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MISIN RAHMA

SOL EN LA TIERRA
MENSAJES DE LOS GUIAS
EXTRATERRESTRES
EL CONTACTO
Pregunta: Qu es contacto?
Contacto es comunicacin. Es establecer el puente de unin de
mentes y de almas, orientndolas hacia un fin trascendente como es
el de crear condiciones de realizacin personales y colectivas.
Contacto es comunicacin, y comunicacin es en este tiempo
comunin en la accin. Slo cuando participamos de una misma
accin, puede darse una mayor y ms intensa comunicacin.
Sean ustedes mismos los que con su accin, permitan que se
establezca el contacto con nosotros.
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Pregunta: Cmo distinguir un verdadero contacto del que no lo
es?
El verdadero contacto es el que te permite establecer los ojos del
alma, capaces de mirar en la esencia de las cosas y en el corazn de
las personas. Ese contacto llea cuando se ha lorado la capacidad
de sentir y percibir ms all de los sentidos f!sicos, reaccionando
con ambas manos e"tendidas hacia el otro desinteresadamente,
procurndole lo mejor.
El contacto es ms que una posibilidad, es una potencialidad que
todos deben descubrir en su interior. Es una realidad entre #ste y
otros mundos$ entre #sta dimensin y otras a trav#s de cone"iones y
puentes interdimensionales, construidos con pureza de intenciones,
conviccin y mucho amor. % es ms que una realidad, es una
necesidad de crecimiento a trav#s del compartir.
Sepan interpretar los mensajes, pues nuestros comunicados en
alunos casos pueden parecer personales y no ser as!, ya que
procuran a trav#s de aluien del rupo reducir la necedad e
incrementar la humildad de todos beneficindose la misin. &rocurar
el bien a una persona para que todos se beneficien es muchas veces
el sistema que emplea la misin.
&oco a poco debern aprender a percibir y valorar el esp!ritu de los
mensajes, pero ello slo lo lorarn arriesndose a recibirlos y a
equivocarse en el intento. Ciertamente deben enfrentar con valor el
reto que esto supone, con la disposicin correcta que conseuirn
con la preparacin previa.
Pregunta: Qu utilidad ractica tiene el contactarse?
El contacto es tambi#n un servicio a la humildad, mediante la
entrea a una noble labor como es la de despertar conciencias
mediante la cone"in con otras realidades. % este contacto es para
todos, pero no todos estn preparados para establecer y mantener
dicha comunicacin sintonizando las mentes a trav#s de la telepat!a,
la intuicin, la clarividencia o preconicin. 'acultades que todos
tienen, pero que muy pocos usan consciente y voluntariamente en
este mundo.
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El contacto es un proceso laro de aprendizaje, pero beneficioso
para aquellos dispuestos a asumirlo. Es recibir para dar. Es entender
para aclarar a otros, es ver claro para poder uiar a otros.
Pregunta: Qu tan di!"cil o !#cil es contactarse?
)ener contacto es ms fcil que mantenerlo, porque el recibirlo
depende en ran parte de los mensajeros y de los planes de la
Confederacin de *undos de la +ala"ia, que vieron en ustedes los
potenciales antenas receptores. % es que la predisposicin del
receptor es percibible por su vibracin personal as! como por la
afinidad con el prorama de contacto, lo cual es aprovechado para
inducirlo a dar el siuiente paso, -intentarlo.
&ero mantener el contacto, es otra cosa. Esto s! requiere entrea por
parte vuestra. Sinifica estar dispuesto a asumir los requerimientos
del proceso, y trabajar consio mismo en el mantenimiento de la
sinton!a y afinidad vibratoria. )odo ello depende en ran medida en
que se mantena o se recupere la actitud adecuada procurando la
pureza de mente y de alma.
*antener el contacto es esforzarse en fortalecer la voluntad.
Pregunta: Qu de$emos eserar del contacto?
/a e"periencia de contacto no puede ser jams la b0squeda de un
espectculo, satisfaciendo eos que distraian la atencin de lo que
fundamentalmente se est proponiendo, pues quien viene a aradar
sus deseos y evadirse se equivoca en cuanto a la naturaleza del
desplieue de esfuerzos. El contacto procura un compromiso con la
humanidad y con el cambio de vida. Es esto lo que nuestra presencia
y la otras entidades interdimensionales como parte del contacto
buscamos apoyar, que mantenan el inter#s y la dedicacin por
encontrar su propia superacin. 1ue aprendan a sobrevivir y a
enfrentar esta etapa de adolescencia en que se encuentran, en la que
nosotros podemos servirles de inspiracin. &or ello les haremos
sentir con nuestra solidaridad la confianza en la contundencia de
vuestra labor.
Es importante tener presente que nada que vala la pena se
conseuir sin dedicacin, lo que sinifica sacrificio y entrea.
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)ambi#n recuerden que a toda fuerza se le opone otra contraria de
iual intensidad, por lo cual no les va ha ser nada fcil salir adelante
en esta empresa.
Pregunta: A qu nos comromete una e%eriencia contacto?
/o que uno vea, sienta o reciba como producto de la b0squeda de la
verdad, le e"iir comprometerse con esa nueva visin de las cosas,
trabajando para hacerla accesible a todos, pero sin restarle a nadie el
esfuerzo de alcanzarla por s! mismo. % es que solo el ejemplo de los
buscadores motiva a los dems a intentarlo tambi#n, dndose as!
todos, como en una cadena, la oportunidad de encontrar respuestas.
/o que se va recepcionando a trav#s de la e"periencia de contacto
compromete a ser consecuente con uno mismo y con el mensaje que
se les ense3a, y sobre todo a continuar, si no, las consecuencias de la
responsabilidad no asumida ser!an muy randes y funestas. /a
inconsecuencia lo primero que te hace perder es la paz interior y con
ello, la seuridad a la hora de canalizar nuevos mensajes,
sumi#ndote en un c!rculo vicioso de sentimientos de culpa,
desaliento y sensacin de abandono, provocado por el propio
alejamiento.
E"isten leyes universales que son accionadas con cada actitud en
vuestras vidas, por lo cual hay que buscar estar en armon!a con ellas,
procurando ser un reflejo visible de toda ense3anza recibida, y a la
vez, a trasmitirse. &or ello es preferible 4saber poco y hacer mucho,
que saber mucho y no hacer nada5... Claro est que si se puede
conocer mucho y realizarlo tambi#n, ser!a lo ptimo.
El resultado del ser consecuente con el mensaje es el invalorable
tesoro de la paz y la armon!a interior, dndole a uno la seuridad
necesaria para mantener el enlace con el cosmos. % es en ese estado,
en que el equilibrio personal permite una elevacin vibracional,
cuando se pueden alcanzar e"periencias de contacto muy intensas
as! como accionar mecanismos que permiten liberar informacin
crucial para el momento actual de la historia humana. Esa
informacin est dentro y fuera de cada uno, como para poder ser
verificada y contrastada.
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Pregunta: Cu#l seria el signi!icado ro!undo del contactarse
con los &u"as?
El contacto sinifica un proceso de madurez que se va manifestando
con el acercamiento entre hermanos del cosmos sin crear
dependencias, por lo cual requiere respeto mutuo y una actitud de
interiorizacin. )odos podemos aprender y ense3arnos mutuamente,
esto lo decimos porque a alunos les tocar develar cosas, mientras
que a otros su labor les llevar a recordar otras. % esto ha sido
previsto as! por cuanto obedece a un &lan Csmico dispuesto por las
+randes *entes del 7niverso para con vuestro planeta, a trav#s de
#l, pero no solamente con #l.
El contacto es establecer una cone"in a m0ltiples niveles con la
humanidad y con el universo circundante, pero en s! tambi#n es una
prueba de crecimiento personal y colectiva. &or ello cada
e"periencia de contacto requiere preparacin y disciplina, pero no
para merecer ver cosas, ni para imainarse otras, sino para mantener
la ecuanimidad durante el desarrollo de los acontecimientos,
fortaleci#ndose uno mismo y aprendiendo a sensibilizarse cada vez
ms, de tal manera que se pueda, a la vez, percatarse de ciertos otros
acontecimientos que en condiciones normales les habr!an pasado
inadvertidos.
Pregunta: Cu#les serian los requerimientos de una e%eriencia
de contacto?
El contacto requiere de una formacin que no slo les permitir
mantener el enlace, sino que le facilitar a cada cual ampliar su
panorama de vivencias, percatndose de la accesibilidad hacia otras
dimensiones as! como de la e"istencia de otras realidades paralelas.
Esta formacin que no ha de improvisarse, pero que tampoco
requiere de a3os de dedicacin sino de una actitud correcta y
mantenida, busca preparar a la persona para que sepa reconocer el
tipo de situacin a vivirse, y dominarla, controlndose para poderla
aprovechar, y abrirse lueo a muchas otras e"periencias que jams
se hubiese imainado. El contacto, entonces, permite mantener una
v!a de informacin directa y actualizada que sobre la marcha, va
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perfeccionando la propia formacin y la de los interantes de los
rupos, encaminndolos hacia vivencias cada vez ms intensas y
cono cimientos ms profundos en beneficio de la colectividad en
eneral.
El proceso del contacto siue tres fases o niveles. El primero de
ellos es el contacto de cada uno consio mismo. Este primer tipo de
contacto consiste en iniciar el proceso del autoconocimiento, a
trav#s de la introspeccin. Esto sinifica, aventurarse a verse uno
tal cual es, para empezar a cambiar y transformarse en un ser
superior$ pero no para ser mejor que los dems, sino mejor de lo que
uno es. /a v!a adecuada para esto es la meditacin. El seundo nivel
de contacto requiere del anterior como fase previa, y es #ste el que
se establece con aquellos ms cercanos a uno, como son la familia y
las amistades, para que ello sirva de trampol!n para un contacto
comprometido con la humanidad. % es que la familia es el primer y
principal laboratorio de crecimiento interno y de e"perimentacin
del amor. &orque sin comunicacin entre ustedes, no es posible
establecer el ne"o con el cosmos. *s bien, es a partir de vuestro
contacto con los dems y a trav#s de los dems que a nosotros nos
interesa llear hasta ustedes que se llear al resto.
7stedes sern el mejor sistema de enlace e intercone"in, porque as!
entonces el difundir el mensaje y el realizar el cambio, como teor!a
y prctica juntas tendrn fuerza como para impactar en los dems, y
vendr a ser entonces mayormente esfuerzo y m#rito vuestro.
/a e"periencia del contacto les permitir acceder a una peque3a
visin de la randiosidad de la ran luz total, pero ello puede ser
delicado, como un cuchillo de doble filo. 9til pero peliroso si es
que no aprenden a manejarlo y controlarlo. % slo se aprende
cuando uno dedica un buen tiempo de su vida entrenndose en el
autodominio, y arriesndose a cometer errores.
Pregunta: 'ermanos &u"as Cu#les son los eligros del
contactismo?
Ciertamente les advertimos sobre los peliros en el contacto por
cuanto la visin de ese peque3o haz de luz que simboliza los
:
primeros atisbos de verdad a los que se van acercando, no implica
necesariamente la comprensin de la totalidad de la verdad de las
cosas. -;o, amados amios., los pasos hacia la verdad accesible a
cada uno se encuentran en el esfuerzo por alcanzar la comprensin
interna, esforzndose a verse uno tal cual es, a trav#s de una actitud
permanente de auto<observacin =meditacin>. ?icha actitud
requerir de ustedes, humildad y paciencia para aceptar las
temporarias limitaciones de vuestra percepcin, y de una necesaria
apertura mediante el diloo para con los dems. Slo si aprenden a
escuchar sabrn diriirse con palabras y sin ellas hacia los dems.
Slo si aprenden a observar, percibirn que todo est en su justo
orden y todo obedece a una razn. % si aprenden a escucharse y a
escuchar, percibirn que todo habla, que todo aporta un mensaje y
que nada ocurre por que s!...
)odo esto es como subir una monta3a, slo cuando lleas arriba
tienes una visin panormica de lo que dejaste y superaste, de lo que
alcanzaste y loraste, y de lo que te espera o siue a continuacin.
&ero no antes.
El mayor peliro en el contactismo es que los eos les jueuen una
mala pasada, y fcilmente la ausencia de objetividad y cr!tica les
haa perder el contacto con ustedes mismos y lo peor, con la propia
realidad.
Pregunta: Qu vamos a conseguir a travs del contacto(
adem#s de conocimientos nuevos e in!ormacin diversa?
*s que conseuir deben aprender a entender la profundidad de la
vida y a leer en los acontecimientos y en el ambiente, las se3ales del
cambio planetario. &or lo cual deben seuir sensibilizndose, as!,
como observadores permanentes de todo cuanto os rodea, sabrn
e"traer las ense3anzas de cuanto ocurre a vuestro alrededor,
percibiendo las fuerzas que se encuentran detrs del movimiento
planetario que les podrn servir y ayudar si las saben emplear o
dejar que los ayuden, y entre ellas estn las fuerzas que ustedes
mismos eneran para que tal o cual cosa se d#.
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/a parte de verdad que aporta el contacto radica en la comprensin
interna, en lo que ustedes lleuen a estar en capacidad de discernir e
intuir. Auestra actitud frente al contacto podr permitir que sientan
cosas muy profundas y puedan llear a ellas ms adelante por
diversas v!as, sabiendo dentro de ustedes que es hacia all!, donde
hay que diriirse.
Pregunta: Cmo se veri!ica una e%eriencia de contacto?
/a forma de verificacin de los mensajes es muy sencilla si se
entrenan en crear primero las condiciones adecuadas de recepcin y
seuridad$ y lueo analizan con objetividad, lica y sentido com0n
lo recepcionado.
/a presencia de nuestras naves en un luar y momento
predeterminados a trav#s de los mismos mensajes, suele ser la forma
usual que les demuestra que s! hubo contacto.
;osotros no imponemos nuestros mensajes a nadie, slo les
entreamos informacin que deben valorar y discernir de acuerdo a
su libre albedr!o, ustedes tienen la obliacin moral para con ustedes
mismos de actuar con objetividad y procurar verificar la realidad de
todo ello, empezando primero por confirmar que del otro lado de la
l!nea estamos nosotros.
;uestro compromiso y obliacin es mostrarnos para que la
evidencia de nuestra cercan!a, los demuestre que todos estamos
participando de esta realidad que es la misin de contacto.
Btra forma de verificacin que tienen a mano es la recepcin
simultanea por parte de varios antenas al mismo tiempo, y el
anuncio anticipado de ciertos acontecimientos.
Pregunta: Cu#les son las caracter"sticas de un verdadero
contacto?
%a les hemos dicho que lo importante es el mensaje y no el
mensajero, as! tambi#n les decimos que no importa mucho quien
reciba la comunicacin, sino quienes estn dispuestos a llevar el
mensaje a la prctica. &ero realmente es importante que quien reciba
los mensajes sea un buen antena receptor, que es lo mismo que decir
una persona sana, equilibrada, objetiva, con discernimiento,
C
espiritual, disciplina, humilde en su actitud para escuchar las criticas
y constante en su trabajo personal, as! como consecuente con el
mensaje y el esp!ritu de la misin. )odo esto para lorar una
comunicacin lica y coherente$ positiva y que ofrezca
alternativas$ que se complemente con mensajes anteriores$ que
siempre contena aportes nuevos$ que nunca se contradia$ que sea
universal, respetuosa y atemporal, lo cual sinifica que no aota su
contenido en una sola lectura.
A)O* + PA,--- ./E0T*O0 &/1A0 2E )101ON *A')A---
D

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