Principios de Poltica Educativa:

De la nueva ley de Pasantas Educativas

hacia la futura Ley de Educacin Superior. aca a utua eyde ducac Supe o
Proponemos el anlisis en espejo de los principios Proponemos el anlisis en espejo de los principios
generales de la Poltica Educativa Nacional, presentes
ya en la Ley de Pasantas y y
porque dichos principios permiten anticipar la
direccionalidad de las definiciones de una futura
Ley de Educacin Superior
PRINCIPIO DE ADECUACIN
A LOS TIEMPOS
La ley de Pasantas se corresponde con la ruptura con el modelo neoliberal y el avance hacia un modelo de La ley de Pasantas se corresponde con la ruptura con el modelo neoliberal y el avance hacia un modelo de
crecimiento con equidad social
Los nuevos tiempos exigen que las normativas educativas sintonicen con los valores
centrales que la Nacin promueve: centrales que la Nacin promueve:
consonancia con los valores que la Ley 26206 (de Educacin
Nacional) consagra
centralidad del Estado como garante de la educacin
pertinencia social de la Educacin Superior
acceso garantido como Derecho para todos los ciudadanos
L LES d b lid i l i i t d l d l d d ll La nueva LES deber ser solidaria con los requerimientos del modelo de desarrollo
nacional de crecimiento con equidad social
PRINCIPIO DE ARTICULACIN PRINCIPIO DE ARTICULACIN
La ley de Pasantas articula lgicas (de la educacin y del trabajo) y sectores (instituciones educativas La ley de Pasantas articula lgicas (de la educacin y del trabajo) y sectores (instituciones educativas,
empresas privadas, organismos del estado) bien diferenciados, nuclendolos en torno a metas compartidas y
a procesosnormalizados
Ati l i t i tit i di (l I tit t S i l U i id d ) Articulacin entre instituciones diversas (los Institutos Superiores, las Universidades)
Articulacin entre administraciones distintas (del Estado Nacional, de los Estados
provinciales de las Universidades) provinciales, de las Universidades)
Articulacin entre mundos y visiones distintas : educacin y trabajo
Articulacin entre funciones e intereses diversos ( formacin de recursos humanos
calificados, generacin de conocimientos bsicos y aplicados, de desarrollo y de innovacin
tecnolgica etc) tecnolgica, etc.)
PRINCIPIO DE TRANSPARENCIA PRINCIPIO DE TRANSPARENCIA
La ley de Pasantas transparenta esas experiencias formativas al evitar el deslizamiento de las mismas La ley de Pasantas transparenta esas experiencias formativas , al evitar el deslizamiento de las mismas
hacia relaciones laborales encubiertas
Establecimiento de frmulas claras para fijar las obligaciones mutuas y para la
distribucin de los recursos en Educacin Superior distribucin de los recursos en Educacin Superior
Definicin de la competencia de figuras externas que controlen los procesos en un
marco de respeto por las autonomas de los actores marco de respeto por las autonomas de los actores.
No circunscribir el concepto de transparencia a lo administrativo contable :
aplicarla tambin en los procedimientos acadmicos en los concursos docentes en aplicarla tambin en los procedimientos acadmicos, en los concursos docentes, en
la escucha de todas las voces, en la atencin de las demandas de los diferentes
sectores sociales, etc.
PRINCIPIO DE PRIORIZACIN
DE LA FUNCIN SOCIAL
En el caso de las Pasantas la norma destaca la funcin social que deben cumplir las empresas y En el caso de las Pasantas la norma destaca la funcin social que deben cumplir las empresas y
organizaciones receptoras de los Pasantes
Una Educacin Superior que en ejercicio de este principio haga su aporte
sustantivo al afianzamiento del modelo de crecimiento con inclusin social sustantivo al afianzamiento del modelo de crecimiento con inclusin social
Poner en el foco de las Instituciones de Educacin Superior las problemticas
concretas de las comunidades y de las geografas locales en las que estn insertas concretas de las comunidades y de las geografas locales en las que estn insertas
Capitalizar y potenciar la experiencia histrica universitaria (propia de los
desarrollos que se generan desde las reas de Extensin y tambin de desarrollos que se generan desde las reas de Extensin y tambin de
Investigacin) hacia la interpretacin y la transformacin de las acuciantes
realidades circundantes .
PRINCIPIO DE DEMOCRATIZACIN PRINCIPIO DE DEMOCRATIZACIN
En la norma de Pasantas se busca evitar la discrecionalidad por la va de la participacin para asegurar la En la norma de Pasantas se busca evitar la discrecionalidad por la va de la participacin para asegurar la
calidad de las propuestas
La democracia es un valor histrico permanente, presente en nuestra
Constitucin Nacional y enraizado en la Reforma del 18: ser consecuente con
esta tradicin y profundizar los mecanismos de participacin
A modo de ejemplo, la experiencia democrtica puede enriquecerse: j p p p q
incorporando a los Consejos Sociales en el gobierno institucional
asegurando la participacin de los docentes interinos en los procesos
electivos
id d l t i d l id d ti t d l i tit i considerando la extensin de la vida democrtica a todas las instituciones
integrantes del Nivel, sin circunscribirla a las Universidades Pblicas
Nacionales
PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE
DESMERCANTILIZACIN
L l d P t i i l bj ti d i b l l d l b t i t d La ley de Pasantas prioriza los objetivos pedaggicos, por sobre el valor de lograr un abaratamiento de
costos o una forma de recaudacin adicional
Consistencia con la Ley de Educacin Nacional 26206 que es unvoca en Consistencia con la Ley de Educacin Nacional 26206 que es unvoca en
esta definicin (Arts. 2 y 10)
Preservar a la Educacin Superior de las manipulaciones mercantiles
(especialmente en las polticas de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico) o
de los intereses privados concentrados de los intereses privados concentrados
COMENTARIOS FINALES
Los lineamientos principales de una futura Ley de Educacin Superior
sern necesariamente consecuentes con estos principios, ya presentes
en la Ley de Pasantas Educativas y en la Ley de Educacin Nacional
En una etapa histrica de cambio contextuada por la crisis financiera En una etapa histrica de cambio, contextuada por la crisis financiera
importada y por los cambios tecnolgicos y culturales vertiginosos,
proponemos someter a discusin responsable esos principios para
ayudarnos a actuar de manera comprometida con la Nacin y con ayudarnos a actuar de manera comprometida con la Nacin y con
nuestras Provincias