Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Santiago Martnez
Escuela Fe y Alegra
Corregimiento de Curund
Jornada nica-Urbana-Panam Centro


Juguemos en el Espacio


El tema principal a tratar en este proyecto es Ejercicios de Orden y Orientacin Espacial. Los
estudiantes participan de una variada gama de actividades fsicas y recreativas orientadas al
desarrollo de la psicomotricidad, la orientacin en el espacio y seguir indicaciones. Entre estas
actividades estn: identificacin de coordenadas, las formaciones, enumeraciones, giros,
desplazamientos, marchas, juegos recreativos, entre otros. Entre los recursos tecnolgicos a utilizar
estn: reproductor de CD, computadora y data show. Las actividades se realizan tanto en el aula
de clases como en la cancha. En el aula de clases con el proyector, los estudiantes deben identificar
mediante figuras el lado izquierdo o derecho, adelante o atrs. En la cancha se trabaja la parte
fsica, en donde los estudiantes de manera individual o en equipo, realizan diversas actividades
fsicas y recreativas orientadas por msica emitida por un reproductor de CD. Estas actividades
tienen como objeto desarrollar la capacidad motora fina y gruesa, a travs de los ejercicios de orden
y la orientacin en el espacio, ya que actualmente, un gran porcentaje de la poblacin estudiantil
presenta dificultades de coordinacin motora fina y gruesa.

Educacin Fsica
rea: Educacin Corporal y del Movimiento


Tercer Grado de Primaria

6 perodos de clases de 40 minutos
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Conceptuales
Orientacin espacial
Los ejercicios de orden.
Procedimentales
Identificacin del lado:
- Izquierdo
- Derecho
- Adelante
- Atrs
Ejercicios de orden:
Formaciones
Numeraciones
Giros
-Desplazamientos
-Marcha
Presentacin de coreografa
Actitudinales
Responsabilidad en el
cumplimiento de las tareas
motrices de preparacin fsica



Ejecuta movimientos de coordinacin motora de acuerdo al comps del ritmo o conteo del
tiempo.
Explica la utilidad de los distintos ejercicios para la vida diaria, los cuales prctica para mejorar su
organismo y su personalidad.

Podemos todos trabajar en equipo y armona?
Qu funcin desempea la coordinacin en nuestro
organismo?
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Por qu es importante seguir indicaciones?
Qu importancia tienen los ejercicios de orden en nuestro
primeros aos de vida?
Qu funcin tiene el tronco en la orientacin en el espacio?









Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

Oracin

Juego recreativo a
manera de
introduccin.

Lluvia de ideas
sobre la
coordinacin.

Elaboracin de S.Q.A diario
para llevar control de los
progresos.

Confeccin de lista de cotejo
para identificar posibles
dificultades en las actividades
tanto en el aula como en la
cancha.
Elaborar en el aula, un taller
escrito sobre ubicacin y
lateralidad de puntos e
imgenes para determinar el
lado izquierdo, derecho,
adelante y atrs.

Presentar en la cancha una
coreografa musical en donde
se aplica la identificacin de
las coordenadas (adelante,
atrs, izquierda, derecha),
orientados por un
reproductor de CD.
Msica de Marcia Griffit,
Electric Boogie.


Inicio:
Se inicia con una oracin, luego con una actividad recreativa para introducir en el tema y
luego una lluvia de ideas para determinar cunto saben los estudiantes sobre los ejercicios
de orden.

Desarrollo:
Elaboracin escrita de localizacin en lateralidad: izquierda, derecha, adelante, atrs
En la cancha realizar las siguientes actividades:
Formacin en fila
Enumeracin
Giros y desplazamientos
Marcha
Coreografa musical
Cierre: (Sumativa)
Los estudiantes presentan de manera grupal, una coreografa musical, en donde se aplican
los fundamentos previamente puestos en prctica como lo es orientacin adelante, atrs,
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izquierda, derecha, guiados por la msica emitida por un reproductor de CD.
La evaluacin se establece por criterios previamente presentados y discutidos en el aula,
plasmados en una rbrica.



Conocimiento del concepto tamao, lugar, posicin corporal, escritura, reconocimiento de
imgenes, coordinacin odo-motora gruesa, expresin corporal (baile).




Las actividades se desarrollan en el aula de clases, cancha de baloncesto y apoyo del aula de
informtica.
Los estudiantes realizan las actividades de manera individual y en equipo. De forma individual
es cuando se trabaja la correccin de alguna dificultad motriz. Cuando se trabaja en equipo es
para realizar las actividades recreativas, ejercicios de orden, marcha y la prctica de la
coreografa.
He seleccionado este tema, ya que en los centros educativos, los estudiantes presentan
dificultades motoras debido a que en el rea de inicial, primer y segundo nivel no se est
impartiendo la asignatura de Educacin Fsica. Con estas actividades logramos que los
estudiantes puedan desarrollar la capacidad motora tanto fina como gruesa, no solamente para
desenvolverse en su entorno; si no, para la lectura y escritura.
Los estudiantes presentan el producto, apoyados por el reproductor de CD.


Apoyo de docentes tanto de Educacin Fsica como de Educacin Especial.
Jornadas cortas de tiempo adecuadas a sus individualidades motoras.
Recursos tecnolgicos que se adecen a sus necesidades.
Los objetivos deben ser adecuados de igual forma a sus necesidades
individuales.

Solicitar el apoyo de un traductor, ya sea docente o acudiente que domine
el idioma.
Utilizacin de diccionarios, traductor de la web, adaptacin de objetivos a
sus necesidades.
Respuestas en su idioma.


En el caso de estudiantes talentosos, son seleccionados para participar en
grupos de bailes, tablas gimnsticas, conjuntos folklricos, actividades
deportivas extracurriculares, bajo el apoyo de padres y madres con el fin
de representar al plantel educativo en eventos deportivos tipo
competitivo, presentaciones o exhibiciones en otras escuelas o
instituciones







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Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de CD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro









Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia


Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
365 Actividades al aire libre, Editorial TIKAL, Espaa.
Apuntes de Educacin Fsica, Escuela de Educacin Fsica.

https://www.weebly.com
https://www.youtube.com/watch?v=97OtsR8L1NY (Video musical)
https://www.youtube.com/watch?v=-TjtAF1Rdxk (Tutorial)
Observacin de dos videos, tutorial y musical sobre el baile a
presentar.


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