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CUADERNO DE TRABAJO
CIENCIAS 3: QUMICA
Tarea
1
Actividad 1
Partculas Subatmicas.
En el modelo atmico de Bohr se establece que el tomo esta formado por 3 partculas
subatmicas fundamentales, los protones, los electrones y los neutrones. De las tres, las ms
importantes son los electrones, ya que su comportamiento explica muchos fenmenos
qumicos, como la formacin de enlaces entre los tomos, reacciones de oxidacin y
reduccin, entre otros.
Los tomos de un mismo elemento siempre tienen el mismo nmero de protones, lo que nos
permite distinguir a los tomos de un elemento con los de otro; el nmero de protones en el
ncleo representa el nmero atmico (que se representa con la letra Z).
Nmero
atmico
Nmero de
Protones
Los tomos son elctricamente neutros, lo que significa que tienen el mismo nmero de cargas
positivas y negativas, por lo que su suma algebraica es cero. Por tanto, el conocer el nmero
atmico, se conoce el nmero de protones, pero tambin el nmero de electrones de un
tomo.
Nmero de
Protones
Nmero de
Electrones
Sodio: Protones:
Electrones:
Neutrones:
Nmero atmico.
11
Nmero de masa.
23
Elemento
Nmero
atmico
Nmero de
masa
Lantano (La)
57
139
Radio (Ra)
88
226
Escandio (Sc)
21
45
Osmio (Os)
76
190
Fsforo (P)
Tecnecio (Tc)
Carbono (C)
Nmero de
protones
31
Nmero de
electrones
Nmero de
neutrones
15
43
54
12
Actividad 2
Actividad 1
Imagina que un tomo de Bohr es como un estadio de futbol, como el Azteca, En qu filas de
las gradas hay ms lugares para los espectadores, en las ms cercanas al centro o en las ms
alejadas? En qu orbitas del tomo crees que quepan ms electrones, en las ms cercanas al
ncleo o en las ms alejadas? En el futbol, Dnde prefiere sentarse la gente, cerca de la
cancha o lejos de ella?
As como la gente prefiere sentarse en los primeros lugares del estadio, los electrones de un
tomo ocupan primero los lugares cercanos al ncleo, y en las orbitas cercanas al ncleo de
los tomos caben menos electrones que en las alejadas.
En la primera orbita caben dos electrones, en la segunda ocho, en la tercera dieciocho, etc. Por
ejemplo, el tomo de Litio tiene tres electrones; primero se llena la primera capa u rbita con
dos electrones, y el tercero ocupa un lugar de la rbita 2.
Responde lo siguiente:
1. Explica qu son los Electrones Internos de un elemento qumico.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Explica qu son los Electrones Externos o Electrones de Valencia de un elemento qumico.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Completa el siguiente cuadro:
rbita
Nmero mximo de
electrones.
1 Orbita
2 rbita
3 rbita
Imagina que las orbitas de lo tomos estn representadas en las gradas de un teatro; el escenario
corresponde al ncleo. Las butacas estn representadas en los espacios de cada fila y corresponden a
los lugares que pueden ocupar los electrones en cada orbita. Observa que en la tercera fila hay dos
subfilas, la primera con ocho butacas y la segunda con diez, representando ambas los dos niveles de la
tercera orbita. Primero debe de llenarse el nivel inferior y despus el superior.
Acomoda en las gradas los electrones de los siguientes elementos. Recuerda que primera deben de
llenarse los lugares ms cercanos al ncleo. Observa el ejemplo.
Escenario
1
Primer nivel
Segundo nivel
Tercer nivel
2
3
1
2
3
9 10 11 12
4
13
5
14
Elemento
Nmero de
electrones
Primera
orbita
Segunda
orbita
Cloro
17
Hidrogeno
Helio
Litio
Berilio
Boro
Carbono
Nitrgeno
Oxgeno
Flor
Nen
10
Sodio
11
Magnesio
12
Aluminio
13
Silicio
14
Fsforo
15
Azufre
16
Argn
18
6
7
15 16 17
8
8
18
Tercera orbita
7
Electrones
de valencia
7
Tarea
2
Actividad 1
La Tabla Peridica est constituida por poco ms de 100 elementos qumicos. Muchos de ellos
nos son poco familiares como el francio, polonio, astato, hafnio, samario; otros son ms
conocidos: oro, plata, sodio, cobre, oxgeno, azufre, etc., e incluso algunos nos son
indispensables porque son constituyentes de nuestro organismo, por que los usamos
cotidianamente o por sus aplicaciones tecnolgicas. Tambin es necesario mencionar que
algunos elementos son potencialmente dainos para nuestra salud y el medio ambiente, entre
ellos los elementos radioactivos.
Los siguientes ejercicios te servirn para conocer ms acerca de los elementos qumicos,
mucha de la informacin la encontraras en las siguientes pginas de Internet:
http://ciencianet.com/tabla.html
http://www.educaplus.org/sp2002/index1.html
Americio
Curio
Samario
Fermio
Selenio
Helio
Berkelio
Cerio
Californio
Boro
Berilio
Gadolinio
Vanadio
Titanio
Cloro
Cromo
Nobelio
Silicio
Paladio
Cobre
Europio
Wolframio
Torio
Arsnico
Zirconio
Rubidio
Rodio
Bismuto
Neptuno
Plutonio
Francio
Germanio
Nitrgeno
Cobalto
Uranio
Telurio
Prometio
Magnesio
Galio
Niobio
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
Elemento
Qumico.
Smbolo
Qumico.
Propiedades fsicas.
He
Cl
Magnesio.
Flor.
Cu
Litio
Sn
Usos.
3. Analiza con cuidado los datos de la siguiente tabla y responde las preguntas.
Elemento
O
C
H
N
P
Mg
K
Ca
S
Na
Cl
Fe
Zn
49.5
0.08
0.87
0.03
0.12
1.9
2.4
3.4
0.06
2.6
0.19
4.7
0.013
45.5
0.018
0.15
0.002
0.11
2.76
1.84
4.66
0.034
2.27
0.013
6.2
0.008
85.8
10.7
0.13
0.04
0.05
1.1
2.1
23.0
0.01
0.02
75.5
65.0
18.0
10.0
3.0
1.0
0.5
0.34
2.4
0.26
0.14
0.15
0.005
0.003
1.
2.
3.
4.
5.
Sabas que el diamante arde en el aire generando dixido de carbono, y que Lavoisier quem
uno, concentrando sobre l los rayos del Sol con una lupa? Sabas qu, buscando la piedra
filosofal, Hennig Bran descubri el fsforo al destilar una mezcla de arena y orina?
Si no lo sabas, no te preocupes, ser divertido investigar y relacionar las siguientes columnas.
) Uranio.
) Sodio.
) Fsforo.
) Cloro.
) Wolfranio.
) Flor.
f.
) Iridio.
) Radio.
) Bromo.
i.
) Polonio.
j.
) Carbono.
) Estao.
) Platino.
Actividad 2
Describe los intentos de clasificacin de los elementos qumicos que realizaron los siguientes
personajes a lo largo de la historia:
a. Dbereiner: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c. Meyer: ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
d. Proust: ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
e. Mendeleiev: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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Actividad 3
La clasificacin actual de los elementos qumicos recibe el nombre de Tabla Peridica Larga, se
basa en la clasificacin hecha por Mendeleiev y en su Ley Peridica. La Tabla Peridica esta
organizada en Grupos y Periodos.
B
e
M
g
C
a
Sr
B
a
R
a
Sc
Ti
Cr
Zr
Lu
Hf
N
b
Ta
M
o
W
Lr
Rf
D
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Sg
La
A
c
C
e
T
h
Pr
P
a
N
d
U
M
n
Tc
Fe
R
e
R
u
O
s
P
m
N
p
S
m
P
u
C
o
R
h
Ir
Ni
E
u
G
d
C
m
A
m
P
d
Pt
C
u
A
g
A
u
T
b
B
k
Al
Si
Cl
H
e
N
e
Ar
Z
n
D
c
H
g
G
a
In
G
e
S
n
P
b
As
Se
Br
Kr
S
b
Bi
T
e
P
o
X
e
R
n
D
y
Cf
H
o
Es
T
m
M
d
Y
b
N
o
Tl
4
9
Er
F
m
At
Actividad 3
Sin duda, una de las herramientas ms importantes con las que cuenta la Qumica es la Tabla
Peridica, mucha informacin de los elementos qumicos est contenida en ella. Algunas
tablas tienen ms informacin que otras, pero los datos ms importantes se enlistan a
continuacin, investiga el significado de cada uno de ellos.
Smbolo Qumico.
Nmero Atmico.
Masa Atmica.
Nmero de Masa.
Valencia.
Azufre
Oro
Plutonio.
Bromo
Antimonio
Cobalto
Flor
Bario
Smbolo.
Periodo
en que
se ubica
Grupo en
que se
ubica.
Nmero
Atmico.
Masa
Valencias.
Atmica.
Actividad 4
No Metales.
Metaloides
3. Elabora un mapa de burbuja en donde describas las caractersticas de los Gases Nobles.
Gases
Nobles
He
Li
Be
Na
Mg
Al
Ca
Sc
Ti
Cr
Mn
Fe
Co
Ni
Cu
Zn
Rb
Sr
Zr
Nb
Mo
Tc
Ru
Rh
Pd
Ag
Cs
Ba
Lu
Hf
Ta
Re
Os
Ir
Pt
Au
Fr
Ra
Lr
Rf
Db
Sg
Ne
Si
Cl
Ar
Ga
Ge
As
Se
Br
Kr
Dc
In
Sn
Sb
Te
Xe
Hg
49
Tl
Pb
Bi
Po
At
Rn
La
Ce
Pr
Nd
Pm
Sm
Eu
Gd
Tb
Dy
Ho
Er
Tm
Yb
Ac
Th
Pa
Np
Pu
Am
Cm
Bk
Cf
Es
Fm
Md
No
Actividad 5
Nuestro cuerpo esta formado por diferentes elementos qumicos que forman un gran nmero
de compuestos, como el agua, las grasas, las protenas. Investiga la funcin que tiene en el
organismo de cada uno de los siguientes elementos y la enfermedad que ocasiona su
deficiencia al cuerpo humano.
ELEMENTO
QUMICO.
PORCENTAJE
Carbono.
18 %
Hidrgeno.
10 %
Oxgeno.
65 %
Nitrgeno.
3%
Fsforo.
1.2 %
EN MASA
Azufre.
0.2 %
Calcio
1.5 %
Potasio
0.2 %
Cloro
0.2 %
Sodio
0.1 %
Magnesio
0.05 %
Hierro
0.05 %
Cobalto
0.05 %
Cobre
0.05 %
Zinc
0.05 %
0.05 %
Yodo
0.01 %
Selenio
0.01 %
Flor
Tarea
3
Actividad 1
ENLACES QUMICOS
Enlaces Qumicos
Actividad 2
El enlace inico.
1. Define qu es un In.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Elabora un mapa de pensamiento en dndes escribas los tipos de iones que existen y
escribe las caractersticas de cada tipo.
Actividad 3
El enlace covalente.