINMICA PALABRA CLAVE