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UNIDAD 2: La clasificacin de los seres vivos.

Los 5 Reinos.

El objetivo de este tema es que conozcas la diversidad de seres vivos que hay en la
Tierra.

Los que vamos a estudiar en este tema son para ti los ms desconocidos.
Slo vamos a estudiar algunas caractersticas sencillas.
Al final debers ser capaz de colocar cada ser vivo en su grupo correspondiente
fijndote en esas caractersticas.

CONCEPTOS BSICOS:

Comprueba que conoces y comprendes el significado de los siguientes conceptos:
Ser vivo
especie
Taxonoma
Los distintos
taxones
Virus
Bacterias
Auttrofo
Hetertrofo
Coco
Bacilo
Protozoo
Alga
Levadura
Hifa
Micelio
Moho
Seta

CONTENIDOS

QU ES UN SER VIVO?
CMO CLASIFICAMOS LOS SERES VIVOS?
Cmo clasificar todos los seres vivos de forma coherente?
LOS CINCO REINOS.
LOS VIRUS
Estructura de los virus.
Reproduccin:
1. REINO MONERA
Caractersticas:
Tamao y forma:
Nutricin:
Clasificacin:
2. REINO PROTOCTISTAS.
PROTOZOOS.
Caractersticas generales:
Clasificacin:
LAS ALGAS.
Caractersticas generales:
Clasificacin:
3. REINO HONGOS (Fungi)
Caractersticas generales.
Clasificacin:

QU ES UN SER VIVO?

RECUERDA:
Los seres vivos se caracterizan por:
Ser capaces de NUTRIRSE, es decir, intercambiar materia y energa para
renovarse, crecer y hacer las actividades cotidianas.
PRIMERO, T-2 Clasificacin de los seres vivos. Los 5 Reinos. Curso 2013-14.
IES Santiago Grisola. Prof.: Luis P. Ortega y Jos L. Fernndez.
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ser capaces de RELACIONARSE, es decir, percibir estmulos y responder a los
mismos.
ser capaces de REPRODUCIRSE, es decir, generar nuevos individuos.

Las clulas son las unidades ms pequeas que presentan vida.
Slo hay dos tipos bsicos de clulas:
PROCARIOTAS: son muy pequeas y NO tienen orgnulos internos (por
ejemplo, ncleo). Todos unicelulares.
EUCARITAS: son 1000 veces ms grandes que las anteriores y tienen
orgnulos internos, es decir, espacios cerrados dentro de ellas donde se realizan
funciones especficas. Por ejemplo, el ncleo almacena el ADN que es la
molcula que permite almacenar la informacin gentica. Pueden formar
organismos unicelulares o pluricelulares.

Hay seres vivos formados por una sola clula (UNICELULARES).
Otros, en cambio, estn formados por muchas clulas que se especializan en realizar
diferentes funciones (PLURICELULARES).


CMO CLASIFICAMOS LOS SERES VIVOS?

Cada ser vivo pertenece a una especie, nosotros pertenecemos a la especie humana, los
perros a la especie "perro", etc. Lo que hace que un individuo pertenezca a una
determinada especie es el hecho de que se pueda cruzar con otro individuo y dar lugar
a descendientes frtiles, es decir, que a su vez puedan tener descendientes.

Especie es: el conjunto de todos los individuos potencialmente frtiles entre si.

En nuestro idioma, y en los dems pasa igual, utilizamos palabras que se refieren a
especies concretas y otras que se refieren a grupos ms grandes que engloban varias
especies. Unas veces somos conscientes de ello y otras no.

Por ejemplo:
Perro: se corresponde con una nica
especie aunque haya razas distintas.
Elefante: puede parecernos que todos los
elefantes son la misma especie, sin
embargo no es as. Existe el elefante
africano y el elefante asitico. Un macho de
elefante africano no puede tener
descendientes si se intenta cruzar con una
elefanta asitica. Pincha sobre los enlaces y
observa las caractersticas de cada especie.

EJERCICIO: De los enlaces anteriores anota en qu se diferencian ambas especies de elefantes
con respecto a: tamaos de las orejas, presencia de colmillos, forma de la cabeza, nmero de
uas. y otros que te llamen la atencin. En el mismo enlace mira las fotos y los dibujos de
elefantes y decide a qu especie pertenece cada uno.

Lo mismo sucede cuando utilizamos palabras como tigre, bfalo, o rata (hay varias
especies de tigres, de delfines o de ratas, aunque somos poco conscientes de ello).
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Somos ms conscientes de este hecho cuando decimos: mariposa, mosca, cangrejo o
ave. Es evidente que estos trminos agrupan ms de una especie diferente.

Por esto estas palabras no son suficientes y se ha desarrollado un sistema internacional
que permite que todos, hablemos el idioma que hablemos, sepamos que estamos
refirindonos a la misma especie.


Cmo clasificar todos los seres vivos de forma coherente?

Utilizamos las especies como unidades y luego vamos agrupando especies
emparentadas evolutivamente en categoras cada vez mayores. El trmino general de
categora es taxn.

La taxonoma es la disciplina que se ocupa de crear la clasificacin de los seres vivos.
En el siglo XVIII un cientfico llamado Carl Linneo propuso un sistema de clasificacin
basado en la proximidad anatmica, es decir, en la presencia de determinados
caracteres que l consideraba fundamentales y comn para un mismo grupo.
Este sistema se organiza en categoras (o taxones) que incluyen a otras. As:

Reino
o Divisin o Filum
Clase
Orden
Familia
Genero
Especie
Cuando se necesitan ms categoras (taxones) intermedias se utilizan los prefijos "sub"
y "supra", as por ejemplo, si necesitamos subdivisiones entre Familia y Orden:
Orden
o Suborden
Superfamilia
Familia
Ejemplo: el hombre
Reino: Metazoos (animales).
o Divisin: Cordados (vertebrados) (con sistema nervioso dorsal en un cordn).
Clase: Mamferos (con glndulas mamarias que producen leche).
Orden: Primates (con pulgar oponible en las extremidades).
Familia: Homnidos (desarrollo del cerebro, tendencia
al bipedismo -andar sobre dos extremidades-).
Genero: Homo (caminan erguidos, poseen
cultura ).
Especie: Homo sapiens (desarrollo de
mentn, frente recta).

Todas las especies que pertenecen a un mismo taxn cumplen las condiciones. Por
ejemplo, todos los primates tienen pulgar oponible, pero adems tienen glndulas
mamarias que producen leche y un sistema nervioso dorsal en forma de cordn.

As pues, cada especie tiene un nombre cientfico formado por dos palabras (ej: Homo
sapiens). La primera se refiere al Gnero en el que est incluida, la segunda (que se
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escribe siempre con minscula) se refiere a la especie concreta. Dentro del Gnero
"Homo" slo hay una especie, pero hubo otras: Homo neadenthalensis, Homo erectus,...

Otro ejemplo: el perro Canis familiaris y el lobo Canis lupus son dos especies distinas
pero pertenecen al mismo Gnero, el gnero Canis.

En esta pgina puedes buscar, pinchando sobre las imgenes de los animales y luego
en el men de la izquierda en "taxonoma de..." a qu Reino, Filum, Clase, Orden y
Familia pertenece ese animal.

Ejercicio: busca Len, Tigre, Caballo, Oso, murcilago y Elefante y de ellos anota: Reino,
Filum, Clase, Orden, Gnero y especie. Comprueba qu tienen en comn y en qu se diferencian
los cinco , son todos de la misma Familia? cuntos son del mismo Orden? y de la misma
Clase? a qu Filum pertenecen? y por ltimo por qu crees que en algunos de ellos no aparece
el Gnero y la especie sealados? Hay slo una especie de oso o hay varias? Un oso polar
tendra descendencia si se cruzara con una osa parda?
Responde por escrito a estas preguntas.


LOS CINCO REINOS.

Todos los seres vivos pueden clasificarse en CINCO REINOS distintos, a saber:
MONERA: incluye las bacterias y las cianobacterias.
PROTOCTISTAS: incluye los Protozoos, las algas.
FUNGI (HONGOS): incluye los hongos de diferentes tipos.
METAZOOS (ANIMALES): incluye todos los tipos de animales.
METAFITAS (PLANTAS): incluye musgos, helechos y plantas superiores.

REINO TIPO DE
CLULA
ORGANIZACIN NUTRICIN
MONERA Procariota Unicelular Bacterias: hetertrofa
Cianobacterias: auttrofa
PROTOCTISTA Eucariota Unicelular y
pluricelular
Protozoos: hetertrofa
Algas: auttrofa
FUNGI
(hongos)
Eucariota Unicelular y
pluricelular
Hetertrofa
PLANTAS Eucariota pluricelular auttrofa
ANIMALES Eucariota pluricelular hetertrofa


Los VIRUS no cumplen todas las caractersticas que definen a un ser vivo, por ello los
trataremos aparte. NO PERTENECEN A NINGN REINO.

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Ahora vamos a ver cada uno de ellos.

LOS VIRUS
Los virus son: estructuras formadas por protenas y
ADN o ARN que son capaces de reproducirse slo en
el interior de clulas de otros organismos y que, con
ello, pueden causar la muerte o dao grave a dichas
clulas. En los organismos pluricelulares decimos
que causa enfermedades.

Los virus no se consideran seres vivos porque:
No se relacionan, nutren, ni reproducen por si
mismos.
Para reproducirse necesitan introducir su
ADN dentro de una clula a la que infectan.
No estn formados por clulas.
Fjate que los virus no tienen nombres en
latn, se conocen con siglas tales como VIH. N1H1,
etc.

Estructura de los virus.
La estructura de un virus es:
Una caja de protenas (llamada cpsida) que puede presentar diferentes formas
ADN o ARN conteniendo informacin gentica en su interior.
Son muy muy pequeos, del orden de 100 nm, es decir 0,1 micrmetro. Se
necesitan 10.000 en fila para hacer 1 mm.

Reproduccin:
Para reproducirse los virus:
Se pega a la clula a la que infecta (no puede pegarse a
cualquier clula y por tanto, slo infecta ciertas clulas
de ciertos organismos). Cada virus es especfico.
Introduce su ADN en el interior de la clula.
El ADN (o ARN en algunos casos) contiene informacin
para fabricar las protenas de la cpsida y hacer copias
de si mismo.
En el interior de la clula infectada se acumulan nuevos virus, finalmente la
clula muere o sufre graves daos y los nuevos virus son liberados.
Algunos de ellos encuentran otra clula y comienza de nuevo el ciclo.

Los virus causan enfermedades como por ejemplo:
Gripe.
SIDA
Rubeola, Sarampin, Varicela, ....

Para prevenir enfermedades causadas por virus se utilizan las vacunas, pero de nada
sirven los antibiticos.
Para completar tu informacin mira este video.


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1. REINO MONERA

Caractersticas:
Organismos unicelulares.
Clulas procariotas, es decir, SIN orgnulos internos donde hacer funciones
especficas dentro de cada clula.
Tamao 1/1000 del volumen de una clula eucariota.
Los seres vivos que pertenecen a este Reino son:
las bacterias (hetertras).
las cianobacterias (auttrofas).

Tamao y forma:
El tamao medio es de 1-10 micrmetros de dimetro (un micrmetro es la
milsima parte de un milmetro).
Por su forma pueden ser:
o COCOS: redondeados.
o BACILOS: con forma de bastoncillo.
o VIBRIOS: con forma de coma.
o ESPIRILOS: de sacacorchos (larga y retorcida o en espiral).
o Si se quedan unidos de dos en dos se usa el prefijo DIPLO (diplococos).
o Si se quedan unidos en fila ESTREPTO (Estreptococos).
o Si se quedan unidos en racimos ESTAFILO (estafilococos).


Nutricin:
En este curso vamos a ver dos formas bsicas de obtener nutrientes.
AUTTROFOS: aquellas clulas que son capaces de fabricar sus propias
molculas orgnicas (azcares, grasas, protenas...) a partir de materiales
inorgnicos como el agua y el dixido de carbono. Pueden hacerlo utilizando la
luz en un proceso denominado FOTOSNTESIS.
HETERTROS: tienen que conseguir las molculas orgnicas cogindolas del
ambiente, por ejemplo descomponiendo otros seres o digirindolos, y con ello
obtienen la energa para vivir.

Clasificacin:
Los Moneras, de forma simplificada, se clasifican en:
CIANOBACTERIAS; bacterias capaces de realizar la
fotosntesis. AUTTROFAS.
BACTERIAS. El resto. Algunas causan enfermedades y se llaman por ello
patgenas, pero la mayora se alimentan de materia en descomposicin o
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incluso conviven con los dems organismos como son las que tenemos alojadas
en nuestros intestinos, nuestra piel o la boca. Utilizamos las del Gnero
Lactobacillus para producir queso o yogurt. HETERTROFAS.

Reproduccin:

Las bacterias se dividen por biparticin. Cada clula al dividirse da lugar a dos clulas
hijas. El tiempo mnimo necesario para este proceso es de 20 minutos en condiciones
ptimas.

Cuando las condiciones no son las adecuadas para vivir las bacterias pueden producir
una estructura fuerte y resistente a su alrededor y quedar enquistadas en ella hasta que
las condiciones mejoren. Estas estructuras se denominan esporas. De esta forma
pueden sobrevivir en el suelo o el aire durante largos periodos de tiempo. Cuando
estas formas enquistadas caen en un lugar propicio, por ejemplo sobre alimentos,
pueden romper sta estructura y volver a crecer y reproducirse.

Las bacterias son los seres ms diversos que existen en la Tierra, entre otras cosas:
Descomponen los cuerpos de los seres vivos cuando mueren.
Producen algunas enfermedades como: Meningitis, Neumonas, Gastroenteritis,
Salmonelosis, Clera,
Se utilizan para fabricar quesos, yogures, etc.
Este video te muestra cmo a partir de una bacteria pueden producirse miles de
millones en un solo da ya que son capaces de reproducirse cada 20 minutos
(naturalmente, la imagen est acelerada para que puedas apreciar el efecto).



2. REINO PROTOCTISTAS.

Engloba dos grandes grupos: LOS PROTOZOOS y LAS ALGAS.
Se trata de organismos con clulas Eucariotas.
Pueden ser unicelulares y pluricelulares.

2.a) PROTOZOOS.

Caractersticas generales:
Unicelulares eucariticos
Hetertrofos.

Clasificacin: hay 4 Clases:

1) Clase: CILIADOS.
presentan cilios alrededor de su cuerpo o en parte de l.
Con estos cilios consiguen moverse o mover el agua a su
alrededor para obtener alimento.
Puedes verlos si observas al microscopio el agua de las charcas.
Ejemplos: Paramecios y Vorticellas. Los primeros nadan libres desplazndose
en busca de alimento. Los segundos estn sujetos a algn soporte (piedras del
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fondo o paredes de un piln) y mueven el agua con los cilios para capturar su
alimento.
No olvides que son unicelulares. Lo que ves en los videos es una sola clula.

2) Clase: FLAGELADOS.
Presentan uno o varios flagelos (a modo de pelos largos) con los que
desplazarse.
Algunos causan enfermedades como Thypanosoma gambiensis que causa la
enfermedad del sueo.

3) Clase: RIZPODOS.
Se mueven mediante pseudpodos ("falsos pies" es decir, deformaciones de su
membrana celular que se desplazan sobre la superficie en la que se encuentran.
Tambin los hay que tienen una cubierta rgida a modo de esqueleto por la que
salen los pseudpodos.
Las amebas son el ejemplo ms tpico.

4) Clase: ESPOROZOOS.
Se mueven mediante contracciones de la clula.
Muchos son parsitos como Plasmodium que causa la Malaria, La malaria causa
la muerte de muchas personas, la mayora nios en las zonas hmedas y clidas
del planeta.


2.b) LAS ALGAS.

Las algas son un grupo muy amplio de seres vivos que generalmente habitan en
medios acuosos, bien en el mar o en agua dulce. Algunas de ellas ocupan superficies
muy hmedas del borde del agua.

Caractersticas generales:
Auttrofas.
Uni o pluricelulares.
No forman tejidos. Las asociaciones de clulas, que no son muy especializadas
se denominan TALOS.

Clasificacin:
Vamos a analizar las cuatro Clases ms interesantes.

1) DIATOMEAS.
Son unicelulares.
Flotan en el agua formando parte del fitoplancton
(organismos muy pequeos que flotan en el agua).
Estn cubiertos de una cubierta de slice (xido de
silicio).
Suelen tener forma alargada y decoraciones
variadas. Puedes ver algunas de ellas en este video.




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2) CLOROFITAS ( o algas verdes )
Son de color verde pues el pigmento que
domina es la clorofila ("cloro" significa verde).
Como la que aparece en la mano, cogida en la
playa.
Pueden encontrarse flotando o fijas en el fondo.



3) RODOFITAS (o algas rojas).
Coloracin rojiza o violeta.




4) FEOFITAS ( o algas pardas)
Coloracin parda- marrn.
Los Fucus poseen vesculas que les
permiten flotar. Muy comunes.



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3. REINO HONGOS (Fungi)

Caractersticas generales.
Son organismos uni o pluricelulares.
Hetertrofos.
o Saprobios: si consiguen la materia descomponiendo organismos
muertos (descomponedores de hojas, por ejemplo).
o Parsitos: si la obtienen alimentndose sobre seres vivos a los que
causan dao o enfermedad (mildiu de la vid o pie de atleta, ...)
o Simbintes: si sacan el beneficio de la alimentacin a la vez que
proporcionan alguna ventaja al otro organismo (lquenes -hongo y
cianobacteria-) o micorrizas (en simbiosis con las races de plantas
superiores).
Cuando son pluricelulares sus clulas forman largas hileras ramificadas que se
denominan HIFAS.
Al conjunto de estas hifas se les denomina MICELIO.
Cuando las clulas se especializan en clulas resistentes preparadas para la
dispersin se denominan ESPORAS y los rganos que las contienen
ESPORANGIOS.

Clasificacin:
La clasificacin de los hongos es compleja, as que para este nivel vamos a utilizar
trminos generales.

1) LEVADURAS.
Unicelulares.
Se reproducen por gemacin (formacin yemas o
clulas de menor tamao).
Se utilizan en la industria para producir: bebidas
alcohlicas como cerveza, vino o sidra, as como pan.
o La levadura se alimenta de los azcares y
producen alcohol y dixido de carbono (gas).

2) MOHOS.
Micelios con aspecto algodonoso.
Generalmente descomponedores, se observan
bien sobre alimentos estropeados.
Los esporangios se observan como
pequeas bolitas.
Algunos de ellos son beneficiosos
proporcionando sus caractersticas particulares a
algunos quesos (Quesos azules).
Otros producen antibiticos como Penicillium del
que se extrae la penicilina.
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3) Hongos que forman "SETAS".
Las hifas del hongo se extienden por el suelo, en muchos casos asociadas a las
races de plantas.
Cuando se dan las condiciones de humedad y temperatura estas hifas se
organizan dando una estructura reproductiva que conocemos con el nombre
vulgar de SETA, mal llamado "HONGO", y cuyas partes puedes apreciar en el
dibujo. Observa este video para entender la diferencia entre los trminos hongo
y seta.

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EJERCICIOS DE LA UNIDAD 2. La clasificacin de los seres vivos.

1 Cul es la caracterstica que sirve para saber si dos individuos son de la
misma especie?


2 qu es la taxonoma?



3 Quin fue el cientfico que cre el actual sistema taxonmico (de
clasificacin).


4 en la columna de la derecha aparecen las categoras taxonmicas
desordenadas. Ordnalas en la columna de la derecha.
LISTA DESORDENADA LISTA ORDENADA
Clase
Filum
Orden
Especie
Familia
Gnero
Reino Especie

5 Cul es el nombre cientfico del ?
a) Perro_ _______________________________________________________
b) Hombre: ______________________________________________________
c) Lobo: _______________________________________________________
d) Len:
e) Elefante africano:

6 Cita los cinco reinos:



7 por qu los virus no se consideran seres vivos?




8 Dibuja la estructura de un virus tpico.




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9 completa la tabla:
REINO TIPO DE
CLULA
ORGANIZACIN NUTRICIN
MONERA


PROTOCTISTA


FUNGI
(hongos)



PLANTAS


ANIMALES





10 Cuales son los pasos necesarios para que un virus se reproduzca.







11 Dibuja las diferentes formas que pueden tener las bacterias y pon su
nombre junto a cada una.









12 En el tema hemos visto que los MONERAS pueden dividirse en dos grandes
grupos que son:





13 Dnde podemos encontrar bacterias?



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14 Dentro de los PROTOCTISTAS hay dos Filum Cules son y cules son sus
caractersticas?





15 Cules son las cuatro CLASES de Protozoos? Seala, al menos, una
caracterstica de cada una de ellas.








16 Cita dos enfermedades producidas por
a) Virus
b) Bacterias
c) Protozoos

17 Cules son las cuatro CLASES de Algas? Seala, al menos, una
caracterstica de cada una de ellas.






18 Los hongos no forman tejidos. Qu tienen en su lugar?



19 qu diferencia hay entre parsito y simbionte?




20 En qu tres grupos hemos clasificado los HONGOS? Cita algunas
caractersticas de cada uno de ellos.

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