Lista Profesores y Profesoras

Tutora: Marcela Patricia Devia Zambrano

No. Nombres Y Apellidos correo electrónico

1 Dora Inéz Rosas Pachón colvomundo@hotmail.com
2 Adriana Matilde Díaz moticas_diaz@hotmail.com
3 Sara Helena Márquez García sem-6666@hotmail.com
4 Sandra Rocio Ospina Franco sanrocios@yahoo.es
5 Daniel Orlando Rodriguez Gonzáles apologetix@hotmail.com
6 Judith Jaramillo Baron judith.jara@hotmail.com
7 Belcy Palencia Cerinza belcy1@hotmail.com
8 Sandra Liliana Riaño Palencia saly16rp@hotmail.com
9 Juan Pablo Duzzan Vera papabllo42@hotmail.com
10 María Transito Cristina Romero Vargas crysty62@hotmail.com
11 Sandra Esperanza Ramirez Urrutia serv4176@hotmail.com
12 Angélica Rico Rodríguez cronopioarr@gmail.com
13 Ana Judith Pineda Guevara judithpinenaguevara@hotmail.com
14 Aurora Angélica Avila López chiroka07@hotmail.com
15 Angelica Janeth Wildez Cuellar angelicawildez@gmail.com
16 Maria Ernelis Mendoza maria-mendoza0106@hotmail.com
17 Luis Orlando Patiño Peréz lorpax@hotmail.com
18 Martha Elena Sanchez Quintero martelasq@yahoo.es
19 Cielo Rocio Puerto Montaño chelito2808@gmail.com
20 Gueber David Rodriguez Quiroga guelber0109@hotmail.com
21 Monica del Pilar Collazos Castro mapicol@hotmail.com
22 Claudia Guarín Cristancho claudiag69@hotmail.com
23 Luz Marina Cañas Cerinza luzz-ma2610@hotmail.com
24 Carmen Nubia Bernal Arias nubernal@hotmail.com
25 Maria del Carmen Prieto Gonzáles mariadelcapri@hotmail.com
26 Omar Eduardo Mesa Pérez omareduardomesa@gmail.com
27 Yasmin Ramírez Bolivar yas8458@hotmail.com
28 Sandra Liliana Bolivar Malaver solib90@yahoo.es
29 Tránsito Jurado Yaqueno otisnart_120561@hotmail.com
30 Yenny Andrea Portilla Real yenporfi@yahoo.es
31 Carmén Cecilia Villamizar V.

(Las personas que aparecen en rojo no estaban el sabado)

Lista Profesores y Profesoras
Tutora: Marcela Patricia Devia Zambrano

c.c. Colegio Jornada Tel cel

41758772 Bogotá Ciudad de villavicencio Tarde 7512374 31148860
51986785 Bogotá Ciudad de villavicencio Tarde 5350072 3132405212
51827234 Bogotá Pablo de Tarso Mañana 5334069 3006107699
51949129 Bogotá Isabel II Mañana 3562375 3113466104
80049526 Bogotá Nuevo Chile Mañana 3611415 3173414269
51794542 Bogotá Nuevo Chile Noche 4043743 3177938050
41649119 Bogotá Fernando Gonzales Ochoa Tarde 2723871 3003616961
52370285 Bogotá Manuel del Socorro Rodríguez Tarde 2892218 3125572392
7´690176 Neiva Liceo Nacional Antonia Santos Tarde 2870762 3103090440
51658447 Bogotá Liceo Nacional Antonia Santos Tarde 3708540 3158372093
51843776 Bogotá Carlos Arturo Torres Tarde 7282133 301558173
20532031 Bogotá Marco Antonio Carreño Silva Tarde 5482037 3114966860
51761153 Bogotá Salitre Suba Sede A Tarde 6861202 3142493119
51763839 Bogotá Prospero Pinzón Mañana 2649970 3144404439
52469293 Bogotá José Francisco Socarrás Mañana 7835526 3167187535
28867206 Bogotá Carlos Pizarro Leongómez Tarde 7282334 3124040817
19261545 Bogotá Nuevo Horizonte Tarde 6719961 no
41737923 Bogotá John F. Kennedy Tarde 2302384 3108096898
51716331 Bogotá Colegio Sierra Morena IED Mañana 7162655 3166885/ 06
79874529 Bogotá Alfonzo Lopez Michelsen Mañana 6837336 3133710506
51866220 Bogotá Alfonzo Lopez Michelsen Mañana 4111153 3184615885
51953952 Bogotá Alfonzo Lopez Michelsen Mañana 2285862 3002682594
52301890 Bogotá Alfonzo Lopez Michelsen Mañana 7837812 3144245659
51784616 Bogotá Veinte de Julio Tarde 6774363 3115018401
23495895 Chiquinqui Tom Adams sede SanJorge Tarde 7044808 3204899896
79515712 Bogotá INEM "Santiago Pérez" Tarde 7130106 3204530251
52438201 Bogotá Carlos Pizarro Leongómez Tarde 7774985 3142725387
52475490 Bogotá Carlos Pizarro Leongómez Tarde 2996052 3142568324
27354887 Mocoa/ Pu Fernando Gonzales Ochoa Tarde 7672962 3105563625
52823356 Bogotá Sierra Morena Mañana 5784800 3176747627
Lista Profesores y Profesoras
Tutora: Marcela Patricia Devia Zambrano

Dir IED Tel IED Escalafón Grado/Nivel Área de desempeñ

cr. F este No. 114a- 60 sur 5696148 Nuevo 2A Grado 5o.
cr.6h este no. 114- 88sur 7625654 Nuevo 2A Preescolar
cr.78s no. 65j- 04 sur 7751576 Antiguo 12 Programa sordos
Diagonal 2d no.85-04 4127080 Antiguo 11 Programa sordos
cl.56sur. No.72g- 20 7824775 Antiguo 7 español
cl.56sur. No.72g- 20 7824775 Antiguo 10 español, lúdicas
cl.83s trans.7este 7682629 Nuevo 7 Primaria
av. 445 no. 23 a-52 2797825 Antiguo 12 Primaria
cl. 12 No. 22- 49 2473421 Antiguo 12 Lingüística y literatu
cl. 12 No. 22- 49 2473421 Antiguo 12 Primaria
no 2381171 Antiguo 12 Primaria
cr. 32b no. 1c- 10 2776950/ 37 Antiguo 10 Primaria
no 6922079/ 69 Antiguo 12 Primaria
cl. 35c no. 78f- 18 sur 2649970 Antiguo no Preescolar
cr. 88c no. 66a- 03 7238530/ 72 Antiguo 5 Primaria
cl. 72 no. 100a - 71 2797835/ 27 Antiguo 12 Coordinador
cr. 3 no. 186- 04 7234592 Nuevo 2a Primaria
cr. 74b no. 38a-33sur 6790669 Antiguo 10 Orientador
cl. 77a sur No. 65- 01 2650770/ 26 Antiguo 12 Primaria
cr. 98c no. 74- 68 sur 7171391 Antiguo 1 Preescolar
cr. 98c no. 74-68sur 3564974 Nuevo 2a Primaria
cr. 98c no. 74- 68 sur 3564974 Nuevo 2a Primaria
cr. 98c no. 74- 68 sur 3564974 Nuevo 2a Primaria
cr. 7a. No. 24- 01sur 3564974 Nuevo 2a Primaria
cl.40a sur no. 79c-08 3660830 Nuevo 2a Primaria
cl. 48b sur no. 28- 56 2659179 Antiguo 13 Preescolar
cl. 72 sur no.100a- 71 2384234 Antiguo 10 Primaria
cl. 72 sur no.100a- 71 2988295 Nuevo 2a secundaria y primari
cl.83sur No. 7este chico sur 7234591/ 92/Nuevo 2a Primaria
no 7234591/ 92/Nuevo 2a Primaria
7682629 Antiguo 8 Primaria
no Nuevo 2a Primaria
Lista Profesores y Profesoras
Tutora: Marcela Patricia Devia Zambrano

Localidad Nivel educativo laCiclos Grados Fecha de Vincul Experiencia

5a. básica primaria 2 5 Febrero- 2002 7 años
5a. preescolar 1 no no no
7a. general 1,2,3,4,5 todos Abril- 1996 13 años
8a. general 1,2,3,4,5 todos Agosto-1997 12 años
7a. secundaria & media 3,4,5 7, 10 & 11 Febrero- 2009 1 año
7a. primaria & secundar1,2,3 0-7 Julio-1993 16 años
5a. primaria 1 1 Enero- 2004 10 años
18o. primaria 1 1 Mayo- 1994 15 años
14a. primaria 2 4 Febrero- 2001 8 y 5 meses
14a. primaria 2 4 Febrero- 1993 18 años
8a. primaria 1 2 Agosto- 1999 10 años
16a. primaria 1 1y2 febrero- 1998 11 años
11a. primaria 1 0,1, 2 febrero- 2000 10 años
8a. preescolar 1 0 Abril- 1989 20 años
7a. primaria 3 5 Julio- 2005 3 años
18o. general 1y2 0,1,2,3,4 septiembre- 20054 años
7a. primaria 2 3 Marzo- 2005 4 años y medio
1a. básica primaria 1y2 0,1,2,3 y 5 septiembre- 199415 años
8a. básica primaria 1 2 Julio-1987 12 años
19a. preescolar 1 0 Febrero- 2005 4 años
7a. primaria 3y4 5 Enero- 2007 2 años y medio
7a. primaria 1 1 Julio- 2008 4 años
7a. primaria 3 5 Julio- 2005 4 años
7a. primaria 1 2 Enero- 2007 3 años y medio
4a. primaria 1 2 Julio- 2005 7 años
kennedy preescolar 1 0 Febrero- 2007 2 años y medio
6a. primaria 1 3 Marzo- 1999 10 años
8a. primaria 2 5y6 Abril- 2003 6 años
7a. primaria 3 5 Junio- 2005 5 años
7a. primaria 3 5 Junio- 2005 4 años
5a. primaria 1 2 Septiembre- 199316 años (1 bogotá
19a. primaria 1 1 Julio- 2005 4 años
Lista Profesores y Profesoras
Tutora: Marcela Patricia Devia Zambrano

Formación académicapregrado Edu. Avanza último tituloPublicacione

Tecnólogo Licenciado educación Pre-escolano Licenciado No
Tecnólogo Licenciado educación Pre-escolano Licenciado No
esp. Fonoaudióloga Diplo Y esp especialista si
esp. Fonoaudióloga esp. especialista e si
profesional Licenciado humanidades con énfno Licenciado no
licenciado Licenciado educación especial no Licenciado no
licenciado Licenciado educación Pre-escolano Licenciado no
licenciado Licenciado educación básica pri no Licenciado no
licenciado Licenciado Lingúística y literatu Diplo docenci diplomado docsi
licenciado Licenciado Admon. Y super. Eduno Licenciado no
licenciado Licenciado español no Licenciado si
esp. Esp. en enseñanza Español esp. especialista No
licen. Licenciado educación básica pri pfpd"ciencias Licenciado No
Tecnólogo Tecnóloga en educación preescolno no no
Tecnólogo Licenciado educación pedagogíano Licenciado no
licenciado Licenciado en ciencias de la eduno Licenciado no
licenciado Licenciada en educación infantil no Licenciado no
profesional- psicólogo pregrado postgrado Esp. edumáticno
profesional- Filología Filología e idiomas postgrado Recreación eco No
licenciado Lincenciada en educación pre-esdiplomado Diplomado artno
profesional Psicólogo no psicólogo no
licenciado Licenciatura educación preescol si Diplomado Desa no
licenciado Licenciado ciencias de la educacno Licenciado cieno
licenciado Licenciado en psicología y peda no Licenciado en no
licenciado Licenciado en educación básica no Licenciado en no
licenciado Licenciado en educación preescono Licenciado en no
licenciado Licenciado en educación física no Licenciado en no
licenciado Licenciado en Filología e idioma si Esp. edumáticno
licenciado Licenciado educación para la inf no Licenciado eduno
licenciado Licenciado educación básica pri si Diplomado Ges no
licenciado Licenciada en lingüística y educ si Diplomado Elano
licenciado Licenciada educación preescolarsi Diplomado Intno
Lista Profesores y Profesoras
Tutora: Marcela Patricia Devia Zambrano

Cuál? InvestigacioCuál? Expositor Cuál? año

no No no si seminario 2009
no No no No no no
Libro e invest si Desarr. Del pesi Congre, taller 2007-2008
Libro e invest si Desarr. Del pesi Congre, taller 2000-2009
no no no no no no
no no no no no no
no no no no no no
no no no no no no
artículo- prob no no si Congre, taller 2008
no no no si taller no
artículo no no si congreso 2001
no no no si taller 2002
no no no no no no
no no no no no no
no no no no no no
no no no no no no
no no no no no no
no si El símbolo y l si congreso 2005
no no no no no no
no si Socialización no no no
no no no no no no
no no no no no no
no no no no no no
no no no no no no
no si Monografía "Ag no no no
no no no no no no
no no no si Proyecto peda 1998
no no no no no no
no no no no no no
no no no no no no
no si etnomatemáica si congreso 1997
no no no no no no
Lista Profesores y Profesoras
Tutora: Marcela Patricia Devia Zambrano

E. Organizadora TICs uso Comunidad virtua

Colegio Ciudad de Villavicencio no consulta internet no
no no no no
Universidad manuela Beltrán, SE no software, internet, correo no
Universidad manuela Beltrán, SE no software, internet, correo no
no no consulta internet, blog, corre no
no no software, internet, correo no
no no no no
no si software, internet, correo, bl si
SED no no no
Foros del Colegio no consulta internet, wiki, corre no
SED- Cerlalc no internet, correo no
CADEL- Ciudad bolivar si software, internet, correo, bl si
no no consulta internet, correo no
no si consulta internet, correo no
no si consulta internet, correo no
no no no si
no no consulta internet, correo no
Fecode si consulta internet, correo no
no no no no
no no consulta internet, correo si
no no consulta internet, wiki, corre no
no no consulta internet, wiki, corre no
no si consulta internet, wiki, corre no
no no wiki, consulta internet no
no si consulta internet, correo si
no no no no
Univesidad pedagógica nacional no no no
no no no no
no no consulta internet, wiki, si
no no consulta internet, correo si
ONIC, OZIP, Gobernación y SED no no no
no no no no
Lista Profesores y Profesoras
Tutora: Marcela Patricia Devia Zambrano

Cuál? Instr. Caracterización

no x
no x
no x
no x
no x
no x
no x
La Coctelera.com x
no x
no x
no x
Promotores de lectura x
no x
no x
no x
Bibliored-SED x
no x
no x
no x
Portal de Inglés edu. In
x
no x
no x
no x
no x
SENA x
no x
no x
no x
Docentes en línea x
Docentes en línea x
no x
no x
 Asistencia (Julio 25- Noviembre 14 de 2009)

No. Nombres Y Apellidos correo electrónico Inicio cur Sábado 1 Ag

1 Dora Inéz Rosas Pachón colvomundo@hotmail.com si si
2 Adriana Matilde Díaz moticas_diaz@hotmail.com no si
3 Sara Helena Márquez García sem-6666@hotmail.com si si
4 Sandra Rocio Ospina Franco sanrocios@yahoo.es si si
5 Daniel Orlando Rodriguez Gonzálapologetix@hotmail.com si si
6 Judith Jaramillo Baron judith.jara@hotmail.com si si
7 Belcy Palencia Cerinza belcy1@hotmail.com si si
8 Sandra Liliana Riaño Palencia saly16rp@hotmail.com si si
9 Juan Pablo Duzzan Vera papabllo42@hotmail.com si si
10 María Transito Cristina Romero crysty62@hotmail.com si si
11 Sandra Esperanza Ramirez Urrut serv4176@hotmail.com si si
12 Angélica Rico Rodríguez cronopioarr@gmail.com si si
13 Ana Judith Pineda Guevara judithpinenaguevara@hotmail.com
si si
14 Aurora Angélica Avila López chiroka07@hotmail.com si si
15 Angelica Janeth Wildez Cuellar angelicawildez@gmail.com si si
17 Maria Ernelis Mendoza maria-mendoza0106@hotmail.comsi si
18 Luis Orlando Patiño Peréz lorpax@hotmail.com si si
19 Martha Elena Sanchez Quintero martelasq@yahoo.es si si
20 Cielo Rocio Puerto Montaño chelito2808@gmail.com si si
21 Gueber David Rodriguez Quiroga guelber0109@hotmail.com si si
22 Monica del Pilar Collazos Castro mapicol@hotmail.com si si
23 Claudia Guarín Cristancho claudiag69@hotmail.com si si
24 Luz Marina Cañas Cerinza luzz-ma2610@hotmail.com si si
25 Carmen Nubia Bernal Arias nubernal@hotmail.com si si
26 Maria del Carmen Prieto Gonzále mariadelcapri@hotmail.com si si
27 Omar Eduardo Mesa Pérez omareduardomesa@gmail.com si si
29 Yasmin Ramírez Bolivar yas8458@hotmail.com si si
30 Sandra Liliana Bolivar Malaver solib90@yahoo.es si si
31 Tránsito Jurado Yaqueno otisnart_120561@hotmail.com no si
32 Yenny Andrea Portilla Real yenporfi@yahoo.es no no
33 Carmén Cecilia Villamizar V. ceci12445@hotmail.com no no
 Asistencia (Julio 25- Noviembre 14 de 2009)

Sábado SábadSábado Sábado 12 se Sábado 19sábado 26 sábado 3 de sábado 17 Oct

si si no si si si si no
si si no si si no si no
si si si si no si no no
si si si si si si no no
si si si si si si no no
si si no si si si si no
no si si si no si no no
no si si si no si no no
si si si si si no si no
si si si si si si si no
si si si si si no si no
si si si si si si no no
si si si si si si si no
si si si no si si si no
si si no si no si si no
si si si no no si si no
si no si si si si si no
no si si si si si si no
si si no si si si no no
si si si si si si no no
si si si no si si no no
si si si si si si si no
si si si si si si si no
si si si si no si si no
si si si si si si si no
si si si si si si si no
si si si no si si si no
si si si no no si si no
si no si no no si si no
no si si si si si no no
si si no si si si si no
 Asistencia (Julio 25- Noviembre 14 de 2009)

sábado23 octubre sábado 31 octubre Sábado Noviembre 7 sábado Noviembre 14

si no no si
si no si si
no no si si
no no si si
si no si si
no no si si
si no si no
si no si si
si no si si
no no no si
si no no si
si no si si
si no si si
si no no si
si no si si
si no si si
no no si si
si no no si
si no si si
si no si si
si no si si
si no si si
si no si si
si no si si
si no no si
no no si si
si no si no
si no si no
si no si si
no no si si
si no no si
 Asistencia (Julio 25- Noviembre 14 de 2009)

iembre 14
UNAL Actividades académicas -
MARCELA PATRICIA
Facultad de PFPD "Hablar, Escuchar, leer y escribir para la
DEVIA ZAMBRANO
Medicina participación, el éxito académico
No. Nombres Y Apellidos Guía 1 y laTranscripción
vida adulta" 1Cuartilla Te Reseña 1- Mapa concept
1 Dora Inéz Rosas Pachón si no no si si
2 Adriana Matilde Díaz si no si si si
3 Sara Helena Márquez García si si si si si
4 Sandra Rocio Ospina Franco si si si si si
5 Daniel Orlando Rodriguez Gon no no si si no
6 Judith Jaramillo Baron no no no si no
7 Belcy Palencia Cerinza no si si si no
8 Sandra Liliana Riaño Palencia no si si si no
9 Juan Pablo Duzzan Vera si si si no no
10 María Transito Cristina Romer no si si si no
11 Sandra Esperanza Ramirez Urrno no si si si
12 Angélica Rico Rodríguez si si si si no
13 Ana Judith Pineda Guevara no no si si si
14 Aurora Angélica Avila López si si si no no
15 Angelica Janeth Wildez Cuellarsi si si si si
17 Maria Ernelis Mendoza si si si si no
18 Luis Orlando Patiño Peréz si si no si no
19 Martha Elena Sanchez Quinter no si no si si
20 Cielo Rocio Puerto Montaño si si si si si
21 Gueber David Rodriguez Quirosi si no no no
22 Monica del Pilar Collazos Castrsi si si si si
23 Claudia Guarín Cristancho si si si si si
24 Luz Marina Cañas Cerinza si si si si si
25 Carmen Nubia Bernal Arias si si no si si
26 Maria del Carmen Prieto Gonzáno no no si no
27 Omar Eduardo Mesa Pérez si si si si no
29 Yasmin Ramírez Bolivar si no si si no
30 Sandra Liliana Bolivar Malaver si no no no no
31 Tránsito Jurado Yaqueno no no no si no
32 Yenny Andrea Portilla Real no no no si no
33 Carmén Cecilia Villamizar V. si si si si no

Departamento de la
Control de Trabajos
Comunicación Humana
UNAL Actividades académicas -
MARCELA PATRICIA
Facultad de PFPD "Hablar, Escuchar, leer y escribir para la
DEVIA ZAMBRANO
Medicina participación, el éxito académico
Aula ecosist Rseña L. Inte¿? Refo OralidadApz escuReseña
y la vida adulta" Ferrei Exposición Asesoria 1
no no no no no no
si no no no no no
si si si si si no x
si si si si si no x
no si si si no si x
si si si no no no x
si si si no si no x
si si si no si no x
si no si no no no x
si si si no no no x
si si si no no si x x
si no si no no no x
si si si si si no x
no no si no no no x
no no si si si no x
no si si no no si x x
si si si si si no x x
si si si no no no x
no si si no no no x
no no no no no no x
si si si si no si x
Si si si si si si x
si si si no no no x
SI si si si no no x
si no si no no no x
si si si si si no x
si si si si si si x x
no no si no no no x x
no no si no no si x
no si si no no si x
si si si no si si x

Departamento de la
Control de Trabajos
Comunicación Humana
UNAL Actividades académicas -
MARCELA PATRICIA
Facultad de PFPD "Hablar, Escuchar, leer y escribir para la
DEVIA ZAMBRANO
Medicina participación, el éxito académico
Asesoria 2 y la vida adulta"
x
x
x
x

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x
x
x

Departamento de la
Control de Trabajos
Comunicación Humana
 Actividades académicas -
MARCELA PATRICIA
UNAL PFPD "Hablar, Escuchar, leer y escribir para la
DEVIA ZAMBRANO
participación, el éxito académico
y la vida adulta"
No. Nombres Y Apellidos Género Edad Lugar de nacimie
1 Dora Inéz Rosas Pachón femenino36-45 añoBogotá/cund.
2 Adriana Matilde Díaz femenino36-45 añoBogotá/cund.
3 Sara Helena Márquez García femenino36-45 añoEspinal/ Tolima
4 Sandra Rocio Ospina Franco femenino26-35 añoBogotá/cund.
5 Daniel Orlando Rodriguez Go masculin 36-45 añoBogotá/cund.
6 Judith Jaramillo Baron femenino36-45 añoBogotá/cund.
7 Belcy Palencia Cerinza femenino46- 55 añ Concepción/Sant
8 Sandra Liliana Riaño Palenciafemenino26-35 añoBogotá/cund.
9 Juan Pablo Duzzan Vera masculin 36-45 añoBogotá/cund.
10 María Cristina Romero Varga femenino36-45 añoBogotá/cund.
11 Sandra Esperanza Ramirez Urfemenino26-35 añoBogotá/cund.
12 Angélica Rico Rodríguez femenino36-45 añoFómeque/cund.
13 Ana Judith Pineda Guevara femenino46- 55 añ Bogotá/cund.
14 Aurora Angélica Avila López femenino36-45 añoBogotá/cund.
15 Angelica Janeth Wildez Cuell femenino26-35 añoBogotá/cund.
17 Maria Ernelis Mendoza femenino36-45 añoOrtega/Tolima
18 Luis Orlando Patiño Peréz masculin 36-45 añoBogotá/cund.
19 Martha Elena Sanchez Quintefemenino46- 55 añ Bogotá/cund.
20 Cielo Rocio Puerto Montaño femenino36-45 añoBucaramanga/sa
21 Gueber David Rodriguez Qui masculin 26-35 añoBogotá/cund.
22 Monica del Pilar Collazos Cas femenino36-45 añoBogotá/cund.
23 Claudia Guarín Cristancho femenino36-45 añoBogotá/cund.
24 Luz Marina Cañas Cerinza femenino26-35 añoBogotá/cund.
25 Carmen Nubia Bernal Arias femenino36-45 añoBogotá/cund.
27 Omar Eduardo Mesa Pérez masculin 36-45 añoBogotá/cund.
26 Maria del Carmen Prieto Gon femenino36-45 añoChiquinquirá/Boy
29 Yasmin Ramírez Bolivar femenino26-35 añoBogotá/cund.
30 Sandra Liliana Bolivar Malavefemenino26-35 añoBogotá/cund.
31 Tránsito Jurado Yaqueno femenino46- 55 añ Mocoa/Putumayo
32 Yenny Andrea Portilla Real femenino26-35 añoBogotá/cund.
33 Carmén Cecilia Villamizar V. femenino46- 55 añ Chitagá/Nortede

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Control de Trabajo
Comunicación Humana
 Actividades académicas -
MARCELA PATRICIA
UNAL PFPD "Hablar, Escuchar, leer y escribir para la
DEVIA ZAMBRANO
participación, el éxito académico
y la vida adulta"
Motivó de inscr. Expectativas
Falta de interés comunicación y personalEstrategias y herramientas, mejorar comprens
Interés habil. Com. Desarrollo integral Innovar y crear estratégias aprend. Lectura y
Afinidad con el área- escolares sordos Herramientas trabajo en el aula e investigacio
Afinidad temáticas y proceso de invest. Herram. Conceptuales, prácticas para la adqus
Mejora hab. como docente en el aula Obtener herram. desarr. hab. comunicativas en
Interezante titulo para desempeño como Herram. Más sólidas y modernas para brindar u
Adquirir nuevos conocimientos para la vidEnriquecer a los alumnos, inculcandoles el amo
Temáticas base de los procesos de aprenMejorar, desarrollar prácticas comun. E investi
Temáticas del PFPD, créditos para ascensDinamismo en los expos., ser más práctico y a
Actualización en el tema y mejorar su p Conocimientos, experiencias, mejorar manera
Actualización y generar espacios abierto Manejo de estrategias efectivas adquis. Lenguaj
Orientación lenguaje y comunicación Nuevos aprendizajes práctica pedagógica, retr
Actualización métodos enseñar a leer y es Más elementos para mejorar profesión
Importante tema para preescolar Cambio de actitud y aptitud, interiorizarlo, t
Conocer y aprender hab. Básicas de lectuDominar herramientas didácticas y metodológ
Vivir una experiencia enriquecedora par Actualizaciones para desarrollarme en el aula
Profundización en comunicación, dificultaElementos, estrategias didácticas para mejorar
Desarrollo hablar, escuchar, leer y escribActualizaciones en la enseñanza de la lecto-es
Interés por buscar nuevas metodologías Herram.
en Que me ayuden a motivar lectura y es
Ampliar conocimiento personal y ambien Mejorar oralidad y escritura, poseer más herr
Actualización en el tema y mejorar su p Dar respuesta a cuestionamientos: mejora for
Actualizar saberes y preocupación desintDiferentes herramientas que me ayuden a moti
La actualización en temas habla, escucha, Muchas herramientas para el trabajo en el aul
Superación y actualización en lenguaje Bases para llevar al aula y herram. Ayudar dif
Complementar mi desempeño personal yMejorar pro habilidades comunicativas personales
Atención al Titulo Hablar, leer, escuchar Actualizar nuevas formas de enseñar leery esc
Actualización en el tema y mejorar su p Crecer personal y profesional
Actualización en el tema y mejorar su p Orientaciones actuales para desarrollar las hab
Adquirir nuevos conocimientos para la vidNo solo conocimientos sino hacer amistades qu
Por los niños a su cargo para poder impl Poder estar en la capacidad de enseñar a leer
"Me intereza todo lo que tenga que ver cAprender mucho y seguir preguntando como op

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Comunicación Humana
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participación, el éxito académico
I Caracterización Inicial y la vida adulta"
1.Enseñar leer 2. Enseñar escribir
"Lograr que el niño pueda analizar, pr"Lograr que el niño pueda expresarse en forma e
"Comprender un texto, dar conocer sus "Capacidad que tiene el ser humano para expre
"Dar a las personas, posibilidades de "Dar la posibilidad de comunicación de una form
"Brindar la oportunidad, mediante estr"Dar los elementos didácticos en procesos conca
"Es proporcionarle al estudiante las "Brindarle al estudiante la capacidad de plasma
"Abrir la posibilidad de comprender el "Plasmar en un papel los signos de las letras
"Es un proceso que a través de la ora "Es el sentido que se puede dar e interpretar i
"Construir espacios que determinen el"Acercar a los estudiantes a la comunicación de
"Proceso por el cual se emplee la crea"Plasmar un mundo mágico y maraviloso a través
"Interpretar de diferentes maneras to "Con gráficos, letras, expresar lo que se sient
"Es un proceso no solo mental sino in "Escribir es un acto complejo derivado de la or
"Posibilitar que el niño aprenda y use "Posibilitar el aprendizaje de estratégias de pro
"Codificar y decodificar" "Enseñar a comunicarse gráficamente"
"Codificar y decodificar" "Transcribir: expresión, habilidad para crear"
"Enseñar a leer significa darle senti "Es dar cuenta mediante diferentes lenguajes d
"Es acompañar el niño o persona en un "Inicialmente es enseñar a dar orden a cada una
"Expresar mediante estilos subjetivos "Plasmar mediante gráficas o iconos una impres
"Es llevar al estudiante a un mundo de"Escribir es dar la oportunidad de comunicarse,
"Conocer los códigos de diferentes le "Utilizar estos códigos para nuestro beneficio"
"Que el estudiante no sólo descifre si "Aprende a comunicarse de manera no verbal y
"Dar posibilida, las herramientas par "Motivar a expresar através de símbolos lo que
"Interpretar los signos y simbolos gra "Expresar sentimientos, pensamientos, saberes,
"Comprender, es que el estudiante ent"Lograr que el estudiante de a conocer lo que q
"Reconocer los diferentes signos y s "Plasmar con imágenes, signos y símbolos lo qu
"Decodificar unos símbolos, intepretar"Es plasmar los símbolos del alfabeto y sus mul
"Sign. Enseñar a ver el mundo "Sign. Enseñar a ver el mundo que nos rodea pa
"sign. Entregarle al estudiante todas "sign. Vincular al estudiante al mundo de las l
"No es única o exclusivamente "decifr "…es basicamente reconocer que a través de la
"…es ampliar lo que el niño ya sabe d "…enseñar a escribir como la transformación de
"Es la interpretación de los caracteres"Es mostrar que las palabras que se aprenden en
"proveer de herramientas que permitan "Adquirir y manejar códigos para expresar ideas.

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y la vida adulta"
3. Enseñar hablar/escuchar 4. Estrate. Lectura/ escuch
Proceso mental transmiten y apropian- esc Lectura y preguntas, busque
"son dos habilidades básicas en los cuales narración cuentos (oral- gra
"Posibilitar comunicación de un manera efic"interp. Imágenes, símbolos
"ofrecer los elementos didácticos, estímulo "de acuerdo sujeto hab. Y ca
"Brindarle a la persona las estrategias par Resumen, relectura, mapas
"Enseñar a hablar es aprender a expresar a"En la lectura después de a
"Que a través de una buena interpretación Leer cuentos, personificand
"La enseñanza de la comunicación, dentro de Lectura de cuentos, textos
"compartir diferentes elementos simbólicos,Juego en la lectura, periód
"Comunicarse oralmente" Lectura: prácticando, repit
"Hablar es una acción humana que se desarr Lectura de imag., lectura vo
"Orientar al niño para que construya su pr lecturas gratuitas, puestas
"Mejorar la comunicación y entender claramMétodo global, guias, materi
"Manera de comunicarse con los demás y recuento, rimas, canciones y
"Enseñar a hablar y escuchar es colocar en 15 min. Leer libro de inter
"Es enseñar a localizar bien cada una de l uso de la biblioteca, lectur
"Validar y desarrollar habildades de expresiLas más lúdicas y signi.emis
"Enseñar a hablar es utilizar bien el leng cuentos para intereses y e
"Dar a los estudiantes competencias que serLectura de cuentos, audio
"Expresar sus ideas y respetar las de los d Textos faciles para crear n
"Posibilidad de expresar y percibir los sen lect. Y narra. de cuentos, c
"Hablar expresar nuestros pensamientos por Por medio de lecturas cient
"Lograr que el estudiante se conecte con l Interés y motivación, en la
"Dar las posibilidades para que las persona lecturas y escucha de cuent
"Es estar atento al medio que nos rodea y Copia de textos cortos, Lect
"Hablar:pronunciar correctamente las palabLectura de imágenes, el dibu
"Significa mostrar que las palabras tienen Trabajo con centros de inte
"…el niño en su desarrollo cognitivo socia Estrategia integradora don
"Esto es algo muy amplio porque no solamen "para enseñar la lectura sie
"Respeto y buena codificación de la informaLectura de cuentos, cambio
"abrir espacios de creación para mis estudi Tradicionales: videos, titer

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participación, el éxito académico
II Autoimagen Inicial
y la vida adulta"
5. Estrate. Escritura/ oralidad Rol expositor
"cuaderno viajero", expo. Proyectos ggusta, al inicio hay ansiedad
aprend. Sign. Motivación, actividades timidez, neces. Desarro. Habilidad
Combina. Proceso de lectura a partir dgustas desde la infancia
"las mismas 4. Procesos interrela. Com Seguridad en temáticas conocidas,
Borradores, macroestructuras, lecturaBuen expositor si tiene el conocim
"memoria visual de las letras, la dir Un poco timida
"A partir de la lectura que se les real Falta un poco de dominio
Experiencias significativas de los est Se siente bien, es clara y segura
imágenes, salidas pedagógicas, caractcreativo, dinámico y lider
Creando escritos cortos, cuentos, foll Cuando se del tema, segura, tran
escritura, garabateo, reconocimiento Buena expresión y habilidad
Proyecto de aula El público genera pánico y virtua
Motivación y acercamiento con su reaDivertida, explicar claramente y pe
observación de láminas, etiquetas, exp No muy usual con compañeros y pa
videojuego para narra historias, discuproblemas de timidez y me impide
firmar asistencia, titeres, etc. Un poco buena aunque nerviosa, p
Dramatización, titeres, acuerdos, exprDespués del miedo inicial se sien
conoci. Fonemas y grafias, oralidad p Con preparación es buena
Dibujar y contar lo que entendio en laGusta dar a conocer ideas y traba
Leer textos propuestos o lo consignadBuen desempeño, dificultad de enc
Palabras relación proyectos, formaciónDificultad un poco, bloqueo al exp
mapas conceptuales, informe laboratori Cuando manejo bien el tema agrada
Método silábico porque me parece buen Aceptable por la timidez pero se
Practicando la oralidad cuando comentSobresaliente, cuando conoce el t
Copia de los textos cortos, narración Bueno
Lectura de palabras que gusten a los nDinámico, claro y concreto con el
Talleres de producción textual, análisiControl de nervios por timidez, tr
Partiendo del diario vivir lo que habl Es una fortaleza no se deja intimid
"la enseño de acuerdo a la lengua…ll Inicialmente sentia nervios, lueg
Las cartas a amigos, familiares, prof Introvertida y temerosa
"cantar, juego de roles, escribir sobreno respondio

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Rol lector Rol escritor
dif. Retener lo leido y comprensión gusto y facilidad para hacerlo
no muy buena lectora, no motiva. Infancia Escritura por solicitud, informes o ensayos
gusta desde la infancia, no mucho ahora mejor escritora, síntesis y concreción
Temáticas de disciplinas específicas e interés pFacilidad mensajes específicos y dificultad transm. conocimie
Falta inferir en el texto gusto pero quiere aprender más como hacerlo formalmente
Buena Empezar se dificulta cogida la primera idea, le gusta escribir.
la verdad un poco flojo Concluye: si no es buena lectora es mala escritora.
gusta leer, buena comprensión pero no es un gusta escribir, redacta proyectos de aula o ensayos personale
apasionado por ser lector del mundo teatral y Bueno pero ya no escribe tanto como antes
gusta leer temas diversos e investigar por integusta ser concreta y los escritos cortos
Buena lector (libros de autoformación, superacFacilidad escribir y reescribir un texto
Buena lectora, no por requisito o exigencia gusta escribir, cuesta trabajo, requiere tiempo y no queda sa
No es muy buena lectora, poco tiempo Realmente poco lo hace
gusta leer todo tipo de temáticas gusta escribir, no con mucha frecuencia.
gusta lectura - mecanismo de aprend. es de interés pero da trabajo darle forma a los textos.
Buena y gusta leer pero poco por tiempo Buena pero casi no escribe, solo lo concreto y necesario
Lo hace bien pero puede mejorar Tenso, inquieto y muy preocupado hacerlo mejor
Buena lectora Me falta porque se le dificulta y no práctica mucho
Lee lo que le intereza y por documentarse No hace escritura de lo que hace
Gran dificultad iniciar y finalizar Dificultad, tiene idea pero no la desarrolla como quisiera
Gusta leer, pero no constante solo tareas espeFacilidad de expr. Escrita
Agrada leer, actualizarse sobre temas científic Temerosa de que no este bien y revisa varias veces los escrit
Buena, gusta de leer, toma apuntes de lo imp Buena, se expresa correctamente en la escritura
Buena, gusta la lectura de diferentes textos: eRegular, tengo algunas dificultades para la organización de te
Regular Muy bueno
Poco regular pierde concentración releer deja Bueno escribe textos narrativos de lo cotidiano
Trato de aprender, asociar información y diverMe gusta escribir, comunicar ideas, pensamientos de manera
Anteriormente se consideraba muy buena lectora Le gusta pero al reeler desiste y abandona ideas al seguir el
Me falta ejercicitar a través de la práctica Me encanta escribir en esto me considero buena porque más
Imaginativa, interpretativa y crítica Me falta bastante redacción pero las composiciones son de m
no respondio no respondio

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cultad transm. conocimientos o aspectos que impliquen conceptos.

mo hacerlo formalmente
ra idea, le gusta escribir.
mala escritora.
aula o ensayos personales. Pienso que me falta aprender un poco sobre escritura y técnicas

ere tiempo y no queda satisfecha

orma a los textos.

oncreto y necesario
acerlo mejor
ráctica mucho

arrolla como quisiera

isa varias veces los escritos

n la escritura
para la organización de textos, manejo de sintanxis y redacción de escritos

o cotidiano
pensamientos de manera clara, mejorar y crecer como escritora
ndona ideas al seguir el proceso de revisión y edición
idero buena porque más me gusta escribir que hablar
composiciones son de mi agrado

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No. Nombres Y Apellidos
1 Dora Inéz Rosas Pachón
2 Adriana Matilde Díaz
3 Sara Helena Márquez García
4 Sandra Rocio Ospina Franco
5 Daniel Orlando Rodriguez Gonzáles
6 Judith Jaramillo Baron
7 Belcy Palencia Cerinza
8 Sandra Liliana Riaño Palencia
9 Juan Pablo Duzzan Vera
10 María Transito Cristina Romero Vargas
11 Sandra Esperanza Ramirez Urrutia
12 Angélica Rico Rodríguez
13 Ana Judith Pineda Guevara
14 Aurora Angélica Avila López
15 Angelica Janeth Wildez Cuellar
17 Maria Ernelis Mendoza
18 Luis Orlando Patiño Peréz
19 Martha Elena Sanchez Quintero
20 Cielo Rocio Puerto Montaño
21 Gueber David Rodriguez Quiroga
22 Monica del Pilar Collazos Castro
23 Claudia Guarín Cristancho
24 Luz Marina Cañas Cerinza
25 Carmen Nubia Bernal Arias
26 Maria del Carmen Prieto Gonzáles
27 Omar Eduardo Mesa Pérez
29 Yasmin Ramírez Bolivar
30 Sandra Liliana Bolivar Malaver
31 Tránsito Jurado Yaqueno
32 Yenny Andrea Portilla Real
33 Carmén Cecilia Villamizar V.
1. PFPD me ha servido para: 2. Califica es
x
Fortalecer mi quehacer pedagogimuy bueno
Hacer conciencia acerca de mis pmuy bueno
Autoevaluar los procesos escrito muy bueno
Conocer más sobre la investigacibueno
x
Aprender a investigar. - dedicar muy bueno
Obtener aprendizaje valiosos sobbueno
x
x
x
Profundizar en algunas temática bueno
Actualizarme pues las lecturas muy bueno
x
Conocer y profundizar el desarr bueno
Adquirir hábitos de lectura y es bueno
Tener conciencia de dificultades muy bueno
x
Para descubrir qué puedo escribimuy bueno
Descubrir habilidades que creia muy bueno
Identificar fortalezas y debilid muy bueno
Ir mejorando mi capacidad para muy
es bueno
Actualizar los conceptos acerca muy bueno
Volver a la lectura de temas y d bueno
x
Reconocer la importancia que ti bueno
Reflexionar sobre mi proceso pe muy bueno
Reconocer mis falencias en el p muy bueno
Comprender que el desplazamient otro:excelente
Aplicar en el aula de clase aque muy bueno
x
 Columna1 Columna2 Columna3 Columna4

Calificación No. %
Muy bueno 14 61%
Bueno 7 30%
Otro: Excelen 1 4.30%

¿Cómo califica este pfpd?

5%

32% Muy bueno

Bueno
Otro: Excelente
o:excelente
64%
 Investigaciones Grupo - Marcela

No. Nombres Y Apellidos- Investigado Investigación No.

1 Dora Inéz Rosas Pachón 1
2 Adriana Matilde Díaz 1
27 Omar Eduardo Mesa Pérez 1
3 Sara Helena Márquez García 2
4 Sandra Rocio Ospina Franco 2
5 Daniel Orlando Rodriguez Gonzále 3
6 Judith Jaramillo Baron 4
7 Belcy Palencia Cerinza 5
8 Sandra Liliana Riaño Palencia 5
31 Tránsito Jurado Yaqueno 5
9 Juan Pablo Duzzan Vera 6
10 María Transito Cristina Romero Va 6
19 Martha Elena Sanchez Quintero 6
11 Sandra Esperanza Ramirez Urrutia 7
25 Carmen Nubia Bernal Arias 7
12 Angélica Rico Rodríguez 8
13 Ana Judith Pineda Guevara 9
14 Aurora Angélica Avila López 9
26 Maria del Carmen Prieto Gonzáles 9
15 Angelica Janeth Wildez Cuellar 10
17 Maria Ernelis Mendoza 11
29 Yasmin Ramírez Bolivar 11
30 Sandra Liliana Bolivar Malaver 11
18 Luis Orlando Patiño Peréz 12
20 Cielo Rocio Puerto Montaño 13
32 Yenny Andrea Portilla Real 13
21 Gueber David Rodriguez Quiroga 14
22 Monica del Pilar Collazos Castro 14
23 Claudia Guarín Cristancho 14
24 Luz Marina Cañas Cerinza 14
33 Carmén Cecilia Villamizar V. 15
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No. Nombres Y Apellidos correo electrónico Firma Hora de Inicio

1 Dora Inéz Rosas Pachón colvomundo@hotmail.com
2 Adriana Matilde Díaz moticas_diaz@hotmail.com
3 Sara Helena Márquez García sem-6666@hotmail.com
4 Sandra Rocio Ospina Franco sanrocios@yahoo.es
5 Daniel Orlando Rodriguez Gonzáles apologetix@hotmail.com
6 Judith Jaramillo Baron judith.jara@hotmail.com
7 Belcy Palencia Cerinza belcy1@hotmail.com
8 Sandra Liliana Riaño Palencia saly16rp@hotmail.com
9 Juan Pablo Dussán Vera papabllo42@hotmail.com
10 María Transito Cristina Romero Varg crysty62@hotmail.com
11 Sandra Esperanza Ramirez Urrutia serv4176@hotmail.com
12 Angélica Rico Rodríguez cronopioarr@gmail.com
13 Ana Judith Pineda Guevara judithpinenaguevara@hotmail.com
14 Aurora Angélica Avila López chiroka07@hotmail.com
15 Angelica Janeth Wildez Cuellar angelicawildez@gmail.com
17 Maria Ernelis Mendoza maria-mendoza0106@hotmail.com
18 Luis Orlando Patiño Peréz lorpax@hotmail.com
19 Martha Elena Sanchez Quintero martelasq@yahoo.es
20 Cielo Rocio Puerto Montaño chelito2808@gmail.com
21 Gueber David Rodriguez Quiroga guelber0109@hotmail.com
22 Monica del Pilar Collazos Castro mapicol@hotmail.com
23 Claudia Guarín Cristancho claudiag69@hotmail.com
24 Luz Marina Cañas Cerinza luzz-ma2610@hotmail.com
25 Carmen Nubia Bernal Arias nubernal@hotmail.com
26 Maria del Carmen Prieto Gonzáles mariadelcapri@hotmail.com
27 Omar Eduardo Mesa Pérez omareduardomesa@gmail.com
29 Yasmin Ramírez Bolivar yas8458@hotmail.com
30 Sandra Liliana Bolivar Malaver solib90@yahoo.es
31 Tránsito Jurado Yaqueno otisnart_120561@hotmail.com
32 Yenny Andrea Portilla Real yenporfi@yahoo.es
33 Carmén Cecilia Villamizar V. ceci12445@hotmail.com

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Control de asistencia Sábado 24 de Octubre de 2009
Comunicación Humana
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UNAL Tutora Marcela Devia Zambrano
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Hora de Salida

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Control de asistencia Sábado 24 de Octubre de 2009
Comunicación Humana
ca No.
Quehacer ped 8
Mejora escrit 15
Mejora lectur 13
Mejora oralid 2
Mejora escuc 1
Uso de TICs 8
Investigación 8
Trabajo en eq 1

El pfpd me ha servido para:

2% 14% Quehacer pedagógico

14%
Mejora escritura
Mejora lectura
14% Mejora oralidad
Mejora escucha
27%
Uso de TICs
2% Investigación
23%
4% Trabajo en equipo
 Au

Item No. %
Gusto y buen ex 20 64
Timidez y nervi 10 32
No responde 1 3

32%

item No.
Bueno y gusta 16
Dificultad comp 3
Dificultad atenc 2
Poco tiempo 2
Regular 2
No respondio 1
No motivación 1
7%
7%

7%

11%
item no.
Gusto 11 Autocon
Por solicitud 2
Dif. Redacción 6
4% 4%
Poco tiempo 3 4%
Facilidad 2
7%
Muy bueno 1
Mala 1
11%
No respondio 1

22%
 Autoconcepto de expositor

3%

32% Gusto y buen

expositor
Timidez y nervios
No responde

65%

Autoconcepto del lector

4% 4% Bueno y gusta
7%
Dificultad
7%
comprensión
Dificultad atención
7% Poco tiempo
Regular
59%
No respondio
11% No motivación
 Autoconcepto del rol escritor

4% 4% Gusto
4%
Por solicitud
7%
41% Dif. Redacción
11% Poco tiempo
Facilidad
Muy bueno
Mala
22%
No respondio

7%