1

CARTILLA DE
FISICA I
GENERAL








SAN SALVADOR DE JUJUY, AGOSTO DEL 2009


2

Fsica I


Esta Cartilla y gua de estudio esta desarrollada a partir de los contenidos mnimos de la planificacin
anual y tiene como objetivo fundamental la recuperacin y repaso de los mismos, con una gran variedad
de ejercicios y algunos conceptos tericos fundamentales, vistos en trimestres o aos anteriores, adems
ser la herramienta imprescindible para contrarrestar la cantidad de clases no dadas debidas a la
emergencia sanitaria y otras situaciones que devienen en este fragmentado ciclo lectivo 2009.

Cuando los alumnos finalicen el ciclo lectivo 2009, debern saber utilizar conocimientos Fsicos
bsicos como as tambin la articulacin con los trimestres y/o los aos anteriores. Estos conocimientos
sern herramientas para un correcto desarrollo y desenvolvimiento en el prximo ciclo lectivo, carreras
universitarias o su vida laboral.


Decir que la a fsica estudia los fenmenos naturales es popular, prefiero indicar que la misma estudia
el estado de los cuerpos (reposo movimiento) y la energa de los mismos.
La Fsica I vista este ao la vamos a desarrollar segn el siguiente mapa, con la salvedad que no
tocaremos la parte del trabajo y la energa de los cuerpos por las razones expuestas al comienzo; Esta
parte ser retomada en FISICA II.
El siguiente mapa explica claramente que este ao debemos asimilar para la acreditacin de la materia
MOVIMIENTO Y ESTTICA de los cuerpos.


M.R.U ENCUENTRO, ALCANCE Y TIRO
MOV. HORIZOTAL M.U.A OBLICUO
M.R.U.V
CIEMATICA M.U.R
TIRO VERTICAL MRUV
MOV. VERTICAL

MOV. MCU CAIDA LIBRE
CIRCULAR
MOVIMIETO MCUV DE INERCIA

LEYES DE EWTO DE MASA

DIAMICA DE ACCION Y REACCION
POTENCIAL
ENERGIA MECANICA
TABAJO Y ENERGA CINETICA

ENERGIA ELECTRICA
ELECTROSTATICA

ELECTRODINAMICA

COLINEALES de igual y F
X
= 0
Distintos
ESTATICA PARALELAS sentidos CONDICIONES F
Y
= 0
REPOSO / SISTEMAS DE DE EQUILIBRIO
EQUILIBRIO FUERZA a 90 M = 0
CONCURRENTES distinto de 90

MAQUINAS POLEAS FIJA Y MOVIL
SIMPLES APAREJOS POTENCIAL Y FACTORIAL
PLANO INCLINADO
TORNO
PALANCA 1; 2 Y 3 GNERO.



F
I
S
I
C
A

I



3
MOVIMIENTO
Los cuerpos al cambiar de posicin con respecto al tiempo, definen el movimiento de los mismos y la
forma de la trayectoria que describen definen los tipos de movimiento, los cuales pueden ser:
RECTILINEO, CURVILINEO, PARABLICO, CIRCULAR, ONDULATORIO, etc...
Por ejemplo: Xe


X
i






X
f


0 t
i
t
F
t

Cuando describimos el movimiento de algn objeto debemos establecer respecto de que sistema de referencia lo estamos haciendo.

Si dividimos el desplazamiento con la variacin del tiempo se define una nueva magnitud fsica
conocida como velocidad media

Si dividimos el espacio total con el tiempo empleado

obtenemos el concepto de Rapidez.
Lo mas interesante de esto es que si a la velocidad media la dividimos nuevamente en el tiempo
obtenemos el concepto de aceleracin media.

. Cabe destacar que el desplazamiento, la

velocidad media y la aceleracin media tienen el mismo sentido vectorial.
Cuando el desplazamiento se hace tan pequeo, aplicamos un concepto complejo del anlisis matemtico
(limite) que no vamos a estudiar pero que alguna vez en su carrera como estudiante universitario lo
estudiar; el mismo hace que nuestros conceptos de Velocidad y aceleracin media se transformen en
conceptos instantneos.

La parte de la Fsica que estudia el movimiento se llama: Tambin es
estudiado por la dinmica.

MOVIMIENTO HORIZONTAL Y VERTICAL:

El movimiento depende netamente de la variacin o no de la velocidad, y como es de tu conocimiento
podemos decir:
1) Si la velocidad es constante y la aceleracin a aa a=.. se trata de -
2) Si la velocidad. Y la aceleracin es............se trata de M.U.A.
3) Si la velocidad. Y la aceleracin es............se trata de M.U..
4) El Tiro vertical es un movimiento uniformemente ..
5) La cada Libre es un .


En el vuelo de la mosca existen dos
posiciones X y t finales e iniciales,
respectivamente. Es importante diferenciar el
espacio que recorre la mosca en este caso
trayectoria curvilnea (representada en color
negro) y es mayor al desplazamiento (x)
representado por el vector en color amarillo,
los vectores en verde flor se conocen con el
nombre de vector posicin inicial y final

. No olvides que desplazamiento se

define como la posicin final restada con la
inicial.

4

EJERCICIOS PROPUESTOS:

1. Pasar de unidades las siguientes velocidades:
a) de 36 km/h a m/s. b) de 10 m/s a km/h. c) de 30 km/min a cm/s.
2. Un martillo se le escapa a un albail desde el techo de un edificio en construccin cuya altura alcanza
25 m Con que velocidad llega al suelo y cuanto tiempo tarda en caer?
3. Un nio arroja una piedra desde un puente hacia abajo a 25,2
Km
/
h
la que llega al agua en un
t=1,03 seg. Calcule la altura del puente.
4. Una pelota es lanzada hacia arriba, por el profesor de gimnasia, tardando en volver a sus manos 5 seg.
despus Cul fue la velocidad inicial de la pelota? Qu altura mxima alcanz?
5. Un vehculo acelera desde el reposo durante 6 segundos a 3,2 m/seg
2
luego mantiene su velocidad
constante durante 35 segundos y comienza a desacelerar a -2,5 m/seg
2
hasta detenerse. Qu distancia
recorri? Realizar un grfico aproximado del mvil.
6. Un avin comienza su aterrizaje con una velocidad de 360 Km/h en el momento de tocar pista; si la
desaceleracin del frenado es de -5,5 m/seg
2
, determine si puede aterrizar en una pista de 800 m.
7. Un automvil lleva una velocidad de 90 Km/h durante los primeros 2 minutos, luego acelera los prximos
30 segundos con 2,5 m/seg
2
, para finalmente frenar y detenerse 22 segundos despus. Grafique el
movimiento en los ejes y luego Determine el espacio total recorrido.

Movimientos especiales: COMBINACIN DE MOVIMIENTOS.

ECUETRO M.R.U

e
TOTAL

e
1 =
V
1
.t
1
e
2
= V
2
.t
2











TIRO OBLICUO
V
i

V
oy Hmax

V
ix
A




t V A
o
. 2 . cos . = adems
g
Sen V
g
V
t
o
oy
.
= = :
g
Cos Sen V
A
o
. . . 2
2
= (alcance Horizontal)

g
Sen V
g
V
H
o
oy
. 2
:
. 2
2 2
2
max

= =

PERSECUCI. M.R.U

e
TOTAL
e
1
=

e
2

V
1
< v
2

2
Si parten en el mismo instante t
1
= t
2
. Puede suceder que el
mvil uno salga antes o despus que el dos, en ese caso hay
que tener en cuenta el tiempo de uno en funcin del otro
t
1
= t
2
.. seg
Estos problemas de encuentro se resuelven fcilmente
sumando miembro a miembro las ecuaciones de las espacios y
despejando t se realiza la suma ya que es fcil notar que la
suma de e
1
+

e
2
= espacio total que siempre es dato.

Estos problemas se resuelven igualando los espacios
recorridos por cada mvil y haciendo las
consideraciones de t
1
= t
2
.. seg. ADEMS siempre
e
1
=

e
2

V
2 V
1
En estos tipos de movimientos hay combinacin de tiro vertical y MRU uno
obviamente produce el alcance y el otro la altura mxima Recuerde que e = V.t
y
g
v
h
o
. 2
2
max
=
pero recuerde
g
V
t
o
= tambin que

Sen V V
Cos V V
o oy
o ox
.
.
=
=
Haciendo los reemplazos correspondientes
obtendremos las frmulas para este tipo de movimiento.


5
EJERCICIOS PROPUESTOS


1. Dos automviles parten al mismo instante en sentido contrario por la avenida La Bandera, hoy multi-trocha de
acceso cada uno por su carril respectivo y para determinar en que tiempo se cruzaran; Los datos recogidos son:
el SIENA viaja a 72 Km/h (............... m/s) y el CLIO a 35 m/s tambin se conoce que la avenida tiene una
longitud de 4000 m ( 4 Km desde la cancha Gimnasia hasta la estacin de servicio Y.P.F). Determine el
tiempo mencionado anteriormente y el espacio que cada vehculo recorre.
2. Calcule el problema anterior si el automvil ms veloz parte 2 segundos despus del primero.
3. Bruno corre a 1,5 m/s y 2 segundos despus sale a su alcance Diego que es mas veloz y corre con una velocidad
de 2,2 m/s. Usted debe calcular en cuanto tiempo alcanza Diego a Bruno y a que distancia lo hace.
4. Se arroja un proyectil desde un mortero militar, el cual cabe aclarar esta inclinado 40. La ignicin de la
plvora produce una propulsin al proyectil que hace alcanzar os 300 m / seg. Usted deber calcular la mxima
altura alcanzada por el mismo y el alcance mximo horizontal.
5. Un mvil se dirige a 90 Km/h (con MRU) hacia otro que se mueve en sentido contrario a 120 Km/h y con una
aceleracin de 3 m/s
2
, sabiendo que estn separados 2,8 Km

En cuntos segundos impactaran? Qu espacio
recorri c/u?
6. En una esquina, una persona ve como un muchacho pasa en su auto a una velocidad de 20 m/s. Diez segundos
despus, una patrulla de la polica pasa por la misma esquina persiguindolo a 30 m/s. Considerando que ambos
mantienen su velocidad constante, resolver grfica y analticamente: a) A qu distancia de la esquina, la
polica alcanzar al muchacho? b) En qu instante se produce el encuentro? Respuesta: a) 600 m
b) 30 s
7. Se arroja hacia arriba una pelotita de goma a 20 m/seg. Y desde la terraza de un edificio de 45 m de alto se deja
caer otra Cul ser el tiempo de encuentro? A qu altura se cruzarn?
8. Se dispara un misil con una inclinacin de 26, el mismo parte con una velocidad de 560 m/seg; en ese mismo
instante desde el punto que marca la altura mxima con la horizontal parte un tanque a 60 Km/h con una
aceleracin d e2,2 m/s: se desea saber: a) Altura Mxima alcanzada b) Alcance horizontal del proyectil
c) Tiempo en hacer impacto. d) Tiempo de alcance del proyectil al tanque.

MOVIMIENTO CIRCULAR
El movimiento circular lgicamente llamado as por la forma de la trayectoria, pero lo mas relevante de este tipo de
movimiento es que al hacer girar un cuerpo alrededor de un punto fijo (centro) aparecen dos velocidades y tres
aceleraciones (sin contar la aceleracin total); estas productos del sentido del giro, representadas a partir de la regla
de la mano derecha o el tirabuzn. Estas son las dos velocidades en distintos sentidos de giro:










Estas son las tres aceleraciones en distintos sentidos de giro:











-

6

La existencia de un movimiento CIRCULAR uniforme y variado da como resultado una semejanza de
frmulas entre el movimiento RECTILEO uniforme y variado con la simbologa distinta (Recuerde que
habamos comparado la cada libre y el tiro vertical con el MRUV) donde el espacio recorrido e lo
reemplazaba la altura h, la aceleracin a corresponda a la aceleracin de la gravedad g. En este
caso el espacio recorrido corresponder a un ngulo, o arco recorrido, la aceleracin puede ser tangencial
o angular. Por ej.:

; =

Estas frmulas referidas a la velocidad y en todos

los casos es espacio recorrido sobre tiempo, y para el movimiento circular tenemos ngulo recorrido o
arco recorrido sobre tiempo.
Comparemos otras frmulas del movimiento vertical, horizontal y circular: =

. .

;
h=

. .

; =

. .

Observe que tienen la misma forma matematica.

Lo aparentemente extrao del movimiento circular UNIFORME es que aparece una aceleracin
centrpeta, cuando es claro para usted como alumno que si el movimiento es uniforme, la velocidad no
vara por lo tanto la aceleracin es nula Entonces que sucede con la velocidad en el MRU? La respuesta
es sencilla: El vector velocidad tangencial (Graf. Anteriores) es constante en intensidad pero no en
direccin y sentidoEsta Variacin de la velocidad da origen a la aceleracin; como bien hemos
deducido en su carpeta.
La aceleracin origina el movimiento circular variado, a un prximo capitulo fundamental de la fsica
que es la Dinmica de la partcula.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. El lavarropas de mi casa centrifuga con una velocidad angular de 5000 RPM, a cuantas vueltas o
revoluciones por seg equivale?
2. Un cuerpo gira atado a un pioln de 1,3 m de largo, a razn de 7 vueltas cada 4 segundos, usted
deber: a. Calcular las dos velocidades.
b. Calcular la frecuencia de giro.
c. Reducir la a RPM y la en Km/h.
d. Calcular aceleracin centrpeta.
3. Calcular Las dos velocidades de una rueda de bicicleta de 68 Cm de dimetro si gira con una
frecuencia de 2 V/S.
4. Los coches de F1, alcanzan alcanza en una recta una aceleracin de 0 a 100 Km/h en apenas 1,7
seg, los dimetros de las ruedas por reglamento no deben exceder los 660 mm de dimetro, con esta data
terica, usted deber calcular: a. Aceleracin tangencial. c. Aceleracin centrpeta. b. Aceleracin angular.
5. La velocidad tangencial de un punto material situado a 0,6 m del centro de giro es de 15 m/s. Hallar:
a) Cul es su velocidad angular?.
b) Cul es su perodo?.
6. Si una hlice da 18000 R.P.M., decir: a) Cul es su frecuencia? b) Cul es su perodo?
DINAMICA SIMPLE DE LA PARTICULA
Sabemos que este capitulo es uno de los mas importantes en el estudio del movimiento, y se diferencia
con la cinemtica por estudiar y considerar la causa productora del movimiento, como qued claro en el
aula es LA FUERZA.
Bsicamente este capitulo esta desarrollado a partir de las tres leyes o principios del genial Isaac
Newton; que usted deber repasarlas y razonarlas.
La frmula fundamental de la dinmica esta dada por el 2 principio, que define la masa de cualquier
cuerpo, como la relacin entre la fuerza aplicada y la aceleracin que esta adquiere.
Algo de frmulas:

= . si el cuerpo se mueve en forma rectilnea, tenemos tambin una

comparacin con la fuerza vertical producida naturalmente por los cuerpos

= . ; si el cuerpo se

7
mueve con movimiento circular la fuerza que aparece ser la fuerza centrpeta, que es de igual intensidad
pero sentido contrario a la Fuerza centrifuga

EJERCICIOS PROPUESTOS(http://www.fisicanet.com.ar)

1) Calcular la masa de un cuerpo que al recibir una fuerza de 20 N adquiere una aceleracin de 5 m/s .
Respuesta: 4 kg
2) Qu masa tiene una persona de 65 kgf de peso en:
a) Un lugar donde la aceleracin de la gravedad es de 9,8 m/s .
b) Otro lugar donde la aceleracin de la gravedad es de 9,7 m/s . Respuesta: 66,33 kg y 67,01 kg
3) Si la gravedad de la Luna es de 1,62 m/s , calcular el peso de una persona en ella, que en la Tierra es
de 80 kgf. Respuesta: 13,22 kgf
4) Qu aceleracin tiene un cuerpo que pesa 40 kgf, cuando acta sobre l una fuerza de 50 N?.
Respuesta: 1,25 m/s
5) Las masas A, B, C, deslizan sobre una superficie horizontal debido a la fuerza aplicada F = 10 N.
Calcular la fuerza que A ejerce sobre B y la fuerza que B ejerce sobre C.


6) Una pelotita de madera de 250 gira impetuosamente con un radio de 2m a razn de 100 vueltas
cada 10 seg, Qu valor tendr la fuerza centrifuga? ( en Dyn y

).
7) Una moto derrapa en una curva, Qu valor tiene la fuerza centrifuga, responsable de la cada?
DATOS: Masa de la moto con el piloto = 486

33,2

12

22
Calcule tambin la velocidad angular de las ruedas.
8) Calcular la fuerza centrifuga del lavarropas, si en la publicidad dice que la carga mxima es de
= 5

y gira a 5000 R.P.M. y el tambor tiene un dimetro de 80 Cm.

ESTTICA
Como dijimos este capitulo de la fsica esta dedicada al estudio de las fuerzas, su descomposicin en los
ejes, tipo de sistemas, momento de una fuerza, las tensiones y reacciones que tambin son fuerzas y
algunas mquinas simples.
La palabra fuerza es muy utilizada y la repet demasiado veces pero Qu es la fuerza?: Hay infinitas
definiciones en los libros y la Web, yo prefiero definirla como una magnitud vectorial capaz de modificar
todo estado (Reposo o movimiento) y es la causante de todos los fenmenos mecnicos del universo.
Observen que dije MAGNITUD VECTORIAL y vamos a definir vector simplemente como un
segmento orientado (ver figura).









m
A
=10 kg
m
B
= 7 kg
m
C
= 5 kg Respuesta: 4,54 N y 3,18 N

Despus de estos problemas, bsicos, debemos hacer un detenimiento para luego complejizar la DINMICA de la partcula, ya que la misma
esta ntimamente ligada al estudio de la FUERZA, la cual tiene todo un capitulo dedicado al estudio de la misma, conocido como ESTATICA.
A
O
MDULO O
INTENSIDAD
RECTA DE ACCIN
ORIGEN
EXTREMO
DIRECCIN
SENTIDO
La fig. Muestra los elementos de
un vector; forma con la cual se
representa a la FUERZA; observe
que es un segmento pero con una
orientacin.
Para representar vectores de cualquier tipo
ya sea vector velocidad, aceleracin,
desplazamiento o como lo haremos
mayormente FUERZAS, utilizaremos
escalas, haremos que el Cm de nuestra
regla sea equivalente a los Nwtons,
Dynas o Kilogramos fuerzas necesarios.


8

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Graficar las siguientes fuerzas: a) F=1000 N b) 300000 dyn c) 250

2. Graficar los siguientes vectores: a) = 20

b)

= 108

c)

= 250

SISTEMA DE FUERZAS
Con frecuencia varias fuerzas actan al mismo tiempo sobre un mismo cuerpo a esto llamamos sistema
de fuerzas y la definiremos como el conjunto de fuerzas que actan simultneamente sobre un mismo
cuerpo. Cada una de las fuerzas actuantes recibe el nombre de componente del sistema.
Cuando varias fuerzas actan sobre un mismo cuerpo, siempre es posible sustituirlas por una nica
fuerza capaz de producir el mismo efecto, dicha fuerza recibe el nombre de RESULTATE y la reaccin
a la fuerza resultante se la conoce como EQUILIBRATE.
El siguiente cuadro es un resumen de los distintos sistemas de fuerza conocidos, cabe destacar que
existen dos mtodos de resolucin de un sistema vectorial para obtener la resultante GRFICO Y
ALTICO, el mtodo grfico vara segn el sistema aunque siempre la frmula final para todos los
grficos es el y resulta de multiplicar la medida hecha con la regla del dibujo, y la escala elegida a
conveniencia por cada uno. =

.


F
1
F
2
R
R = F
1
+

F
2


F
2

R F
1


R = F
1
-

F
2


F
2
F
2
R R
F
1
F
1


2
2
2
1
F F R + =

F
2

R R
F
2

F
1
F
1

Cos F F F F R
2 1
2
2
2
1
2 + + =




F
2
F
1
R
F
1
R F
2


R = F
1
+

F
2

2
2
1
1
a
F
a
F
a
R
= = R = F
1
-

F
2



F
1
=
1
=30 F
2

F
2
=
2
= 180 Solo como
F
3
=

3
=330 ejemplo F
1

R
F
3
1 1 1
.
0
Cos F F
F
x
x
=
=

1 1 1
.
0
Sen F F
F
Y
Y
=
=

2 2 2
. Cos F F
x
=
2 2 2
. Sen F F
y
=
3 1 3
. Cos F F
X
=
3 1 3
. Sen F F
y
=

+ =
2 2
y x
F F R

=
2
2

x
y
F
F
arcTg

F
y
R

F
x

Sen F F
Cos F F
y
x
.
.
=
=

en los planos inclinados cambia las
componentes.


*La explicacin y definicin de cada sistema la haremos en el aula para ver sus aplicaciones y problemas.

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Descomponer una fuerza de 70 N con una direccin de 60 en forma grafica y analtica en los
ejes coordenados cartesianos ortogonales.
2. Dos fuerzas Colineales de 350 N y 500 N, estn aplicadas sobre un bloque de acero. Hallar grfica
y analticamente la resultante y la equilibrante si las mismas son:
a) Colineales de igual sentido b) Colineales de distinto sentido.
c) Concurrentes a 90(Mt. Grf. Paralelogramo) d) Concurrentes a 120 e) Concurrentes a 50

3.


4. Puede estar un cuerpo en equilibrio cuando sobre l acta una fuerza?.
5. Un globo se mantiene en el aire sin ascender ni descender. E
actan sobre l?

6. Los siguientes problemas corresponden a distintos tipos de sistemas; resuelve segn corresponda.

a) Calcular grafica y analticamente la resultante entre las






TENSIONES
Las estructuras de ingeniera, por ejemplo un puente, se apoya en distintos
sostienen con cables y columnas que segn su naturaleza producirn distintos tipos de
segn la 3 ley de Newton. Ac les dejo una imagen escaneada de las principales reacciones y
tensiones que ocurren en apoyos y cables.
No olvide que las reacciones, las tensiones, la compresin, la expansin, son fuerzas por lo tanto su
representacin grfica son vectores.


I
M
P
U
L
S
O

R
E
S
I
S
T
E

C
I
A
SUSTETACIO
PESO
Fuerzas peso y sustentaci
luego entre las fuerzas impulso y
resistencia del aire. Los datos son los
siguientes: F
P
=


F
S
5400 = F
I
7200 = F
R
=
F
2
F
1
F
3
F
4
F
5
d) El velero retrocede por las fuerzas
actuantes?
F 300
1
=
F 500
2
=
F 250
3
=
F 800
4
=
F 800
5
=
9

Puede estar un cuerpo en equilibrio cuando sobre l acta una fuerza?.
Un globo se mantiene en el aire sin ascender ni descender. Est en equilibrio?, qu fuerzas
Los siguientes problemas corresponden a distintos tipos de sistemas; resuelve segn corresponda.
a) Calcular grafica y analticamente la resultante entre las b) Con los valores obtenidos en el problema anterior qued un sistema
de Fuerzas......................... a .....; Calcule grafica y analticamente la
resultante.
c) Qu sistema de fuerzas cree usted que forman las llaves en la
situacin de la figura?

r g F
r
150
1
= F
2
=
TENSIONES Y REACCIONES
Las estructuras de ingeniera, por ejemplo un puente, se apoya en distintos tipos de elementos, y se
sostienen con cables y columnas que segn su naturaleza producirn distintos tipos de
ewton. Ac les dejo una imagen escaneada de las principales reacciones y
tensiones que ocurren en apoyos y cables.
No olvide que las reacciones, las tensiones, la compresin, la expansin, son fuerzas por lo tanto su

Dos hombres y un muchacho quieren empu
direccin x de la figura, los hombres empujan con las fuerzas
F
1
y F
2
.
a) qu fuerza mnima deber emplear el muchacho para
lograr el cometido?.
Fuerzas peso y sustentacin primero;
luego entre las fuerzas impulso y
resistencia del aire. Los datos son los
3600 =
2100

En que posicin se encontrar la resultante del sistema? (grfica y
analtica)
2 m
d) El velero retrocede por las fuerzas
= 30
1

= 0
2

= 270
3

=140
4

= 210
5


st en equilibrio?, qu fuerzas
Los siguientes problemas corresponden a distintos tipos de sistemas; resuelve segn corresponda.
) Con los valores obtenidos en el problema anterior qued un sistema
de Fuerzas......................... a .....; Calcule grafica y analticamente la
c) Qu sistema de fuerzas cree usted que forman las llaves en la

r g
r
300 =
tipos de elementos, y se
sostienen con cables y columnas que segn su naturaleza producirn distintos tipos de reacciones
ewton. Ac les dejo una imagen escaneada de las principales reacciones y
No olvide que las reacciones, las tensiones, la compresin, la expansin, son fuerzas por lo tanto su
Dos hombres y un muchacho quieren empujar un bloque en la
de la figura, los hombres empujan con las fuerzas
a) qu fuerza mnima deber emplear el muchacho para
En que posicin se encontrar la resultante del sistema? (grfica y

Para la resolucin de problemas de esttica con tensiones y reacciones se parte desde las
CONDICIONES DE EQUILIBRIO, que son en realidad muy lgicas, ya que para decir que un
cuerpo esta en reposo o equilibrio, o sea, no se mueve pensemos que no debe trasladarse en el plano
horizontal ni vertical, y adems no debe girar.
Matemticamente podemos expresar que si no se mueve en el eje horizontal X significa que las
sumatoria de todas las fuerzas actuantes es cero
eje Y

. Pero como expresamos el NO GIRO del cuerpo? Ac vamos a introducir un

nuevo concepto fsico conocido como MOMENTO, la mejor definicin de este concepto lo
encontr en Wikipedia, . En mec
o par (o sencillamente momento) [respecto a un punto fijado ] a la
producto vectorial de una fuerza por un vector director (tambin llamado
Si se denomina F a una fuerza, aplicada en un punto
por: . El concepto dado para momento en la Wikopedia, es mejor an
de una fuerza con respecto a un punto da a conocer en qu medida existe capacidad en una fuerza o
desequilibrio de fuerzas para causar la rotacin del cuerpo con respecto a ste.






FRMULAS
II ESTATICA,
: TESIOES Y REACCIOES
Los ejercicios de reacciones y tensiones se resuelven como
sistemas de ecuaciones partiendo siempre del Diagrama
cuerpo libre y de las condiciones de equilibrio

= 0
x
F Fuerzas en x igual a cero)

= 0
Y
F (Fuerzas en y igual a cero)

= 0 MoF (momento de las F igual a cero)

T
2
T
1
0
2 1
=
X X
T T


0
2 1
= + P T T
Y Y

P O HAY MOMETO

Se reemplaza las componentes de X e
resuelve el sistema de ecuaciones despejando T
T
2
; puede aplicarse cualquier mtodo de resolucin
el mas recomendable es el de SUSTITUCI.

R
AY
T R
BY

R
BX

A B

W P

d d

M

Nosotros a esta condicin d
siempre con respecto a un punto de la estructura a calcular, y a esta condicin
de equilibrio la expresamos matemticamente de la siguiente manera:

tiene signo; si el giro es en el mismo sentido de las agujas del reloj es

MOMENTO NEGATIVO, si es contrario ser positivo
la llave francesa da un momento
10
Para la resolucin de problemas de esttica con tensiones y reacciones se parte desde las
CONDICIONES DE EQUILIBRIO, que son en realidad muy lgicas, ya que para decir que un
cuerpo esta en reposo o equilibrio, o sea, no se mueve pensemos que no debe trasladarse en el plano
horizontal ni vertical, y adems no debe girar.
emos expresar que si no se mueve en el eje horizontal X significa que las
sumatoria de todas las fuerzas actuantes es cero

= , idnticamente para el movimiento en el

. Pero como expresamos el NO GIRO del cuerpo? Ac vamos a introducir un
conocido como MOMENTO, la mejor definicin de este concepto lo
mecnica newtoniana, se denomina momento de fuerza
) [respecto a un punto fijado ] a la magnitud que viene dada por el
por un vector director (tambin llamado radio vector
a una fuerza, aplicada en un punto A, su momento respecto a otro punto
. El concepto dado para momento en la Wikopedia, es mejor an
de una fuerza con respecto a un punto da a conocer en qu medida existe capacidad en una fuerza o
desequilibrio de fuerzas para causar la rotacin del cuerpo con respecto a ste.

: TESIOES Y REACCIOES
Los ejercicios de reacciones y tensiones se resuelven como
sistemas de ecuaciones partiendo siempre del Diagrama
erpo libre y de las condiciones de equilibrio
(momento de las F igual a cero)


0


P O HAY MOMETO
mponentes de X e Y luego se
resuelve el sistema de ecuaciones despejando T
1
y
; puede aplicarse cualquier mtodo de resolucin
el mas recomendable es el de SUSTITUCI.

R
BX
+ T
X
=0
R
AY
+T
Y
- W + R
BY
-P = 0

- MR
AY
- MT
Y
+ M W M R

R
BX
+ T. Cos

=0 (de ac sale el valor de R
R
AY
+T.Sen

- W + R
BY
-P = 0

(de ac sale R
- R
AY
.d
AY
- T.Sen . d
T


+ W . d -P . d
obtenemos el valor de R
AY
antes de sacar
PLAO ICLIADO

Cos P F P
Sen P F P
y y
x x
. | |
. | |
= =
= =
S k y kS
K f . =

g m P . =
r

= 0
x
F
= 0
Y
F
= 0 F M
B

Nosotros a esta condicin de equilibrio la vamos a llamar MOMENTO M
siempre con respecto a un punto de la estructura a calcular, y a esta condicin
de equilibrio la expresamos matemticamente de la siguiente manera:

= , debemos tambin saber que el momento de una f

tiene signo; si el giro es en el mismo sentido de las agujas del reloj es
MOMENTO NEGATIVO, si es contrario ser positivo
la llave francesa da un momento
h

Para la resolucin de problemas de esttica con tensiones y reacciones se parte desde las
CONDICIONES DE EQUILIBRIO, que son en realidad muy lgicas, ya que para decir que un
cuerpo esta en reposo o equilibrio, o sea, no se mueve pensemos que no debe trasladarse en el plano
emos expresar que si no se mueve en el eje horizontal X significa que las
, idnticamente para el movimiento en el
. Pero como expresamos el NO GIRO del cuerpo? Ac vamos a introducir un
conocido como MOMENTO, la mejor definicin de este concepto lo
momento de fuerza, torque, torca,
que viene dada por el
radio vector).
, su momento respecto a otro punto B viene dado
. El concepto dado para momento en la Wikopedia, es mejor an: El momento
de una fuerza con respecto a un punto da a conocer en qu medida existe capacidad en una fuerza o


R
BY
- MP = 0


=0 (de ac sale el valor de R
BX
)
(de ac sale R
BY
)


P . d
P
= 0

( de esta
antes de sacar

R
BY
)

Cos
Sen

P =

e equilibrio la vamos a llamar MOMENTO M
siempre con respecto a un punto de la estructura a calcular, y a esta condicin
de equilibrio la expresamos matemticamente de la siguiente manera:
, debemos tambin saber que el momento de una fuerza
tiene signo; si el giro es en el mismo sentido de las agujas del reloj es
MOMENTO NEGATIVO, si es contrario ser positivo. O sea en la foto
la llave francesa da un momento-


11
PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Verdadero falso: (a) las fuerzas de accin-reaccin nunca actan sobre un mismo cuerpo, (b) la masa
de un cuerpo depende de su posicin, (c) el peso de un cuerpo depende de su posicin.
2. Verdadero o falso: a) F = 0 es suficiente para que exista el equilibrio esttico,
b) F = 0 es necesario para que exista el equilibrio esttico, c) en equilibrio esttico, el momento
resultante respecto a cualquier punto es nulo, d) para que un objeto est en equilibrio esttico es necesario
que sobre l no acte ninguna fuerza.
3. Dar varios ejemplos de un cuerpo que no est en equilibrio an cuando la resultante de todas las fuerzas
que actan sobre l sea cero.
4.
P
a) A partir de la figura realice las siguientes actividades:
a) Grfico de cuerpo libre.
b) Calcule el valor de las tensiones que soporta las
cuerdas.
c) Calculo grafico y analtico de la resultante.
d) Por qu las T y el P no causan momento?
=
1
30 =
2
0 = P 1000 Kgf
b) Calcula la tensin en el cable de acero en la siguiente
situacin:

40 55



P
2
= 3000 N

28 P
2
= 15000 N
T
1
=3000 N P
1
= 15000 N
W = 220000 N
10 m 10 m

2 m 4 m 1 m 3 m 1 m 2 m
d) Calcula las Reacciones en la siguiente barra.
2 m 0,5 m 0,90 m



A R
AX
B

P = 650 N
5 m 5 m
W = 20000 N
5.- La figura muestra las fuerzas que ejercidas por el tendn de Aquiles que forma un ngulo de 40 con la
horizontal y por el suelo sobre un hombre que pesa 800N cuando este se encuentra agachado. La fuerza de
contacto ejercida por la tibia acta en el punto o. Calcular:
a) el mdulo de la fuerza ejercida por el tendn de Aquiles
b) el mdulo y la direccin de la fuerza de contacto C



6) Una persona sostiene en la mano un peso de
50 con el antebrazo en posicin horizontal
(OA) como indica la figura. El msculo bceps
esta fijo a 3 Cm de la articulacin O con el
brazo, y el peso P se encuentra a 35 Cm de la
misma. Sobre la articulacin O (el humero)
actu una fuerza descendente R y el bceps
ejerce sobre el antebrazo (el cubito) una fuerza
ascendente F El peso del antebrazo puede
considerarse despreciable. Entonces :
A) F = 50 B) F = 593
C) R = 50 D) R = 533
Seleccione La opcin correcta



T
2
T
1
R
AY
R
BY
T1=4500 N
25
P
1
= 5000 N
P
3
= 720 N
T
2
= 5000 N
T
3
= 8000 N
c.
F
8) a)Un anuncio de masa m = 20 kg cuelga del extremo de una barra horizontal de longitud 2 m y masa despreciable.
Un cable sujeta el extremo de la barra a un punto de la pared que est 1 m por encima de la punto O. Determinar la
tensin del cable y la fuerza ejercida por la pared en punto O. b) Resuelva el mismo problema ahora suponiendo que
La barra tiene una masa de 4 kg. Determine entonces la posicin del centro de gravedad del sistema. O
0,7,cm
C
6cm
O
P
d
o oo o
R
L
7) Un subibaja de 4m de longitud pivota en su centro. Un nio de 28 kg se sienta
en uno de sus extremos. Dnde debe sentarse un nio de 40 kg para equilibrar el
subibaja?


12


DINAMICA COMPLEJA DE LA PARTICU DINAMICA COMPLEJA DE LA PARTICU DINAMICA COMPLEJA DE LA PARTICU DINAMICA COMPLEJA DE LA PARTICULA LA LA LA
Despus del largo impase hecho por el estudio de las fuerzas, y la esttica de los cuerpos retomamos el
estudio del movimiento, considerando la causa que lo produce LA FUERZA. Vamos a distinguir ahora
fuerzas elsticas, fuerzas de roce o friccin, y fuerzas normales, en los sistemas dinmicos.
Fuerza elstica:
Una fuerza puede deformar un resorte, como alargarlo o acortarlo. Cuanto mayor sea la fuerza, mayor ser
la deformacin del resorte (x), en muchos resortes, y dentro de un rango de fuerzas limitado, es
proporcional a la fuerza:
F
e
= -k . x k: Constante que depende del material y dimensiones del resorte.
x: Variacin del resorte con respecto a su longitud normal.
Fuerza elstica:
Fuerza normal al plano e igual pero de sentido contrario a la componente normal al plano, de la fuerza
peso. (Ver plano inclinado).

g m P . =
r

cos . . . g m Cos P P
y Y
= = =


Fuerza de rozamiento:
Fuerza aplicada y contraria al movimiento y que depende de la calidad de la superficie del cuerpo y de la
superficie sobre la cual se desliza
S k y kS
K f . =

: Coeficiente de rozamiento.

Fuerza de rozamiento esttica: fuerza mnima a vencer para poner en movimiento un cuerpo.
Fuerza de rozamiento cintica: fuerza retardadora que comienza junto con el movimiento de un cuerpo.

En el caso de deslizamiento en seco, cuando no existe lubricacin, la fuerza de rozamiento es casi
independiente de la velocidad. La fuerza de rozamiento tampoco depende del rea aparente de contacto
entre un objeto y la superficie sobre la cual se desliza. El rea real de contacto (la superficie en la que las
rugosidades microscpicas del objeto y de la superficie de deslizamiento se tocan realmente) es
relativamente pequea. Cuando un objeto se mueve por encima de la superficie de deslizamiento, las
minsculas rugosidades del objeto y la superficie chocan entre s, y se necesita fuerza para hacer que se
sigan moviendo. El rea real de contacto depende de la fuerza perpendicular entre el objeto y la superficie
de deslizamiento. Frecuentemente, esta fuerza no es sino el peso del objeto que se desliza. Si se empuja el
objeto formando un ngulo con la horizontal, la componente vertical de la fuerza dirigida hacia abajo se
sumar al peso del objeto. La fuerza de rozamiento es proporcional a la fuerza perpendicular total.



10) Segn el caso de la figura
determinar el peso del cuerpo
suspendido si la tensin de la cuerda
diagonal es de 20 N.

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9) Las condiciones de equilibrio nos ayudan a calcular sistemas
estticos, antes las Resultantes de dichos sistemas, ahora, las
tensiones o reacciones, es as que las tensiones dependen directamente
de la fuerza que se aplica y del ngulo que determina la cuerda, como
por ejemplo en el ejercicio de la evaluacin, donde los hermanos de
Andrea, Marcos y Damin, le juegan una broma del cual calcularon la
Resultante; pero en este caso Cul ser el valor de las tensiones en
la Calza? Tenga en cuenta que para las tensiones solo interesa la
fuerza con que el perro la estira el pantaln de lycra. Dibuje el
diagrama de cuerpo libre.