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Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2

29
Pruebas
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
30
1
a
b
c
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a
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Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) Al reducir la expresin: 100 + 10 + 1 el resultado es::
a) 11111
b) 1111
c) 111
d) 11
e) 1
La respuesta correcta es la alternativa: c, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: c en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
I
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
F
G
E H
EF = FG
GH = EH
EF = EH
Q P
M N
QP = MN
QP = MQ
31
A
B C
D
BC = CD
I)
II)
III)
1) Para que el nmero se lea: cuatro mil trescientos uno, debe ser el nmero:
3 0 1
a) 444
b) 404
c) 44
d) 40
e) 4
2) Si a la moneda de cincuenta pesos la dividimos en dos, se puede descomponer en:
a) de a diez
b) de a veinte
c) de cinco y otra de cero
d) de veinticinco
e) de cinco y cinco
3) El nmero que divide a 12 para tenga resto uno es:
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
e) 13
4) Para que la figura sea un rombo es(son) verdadera(s):
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) Ninguna
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2
5) El esquema representa a:
a) La cuarta parte de la naranja
b) Un tercio de la naranja
c) Un medio de la naranja
d) Un entero de la naranja
e) El doble de la naranja
6) Si al nmero: 1004 lo dividimos por 4 su resultado es:
a) Mayor que 200
b) Menor que 200
c) Exactamente 200
d) Mayor que 300
e) Menor que 100
7) Segn la grfica presentada: Cuntas peras le quedaron?
a) 20
b) 24
c) 28
d) 30
e) 32
8) Para que la figura sea una pirmide debo juntar en un solo punto a:
a) A, F, C, G
b) C, D, F
c) B, C, D, E
d) A, F
e) B, E
A
B C
D E
G
F
H
Tengo
cuarenta peras
Quieres
doce? SI!
Yo No
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9) La regla que est mejor graduada es:
a)
b)
c)
d)
e)
10) El nmero: 100 se puede descomponer como:
I) (25 + 25) x 2
II) (5 + 5) x 10
III) (10 + 10 + 5) x 4
a) Slo I y II
b) Slo II y III
c) Slo I y III
d) Slo I
e) Todas
11) La expresin: 1000 + 100 + 0 es el nmero:
a) 11
b) 110
c) 1100
d) 11000
e) 11100
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21 22
21 23
21 22
21 24
21 22
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Grfica A Grfica B
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12) DEB menos AED es:
a) 0
b) 45
c) 90
d) 180
e) 270
13) El doble del doble de la fraccin cuatro medio es:
a) 1/2
b) 4
c) 1/4
d) 8
e) 1/8
14) Las fracciones asociadas a cada grfica se puede decir que:
I) Las fracciones son equivalentes
II) Las fracciones son iguales
III) Una fraccin es mayor
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo I y III
e) Todas
15) El nmero: 102 se puede descomponer como:
I) 10 + 2
II) (50 + 1) x 2
III) 1 + 0 + 2
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II
e) Slo II y III
A A
D
E
B
C
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B
C
D
A
16) El nmero: 101 multiplicado por cien es:
a) 11000
b) 10110
c) 01010
d) 10101
e) 10100
17) Para que la figura sea un tringulo debe ocurrir que:
a) AB = BC = DC
b) AD = DC = AB
c) Juntar A con D
d) AD = BC
e) A = C
18) El entrenador le entreg a Pedro una tabla de los metros que debe recorrer en bicicleta durante la
semana. Es(son) verdadero(s):
I) Del Martes al Viernes fueron: 6600 Mts
II) Del Viernes al Domingo fueron: 5100 Mts.
III) Del Lunes al Jueves fueron: 5000
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II
e) Todas
19) La multiplicacin de 25 por 55 se puede descomponer por:
a) 25 x 5 + 25 x 5
b) 2 x 5 + 5 x 5 + 5 x 5
c) 25 x 110:2
d) 25 x 50 + 2 x 5
e) 25 x 50 + 5 x 5
Da Recorrido
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Sbado
Domingo
550 mts
2500 mts
1500 mts
500 mts
2100 mts
1000 mts
2000 mts
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610 Kg
20) De acuerdo al grfico se pueden ordenar de
mayor a menor los productos en sus unidades
en la secuencia:
a) Arroz - Harina - Aceite - Fideos
b) Aceite - Harina - Arroz - Fideos
c) Fideos - Aceite - Arroz - Harina
d) Fideos - Arroz - Harina - Aceite
e) Aceite -Harina - Arroz - Fideos
21) Margarita quiere retirar un libro de la balanza. Si cada libro pesa lo mismo, el peso total de los libros
que quedan es:
a) 400 Kg
b) 440 Kg
c) 488 Kg
d) 520 Kg
e) 544 Kg
22) Si Alberto copia un ngulo de 30 grados a una distancia de 5 centmetros, se puede decir que los lados
de los ngulos son:
a) Paralelos
b) No paralelos
c) Adyacentes
d) Perpendiculares
e) Faltan datos.
Arroz Harina Fideos Aceite
U
n
i
d
a
d
e
s
330
320
310
300
290
280
270
260
250
240
230
220
210
200
190
180
170
160
150
Productos vendidos
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23) Si se entregan las medidas de tres trazos, que son: 6, 3 y 2 centmetros. Se puede decir que:
a) Se forma un tringulo Equiltero.
b) Se forma un tringulo Issceles.
c) Se forma un tringulo escaleno.
d) Se forma un tringulo rectngulo.
e) No es posible construir un tringulo.
24) La medida de 95 centmetros se aproxima a:
a) 9 centmetros.
b) 90 centmetros.
c) 99 centmetros.
d) Un metro.
e) No se puede aproximar a ninguna magnitud.
25) El nmero de caras que tiene una pirmide de base pentagonal es:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
26) La expresin: 203:40 se puede expresa como:
a) 20=3 x 40 + 1
b) 40 = 202 + 1
c) 203 = 40 x 5 + 3
d) 203 = 80 x 3 + 3
e) 203 = 50 x 4 + 3
27) La figura es un cuadrado que est en forma vertical. La sombra que proyecta es:
a) un rombo
b) un romboide
c) un cuadrado
d) un rectngulo
e) un tringulo
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28) La siguiente figura se quiere reflejar en torno al eje de simetra.
Al reflejar queda:
a)
b)
c)
d)
e)
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29) La fraccin: 6
10
Est representada por:
I)
II)
III)
a) Slo III
b) Slo I y III
c) Slo I y II
d) Todas
e) Ninguna
30) A Juan le corresponde un tercio. A Pedro le corresponde dos tercios y a Jos le corresponde tres
tercios. Si lo que se reparte son 120 gramos de chocolate, se puede decir que:
I) Juan es el que recibi menos.
II) Pedro recibi 80 gramos.
III) Jos lo recibi todo.
a) Slo I y II
b) Slo I y III
c) Slo III
d) Todas
e) Ninguna
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Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) El nmero: 54.321 la decena de mil es:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
La respuesta correcta es la alternativa: e, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: e en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
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I
I
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
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1) Para formar un rectngulo se debe unir los puntos:
a) A, B, C, F
b) D, F, R, H
c) N, P, R, H
d) M, N, L, K
e) B, E, F, R
2) Si el ao es la unidad entera, tres meses es la fraccin:
a)
b)
c)
d)
e)
3) Si el divisor es: 10, el cuociente: 3 y su resto: 1, el dividendo es:
a) 10
b) 11
c) 13
d) 31
e) 103
4) Mil por 2 Mil es:
a) Mil
b) 2 Mil
c) 3 Mil
d) 1 Milln
e) 2 Millones
1
3
3
1
1
12
3
10
1
4
A B C
D E F
G H R
J K L
M N P
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
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5) Si cada alumno retira del estante un libro, los libros que quedan son:
a) 5
b) 6
c) 8
d) 9
e) 10
6) La suma de: 120.000 con 30.000 se puede descomponer como:
I) 12.000 + 3.000
II) 100.000 + 20.000 + 30.000
III) 30.000 + 30.000 + 30.000 + 30.000 + 30.000
a) Slo I y II
b) Slo I y III
c) Slo II y III
d) Todas
e) Slo II
7) Si el primer da Pedro gana: 10 pesos. El segundo da gana la multiplicacin de 10 por el da anterior.
Si siempre gana de esta manera, al final de la semana ganar:
a) 1.000.000
b) 1.010.010
c) 10.000.000
d) 10.010.010
e) 100.000.000
8) Si un reloj marca las dos de la tarde con 50 minutos. Si avanza 9 minutos, entonces los punteros del
reloj forman un:
a) ngulo agudo.
b) ngulo Recto.
c) ngulo obtuso.
d) ngulo extendido.
e) ngulo completo.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 43
I)
II)
III)
9) Si la parte superior de un cilindro recto se mantiene, pero, el radio de la base disminuye la mitad, se
puede decir que:
I) El cilindro queda igual.
II) El cilindro es un cono
III) El cilindro es un cono truncado.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) Ninguna
10) Todos los cuadrados tiene la misma superficie. El(los) tringulo(s) es(son) issceles:
a) Slo I y II
b) Slo II y III
c) Slo I y II
d) Slo II
e) Todos
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11) x es 2m + 1 e y es 4n +1, si m es 10 y n es 5, se puede decir que:
I) x = y
II) x y
III) x < y
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II
e) Slo III
12) Se conocen los divisores de nmero 10. Y, tomamos sus divisores como divisor, formamos as las
divisiones exactas con ste nmero, entonces las divisiones que se pueden formar son:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
13) El nmero es: 127 se quiere redondear a cien si:
I) restamos 27
II) sumamos 3 y restamos 30
III) restamos 40 y sumamos 13
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II y III
d) Slo III
e) Todas
14) El resto de la expresin: 22:(20:5) es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
15) En un cuadrado dos ngulos adyacentes interiores disminuyen a la mitad cada uno, la nueva figura es:
a) Un Rectngulo.
b) Un Trapecio issceles.
c) Un Trapecio Rectngulo
d) Un Trapecio escaleno.
e) No se forma ningn cuadriltero.
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16) Si se une la figura 1 en la figura 2 queda representada la fraccin:
a)
b)
c)
d)
e)
17) Si 18 es un mltiplo de 6, entonces el mltiplo siguiente a ste se puede descomponer como:
a) 2 x 12 + 3
b) 3 x 9 + 3
c) 6 x 5 + 6
d) 3 x 7 + 3
e) 4 x 4 + 4
18) La cantidad de chocolates que recibi Juan es:
a) 160
b) 161
c) 170
d) 171
e) 180
4
3
3
6
4
7
7
10
10
6
Tengo 20
Chocolates
Te doy 130
Chocolates
Te doy once
Chocolates
Juan
Margarita
Marcelo
Figura 2
Figura 1
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46
E
A K
L
B
F
P
G
C
D
M
N
19) El cuociente de un mltiplo de 15 con un mltiplo de 3 es a lo menos:
I) 3
II) 5
III) 6
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) Todas
20) Si en un pentgono dibujamos slo tres diagonales, la cantidad de tringulo que se forman es:
a) 9
b) 8
c) 7
d) 6
e) 5
21) Si unimos en un solo punto los puntos: C, D, N y M entonces la cantidad de caras de la nueva figura es:
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
22) Este grfico es la venta de un ao del pan de una panadera. Durante el primer semestre se vendieron:
a) 320 Kilos
b) 620 Kilos
c) 800 Kilos
d) 1104 Kilos
e) 1880 Kilos
E
n
e
r
o
K
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l
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Ventas
Meses
F
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b
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N
o
v
i
e
m
b
r
e
D
i
c
i
e
m
b
r
e
120
200
300
180
140
164
230
400
350
500
210
190
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23) En A y C se asienta las perpendiculares.
AD misma medida que DC.
Por lo tanto, No puede ser el ngulo ABC:
a) Agudo
b) Recto
c) Obtuso
d) Extendido
e) Nulo
24) Si cinco mil pesos se dividen por cien se obtiene la primera descomposicin. La segunda descomposicin
se obtiene al dividir mil pesos por diez. Uniendo estas descomposiciones resulta:
a) 510
b) 501
c) 150
d) 105
e) 51
25) Si la figura se rota en noventa grados segn las agujas de un reloj.
La figura queda en la posicin:
a)
b)
c)
d)
e)
A
D
B
C
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Meses N de turistas
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Total
1.010.000
1.245.100
956.000
800.000
820.000
600.000
505.000
750.000
912.000
940.000
1.001.000
1.250.000
10.789.100
26) En la tabla estn registrado el nmero de turistas que visitaron un museo importante de Francia. El
total de turistas en el segundo trimestre es:
a) 4.103.000
b) 4.011.100
c) 3.211.100
d) 2.675.000
e) 2.167.000
27) Tres tercios de dos docenas de lpices es:
a) 6
b) 12
c) 18
d) 24
e) 36
28) Margarita pens hacer un reparto de acuerdo con la figura de: A, B y C. De este reparto se puede decir
que:
a) C recibi ms.
b) A y B recibieron lo mismo
c) Es un reparto justo.
d) El reparto no es equitativo.
e) Se equivoc, no es posible hacer ste reparto
A
B
C
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
49
29) La figura que mejor representa a un vaso de un litro es:
a)
b)
c)
d)
e)
30) De la figura se puede decir que:
I) La zona sombreada es un tercio.
II) La zona no sombreada es dos tercios.
III) Toda la figura es tres tercios.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Todas
e) Ninguna
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4
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9
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10
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11
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12
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e
13
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29
a
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c
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e
30
a
b
c
d
e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) Si se suma 1 con 10 es
a) 1
b) 10
c) 11
d) 101
e) 110
La respuesta correcta es la alternativa: c, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: c en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
III
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
51
1) El nmero: 23.000 es lo mismo que:
I) 0.2300
II) 00.230
III) 000.23
a) Slo I y II
b) Slo II y III
c) Slo I y III
d) Slo III
e) Ninguna
2) El (los) ngulo(s) de noventa grados es:
I)
II)
III)
a) Slo I
b) Slo I y III
c) Slo II
d) Slo II y III
e) Todas
3) El nmero: un milln treinta y dos mil divididos por mil es:
a) Un milln treinta mil.
b) Un milln dos mil.
c) Un milln treinta y dos.
d) Mil treinta.
e) Mil treinta y dos.
90
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
52
4) La Naranja pesa: 11 Kg, La Manzana pesa: 15 Kg y, la Pera pesa: 10 Kg. Si sacamos dos Naranjas,
una Manzana y una Pera, el nuevo peso es:
a) 32 Kg
b) 36 Kg
c) 37 Kg
d) 47 Kg
e) 66 Kg
5) Para que un ngulo de 83 grados sea obtuso debe sumarse:
a) 0 grados
b) 3 grados
c) 5 grados
d) 7 grados
e) 8 grados
6) La multiplicacin de: 32 por 5 + 1 se puede descomponer por:
a) 32 x 3 + 32 x 3
b) 32 x 3 + 32 x 1
c) 32 x 4 + 32
d) 3 x 5 + 2 x 1
e) 2 x 32 + 32 x 5
7) Si el nmero: 204 lo dividimos con los pares menor que 6, la suma de los resultados de ellos es:
a) 306
b) 153
c) 119
d) 85
e) 51
8) El nmero: 41x10 dividido por 4 deja resto 2, el valor de x es:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) Todo nmero menor que 10
Naranja
Manzana
Pera
113 Kg
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
53
9) Se tienen dos ngulos y la medida de cada uno es: 34 y 56 grados. Si son adyacentes, el ngulo que
se forma es:
a) Extendido.
b) Obtuso.
c) Recto.
d) Agudo.
e) Faltan datos.
10) La descomposicin: 3 x 2 + 4 x 3 + 5 x 4 corresponde al nmero:
a) 31
b) 35
c) 38
d) 39
e) 41
11) La figura son dos cuadrados unidos. El nmero de ngulos rectos es:
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
12) El nmero de caras de la figura es:
a) 8
b) 10
c) 11
d) 12
e) 14
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
54
13) La frase: un milln dos mil uno corresponde al nmero:
a) 10201
b) 100201
c) 102001
d) 100201
e) 1002001
14) La grfica que no representa a la fraccin un quinto es:
a)
b)
c)
d)
e)
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
55
15) La divisin entre el nmero: 1111 y el nmero consecutivo de diez, tiene el resto:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
16) Veinte mil pesos se puede descomponer en monedas de cincuenta en:
a) 100 monedas.
b) 200 monedas.
c) 250 monedas.
d) 350 monedas.
e) 400 monedas.
17) Un vuelo de doscientos cuarenta y siete pasajeros parte de Espaa y, hace un primer aterrizaje en
Francia, bajando del avin: ciento dos pasajeros. En un segundo aterrizaje bajan del Avin: noventa y dos
pasajeros. Finalmente el avin llega a destino con la cantidad de:
a) 10 pasajeros.
b) 45 pasajeros.
c) 53 pasajeros.
d) 145 pasajeros.
e) 155 pasajeros.
18) Las series de estos boletos se diferencian en:
a) La decena
b) La centena
c) La unidad de mil
d) Decena de mil
e) La unidad de milln
V 3405672
V 3405672
V 3402672
V 3402672
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
56
19) En el siguiente cartel hay diferentes cantidades de nmeros expresados, estos suman:
a) 134
b) 157
c) 257
d) 1134
e) 1157
20) El nmero: 303030 se puede descomponer como:
a) 1010 x 3
b) 10101 x 3
c) 101010 x 3
d) 111 x 30
e) 10101 x 30
21) Para que el cuadriltero sea un cuadrado debe ocurrir:
I) El ngulo A sumar 65 grados.
II) El ngulo B restar 20 grados.
III) El ngulo C restar 45 grados.
a) Slo I y II
b) Slo I y III
c) Slo II y III
d) Todas
e) Ninguna
22) Para que Alejandra tenga un tercio de los dulces, debe ocurrir:
a) Juan dar uno a Pamela.
b) Juan dar uno a Alejandra.
c) Pamela dar uno Juan.
d) Pamela dar uno Alejandra.
e) Pamela dar dos a Juan y uno a Alejandra.
A
D
B
C
90
25
110
135
Teatro a mil
Nueva funcin
a las 19 horas
Con el mejor elenco de veintitrs
actores y 15 actrices.
Matucana 100
Pamela Juan Alejandra
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
57
23) Para armar una Lmpara se necesita comprar: tres metros de cable elctrico y cada metro cuesta: 120
pesos. Un enchufe: 85 pesos. La base de la Lmpara: 1300 pesos. La pantalla y la ampolleta cuestan
respectivamente: 1500 y 86 pesos. En total construirla cuesta:
a) $ 3.091.-
b) $ 3.160.-
c) $ 3.211.-
d) $ 3.246.-
e) $ 3.331.-
24) Si se hace girar se forma:
a) Un cono.
b) Un cilindro.
c) Un cono y un cilindro.
d) Dos conos.
e) Dos cilindros.
25) Cuatro tercios de tres medio es:
a) 1
b) 1/2
c) 2
d) 1/4
e) 4
26) La siguiente grfica es de una pregunta que se hizo a un grupo de adultos entre los 30 y 40 aos de
edad. De acuerdo a esta grfica se puede decir que:
I) El mayor porcentaje es de la respuesta Si.
II) Si sumamos el menor porcentaje con la respuesta: "No responde" es equivalente a la
opcin: No.
III) La opcin: "No responde" es superior a la opcin: Nunca en conjunto con la opcin: A veces.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II
d) Slo II y III
e) Slo III
No responde
22%
Nunca
5%
A Veces
12%
No
37%
Si
24%
Practica el ftbol?
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
58
27) La lnea L es el eje de movimiento. Se puede decir como verdadero:
a) Existe simetra.
b) Es asimtrico.
c) Se rotan las figuras.
d) Se trasladan las figuras.
e) Simetra y traslado en cualquiera de las figuras.
28) Si 589 es un nmero que representa a la medida en litros, entonces la mejor aproximacin es:
a) A medio litro.
b) A un cuarto de litro
c) A tres cuarto de litro
d) A un litro
e) A seiscientos centmetros cbicos.
29) Si consideramos la fraccin:
Y decimos: "el triple del numerado menos el denominador", resulta:
a) 2
b) 3
c) 6
d) 7
e) 11
30) Las cuatro figuras son tringulos rectngulo issceles.
Se puede construir con ellas:
I) Un cuadrado.
II) Un rectngulo.
III) Un romboide.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Solo I y III
d) Slo II
e) Todas
L
4
5
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
59
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a
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30
a
b
c
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e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) La decena del nmero: 34.567 es:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
La respuesta correcta es la alternativa: d, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: d en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
IV
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
60
1) Si se tiene los siguientes nmeros: 2.633; 1.337; 3.366; 2.363; 1.333
La cantidad de nmeros menores que: 3.337 es:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
2) Para equiparar el precio del pan se debe comprar:
I) Manzana
II) Tomate
III) Naranja
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Todas
3) En la figura todos los lados tienen la misma medida. Para que sea cuadrado basta con que:
a) En A sea recto.
b) En A y D recto.
c) En A y C recto.
d) En A, D y C recto
e) En A, B, C y D recto.
4) Se dibuj la palabra: LAS y, cada letra representa una fraccin. Es(son) verdadero(as):
I) A y S representan la misma fraccin.
II) A es la representacin de la fraccin mayor que S y L.
III) L es la representacin de la fraccin menor.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Todas.
Tom
ate
$250
Pan
$600
M
anzana $120
N
aranja
$230
A
D
B
C
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
61
5) Para la descomposicin: 4x1000 + 4x10 es el nmero:
a) 40400
b) 40040
c) 4040
d) 440
e) 44
6) Si al nmero: treinta millones doscientos setenta mil trescientos separamos la decena de mil y la dividimos
por diez queda:
a) 7
b) 70
c) 700
d) 7000
e) 70000
7) Si dibujamos un ngulo de noventa grados en la mitad de un trazo cualquiera entonces se puede construir
un tringulo:
a) Escaleno.
b) Equiltero.
c) Issceles.
d) Rectngulo issceles.
e) Obtusngulo.
8) Si cortamos por las diagonales de un cuadrado entonces se obtienen:
a) 4 Tringulos escaleno.
b) 4 Tringulos issceles.
c) 4 Tringulos rectngulo issceles.
d) 2 Trapecios issceles.
e) 2 Trapecios rectngulo.
9) Si Marcela escribe la cifra de cincuenta en la lista B, se puede decir que:
I) La lista B es mayor que la lista A
II) La lista A es menor que la lista B
III) La lista A es el doble de la lista B
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo III
e) Slo II y III
Lista A
200
500
100
600
Lista B
150
200
300
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
62
10) Si la figura se proyecta en el sentido de la flecha entonces el nmero de caras de la nueva figura es:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
11) Si se tiene la expresin: 3 = (n + 1) 4 + 2 entonces es(son) verdadero(s):
I) es la divisin 3 : 4
II) 3 : 4 deja resto 6
III) 3 : (n+1) deja resto 2
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II y III
d) Todas
e) Ninguna
12) Cuatro amigos se repartieron un terreno de la siguiente forma:
Si lo comparte con cada una de sus esposas, el reparto de este terrero se puede hacer con:
a) Slo I y II
b) Slo I y III
c) Slo II y III
d) Slo I
e) Todas
I)
II)
III)
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
63
13) Un repartidor de libros entrega a una librera: trescientos veinticinco mil ciento tres, en cifras sta
cantidad es:
a) 32513
b) 305103
c) 320103
d) 325003
e) 325103
14) La palabra: DICIEMBRE desde la tercera hasta la sexta letra es:
a) ICIEMBR
b) CIEMBR
c) CIEMB
d) IEMB
e) CIEM
15) Si se tiene la expresin: 345x23 = 5000 + 100 + 40.000 + 0 + 20 + 3 + 300.000
entonces el valor de x es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
16) La descomposicin solamente la decena de mil del nmero: 120456 corresponde(n) a:
I) 100000 + 20.000
II) 10000 x 2
III) 30000 x 4
a) Slo I y II
b) Slo I y III
c) Slo II
d) Slo II y III
e) Todas
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
64
17) El nmero:
Si la simetra de l se rota noventa grados queda:
a)
b)
c)
d)
e)
18) El nmero de caras de la figura es:
a) 14
b) 16
c) 18
d) 20
e) 24
19) Si a un elefante lo dividimos en seis sectores, los cuales son: Cabeza, Tronco y cada extremidad,
podemos decir que:
I) Las dos patas traseras son dos sexto.
II) La cabeza es un sexto.
III) El tronco es un sexto.
a) Slo I y II
b) Slo I y III
c) Slo II y III
d) Todas
e) Ninguna.
4
4
4
4
4
4
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
20) El nmero de vrtices de la figura es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) Superior a 3
21) Si se suman todas las aristas, el resultado es:
a) 37
b) 74
c) 111
d) 127
e) 148
22) Si se tiene la siguiente divisin: 200: 12. Para que tenga resto 2 se debe aumentar al divisor en:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
23) Para que L1 y L2 No sean paralelas debe ocurrir que:
I) Inclinar L1 hacia la izquierda 16 grados y L2 inclinar hacia la derecha 74 grados.
II) Inclinarse L1 hacia la izquierda 90 grados.
III) Inclinarse L1 hacia la izquierda 4 grados y inclinarse L2 hacia la derecha 44 grados.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) Slo II y III
65
1
4

c
m
21 cm
2 cm
L1
L2
74
16
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
66
24) De acuerdo al grfico, la menor diferencia de la produccin se produjo en:
I) Del 1 al 2 semestre.
II) Del 2 al 3 semestre.
III) Del 1 al 3 semestre.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Todas
25) El nmero: 100 se puede descomponer como:
I) un Mltiplo de 10
II) un Mltiplo de 5
III) un Mltiplo de 2
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II y III
d) Todas
e) Ninguna.
26) Los dos cuartos de los das del mes de Septiembre es:
a) 5 das.
b) 1 semana.
c) 15 das.
d) 2 semanas.
e) 20 das.
1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre
U
n
i
d
a
d
e
s
900.000
800.000
700.000
600.000
500.000
400.000
300.000
200.000
100.000
Produccin
En un ao
200.000
550.000
780.000
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 67
27) La zona sombreada es la representacin de:
a)
b
c)
d)
e) No es representada ninguna fraccin.
28) Si a la figura se hace una copia, se puede construir:
I) Un terreno rectangular.
II) Un terreno trapecio issceles.
III) Un pentgono irregular.
a) Slo I y II
b) Slo I y III
c) Slo I
d) Slo II y III
e) Todas.
29) La expresin: 100 x 0 es el resultado:
a) 0
b) 1
c) 10
d) 100
e) 1000
30) El peso que mejor se aproxima a medio kilo es:
a) 450 g.
b) 480 g.
c) 498 g.
d) 510 g.
e) 550 g.
1
30
14
30
1
10
5
10
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
68
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b
c
d
e
30
a
b
c
d
e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) Al reducir: 6 - 1 queda:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
La respuesta correcta es la alternativa: e, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: e en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
V
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 69
1) Media hora se escribe en minutos con el nmero:
a) 3
b) 15
c) 30
d) 150
e) 300
2) El nmero de prisma recto que se observa es:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
3) En una distribuidora de diarios cada da entrega 1000 diarios. El primer da vienen quince vendedores,
el segundo da falta un vendedor. El nmero de diarios que no fueron entregados en estos dos das es:
a) 1
b) 12
c) 16
d) 20
e) 30
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
70
4) Se tiene una bandeja con Manzanas:
Y tres amigos quieren repartirlas entre ellos, el mejor reparto es(son):
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II y III
d) Slo II
e) Todas
I)
II)
III)
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 71
5) Se quiere reflejar a travs del punto A.
Lo mejor es:
a) b)
c) d)
e)
A
A
A A
A
A
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
72
6) Diego tiene mil quinientos pesos y su mam le pidi que con ese dinero comprara todo en tomates. Si
cada kilo de tomates cuesta ciento noventa pesos entonces el dinero que recibi de vuelto es:
a) Una moneda de quinientos y una moneda de cincuenta.
b) Tres monedas de cien y una de cincuenta ms diez pesos.
c) Una moneda de cien y una moneda de cincuenta ms dos monedas de diez pesos.
d) Una moneda de cien pesos.
e) Diez pesos y una moneda de cinco ms dos pesos.
7) Si un ngulo mide: 56 grados y su ngulo adyacente es el sucesor numrico de su medida, entonces
se puede decir que forman juntos:
a) Un ngulo agudo.
b) Un ngulo recto.
c) Un ngulo obtuso.
d) Un ngulo extendido.
e) Un ngulo cncavo.
8) Si al nmero: trece mil cuatrocientos cincuenta lo multiplicamos con la unidad de mil del nmero: cuarenta
y cinco mil seiscientos setenta, resulta:
a) 6.725.000
b) 53.800.000
c) 67.250.000
d) 80.700.000
e) 94.150.000
9) Un equipo mdico dispone de mil doscientas vacunas. Si en la maana pudo vacunar a quinientos tres
estudiantes, en la tarde pudieron vacunar a quinientos ms. Para el da siguiente, para terminar, le queda
por vacunar a:
a) 194
b) 196
c) 197
d) 198
e) 200
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 73
10) BC se reduce a la mitad de la medida de AB.
Y unimos el punto A con el Punto C, se forma:
I) Un tringulo obtusngulo.
II) Un tringulo escaleno.
III) Un tringulo rectngulo escaleno.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II
e) Todas.
11) En un tringulo: la medida del primer ngulo interior es un mltiplo de dos. La medida del segundo
ngulo interior es un mltiplo de seis. Si se considera slo los primeros diez mltiplos del primer y segundo
ngulo, se puede decir del tercer ngulo interior que:
a) Es un ngulo agudo.
b) Es un ngulo recto.
c) Es un ngulo obtuso.
d) Es un ngulo extendido.
e) No se puede saber que ngulo es.
12) Si Juan me presta: mil trescientos pesos y tengo cuatrocientos pesos. La mitad del dinero que puedo
prestar a mi amigo Jos es de:
a) $265 pesos.
b) $700 pesos.
c) $800 pesos.
d) $850 pesos.
e) $900 pesos.
13) El nmero de descomposiciones que puedo hacer con los divisores de 20 es:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
A
B
C
92
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
74
14) La fraccin representada es:
a) un doceavo.
b) Tres cuartos.
c) Un sexto.
d) La unidad.
e) Tres noveno.
15) La tercera parte de 33333 es:
a) 11
b) 111
c) 1111
d) 11111
e) 111111
16) La mam de Pedro quiere comprar una tela cuyo ancho mide cien centmetros y de largo dos metros.
Si se suma todo el contorno de la tela que compr alcanza la medida de:
a) 102 cm
b) 120 cm
c) 202 cm
d) 220 cm
e) 600 cm
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
75
17) La lista de los precios es la siguiente:
Tres amigos deciden comprar y cada uno tiene su lista. Las lista que tiene sus valores equivocada es(son):
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) Ninguna
Dulces
Galletas
Helados
Sorpresas
Piata
Gorros
Globos
12 Dulces
7 Gorros
1 Piata
17 Globos
10 Sorpresas
5 Galletas
2 Helados
Total
$ 120
$ 300
$ 1.100
$ 150
$ 3.000
$ 500
$ 100
$ 1.440
$ 3.500
$ 3.000
$ 1.700
$ 1.500
$ 1.500
$ 2.200
$ 14.840
5 Dulces
3 Galletas
30 Globos
20 Gorros
1 Helados
1 Piata
10 Sorpresas
Total
$ 600
$ 900
$ 3.000
$ 10.000
$ 1.100
$ 3.000
$ 1.500
$ 20.100
10 Gorros
1 Helados
2 Galletas
25 Globos
8 Sorpresas
1 Piata
3 Dulces
Total
$ 5.000
$ 1.100
$ 600
$ 2.500
$ 1.200
$ 3.000
$ 360
$ 13.760
I)
II)
III)
Jaime
Juan
Luis
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
76
18) El nmero es: 1000a100
y la descomposicin del dgito "a" es:
a) a x 10
b) a x 100
c) a x 1000
d) a x 10000
e) a x 100000
19) Mil litros puede ser escrito como:
a) 10 x 10
10
b) 10 x 10 x 10
10
c) 10 x 10
10 x 10
d) 10 x 10 x 10
10 x 10
e) 10 x 10 x 10 x 10
10
20) El tringulo ABC que se puede construir es(son):
I) II) III)
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II
d) Slo II y III
e) Todas
A
B C
45
A
B C
110
A
B C
90
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 77
21) Se tiene las siguientes expresiones: c x 1 , a x 100 , d x 10 y b x 1000.
Con stas expresiones el nmero que puede escribirse es:
a) abcd
b) dcba
c) cadb
d) badc
e) dabc
22) Si A(n) =
Entonces A(10) es:
a) 100/100
b) 100/10
c) 10/1
d) 10
e) 1
23) Para aproximar a 1000 la expresin: 99x
El(los) valor(s) de x debe(n) ser:
I) 3
II) 5
III) 9
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Slo III
24) Un prisma recto se dividi en tres y se desplaz como en la figura. Es verdadero pensar que:
a) El volumen no cambia.
b) El rea no cambia.
c) El volumen y el rea cambian.
d) El volumen y el rea no cambian.
e) El volumen permanece igual y el rea cambia.
n
n
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
78
25) Un rectngulo tiene el ancho igual a 10 y su largo es 200, si su ancho se resta: 5 + 5 , el rea es:
a) 200
b) 20
c) 10
d) 5
e) 0
26) Se sabe que cada reloj de punteros se divide en doce horas, cada hora en grados es:
a) 1
b) 10
c) 20
d) 30
e) 40
27) El nmero de ngulo recto que tiene un trapecio rectngulo es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
28) Se tienen los nmeros: 107 y 352 y en cada uno se intercambia la decena por la unidad, se puede
decir que:
a) El nmero par es mayor.
b) El nmero par es menor.
c) El nmero impar es mayor.
d) El nmero impar es menor.
e) Ambos son divisible por dos.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 79
29) Al final del mes se puede decir que:
a) La recta aumenta.
b) La recta disminuye.
c) La curva aumenta.
d) La curva disminuye
e) La curva es constante.
30) Mil metros es un kilmetro, si se avanza la mitad de 50 kilmetros, lo que se avanza es:
a) 50.000 metros.
b) 25.000 metros
c) 2.500 metros.
d) 12.500 metros.
e) 1.250 metros.
5 10 15 20 25 30
V
e
n
t
a
s
1200
1000
800
600
400
200
0
Mes
Mercado
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
80
1
a
b
c
d
e
2
a
b
c
d
e
3
a
b
c
d
e
4
a
b
c
d
e
5
a
b
c
d
e
6
a
b
c
d
e
1
a
b
c
d
e
2
a
b
c
d
e
3
a
b
c
d
e
4
a
b
c
d
e
5
a
b
c
d
e
6
a
b
c
d
e
7
a
b
c
d
e
8
a
b
c
d
e
9
a
b
c
d
e
10
a
b
c
d
e
11
a
b
c
d
e
12
a
b
c
d
e
13
a
b
c
d
e
14
a
b
c
d
e
15
a
b
c
d
e
16
a
b
c
d
e
17
a
b
c
d
e
18
a
b
c
d
e
19
a
b
c
d
e
20
a
b
c
d
e
21
a
b
c
d
e
22
a
b
c
d
e
23
a
b
c
d
e
24
a
b
c
d
e
25
a
b
c
d
e
26
a
b
c
d
e
27
a
b
c
d
e
28
a
b
c
d
e
29
a
b
c
d
e
30
a
b
c
d
e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) La expresin: 2 - 3 + 3 - 2 es:
a) -2
b) -1
c) 0
d) 1
e) 2
La respuesta correcta es la alternativa: c, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: c en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
V
I
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
81
1) La expresin: ((10 + 10)10)10 se reduce a:
a) 1000
b) 1100
c) 1111
d) 2000
e) 2020
2) El nmero de fracciones un medio que caben en el nmero cuatro es:
a) 1
b) 2
c) 4
d) 6
e) 8
3) Si Juan se detiene cada cien metros y tiene que recorrer dos kilmetros, el nmero de paradas que tiene
que hacer se expresa por:
a) 2 x 100
10
b) 20 x 10
100
c) 2000 x 10
10
d) 2000 x 1
10
e) 2000 x 1
100
4) Se presentan dos listas con sus totales respectivos.
Si se suman los nmeros x e y de cada lista es:
a) 2199480
b) 2206490
c) 2209500
d) 2210410
e) 2211510
2010
3090
4110
x
5010
+ 8090
1223510
5010
6090
10210
y
3020
+ 5090
1039730
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
82
5) Si se considera la siguiente descomposicin: 2 x 1000000 + A x 10000 + B x 1
La que No Corresponde es:
a) Para A = 4 ; B = 3 es el nmero: 2040003
b) Para A = 3 ; B = 5 es el nmero: 2030005
c) Para A = 1 ; B = 0 es el nmero: 2010000
d) Para A = 2 ; B = 7 es el nmero: 202007
e) Para A = 8 ; B = 4 es el nmero: 2080004
6) Para que ABC sea un tringulo issceles debe ocurrir que:
a) AB = BC
b) AC = CB
c) AC = AB
d) AB = BC y AC distinta medida
e) AB = AC y AB = BC
7) El doble de la tercera parte de seiscientos sesenta mil es:
a) 110.000
b) 220.000
c) 440.000
d) 880.000
e) 990.000
8) El nmero de rectngulo de la figura es:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
A
B
C
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
83
9) El nmero de ngulos agudos de la figura es:
a) 3
b) 4
c) 8
d) 10
e) 12
10) El nmero representado por: xyzw se puede escribir como:
a) 10x + 10y + 10z + 10w
b) 100x + 10y + 1z + w
c) 1000x + 100y + 10z + 1w
d) 10000x + 1000y + 100z + 1 w
e) 10000x + 1000y + 100z + 10w
11) La medida del ngulo que es complemento del ngulo que mide: doce grados es:
a) 168
b) 108
c) 88
d) 78
e) 68
12) El piso tiene una superficie de: 250 metros cuadrados y se necesita cubrir un piso flotante que mide
cada uno: 35 metros cuadrados, el rea que me falta cubrir es:
a) 5 mts
2
b) 40 mts
2
c) 75 mts
2
d) 110 mts
2
e) 215 mts
2
15
45
75
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
84
1 2
T
o
n
e
l
a
d
a
s
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
Mercado de Ventas
Rendimientos sucursales
2000
3000
4 5
Toneladas
2000
3000
N de sucursales
4
5
13) De acuerdo al grfico es(son) Verdadero(s):
I) Al abrir una sucursal ms aument la produccin.
II) El aumento de sucursales no fue significativo.
III) La produccin aumento independientemente
del nmero de sucursales.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II
e) Slo II y III
14) Si Pedro recibe: $1200 pesos, Juan recibe: $3300 pesos. Ambos son hermanos. El Pap decide para
Navidad darles el doble entonces se puede decir que:
I) Recibe ambos: $9000 pesos
II) Juan recibe: $4200 pesos ms que Pedro
III) Pedro recibe: $2100 pesos menos que Juan
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Todas
15) B, D y F puntos medios. ACE equiltero. Se puede afirmar que:
I) AFB equiltero.
II) BCD equiltero.
III) Si unimos FD, todos los tringulos que se ven son equilteros.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) Todas.
A
B C
D
E
F
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 85
16) El nmero: 11x se descompone por:
a) 11 + x
b) 10 + x
c) 100 + x
d) 100 + 10 + x
e) 1100 + x
17) En un masetero tiene la planta: hortensia. Si en cada brote florecen tres hojas y una flor, en quince
brotes florecen:
a) 273 hojas y 13 flores.
b) 315 hojas y 14 flores.
c) 360 hojas y 15 flores.
d) 400 hojas y 20 flores.
e) 550 hojas y 25 flores.
18) Si se tiene los nmeros: 12, 101 y 3, entonces si expresamos su suma de menor a mayor ser:
a) 12 + 101 + 3
b) 12 + 3 + 101
c) 3 + 12 + 101
d) 101 + 3 + 12
e) 101 + 12 + 3
19) Si la figura la hacemos rotar 270 grados su forma es:
a) El norte queda sin sealarse.
b) El Sur queda sin sealarse.
c) El oeste queda sin sealarse.
d) El este queda sin sealarse.
e) Queda en la misma posicin.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
86
20) El nmero: 123 al descomponer con nmeros impares queda su descomposicin como:
I) 101 + 21 + 1
II) 51 + 53 + 17 + 2
III) 119 + 3 + 1
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo III
d) Slo I y III
e) Ninguna
21) Un nmero se lee: trece millones doscientos tres mil quinientos veinticinco e intercambiamos la unidad
de mil con la decena, el nuevo nmero es:
a) 12203535
b) 13202535
c) 13203505
d) 13223535
e) 13233505
22) Para que ABCD sea un trapecio debe ocurrir que:
a) x = 180
b) x = 90
c) x = 45
d) x = 0
e) Falta informacin.
23) En la figura hay simetra. La zona sombreada representa la fraccin:
a) un cuarto
b) un quinto
c) un sexto
d) un octavo
e) un noveno
A B
C
D X
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
87
24) La figura representa el esquema de un semforo. El nmero de cilindros en este esquema es:
a) 4
b) 7
c) 8
d) 10
e) 12
25) "x" hace aumentar cinco, "y" disminuye cinco, "z" queda igual. Si el primer nmero es: 12 y la secuencia
que sigue es: x, y, z, y, x, x al final es el nmero:
a) 7
b) 12
c) 15
d) 17
e) 32
26) En un ascensor ingresan quince personas. En cada piso bajan el nmero de persona que corresponde
el nmero del piso. Al llegar el ascensor al piso sexto queda con:
a) 0 persona.
b) 1 persona.
c) 3 personas.
d) 6 personas.
e) 10 personas.
27) Un nmero impar divididos con un nmero par se puede decir que es verdadero:
I) el resto es siempre par.
II) el resto es siempre impar.
III) el resto es uno.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo II y III
d) Slo III
e) Ninguna.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
88
28) Cada baldosa tiene una superficie de 16 centmetros cuadrados. Las baldosas son de dos colores:
negra y blanca. Y se quiere embaldosar una cocina. El suelo de la cocina se forma un tablero de ajedrez.
Los centmetros cuadrados de las baldosas negras es:
a) 512 cm
2
b) 480 cm
2
c) 384 cm
2
d) 256 cm
2
e) 128 cm
2
29) Un crculo se disminuye su radio en una milsima y sube tambin en una milsima, la figura que se
forma es:
a) un cilindro recto.
b) un cilindro oblicuo.
c) un cono recto.
d) un cono oblicuo.
e) una esfera.
30) Una milsima parte la multiplicamos por diez mil, el nmero resultante es:
a) 0
b) 1
c) 10
d) 100
e) 1000
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 89
1
a
b
c
d
e
2
a
b
c
d
e
3
a
b
c
d
e
4
a
b
c
d
e
5
a
b
c
d
e
6
a
b
c
d
e
1
a
b
c
d
e
2
a
b
c
d
e
3
a
b
c
d
e
4
a
b
c
d
e
5
a
b
c
d
e
6
a
b
c
d
e
7
a
b
c
d
e
8
a
b
c
d
e
9
a
b
c
d
e
10
a
b
c
d
e
11
a
b
c
d
e
12
a
b
c
d
e
13
a
b
c
d
e
14
a
b
c
d
e
15
a
b
c
d
e
16
a
b
c
d
e
17
a
b
c
d
e
18
a
b
c
d
e
19
a
b
c
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e
20
a
b
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d
e
21
a
b
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e
22
a
b
c
d
e
23
a
b
c
d
e
24
a
b
c
d
e
25
a
b
c
d
e
26
a
b
c
d
e
27
a
b
c
d
e
28
a
b
c
d
e
29
a
b
c
d
e
30
a
b
c
d
e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) Un ngulo recto mide:
a) 9
b) 10
c) 90
d) 100
e) 180
La respuesta correcta es la alternativa: c, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: c en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
V
II
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
90
1) Para: 300 dividido por 15 el resto es:
a) 0
b) 1
c) 3
d) 5
e) 7
2) Considerando slo los das domingos en el calendario, representan la fraccin:
a) 5
5
b) 15
14
c) 15
21
d) 10
60
e) 15
93
3) Pedro recibe $ 500 pesos cada da durante el mes de Febrero y, ste mes fue bisiesto, al final de mes
recibi:
a) $1200 + $500
b) $10000 + $4000
c) $10000 + $4000 + $500
d) $10000 + $5000
e) $10000 + $5000 + $500
4) La divisin de un nmero con su sucesor se podra decir que:
a) el resto es cero.
b) el resto es uno.
c) el resto es n + 1
d) el resto es el nmero.
e) No se puede determinar, falta informacin.
LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES SBADO DOMINGO
NUEVA
27
CRECIENTE
5
LLENA
12
MENGUANTE
19
Semana
Diciembre 2007
6
13
20
27
3
10
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4
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5
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19
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21
28
1
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29
2
9
16
23
30
48
49
50
51
52
24
31
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
91
5) La tercera parte del recproco de un nmero es:
a) 3x
b) x + 3
c) x
d) 1
x
e) 1
3x
6) Si un nmero est con la siguiente descomposicin:
3000 x 4000
2500.
La centena de l es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
e) 8
7) La mejor aproximacin a la cuarta parte de una docena de manzanas es:
a) 1 manzana.
b) 2 manzanas.
c) 3 manzanas.
d) 4 manzanas.
e) 6 manzanas.
8) Para ser un cuadriltero, es verdadero decir:
I) Cada ngulo interior es la mitad de un ngulo extendido.
II) Cada ngulo interior es la cuarta parte de un ngulo completo.
III) Cada ngulo interior con su adyacente es suplementario.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Solo II y III
d) Solo III
e) Todas.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
92
9) El nmero de vrtices de la base de un cono es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) Ms de 3
10) Se considera la medida de tres nmeros consecutivos. Se puede decir que:
a) Se forma un tringulo rectngulo
b) Se forma un tringulo equiltero.
c) Se forma un tringulo issceles.
d) Se forma un tringulo escaleno.
e) No se puede forma ningn tringulo.
11) El cuadriltero que tiene las diagonales con la misma medida y perpendicular es:
a) Trapezoide.
b) Daltoide.
c) Trapecio Issceles.
d) Rombo.
e) Cuadrado.
12) El nmero: 12.000 se puede escribir como:
I) 3 por 4 por mil
II) 6 por 2 por mil
III) 24 dividido por 2 y por mil
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) Todas
13) El nmero: 12.000.000 que es el premio mayor de un juego de azar se puede escribir como:
I) 12 mil por mil
II) 120 mil por cien
III) 1200 mil por diez
a) Slo I
b) Slo II
c) Solo III
d) Slo I y II
e) Todas
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
93
14) La figura: , se rota al norte y luego al sur queda:
a)
b)
c)
d)
e)
15) Si en un tringulo equiltero uno de sus lados disminuye a la mitad el tringulo es:
a) Escaleno.
b) Issceles.
c) Rectngulo.
d) Obtusngulo.
e) Siempre equiltero.
16) Si "x" es un nmero cualquiera, el sucesor de un nmero impar se puede descomponer como:
I) 2x
II) 2(2x)
III) 2(2(2x))
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) Todas.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
94
17) Pedro tiene cinco aos y Mara tiene diez aos. Un to quiere repartir 30 golosinas entre ellos, pero lo
hace de acuerdo a sus edades. Lo que recibe en golosinas el hermano menor es:
a) 20
b) 10
c) 6
d) 3
e) 2
18) Se conoce la medida de un ngulo y se hace una copia a este ngulo, de estos dos ngulos se puede
decir que:
a) son complementarios.
b) son suplementarios.
c) los lados de los ngulos son paralelos.
d) los lados de los ngulos son perpendiculares.
e) no se puede establecer ninguna relacin entre ellos.
19) Si juntamos las figuras, forman la fraccin
a) 1
3
b) 3
5
c) 3
10
d) 8
15
e) 6
16
20) Un terreno rectangular mide: 320000 metros cuadrados. El largo del terreno es diecisis metros, su
ancho es:
a) dos mil.
b) cinco mil.
c) diez mil.
d) quince mil
e) veinte mil.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
95
21) Un nmero A es 300020 y un nmero B es: 150010
Si al nmero A lo dividimos por diez y al nmero B lo dividimos por cinco entonces se puede decir que:
a) A es mayor que B
b) B es mayor que A
c) A = B
d) A = B + 5
e) B = A + 10
22) El nmero de lados de la base de una pirmide es el nmero primo mayor entre dos y quince. El nmero
de caras que tiene la pirmide es:
a) 26
b) 18
c) 14
d) 12
e) 8
23) La entrada al cine tiene un valor de: $1000 pesos. Quien compra tres entradas tiene una rebaja por
cada entrada de $100 pesos. Si acude al cine un curso de 42 alumnos, el valor cancelado es:
a) $37.800 pesos.
b) $35.100 pesos.
c) $32.400 pesos.
d) $29.700 pesos.
e) $27.000 pesos.
24) Un trabajador carga una carretilla con 25 Kilos de Arena y, la siguiente carga, es de cemento; su peso
es el doble del peso que llev de arena. El total de kilos trasportados si hizo 10 cargas de cada material
es:
a) 750 kilos.
b) 500 kilos
c) 450 kilos.
d) 400 kilos.
e) 350 kilos.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
96
25) Una persona trabaja en un centro comercial durante el mes de Septiembre de 2007. En los das pares
recibe 1000 pesos y en los das impares recibe 1100 pesos. Si no trabaja los das domingos pero en los
das feriados recibe el doble, al final del mes recibir:
a) $24.200 pesos.
b) $26.300 pesos.
c) $29.400 pesos.
d) $30.500 pesos.
e) $35.700 pesos.
26) Si el cliente paga con 5 billetes de 2 mil pesos y retira un kilo de tomates, su vuelto es:
a) $3320 pesos.
b) $2310 pesos.
c) $1950 pesos
d) $1100 pesos.
e) $100 pesos.
27) La suma de las medidas de dos ngulos es un nmero par. La diferencia de sus medidas es 30 grados,
entonces se puede decir que:
a) Ambos ngulos son impares.
b) Son complementarios los ngulos.
c) Son suplementarios los ngulos
d) un ngulo mide 100 y el otro mide 130
e) No se puede determinar las medidas de los ngulos.
LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES SBADO DOMINGO
NUEVA
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7
LLENA
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MENGUANTE
22
Semana
Septiembre 2007
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3
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4
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5
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1
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22
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2
9
16
23
30
35
36
37
38
39
Supermercado
El Amigo
Boleta N 232.300
5 Bebidas $2.750
3 Kilos de pan $1.830
2 Kilos de tomate $1.640
2 Pqtes de vienesas $2.650
Total $8.870
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 97
28) El nmero de personas inscritas en el mes de Enero y Marzo es:
a) 400
b) 600
c) 800
d) 1200
e) 1600
29) Un medio de: 1000 + 1000 es:
a) 10
b) 100
c) 1000
d) 2000
e) 2500
30) Un avin vuela a 2000 pies de altura la primera hora. A la hora siguiente ascendi 500 pies. Y a la
tercera hora ascendi nuevamente, pero esta vez 250 pies. Si sumamos estas tres horas las alturas
registradas por el avin seran de:
a) 2750 pies.
b) 3500 pies.
c) 4750 pies.
d) 6750 pies.
e) 7250 pies.
Curso de Conduccin
Abril; 700
Enero; 100
Febrero; 300
Marzo; 500
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
98
1
a
b
c
d
e
2
a
b
c
d
e
3
a
b
c
d
e
4
a
b
c
d
e
5
a
b
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d
e
6
a
b
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1
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b
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2
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3
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4
a
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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11
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30
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Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) El sucesor de 10 es:
a) 1
b) 2
c) 5
d) 11
e) 100
La respuesta correcta es la alternativa: d, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: d en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
V
III
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 99
1) La figura representa a la fraccin:
a) 3
8
b) 8
3
c) 11
8
d) 8
11
e) 6
22
2) En los gastos comunes de una comunidad de edificio se entreg la siguiente tabla:
El consumo total de agua del tercer piso es:
a) 325 Mts
3
b) 400 Mts
3
c) 545 Mts
3
d) 640 Mts
3
e) 710 Mts
3
3) El consumo del fin de semana fue:
a) Doscientos ochenta y dos mil quinientos pesos.
b) Trescientos doce mil quinientos pesos.
c) Cuatrocientos sesenta y cinco mil pesos.
d) Quinientos treinta y nueve mil quinientos pesos.
e) Setecientos cuarenta y siete mil quinientos pesos.
Depto Mts
3
101
102
103
201
202
203
301
302
303
401
402
403
120
200
80
130
300
210
110
90
125
55
310
180
Consumo de Agua
Sbado Domingo
Luz $ 80.000 $120.000
Agua $ 11.500 $ 15.000
Telfono $ 11.000 $ 75.000
Gas $180.000 $255.000
Consumo del Restaurant
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
100
4) El numerador de la fraccin es el nmero: 14 y, el denominador es: el antecesor del antecesor par de
l. La fraccin es:
a) 1/5
b) 3/5
c) 4/5
d) 7/5
e) 9/5
5) Un auto de carrera recorri algunas calles de la ciudad para una exhibicin. Cada vez que gir en una
esquina duplico su velocidad. Si empez con una velocidad de 30 km/hora, a la salida tiene la velocidad
de:
a) 120 Km/h
b) 150 Km/h
c) 240 Km/h
d) 480 Km/h
e) 3600 Km/h
6) Marcela el da Lunes tuvo una venta de: 12500 pesos, el da Martes tuvo una venta de 13400 pesos,
el da Mircoles tuvo una venta de: 1500 pesos, el da Jueves tuvo una venta de 18000 pesos y, el da
Viernes tuvo una venta de 9000 pesos. Ella consider las tres mayores ganancias y las orden de mayor
a menor, correspondera los das:
a) Lunes - Viernes - Mircoles
b) Martes - Lunes - Viernes
c) Viernes - Lunes - Martes
d) Viernes - Lunes - Jueves
e) Jueves - Martes - Lunes
7) Si un cilindro y un cono tienen la misma base, se puede decir que:
I) El cono tiene ms caras que el cilindro.
II) El cilindro tiene ms caras que el cono.
III) Ambos tienen el mismo nmero de vrtices.
a) Slo I
b) Slo I y III
c) Slo II
d) Slo II y III
e) Slo III
Inicio
Salida
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 101
8) Si una fraccin el denominador es: "n" y su numerador es el sucesor de ste nmero entonces el resultado
es:
a) n + 1
b) 1 + 2n
c) 2n + n
d) n + 1
n
e) 1 + 1
n
9) Se tiene las descomposiciones: 2000 + 30 y 100000 + 300
Al restar la mayor con la menor descomposicin es el nmero:
a) 8270
b) 10070
c) 80400
d) 98270
e) 100070
10) El resultado de: (5050 + 1) x 2 se puede descomponer como:
a) 1 + 0 + 1 + 0 + 2
b) 10 + 10 + 2
c) 101 + 2
d) 1000 + 1 + 2
e) 10000 + 100 + 2
11) En Arica se registra una temperatura de 30 grados a las once de la maana y una temperatura de 10
grados a las once de la noche. Para aproximar la mxima que es 38 grados y la mnima que es 2 grados
respectivamente:
a) 3 grados y un grado.
b) 5 grados y 5 grados.
c) 2 grados y 8 grados.
d) 8 grados y 2 grados.
e) Ambas 8 grados.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
102
12) Para que un tringulo rectngulo escaleno se transforme en un equiltero debe ocurrir que:
I) Los catetos deben tener la misma medida.
II) El ngulo recto disminuye la tercera parte.
III) Los ngulos agudos sumen 60 grados.
a) Slo I y II
b) Slo II y III
c) Slo I y III
d) Todas.
e) Ninguna.
13) Uno de los lados de un cuadriltero mide: n y los otros lados miden nmeros consecutivos a ste. Se
puede decir que:
a) Es un Trapezoide.
b) Es un Daltoide.
c) Es un Trapecio escaleno.
d) Es un Romboide.
e) No se puede construir ningn cuadriltero.
14) Si se proyecta un Trapecio issceles se puede construir:
a) Un cono.
b) Un cono truncado.
c) Una pirmide.
d) Una pirmide truncada.
e) Ningn prisma.
15) El punto que no se refleja es:
a) A, C y E
b) B, D y F
c) B, C y D y E
d) Ninguno
e) Todos menos A
A
B
C
D
E
F
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
103
16) Existen dos negocios de libros, el primero de ellos recibi un nmero par de libros y el segundo negocio
recibi un nmero impar de libros. Si anotamos por "n" y "m" la cantidad de libros en los negocios respectivos,
la diferencia entre los libros recibidos es:
a) n - m
b) n - m + 1
c) 2n - 2m
d) 2n - 2m -1
e) n - 1 + m - 1
17) El primer lado de un trapezoide es: 100, el segundo lado es la multiplicacin por diez de ste ltimo.
El tercer lado es la multiplicacin de diez por el lado segundo y el cuarto lado es la multiplicacin de cien
por el primer lado. Su permetro es:
a) 12100
b) 21100
c) 111100
d) 120100
e) 1011100
18) Los toldos de los negocios tienen una inclinacin:
La suma de los complementos de cada inclinacin es:
a) 130
b) 140
c) 230
d) 235
e) 320
25
15
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
104
19) El nmero: 101 se puede descomponer como:
I) 50 x 2 + 1
II) 10/11 + 1
III) 222/2 - 10
a) Slo I
b) Slo I Y II
c) Slo I y III
d) Solo II
e) Slo II y III
20) El complemento de un ngulo es: 90 + x.
La medida del ngulo es:
a) 0
b) x
c) -x
d) 90 - x
e) -180
21) Si el nmero es: xy entonces ste nmero se descompone:
a) x + y
b) 10x + y
c) x + 10y
d) 10x + 10y
e) 1x + 1y
22) La diferencia entre la mayor venta y la menor venta del mes es:
a) 1.100
b) 3.000
c) 5.600
d) 7.500
e) 8.600
Ventas del Mes
Lenguaje 2 $1.700 $ 3.400
Matemtica 3 $1.500 $ 4.500
Ciencia 6 $2.000 $12.000
Historia 10 $ 900 $ 9.000
Total $28.900
N de libros
Valor por
libro
Libro
Venta
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
105
23) El largo de un terreno mide: 12 metros y el ancho mide: 6 metros. Amplificamos por diez y cien el ancho
y el largo respectivamente, el rea del nuevo terreno es:
a) 72.000 mts
2
b) 19.200 mts
2
c) 2.332 mts
2
d) 1.792 mts
2
e) 352 mts
2
24) La figura representa el plano de una plaza.
El terreno que No representa a un cuadriltero es:
a) H e I
b) E y C
c) G
d) D
e) Ninguno
25) La fraccin un tercio por su denominador es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 6
26) Una empresa tiene en bodega: "2n" cajas de libros. Tiene que distribuirlas entre cinco empresas. Si
el reparto es equitativo, cada empresa recibe:
a) n
b) 5n
c) 10n
d) n/5
e) 2n/5
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
106
27) El prisma que tiene por base un tringulo rectngulo issceles es(son):
I) II) III)
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) Ninguno
28) Observando el grfico se puede decir que:
I) La produccin tiene bajo rendimiento.
II) La produccin es aceptable.
III) La produccin no es conforme.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y III
d) Slo III
e) Ninguna.
29) El nmero: 111 dividido por 1 tiene el resto:
a) 111
b) 11
c) 1
d) 0
e) No se puede conocer.
30) A la expresin: 20 + x : 2
el resto corresponde al nmero:
a) 1 + x
b) x
c) 2 + x
d) 10 + x
e) No se puede conocer.
Calidad de un producto
Medio; 40,33 %
Alto; 20,17 %
Bajo; 50,50%
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
107
1
a
b
c
d
e
2
a
b
c
d
e
3
a
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c
d
e
4
a
b
c
d
e
5
a
b
c
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e
6
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a
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c
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e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) +1 +1 es: :
a) -2
b) -1
c) 0
d) 1
e) 2
La respuesta correcta es la alternativa: e, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: e en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
IX
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
108
1) El nmero de vrtices de la pirmide truncada es:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
2) El nmero: 101010 se puede descomponer como:
I) 10 + 10 + 10
II) 101 + 10
III) 100000 + 1000 + 10
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) Slo I y III
3) Para que la figura:
represente a la fraccin un cuarto se debe agregar:
a)
b)
c)
d)
e)
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
109
4) El nmero impar ms prximo de 20 metros es(son):
I) 23
II) 21
III) 19
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II
e) Slo II y III
5) Al dividir 111 con 11, tiene el resto:
a) 0
b) 1
c) 10
d) 11
e) 111
6) Una baldosa tiene la forma:
Para que se forme la fraccin cuatro octavos se deben ocupar:
a) 1 baldosa
b) 2 baldosas
c) 3 baldosas
d) 4 baldosas
e) 5 baldosas
7) Lo ms factible es(son):
I) Un tringulo equiltero se transforme en tringulo issceles.
II) Un tringulo issceles se transforme en un tringulo equiltero.
III) Un tringulo rectngulo escaleno en tringulo obtusngulo
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo I y III
e) Slo II y III
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
110
8) El ngulo que se dibuja con el lado y la diagonal de un cuadrado es:
a) Un ngulo agudo.
b) Un ngulo recto.
c) Un ngulo obtuso.
d) Un ngulo extendido.
e) Un ngulo nulo.
9) Se tiene en una balanza los siguientes libros:
El libro de lenguaje es el doble del peso del libro de algebra. Para equilibrar la balanza debe ocurrir:
a) Un libro de Algebra al lado izquierdo de la balanza.
b) Dos libros de Algebra al lado izquierdo de la balanza.
c) Trasladar un libro de Lenguaje al lado derecho de la balanza.
d) Trasladar los dos libros de Algebra al lado derecho de la balanza.
e) No mover ningn libro.
10) En un estante existen los siguientes libros:
Para acomodar el libro de ciencia 4 con los otros libros de ciencia: 1, 2, y 3 debo:
a) Rotar en 90 grados el libro de Ciencia 4
b) Rotar 180 grados el libro de Ciencia 4
c) Rotar en 90 grados y trasladar el libro de Ciencia 4.
d) Rotar en 180 grados y trasladar el libro de Ciencia 4.
e) Rotar 270 grados en contra de los punteros del reloj el libro de Ciencia 4.
Algebra
Algebra
Lenguaje
Lenguaje
Lenguaje
C
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1
C
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C
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A

2
C
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E
N
C
I
A

3
CIENCIA 4
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
111
11) Un centmetro ms un metro, en centmetro es:
a) 1
b) 10
c) 11
d) 101
e) 110
12) Para el grfico:
Los valores que mejor representan son:
a)
b)
c)
d)
e)
13) Si al nmero: 12301 le sumamos el sucesor de l. Se lee:
a) Doce mil trescientos dos.
b) Doce mil trescientos once.
c) Doce mil cuatrocientos doce.
d) Catorce mi seiscientos tres.
e) Veinticuatro mil seiscientos tres.
14) Los cuadrilteros que tienen a lo menos un ngulo recto en la interseccin de sus diagonales es(son):
I) Cuadrado y rectngulo.
II) Cuadrado y Rombo.
III) Cuadrado y Romboide.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) Ninguna.
Lunes
Mircoles
Martes
Lunes
1
10
5
100
2000
Martes
2
5
7
20
1000
Mircoles
1
8
12
10
500
Lunes
Martes
Mircoles
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
112
A
B
C
D
X
15) Si el primer nmero es: 9 y sumamos el sucesor del sucesor par y, lo multiplicamos este resultado por
diez, resulta:
a) 60
b) 80
c) 100
d) 120
e) 210
16) Para que el cuadriltero ABCD sea un romboide
Debe ocurrir que:
I) El ngulo x menor de 90 grados.
II) El ngulo x mayor de 90 grados.
III) El ngulo x igual a 90 grados.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo I y III
e) Ninguna.
17) Los tres cuarto de tres docenas de rosas tienen un costo de: $ 8.694 pesos. Cada rosa cuesta:
a) $ 322 pesos.
b) $ 362 pesos.
c) $ 386 pesos.
d) $ 483 pesos.
e) $ 966 pesos.
18) Un nmero tiene la siguiente descomposicin: 300 + 20 + 4.
El anterior del anterior de l es:
a) 318
b) 320
c) 322
d) 340
e) 421
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
113
19) El resultado de dividir 1120 con 40 se puede expresar con la descomposicin:
a) (2 x 7) x 2
b) 3 x 9
c) 40:2 + 6
d) 6 x 4
e) (6:3) x 9
20) Una bodega de una empresa distribuidora tiene: 1500 libros. Los libros de matemtica son 100, la
cantidad de ellos se puede expresar:
a) 1500 x 100
b) 1500 : 100
c) 1 : 15
d) 1500 - 100
e) 1400: 100
21) Los cuadrilteros que tienen a lo menos un ngulo agudo es(son):
I) Rombo y Romboide.
II) Todos los trapecios.
III) Trapezoides.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo II y III
e) Todas.
22)
La cantidad de chocolates
de Susana con Alberto es:
a) 602
b) 1101
c) 1200
d) 1201
e) 1202
Soy Marcelo
y tengo 600
chocolates
Soy Alberto.
Resto el antecesor
de la cantidad de
Marcelo
Soy Susana.
Sumo el sucesor de
la cantidad de
Marcelo
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
114
23) Para que el tringulo:
Sea un acutngulo y equiltero debe ocurrir:
a) x = 60; y = 40; z = 80
b) x = y
c) z = x = 60
d) z = 10; y = 90
e) x = 120; y = 20; z = 40
24) Un juego de comedor consta de una mesa y cuatro sillas. Si se pliega la mesa aumentan dos sillas.
Si se pleg cinco veces y el juego del comedor sin plegarse se mantuvo seis veces. El nmero de personas
que se sent en el comedor es:
a) 34 personas.
b) 49 personas.
c) 54 personas.
d) 56 personas.
e) 66 personas.
25) Tres trabajadores reciben un sueldo de: 120.000, 160.000 y 80.000 pesos por haber laborado 10, 12
y 8 horas respectivamente. El empleador les quiere pagar la gratificacin y es un cuarto de lo ganado. Para
pagar el sueldo y la gratificacin de estos trabajadores, su empleador debe contar con la suma de:
a) $ 360.000 pesos.
b) $ 430.000 pesos.
c) $ 450.000 pesos.
d) $ 540.000 pesos.
e) $ 1.800.000 pesos.
26) Se define: a(n) = 10(1+10n)
Para a(10) + a(20) es:
a) 322
b) 3020
c) 4000
d) 6020
e) 20320
Y
Z
X
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 115
27) En una feria el valor de cada manzana es: $ 110 pesos, y de cada pera: $ 55 pesos. Un cliente se lleva
media docena de manzanas y una docena de peras. Y el dinero que tiene son $5.000 pesos. Se puede
decir que:
a) El vuelto es: $ 3.680 pesos.
b) Lo que paga es justo: $ 5.000 pesos.
c) Le faltan: $3.020 pesos para pagar todo.
d) El dinero le alcanza slo para llevar media docena de cada fruta.
e) No llevas las manzanas, slo puede llevarse ocho docenas de peras.
28) Se tiene las divisiones: 1:20 y 11:30 la suma de los restos respectivos es:
a) 1
b) 12
c) 21
d) 31
e) 52
29) El primer nmero es: 20 - x
El segundo nmero es: 10 - y
2x = y
Para x = 5 se puede decir que:
a) El primer nmero es mayor.
b) El segundo nmero es mayor
c) El primer nmero es menor en 10 que el segundo nmero.
d) El segundo nmero es menor en 10 que el primer nmero.
e) El primer y segundo nmeros quedan iguales.
30) El nmero de vrtices de una pirmide truncada de base pentagonal es:
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
e) 25
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
116
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b
c
d
e
2
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b
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Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) 2 por mil es:
a) 2000
b) 200
c) 20
d) 2
e) 1
La respuesta correcta es la alternativa: a, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: a en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
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X
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
117
1 2
N


d
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i
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s
30
25
20
15
10
5
0
Partidos ganados
Jugadores
20
15
30
3 4
18
1) A la expresin: 300 + 30 + 3 multiplicamos por cien a la decena de l, resulta:
a) 303
b) 333
c) 3303
d) 3033
e) 30033
2) En el grfico se registran los partidos ganados de cuatro deportistas que juegan tenis.
Se puede decir que:
a) El jugador 1 dobla al jugador 2
b) El jugador 2 supera al jugador 4
c) El jugador 3 supera en 15 partidos al jugador 2
d) El jugador 4 es el que menos partidos ganados tiene.
e) El jugador 4 tiene la mitad de partidos ganados que el jugador 3
3) La figura es un cuerpo geomtrico. Se reconce(n) en sus caras:
I) 4 rectngulos
II) Dos trapecios issceles.
III) Dos trapecios escalenos.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) Slo I y III
4) Se dibujan cuatro trazos con sus respectivas medidas.
La cantidad de tringulos issceles que se pueden
construir es:
a) Ninguno.
b) Uno.
c) Dos.
d) Tres.
e) Cuatro.
8 cm
4
c
m
4
c
m
3
c
m
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
118
5) La figura
Se puede decir que:
I) Representa a un tercio.
II) Representa a dos tercios.
III) Si borramos la zona marca representa a un medio.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo III
e) Ninguna.
6) Si un nmero par lo dividimos con un nmero impar, el resto es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) El nmero par.
7) 998 metros se aproxima a:
a) 1000 kilmetros
b) 100 kilmetros
c) 10 kilmetros
d) 1 kilmetro
e) la novena parte de un kilmetro
8) 1(1+1(1+1(1+1))) =
a) 7
b) 6
c) 5
d) 4
e) 3
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
119
9) Si tenemos la fraccin: dos tercios entonces con el recproco de sta fraccin para 500 es:
a) 250
b) 500
c) 750
d) 1000
e) 1250
10) Si un nmero impar lo multiplicamos por su recproco resulta:
a) 1
b) 3
c) 5
d) 7
e) Un nmero impar.
11) Durante el da un negocio emiti dos facturas con los totales de: $35.000 y $12.500 pesos. Y ese
mismo da emiti una factura de crdito por un monto de: $7.200 pesos. Lo que gan ese da fue:
a) $5.300 pesos.
b) $ 15.700 pesos.
c) $ 27.800 pesos.
d) $ 40.300 pesos.
e) $ 54.700 pesos.
12) x es un nmero cualquiera. El resto de: 2x: 1
es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) x
e) 2x
13) Un ngulo completo se puede decir en forma equivalente que:
I) son dos ngulos extendidos adyacentes.
II) son cuatro ngulos rectos adyacentes entre s.
III) seis ngulos de sesenta grados adyacentes entre s.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo III
d) Todas.
e) Ninguna.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
120
A
B
C
14) La expresin: (1+1)100 + (2+2)10 + (3 +3) corresponde al nmero:
a) 123
b) 246
c) 321
d) 112233
e) 214106
15) Un cuarto de una docena ms tres cuartos de dos docenas de tomates es:
a) 9
b) 12
c) 18
d) 21
e) 32
16) Se procede hacer un corte al tringulo ABC en forma perpendicular al lado AB
Se forma(n):
I) Un tringulo rectngulo.
II) Un trapecio rectngulo.
III) Un trapezoide.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II
e) Slo III
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
121
17) Considerando n como un nmero natural en: n 2
La cantidad de nmeros que cumplen esta relacin es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
18) Una casa tiene la direccin: Los Alerces 4012
En la numeracin de esta direccin la cantidad de nmeros pares es:
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
e) 0
19) Un bus lleva 23 pasajeros. En un paradero suben 12 y bajan 7 pasajeros. El bus al avanzar nuevamente
tiene:
a) 4 pasajeros.
b) 14 pasajeros.
c) 18 pasajeros.
d) 28 pasajeros.
e) 42 pasajeros.
20) Doce mil tres es el nmero:
a) 123
b) 1203
c) 10203
d) 12003
e) 102003
21) Dos cuartos de tres litros es:
a) 250 centmetros cbicos.
b) Medio litro.
c) Un litro y medio.
d) Dos litros.
e) Dos litros y medio.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
122
22) El nmero: 230000 se puede escribir como:
I) (20 + 3) x 10000
II) 23 x 10 x 100
III) 2 x 100 x 1000 + 3 x 100 x 100
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Todas.
23) El sucesor del sucesor de 12 mil kilos es:
a) 15000 kilos.
b) 14 mil kilos.
c) 13 mil kilos.
d) 12002 kilos.
e) 11999 kilos.
24) El largo es: x. El ancho es: y. El alto es la suma del ancho y el largo. Se puede decir que:
I) si x = y entonces es un prisma de base cuadrada.
II) si x es igual al alto entonces es un prisma rectangular.
III) si y es igual al alto entonces es un prisma de base cuadrada.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II
e) Slo II y III
25) El nmero de caras de un cuerpo geomtrico es el sucesor primo de 3.
La cantidad de vrtices del cuerpo es:
a) 8
b) 9
c) 10
d) 12
e) No se puede conocer.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
123
26) Una empresa de libros tiene tres sucursales. En cada sucursal tiene a la venta el libro best seller del
momento. Pero en las sucursales quedan de este libro la cantidad de: 100, 60 y 80 libros en la sucursal
A, B y C respectivamente. Para poder venderlos mejor, se decidi repartir los libros en las sucursales
equitativamente. Se puede aconsejar:
a) La sucursal A reduce la mitad de sus libros.
b) La sucursal C entre a la sucursal B diez libros.
c) La sucursales retiran cada una 20 libros.
d) La sucursal B recibe veinte libros de la sucursal A.
e) La sucursal A entrega diez libros a las otras sucursales.
27) La novena parte de un ngulo recto es: x, el suplemento de ste ngulo es:
a) 9 + x
b) x/9
c) 90/x
d) 80
e) 170
28) La expresin:
Es la descomposicin del nmero:
a) 1
b) 10
c) 50
d) 100
e) 200
29) Los tringulos ABC y CDE son rectngulo issceles. Si se une los vrtices A y E se forma el tringulo:
I) Issceles.
II) Rectngulo.
III) Escaleno.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II
d) Slo II y III
e) Slo III
100 x 100
100 + 100
A
B
C D
E
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
124
30) Se tiene un eje de simetra y una circunferencia:
Si se refleja la mitad de la circunferencia. Es(son) correcta(s):
I)
II)
III)
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Todas.
e) Ninguna.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
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d
e
13
a
b
c
d
e
14
a
b
c
d
e
15
a
b
c
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e
16
a
b
c
d
e
17
a
b
c
d
e
18
a
b
c
d
e
19
a
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c
d
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20
a
b
c
d
e
21
a
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e
22
a
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c
d
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a
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c
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a
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28
a
b
c
d
e
29
a
b
c
d
e
30
a
b
c
d
e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) Al nmero 5 se agrega su sucesor resulta:
a) 5
b) 6
c) 8
d) 10
e) 11
La respuesta correcta es la alternativa: e, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: e en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
X
I
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
126
1
1 1
1) L1 y L2 son paralelas.
x tiene el valor de:
a) 32
b) 58
c) 100
d) 148
e) 152
2) La figura representa a un mantel. El borde del mantel representa la fraccin:
a) Dos quintos.
b) Tres medios.
c) Un tercio.
d) Un cuarto.
e) Ninguna fraccin.
3) La expresin: 1 + 2 + 3 + 30 + 20 + 10 es el nmero:
a) 312211
b) 312210
c) 302011
d) 123321
e) 66
4) Si se multiplica la fraccin:
con la fraccin:
resulta:
a) Un medio.
b) Un cuarto.
c) Dos medios.
d) Cuatro medios.
e) Cinco.
L
3
L
1
L
2
x
32
1
2 2
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
127
5) La siguiente afirmacin: "Todo nmero par es menor que un nmero impar".
Se puede decir que:
a) Es verdadero.
b) Es falso.
c) Falta informacin.
d) No se puede determinar.
e) 2n + 1 > n
6) Si se suma: un metro cbico con un centmetro cbico da como resultado:
a) 1.01 cc
b) 1.001 cc
c) 10.001 cc
d) 100.001 cc
e) 1.000.001 cc
7) Si hacemos cero la unidad de mil de: doscientos treinta y dos mil quinientos doce, el nmero queda:
a) 200.510
b) 203.502
c) 230.052
d) 230.512
e) 232.002
8) Para la expresin: 200 litros x 2000 cc
2 litros
el resultado es:
I) 200 litros.
II) 200.000 cc
III) 100.000 litros
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Todas.
9) Para un tringulo rectngulo issceles, uno de sus ngulos basales mide:
a) 35
b) 40
c) 45
d) 60
e) 65
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
128
10) Si un ngulo mide un nmero par, su complemento es:
a) Un nmero par.
b) Un nmero impar.
c) 90 + n
d) 90 - n
e) 90 + 2n
11) La expresin: (2 + 2): (1 + 1) tiene como resto:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
e) 5
12) Para que la expresin: 9x9 gramos se aproxime a un kilo el valor de x debe ser:
a) 4
b) 5
c) 7
d) 8
e) 9
13) Si a: 200 + 550 se resta: 100 + 330 entonces se reduce a:
a) 1180
b) 980
c) 530
d) 320
e) 160
14) Para la expresin: y = 2x + 3 le corresponde la divisin:
I) 3 : x = y II) y : x = 2 III) y : 2 = x
2 3 3
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Slo III
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
129
15) Si una circunferencia se divide en seis partes entonces los radios forman:
a) Tringulos rectngulos.
b) Tringulos issceles.
c) Tringulos equilteros.
d) Tringulos obtusngulo issceles.
e) No se puede conocer ningn tringulo.
16) La figura es un tringulo rectngulo en B
El valor del ngulo en A es:
a) 15
b) 30
c) 40
d) 45
e) 60
17) El nmero de vrtices de la figura es:
a) 14
b) 12
c) 11
d) 8
e) 6
18) Una mquina embotella 80 refrescos de fruta en un minuto. Por cada 240 envases dos son defectuosos.
Despus de 9600 refrescos embotellados, el tiempo empleado, menos el nmero de envases defectuosos es:
a) 80
b) 60
c) 50
d) 40
e) 30
19) Si n(x,y,z) = yz/x entonces n(10,20,30) + n(6,4,9) =
a) 24
b) 34
c) 39
d) 66
e) 530
A
C
2x
3x
B
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
130
20) AEC tringulo issceles. BCD tringulo equiltero. Es(son) verdadero(s):
I) AE // BF
II) E = D
III) A = B + 10
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II y III
d) Todas.
e) Ninguna.
21) La tercera parte de la quinta parte de un kilo y medio es:
a) 100 gramos.
b) 150 gramos.
c) 200 gramos.
d) 250 gramos.
e) 300 gramos.
22) El nmero: 45002 se puede descomponer por:
a) 400 + 500 + 2
b) 4000 + 50 + 2
c) 40000 + 500 + 2
d) 40000 + 5000 + 2
e) 400000 + 5000 + 2
23) El que mejor se aproxima a una tonelada es:
a) 9999 gramos.
b) 999 gramos.
c) 9999 kilo
d) 999 kilo
e) 899 kilo
24) Los prismas y las pirmides tienen la misma base. Al igual que los cilindros y los conos tienen la misma
base. Se pueden ordenar de mayor a menor en cuanto al nmero de vrtices:
a) Prisma - Cono - Pirmide - Cilindro.
b) Cono - Cilindro - Pirmide - Prisma.
c) Prisma - Pirmide - Cono - Cilindro.
d) Pirmide - Prisma - Cilindro - Cono.
e) Cilindro - Cono - Pirmide - Prisma.
E F
D
A
B
C
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 131
25) Un nmero par multiplicado por una potencia de diez da:
a) Siempre par.
b) Impar.
c) A veces par o impar.
d) Falta informacin.
e) No se puede saber el resultado.
26) La tabla y la grfica es de una empresa que edifica muros.Para 400 ladrillos la superficie construida ser:
a) 7.000 mts2
b) 8.000 mts2
c) 9.000 mts2
d) 10.000 mts2
e) 12.000 mts2
27) A un kilmetro recorrido restamos las tres cuartas partes y a este resultado su quinta parte, al final queda:
a) 50 metros.
b) 60 metros
c) 80 metros
d) 90 metros.
e) 100 metros.
28) El nmero: 100100 se puede descomponer como:
a) 100 x 100
b) 100 + 100
c) 10 x 10 x 10 x 10
d) 100000 + 100
e) 100 x100 + 100
29) Diez amigos se ubican en fila, intercalado las mujeres con los hombres. El primero de la fila es mujer.
Si las mujeres duplican, los hombres son la cuarta parte. Si el primero de la fila recibe un milln pesos, el
ltimo de la fila recibe:
a) $31.250 pesos.
b) $62.500 pesos.
c) $125.000 pesos.
d) $250.000 pesos.
e) $500.000 pesos.
200 250
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
Edificacion de Muros
300 350 100 150 0 50
200
250
300
N de ladrillos Superficie construida (mts
2
)
4000
5000
6000
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
132
30) Un reloj de punteros marca las tres de la tarde. Giramos el reloj en 270 grados. El reloj queda en la
posicin:
a)
b)
c)
d)
e)
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 133
1
a
b
c
d
e
2
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b
c
d
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3
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4
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Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
El doble de diez es
a) 20
b) 15
c) 10
d) 5
e) 1
La respuesta correcta es la alternativa: a, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: a en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
X
II
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
134
1) La figura representa a la fraccin:
a) Un quinto.
b) Dos quintos.
c) Tres quintos.
d) Cuatro quintos.
e) La unidad.
2) Dos prismas tienen la misma base y, se unen por la base. La cantidad de vrtices es:
a) 4
b) 6
c) 8
d) 12
e) No se puede conocer.
3) Un paquete de hojas tamao carta tiene escrito las dimensiones de cada papel que es: 21,6x27,9.
De izquierda a derecha la sexta posicin de sta dimensin es:
a) 6
b) ,
c) 2
d) x
e) 7
4) En un partido de ftbol se est jugndose el minuto 72, cuantos minutos restan para terminar el encuentro
si el tiempo adicional lo marca el arbitro con dos minutos, es:
a) 10 minutos.
b) 18 minutos.
c) 20 minutos.
d) 25 minutos.
e) 30 minutos.
5) Si un cubo se inclina, se puede decir de las caras que:
a) A lo ms dos son romboides.
b) A lo ms dos son rombos.
c) A lo mas dos rectngulos.
d) A lo ms dos trapecios rectngulos.
e) Todas las caras son trapezoides.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 135
6) Se unieron dos cuadrados y formaron un ngulo. Para formar un rectngulo se deben abrir:
a) 22
b) 62
c) 82
d) 152
e) 242
7) Hay tres nmeros atrapados en el rectngulo, su suma se lee:
a) Veintitrs mil quinientos diez.
b) Veintitrs mil quinientos noventa y uno.
c) Veintitrs mil novecientos quince.
d) Veintisiete mil novecientos sesenta y cinco.
e) Treinta y dos mil quinientos uno.
8) Una empresa tiene cinco locales de ventas de libros. El Local que vendi ms de cincuenta libros es:
I) Local B
II) Local E
III) Local A + C + D
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo III
e) Todas.
28
9
45
23456
A B
N


d
e

l
i
b
r
o
s
70
60
50
40
30
20
10
0
Ventas de Sucursales
Local
C D
13
E
30
66
8
55
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
136
9) Se tiene A = 105 x 20
B
A por B es:
a) 15750
b) 3150
c) 2250
d) 315
e) 280
10) El nmero: 101 se debe dividir con:
I) 101
II) 10
III) 1
Para que No tenga resto cero.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) Slo I y III
11) Con la figura:
Se pueden representar dos cuartos:
a) 1
b) 2
c) 4
d) 6
e) 7
12) Que nmero debo multiplicar a: 3 para que sea la decena de mil:
a) 100
b) 200
c) 1000
d) 2000
e) 10000
30
4
=
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
137
13) Un jardinero quiere dibujar un tringulo equiltero en el centro del jardn. El tiene cuatro cuerdas. La
cuerda A mide: 3 cm, la cuerda B mide: 4 cm, la cuerda C mide 3 cm y, la cuerda D mide 5 cm. La forma
de construir el tringulo que desea es:
a) Con la cuerda A y C y recorta un centmetro a la cuerda D.
b) Con la cuerda A y C y recorta dos centmetros a la cuerda B.
c) Divide la cuerda B y la une a las cuerdas A y C.
d) Recorta un centmetro a todas cuerdas y escoge tres de ellas.
e) Recorta un centmetro a la cuerda B, recorta dos centmetros a la cuerda D y escoge cualquiera de
las cuerdas A C.
14) La letra "A" mayscula la giramos dos veces en 90 grados. Su nueva posicin se puede decir que:
a) Queda igual.
b) Queda hacia arriba.
c) Queda boca abajo.
d) Queda hacia la derecha
e) Queda hacia la izquierda.
15) Para n = 2 la fraccin 2n + 1
n + 1
Es:
a) Un tercio
b) Un quinto
c) Tres quinto
d) Cinco tercios.
e) Dos
16) La expresin: 10x + y es(son) el(los) nmero(s):
I) xy
II) yx
III) x+y
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y III
d) Slo III
e) Ninguno.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
138
17) La expresin 2 x 20 x 200
1 x 10 x 100
Se reduce a:
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10
18) Un vaso A contiene: 2 litros, un vaso B contiene: un y medio litros y, un vaso C contiene: medio litro.
Si los vasos se ordenan de menor a mayor en centmetros cbicos es:
a) A < B < C
b) A < C < B
c) B < A < C
d) B < C < A
e) C < B < A
19) Un cubo tiene arista: 1 metro.
Si cada arista del cubo se multiplica por diez, la suma de las aristas queda en:
a) 40 metros.
b) 60 metros.
c) 80 metros.
d) 90 metros.
e) 120 metros.
20) Si la expresin: 10 + 20 + 30 + 4 se resta la expresin: 1 + 2 + 3 + 1 es:
a) 1 + 1 + 1 +1
b) 0 + 0 + 0 + 3
c) 9 + 18 + 27 + 3
d) 11 + 22 + 33 + 5
e) 15 + 25 + 35 + 5
21) La boleta de luz marca en su lectura anterior: 210 kwh y la lectura actual: 302 kwh.
Si el kwh cuesta: $11 pesos, entonces lo consumido es:
a) $5632 pesos.
b) $3322 pesos.
c) $2310 pesos.
d) $2024 pesos.
e) $1012 pesos.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 139
22) Si el numerador es: 1(1 + 1) y el denominador es: 1, el resultado es:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 1/2
23) Si sumamos los restos de las siguientes fracciones
Es:
a) 4
b) 5
c) 7
d) 12
e) 15
24) El primer nmero es: x, el segundo nmero es: 10x, el tercer nmero es: 100x. Finalmente, el ltimo
nmero es: 1000x. Si sumamos, stos nmeros se aproximan a:
a) x
b) x9
c) xx9
d) xxx9
e) 1xxx9
25) Si en cada cara de un cubo dibujamos una pirmide, el nmero de vrtices es:
a) 6
b) 8
c) 12
d) 14
e) 24
26) Si sumamos dos impares consecutivos y los restamos con dos pares consecutivos, el resultado es:
a) 2
b) 2n
c) 2n + 1
d) 2n - 1
e) n
4
5 3
3
7 5
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
140
27) La descomposicin del nmero: 11111 es:
a) 1100 + 110
b) 110 + 1001 + 11
c) 10 + 11 + 111 + 100
d) 100 `+ 1100 + 11
e) 1 + 1000 + 100 + 10 + 10000
28) Entre tres amigos se repartira un nmero impar de la siguiente manera:
a) A cada uno el nmero uno.
b) A cada uno el nmero tres.
c) A todos el mismo nmero.
d) Slo a dos de ellos el mismo nmero.
e) Dos de ellos el mismo nmero y al tercero de los amigos una sola unidad.
29) La forma ptica de ver una lnea de tren en perspectiva hacia el horizonte es:
a) Un cuadrado.
b) Un rectngulo.
c) Un trapecio escaleno.
d) Un trapecio issceles.
e) Un trapecio rectngulo.
30) Si trazamos dos radios y los unimos para formar un tringulo, entonces, el tringulo que No puede
formarse con los dos radios es:
a) Un equiltero.
b) Un issceles.
c) Un escaleno.
d) Un obtusngulo issceles.
e) Un rectngulo.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
141
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e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) Cien menos uno es:
a) 1
b) 9
c) 99
d) 999
e) 9999
La respuesta correcta es la alternativa: c, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: c en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
X
III
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
142
1) La expresin: 10 x 10 x 10 multiplicada por tres es:
a) 301010
b) 300100
c) 103010
d) 10030
e) 3000
2) Pedro dice que tiene: ciento un libros. Mara tiene: doscientos dos libros y, Gonzalo tiene: trescientos
tres libros. Si Gonzalo dice: vend todo lo que tengo, entonces el total de libros que tienen los amigos es:
a) 0
b) 100
c) 202
d) 300
e) 303
3) El resto de: (15-1) : (20-2) es:
a) 0
b) 1
c) 10
d) 14
e) 22
4) Una gra levant: 100 kilos. La segunda carga: 150 kilos. Y, la tercera carga: 123 kilos. Si sumamos
las tres cargas en gramos, es:
a) 373
b) 3730
c) 37300
d) 373000
e) 3730000
5) Si a un nmero impar lo multiplicamos por cien y luego los dividimos por diez resulta:
a) 2n
b) 5n
c) 2n + 10
d) 5n + 10
e) 20n + 10
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
143
6) Una cuerda mide: x centmetros y otra cuerda mide: x0 centmetros. Si unimos ambas cuerda da la
longitud:
a) x1
b) xx
c) xx1
d) 11x
e) 11xx
7) Un obtusngulo puede ser un equiltero?
a) Si, siempre.
b) Bajo la condicin de ser rectngulo.
c) Falta informacin para decidir si se puede construir.
d) Nunca se puede construir.
e) Si el obtusngulo es inscrito en una circunferencia.
8) Si se enva e-mail con la expresin: 2+cinco y se sabe previamente que se cobra: por los nmeros: $2
pesos, por los signos: $3 pesos y las vocales: $5 y las consonantes el doble de las vocales. El costo de
la expresin enviada es:
a) $29 pesos.
b) $30 pesos.
c) $45 pesos.
d) $54 pesos.
e) $75 pesos.
9) Tres cubos se unen entre si en sus aristas. El cuerpo que se forma en el medio de ellos es:
a) Un prisma recto.
b) Un prisma rectangular.
c) Un prisma de base triangular issceles.
d) Un prisma de base triangular equiltera.
e) Falta informacin para decidir la forma del cuerpo que se forma.
10) Juan tiene cien pesos en monedas de a diez. Si las apila de a dos monedas recibe un peso. Si decidi
apilarlas todas. Lo que recibe extra es:
a) $5
b) $6
c) $7
d) $8
e) $9
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
144
2 3 0 5 7 2
669721099
11) La figura: Se encaja en el centro de:
La fraccin que queda representada es:
a) Un medio
b) Un tercio
c) Dos Tercios.
d) Un quinto
e) Tres quintos.
12) El nmero de fracciones de un medio que caben en la fraccin seis medios es:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
13) Con veintiuno cuadrados se pueden formar:
a) Un cubo y medio.
b) Dos cubos.
c) Dos cubos y medio.
d) Tres cubos.
e) Tres cubos y medio.
14) En el siguiente cdigo de barra A se suman los nmeros pares: A
y en este otro cdigo de barra B se suman los impares: B
la suma y total es:
a) 37
b) 39
c) 41
d) 45
e) 50
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
145
15) El nmero de descomposiciones del nmero 3 es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
16) El permetro que ms se acerca a un metro es:
a)
b)
c)
d)
e)
17) Un medio de un medio es:
a) 2
b) 4
c) 1/2
d) 1/4
e) 1/8
30 cm
30 cm
1
2

c
m
1
2

c
m
20 cm
20 cm
1
0

c
m
1
0

c
m
90 cm
90 cm
2

c
m
2

c
m
40 cm
40 cm
8

c
m
8

c
m
50 cm
50 cm
1

c
m
1

c
m
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
146
18) Para que un rectngulo nunca sea un cuadrado, debe ocurrir que:
I) ancho = largo
II) ancho + 1 = largo
III) largo + 2 = ancho
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo II y III
d) Todas.
e) Ninguna.
19) De la figura: el nmero de ngulos que No son rectos es:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
20) Una moneda de cien pesos se puede descomponer como:
I) 2 de $50 + 10 de $1
II) 10 de $5 + 5 de $10
III) 20 de $5
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II
d) Slo II y III
e) Ninguna.
21) Si se refleja un cuadrado en un espejo, la posicin que tiene es:
a) Hacia la izquierda.
b) Hacia la derecha.
c) Hacia arriba.
d) Hacia abajo.
e) Queda igual.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 147
22) Para que valor de x en la expresin: (x:3):2, se tiene resto uno:
I) 100
II) 20
III) 10
a) Slo I y II
b) Slo II y III
c) Slo I y III
d) Todas.
e) Ninguna.
23) La expresin:
Corresponde el nmero:
a) AD
b) 10AD
c) A0D
d) D0A
e) AD0
24) El valor mayor, medio y ms bajo
de la tabla de ndices econmicos
es respectivamente:
a) UTM Enero, UF de 09/02, Dlar EE.UU.
b) UTM Diciembre, UF de 03/02, Peso Argentino.
c) Euro, UF Hoy, UTM Febrero.
d) UTM Febrero, UF Maana, Peso Argentino
e) UTM Febrero, UF 07/02, Dlar EE.UU.
25) Un cuarto de kilo de arroz se lee:
a) Setecientos cincuenta gramos.
b) Quinientos gramos.
c) Trescientos cincuenta gramos.
d) Trescientos gramos.
e) Doscientos cincuenta gramos.
3000
30
A + D
10
10
Diciembre $34.222
Enero $34.496
Febrero $34.668
UTM UF
Hoy $19.753
Maana $19.756
07/02 $19.760
08/02 $19.763
09/02 $19.766
02/02 $19.744
03/02 $19.747
04/02 $19.750
MONEDAS observado
Dolar EE.UU $467
Euro $689
Peso Argentino $147
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
148
26) Un ngulo agudo con un ngulo cncavo si se unen forman:
a) Un ngulo recto.
b) Un ngulo obtuso.
c) Un ngulo extendido.
d) Un ngulo convexo.
e) Falta informacin para decidir que ngulo se forma.
27) Las vocales cuestan: la sexta parte de 36000 y las consonantes la tercera parte de 12000 si la palabra
es el nombre: Aurelio, el costo de grabar en material de plata este nombre en una madera es:
a) $18.000
b) $26.000
c) $32.000
d) $36.000
e) $38.000
28) El ngulo interior de un tringulo es: 40 grados y aumenta la mitad. El segundo ngulo interior dobla
al ngulo aumentado. Se puede decir que:
a) Es un tringulo equiltero.
b) Es un tringulo obtusngulo.
c) Es un tringulo acutngulo.
d) Falta informacin para decir que tringulo es.
e) No se puede construir ningn tringulo con las condiciones dadas.
29) Para que un cuadriltero siempre sea un cuadrado debe(n) cumplir:
I) las diagonales con la misma medida.
II) Todos sus lados con la misma medida.
III) Los ngulos interiores deben ser cada uno 90 grados.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I y III juntas.
e) II y III juntas.
30) Se tiene dos nmeros: 120 y 2500. Para que el primer nmero sea mayor que el segundo debe ocurrir que:
a) Multiplicarlo por diez.
b) Sumar mil.
c) Sumar el doble de l.
d) Sumar el antecesor de diez mil
e) Sumar la diferencia entre ellos.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
149
1
a
b
c
d
e
2
a
b
c
d
e
3
a
b
c
d
e
4
a
b
c
d
e
5
a
b
c
d
e
6
a
b
c
d
e
1
a
b
c
d
e
2
a
b
c
d
e
3
a
b
c
d
e
4
a
b
c
d
e
5
a
b
c
d
e
6
a
b
c
d
e
7
a
b
c
d
e
8
a
b
c
d
e
9
a
b
c
d
e
10
a
b
c
d
e
11
a
b
c
d
e
12
a
b
c
d
e
13
a
b
c
d
e
14
a
b
c
d
e
15
a
b
c
d
e
16
a
b
c
d
e
17
a
b
c
d
e
18
a
b
c
d
e
19
a
b
c
d
e
20
a
b
c
d
e
21
a
b
c
d
e
22
a
b
c
d
e
23
a
b
c
d
e
24
a
b
c
d
e
25
a
b
c
d
e
26
a
b
c
d
e
27
a
b
c
d
e
28
a
b
c
d
e
29
a
b
c
d
e
30
a
b
c
d
e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) 10 + 1 + 0 es el nmero:
a) 11
b) 101
c) 110
d) 1001
e) 1100
La respuesta correcta es la alternativa: a, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: a en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
X
IV
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
150
1) Un Daltoide es:
a) Un cuadrado mediano.
b) Un rectngulo.
c) Un trapecio escaleno.
d) Un trapezoide.
e) Un pentgono regular.
2) Si un ngulo que mide 150 grados disminuye a su tercera parte:
I) Si se suma la media de un ngulo extendido es un ngulo cncavo.
II) El complemento es 40 grados.
III) El suplemento es 130 grados.
a) Solo I
b) Slo I y II
c) Solo I y III
d) Slo II y III
e) Todas.
3) Si a la figura borramos la tercera parte de ella,
podemos decir que se representa:
a) La fraccin un cuarto.
b) Es la fraccin un tercio.
c) Es una fraccin entera.
d) Falta informacin para observa que fraccin es representada.
e) No se puede conocer ninguna fraccin en la representacin de la figura
4) La figura es el bosquejo de una caera. Si no consideramos los codos se puede(n) descubrir:
I) Al menos un cilindro recto.
II) Slo un cilindro oblicuo.
III) Slo dos prismas de base circular.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Todas.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
151
5) Un objeto mide de largo: 210350 centmetros. Si sacamos los nmeros impares de esa medida, podemos
decir que se aproxima a:
a) Un metro.
b) Dos metros.
c) La cuarta parte de un metro.
d) La cuarta parte de dos metros.
e) Veinte centmetros.
6) En la figura: x = y. La cantidad de tringulos issceles que se forman es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
7) El antecesor de un nmero lo multiplicamos por diez y lo sumamos con el sucesor multiplicado por cien
y f i nal ment e l o sumamos con el sucesor del sucesor mul t i pl i cado por mi l , resul t a:
a) 1000n + 1000
b) 1100n + 1100
c) 1110n + 2100
d) 1110n + 2090
e) 1111n + 1090
8) Una fundacin don a un colegio mil libros de estudio. El colegio seleccion a cuarenta y dos estudiantes
para recibir estos libros, son los de mejor calificacin. Los libros que sobran quedarn en biblioteca, el
nmero de stos ltimos es:
a) 16
b) 34
c) 76
d) 118
e) 160
x
y
x
y
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
152
9) La educadora de un jardn tiene para repartir entre sus estudiantes medio kilo de dulces. Si ese da
estaban solamente cinco estudiantes, cada uno recibi:
a) Un gramo de dulces.
b) Diez gramos de dulces.
c) Cien gramos de dulces.
d) Doscientos gramos de dulces.
e) Doscientos cincuenta dulces.
10) Una figura para que No sea un cuadriltero debe(n) cumplir a lo menos:
I) La suma de los ngulos interiores mayor que 360 grados.
II) El nmero de lados menor o igual que cuatro.
III) Ningn par de lados paralelos.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II
d) Slo II y III
e) Todas.
11) La figura es un letrero de orientacin de una calle.El nmero de casa mximo que puede haber en esa
cuadra, es:
a) 197
b) 198
c) 199
d) 200
e) 201
Las Acacias
199 - 298
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
153
12) Si se refleja:
, queda:
a)
b)
c)
d)
e)
A = B
A = B
A = B
A = B
B = A
B A =
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
154
13) Jos tiene: 1200 pesos. Uno de sus amigos dice: yo tengo el sucesor par de lo que tiene Jos. Y un
tercer amigo expresa: pero, yo, tengo el antecesor impar de lo que tiene Jos. La suma del dinero de los
tres amigos es:
a) $3.599
b) $3.600
c) $3.601
d) $3.900
e) $3.901
14) Trece mil quinientos dos multiplicado por el antecesor de diez es:
a) Ciento ocho mil diecisis.
b) Ciento diecisiete mil.
c) Ciento diecisiete mil dieciocho.
d) Ciento veinte y un mil quinientos.
e) Ciento veinte y un mil quinientos dieciocho.
15) Se tiene: 12 < 45 y 100 98
Al ordenarlos queda:
I) 12 45 98 100
II) 12 < 45 < 98 100
III) 100 98 45 12
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II
d) Slo II y III
e) Todas.
16) Para que: 3/5 sea una fraccin unitaria, debe ocurrir que:
I) Al numerador sumar 2
II) Al denominador restar 2
III) Al numerador sumar 7 y al denominador duplicarlo.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Todas.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 155
17) Calcula:
a) 100
b) 75
c) 25
d) 5
e) 1
18) La figura es la portada de una caja de un medicamento.
La receta del mdico es media tableta al da.
El nmero de das que alcanza la caja de remedio es:
a) 12
b) 24
c) 36
d) 48
e) 60
19) La expresin: m = yx + z corresponde(n) de la divisin:
I) m : y
II) m : x
III) m : z
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) Slo II y III
20) n = 10 y el nmero es: 2n + 3.
El sucesor de ste nmero se descompone por:
a) 10 + 4
b) 100 + 40
c) 2 x 10 + 4
d) 12 x 3
e) 11 x 2
100
4
: 5 : 5 =
( )
D
o
lo
rs
in
Paracetam
ol 500 m
g
Alivio del dolor de
cabeza y estados
febriles
24
comprimidos
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 156
21) Si al nmero: 12000 se multiplica por la expresin:
resulta:
a) 12
b) 120
c) 1200
d) 12000
e) 120000
22) La sexta parte de tres docenas de tomates es:
a) 1
b) 2
c) 6
d) 12
e) 18
23) La quinta parte de los das de Abril multiplicado por la sexta parte de los das de Noviembre son:
a) 18 das.
b) 20 das.
c) 24 das.
d) 28 das.
e) 30 das.
24) Las vocales corresponden a una fraccin en la frase: "Aurelio es hermano de Aurelia", si esta fraccin
la multiplicamos por diez, finalmente es:
a) 8
b) 6
c) 5
d) 3
e) 2
10
100
x 100
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
157
25) Observando el siguiente calendario,
el grfico que corresponde es:
a)
b)
c)
d)
e)
LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES SBADO DOMINGO
NUEVA
29
CRECIENTE
7
LLENA
15
MENGUANTE
22
Semana
Septiembre 2007
2
9
16
23
30
6
13
20
27
7
14
21
28
1
8
15
22
29
3
10
17
24
4
11
18
25
5
12
19
26
35
36
37
38
39
Lu a Vi Sa
30
25
20
15
10
5
0
Das del mes
22
4
Do Feriados
2
4
Lu a Vi Sa
30
25
20
15
10
5
0
Das del mes
22
4
Do Feriados
2
3
Lu a Vi Sa
30
25
20
15
10
5
0
Das del mes
20
4
Do Feriados
1
4
Lu a Vi Sa
30
25
20
15
10
5
0
Das del mes
22
4
Do Feriados
1
4
Lu a Vi Sa
30
25
20
15
10
5
0
Das del mes
21
4
Do Feriados
1
3
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 158
26) El nmero: xy se descompone por: 10x + y. Luego, el nmero: xyxy se descompone por:
a) 10x + y + 10x + y
b) 100x + y + 10x + y
c) 100x + y + 10x + y
d) 1000x + 100y + 10x + y
e) 10000x + 1000y + 10x + y
27) Las dos diagonales de un rectngulo determinan:
a) 4 tringulos rectngulos.
b) 4 tringulos equilteros.
c) 4 tringulos escalenos.
d) 4 tringulos issceles.
e) 4 tringulos obtusngulos.
28) Se enrej una ventana circular.
La reja es simtrica.
Los cuadrilteros que se reconocen son:
I) Romboide
II) Rombo
III) Trapecio issceles.
IV) Trapezoide
a) Slo I y II
b) Slo III y IV
c) Todos.
d) Slo II y III
e) Slo II y IV
29) Para que la figura sea un cubo debe ocurrir:
I) AE = AD = AB
II) HD = 2AD = 2AB
III) ABFE cuadrado
a) Slo I y III
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) Ninguna.
A B
C
D
E
G
F
H
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
159
30) Juan anot cada da de juego en la ruleta de un casino:
Lunes: gan $1000
Martes: perd $100
Mircoles: gan $5000
Jueves: gan $3000
Viernes: perd $1500
Sbado: gan $10000
Domingo: perd $8000
Al final de la semana obtuvo como ganancia al jugar:
a) $400
b) $8500
c) $9400
d) $18200
e) $28600
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 160
1
a
b
c
d
e
2
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d
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5
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6
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7
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15
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17
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b
c
d
e
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d
e
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a
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c
d
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a
b
c
d
e
21
a
b
c
d
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22
a
b
c
d
e
23
a
b
c
d
e
24
a
b
c
d
e
25
a
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c
d
e
26
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c
d
e
27
a
b
c
d
e
28
a
b
c
d
e
29
a
b
c
d
e
30
a
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c
d
e
Informacin:
La presente prueba tiene 30 tems de seleccin mltiple. En cada tem debes contestar slo una alternativa.
No intentes adivinar, porque descuenta puntaje. Cuatro repuestas incorrectas descuentan una respuesta
correcta. La excesiva omisin, tambin descuenta puntaje, por lo tanto, por cada ocho omisiones se
descuenta una respuesta correcta.
Buena suerte!
Forma de responder:
Por ejemplo:
1) El nmero de lados de un cuadrado es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
La respuesta correcta es la alternativa: e, por lo tanto en tu hoja de respuesta marca rellenando con un
crculo la letra: e en la columna 1.
Nombre del estudiante:
Curso: Fecha:
Hoja de respuestas:
P
r
u
e
b
a
X
V
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 161
1) Para que: 50050 sea la descomposicin: 50 + 50000, le falta agregar:
a) Nada
b) 5
c) 50
d) 55
e) 5005
2) La figura es una caja. Al rodar por cada peldao tiene un giro de noventa grados, al final de la escalera
queda el dibujo de la luna en la posicin:
a) Hacia la derecha.
b) Hacia la izquierda.
c) Boca arriba.
d) Boca abajo.
e) Inicial, no cambia.
3) Juan y dos de sus amigos recibieron propinas en un supermercado. Juan recibi: $1000 pesos durante
el primer da, uno de sus amigos recibi la quinta parte de Juan y su otro amigo la sexta parte de lo ganado
por Juan y su amigo. Los tres amigos recibieron:
a) $1400
b) $1500
c) $1550
d) $7000
e) $8400
4) En tres ciudades las oficinas de correo recibieron: 1200, 650 y 1340 cartas el da Viernes. Llegado el
da Lunes recibieron: diez veces el nmero de cartas. El aumento del nmero de cartas recibidas desde
el Viernes al Lunes fue de:
a) 5850
b) 10800
c) 12060
d) 28710
e) 32980
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 162
5) Un nmero es: xy, el otro nmero es: yx, pero: x = y + 3, el mayor es:
a) x
b) y
c) xy
d) yx
e) No se puede determinar.
6) Si a la pirmide aplicamos los cortes sealados,
los cuerpos que se forman son:
a) Tres pirmides.
b) Dos pirmides y un prisma.
c) Una pirmide y dos prismas.
d) Una pirmide y dos prismas oblicuos.
e) Una pirmide y dos prismas irregulares.
7) Al dividir: 1112 con 112 se obtiene como resto a:
a) 11
b) 12
c) 101
d) 104
e) 111
8) Margarita tiene una bolsa con 120 dulces. A una amiga le dio 12 dulces. Otra amiga le dijo que le diera
el doble que su amiga. Y, una tercera amiga le pidi una docena y media. Margarita se qued con:
a) 62 dulces.
b) 64 dulces.
c) 66 dulces.
d) 68 dulces.
e) 70 dulces.
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
163
9) De acuerdo a la tabla:
El grfico que mejor la representa es:
a)
b)
c)
d)
e)
Buenas
Malas
Omitidas
Total
Prueba I Resultado
16
4
10
30
Buenas
Malas
Omitidas
Buenas
Malas
Omitidas
Buenas
Malas
Omitidas
Buenas
Malas
Omitidas
Buenas
Malas
Omitidas
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 164
10) Veinticuatro mil sumado con catorce mil diez y, a este resultado restamos once mil dos, resulta:
a) Cinco mil cuatrocientos ocho.
b) Catorce mil cuatrocientos ocho.
c) Veintisiete mil ocho.
d) Treinta y seis mil ochocientos noventa y ocho.
e) Treinta y seis mil novecientos ocho.
11) Si se suman slo los nmeros impares de la boleta, la suma es:
a) 549330
b) 555454
c) 555471
d) 573166
e) 587954
12) La medida del ngulo que forman los das: 20, 21, 22,23, 17,11 y 5 es:
a) 180
b) 175
c) 150
d) 135
e) 120
13) Si se tiene el nmero: 2801234 y solo la unidad de mil y la centena de ste nmero se descompone,
su descomposicin ser:
a) 10000 + 1000 + 200
b) 10000 + 1200 + 34
c) 1000 + 2000 + 34
d) 1000 + 200 + 30 + 4
e) 1000 + 200
22 - ene
24 - nov
26 - dic
Estado de Cuenta
Fecha
Pago
Casa Roll
Farmacias La Azul
Mantencin mensual
Interes lnea de crdito
Impuestos
Deuda Facturada
Pago Mnimo
Pagar hasta
Descripcin Monto
40.000
6.167
3.763
395
17.712
498
545.129
32.500
17-Feb-08
$
$
$
$
$
$
$
$
LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES SBADO DOMINGO
NUEVA
7
CRECIENTE
14
LLENA
21
MENGUANTE
28
Semana
Febrero
2
9
16
23
6
13
20
27
7
14
21
28
1
8
15
22
3
10
17
24
4
11
18
25
5
12
19
26
5
6
7
8
9
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2 165
( )
14) BCDE Cuadrado. DF prolongacin de la diagonal del cuadrado. x + y es:
a) 95
b) 100
c) 115
d) 135
e) 225
15) Calcula:
a) 20
b) 30
c) 40
d) 50
e) 60
16) La figura es una ventana con vidrio vitral. La zona pintada es la fraccin:
a) 8/18
b) 1/3
c) 1/8
d) 8/10
e) No hay fraccin.
17) Si x = 2000 e y = 4500, pero, y - x = 100z.
El valor de z es:
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
e) 25
F
A
B C
D
E
x
y
10 + 100 =
1
2
1
2
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
166
18) El sucesor de un litro de aceite es:
a) 10 cc
b) 100 cc
c) 101 cc
d) 1001 cc
e) 10001 cc
19) El nmero primo que est a fin del mes de septiembre es:
a) 17
b) 22
c) 23
d) 27
e) 29
20) El cuadriltero que se forma al medio de los dos cuadrilteros mayores es:
a) A veces un cuadrado.
b) Siempre un cuadrado.
c) A veces un rectngulo.
d) Siempre un rectngulo.
e) A veces un cuadrado o un rectngulo.
21) Un terreno de un milln de metros cuadrados se quiere repartir en una herencia. Se repartir de acuerdo
a las edades de los hijos. El menor tiene diez aos, por lo tanto, recibir la dcima parte. El hermano del
medio tiene 40 aos, por lo tanto, recibir la 40 ava parte y, el mayor 60 aos, el resto. La suma del terreno
del mayor y el menor es:
a) 850.000 mts
2
b) 900.000 mts
2
c) 925.000 mts
2
d) 950.000 mts
2
e) 975.000 mts
2
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
167
22) Para que un tringulo sea un tringulo rectngulo escaleno, la medida de los ngulos debe ser:
I) 30, 60 y 90
II) 45, 45 y 90
III) 12, 78 y 90
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) Todas.
23) Se tiene un tringulo equiltero y, uno de los ngulos de l aumenta la mitad, por lo tanto, se transforma
en un tringulo:
a) Escaleno.
b) Issceles.
c) Obtusngulo issceles.
d) Rectngulo issceles.
e) Rectngulo escaleno.
24) Se dibuj el bosquejo de un plano de una casa.
Cada cuadrado mide un centmetro cuadrado.
En fraccin la pieza A es:
a) 1/4
b) 1//14
c) 3/14
d) 4/14
e) 5/14
25) El nmero de caras de una pirmide de base hexagonal es:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
Pieza A
Pieza B
Cocina
C
o
m
e
d
o
r
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
168
26) Si unimos dos trapecios issceles congruentes por lo lados no paralelos, se forma:
I) Un rombo.
II) Un romboide.
III) Un trapezoide.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II
e) Slo II y III
27) Un libro tiene trescientas ochenta pginas. Y Jos fotocopi desde la pgina 103 a la ltima. En un
segundo libro de doscientas pginas l fotocopi de la pgina 55 a la 120. La cantidad de pginas que
quedaron sin fotocopiar es:
a) 234
b) 235
c) 236
d) 237
e) 238
28) La expresin: 12 + 6
4
se reduce a:
a) Un cuarto
b) Dos tercios.
c) Un noveno.
d) Nueve medios.
e) Dieciocho tercios.
29) El sucesor del sucesor de 210 dividido por el antecesor de l tiene por resto a:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
169
30) El sucesor del sucesor de cien dividido por antecesor del antecesor de l y, este resultado, multiplicado
por el sucesor de ciento noventa y cinco, finalmente es:
a) 202
b) 203
c) 204
d) 205
e) 206
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
170
Claves de
las Pruebas
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
171
N


P
r
e
g
u
n
t
a
123456789
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
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b
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X
V
C
l
a
v
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ACADCEDCECCDEEBEEDEEECDDEBCDDC
Preparndonos para el SIMCE Educacin Matemticas 4 Bsico NB2
172
NDICE
Introduccin.
Objetivo general.
Objetivo especficos.
Contenidos.
I) Calendarizacin de las pruebas.
II) Estructura de las pruebas.
III) Tabla de taxonomas.
IV) Tabla de contenidos en las pruebas.
V) Recaudacin y anlisis de las respuestas de los estudiantes.
VI) Forma de imprimir la informacin.
VII) Pruebas
Prueba I
Prueba II
Prueba III
Prueba IV
Prueba V
Prueba VI
Prueba VII
Prueba VIII
Prueba IX
Prueba X
Prueba XI
Prueba XII
Prueba XIII
Prueba XIV
Prueba XV
Claves de pruebas
ndice
3
6
6
6
7
7
9
17
18
28
29
30
40
50
59
68
80
89
98
107
116
125
133
141
149
160
170
172

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