Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos digitales Pgs. libro alumno 1-3 Entrada de bloque 1. El movimiento de los objetos Marco de referencia y trayectoria; diferencia entre desplazamiento y distancia recorrida. Se rene con un compaero y analizan una situacin en la que se remarcan diferentes marcos de referencia. Lee y comentan informacin sobre qu es un marco de referencia, su uso y algunas aplicaciones. Resuelven una actividad referente a los conceptos estudiados. Leen informacin sobre la trayectoria, distancia recorrida, vectores y desplazamiento. Resuelven una actividad al calcular la distancia recorrida y desplazamiento de un objeto e identifican su trayectoria. Matemticas Artes 18-21 Velocidad: desplazamiento, direccin y tiempo. Analizan una situacin en la que deben comparar el desplazamiento y la trayectoria y la magnitud del desplazamiento y la distancia recorrida de un cuerpo, as como el tiempo en que se llev acabo. Leen informacin sobre el concepto de rapidez su aplicacin mediante un ejemplo. Leen informacin sobre la velocidad comparan este concepto con el de rapidez mediante ejemplos. Resuelven una actividad en la que calculan la velocidad y la rapidez de un cuerpo. 22-23 Interpretacin y representacin de grficas posicin-tiempo. Analizan la grfica que del cambio de posicin del sol a lo largo del da y responden preguntas de reflexin. Leen informacin sobre la utilidad de las grficas de distancia tiempo y analizan algunos ejemplos. Resuelven una actividad al aplicar los conceptos estudiados. Leen informacin sobre la relacin entre velocidad y rapidez de un cuerpo y su grfica de distancia- tiempo. Elaboraran grficas de distancia-tiempo de algunos cuerpos dadas ciertas condiciones. C2NM- B1-PL1 24-29 Movimiento ondulatorio, modelo de Analizan los sonidos de su entorno bajo deferentes condiciones. Leen informacin sobre el 30-37 Dosificaciones Bimestrales Ciencias 2
ondas, y explicacin de caractersticas del sonido. movimiento ondulatorio, observan una demostracin de este tipo de movimiento, elaboran una prctica para observar el movimiento ondulatorio y leen informacin sobre sus principales caractersticas. Elaboran una prctica donde ponen en prctica algunos conceptos estudiados sobre el sonido. 4-5 2. El trabajo de Galileo Explicaciones de Aristteles y Galileo acerca de la cada libre. En grupo analizan una situacin que involucra la cada libre de los cuerpos y contestan preguntas de reflexin. Leen informacin sobre la teora aristotlica del movimiento y la analizan mediante algunos ejemplos y argumentan si consideran si es vlida o no. Leen informacin sobre el estudio de Galileo sobre la cada de los cuerpos y observan una demostracin sobre la oscilacin de los pndulos con diferente masa. Estudian los resultados del estudio de Galileo sobre rodamiento de esferas en el plano inclinado. Elaboran una prctica para analizar la cada libre de cuerpos con diferentes pesos. Espaol Matemticas Historia Formacin Cvica y tica Educacin Fsica 38-41 Aportacin de Galileo en la construccin del conocimiento cientfico. Se rene en equipo y analizan una situacin de la cada libre de los cuerpos y responden preguntas de reflexin. Leen informacin sobre las aportaciones de Galileo a la ciencia y algunas de sus consecuencias. Se rene con un compaero y juntos reflexionan sobre las caractersticas del conocimiento cientfico al responder preguntas de reflexin. 42-43 La aceleracin; diferencia con la velocidad. Analiza una situacin en la que la velocidad de un cuerpo en movimiento cambia con respecto al tiempo. Lee informacin sobre qu es la aceleracin, algunas de sus caractersticas y su clculo mediante algunos ejemplos. Realizan una prctica en la calculan la rapidez, velocidad y aceleracin de uno de sus compaeros. 44-47 Interpretacin y representacin Leen informacin sobre el desempeo de algunos autos 48-51
de grficas: velocidad- tiempo y aceleracin- tiempo. deportivos y analizan las aceleraciones que pueden alcanzar y las comparan al responder preguntas de reflexin. Leen informacin sobre la interpretacin de grficas de velocidad- tiempo y aceleracin-tiempo y estudian algunas de sus caractersticas mediante ejemplos. Elaboran e interpretan grficas de velocidad-tiempo y aceleracin- tiempo de cuerpos en movimiento. 6-7 3. La descripcin de las fuerzas en el entorno La fuerza; resultado de las interacciones por contacto (mecnicas) y a distancia (magnticas y electrostticas), y representacin con vectores. Elabora una prctica en la que manipulan objetos con diferentes caractersticas fsicas y analizan su comportamiento al responder preguntas de reflexin. Leen informacin sobre que es la fuerza y algunos tipos de fuerza y sus caractersticas. Resuelven una actividad al identificar fuerzas en fenmenos de su entorno y al manipular imanes. Leen informacin sobre diagramas del cuerpo libre y su uso. Resuelve una actividad mediante la elaboracin del diagrama del cuerpo libre de un cuerpo y el anlisis de las fuerzas en diversas situaciones del entorno. Matemticas C2NM- B1-PL2 52-57 Fuerza resultante, mtodos grficos de suma vectorial. Analiza una situacin en la que se aplican diversas fuerzas sobre un cuerpo. Leen informacin sobre la suma de vectores mediante mtodos grficos y analizan algunos ejemplos. Resuelven una actividad al sumar las fuerzas que actan sobre un cuerpo. 58-63 Equilibrio de fuerzas; uso de diagramas. Analiza las condiciones que deben cumplir las fuerzas que se aplican sobre un cuerpo para que ste se mueva o est en equilibrio. Lee informacin sobre condiciones y caractersticas de las fuerzas que actan sobre cuerpos en equilibrio. Resuelven una actividad en la encuentran condiciones de equilibrio para cuerpos sobre los que actan fuerzas determinadas. 64-67 8-9 Proyecto: Imaginar, disear y experimentar para explicar Cmo es el movimiento de los terremotos o tsunamis, y de qu manera se Se rene en equipo y se organizan para llevar a cabo un proyecto. Elaboran el proyecto que acordaron y registran sus avances. Espaol Formacin Cvica y tica Artes 68-75
e innovar aprovecha esta informacin para prevenir y reducir riesgos ante estos desastres naturales? Comunican su proyecto mediante una presentacin u otras herramientas de difusin. Analizan los aciertos y fallas sobre la elaboracin y comunicacin de su proyecto. Educacin Fsica Primera evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 76-79
Dosificacin bimestral Bloque 2. Leyes del movimiento
Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos digitales Pgs. libro alumno 10-11 Entrada de bloque 1. La explicacin del movimiento en el entorno Primera ley de Newton: el estado de reposo o movimiento rectilneo uniforme. La inercia y su relacin con la masa. Comentan lo que conocen sobre el movimiento de cuerpos celestes. Analiza uno de los trucos de magia ms comunes desde un punto de vista cientfico y trata de explicarlo. Leen informacin sobre el concepto de inercia y sobre la primera ley de Newton y estudian sus propiedades mediante algunos ejemplos. En la seccin Ciencia a la mano leen una de las aplicaciones de la primera Ley de Newton y la inercia. Resuelven una actividad al identificar efectos de la inercia en el comportamiento de los objetos y al identificar la aplicacin de la primera ley de Newton en su entorno cotidiano. Matemticas Historia Formacin Cvica y tica 82-83 Segunda ley de Newton: relacin fuerza, masa y aceleracin. El newton como unidad de fuerza. Analiza una situacin en la que compara la aplicacin (por l mismo) de fuerzas sobre objetos de diferentes masas. Lee informacin sobre la segunda ley de Newton y resuelve una actividad al analizar una situacin en la que analiza la aceleracin de un cuerpo al que se le aplica una fuerza, lee informacin sobre los efectos de la segunda ley de Newton en el movimiento de los cuerpos. Elabora una prctica en la que, analiza el efecto de la fuerza magntica sobre el comportamiento de un baln de hierro bajo diferentes condiciones y relaciona sus resultados con la primera y la segunda ley de Newton. 84-87 Tercera ley de Newton: la accin y la reaccin; magnitud y sentido de las fuerzas. Manipula un par de imanes y analiza el efecto de uno sobre el otro mediante el efecto de la fuerza magntica en sus manos y elabora algunas explicaciones preliminares del fenmeno. Lee informacin sobre la tercera ley de Newton y analiza algunos ejemplos de la vida cotidiana que se explican a detalle. Resuelve una actividad al analizar una situacin en la que se muestran los efectos de la tercera ley de Newton. C2NM- B2-PL1 88-89 12-13 2. Efectos de las fuerzas en la Tierra y en el Universo Gravitacin. Representacin grfica de la atraccin gravitacional. Relacin con cada libre y peso. Analiza una de las caractersticas de la fuerza gravitacional al analizar una imagen en la que se muestra su variacin en relacin a la distancia entre los cuerpos. Lee informacin sobre la fuerza gravitacional, realiza una prctica en la que observa los efectos de la gravedad en partculas microscpicas. Resuelve una actividad en la que calcula su peso en diferentes planetas conociendo la aceleracin de la gravedad en ellos. Lee informacin sobre los razonamientos que tuvo Newton al estudiar el movimiento Espaol Matemticas Historia Artes C2NM- B2-PL2 90-95
de los cuerpos celestes. Lee informacin sobre la variacin de la fuerza gravitacional en funcin de la distancia entre los cuerpos involucrados. Grafica la magnitud de la fuerza gravitacional entre dos cuerpos y la describe al contestar preguntas de reflexin. Aportacin de Newton a la ciencia: explicacin del movimiento en la Tierra y en el Universo. Analiza una situacin al contestar preguntas de reflexin sobre el movimiento de los cuerpos en general y en particular del de los cuerpos celestes. Lee informacin sobre algunas de las aportaciones de Newton a la ciencia, en particular en la explicacin del movimiento de la Tierra y otros cuerpos celestes. Se rene en equipo, elaboran una investigacin sobre las aportaciones de Newton a la ciencia, elaboran un cartel con la informacin recabada, presentan una exposicin ante el resto del grupo y se organizan con otros equipos para hacer un peridico mural. 96-97 14 3. La energa y el movimiento Energa mecnica: cintica y potencial. Analiza el movimiento de un juego mecnico desde el punto de vista energtico al responder preguntas de reflexin. Lee informacin sobre la energa mecnica, energa cintica y energa potencial. Analizan ejemplos que demuestran algunas caractersticas de estos tipos de energa. Resuelve una actividad al identificar los cambios de tipos de energa en el movimiento de un columpio. Educacin Fsica 98-101 Transformaciones de la energa cintica y potencial. Analiza una situacin en la deben analizar algunos de los fenmenos resultantes de la transformacin de la energa en la vida cotidiana y que puede percibir con sus sentidos. Lee informacin sobre los tipos de transformacin de energa y algunos de sus efectos. Analiza algunos ejemplos de cambios de energa y lee sobre algunos criterios para considerarlos en la descripcin de una situacin problemtica. Resuelve una actividad en la que identifica y describe los cambios de energa en algunas situaciones de la vida cotidiana. 102-103 Principio de la conservacin de la energa. Analiza una situacin en la que se presenta un cambio de energa y reflexiona sobre la conservacin o produccin de la misma al contestar preguntas de reflexin. Lee informacin sobre el principio de la conservacin de la energa, estudia su frmula y analiza algunos ejemplos. Resuelve una actividad en la que debe describir cualitativamente transformaciones de energa y la conservacin de la energa mecnica. 104-105 15-16 Proyecto: Imaginar, disear y experimentar Cmo se relacionan el movimiento y la fuerza con la Se rene en equipo y se organizan para llevar a cabo un proyecto. Elaboran el proyecto que acordaron y registran sus avances. Formacin Cvica y tica Educacin 106-111
para explicar e innovar importancia del uso del cinturn de seguridad para quienes viajan en algunos transportes? Comunican su proyecto mediante una presentacin u otras herramientas de difusin. Analizan los aciertos y fallas sobre la elaboracin y comunicacin de su proyecto. Fsica Segunda evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 112-115
Dosificacin bimestral Bloque 3. Un modelo para describir la estructura de la materia
Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos digitales Pgs. libro alumno 17 Entrada de bloque 1. Los modelos en la ciencia Caractersticas e importancia de los modelos en la ciencia. Identifica a una persona entre varias en una ilustracin a partir de su descripcin y reflexiona sobre la utilidad de la descripcin de cosa generales. Lee informacin sobre algunos modelos de la fsica que han sido modificados a travs de la historia y algunas de sus funciones. Investiga sobre uno de los modelos utilizados en un tema de actualidad para predecir el nmero de personas contagiadas de un virus y presenta una exposicin ante el grupo. Espaol Historia Formacin Cvica y tica 118-119 Ideas en la historia acerca de la naturaleza continua y discontinua de la materia: Demcrito, Aristteles y Newton; aportaciones de Clausius, Maxwell y Boltzmann. Contesta preguntas de reflexin sobre la composicin de la materia y los diferentes materiales que se encuentran a su alrededor. Lee informacin sobre las ideas que han tenido los investigadores a travs de la historia sobre si la materia es continua o discontinua y sobre las aportaciones de algunos de ellos a la construccin del modelo cintico de la materia. Se rene con un compaero y contestan preguntas sobre la importancia de los modelos en la ciencia y lo comparan con su experiencia personal. 120-123 Aspectos bsicos del modelo cintico de partculas: partculas microscpicas indivisibles, con masa, movimiento, interacciones y vaco entre ellas. Lee informacin sobre el descubrimiento del movimiento browniano reflexiona sobre cul puede ser su causa al responder preguntas de reflexin. Lee informacin sobre los aspectos bsicos del modelo cintico de las partculas. Elabora un experimento en el cual se demuestra la relacin entre el movimiento de las molculas y la energa. 124-127 18-20 2. La estructura de la materia a partir de modelo cintico de partculas
Las propiedades de la materia: masa, volumen, densidad y estados de agregacin. Elabora un experimento en el que se demuestra que el agua y el aceite no se mezclan y reflexiona sobre la estructura de la materia al responder preguntas se reflexin. Lee informacin sobre algunas propiedades de la materia como masa, volumen, densidad y sobre los estados de agregacin. Elabora un experimento mediante el cual identifica la variacin de la densidad de la materia en relacin a un cambio de estado de agregacin, analiza sus resultados y los compara con el resto del grupo. Espaol Matemticas Historia Formacin Cvica y tica C2NM- B3-PL1 128-133 Presin: relacin fuerza y rea; Se organiza con el resto del grupo y elaboran un experimento en el que 134-137
presin en fluidos. Principio de Pascal. deben percibir con sus sentidos algunos efectos de la presin y reflexionan sobre su experiencia al responder preguntas. Lee informacin sobre qu es la presin, cmo calcularla y algunas de sus propiedades. Elabora un experimento con el que observa los efectos del cambio de la densidad del aire. Temperatura y sus escalas de medicin. Elabora un experimento en el que vara la temperatura de dos objetos y contesta preguntas de reflexin sobre el cambio de temperatura. Lee informacin sobre qu es la temperatura y sobre las principales escalas termomtricas y su uso. Resuelve una actividad al identificar propiedades de la temperatura. C2NM- B3-PL2 138-139 Calor, transferencia de calor y procesos trmicos: dilatacin y formas de propagacin. Se rene en equipo y contestan preguntas de reflexin sobre cmo perciben la temperatura en situaciones de la vida cotidiana. Lee informacin sobre qu es el calor y algunos de sus efectos. Se rene en equipo y elaboran un experimento donde identifica diferentes formas de transferencia. 140-143 Cambios de estado; interpretacin de la grfica de presin- temperatura. Elabora un experimento en el que identifica alguno de los efectos del cambio de presin. Lee informacin sobre las transiciones de fase e interpreta grficas de presin- temperatura. Elabora un experimento en el que identifica cambios de estado. 144-149 21-22 3. Energa calorfica y sus transformaciones Transformacin de la energa calorfica. Lee una situacin en la que se describe una de las aplicaciones de transformaciones de energa y reflexiona al respecto. Lee informacin sobre diferentes transformaciones de energa y analiza algunos ejemplos. Resuelve una actividad en la que identifica diferentes transformaciones de energa. Se rene en equipo y elaboran un experimento en el que identifican transformaciones de energa. Espaol Matemticas Formacin Cvica y tica Artes 150-153 Equilibrio trmico. Analiza una situacin en la que son notorios los cambios de temperatura y los efectos del equilibrio trmico. Lee informacin sobre qu es el equilibrio trmico y algunas de sus caractersticas. Se rene en equipo y elabora un experimento en el que analiza condiciones para que diferentes cuerpos alcancen en equilibrio trmico. 154-155 Transferencia del calor: del cuerpo de mayor al de menor Reflexiona sobre algunas situaciones cotidianas que se plantean sobre la transferencia de calor. 156-157
temperatura. Lee informacin sobre la energa calorfica y algunas caractersticas de su comportamiento. Resuelve una actividad en la que debe identificar el flujo de calor entre cueros a diferentes temperaturas. Principio de la conservacin de la energa. Lee informacin sobre cmo influye la temperatura de los alimentos en la energa que consume un refrigerador y reflexiona al respecto. Lee informacin sobre el principio de la conservacin de la energa y analiza algunos ejemplos. Resuelve una actividad al calcular los diferentes trminos que intervienen en la ecuacin de la conservacin de la energa. 158-159 Implicaciones de la obtencin y aprovechamiento de la energa en las actividades humanas. Lee informacin sobre la forma de obtencin de energa elctrica en Mxico y reflexiona sobre sus consecuencias. Lee informacin sobre la forma de obtencin de energa elctrica en Mxico. Se rene en equipo e investigan sobre el uso de la energa elctrica en diversos lugares. 160-163 23-24 Proyecto: Imaginar, disear y experimentar para explicar e innovar Cmo funcionan las mquinas de vapor? Se rene en equipo y se organizan para llevar a cabo un proyecto. Elaboran el proyecto que acordaron y registran sus avances. Comunican su proyecto mediante una presentacin u otras herramientas de difusin. Analizan los aciertos y fallas sobre la elaboracin y comunicacin de su proyecto. Espaol Formacin Cvica y tica Artes 164-169 Tercera evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 170-173
Dosificacin bimestral Bloque 4. Manifestaciones de la estructura interna de la materia
Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos digitales Pgs. libro alumno 25-26 Entrada de bloque 1. Explicacin de los fenmenos elctricos: el modelo atmico Proceso histrico del desarrollo del modelo atmico: aportaciones de Thomson, Rutherford y Bohr; alcances y limitaciones de los modelos. Elaboran una prctica y vinculan su desarrollo con el proceso de la elaboracin de los modelos atmicos. Leen informacin sobre los investigadores que aportaron al desarrollo del modelo atmico, sus experimentos y resultados. Comparan los diferentes modelos atmicos, investigan sobre algunos temas relacionados a la estructura de la materia. Espaol Matemticas Historia Formacin Cvica y tica Artes Educacin Fsica C2NM- B4-PL1 176-181 Caractersticas bsicas del modelo atmico: ncleo con protones y neutrones, y electrones en rbitas. Carga elctrica del electrn. Analizan una situacin problemtica de la vida cotidiana y la vinculan con el descubrimiento de los componentes del tomo. Leen informacin sobre los investigadores que aportaron al descubrimiento de los componentes del tomo, sus experimentos y resultados. Resuelve una actividad al identificar los componentes de tomos de diversos elementos y al identificar el comportamiento de los componentes del tomo bajo diversas situaciones. 182-183 Efectos de atraccin y repulsin electrostticas. Realizan un experimento para identificar el comportamiento de cuerpos cargados. Lee informacin sobre los efectos de atraccin y repulsin electrosttica. Realiza un experimento en el que deben hacer que un objeto liviano levite a causa de la fuerza electrosttica. 184-187 Corriente y resistencia elctrica. Materiales aislantes y conductores. Analiza una situacin de la vida cotidiana desde el punto de vista cientfico. Lee informacin sobre la corriente y resistencia elctrica y sobre materiales aislantes y conductores. Analiza una grfica de resistencia- temperatura de un material y analiza su comportamiento a nivel atmico. 188-191 27-28 2. Los fenmenos electromagnticos y su importancia Descubrimiento de la induccin electromagntica: experimentos de Oersted y de Faraday. Analiza una situacin de la vida cotidiana desde el punto de vista cientfico. Lee informacin sobre fenmenos electromagnticos y su descubrimiento. Recrean el experimento de Oersted y analizan su importancia y resultados. Espaol Matemticas Historia Formacin Cvica y tica Educacin Fsica 192-195 El electroimn y aplicaciones del electromagnetismo. Analiza una situacin de la vida cotidiana desde el punto de vista cientfico. Lee informacin sobre el electroimn y sobre algunas aplicaciones del electromagnetismo. Elabora un electroimn y analiza su 196-199
comportamiento. Comparte sus resultados y experiencias con el resto del grupo. Justifica el funcionamiento del electroimn a partir del electromagnetismo. Composicin y descomposicin de la luz blanca. Analiza una situacin de la vida cotidiana al responder y comentar con el resto del grupo preguntas de reflexin. Lee informacin sobre algunos fenmenos pticos y el experimento mediante el cual Newton descubri que la luz blanca se compona de colores. Elabora un disco de Newton y analiza sus resultados con el resto del grupo. 200-203 Caractersticas del espectro electromagntico y espectro visible: velocidad, frecuencia, longitud de onda y su relacin con la energa. Lee informacin sobre el uso de las cmaras de visin infrarroja y analiza su funcionamiento al responder preguntas de reflexin. Lee informacin sobre las caractersticas del espectro electromagntico y el espectro visible. Lee informacin sobre las caractersticas de las ondas electromagnticas como velocidad, frecuencia, longitud de onda y energa. Resuelve una actividad al ubicar las longitudes de onda caractersticas de ondas electromagnticas empleadas en algunos aparatos de uso cotidiano. 204-207 La luz como onda y partcula. Analizan una situacin de la vida cotidiana y la vincula con las caractersticas de luz. Lee informacin sobre el carcter dual de la luz. Realiza el experimento de Young de la doble rejilla y analiza sus resultados. C2NM- B4-PL2 208-211 29 3. La energa y su aprovechamiento Manifestaciones de energa: electricidad y radiacin electromagntica. Analiza el funcionamiento de los radios desde el punto de vista cientfico al contestar preguntas de reflexin y comentar sus ideas con el resto del grupo. Lee informacin sobre la energa electromagntica, su comportamiento, caractersticas y su aprovechamiento en las actividades humanas. Resuelve una actividad al investigar sobre caractersticas de las ondas electromagnticas empleadas en aparatos de uso cotidiano y al responder preguntas sobre la importancia de distintos tipos de energa en su vida cotidiana. Espaol Matemticas Formacin Cvica y tica Artes 212-215 Obtencin y aprovechamiento de la energa. Beneficios y riesgos en la Naturaleza y la sociedad. Analiza junto con el resto del grupo las actividades cotidianas que realizan por medio de diferentes tipos de energa. Lee informacin sobre la obtencin y aprovechamiento de la energa, sobre sus beneficios y riesgos en la naturaleza y en la sociedad. Resuelve una actividad al analizar los 216-219
usos de la energa en diferencies rubros, as como su obtencin y propone acciones para reducir los riesgos de su obtencin. Importancia del aprovechamiento de la energa orientado al consumo sustentable. Lee informacin sobre los recursos naturales de Mxico y analiza su aprovechamiento potencial para la obtencin de energa elctrica. Lee informacin sobre la importancia del aprovechamiento de la energa orientado al consumo sustentable. Resuelve una actividad al identificar las ventajas y riesgos de diferentes formas de obtencin de energa elctrica para su uso en actividades humanas. Proponen acciones para el control de las actividades que ayudan a reducir el impacto ambiental negativo de las actividades humanas. 220-223 30-31 Proyecto: Imaginar, disear y experimentar para explicar e innovar Cmo se obtiene, transporta y aprovecha la electricidad que utilizamos en casa? Se rene en equipo y se organizan para llevar a cabo un proyecto. Elaboran el proyecto que acordaron y registran sus avances. Comunican su proyecto mediante una presentacin u otras herramientas de difusin. Analizan los aciertos y fallas sobre la elaboracin y comunicacin de su proyecto. Formacin Cvica y tica Artes 224-229 Cuarta evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 230-233
Dosificacin bimestral Bloque 5. Conocimiento, sociedad y tecnologa
Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos digitales Pgs. libro alumno 32-34 Entrada de bloque 1. El Universo 1. Teora de La gran explosin; evidencias que la sustentan, alcances y limitaciones. Analizan en grupo una imagen y las ideas que tienen sobre lo que creen que haya pasado antes y vinculan su anlisis con los elementos con los que cuentan los cientficos para averiguar el origen del Universo. Leen informacin sobre las evidencias que respaldan la teora de la Gran Explosin, sobre sus alcances y limitaciones. Presenta una exposicin ante el grupo sobre cmo cree que se form el origen. Espaol Matemticas Historia Formacin Cvica y tica Artes C2NM-B5- PL1 236-239 2. Caractersticas de los cuerpos csmicos: dimensiones, tipos; radiacin electromagntica que emiten, evolucin de las estrellas; componentes de las galaxias, entre otras. La Va Lctea y el Sol. Lee informacin sobre algunos cuerpos celestes que pueden observarse a simple vista y contesta preguntas de reflexin Lee informacin sobre las caractersticas principales de los cuerpos celestes. Elabora una maqueta sobre la evolucin de un tipo de estrella, un guin sobre su explicacin y presenta una exposicin ante el grupo. 240-246 3. Astronoma y sus procedimientos de investigacin: observacin, sistematizacin de datos, uso de evidencia. Lee informacin sobre la evolucin de las estrellas y reflexiona sobre cmo se lleg a ese conocimiento. Lee informacin sobre los procesos de investigacin en la astronoma. Elabora un calendario lunar, analiza y compara sus resultados con el resto del grupo. 247-253 4. Interaccin de la tecnologa y la ciencia en el conocimiento del Universo. Lee informacin sobre cmo afecta la atmsfera terrestre las observaciones astronmicas y reflexiona sobre una posible solucin. Lee informacin sobre la importancia de la tecnologa en el conocimiento del Universo. Construye un astrolabio y analiza su funcionamiento. 254-257 35-40 Proyecto: Imaginar, disear y experiment ar para explicar e innovar Qu actividades profesionales se relacionan con la fsica? Cul es su importancia en la sociedad? Se rene en equipo y se organizan para llevar a cabo un proyecto. Eligen un tema de uno de los siguientes rubros: c) La tecnologa y la ciencia en los estilos de vida actual. b) Fsica y ambiente. c) Ciencia y tecnologa en el desarrollo de la sociedad. Elaboran el proyecto que acordaron y registran sus avances. Comunican su proyecto mediante una presentacin u otras herramientas de difusin. Espaol Historia Formacin Cvica y tica Artes Educacin Fsica 258-266
Analizan los aciertos y fallas sobre la elaboracin y comunicacin de su proyecto. Quinta evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 266-269