CENTRO DE ESTUDIOS DE JAZZ

(JAZZUV)


rsulo Galvn No. 30
Col. Centro C.P.91000
Xalapa, Ver. Mx.

Tel. 01 (228) 817 14 60

E-mail:

jazzlicenciatura@uv.mx


www.uv.mx/jazzuv


UNIVERSIDAD VERACRUZANA
LICENCIATURA EN ESTUDIOS DE JAZZ

CONVOCATORIA
2014

CRITERIOS DE EVALUACIN PARA EL EXAMEN DE INGRESO A LA
LICENCIATURA EN ESTUDIOS DE JAZZ 2014


El Examen de Habilidades Musicales de la Licenciatura en Estudios de
Jazz, ser aplicado por el Comit de Seleccin del Centro de Estudios de Jazz
(JAZZUV) el 22 y 23 de mayo del presente ao, el procedimiento para solicitar el
examen de Habilidades Musicales ser de la siguiente manera:

1. Con la finalidad de obtener informacin sobre los propsitos y metas personales del
aspirante, es necesario enviar del 03 al 14 de marzo del presente al correo
electrnico jazzlicenciatura@uv.mx una carta de exposicin de motivos
de ingreso que exprese la disponibilidad para el estudio, posibilidades econmicas
para solventar los costos de la licenciatura, expectativas personales y profesionales,
as como la trayectoria artstica. (Mnimo dos cuartillas).

2. El procedimiento para la aplicacin del examen de habilidades musicales ser de la
siguiente manera:

22 de mayo
Fase A
Reunin informativa de 10:00 a 11:00 hrs.
Examen de instrumento y ensamble de 11:00 a 18:00 hrs.
(15 min. por aspirante)
23 de mayo

Fase B

Examen terico de 10:00 a 14:00 hrs.
(1 o 2 Grupos dependiendo la cantidad de aspirantes)


EXAMEN DE INSTRUMENTO Y ENSAMBLE (60%)

INSTRUMENTO

El aspirante deber interpretar de memoria e improvisar con su instrumento, tres
temas musicales de jazz, de los cuales uno deber ser una balada, otro un standard o
un blues en estilo Swing y un tercero en estilo latin.

Adems de esto, el aspirante deber tocar, sobre una grabacin que traer en
formato mp3, el tema y el solo de algn intrprete reconocido de su instrumento.

Asimismo, deber traer impresas las partituras de cada tema y la transcripcin del
solo que va a tocar. En caso de ser un repertorio especfico (composiciones propias,



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arreglos, etc.), el aspirante podr traer sus msicos acompaantes (mximo quinteto,
y en este caso, slo ser evaluado el aspirante).

Deber presentarse 30 minutos antes de la hora y da indicados, con su instrumento
en buen estado.

Aspectos tcnicos propios de cada instrumento.
Piano
Canto
Bajo Elctrico
Contrabajo
Percusin Latina
Batera
Guitarra
Saxofn
Clarinete
Trombn
Trompeta

Los instrumentos piano y percusin, as como los amplificadores, sern
proporcionados por la escuela. Los aspirantes de batera debern traer sus propios
platillos y baquetas.

TEMAS SUGERIDOS
Straight no chaser
Au privave
Billies Bounce
Autumn Leaves
Bye Bye Blackbird
Bluesette
Footprints
Antropology
All the things you are
Solar
Recordame
Mambo inn
Mambo influenciado
Desafinado
Manteca
Corcovado
Triste
The nearness of you
Nota: Los temas que se presentan en la tabla son una referencia. Los aspirantes
tendrn la opcin de elegir su repertorio.

ENSAMBLE

El aspirante realizar la ejecucin de un standard de jazz con la siguiente estructura:
meloda, improvisacin (mximo 4 vueltas), meloda; acompaado por un grupo
de maestros u otros aspirantes en formato de trio, cuarteto o quinteto.


EXAMEN TEORICO (30%)

HISTORIA DEL JAZZ

CONTEXTO SOCIO-HISTORICO CONTEXTO MUSICAL
Lenguajes musicales que influenciaron al
jazz
Acontecimientos histricos relacionados
con el jazz
Elementos musicales del Jazz.
Instrumentacin de grupos tradicionales y actuales.
Msicos destacados.
Identificacin auditiva de estilos e intrpretes ms
representativos.



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Referencia bibliogrficas
Gioia, Ted. Historia del Jazz. Ed. Turner/Fondo de Cultura Econmica
Berendt, Joachim. (1980) EL JAZZ Ed. Fondo de Cultura Econmica
Giddins Gary. DeVeaux, Scott. (2009) JAZZ W.W. Ed. Norton New York London
Gridley, Mark C. (2000) Jazz Styles, History and Analysis. Ed. Prentice Hall

TEORA DEL JAZZ

a) Escalas
Mayor
Menor natural
Menor armnica
Menor meldica
Modos de la escala mayor
Escala Blues
Escala pentatnica mayor y menor
Escalas Bebop
b) Armonizacin de escalas por grados con acordes con 7 en todas las
tonalidades.
c) Nomenclaturas de cifrado (Maj7, m7, 7, m7(b5) etc.).

d) Funciones armnicas en tonalidad mayor y menor.

e) Estructura de Blues:
Forma Blues
Progresin armnica bsica y variaciones mas tradicionales
Blue notes

f) Progresiones armnicas
Cadencias armnicas
Progresin II-V-I Mayor y Menor
Turnarounds
Dominantes secundarios
Dominantes extendidos
II-V en dominantes secundarios y extendidos
Substituto tritonal
Rearmonizacin diatnica
Relacin escala-acorde
g) Tensiones armnicas (9, 11, 13)

h) Examen practico de lectura
Lectura rtmico-meldica en claves de Sol y Fa con entonacin.
Lectura rtmica en compases simples y compuestos.

PRCTICA AUDITIVA

a) Reconocimiento auditivo de intervalos hasta la 8va, de forma armnica y
meldica.

b) Reconocimiento auditivo de acordes Maj, m7, 7, m7(b5) y dim7, en estado
fundamental en forma armnica y en arpegio.

c) Reconocimiento auditivo de progresin II-V-I Mayor y Menor; I-VI7-II-V; I-II7-
V-I; I-I7-IV-V; I-I#7-II-V y I-V-bII-I.




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d) Reconocimiento auditivo de escalas
Modos de la escala mayor
Menor natural
Menor armnica
Menor meldica

e) Reconocimiento auditivo de formas musicales
AABA
AAB
ABAB
AABC
ABAC
Blues

f) Dictados rtmico y rtmico-meldico en compases 4/4, 3/4, 2/4, 6/8, 6/8 y 12/8.