INDICE

Pg.
INTRODUCCIN.......................................................................................

I. DESARROLLO 2
Historia de la ingeniera...........................................................
La ingeniera en el antiguo Egipto
Ingeniera en la civilizacin Griega..
Ingeniera en el Imperio Romano
Ingeniera en la edad media
Ingeniera en la civilizacin Oriental
Importancia de la ingeniera en la vida contempornea

CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA.










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Introduccin
Los principios de la ingeniera son muy antiguos tanto que las civilizaciones ms
antiguas lo usaban y fueron los pioneros en la realizacin de mega estructuras que sin darse
cuenta son en la actualidad emblemas de las ciudades ms importantes del mundo. En
Venezuela llega en un periodo muy importante pero de una manera muy elite para as
empezar a formar a los primeros ingenieros de Venezuela. Es importante resaltar que los
primeros ingenieros fueron en un principio arquitectos ya que ellos manejaban los 2 roles.
La ingeniera es el conjunto de conocimientos y tcnicas cientficas aplicadas a la
creacin, perfeccionamiento e implementacin de estructuras (tanto fsicas como tericas)
para la resolucin de problemas que afectan la actividad cotidiana de la sociedad.
Para ella, el estudio, conocimiento, manejo y dominio de las matemticas, la fsica y
otras ciencias es aplicado profesionalmente tanto para el desarrollo de tecnologas, como
para el manejo eficiente de recursos y/o fuerzas de la naturaleza en beneficio de la
sociedad. La ingeniera es la actividad de transformar el conocimiento en algo prctico.
Otra caracterstica que define a la ingeniera es la aplicacin de los conocimientos
cientficos a la invencin o perfeccionamiento de nuevas tcnicas. Esta aplicacin se
caracteriza por usar el ingenio principalmente de una manera ms pragmtica y gil que el
mtodo cientfico, puesto que la ingeniera, como actividad, est limitada al tiempo y
recursos dados por el entorno en que ella se desenvuelve.
Su estudio como campo del conocimiento est directamente relacionado con el
comienzo de la Revolucin Industrial, constituyendo una de las actividades pilares en el
desarrollo de las sociedades modernas.



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Historia de la ingeniera
Abro esta resumida exploracin histrica con los precedentes del perodo colonial
sobre la enseanza ingenieril. La ingeniera es para la Corona ibrica en particular con la
dinasta Borbn que toma las riendas en el siglo XVIII- instrumento de creciente
importancia en el control de sus dominios, pues en aquellos tiempos es esencialmente
ingeniera militar, ocupada en lo referido a fortificaciones, armamento, transporte,
comunicaciones y logstica castrense. Quienes integraban el cuerpo de ingenieros venan
por origen familiar de sectores de lite en Espaa y en sus colonias, siendo ese origen
decisivo para su ingreso y ascenso exitoso dentro de esta rama militar, que slo reciba a
privilegiados y les otorgaba ms privilegios. En cuanto a formacin profesional, apenas fue
accesible para muy pocos nacidos en territorio venezolano, pues de no ir a adquirirla en la
pennsula ibrica o a plazas militares importantes en Amrica como Mxico o La Habana,
dependa de que alguno de los escasos ingenieros hispanos destinados en estas tierras
organizase con la venia real una Academia, nombre dado a un curso en el cual ese nico
ingeniero-docente instrua a pequeos grupos de aprendices, normalmente con recursos
inciertos, duracin irregular y afrontando distintos escollos. Tales fueron las Academias
que existieron en Caracas a cargo de Nicols de Castro (1760-1768), en La Guaira con
Manuel Centurin (1761), en Cuman con Juan Pires (1808-1810), y en Caracas con Jos
Mires (1808-1810). Es inevitable recordar que en las dos ltimas fue cursante el
adolescente Antonio Jos de Sucre (nacido en 1795), a quien tras algunos meses de
instruccin en ambos lugares encontraremos como flamante Subteniente de Ingenieros en
Margarita a comienzos de 1811.
El autntico nacimiento de la enseanza formal, institucionalizada y permanente
para esta rea profesional en el pas deba esperar a 1831, cuando la Repblica iniciaba su
trnsito en solitario tras la disolucin de la Gran Colombia y an se recuperaba de las
convulsiones de la lucha por la Independencia. Ese ao se decreta el establecimiento de la
Academia de Matemticas en Caracas, alentada por el fervor, capacidad e iniciativa de Juan
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Manuel Cagigal. Este venezolano se haba educado como ingeniero y matemtico en
Espaa y Francia, habiendo vuelto al pas a impulsar una institucin de formacin
profesional para ingenieros que siguiese la huella de las que haba conocido en Europa.
Pese a las circunstancias difciles, pudo lograr apoyo oficial, lo que estimo se debi en gran
medida a que reorient la visin que traa en mente del extranjero (con el modelo civil de la
Escuela Politcnica de Pars en que estudi), hacia la propuesta de una escuela de
formacin de oficiales militares tcnicamente calificados (recibiran ttulo de ingenieros
con 6 aos de estudios), en la que hubiese adems posibilidad de impartir capacitacin
tcnica a civiles (egresaran como agrimensores a los 4 aos de formacin).

No fue nada fcil el inicio y posterior sobrevivencia de la Academia de
Matemticas, pese a ser una entidad de lite y para una lite. El soporte gubernamental
significaba poco dada la debilidad institucional y financiera del Estado en aquellos tiempos.
Los docentes disponibles eran muy escasos, al punto que se comenzaron actividades con
slo dos profesores: Cagigal y Jos Rafael Acevedo, quien desde 1827 regentaba la primera
Ctedra de Matemticas en la Universidad Central de Venezuela; para superar tal limitacin
despus se incorporaran a dicha labor algunos de los egresados de la propia Academia. Por
lo dems, el peso de la adscripcin militar dada a la institucin para conseguir respaldo
oficial, implic que progresivamente quedara menos espacio para la formacin de civiles,
aparte que siendo una instancia de obediencia castrense se vio sometida a los vaivenes
blicos de nuestro agitado siglo XIX. No obstante, el celo de Cagigal y el apoyo que recibi
de algunos interesados en su idea (por ejemplo desde la Sociedad de Amigos del Pas)
permitieron superar esos arduos principios, de modo que en 1835 reciben su ttulo 7
agrimensores y en 1837 egresan 4 ingenieros.
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En 1841 Cagigal deja la direccin por enfermedad y le sustituye Olegario Meneses,
uno de los primeros egresados de 1837, bajo cuya gestin se mantiene por un tiempo el
impulso que su fundador haba dado a la Academia. Sin embargo, para fines de la dcada
de 1840, los reportes de funcionamiento anotan mltiples dificultades, que se reflejan en
repetidos ceses de actividades y largos perodos sin que haya egresados de la institucin.
De hecho, aunque la Academia de Matemticas oficialmente funcion de 1831 a 1872, slo
tuvo 17 promociones con un total de 97 egresados, en su mayora dedicados por entero al
ejercicio de las armas, con poca o ninguna actividad especficamente ingenieril. Esto en
buena medida porque en la Venezuela de mediados del S. XIX los conflictos poltico-
militares inhiben o liquidan las escasas posibilidades que se presentaban para la accin civil
y constructiva. Pese a tal panorama, hay algunos hechos y procesos que debemos rescatar
en ese perodo. En 1861 (y de ello celebramos 150 aos en este 2011) se funda el Colegio
de Ingenieros de Venezuela, cuerpo dependiente del Ministerio de Guerra pero que pronto
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comienza a ser integrado por ms civiles y a interesarse de modo creciente por asuntos
ajenos a lo castrense, como se evidencia en publicaciones, eventos y acciones que
promueve. De paso anotemos que uno de sus fundadores, Alejandro Ibarra, era un egresado
de la Academia de Matemticas que se dedic a la docencia universitaria y lleg a ser el
primer ingeniero Rector de la UCV en 1870.
En 1867 hay registro de los primeros ttulos de agrimensor que otorga la UCV, con
lo cual se abre un camino para la formacin esencialmente civil de los ingenieros, que
tendr sus siguientes hitos en 1872 al suspenderse la Academia de Matemticas (que para el
presidente Antonio Guzmn Blanco era un nido de godos); en 1874 con la creacin de la
Facultad de Ciencias Exactas de la UCV, autorizada para otorgar ttulos de ingeniero civil y
agrimensor; en 1877 con los primeros 7 egresados de esa Facultad; en 1879 con la
adscripcin oficial de recursos y personal de la Academia de Matemticas a la UCV; y en
1881 con el fin del status militar del Colegio de Ingenieros, que pasa a ser subordinado al
Ministerio de Instruccin Pblica.
Las dcadas finales del siglo XIX marcan novedades resaltantes en el andar de la
ingeniera y su enseanza en nuestro suelo. El contacto con los procesos de cambio
cientfico-tecnolgico y de expansin del podero poltico-econmico que ocurren en
Europa Occidental y Norteamrica se hace ms regular, lo que se traduce tanto en el arribo
al pas de empresas capitalistas, recursos tcnicos, productos y procedimientos que al llegar
plantean exigencias de ingeniera, como en que a travs de publicaciones o de algn
personal calificado recibamos al menos parte del conocimiento y habilidad ingenieril que
est evolucionando rpidamente en los centros de poder mundial.

Se combinan tales circunstancias con que entre 1870 y 1889 la hegemona poltica
del caudillo Antonio Guzmn Blanco impone relativa estabilidad, asentada en una situacin
econmica que le favoreci, de modo que para la enseanza de la ingeniera esta situacin
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se traduce en un modesto auge, donde de 1883 a 1893 hay 11 promociones y 137 egresados
de la UCV como ingenieros civiles, quienes encuentran campo para su ejercicio profesional
en las posibilidades que abre el atenuado impulso modernizador que se vivi bajo el
guzmancismo. Incluso, vemos que la enseanza de ingeniera se extiende fuera de Caracas.
Recordando el precedente del fallido intento de una Escuela de Ingeniera para Maracaibo
en 1863, tenemos que: entre 1884 y 1889 la Universidad de Los Andes otorga 7 grados de
agrimensor; en 1886 cinco estudiantes que haban cursado la carrera de ingeniera en el
Colegio Federal de Maracaibo, vienen a Caracas a presentar tesis y recibir grado
profesional en la UCV; en 1892 la Universidad de Valencia tiene una Facultad de
Ingeniera Civil, de donde egresan 4 profesionales hasta su clausura; tambin en 1892 se
grada un ingeniero de la Universidad del Zulia, que como la anterior, funcion entre 1891
y 1904. As mismo, evocaremos el esfuerzo del Ing. Miguel Palacio por hacer funcionar
entre 1893 y 1898 una Escuela de Minas en Guasipati, Edo. Bolvar, que finalmente no fue
autorizada a otorgar ttulos de ingeniero de minas.




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Llegando a los ltimos aos del siglo XIX, el ejercicio como rectores de la UCV por
otros dos ingenieros, Jess Muoz Tbar en 1887 (volvera al cargo de 1906 a 1908) y
Alberto Smith de 1897 a 1899, indica el reconocimiento que hay en la universidad hacia la
profesin, su enseanza y quienes la ejercen. No deja de hacerse presente una perspectiva
crtica, expuesta en un trabajo que publica en 1895 el distinguido ingeniero y docente
Felipe Aguerrevere, texto pionero en el anlisis de la enseanza de la ingeniera en
Venezuela, cuyas observaciones sobre la necesidad de resolver carencias en la formacin
prctica conservan hoy agudeza y vigencia. Mencionemos tambin que el cese de las
condiciones un tanto ms favorables de aos anteriores se refleja en una apreciable
disminucin de los egresados en ingeniera (y la nueva opcin afn de arquitectura) despus
de 1893. Adicionalmente, hay un hecho para recordar: en 1899 reciben en la UCV el grado
de agrimensores las hermanas Delfina, Adriana y Dolores Duarte, quienes an cuando no
cursaron la carrera en las aulas, presentaron y fueron reconocidas en las pruebas que
confirmaron su capacidad profesional, siendo las primeras mujeres con ttulo universitario
obtenido en este pas.
Al aproximarse y comenzar el siglo XX, dificultades econmicas y conflictos
polticos son patentes en Venezuela, con un recrudecimiento de las pugnas por el poder que
finalmente llevan al triunfo en 1899 del caudillismo militar andino encabezado por
Cipriano Castro, quien superando fuertes retos militares internos e incluso un agresivo
bloqueo naval de potencias europeas, se mantiene al mando hasta ser desplazado por su
subalterno inmediato y compadre Juan Vicente Gmez a fines de 1908. Por supuesto, en
semejante clima an ms enrarecido por el despotismo gubernamental es poco lo que poda
prosperar la enseanza de la ingeniera: ya apuntamos que en 1904 se clausuraron las
universidades de Maracaibo y Valencia, igualmente qued en el papel la Facultad de
Ciencias Exactas anunciada por la ULA en 1898, mientras que la UCV debi soportar
tambin su racin de autoritarismo y arbitrariedades. Se refleja esta situacin difcil en el
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bajo nmero de egresados en el rea entre 1900 y 1912 (todos de la UCV): 33 ingenieros y
dos arquitectos.




En los primeros aos del gomecismo, mientras el rgimen se consolidaba, hubo
cierto ambiente ms abierto en la UCV, como muestra la creacin del Centro de
Estudiantes de Ingeniera en 1911 (un Centenario que ojal no pase desapercibido en esta
Facultad!). Pero en cuanto pudo el gobierno apret las tuercas y en 1912 clausura la
Universidad Central hasta 1922. De aquel sombro evento, retengamos para la memoria
institucional la digna actitud que mantuvo el Ing. Alberto Smith, de nuevo en el rectorado
ucevista, quien en castigo debi ir al destierro hasta la muerte del dictador. Para disimular
los efectos de esa medida montaraz de cierre, se crea la Escuela de Ciencias Fsicas,
Matemticas y Naturales de Caracas (fundada en 1916), que reagrupa a estudiantes y
profesores de la suspendida UCV y de la cual egresan 14 ingenieros y 1 arquitecto hasta
1922.

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Pero por mucha ojeriza que la tirana tuviese a la universidad y los estudiantes, el
inicio de la dcada de 1920 ya avizoraba el nacimiento de una nueva Venezuela, hija de la
industria petrolera y los cambios que traa consigo. Ese pas que se anunciaba requerira no
slo de ms ingenieros, sino de diversificacin y actualizacin de los campos de actividad
profesional, lo que implicaba una demanda por transformar la enseanza de la ingeniera,
que entre nosotros segua anclada en estructuras, modos de aprendizaje y contenidos
decimonnicos. A regaadientes, en especial por el sobresalto que le causara la insurgencia
estudiantil de la Generacin del 28, el gomecismo se ve ante el apremio de dar cierto
auspicio a la expansin cuantitativa y cualitativa de la formacin ingenieril. As
encontramos que las cifras de egresados crecen rpidamente: de 24 entre 1922 y 1925, se
pasa a 58 graduados entre 1926 y 1930, y a 104 entre 1931 y 1935. Son evidencias del
nuevo escenario que el Congreso aprobase en 1923 un Estatuto Profesional, seguido en
1925 de la 1ra. Ley de Ejercicio de la Ingeniera; que en 1930 el gobierno enve 7
profesionales recin graduados a Estados Unidos para formarse en ingeniera petrolera; que
en 1932 se establezca la Escuela de Ciencias Fsicas y Matemticas de la ULA, que
otorgar grados en Ingeniera Civil; y que en 1933 se firme un convenio para que el
Ministerio de Obras Pblicas emplee estudiantes del ltimo ao de ingeniera de la UCV.
Vale referir adems que en 1929, desde su exilio en Pars, Alberto Smith public el libro
_Formacin del estudiante, del profesional y del ciudadano_, con amplia difusin entre los
exiliados antigomecistas y que influir a quienes dirigirn al pas a partir de 1936.


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La situacin abierta tras la muerte de Gmez se manifiesta en lo referido a la
enseanza de la ingeniera, haciendo ms claro y decidido el estmulo al cambio y
modernizacin. En 1936 la Escuela de Ciencias Fsicas y Matemticas de la ULA es
elevada a Facultad, teniendo sus primeros egresados al ao siguiente; en 1937 se inician los
estudios de ingeniera agronmica en el pas con la apertura de la Escuela Superior de
Agricultura y Zootecnia (ESAZ) dependiente del MAC, organismo que el ao anterior
haba becado al exterior a 19 estudiantes del ramo; esta Escuela pasar a la UCV en 1946,
originando la actual Facultad de Agronoma. En 1938 nace el Instituto de Geologa,
adscrito a los Ministerios de Fomento y de Educacin, destinado a formar gelogos y que
se integra a la UCV dos aos ms tarde, con su primera promocin en 1942. El proceso
modernizador cuenta con sancin e impulso jurdico gracias a la Ley de Educacin
promulgada en 1940, y encontraremos que entre 1936 y 1940 hay 150 nuevos ingenieros
graduados en el pas, incluyendo a las primeras promociones de la Universidad de los
Andes.

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En 1943, la UCV ser sede del primer antecedente para estudios de especializacin
y postgrado en el rea, el Curso Internacional de Ingeniera Sanitaria respaldado por el
MSAS. 1944 es el ao en que la Facultad de Matemticas y Fsica de la UCV se reorganiza
en tres departamentos, con 8 opciones profesionales que comparten 3 de los 4 aos de la
carrera: Ingeniero Civil, Agrimensor, Ingeniero Hidrulico, Ingeniero Sanitario, Gelogo,
Ingeniero de Minas, Ingeniero de Petrleo, Qumico Industrial e Ingeniero Mecnico de
Industrias; en ese entonces egresan de la ESAZ los primeros ingenieros agrnomos con
estudios cursados en el pas. Igualmente, se reciben en Ingeniera Civil las precursoras
femeninas en estudiar la carrera en Venezuela: Carmen Iturbe y Helena Quiroba, con
quienes se inicia la lenta pero sostenida incorporacin de la mujer a los diversos espacios
de esta profesin, con 41 de ellas obteniendo ttulos en ingeniera de la UCV entre 1944 y
1957. Tambin esos aos de la 2da. Guerra Mundial y su posguerra vern a nuestras
universidades enriquecerse con talento docente que llega al pas huyendo de conflictos y
apremios, siendo ese aporte evidente en los estudios de ingeniera.



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En 1946 hay un nuevo Estatuto Orgnico de las Universidades Nacionales. No se
otorga ms la categora de Doctor a los egresados del pregrado y renace la Universidad del
Zulia (LUZ), que en su oferta acadmica incluye a la Ingeniera Civil. En la UCV, la ahora
denominada Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas se constituye en 3 Escuelas:
Arquitectura, Ciencias e Ingeniera, esta ltima manteniendo departamentos y opciones
previas, excepto Qumica Industrial. Los 465 estudiantes de Ingeniera son los primeros en
mudarse de la sede anterior en el centro de Caracas a la Ciudad Universitaria entonces en
construccin; all se abrir en 1947, con amplio respaldo del Ministerio de Fomento, la
opcin de Ingeniera Elctrica. Por su parte la ULA en 1948 crea la Escuela, luego Facultad
(en 1952), de Ciencias Forestales, que forma ingenieros forestales. Tambin en esa
universidad se establece el Laboratorio de Hidrulica, ms tarde Centro de Hidrulica,
primer espacio de investigacin ingenieril en el mbito universitario nacional. Ser seguido
en 1949 por el Laboratorio de Ensayo de Materiales de la UCV, cuyo principal promotor
fue el Dr. Ramn Espinal. Aadiremos que en 1948 se gradan en la Universidad Central
los primeros ingenieros petroleros y mecnicos con estudios en el pas.

Hacia 1950 cabe estimar que hay alrededor de 2.000 estudiantes venezolanos de
ingeniera, cifra que de algn modo indica que est quedando atrs el sesgo elitesco y
socialmente restrictivo que haba tenido esta carrera en el pas hasta el primer tercio del S.
XX. La ahora llamada Facultad de Ciencias Matemticas y Naturales de la UCV supera el
millar de alumnos, en ms del 80 % de ingeniera, cuyo curso se extiende a 4 aos y medio.
En 1951, la pertinaz oposicin de integrantes de la comunidad ucevista al gobierno militar
de turno trae masivos encarcelamientos, expulsiones y cierre por un ao de la universidad.
El subterfugio jurdico para validar intervenciones y atropellos es la Ley de Universidades
de 1953. En el caso especfico de los estudios ingenieriles se elimina el rgimen de
semestres vigente desde 1944, se extiende el lapso de la carrera a 5 aos y se da el nombre
de Facultad de Ingeniera a aquellas que otorgan este ttulo. Esa ley permite universidades
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privadas, crendose en Caracas las dos primeras: la Catlica Andrs Bello (UCAB) y la
Santa Mara, que ofertan desde el comienzo carreras de ingeniera civil. Anotemos que el
instrumento legal posibilita la separacin de Arquitectura como Facultad aparte en la UCV,
lo que tambin est previsto para Ciencias. Debe citarse que en 1952 se abre en LUZ la
Escuela de Ingeniera de Petrleos, opcin que en 1953 se elimina en la Universidad
Central.

Para 1955, cuando la UCV ha completado mudanza a la Ciudad Universitaria, su FI
abre un Curso de Posgrado en Hidrulica, Estructuras y Electricidad, pero habr que
esperar aos para que este nivel tenga presencia estable en los estudios de la profesin.
Entre tanto, y hasta la cada de la dictadura en 1958, nuestra Alma Mater sigue padeciendo
persecucin a miembros de la comunidad y suspensiones de actividades. Pero en paralelo a
su faz autoritario-represiva, las demandas de la modernizacin hacen que el rgimen militar
otorgue 172 becas para estudiar ingeniera en el exterior, atendiendo las previstas
necesidades del proyecto de desarrollo industrial y siderrgico en Guayana; aparte que se
respalda la creacin de entes para investigacin como el Instituto de Produccin Animal en
Agronoma-UCV (1955) y el Instituto Forestal Latinoamericano de Investigacin y
Capacitacin, adscrito a la ULA y patrocinado por la FAO-ONU (en 1956); y que se
establecen en la UCV la carrera de Ingeniera Metalrgica y la Licenciatura en
Hidrometeorologa (en 1956).
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1958, ao de sealada significacin poltica nacional, lo es tambin para la educacin
universitaria y la educacin ingenieril. Hay nueva Ley de Ejercicio de la Ingeniera y
Profesiones Afines, junto con nueva Ley de Universidades que recupera la gratuidad
(cercenada en la Ley de 1953), establece la autonoma y, en general, implica avances
modernizantes y democratizadores, en un clima de apertura social y expectativas positivas
hacia la universidad que se traducen en una gran expansin de la matrcula estudiantil.
Vuelve a la UCV ingeniera de petrleo, y egresan de aqu los primeros ingenieros
metalrgicos formados en el pas. Con la Universidad de Carabobo, que ofrece Ingeniera
Industrial, reaparecen en Valencia los estudios profesionales superiores.

En 1959 se funda en LUZ la Facultad de Agronoma, estudios que hasta entonces
solo existan en la UCV. En 1960 tenemos en la Universidad Central la primera
computadora que opera en una universidad venezolana. En 1962, con 3.155 inscritos, la FI-
UCV ha casi triplicado su matrcula en comparacin a 5 aos antes y es la Facultad con
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ms estudiantes de la universidad; all se elimina la Escuela de Ingeniera Industrial (se
haba creado en 1956) y en su lugar aparecen la Escuela de Ingeniera Elctrica, la Escuela
de Ingeniera Mecnica y la Escuela de Ingeniera Qumica y de Petrleo; adems, la
Facultad establece el primer postgrado permanente del rea dentro de las universidades del
pas: la Maestra de Ingeniera Sanitaria, y el Instituto de Modelos y Materiales
Estructurales (IMME). Tambin destaca en 1962 la apertura de la Universidad de Oriente,
que propone opciones pedaggicas y de organizacin divergentes a las otras universidades,
aparte de incluir en su oferta acadmica 9 carreras de ingeniera (la UCV ofreca 10).

La dcada de 1960 es tiempo de cifras en expansin para la ingeniera y su
enseanza, de modo que en 1970 cuando abre la Universidad Simn Bolvar en Caracas-
hay 8 instituciones de educacin superior con 13 especialidades ingenieriles en pregrado.
Un estudio encargado por OPSU/CNU y referido al perodo 1966-1974, expone que en ese
lapso egresaron de nuestras universidades 6.154 ingenieros (cifra mayor al total de
colegiados en el CIV en 1965!), aparte que entre esos aos llegaron del exterior 2.626
profesionales a trabajar en el rea. Semejante boom expansivo no iba a ocurrir sin
traumas, particularmente en cuanto a los efectos que el auge cuantitativo traa en lo
cualitativo. Como eran circunstancias que no solo afectaban a la enseanza de ingeniera
sino que se extendan a la institucin universitaria en general, toda ella se ver sacudida, en
el caso de la UCV, por la conflictiva expresin que conocimos como la Renovacin
Universitaria (1968-1970). No me es posible aqu dedicar el tiempo y reflexin debida a ese
proceso, tanto en lo que afect a esta Casa de Estudios en general como a su Facultad de
Ingeniera en particular, por lo que invito a revisar el trabajo de mi autora dedicado a este
tpico, disponible para consulta va Internet.
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Con la motivacin que por un lado vena como herencia del torbellino de la
Renovacin, y por el otro de quienes desde el poder enfrentaron al reto que ese movimiento
supuso, la dcada de 1970 va a ser poca de procurar visiones y acciones novedosas en
materia de enseanza de la ingeniera. As, vemos como se promueve a la Universidad
Simn Bolvar (USB), que desde su nacimiento y hasta hoy se identifica de modo muy
fuerte como universidad de ingeniera, alternativa tanto frente a lo que se calificaba de
extremismo de la Renovacin como ante la universidad tradicional. La contraparte crtica
ha ripostado insistiendo, por mencionar algunos argumentos destacados, en que el modelo
USB trae un cierto retorno al elitismo social que la universidad pblica venezolana vena
dejando atrs desde los aos 50, que la USB no logra superar perceptiblemente en lo
acadmico a universidades de larga data como la UCV y la ULA, y que no ha podido
conectarse o responder a demandas y expectativas que habra desde el grueso de la
colectividad nacional, ni siquiera acercndose a lo que en materia de extensin hacen las
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universidades tradicionales. En todo caso, el inters en confrontar visiones sobre el tema se
expres, por ejemplo, con el I Congreso de Enseanza de la Ingeniera en 1975.
Destaquemos en el decenio de los 70 la expansin que tienen los estudios de
posgrado en ingeniera. En 1976 se resea que ya hay 42 cursos permanentes de postgrado,
distribuidos entre 5 universidades pblicas, la UCAB y el Instituto Venezolano de
Investigaciones Cientficas (IVIC). Innovacin de inters en aquella poca es la aparicin,
en 1974, de los Institutos Universitarios Politcnicos, con potestad de formar ingenieros a
la vez que impartan carreras tcnicas medias; tambin se crea el IUPFAN, que rene a tres
entidades para formacin de ingenieros militares previamente existentes y que aceptar a
civiles como alumnos. Adems, con el paso a control estatal del conjunto de la industria
petrolera y la conformacin de PDVSA como empresa holding a cargo, se crea el
Instituto de Adiestramiento Petrolero y Petroqumico (INAPET), ente responsable de todo
lo referido a instruccin y entrenamiento en el mbito petrolero oficial. Para 1980 se
gradan en el pas 3.612 profesionales de ingeniera y afines, siendo el 22,8 % del total de
egresados universitarios de ese ao. No olvidemos mencionar que en estos tiempos (1974-
1985), con el Plan de Becas Ayacucho e iniciativas parecidas, varios miles de jvenes
venezolanos estudian pre y postgrados del rea ingenieril en el exterior, los cuales en su
gran mayora retornan con el consiguiente impacto en la profesin y su enseanza.

La dcada de 1980 ve aparecer la crisis del rentismo petrolero evidenciada a partir
del Viernes Negro de febrero de 1983. La nueva coyuntura restringe la disponibilidad de
aquellos ascendentes recursos financieros que costearon la expansin previa, con deterioro
en las condiciones para la educacin superior pblica, lo que adems se agrava pues la
demanda estudiantil contina incrementndose. De este modo, tenemos que para 1985 casi
se duplica la cifra de egresados de 5 aos antes, al concederse 6.431 ttulos en ingeniera y
afines, cuando hay 36.015 estudiantes inscritos. En aos subsiguientes esa tendencia se
mantiene, de manera que en 1990 tenemos 11.551 graduados del rea, representando al
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22,4% del total de egresados universitarios en el pas. En tal contexto, es de notar el auge
de la educacin superior privada, una presencia que crece ms por consideraciones de
mercado que por intenciones en superar cualitativamente a las universidades pblicas.
Igualmente, para esos momentos se consolida la presencia femenina entre estudiantes y
egresados de ingeniera, que desde la dcada de los 70 vena dejando de ser mnima u
ocasional, representando ahora un tercio de la matrcula.


Hay en los aos 80 esfuerzos de distintas instituciones (como la UCV y algunas
otras universidades pblicas) por atender a la calidad de la educacin en ingeniera y
empieza a trabajarse en afrontar los problemas del rendimiento estudiantil, de la
competencia pedaggica de los docentes y de la admisin de nuevos alumnos. Vinculado
con esto, tenemos iniciativas para desarrollar las capacidades universitarias en postgrado y
en investigacin: en 1981 aparece la Revista Latinoamericana de Metalurgia y Materiales
en la USB, primera publicacin nacional arbitrada e indexada del rea ingenieril, a la que
siguen en 1985 la Revista de la Facultad de Ingeniera de la UCV y en 1988 la Revista
Tcnica de la FI-LUZ; en 1982 La UCV, la USB y el IVIC acuerdan un proyecto de
cooperacin de estudios para graduados, con la meta de otorgar el Doctorado en Ciencias,
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Mencin Ingeniera Estructural, posibilidad inaugural de estudios a nivel doctoral dentro
del rea en Venezuela; mientras que el resultado del primer Programa de Promocin del
Investigador (PPI-CONICIT) en 1990 certifica 88 investigadores reconocidos en ingeniera
y afines (11,9% del total de acreditados).
En los aos de 1991 a 1998 no hay variaciones sustantivas en cuanto al cuadro
global que vena del decenio anterior. En 1991 por fin se resuelve el largo conflicto
jurdico-institucional que haba bloqueado la apertura de la UNEXPO, primera universidad
totalmente de ingeniera existente en el pas, resultante de la fusin de los anteriores
institutos politcnicos de Barquisimeto, Caracas y Puerto Ordaz. En 1992, al abrir
Ingeniera de Produccin, 8 de los 12 pregrados de la USB conducen a ttulos de ingeniera.
En 1993 empieza a cristalizarse en la FI-UCV un amplio esfuerzo de actualizacin
curricular, con el cambio de pensum en el Ciclo Bsico y las escuelas profesionales,
proceso que se extender en aos subsiguientes; adems, se crea una Coordinacin de
Investigacin, en procura de mayor rango y soporte institucional para esta labor acadmica.
En 1995, PDVSA realiza una significativa reforma organizacional en relacin a su
estructura de capacitacin de personal, con la creacin del CIED Centro Internacional de
Educacin y Desarrollo; por su parte la FI-UCV aprueba su programa de Doctorado
Genrico, mientras que nuestra universidad an tiene la oferta nacional ms diversificada
de estudios de ingeniera, con 12 carreras de pregrado, 11 postgrados en Agronoma y 25
postgrados en la FI.
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Para 1997, hay en pregrado de ingeniera ms de 70.000 estudiantes de 35
especialidades en 32 centros de educacin superior (18 pblicos y 14 privados); semejante
proliferacin trae sus problemas, como el litigio judicial que se inicia ese ao cuando el
CIV se niega a aceptar los ttulos que da el Instituto Universitario Politcnico Santiago
Mario (privado). En 1998, el PPI-CONICIT reconoca a 236 investigadores en ingeniera
y afines, 15,3% del total acreditado; mientras cifras oficiales recogen que el 22,25 % de
quienes laboran desarrollando ciencia y tecnologa tienen ttulo en ingeniera y afines
(6.829 personas); no obstante, ya exista el reto de mantener en el pas, y en sus
instituciones acadmicas, a una fraccin creciente del personal mejor calificado que emigra
al exterior o se ve tentado a ello.
Concluir en esa ltima fecha por la misma razn general que se argumenta en Un
pas en su artificio para un cierre similar: la cercana de las situaciones a analizar impide su
examen con una visin histrica. Sin duda hay mucho que debe y puede decirse sobre lo
relacionado con la enseanza de la ingeniera en Venezuela desde 1999 hasta hoy, pero
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dejmoslo para otra ocasin y para escudriarlo desde enfoques distintos. De momento,
creo cumplida mi tarea al haber podido presentarles este bosquejo evolutivo que ojal sea
til para lo que cotidianamente hacemos por nuestra Facultad de Ingeniera de la UCV.
Los primeros ingenieros fueron arquitectos, especialistas en irrigacin e ingenieros
militares. Uno de los primeros cometidos de los ingenieros fue construir muros para
proteger las ciudades; debido al riesgo de recibir un ataque enemigo, el sentirse protegido
es una de las necesidades humanas bsicas. Es justo pensar que los antiguos arquitectos
precederan a los ingenieros en la satisfaccin de esta necesidad. Sin embargo en el diseo
y edificacin de estructuras de uso publico (edificios) se hizo necesario acudir a las
habilidades de la ingeniera.
En esos das la innovacin de los inventos fue sumamente lenta en aquel entonces,
las necesidades militares y agrcolas tenan una mayor prioridad. Tambin por las
limitaciones en el campo de la comunicacin las distancia entre las poblaciones era
sumamente grande y se podra decir que fue realmente difcil el intercambio de
conocimientos, y muchos de los inventos tuvieron que volverse a inventar antes que
formaran parte del constante proceso evolutivo de la sociedad de esa poca. En cambio las
poblaciones aledaas a las rutas principales de comercio desde China a Espaa se
desarrollaron mucho ms rpido que las dems debido a que les llegaba l conocimiento de
innovaciones que les llegaba de otros distantes lugares.
Se puede definir esta poca como la era de los inventos ya que estos dieron inicio a
la ingeniera, que entonces como ahora es el proceso de aplicar el conocimiento cientfico
en bien de la humanidad (aunque otros lo utilizan para destruir).
La ciencia y la Ingeniera han avanzado mucho en los tres ltimos siglos a pesar que
su desarrollo se ve obstruido antes del siglo XVIII debido a la persecucin que se le dio a
los hombres de ciencia debido a la creencia de que eran brujos. Al final la ciencia y la
ingeniera siempre se han codeado con las verdades ltimas.
23

Ingeniera Egipcia
Los egipcios realizaron algunas de las obras ms grandiosas de la ingeniera de
todos los tiempos, siendo una de las ms antiguas el muro de la ciudad de Menfis.
El arquitecto real de Menfis fue Kanofer, tuvo un hijo a quien llam Imhotep, a quien los
historiadores consideran como el primer ingeniero cuyo nombre se conoce. Fue su fama
ms como arquitecto que como ingeniero, aunque en sus realizaciones entran elementos
fundamentales de la ingeniera. Hay diversidad de factores que permitieron los logros de
Imhotep, cabe destacar entre ellos:
La creencia religiosa contempornea de que para poder disfrutar de la eternidad era
necesario conservar intacto el cadver de un de un individuo;
El suministro casi ilimitado de mano de obra de esclavos;
La actitud paciente de quienes controlaban los recursos de ese entonces.
De todas las pirmides, la del faran Keops fue la mayor. La Gran Pirmide, como
se le conoce ahora tena 230.4 m por lado en la base cuadrada y originalmente meda 146.3
m de altura. Contena unos 2,300,000 bloques de piedra, de cerca de 1.1 toneladas en
promedio. La exactitud con que se orient la base con respecto a la alineacin norte-sur,
este-oeste fue de aproximadamente de 6 minutos de arco de error mximo, en tanto que la
base distaba de ser un cuadrado perfecto por menos de 17.78 cm. Teniendo en cuenta el
conocimiento limitado de la geometra y la falta de instrumentos de ese tiempo, fue una
proeza notable. Cabe destacar que el nico mecanismo que conocan era la palanca, ni la
polea ni el tornillo eran de su conocimiento previo. El caballo como bestia de tiro se vino a
utilizar 1,300 aos despus.
Los egipcios se cuentan entre los dibujantes ms antiguos de la historia. Los dibujos
eran esenciales para el xito en la construccin de las pirmides, por lo que se plasmaron en
papiro, piedra e incluso madera.
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Ellos no solo se especializaron en las construcciones de catacumbas, sino que
tambin en la agricultura progresaron mucho, construyeron diques y canales, y contaban
con sistemas complejos de irrigacin. Cuando la tierra de regado era ms alta que el nivel
del ro, utilizaban un dispositivo llamado cigoal "shaduf" para elevar el agua hasta un
nivel desde el cual se diriga hacia la tierra. Ya desde 3,200 a. de J.C., el arte y ciencia de la
irrigacin eran una ceremonia que diriga el faran y que se llamaba "corte de los diques".
Ingeniera Griega
La historia griega comienza hacia el ao 700 a de J.C., y al periodo desde
aproximadamente 500 hasta 400 a de J.C., se le llama "Edad de Oro de Grecia". Una
cantidad sorprendente de logros significativos en las reas del arte, filosofa, ciencia,
literatura y gobierno fue la razn para que esta pequea porcin del tiempo en la historia
humana amerizara nombre propio.
Aproximadamente 440 a de J.C., Pericles contrat arquitectos para que construyeran
templos en la Acrpolis, monte rocoso, de superficie plana que miraba a la ciudad de
Atenas. Un sendero por la ladera occidental llevaba a travs de un inmenso portal conocido
como los Prolipeos, hasta la cima. Las vigas de mrmol del cielo raso de esta estructura
estaban reforzadas con hierro forjado, lo que constituye el primer uso conocido del metal
como componente en el diseo de un edificio.
Se les llamaba "arquitekton", que quiere decir el que haba cumplido un periodo
como aprendiz en los mtodos estndar de construccin de edificios pblicos. Los
arquitectos reciban aproximadamente un tercio ms de remuneracin que los albailes.
La "Mecnica" fue el primer texto conocido de ingeniera. En este artculo se estudiaban
conceptos fundamentales de la ingeniera como la teora de la palanca. Tambin contiene
un diagrama que ilustra un tren de tres engranes, mostrados como crculos, lo que
constituye la primera descripcin conocida de engranajes. Es ms probable que estos no
25

tuvieran dientes, por lo que tuvo que ocurrir mucho deslizamiento antes de que se conociera
la ventaja de los dientes y la manera de producirlos.
La mayor aportacin de los griegos a la ingeniera fue el descubrimiento de la
propia ciencia. Platn y su alumno Aristteles quizs sean los ms conocidos de los griegos
por su doctrina de que hay en un orden congruente en la naturaleza que se puede conocer.
Sin embargo, realmente distintas metas, que no se pueden ignorar. Los matemticos
continuamente estn demostrando de nuevo verdades antiguas y buscando nuevas verdades,
en cambio los ingenieros estn ansiosos de conocer las matemticas que existen, de manera
que las puedan aplicar al mundo actual. Los griegos desarrollaron un estudio llamado
"Hybris" (orgullo), que era una creencia en la necesidad de leyes morales y fsicas
restrictivas en la aplicacin de una tcnica dominada. En pocas palabras desaprobaban los
mtodos casi inhumanos que tenan los egipcios para con sus esclavos (cargar monolitos de
piedra varios kilmetros de distancia), por eso los griegos no llegaron a construir obras de
gran magnitud como Egipto. Sin embargo, lo que los griegos no tuvieron en realizaciones
de ingeniera lo compensaron con creces en los campos de arte, literatura, filosofa, lgica y
poltica. Es interesante notar que la topografa, como la desarrollaron los griegos y luego
los romanos, se considera como la primera ciencia aplicada de la ingeniera, y ser
prcticamente la nica como ciencia aplicada durante los veinte siglos siguientes.
Aunque a Arqumedes le conoce mejor por lo que ahora se llama el "Principio de
Arqumedes", tambin era un matemtico y hbil ingeniero. Realiz muchos
descubrimientos importantes en las reas de la geometra plana y slida, tal como una
estimacin ms exacta de P y leyes para encontrar los centros de gravedad de figuras
planas. Tambin determin la ley de las palancas y la demostr matemticamente. Mientras
estuvo en Egipto, invent lo que se conoce como "el tornillo de Arqumedes", Arqumedes
tambin fue constructor de barcos y astrnomo.

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Ingeniera Romana
Las contribuciones romanas a la ciencia fueron limitadas; sin embargo, s abundaron
en soldados, dirigentes, administradores y juristas notables. Los romanos aplicaron mucho
de lo que les haba precedido, y quiz se les puede juzgar como los mejores ingenieros de la
antigedad.
En su mayor parte, la ingeniera romana era civil, especialmente en el diseo y
construccin de obras permanentes tales como acueductos, carreteras, puentes y edificios
pblicos. Una excepcin fue la ingeniera militar, y otra menor, por ejemplo, la
galvanizacin. La profesin de "architectus" era respetada y popular; en efecto, Druso, hijo
del emperador Tiberio, era arquitecto.
Una innovacin interesante de los arquitectos de esa poca fue la reinvencin de la
calefaccin domstica central indirecta, que se haba usado originalmente cerca de 1,200 a
de J.C., en Beycesultan, Turqua.
Uno de los grandes triunfos de la construccin pblica durante este periodo fue el
Coliseo, que fue el mayor lugar de reunin pblica hasta la construccin del Yale Bowl en
1914.
Los ingenieros romanos aportaron mejoras significativas en la construccin de
carreteras, principalmente por dos razones: una, que se crea que la comunicacin era
esencial para conservar un imperio en expansin, y la otra, porque se crea que una
carretera bien construida durara mucho tiempo con un mnimo de mantenimiento.
Quiz el triunfo ms conocido en la construccin de carreteras en la antigedad es la Va
Apia, que se inici en 312 a. de J.C., y fue la primera carretera importante recubierta de
Europa.

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Los Acueductos Romanos: Casi todo lo que se sabe actualmente del sistema romano
de distribucin de aguas proviene del libro De Aquis Urbis Romae de Sexto Julio Frontino,
quien fue Curator Aquarum de Roma, de 97 a 104 a. de J.C., Frontino llevaba registros de
la utilizacin del agua, que indican que el emperador usaba el 17%, el 39% se usaba en
forma privada, y el 44% para uso pblico estaba subdividida adicionalmente en 3% para los
cuarteles, el 24% para los edificios pblicos, incluidos once baos pblicos, 4%para los
teatros, y 13%para las fuentes. Haba 856 baos privados a la fecha del informe.
Los acueductos romanos se construyeron siguiendo esencialmente el mismo diseo,
que usaba arcos semicirculares de piedra montados sobre una hilera de pilares. Los
romanos usaron tubera de plomo y luego comenzaron a sospechar que no era salubre, Sin
embargo el envenenamiento por plomo no se diagnostic especficamente sino hasta que
Benjamn Franklin escribi una carta en 1768 relativa a su uso. Aproximadamente en 200
d. de J.C., se invent un ariete llamado "ingenium" para atacar las murallas. Muchos aos
despus se llam al operador del ingenium, "ingeniator", que muchos historiadores creen
que fue el origen de la palabra ingeniero. La ingeniera romana declino a partir de 100 d. de
J.C., y sus avances fueron modestos. Una innovacin durante este periodo fue la invencin
del alumbrado pblico en la ciudad de Antioqua, aproximadamente hacia el ao 350 d. de
J.C.
Muchos historiadores llaman "El Oscurantismo" al periodo de 600 a 100 d. de J.C.,
Durante este lapso dejaron de existir la Ingeniera y la arquitectura como profesiones.

Ingeniera Europea
Volvemos a la poca del llamado "Oscurantismo" en el periodo medieval, abarc
desde aproximadamente 500 hasta 1500 d.C. Durante este periodo no existan las
profesiones de ingeniero o arquitecto, de manera que esas actividades quedaron en manos
de los artesanos, tales como los albailes maestros.
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La literatura del Oscurantismo era predominantemente de naturaleza religiosa, y
quienes tenan el poder no daban importancia a la ciencia e ingeniera y como les mencione
antes la mayora de las personas deba tener el mismo oficio de sus padres. Sin embargo, en
la dcada de 1500 ocurri una serie de descubrimientos cientficos importantes en la
ingeniera y matemticas, lo que sugiere que aunque se haba restado importancia a la
ciencia, estaba ocurriendo una revolucin en el razonamiento con relacin a la naturaleza y
actividad de la materia.
El Renacimiento, que literalmente significa volver a nacer", comenz en Italia
durante el siglo XV. El redescubrimiento de los clsicos y el resurgimiento en el
aprendizaje llevan a una reevaluacin de los conceptos cientficos de la antigedad.

Durante el Renacimiento, los ingenieros nuevamente fueron miembros de una
profesin respetada e incluso algunos de ellos recibieron buena paga. Filippo Brunelleschi
fue un ingeniero bien conocido de principios de 1400, y como la mayora de los ingenieros
bien conocidos del Renacimiento, era ingeniero militar y civil y uno de sus aportes fue el
dibujo de perspectiva.
Otro gran genio de ese tiempo fue Galileo, quien a la edad de 25 aos fue nombrado
profesor de matemticas en la Universidad de Pisa. Estudi mecnica, descubri la ley
fundamental de la cada de los cuerpos y estudi el comportamiento del movimiento
armnico del pndulo.
En el periodo medieval se empleaban armaduras para soportar los techos, pero eran
burdas y con frecuencia aumentaban el peso del edificio, y no ayudaban a su resistencia.
Los edificios pblicos, especialmente las iglesias, tenan fama de desplomarse sobre los
confiados visitantes devido a que no se comprenda bien el diseo de las armaduras. El
techo de la Catedral de Beauvais se desplom dos veces en el siglo XIII.
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Catedral Beauvais
Uno de los descubrimientos ms importantes en la historia de la ingeniera mecnica lo
realiz Simn Stevin en Holanda, a fines de la dcada de 1500. Mediante el tringulo de
fuerzas", permiti a los ingenieros manejar fuerzas resultantes que actuaban en los
miembros estructurales. Stevin escribi un tratado sobre fracciones y tambin realiz
trabajos que llevaron al desarrollo del sistema mtrico.
Por el mismo tiempo tuvo lugar una diversidad de descubrimientos matemticos de
consideracin. Alrededor de 1640, Fermat y Descartes descubrieron independientemente
lageometra analtica. Un sacerdote ingls llamado William Oughtred, aproximadamente en
1622, dise la primera regla de clculo basada en la suma de logaritmos para obtener el
producto de dos nmeros.
Descartes y Leibmz descubrieron en forma independiente el clculo diferencial.
Newton descubri el clculo integral, y luego describi la relacin recproca entre los
clculos diferencial e integral. Sus descubrimientos ocurrieron en Woolsthorpe,
aproximadamente en 1665, debido a que Cambridge estaba cerrada como resultado de una
epidemia.

30

Jean Baptiste Colbert fue ministro bajo Luis XIV y estableci la primera escuela
formal de ingeniera en 1675. En 1771 un pequeo grupo de ingenieros, a los que se
llamaba frecuentemente para dar su testimonio sobre proyectos de puertos y canales, form
la Sociedad de Ingenieros. John Smeaton, director del grupo, fue el primero en darse el
ttulo de ingeniero civil" para sealar que su incumbencia no era militar. Esta sociedad se
constituy en la Institution of Civil Engineering en 1828, iniciando con ello una
especializacin dentro de la ingeniera.
En 1795, Napolen autoriz el establecimiento de la fcole Poly-technique, que fue
la primera de este tipo de escuelas que aparecieron en Europa durante el siglo XIX. Otras
siguieron, tales como el Eidgenos-sisches Polytechnicum en Zurich en 1855, las escuelas
politcnicas en Delft en 1864, y otras en Chemnitz, Turn y Karlsruhe. En 1865 se fund el
Massachusetts Institute of Technology, el primero de su tipo en los Estados Unidos.

Durante el periodo medieval, las principales fuentes de energa eran el agua, viento
y animales. La cola de abanico se invent basta el siglo XVIII. Mediante engranajes
mantena orientadas las palas principales de los molinos de viento siendo uno de los
primeros dispositivos autorregulados conocidos de la historia de la ingeniera.

Como sabemos, despus del desarrollo de los sistemas ferroviarios en Europa y
Amrica, los adelantos ingeniera se sucedieron a una tasa cada vez ms creciente. La
primera mitad del siglo xx produjo un nmero casi increble de avances en ingeniera, al
grado de que queda poca duda que sobre las dos guerras mundiales fueron catalizadores de
gran parte de ese progreso.
Hasta 1880, la ingeniera fue civil o militar, mientras que hasta esa fecha haba sido
ambas cosas simultneamente. En 1880 se fund la American Society of Mechanical
Engineers, seguida de la American Society of Electrcal Engineers en 1884 y el American
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Institute of Chemical Engineers en 1908. El American Institute of Industrial Engineers se
fund en 1948 y fue el ltimo campo importante de la ingeniera en organizarse
Ingenieria Oriental
Despus de la cada del Imperio Romano, el desarrollo ingenieril se traslad a India
y China. Los antiguos hindes eran diestros en el manejo del hierro y posean habilidades
para fabricar buen acero desde los tiempos de los romanos y durante dos siglos, la capital
mundial de la ciencia fue Jundishapur, India.
Aproximadamente en 700 d. de J.C., un monje de Mesopotmica llamado Severo
Sebokht dio a conocer a la civilizacin occidental el sistema numrico indio, que desde
entonces hemos llamado nmeros arbigos.



Dentro de sus mas grandes realizaciones se encuentra la Gran Muralla China; es
una antigua fortificacin construida para proteger el imperio de China desde el siglo III a.
C. de los ataques de los nmadas xiongnu de Mongolia y Manchuria. El principal propsito
del muro no era impedir que fuera atravesado, sino ms bien impedir que los invasores
trajeran caballeras con ellos.
32



La muralla tiene 7.300 km de este a oeste sin contar sus ramificaciones y
construcciones secundarias, cubre 6.400 km desde la frontera con Corea al borde del ro
Yalu hasta el desierto de Gobi, cruzando siete provincias. Casi toda la muralla tiene
aproximadamente 10 m de altura, 8 m de espesor en la base, y se reduce hasta
aproximadamente 5 m en la parte superior. A lo largo de esta parte corre un camino
pavimentado. Esta gran muralla posee 25 000 torres en su parte principal y otras 15 000
torres separadas de la muralla principal.
China ha tenido canales desde hace miles de aos. La mayora de ellos tiene el
tamao adecuado para la irrigacin, pero no para la navegacin, adems de que en ese
tiempo no se conocan las esclusas. S utilizaban compuertas, pero tenan valor limitado.
Los chinos fueron de los primeros constructores de puentes con caractersticas nicas.
Algunos de sus puentes ms antiguos fueron de suspensin, con cables hechos de fibra de
bamb.
Se cree que los chinos inventaron la plvora que junto al can elimino las
murallas; tambin desarrollaron maquinaria de engranaje desde fechas muy antiguas. e
inventaron el Reloj de cuerda y el papel.
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Importancia de la Ingeniera qumica y petrleo en la vida contempornea
Podemos darnos cuenta que en nuestro hogar estamos rodeados por la Qumica.
Cuando cocinamos empleamos todo un laboratorio en el que se combinan y emplean
muchas sustancias qumicas, as como aparatos que para su funcionamiento requieren
energa como la elctrica. Entre otras cosas utilizamos insecticidas, saborizantes, cloros,
detergentes que estn formados por estas sustancias qumicas.
Cuando nos enfermamos tambin estamos en contacto con la Qumica a travs de
los medicamentos y para mantener nuestra salud las vacunas y sueros forman parte de ellos.
No olvides, que en la naturaleza la Qumica nos rodea.
Existen productos naturales como el aire que nos permiten funciones como la fotosntesis.
El agua es otro producto natural que podemos utilizar en la industria como el agua
potable que usamos en la alimentacin y en las labores domsticas.
Los plsticos y fibras artificiales son materiales sintticos que nos sirven en nuestra vida
diaria.
As podemos darnos cuenta que en nuestra vida diaria estamos en contacto directo
con la Qumica y resulta muy interesante adentrarse en esta materia para describir muchas
otras cosas.

El hombre est en constante relacin con la Qumica. Date cuenta que la Qumica
est ms cerca de lo que podras imaginarte, a travs de ella podremos hacer y descubrir
cosas muy interesantes.

La qumica es integral a todo en el universo, porque casi toda en el mundo existe
debido a vnculos qumicos. El cuerpo humano se compone de productos qumicos.
Las reacciones qumicas que suceden en tu cuerpo te permiten vivir. El alimento que comes
cambia, dentro de tu cuerpo, de energa potencial qumica a energa que tu cuerpo puede
utilizar para permanecer vivo. La qumica es el estudio de vnculos qumicos y puesto que
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los vnculos qumicos se encuentran en cada clase de funcin diaria en la vida, es
importante saber ms sobre l.

Un qumico puede mejorar nuestras vidas estudiando cmo los procesos qumicos
trabajan en el cuerpo, o haciendo nuevos materiales, diseando maneras de reducir la
contaminacin en el uso de los combustibles fsiles, descubriendo fuentes de energa
limpias, haciendo cosas electrnicas mejores, estudiando cmo la radiacin solar reacciona
con la atmsfera, investigando cmo obran recprocamente las molculas, etc. La lista
puede crecer al infinito. As pues, la qumica es importante, porque es parte de todo en
nuestras vidas.

La Ingeniera Qumica es una rama de la ingeniera que tiene una slida formacin
en ciencias bsicas y ciencias de la ingeniera. Esta especialidad desempea un papel
fundamental en el diseo, manutencin, evaluacin, optimizacin, simulacin,
planificacin, construccin y operacin de plantas en la industria de procesos, que es
aquella relacionada con la produccin de compuestos y productos cuya elaboracin
requiere de sofisticadas transformaciones fsicas y qumicas de la materia.

La ingeniera qumica tambin se enfoca al diseo de nuevos materiales y
tecnologas, es una forma importante de investigacin y de desarrollo. Adems es lder en
el campo ambiental, ya que contribuye al diseo de procesos ambientalmente amigables y
procesos para la descontaminacin del medio ambiente. La ingeniera qumica implica en
gran parte el diseo y el mantenimiento de los procesos qumicos para la fabricacin a
gran escala. Emplean a los ingenieros qumicos en esta rama generalmente bajo ttulo de
"ingeniero de proceso". El desarrollo de los procesos a gran escala caractersticos de
economas industrializadas es una hazaa de la ingeniera qumica, no de la qumica en su
ms pura expresin. De hecho, los ingenieros qumicos son responsables de la
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disponibilidad de los materiales de alta calidad modernos que son esenciales para hacer
funcionar una economa industrial.

La qumica es una ciencia mientras que la ingeniera qumica es una tecnologa. La
qumica es la ciencia que estudia la materia, sus cambios y la energa involucrada. La
importancia radica en que todo lo que nos rodea es materia. El ingeniero qumico participa
de una manera importante en lo relacionado a la administracin de todo el proceso que
permite satisfacer una necesidad partiendo de materias primas hasta poner en las manos
del consumidor un producto final.

La presencia del profesional de la ingeniera qumica la podemos ver en reas tales
como la ecologa en donde plantea, disea, construye, opera y controla unidades para
disminuir el impacto contaminante de las actividades humanas.










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Conclusin.


















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Bibliografa.



http://historiaingenieriavenezolana.blogspot.com/
http://html.rincondelvago.com/historia-de-la-ingenieria.html
http://evo-engineering.blogspot.com/2008/10/ingeniera-europea.html
http://www.monografias.com/trabajos81/evolucion-historica-ingenieria/evolucion-
historica-ingenieria2.shtml#ixzz2wHpcv8Ci