SERVIO PBLICO FEDERAL

MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSO

RESOLUO N 32/2010/CONEPE

Aprova alterao do nome do Ncleo de Ps-Graduao
em Economia para Programa de Ps-Graduao em
Economia, alteraes no seu Regimento Interno e a
Estrutura Curricular do curso de Mestrado Acadmico
em Economia.


O CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSO da Universidade Federal
de Sergipe, no uso de suas atribuies legais,

CONSIDERANDO que a proposta apresentada atende a legislao vigente, e em especial a
Resoluo n 49/2002/CONEP;

CONSIDERANDO o parecer da Comisso de Ps-Graduao da UFS aprovado em 26.03.2010;

CONSIDERANDO o parecer do Relator, Cons JOS AUGUSTO MACHADO, ao analisar o
processo n 19508/09-49;

CONSIDERANDO ainda, a deciso unnime deste Conselho, em sua Reunio Ordinria, hoje
realizada,

R E S O L V E:

Art. 1 Aprovar que o Ncleo de Ps-Graduao em Economia (NUPEC) passe a ser denominado
Programa de Ps-Graduao em Economia (NUPEC), ficando responsvel pelos Cursos de Mestrado
Profissional em Desenvolvimento Regional e Gesto de Empreendimentos Locais e de Mestrado
Acadmico em Economia.

Pargrafo nico: O referido Programa s poder iniciar suas atividades do Curso de Mestrado
Acadmico em Economia aps aprovao pela CAPES/MEC.

Art. 2 Aprovar as alteraes do Regimento Interno do Programa de Ps-Graduao em
Economia nos termos do Anexo I que integra a presente Resoluo.

Art. 3 O Curso de Mestrado Profissional em Economia ser organizado segundo a Estrutura
Curricular apresentada no Anexo II que integra a presente Resoluo.

Art. 4 O Curso de Mestrado Acadmico em Economia ser organizado segundo a Estrutura
Curricular apresentada no Anexo III que integra a presente Resoluo.

Art. 5 Esta Resoluo entra em vigor nesta data, revoga as disposies em contrrio e, em
especial, a Resoluo n 35/2005/CONEP.

Sala das Sesses, 24 de maio de 2010



REITOR Prof. Dr. Josu Modesto dos Passos Subrinho
PRESIDENTE


2
SERVIO PBLICO FEDERAL
MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSO

RESOLUO N 32/2010/CONEPE

ANEXO I

PARTE I
DO PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM ECONOMIA

CAPTULO I
DOS OBJETIVOS E FINALIDADES

Art. 1 O Programa de Ps-Graduao em Economia (NUPEC) manter os cursos de Mestrado
Profissional em Desenvolvimento Regional e Gesto de Empreendimentos Locais e de Mestrado
Acadmico em Economia com o objetivo de formar profissionais ps-graduados para as Universidades
Brasileiras, Centros de Pesquisa e de Instituies de Planejamento, visando neste processo estimular a
pesquisa, o ensino cientfico em geral e o desenvolvimento regional.

Art. 2 O Programa de Ps-Graduao em Economia compreender inicialmente o nvel de
mestrado, profissional e acadmica, que tem por finalidades aprofundar a competncia adquirida nos
cursos de graduao, desenvolvendo o domnio das tcnicas de investigao no campo da Economia.

Pargrafo nico: Cursos de especializao podero ser ofertados em carter especial, de acordo
com a demanda da comunidade e a disponibilidade de recursos humanos e materiais.

CAPTULO II
DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

Art. 3 Os Programas de Ps-Graduao em Economia sero regidos pelo Colegiado de Ps-
Graduao (CoPG) do Programa de Ps-Graduao em Economia da UFS.

Art. 4 Os docentes dos Cursos de Mestrado Profissional e Mestrado Acadmico devero ter o
ttulo de Doutor, dedicar-se pesquisa, ter produo cientfica continuada, ser aprovados pelo Colegiado
do NUPEC, ser autorizados pelo departamento acadmico ou unidade de origem, e ser homologados pela
Comisso de Ps-Graduao da UFS.

1 Os docentes e orientadores sero diferenciados em permanentes, colaboradores e visitantes,
segundo seu grau de vinculao com a UFS e obedecendo as especificidades da rea, de acordo com
recomendaes da CAPES e o disposto no captulo X deste Regimento.

2 Os professores colaboradores e visitantes no tm direito a voto no Colegiado do NUPEC.

Art. 5 O Colegiado de Ps-Graduao (CoPG) do Programa de Ps-Graduao em Economia da
UFS ser composto:
I. pelo coordenador, pelo vice-coordenador e todos os professores permanentes para mandato
de 02 (dois) anos, com possibilidade de reconduo, e,
II. pela representao discente.

1 A representao discente ser composta por um membro titular e um suplente, que assume na
falta do primeiro, ambos eleitos dentre e pelos alunos regularmente matriculados nos cursos de mestrado
profissional e mestrado acadmico do Programa de Ps-Graduao em Economia, para um mandato de
um (1) ano, permitida uma reconduo.



3
2 A Coordenao do Programa de Ps-Graduao em Economia se encarregar de
operacionalizar a eleio do representante discente e seu respectivo suplente.

3 Para tomada de decises pelo CoPG ser exigida a presena de no mnimo metade de seus
membros.

Art. 6 So atribuies do Colegiado do Programa de Ps-Graduao em Economia:
I. deliberar sobre o que for necessrio para o bom funcionamento do NUPEC e dos Cursos de
Mestrado Profissional e Mestrado Acadmico do ponto de vista didtico, cientfico e
administrativo;
II. decidir sobre as modificaes no Regimento Interno do NUPEC, para apreciao posterior na
Comisso de Ps-Graduao da UFS;
III. homologar os planos de atividades dos ps-graduandos;
IV. aprovar o encaminhamento das dissertaes para as Bancas Examinadoras;
V. designar os componentes das Bancas Examinadoras das dissertaes de Mestrado,
considerando a proposta do orientador;
VI. deliberar sobre os critrios para o credenciamento e descredenciamento de docentes;
VII. propor ementas, carga horria e programas das disciplinas de ps-graduao;
VIII. estabelecer semestralmente o elenco das disciplinas e respectivos professores de Ps-
Graduao, com os respectivos horrios, a serem ministradas no semestre subseqente, em
tempo hbil para sua implementao e divulgao;
IX. estabelecer os critrios e procedimentos para seleo de novos discentes, indicar a Comisso
de Seleo e analisar e aprovar o resultado da seleo;
X. estabelecer os critrios e procedimentos para seleo de bolsistas, indicar a Comisso de
Bolsas do NUPEC e analisar e aprovar o resultado da distribuio de bolsas de estudos dos
diferentes rgos de fomento;
XI. atribuir ou revalidar crditos obtidos em cursos de ps-graduao equivalentes em outros
Programas;
XII. eleger o Coordenador e Vice-Coordenador do NUPEC, nos termos da legislao em vigor;
XIII. estabelecer as diretrizes gerais dos Programas de Ps-Graduao; e,
XIV. deliberar, quando convocado pelo Coordenador ou pela maioria absoluta de seus membros,
sobre os casos omissos dentro de suas atribuies legais e opinar sobre quaisquer outras
matrias do interesse do Programa.

Art. 7 O Colegiado do NUPEC eleger dentre seus docentes, um Coordenador e um Vice-
Coordenador, com mandato de dois anos, renovvel por uma vez.

1 O Coordenador dedicar, pelo menos, 20 (vinte) horas semanais ao exerccio de sua funo.

2 O Vice-Coordenador dever substituir o Coordenador do NUPEC nos impedimentos deste.

Art. 8 So atribuies do Coordenador:
I. dirigir e coordenar todas as atividades dos Cursos de Ps-Graduao sob sua
responsabilidade;
II. convocar e presidir as reunies do Colegiado do NUPEC;
III. praticar atos de sua competncia mediante delegao;
IV. representar os Programas de Ps-Graduao interna e externamente Universidade;
V. zelar pelo cumprimento das Normas de Ps-Graduao da UFS e do Regimento do Programa
de Ps-Graduao em Economia;
VI. responsabilizar-se pela superviso do processo de seleo, da orientao da matrcula e dos
servios de escolaridade, de acordo com a sistemtica estabelecida pelos rgos centrais
competentes;
VII. fiscalizar o cumprimento dos programas de ensino e a execuo dos demais planos de
trabalho escolares;
VIII. cumprir e fazer cumprir as decises dos rgos superiores e dos respectivos colegiados sobre
matria relativa aos cursos de Ps-Graduao e pesquisa em geral, e,


4
IX. contactar outros centros de ensino e pesquisa, bem como rgos financiadores, nacionais e
internacionais, providenciar e efetuar prestaes de contas e dispor sobre recursos destinados
aos Programas.

PARTE II
DOS CURSOS DE PS-GRADUAO

CAPTULO III
DOS CURSOS DE MESTRADO PROFISSIONAL E ACADMICO

Art. 9 O Programa de Ps-Graduao em Economia da UFS oferece, inicialmente, Cursos de
Mestrado Profissional em Desenvolvimento Regional e Gesto de Empreendimentos Locais e de
Mestrado Acadmico em Economia, com durao fixada nas Normas de Ps-Graduao da Universidade.

Art. 10. O Conjunto de disciplinas integrantes dos currculos dos cursos de Mestrado Profissional
em Desenvolvimento Regional e Gesto de Empreendimentos Locais e de Mestrado Acadmico em
Economia constaro de disciplinas obrigatrias e de disciplinas optativas caracterizando as reas de
concentrao.

1 Entende-se por disciplinas obrigatrias, o conjunto de matrias comuns s diversas linhas de
pesquisa.

2 Entende-se por disciplinas optativas, o conjunto de outras matrias que permitiro a
integralizao do conhecimento nas diversas linhas de pesquisa.

3 Por linha de pesquisa entende-se o campo cientfico escolhido pelo candidato dentro do qual
ele dever desenvolver as atividades de pesquisa para a elaborao da dissertao de acordo com o plano
de trabalho organizado pelo orientador e pelo discente e homologado pelo CoPG.

Art. 11. As disciplinas dos cursos de Mestrado Profissional e Acadmico devero obedecer s
seguintes caractersticas:
I. cada disciplina ser ministrada na forma de aulas tericas, seminrios ou estudos dirigidos e de
outros trabalhos didticos;
II. a cada disciplina ser atribudo um nmero de unidades de crditos na forma estabelecida pelo
Art. 27 das Normas Gerais de Ps-Graduao da UFS e no Art. 15 do presente Regimento, e,
III. cada disciplina obedecer a um programa que dever ser previamente aprovado pelo CoPG.

Art. 12. As propostas de novas disciplinas dos Cursos de Mestrado devero vir acompanhadas
dos seguintes elementos:
I. ttulo da disciplina, contedo programtico, carga horria, nmero de crditos, pr-requisitos
e/ou co-requisitos, bibliografia indicada e sugesto do perodo letivo durante o qual a
disciplina dever ser lecionada;
II. indicao da importncia da disciplina tendo em vista o Programa de Ps-Graduao em
Economia;
III. nomes e graus acadmicos dos possveis docentes responsveis pela disciplina, e,
IV. metodologia a ser utilizada e forma de avaliao do aproveitamento.

Art. 13. As disciplinas de Ps-Graduao podero eventualmente ser ministradas por
especialistas no pertencentes ao corpo docente do NUPEC, desde que comprovada e importncia da
participao deste membro externo nos programas e que tenha sido previamente aprovado pelo CoPG.

Art. 14. Todos os professores de disciplinas de Ps-Graduao submetero ao CoPG at 45
(quarenta e cinco) dias aps o seu trmino, o Dirio de Classe da disciplina contendo a matria
efetivamente ministrada, o nmero de aulas e de trabalhos desenvolvidos e os resultados da avaliao do
aproveitamento dos alunos.



5
Art. 15. A integralizao dos estudos necessrios aos cursos de mestrado ser expressa em
unidades de crdito.

1 Cada unidade de crdito corresponder a 15 (quinze) horas de atividades curriculares,
compreendendo aulas tericas, seminrios e estudos dirigidos.

2 Os crditos obtidos nos cursos de mestrado tero validade de 05 (cinco) anos para o
Mestrado.

Art. 16. A critrio do CoPG, podero ser aceitos crditos obtidos em outras Instituies,
observando-se a paridade de carga horria/crditos e contedo.

Pargrafo nico: O nmero de crditos transferidos no pode ultrapassar 1/3 (um tero) do
nmero total de crditos exigidos para a obteno do grau correspondente.

Art. 17. O Curso de Mestrado Profissional exigir 42 (quarenta e dois) crditos e o curso de
Mestrado Acadmico exigir 48 (quarenta e oito) crditos.

Art. 18. Os Cursos de Mestrado tero a durao mnima de 18 (dezoito) meses e mxima de 24
(vinte e quatro) meses,

Pargrafo nico: Em casos devidamente justificados os alunos, com concordncia do
orientador, podero solicitar prorrogao ao CoPG por no mximo 6 (seis) meses.

Art. 19. O aproveitamento nas disciplinas e outras atividades do curso sero avaliados por meio
de provas, trabalhos individuais ou coletivos ou por outro processo, a critrio do docente responsvel pela
disciplina.

Pargrafo nico: Os professores responsveis pelas disciplinas devero apresentar as
concluses sobre o rendimento dos ps-graduandos, utilizando os seguintes conceitos:
A - Excelente, equivalente a um aproveitamento entre 90% a 100%;
B - Bom, equivalente a um aproveitamento entre 80% a 89%;
C - Regular, equivalente a um aproveitamento entre 70% a 79%;
D - Insuficiente, correspondendo a um aproveitamento inferior a 70%;
E - Freqncia Insuficiente, correspondendo a uma freqncia inferior a 75%.

1
o
O ps-graduando dever obter, em qualquer disciplina, no mnimo, o conceito final C e far
jus ao nmero de crditos atribudos mesma.

2
o
Sero excludos dos cursos alunos que obtiverem dois conceitos insuficientes (D ou E) em
disciplinas no mesmo perodo letivo ou em perodos letivos diferentes.

Art. 20. O aluno poder solicitar Coordenao do NUPEC o trancamento da matrcula em
disciplinas antes de transcorrido 1/3 (um tero) das atividades da mesma.

1 O pedido de trancamento dever ser acompanhado de justificativa e concordncia do
orientador.

2 Os pedidos de trancamento esto sujeitos a aprovao pelo CoPG e somente em caso de
aprovao que o referido trancamento se efetivar.

CAPTULO IV
DA INSCRIO E SELEO DE CANDIDATOS AOS MESTRADOS EM ECONOMIA

Art. 21. Para inscrio no Processo de Seleo aos Programas de Ps-Graduao, o candidato
deve ser portador de certificado de concluso de Curso Superior, preferencialmente em Economia ou em
reas afins.


6
1 As inscries tero incio mediante edital que fixar normas, nmero de vagas, prazos e
condies do processo de seleo.

2 A avaliao do conhecimento especfico de economia dos candidatos seguir a sistemtica do
Exame Nacional de Seleo da Associao Nacional dos Centros de Ps-graduao em Economia -
ANPEC.

3 Sero consideradas como reas afins os cursos de Cincias Sociais e Aplicadas e Cincias
Humanas em que pelo menos uma disciplina de economia faa parte do elenco das disciplinas
obrigatrias.

4 Os diplomas ou certificados do curso de graduao devem estar reconhecidos pelo MEC ou
autorizados pela UFS.

Art. 22. Ser assegurada a matrcula aos candidatos aprovados ou aceitos, pela ordem de
classificao, obedecido o limite de vagas oferecidas.

1 Os candidatos aprovados e amparados pelo 3 do Art. 21 deste Regimento devero
apresentar o certificado de concluso do curso de graduao para poder efetuar a matrcula.

2 O candidato classificado para os cursos de ps-graduao dever obrigatoriamente efetivar a
sua matrcula inicial no primeiro perodo letivo regular aps a seleo, sem a qual perder o direito
admisso nos Programas.

Art. 23. O CoPG poder aceitar a admisso de estudantes especiais em algumas das atividades
dos cursos do NUPEC.

1 Alunos especiais no sero candidatos ao ttulo de Mestre.

2 Fica facultada a expedio de certificados pela concluso dessas atividades.

CAPTULO V
DOS PRAZOS E DESLIGAMENTO DO PROGRAMA

Art. 24. O aluno poder solicitar ao CoPG trancamento de matrcula no Curso de Mestrado por
motivos relevantes e justificados, por prazo no superior a 1 (um) semestre letivo.

1 O pedido de trancamento s poder ser solicitado antes de transcorrido 1/3 (um tero) das
atividades do semestre letivo.

2 Os pedidos de trancamento esto sujeitos a aprovao pelo CoPG e somente em caso de
aprovao que o referido trancamento se efetivar.

Art. 25. O desligamento compulsrio do estudante do curso de Ps-Graduao ocorrer nos
seguintes casos:
I. o discente apresentar defesa e obter aprovao da dissertao com concluso dos crditos
requeridos nos cursos;
II. o discente obtiver dois conceitos insuficientes (D ou E) em disciplinas no mesmo perodo
letivo ou em perodos letivos diferentes;
III. o discente deixar de efetuar a matrcula em qualquer um dos perodos letivos do curso;
IV. o discente apresentar a dissertao na sesso pblica de defesa e ser reprovado.

CAPTULO VI
DA OBTENO DO GRAU DE MESTRE

Art. 26. O aluno do Mestrado dever integralizar os crditos de seu Curso no prazo mximo de trs
semestres letivos.



7
Art. 27. Para obteno do grau de Mestre necessria a apresentao, defesa e aprovao de uma
Dissertao de Mestrado.

1 A Dissertao para obteno do grau de Mestre ser desenvolvida pelo candidato com
acompanhamento do Orientador.

2 Os estudantes do curso do Mestrado Profissional em Desenvolvimento Regional e Gesto de
Empreendimentos Locais obtero o ttulo de Mestre em Desenvolvimento Regional e Gesto de
Empreendimentos Locais.

3 Os estudantes do curso do Mestrado Acadmico em Economia obtero o ttulo de Mestre em
Economia.

Art. 28. A Dissertao de Mestrado s poder entrar em julgamento aps o candidato ter
completado as demais condies necessrias obteno do ttulo, em especial a aprovao no exame de
qualificao.

Pargrafo nico: A sistemtica de realizao do exame de qualificao ser estabelecida pelo
CoPG do NUPEC na forma de Instruo Normativa.

Art. 29. O julgamento da Dissertao ser requerido pelo candidato e pelo orientador ao CoPG,
aps ter sido considerada pelo orientador em condies de defesa.

1 O requerimento dever vir acompanhado dos originais da Dissertao obedecendo a
padronizao fixada pela CoPG, bem como proposta de membros para a Banca Examinadora e de data
prevista para a defesa.

2 A Dissertao dever ser redigida em portugus com resumo em portugus e em ingls.

3 O candidato poder, caso haja parecer contrrio do seu orientador, requerer ao CoPG a
defesa sem o aval do seu orientador original.

4 A defesa da Dissertao ser pblica e amplamente divulgada nos meios cientficos
pertinentes, em cuja sesso o candidato apresentar aos examinadores o contedo do trabalho.

5 Um exemplar da Dissertao ser encaminhado pelo candidato a cada membro da Banca
Examinadora com o prazo mnimo de 20 (vinte) dias antes da data prevista para a defesa.

Art. 30. O grau de Mestre ser concedido ao candidato cuja Dissertao for aprovada por Banca
Examinadora composta pela CoPG.

1 A Banca Examinadora ser composta pelo orientador, como seu presidente, e mais dois
pesquisadores, com ttulo de Doutor ou nvel equivalente, devendo pelo menos um deles ser externo ao
programa.

2 Devero ser indicados, necessariamente, dois suplentes para a Banca Examinadora, sendo
um externo ao programa.

3 Cada examinador poder argir o candidato durante a defesa da dissertao, aps a
apresentao.

Art. 31. Encerrada a argio, a Banca Examinadora, em sesso secreta, deliberar sobre o
resultado a ser atribudo ao candidato.

1 A aprovao na Dissertao conferir ao aluno o grau de Mestre em Economia.



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2 Os membros da Banca Examinadora atribuiro conceitos Dissertao utilizando os
seguintes critrios:
A - Excelente, equivalente a uma nota entre 9,0 e 10;
B - Bom, equivalente a uma nota entre 8,0 e 8,9;
C - Regular, equivalente a uma nota entre 7,0 e 7,9;
D - Insuficiente, correspondendo a uma nota inferior a 7,0.

3 O conceito final ser atribudo pela banca examinadora considerando a mdia dos conceitos
obtidos.

4 Ser considerada aprovada a Dissertao que tiver mdia no mnimo C.

CAPTULO VII
DOS DIPLOMAS

Art. 32. O diploma de Mestre ser expedido por requerimento do candidato, aps ter cumprido
todas as exigncias deste Regimento, encaminhado Coordenao cpias da verso definitiva da
Dissertao e satisfeitas as modificaes indicadas pela Banca Examinadora.

1 Transcorrido o perodo de 30 (trinta) dias aps a defesa, no mais sero expedidos
documentos pela Coordenao, se a verso definitiva da Dissertao no tiver sido entregue.

2 O nmero de cpias e o formato da verso final da Dissertao a serem entregues
Coordenao ser especificado pelo CoPG atravs de Instruo Normativa.

3 Na verso definitiva da Dissertao constar, obrigatoriamente, a composio da Banca
Examinadora que a aprovou.

CAPTULO VIII
DA SECRETARIA

Art. 33. A Secretaria do Programa de Ps-Graduao, exercida por um Secretrio, o rgo
executor dos servios administrativos dos Programas de Ps-Graduao em Economia, competindo-lhe:
I. manter atualizados os documentos relativos aos estudantes de cada Programa;
II. receber e processar os pedidos de matrcula;
III. processar e informar todos os requerimentos de estudantes matriculados e de candidatos aos
Programas;
IV. distribuir e arquivar os documentos relativos atividade didtica e administrativa de cada
Programa;
V. preparar e encaminhar os processos de solicitao e expedio de diplomas;
VI. manter atualizada a coleo de leis, decretos, portarias, circulares e resolues que
regulamentam os Programas de Ps-Graduao;
VII. auxiliar a Coordenao do NUPEC e ao CoPGD na administrao e gerenciamento dos
Programas;
VIII. auxiliar a Comisso de Bolsas em todos os aspectos referentes solicitao, concesso e
renovao de bolsas de ps-graduao, e,
IX. realizar outros servios de secretaria pertinentes ao Programa.

PARTE III
DO ENQUADRAMENTO, CREDENCIAMENTO E DESCREDENCIAMENTO DE DOCENTES

CAPTULO IX
NORMAS GERAIS

Art. 34. Os docentes do NUPEC sero enquadrados de acordo com as categorias apresentadas no
1 do Art. 4 e, em seguida, os orientadores dos cursos de mestrado devero ser credenciados, de acordo
com normas especficas, conforme apresentadas a seguir.


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Art. 35. O enquadramento e o credenciamento/descredenciamento de docentes sero feitos
periodicamente, logo aps a avaliao feita pela CAPES em que haja emisso de conceitos atribudos a
cada Programa.

1 A critrio do Colegiado do NUPEC, pequenas alteraes podem ser feitas anualmente no
corpo docente e no corpo de orientadores, de acordo com calendrio definido por aquele colegiado. Estas
alteraes sero feitas com base no 1 do Art. 37 e de acordo com o Captulo X destas Normas.

2 O Colegiado pode fazer o enquadramento de professores visitantes e seu correspondente
credenciamento como orientadores, se for este o caso, em qualquer poca, dependendo da oportunidade
de aproveitamento desta categoria de docentes.

Art. 36. O processo de enquadramento e de credenciamento/descredenciamento ser conduzido
pelo Colegiado.

1 O Colegiado dever avaliar a cada trs anos os docentes visando seu enquadramento e
credenciamento/descredenciamento, de acordo com informaes contidas no currculo Lattes, cuja
responsabilidade, quanto sua atualizao, de estrita responsabilidade dos prprios docentes.

2 A lista de docentes enquadrados e credenciados ser divulgada anualmente pelo Colegiado,
informando a categoria em que foi enquadrado, juntamente com a rea de concentrao na qual o docente
atua predominantemente, lista de orientandos no ano em curso e sua disponibilidade para orientao.

3 Caber ao colegiado indicar uma Comisso composta por trs professores membros do
colegiado para a avaliao e emisso de parecer para os processos de enquadramento e de
credenciamento/descredenciamento dos Cursos.

CAPTULO X
DO ENQUADRAMENTO DOS DOCENTES

Art. 37. Para efeito de preenchimento desse quesito so considerados professores permanentes e
colaboradores:
I. professores permanentes - so aqueles que atuam preponderantemente no NUPEC, de forma
direta, intensa e contnua, formando ncleo estvel de docentes que desenvolvem as principais
atividades de ensino, orientao de dissertaes/teses e pesquisa, assim como desempenham as
funes administrativas necessrias.
II. professores colaboradores - nesta categoria so includos aqueles professores que contribuem
para os cursos de forma complementar ou eventual, ministrando disciplinas, co-orientando
dissertao/tese, colaborando em projetos de pesquisa, sem que, todavia, tenham uma carga
intensa e permanente de atividades no curso.

1 Excepcionalmente, consideradas as especificidades das reas, podem ser enquadrados como
docentes permanentes:
I. Professores ou pesquisadores aposentados que tenham firmado com a instituio termo de
compromisso de participao como docente do Programa;
II. Docentes ou pesquisadores autorizados, por convnio formal, para atuar como docente dos
programas.

2 O credenciamento de professores colaboradores perde sua validade com o trmino da
atividade.

Art. 38. O professor aposentado credenciado poder ministrar disciplinas, orientar
dissertao/tese e participar de bancas.

Art. 39. Os docentes enquadrados como permanentes devem obedecer aos seguintes requisitos:
I. ter ttulo de doutor ou equivalente;
II. apresentar no trinio anterior ao ano vigente produo em peridicos Qualis/Capes A ou B,
razo de 0,7 publicaes por ano. No caso da produo de livros e captulos de livros
publicados, estes sero considerados equivalentes a publicaes em peridicos, na proporo


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de um captulo de livro, e um livro completo, valerem, respectivamente, a um e dois trabalhos
cientficos completos publicados em peridico classificado no Qualis/Capes, nvel A ou B, a
depender da aplicao dos seguintes critrios:
a) de publicao por Editora reconhecida;
b) de presena de conselho editorial;
c) de adequao da obra rea de atuao do programa;
d) referenciamento da obra atravs de ISBN.
III. ter no trinio anterior ao ano vigente, pelo menos um trabalho apresentado ou publicado em
anais de congressos nacionais ou internacionais da rea, de maior impacto;
IV. ter orientado no trinio anterior ao ano vigente, pelo menos um trabalho de iniciao cientfica,
aprovado institucionalmente por instncia superior ou por agncia de fomento, ou uma
monografia de final de curso de graduao;
V. ser contratado, preferencialmente, no regime de 40 horas com dedicao exclusiva;
VI. ministrar pelo menos uma disciplina por ano, e,
VII. encaminhar pelo menos um projeto de pesquisa s agncias de fomento durante o perodo entre
duas avaliaes sucessivas da Capes em que haja emisso de conceito.

CAPTULO XI
PROCEDIMENTOS DE CREDENCIAMENTO

Art. 40. O pedido de credenciamento dever ser efetuado pelo professor e enviado ao
Coordenador do Programa, com documentao necessria.

1 Do pedido dever constar o tipo de credenciamento pretendido.

2 Documentao necessria:
I. Currculo Lattes, ou equivalente, impresso, devidamente comprovado com dados dos
ltimos 5 anos que antecedem ao pedido de credenciamento;
II. cpia do diploma de Doutor, Livre Docncia ou Notrio Saber.

3 Na categoria de professor permanente o solicitante dever apresentar tambm os seguintes
documentos:
I. descrio do plano de trabalho pretendido, e,
II. informar de que maneira poder contribuir com atividades regulares dos Cursos de Ps-
Graduao em Economia.

4 Os casos no contemplados pelo pargrafo 2 deste artigo, sero objeto de deliberao do
Colegiado do Programa de Ps-Graduao em Economia.

Art. 41. O pedido devidamente acompanhado da documentao ser encaminhado ao Colegiado
do Programa de Ps-Graduao em Economia que indicar uma Comisso, como disposto no 3 do Art.
36, para analis-lo e emitir um parecer. O Colegiado aprovar ou no este parecer. Esta aprovao dever
constar em Ata.

Pargrafo nico: Do parecer favorvel dever constar o tipo de credenciamento indicado, bem
como sua finalidade, conforme Captulos X e XII deste Regimento.

Art. 42. Em caso de aprovao, a documentao original ser acrescida da Ata da reunio do
Colegiado e encaminhada pelo Coordenador do Programa de Ps-Graduao em Economia Pr-Reitoria
de Ps-Graduao e Pesquisa (POSGRAP).

CAPTULO XII
FINALIDADES DO CREDENCIAMENTO

Art. 43. O docente poder ser credenciado nos Cursos para ministrar disciplinas, orientar
dissertaes, participar de bancas examinadoras de defesa de projetos, de apresentao e defesa de
dissertao e de provas de seleo para os mestrados, conforme tipos de credenciamento.



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Seo I
Credenciamento para Ministrar Disciplinas

Art. 44. O credenciamento de professores para ministrar disciplinas dever ser feito pelo
Colegiado do Programa no perodo que antecede aquele postulado para tal atividade.

Pargrafo nico: O credenciamento de professores colaboradores e visitantes para ministrar
disciplinas dever ser efetuado de acordo com o previsto nos captulos X e XI.

Seo II
Credenciamento para Orientao

Art. 45. Para orientar dissertaes de mestrado o docente dever ter o ttulo de Doutor e
comprovada atuao em pesquisa.

Art. 46. O credenciamento de professores colaboradores e visitantes para orientao dever ser
efetuado de acordo com o previsto nos captulos X a XII.

Seo III
Credenciamento para Participao em Bancas Examinadoras

Art. 47. Docentes de outras instituies podero integrar bancas examinadoras de qualquer
espcie, desde que sua indicao seja aprovada mediante anlise do seu Curriculum Vitae, apresentado
pelo Coordenador do Programa, ou por algum professor permanente por ele indicado, ao Colegiado do
Programa de Ps-Graduao em Economia.

CAPTULO XIII
DEVERES

Art. 48. O docente credenciado comprometer-se- a enviar Coordenao, sempre que
solicitado, as informaes sobre sua produo cientfica, particularmente aquelas que constituiro
relatrio anual junto a CAPES.

1 No caso da publicao de livros, o docente autor dever encaminhar pelo menos dois
exemplares Coordenao.

2 Caso no envie a documentao necessria para a COLETA CAPES a Coordenao do
Programa dever encaminhar ao Colegiado do Programa de Ps-Graduao em Economia o pedido de
descredenciamento do docente.

CAPTULO XIV
DESCREDENCIAMENTO

Art. 49. Ocorre o descredenciamento:
I. com o trmino do motivo de credenciamento ou a critrio do Colegiado do Programa de Ps-
Graduao em Economia;
II. com o no cumprimento das finalidades previstas no Art. 43;
III. com o no cumprimento dos deveres previstos pelo Art. 48;
IV. com a constatao do no enquadramento do professor s normas dispostas no Captulo X
deste regimento;
V. pedido do professor.

Pargrafo nico: No caso de descredenciamento de professor permanente que esteja orientando,
este ser considerado professor colaborador at o final da(s) orientao(es).

Art. 50. O pedido de descredenciamento devidamente acompanhado da documentao ser
encaminhado ao Colegiado do Programa de Ps-Graduao em Economia que indicar uma Comisso,


12
como disposto no inciso 3 do Art. 36, para analis-lo e emitir um parecer. O Colegiado aprovar ou no
este parecer que dever constar em Ata.

Pargrafo nico: O descredenciamento, de forma anloga ao credenciamento, dever ser
encaminhado Comisso de Ps-Graduao (CPG).

CAPTULO XV
DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS

Art. 51. O Regimento do Programa de Ps-Graduao em Economia est sujeito s normas de
carter geral que vierem a ser estabelecidas pela Comisso de Ps-Graduao e pela Pr-Reitoria de Ps-
Graduao e Pesquisa da Universidade Federal de Sergipe.

Art. 52. Uma vez aprovado pela Comisso de Ps-Graduao da UFS, o presente Regimento
Interno entrar em vigor e aplicar-se- aos alunos ingressos nos Programas a partir do semestre letivo
seguinte a sua aprovao, revogando-se as disposies em contrrio.

Art. 53. Todos os docentes membros do atual Programa de Ps-Graduao em Economia
(NUPEC) em atividade nesta data sero enquadrados e credenciados de acordo com estas Normas. O
resultado ser implementado a partir da aprovao dessas normas pelo Colegiado do Programa.

Art. 54. Os casos omissos neste Regimento sero resolvidos pelo Colegiado de Ps-Graduao
do NUPEC.

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ANEXO II

ESTRUTURA CURRICULAR MESTRADO PROFISSIONAL

rea de Concentrao: Desenvolvimento Regional e Gesto de Empreendimentos Locais

Linhas de Pesquisa: Desenvolvimento Regional
Gesto de Empreendimentos Locais

Para a obteno do ttulo de Mestre necessria a obteno de 42 (quarenta e dois) crditos, sendo 18
(dezoito) relativos a disciplinas obrigatrias, 12 (doze) referentes a disciplinas eletivas e 12 (doze)
referentes elaborao da Dissertao de Mestrado.

I - DISCIPLINAS

Disciplinas Crditos Carga Horria Natureza
Tpicos em Microeconomia e Organizao Industrial 04 60 Obrigatria
Macroeconomia e Ambiente Externo 04 60 Obrigatria
Mtodos Quantitativos Aplicados Anlise Regional 04 60 Obrigatria
Metodologia de Pesquisa 02 30 Obrigatria
Desenvolvimento Econmico Regional e Local 04 60 Obrigatria
Tpicos em Economia Brasileira e Nordestina
04 60
Eletiva
Desenvolvimento Rural Sustentvel
04 60
Eletiva
Economia da Inovao e Desenvolvimento
04 60
Eletiva
Finanas em Pequenos e Mdios Negcios
04 60
Eletiva
Empreendedorismo e Gesto de Pequenos e Mdios
Negcios
04 60
Eletiva
Elaborao, Anlise e Acompanhamento de Projetos
Econmicos e Sociais
04 60
Eletiva
Tpicos Especiais em Desenvolvimento Regional 04 60
Eletiva
Tpicos Especiais em Gesto de Empreendimentos Locais 04 60
Eletiva
Dissertao MP I 04 60
Obrigatria
Dissertao MP II 08 120
Obrigatria

Outras disciplinas oferecidas pelos cursos de ps-graduao da UFS podero integrar a estrutura
curricular do curso.



14
II - EMENTAS:

Disciplina: Macroeconomia e Ambiente Externo
Docentes: Wagner Nbrega, dison Rodrigues Barreto Junior
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Agregados Macroeconmicos. Tributao, poltica fiscal e dvida pblica. Inflao. Mercado de
fatores e desemprego. Sistema Monetrio e o Sistema Financeiro Brasileiro. Balano de Pagamentos,
regimes cambiais e o ciclo da dvida externa. Mobilidade de capital com taxas de cmbio fixas. Modelo
IS-LM-BP. Crescimento econmico.

Disciplina: Tpicos em Microeconomia e Organizao Industrial
Docentes: Carlos Alberto da Silva, Jos Ricardo de Santana
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Comportamento do consumidor. Comportamento do produtor e maximizao dos lucros.
Produtividade e Custos. Estruturas de mercado. Efeitos da interveno governamental. Imperfeies de
mercado. Estratgias empresariais e regulao. Inovao e concorrncia: efeitos microeconmicos da
inovao. Determinantes e padres de investimento em inovao; diferenas setoriais. Diferena
intrasetorial na inovao e desempenho econmico. Inovao e dinmica industrial. Polticas
Governamentais. Crescimento econmico.

Disciplina: Mtodos Quantitativos Aplicados Anlise Regional
Docentes: Jos Ricardo de Santana, Jos Roberto de Lima Andrade
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Estatstica bsica e probabilidade. Medidas de tendncia central e de disperso. Nmeros
ndices. Distribuies de freqncia. O Modelo de Regresso Linear Clssico (MRLC): especificao,
estimao e testes. Forma Funcional do MRLC. Problemas no MRLC: Multicolinearidade,
Autocorrelao e Heterocoedasticidade. Modelos de Equao Simultnea. Mtodos de Anlise Regional.
Microdados: extrao e montagem de bancos de dados.

Disciplina: Desenvolvimento Econmico Regional e Local
Docentes: Dean Lee Hansen, Ricardo Oliveira Lacerda de Melo
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: A partir de uma abordagem terica, as aulas iro explorar a observao feita por Storper (1997,
p. 3) de que alguma coisa estranha aconteceu nos anos iniciais da dcada de 1980, referindo-se
revitalizao do conceito de regio, que deu incio a uma nova literatura nas reas da Geografia e da
Economia Regional. Deste modo, esta disciplina tem por objetivos introduzir o aluno a essa nova
literatura e, mais especificamente, aos conceitos concernentes questo regional/local e aos novos
processos locais de desenvolvimento para, assim, oferecer-lhe subsdios para o desenvolvimento terico
de sua dissertao. De forma mais detida, sero analisados os seguintes tpicos: transformaes
econmicas e mudanas tecnolgicas; a noo global-local; mudanas espaciais da atividade econmica;
desenvolvimento local e as novas aglomeraes (clusters, novos distritos industriais e novos espaos
econmicos); novos processos e elementos de desenvolvimento local e polticas locais de
desenvolvimento.

Disciplina: Metodologia de Pesquisa
Docentes: Rivanda Meira Teixeira, Jenny Dantas Barbosa
Crditos: 02 Carga Horria: 30
Ementa: Natureza do conhecimento cientfico. Paradigmas. Construo do conhecimento cientfico.
Conceitos pedaggicos e didticos. Transmisso do conhecimento e estrutura do trabalho cientfico.
Problemtica de pesquisa. Hipteses. Tipos de pesquisa. Atividade de pesquisa. As principais tcnicas de
investigao. Elaborao de projetos de pesquisa.

Disciplina: Tpicos em Economia Brasileira e Nordestina
Docentes: Ricardo Oliveira Lacerda de Melo, Josu Modesto dos Passos Subrinho
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: O curso tem por objetivo discutir a evoluo da economia brasileira no perodo entre a crise da
dvida externa no incio dos anos oitenta at os dias atuais, enfatizando a transio do modelo de
industrializao substitutiva para o de integrao competitiva.



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Disciplina: Tpicos Especiais em Desenvolvimento Regional
Docentes: Todos
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Contedo aberto, a ser definido em funo da disponibilidade de professores, de seus interesses
de pesquisa e de interesses estratgicos do Programa.

Disciplina: Desenvolvimento Rural Sustentvel
Docentes: Olvio Alberto Teixeira
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Discusso das mudanas/transformaes recentes do mundo rural, com nfase na regio
nordeste, a partir dos seguintes tpicos: modernizao conservadora na agricultura, complexo
agroindustrial, o novo rural e a pluriatividade, agricultura familiar e agricultura patronal, organizao de
produtores, poder local e participao poltica.

Disciplina: Economia da Inovao e Desenvolvimento
Docentes: Carlos Alberto da Silva, Csar Ricardo Siqueira Bolao
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Conceitos bsicos e perspectivas da tecnologia. Cincia, P&D e indstria. O hiato tecnolgico
internacional. Informao e capitalismo. Terceira Revoluo Industrial, comunicao e conhecimento. Os
setores da comunicao (telecomunicaes, informtica e indstrias culturais) frente atual
reestruturao produtiva e o paradigma da digitalizao. Estado e capital. Propaganda e publicidade.
Lgicas sociais e modelos de financiamento. Determinantes da dinmica e da estrutura do audiovisual.
Economia poltica da Internet e da convergncia. Economia da sade e biotecnologias. Estratgias para o
desenvolvimento de capacidades tecnolgicas e temas concernentes ao desenvolvimento tecnolgico no
contexto do Terceiro Mundo.

Disciplina: Empreendedorismo e Gesto de Pequenos e Mdios Negcios
Docentes: Rivanda Meira Teixeira, Jenny Dantas Barbosa
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: O estudo do empreendedorismo e da gesto de pequenas e mdias empresas pode ser justificado
pela influncia dos seus criadores e das formas de gesto na sobrevivncia ou no dessas empresas. Este
curso tem como objetivo principal analisar a importncia e as principais caractersticas das pequenas e
mdias empresas, alm de abordar as caractersticas do empreendedor, seu papel na criao de negcios e
o processo de empreender. Espera-se que seja ampliada a compreenso do papel do empreendedor e das
pequenas e mdias empresas no desenvolvimento scio-econmico do Estado de Sergipe e no pas

Disciplina: Finanas em Pequenos e Mdios Negcios
Docentes: Jos Ricardo de Santana
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Noes de matemtica financeira: juros simples e juros compostos, clculo do valor presente.
Teoria da empresa. Investimentos em ativos reais. Estrutura de capital e deciso sobre recursos de longo
prazo. Anlise das demonstraes financeiras: horizontal e vertical. Anlise do ponto de equilbrio das
operaes. Alavancagem operacional e financeira. Capital de giro e planejamento financeiro de curto
prazo. Planejamento e controle financeiro. Oramento empresarial.

Disciplina: Elaborao, Anlise e Acompanhamento de Projetos Econmicos e Sociais
Docentes: Jos Roberto de Lima Andrade
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Teoria do Investimento. Teoria do Bem-Estar. Anlise de Custo-Benefcio. Importncia do
projeto. As origens, os tipos, as finalidades e as etapas de elaborao de um projeto. Previso de mercado,
reas de mercado e potencial de mercado. Tamanho e localizao timos. A tcnica de elaborao de
projetos de viabilidade. Aspectos administrativos e legais, econmicos, tcnicos e financeiros. Elaborao
e anlise de projetos de viabilidade. Avaliao do ponto de vista privado. Avaliao de projetos do ponto
de vista coletivo.





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Disciplina: Tpicos Especiais em Gesto de Empreendimentos Locais
Docentes: Todos
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Contedo aberto, a ser definido em funo da disponibilidade de professores, de seus interesses
de pesquisa e de interesses estratgicos do Programa.

Disciplina: Dissertao MP I
Docentes: Todos
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Elaborao e Defesa do Projeto de Dissertao no Exame de Qualificao. Elaborao de parte
inicial da Dissertao.

Disciplina: Dissertao MP II
Docentes: Todos
Crditos: 08 Carga Horria: 120
Ementa: Elaborao, Concluso e Defesa da Dissertao de Mestrado.

Sala das Sesses, 24 de maio de 2010
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ANEXO III

ESTRUTURA CURRICULAR MESTRADO ACADMICO

rea de Concentrao: Economia Regional

Linhas de Pesquisa: Desenvolvimento Regional e Local

Organizaes, Mercados e Desenvolvimento

Para a obteno do ttulo de Mestre necessria a obteno de 20 (vinte) Crditos Obrigatrios (05
disciplinas obrigatrias, sendo uma da linha de pesquisa) = 300h/a, 16 (dezesseis) Crditos Optativos (04
disciplinas optativas, sendo pelo menos 2 (duas) na linha de pesquisa escolhida pelo aluno) = 240h/a, 12
(doze) Crditos em Dissertao, totalizando 48 (quarenta e oito) crditos.

I. DISCIPLINAS

Disciplinas Crditos Carga Horria Natureza
Microeconomia 04 60 Obrigatria
Macroeconomia 04 60 Obrigatria
Econometria 04 60 Obrigatria
Metodologia Cientfica 04 60 Obrigatria
Desenvolvimento Regional e Local 04 60 Obrigatria
para a Linha
Economia da Empresa 04 60 Obrigatria
para a Linha
Economia Brasileira e Nordestina 04 60 Eletiva
Integrao Econmica 04 60 Eletiva
Desenvolvimento Rural 04 60 Eletiva
Inovao Tecnologia e Desenvolvimento 04 60 Eletiva
Modelos de Crescimento Econmico 04 60 Eletiva
Mtodos de Anlise Regional 04 60 Eletiva
Tpicos em Desenvolvimento Regional e Local 04 60 Eletiva
Economia do Trabalho 04 60 Eletiva
Teoria das Instituies 04 60 Eletiva
Gesto de Projetos Econmicos e Sociais 04 60 Eletiva
Finanas Empresariais 04 60 Eletiva
Empreendedorismo e Gesto de Pequenas Empresas 04 60 Eletiva
Tpicos em Organizaes, Mercados e Desenvolvimento 04 60 Eletiva
Dissertao MA I 04 60
Obrigatria
Dissertao MA II 08 120
Obrigatria




18
II EMENTAS

Disciplina: Microeconomia
Docentes: Carlos Alberto da Silva, Jos Ricardo de Santana, Jos Roberto de Lima Andrade
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Decises dos Consumidores e das Firmas. Preferncia e escolha. Funo de demanda.
Preferncia revelada. Relaes de preferncia. Maximizao de utilidade. Minimizao de dispndio.
Avaliao de bem estar. Demanda agregada. Consumidor representativo. Produo. Maximizao de
lucro e minimizao de custo. Escolha sob incerteza. Utilidade esperada. Averso ao risco. Equilbrio
competitivo. Equilbrio parcial. Equilbrio geral.

Disciplina: Macroeconomia
Docentes: dison Rodrigues Barreto Junior, Wagner Nbrega
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Modelos clssico e Keynesiano de determinao da renda e emprego; Teorias do consumo e do
investimento; Teoria da moeda e seignoriagem; Curva de Phillips e a hiptese aceleracionista; Novos
Clssicos: expectativas racionais e funo de oferta de Lucas; Poltica Econmica: ineficcia da poltica
econmica, crtica de Lucas, inconsistncia intertemporal de planos timos e independncia do Banco
Central; Teorias de crescimento econmico; Novos keynesianos: modelos de concorrncia imperfeita,
efeitos macroeconmicos de desajustes microeconmicos; imperfeies dos mercados de trabalho, de
bens e de crdito; Ps-keynesianos: economia monetria de produo, preos dos ativos e deciso de
investir, preferncia pela liquidez e o multiplicador, demanda efetiva em economias monetrias. Abertura
comercial e financeira, autonomia da gesto e estabilizao macroeconmica; Liberalizao do mercado
de cambio, conversibilidade, flutuao suja e apreciao cambial; Dinmica mundial e gesto da poltica
macroeconmica sob condies variadas de abertura.

Disciplina: Econometria
Docentes: Jos Ricardo de Santana, Jos Roberto de Lima Andrade
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Ementa: Mnimos Quadrados Ordinrios (OLS) Propriedades em Pequena Amostra; OLS
Propriedades em Grandes Amostras; GMM; Estimadores Extremos; Exemplos de Mxima
Verossimilhana.

Disciplina: Metodologia Cientfica
Docentes: Olvio Alberto Teixeira, Rivanda Meira Teixeira
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Pesquisa em cincias sociais. Paradigmas. Tipologias. Etapas bsicas de um projeto de pesquisa.
Tema, problema e delimitao da pesquisa. Base terico-emprica (quadro terico de referncia).
Hipteses/perguntas de pesquisa. Variveis/categorias analticas. Padres de verificao. Confiabilidade,
validade e triangulao. Mtodos e tcnicas de pesquisa mais utilizados em Cincias Sociais. Anlise e
interpretao de dados. Projeto de dissertao.

Disciplina: Desenvolvimento Regional e Local
Docentes: Dean Lee Hansen, Ricardo Oliveira Lacerda de Melo
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: A partir de uma abordagem terica, as aulas iro explorar a observao feita por Storper (1997,
p. 3) de que alguma coisa estranha aconteceu nos anos iniciais da dcada de 1980, referindo-se
revitalizao do conceito de regio, que deu incio a uma nova literatura nas reas da Geografia e da
Economia Regional. Deste modo, esta disciplina tem por objetivos introduzir o aluno a essa nova
literatura e, mais especificamente, aos conceitos concernentes questo regional/local e aos novos
processos locais de desenvolvimento para, assim, oferecer-lhe subsdios para o desenvolvimento terico
de sua dissertao. De forma mais detida, sero analisados os seguintes tpicos: transformaes
econmicas e mudanas tecnolgicas; a noo global-local; mudanas espaciais da atividade econmica;
desenvolvimento local e as novas aglomeraes (clusters, novos distritos industriais e novos espaos
econmicos); novos processos e elementos de desenvolvimento local e polticas locais de
desenvolvimento.



19
Disciplina: Economia da Empresa
Docentes: Carlos Alberto da Silva, Jos Ricardo de Santana
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Ementa: Caracterizao do objeto de estudo e sua evoluo histrica; As diferentes abordagens
tericas da empresa: neoclssica, agente principal, custos de transao e evolucionria; relao da
empresa com o mercado em cada uma das abordagens tericas: empresa reativa; empresa ativa e empresa-
mercado; Formas de representao da empresa: institucional, organizacional, horizontal, contbil-
financeira e cultural.

Disciplina: Economia Brasileira e Nordestina
Docentes: Josu Modesto dos Passos Subrinho, Ricardo Oliveira Lacerda de Melo
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: O curso tem por objetivo discutir a evoluo da economia brasileira no perodo entre a crise da
dvida externa no incio dos anos oitenta at os dias atuais, enfatizando a transio do modelo de
industrializao substitutiva para o de integrao competitiva.

Disciplina: Integrao Econmica
Docentes: Antony Peter Mueller, dison Rodrigues Barreto Junior
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Estratgias de insero internacional; O processo da globalizao; integrao econmica,
monetria e financeira; economia mundial e dinmica regional - EU, NAFTA, MERCOSUL, etc.; a
posio do Brasil no mundo; o sistema monetrio e o mercado financeiro internacional; acordos cambiais,
crises financeiras internacionais; fatores da competitividade internacional e a nova estrutura do comrcio
internacional.

Disciplina: Desenvolvimento Rural
Docentes: Olvio Alberto Teixeira
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Discusso das mudanas/transformaes recentes do mundo rural, com nfase na regio
nordeste, a partir dos seguintes tpicos: modernizao conservadora na agricultura, complexo agro-
industrial, o novo rural e a pluriatividade, agricultura familiar e agricultura patronal, organizao de
produtores, poder local e participao poltica.

Disciplina: Mtodos de Anlise Regional
Docentes: Jos Ricardo de Santana, Ricardo Oliveira Lacerda de Melo
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Estatstica bsica e probabilidade. Medidas de tendncia central e de disperso. Nmeros
ndices. Distribuies de freqncia. O Modelo de Regresso Linear Clssico (MRLC): especificao,
estimao e testes. Forma Funcional do MRLC. Problemas no MRLC: Multicolinearidade,
Autocorrelao e Heterocedasticidade. Modelos de Equao Simultnea. Mtodos de Anlise Regional.
Microdados: extrao e montagem de bancos de dados.

Disciplina: Inovao, Tecnologia e Crescimento
Docentes: Carlos Alberto da Silva, Csar Ricardo Siqueira Bolao, Verlane Arago Santos
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Modelo terico de Marx. Esquema Analtico de Joseph A. Schumpeter. O Enfoque
Neochumpeteriano. Estratgia de Inovao e Modelo Integrado de Gesto da Inovao. Gerenciamento
das Fontes Externas e Redes de Inovao. Propriedade Intelectual: Avaliao Tecnolgica, de Mercado e
Inteligncia Competitiva. Roadmapping Tecnolgico. Cultura e Capitalismo. Comunicao e Capitalismo
em Perspectiva Histrica. Terceira Revoluo Industrial, Comunicao e Conhecimento. A Economia da
Comunicao e da Cultura e a Taxonomia da Indstria Cultural. Economia Poltica da Internet.

Disciplina: Modelos de Crescimento Econmico
Docentes: Wagner Nbrega
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: A disciplina de Crescimento e Distribuio de Renda pretende abordar as principais
contribuies tericas de natureza e/ou inspirao ps-keynesiana e neoclssica sobre a dinmica


20
macroeconmica dos processos de acumulao de capital, crescimento econmico, distribuio de renda e
flutuaes cclicas em economias de mercado. Mais especificamente, a disciplina ir abordar as
contribuies pioneiras de Roy Harrod, Joan Robinson, Nickolas Kaldor e Luigi Pasinetti - baseadas nas
formulaes seminais de Keynes e Kalecki - bem como as formulaes mais recentes de autores como
Lance Taylor, Stephen Marglin, entre outros. Em termos das extenses mais recentes dos modelos
bsicos, ser dada nfase a algumas elaboraes sobre progresso tecnolgico, fragilidade financeira e a
inter-relao com as variveis capital humano e instituies com formulaes de autores como Lucas,
Romer, Barro e Sala-I-Martin.

Disciplina: Tpicos em Desenvolvimento Regional e Local
Docentes: Todos
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Contedo aberto, a ser definido em funo da disponibilidade de professores, de seus interesses
de pesquisa e de interesses estratgicos do Programa.

Disciplina: Economia do Trabalho
Docentes: Marco Antonio Jorge, Verlane Arago Santos
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Indicadores bsicos do mercado de trabalho, Demanda e Oferta de trabalho, Equilbrio de
mercado, Diferencial compensatrio de salrios, Teoria do Capital Humano, Mercados imperfeitos:
segmentao, discriminao, modelos de barganha e sindicatos, Reestruturao produtiva e mundo do
trabalho, Novo paradigma tecno-econmico, Paradigma tecnolgico e trajetrias tecnolgicas, O papel
das TIC, Trabalho Intelectual.

Disciplina: Teoria das Instituies
Docentes: Antony Peter Mueller
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Anlise de instituies econmicas e governamentais: propriedade, mercados, empresas, moeda,
Estado etc.; o papel de instituies para o desenvolvimento scio-econmico; instituies de
conhecimento e inovao; os fatores de boa governana; origens e conseqncias da corrupo e o seu
combate; o papel de instituies no contexto de cooperao e conflito na vida econmica; a dinmica das
mudanas institucionais.

Disciplina: Gesto de Projetos Econmicos e Sociais
Docentes: Jos Roberto de Lima Andrade
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Teoria do Investimento. Teoria do Bem-Estar. Anlise de Custo-Benefcio. Importncia do
projeto. As origens, os tipos, as finalidades e as etapas de elaborao de um projeto. Previso de mercado,
reas de mercado e potencial de mercado. Tamanho e localizao timos. A tcnica de elaborao de
projetos de viabilidade. Aspectos administrativos e legais, econmicos, tcnicos e financeiros. Elaborao
e anlise de projetos de viabilidade. Avaliao do ponto de vista privado. Avaliao de projetos do ponto
de vista coletivo.

Disciplina: Finanas Empresariais
Docentes: Jos Ricardo de Santana
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Noes de matemtica financeira: juros simples e juros compostos, clculo do valor presente.
Teoria da empresa. Investimentos em ativos reais. Estrutura de capital e deciso sobre recursos de longo
prazo. Anlise das demonstraes financeiras: horizontal e vertical. Anlise do ponto de equilbrio das
operaes. Alavancagem operacional e financeira. Capital de giro e planejamento financeiro de curto
prazo. Planejamento e controle financeiro. Oramento empresarial.

Disciplina: Empreendedorismo e Gesto de Pequenas Empresas
Docentes: Jenny Dantas Barbosa, Rivanda Meira Teixeira
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: A pequena empresa: Critrios e definies das pequenas empresas, A pesquisa sobre PMEs no
Brasil, Fatores de Sucesso e Fracasso das Pequenas Empresas; Estratgia nas pequenas empresas;


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Empreendedorismo: Caractersticas/ Motivaes do empreendedor, O processo empreendedor,
Empreendedorismo e gnero; Empresas familiares. Processo sucessrio; Redes de Pequenas Empresas;
Internacionalizao e Consrcios de Exportao; Responsabilidade Social das Pequenas Empresas.

Disciplina: Tpicos em Organizaes, Mercados e Desenvolvimento
Docentes: Todos
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Contedo aberto, a ser definido em funo da disponibilidade de professores, de seus interesses
de pesquisa e de interesses estratgicos do Programa.

Disciplina: Dissertao MA I
Docentes: Todos
Crditos: 04 Carga Horria: 60
Ementa: Elaborao e Defesa do Projeto de Dissertao no Exame de Qualificao. Elaborao de parte
inicial da Dissertao.

Disciplina: Dissertao MA II
Docentes: Todos
Crditos: 08 Carga Horria: 120
Ementa: Elaborao, Concluso e Defesa da Dissertao de Mestrado.

Sala das Sesses, 24 de maio de 2010
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