Instrumento para la formulacin de:

Anteproyectos de Investigacin

Al proponer un tema de investigacin previamente haga una reflexin guiado por el
siguiente instructivo:

1. Qu quiere saber?






2. Cul de los siguientes verbos se ajusta mejor a lo que quiere saber?
a) Evaluar
b) Confirmar
c) Modificar
d) Proponer
e) Predecir
f) Explicar
g) Comparar
h) Analizar
i) Describir
Comentario: recuerde que para alcanzar el logro representado por el verbo seleccionado
se deberan haber alcanzado los logros representados por los verbos subsiguientes.
Ejemplo: si se seleccion e) se debera pasar previamente por i), h), g) y f).

3. Acerca de que aspecto o aspectos se quiere saber?






4. En quienes o que, donde y cuando?






Al redactar el objetivo general, ste debera contener la respuesta a la pregunta 1 y
debera ser enunciado usando un verbo similar al de la respuesta de la pregunta 2 en
infinitivo. Al redactar los objetivos especficos stos deberan ser enunciados usando
verbos del comentario final a la pregunta 2. Al redactar el ttulo este debera contener las
respuestas de 1, 2, 3 y 4.
Lo que otros saben Lo que otros no saben
Lo que Yo s Dilogo Divulgacin
Lo que Yo no s Documentacin Investigacin

Objetivos segn el tipo de pregunta:
Qu quiero saber? Qu objetivo voy a plantear?
Cmo es?, Cules son sus
caractersticas?, Cmo vara en el tiempo?
Describir: caracterizar, tipificar, clasificar,
identificar, diagnosticar.
En que medida este evento se corresponde
con ciertos criterios?, Cules son los
aspectos ocultos de este evento?
Analizar: interpretar, criticar.
Se manifiesta de manera diferente este
evento en dos o ms grupos o contextos
diferentes?, Qu diferencia hay entre estos
grupos en relacin a este evento?
Comparar: contratar, asemejar,
diferenciar.
Por qu ocurre este fenmeno?, Cules
son sus causas?, Cmo vara este evento
en presencia de otros eventos?, Cmo se
puede explicar?
Explicar: entender, comprender.
Cmo se presentar este evento en un
futuro que rena ciertas condiciones?,
Dadas ciertas circunstancias, cules sern
las situaciones futuras?
Predecir: prever, pronosticar.
Cules sern las caractersticas de un
aparato, diseo, propuesta, etc. Que
permita lograr los objetivos tales,
relacionados con este fenmeno?
Proponer: plantear, formular, disear,
crear, proyectar, inventar, programar.
Cules cambios se pueden producir en
este fenmeno, al aplicar este diseo,
programa, plan de accin?
Modificar: cambiar, ejecutar, propiciar,
motivar, organizar, realizar, aplicar,
mejorar, promover.
Existe realmente relacin entre estos dos
eventos?
Confirmar: verificar, comprobar,
demostrar, probar.
Hasta que punto el programa, diseo o
propuesta est alcanzando los objetivos que
se propuso?
Evaluar: valorar, estimar.











Agrupacin de objetivos:
Nivel Objetivos
Perceptual Explorar: indagar, detectar, reconocer,
descubrir.
Describir: caracterizar, tipificar, clasificar,
identificar, diagnosticar.
Aprehensivo Analizar: interpretar, criticar, juzgar.
Comparar: contrastar, asemejar,
diferenciar, confrontar, cotejar.
Comprensivo Explicar: entender, comprender.
Predecir: prever, pronosticar, anticipar.
Proponer: plantear, formular, configurar,
disear, crear, proyectar, inventar,
programar.
Integrativo Modificar: cambiar, ejecutar, reemplazar,
propiciar, organizar, realizar, aplicar,
mejorar, promover.
Confirmar: verificar, comprobar,
demostrar, probar.
Evaluar: valorar, estimar la efectividad.