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DIVISIN DE INGENIERAS

CAMPUS IRAPUATO-SALAMANCA







MANUAL DE PRCTICAS
DE
LABORATORIO DE MEDICIONES 5.0





MAYO 2014 ICE BERNARDO A. PREZ N.




DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
2

INTRODUCCIN
Este manual de prcticas del curso Taller de Mediciones de la carrera de Ingeniera en Comunicaciones y
Electrnica tiene como objetivo primordial el entrenamiento de estudiantes en: el manejo e identificacin de
material electrnico bsico, utilizacin de manuales de reemplazos, manejo de instrumentos de medicin y
equipo de generacin de seales e interpretacin de la informacin obtenida. Dicho entrenamiento le permite a
los alumnos adquirir la experiencia prctica bsica para cursos de laboratorio impartidos en clases de niveles
superiores.
Aunque el nivel de conocimiento de equipo electrnico por parte de los alumnos que se inscriben en esta
materia, es bajo, la secuencia inicia con los conocimientos bsicos de electricidad y electrnica del nivel medio
superior y conforme se va avanzando, se van introduciendo conceptos a manera de definicin, preguntas de
investigacin, notas o con observaciones escritas y tambin comentarios por parte del facilitador que imparte la
materia.
Se toma en cuenta la inexperiencia del alumno y por tanto se le conduce para que en algunas partes de la
prctica, a manera de cuestionamiento, investigue y compare entre varios medidores para utilizar la mejor
opcin a su favor. Tambin cabe mencionar que las primeras seis prcticas intentan ir combinando tanto
medidores, aparatos y componentes inmediatamente que el alumno los ha manejado individualmente.
Es importante tambin resaltar que el facilitador es parte importante como gua en el desarrollo de las prcticas
ya que su valiosa experiencia permitir que el alumno avance rpidamente en las primeras seis y despus de
adquirir confianza permitir ms libertad en el desarrollo de las mismas.
Cada una de las prcticas contiene una competencia individual, una parte terica de introduccin, el listado de
material a utilizar, una serie de actividades que el alumno tiene que desarrollar y reportar resultados, describe
los procedimientos que debe de realizar para la obtencin de los resultados, se hacen comentarios subrayados
en lugares adecuados o en negritas para que dicho alumno comprenda lo que se va a realizar, tenga precaucin
y por ltimo, tambin se agregan notas y observaciones con la intencin de que la experiencia de las personas
que desarrollaron este manual quede grabado con ms fuerza en la mente del alumno.
La primera prctica pretende que el estudiante identifique: los componentes de una mesa de trabajo, los
cdigos para identificar el valor de componentes bsicos como el resistor, el capacitor y el inductor, el manejo
de una plantilla de experimentos, el manejo de un manual de reemplazos.
La segunda prctica pone al estudiante en contacto con los multmetros en general y su aplicacin en la
medicin de circuitos resistivos construidos en una plantilla de experimentos y alimentados por un
transformador.
En la tercera prctica el estudiante trata con la fuente de alimentacin y su aplicacin, junto con una plantilla de
experimentos, en circuitos con elementos resistivos y capacitivos as como la combinacin con un transformador
y la ayuda de un multmetro.
La cuarta prctica introduce al estudiante en el manejo de un osciloscopio digital y sus puntas de prueba y de
nuevo la utilizacin de la plantilla de experimentos, el multmetro, la fuente de alimentacin, el transformador y
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la comparacin de lo que lee un multmetro y un osciloscopio, y se enfoca fundamentalmente en el manejo de
un osciloscopio digital y sus ventajas o desventajas con respecto a un analgico.
La quinta prctica pone al estudiante en contacto con el manejo e identificacin de un generador de funciones y
se complementa con la utilizacin de funciones adicionales de un osciloscopio.
La sexta prctica pretende reforzar los conocimientos adquiridos en las prcticas anteriores utilizando el
multmetro, el generador de funciones como un aparato que sustituye la seal proporcionada por un
transformador de (fuente de seal de AC) en serie con una fuente de DC, as como en su papel de
frecuencmetro y de nuevo con un osciloscopio para concluir con el reconocimiento de seales adicionales de
sus funciones.
La sptima prctica pretende que comprenda como utilizar un medidor RLC y compruebe que los elementos de
circuito R,L y C no son ideales y que existen diversas formas de medicin de los mismos.
La octava prctica hace referencia a la identificacin de los circuitos integrados y sus diversos tipos de
encapsulados, as como la utilizacin de una punta lgica y un pulsador lgico aplicados en un circuito que utiliza
un circuito integrado.
La novena prctica tiene por competencia la identificacin y manejo de cautines, su utilizacin en el desoldado y
soldado de componentes electrnicos en un circuito impreso as como la identificacin de herramienta de
trabajo bsica que el ingeniero electrnico debe conocer y utilizar en lo futuro.
La dcima prctica proporciona una introduccin a la elaboracin de las diversas tcnicas para la construccin
de circuitos impresos y al conocimiento de herramientas virtuales para la construccin de los mismos as como
la simulacin de circuitos construidos en plantilla.
Por ltimo, este manual de prcticas pretende ser una ayuda para el facilitador que imparta la ctedra por lo
que el material aqu presentado puede ser adaptado a los tiempos que convengan al plan de estudios vigente en
la Institucin.
Siguiendo el consejo de su autor y agradeciendo su propuesta, presentamos esta versin 5.0, la cual contiene
aspectos tericos, imgenes y referencias, acordes a los tiempos, adems de considerar las recomendaciones y
sugerencias de los estudiantes.
Esperando sea el inicio de un manual que se mejore cada ciclo escolar, con el trabajo, colaboracin y crtica
propositiva y constructiva de todos.
MAYO 2014




DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
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INDICE
PGINA
INTRODUCCIN 3
CONTEXTO DE LA ASIGNATURA LABORATORIO DE MEDICIONES 5
PRCTICA 1 6
DEFINICIONES Y COMPONENTES (DISPOSITIVOS) PASIVOS BSICOS,
MANEJO DE MANUALES DE COMPONENTES Y PLANTILLA DE EXPERIMENTOS.

PRCTICA 2 38
RECONOCIMIENTO Y MEDICIONES BSICAS CON UN MULTMETRO

PRCTICA 3 47
LA FUENTE DE ALIMENTACIN

PRCTICA 4 61
EL OSCILOSCOPIO Y SUS PUNTAS DE PRUEBA
EL OSCILOSCOPIO DIGITAL

PRCTICA 5 69
EL GENERADOR DE FUNCIONES-FRECUENCIMETRO, MULTMETRO Y OSCILOSCOPIO

PRCTICA 6 77
APLICACIN DE SEALES Y MEDICIONES EN CIRCUITOS

PRCTICA 7 91
MEDICIN DE COMPONENTES R,L, Y C

PRCTICA 8
PUNTAS LGICAS Y PULSADORES LGICOS 95

PRCTICA 9
CAUTIN, PASTA, SOLDADURA Y HERRAMIENTA DE TRABAJO 100

PRACTICA 10 104
HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA ANALISIS Y CONSTRUCCIN DE CIRCUITOS








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SESIN 1 CONTEXTO DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE MEDICIONES
Competencia general
Maneja los equipos de medicin bsicos analgicos
y digitales utilizados en el rea de la ingeniera
elctrica, que le permitir valorar el
comportamiento de las diversas variables relativas a
los sistemas y equipos que integran esta rea.
Competencias especficas del bloque temtico
Efecta la medicin de variables dentro de los
circuitos bsicos empleados en electrnica por
medio de una variedad de instrumentos,
previamente calibrados.
Contenido temtico (SABER)
Unidad temtica
1-0 Definiciones e identificacin de
componentes pasivos as como el manejo de
manuales de componentes y plantilla de
experimentos.
1 Conceptos bsicos de metrologa
2 Galvanmetros
3 Ampermetro
4 Voltmetro
5 Ohmetro
2-0 El multmetro
3-0 La fuente de alimentacin
6 Puentes (Wheatstone, Kelvin, Schering, megohm)
7-0 Medidor RLC
7 Wattmetro
8 Osciloscopio
4-0 El osciloscopio y sus puntas de prueba
4-00 El osciloscopio digital
9 Medidor de V-A
5-0 El generador de funciones y Frecuencimetro
6-0 Aplicacin y medicin de seales en un
circuito bsico con elementos pasivos.
8-0 Puntas lgicas
9-0 Utilizacin de cautn, pasta y soldadura
10-0 Identificacin de herramienta de trabajo
10-00 Descripcin y utilizacin bsica de
software para la construccin, prueba y respuesta
virtual de circuitos
Estrategias de aprendizaje (SABER HACER)
ESTRATEGIAS GENERALES A UTILIZARSE DURANTE
EL CURSO
a) Uso de simuladores de circuitos electrnicos
b) Trabajo en pequeas comunidades.
c) Elaboracin de diagrama de flujo de prcticas de
laboratorio
d) Prcticas en el laboratorio de Electrnica
e) Investigacin en la biblioteca e internet.
f) Presentaciones por parte de los alumnos.
g) Lectura compartida.
h) Debate y creatividad sobre mtodos de medicin
i) Anlisis de prcticas en donde se reflejen diversos
mtodos de medicin
j) Proyectos individuales de circuitos impresos.
k) Presentacin breve del docente.
SABER METACOGNITIVO
Qu conozco de los contenidos del curso?, Qu
conocimientos modifican lo que conozco? Qu
aprendo al final o qu me llev del curso?

Evidencias de aprendizaje
Pueden ser de cuatro tipos:
De conocimiento
Examen escrito sobre la teora manejada en el
curso (30%)
De producto
Portafolio de evidencias, reportes de prcticas
con conclusin (saber metacognitivo) en
formato electrnico [WORD y nombrado as :
R_Gpo_E_1 y 2 letra del apellido paterno 1
del apellido materno 1 del Primer nombre],
mximo 7 das despus de concluida la
prctica. (30%)
De desempeo
Demostracin prctica individual sobre
medicin de variables. (30%)
De actitud
El respeto y disposicin durante las clases y
prcticas. (2%)
Cumplimiento del reglamento de laboratorio.
(2%)
Un trabajo colaborativo en comunidad de
aprendizaje. (2%)
Asistencia (0%), puntualidad (1%) y la
participacin en clase (1%). (2%)
La responsabilidad en el cumplimiento de
diagrama de flujo -tareas. (2%)
VALORES A MANEJAR (saber ser)
Colaboracin trabajo en equipo, respeto, seguridad,
solidaridad, sustentabilidad, responsabilidad.
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RECOMENDACIN IMPORTANTE:
DADAS LAS PRCTICAS QUE SE VAN A REALIZAR
DURANTE EL CICLO LECTIVO, ES CONVENIENTE QUE
PARA AHORRAR TIEMPO EN EL DESARROLLO DE LAS
MISMAS, LOS EQUIPOS PUDIERAN ADQUIRIR EL
MATERIAL PARA REALIZARLAS Y QUE LES SERVIRAN
DURANTE SU CARRERA, SIENDO EL SIGUIENTE:

1 Multmetro Digital
1 Plantilla protoboard
Resistencias, todas de Watt
1 220
1 390
1 1 K
1 1.2 K
1 2.2 K
1 12 K
1 47 K
1 100 K
2 1 M
3 4.7 K
2 10 K
6 470

2 Potencimetros de 1 K (1 de carbn y 1 de
alambre)

Capacitores
2 cermicos 0.22F/250 V, 100 pF
1 de tntalo de cualquier valor
1 electroltico 1F/63V
1 poliester metalizado de cualquier valor
(0.1 o 0.01 o 0.001 F)

1 Diodo 1N4002 o equivalente
1 Transistor TIP31 (o TIP 41)

1 Transformador (24 VCA/2 A, CT)

6 Leds de colores varios

1 Circuito integrado digital 74LS04
1 Circuito integrado digital 74LS00

Alambre, pasta y soldadura (60/40)
Determinacin de los estilos de aprendizaje de cada
uno de los estudiantes.
Competencia: Conoce y aplica el reglamento para el
trabajo en el laboratorio, para un desempeo
seguro en el mismo, en un marco de respeto y
responsabilidad.
1.1
Conocimiento del reglamento de laboratorio y
su uso.
a) Indague sobre la existencia de un reglamento en
el laboratorio, en su caso, antelo y aplquelo.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
b) Escriba el procedimiento para solicitar una mesa
de trabajo.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
c) Enliste el equipo, herramienta y material de su
mesa de trabajo
Equipo Herramienta Material















d) Conforme a la lista elaborada, investigue y
escriba el costo aproximado de los elementos
que componen la mesa de trabajo por los que
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Usted firma como responsable en el vale de la
mesa respectiva.
Equipo, Herramienta, Material Costo











SESIN 2 DEFINICIONES Y COMPONENTES
(DISPOSITIVOS) PASIVOS BSICOS, MANEJO DE
MANUALES DE COMPONENTES Y PLANTILLA DE
EXPERIMENTOS.
Competencia: Relaciona los conceptos tericos de la
electricidad, magnetismo y electromagnetismo
aprendidos en Fsica, con los componentes PASIVOS
empleados en circuitos electrnicos bsicos.
CONTENIDO
2.1 Componentes pasivos:
Definiciones
Identificacin
2.2 Manejo de manuales de componentes
2.3 Plantilla de experimentos
INTRODUCCIN
Se denomina componentes electrnicos a aquel
dispositivo que forma parte de un circuito
electrnico.
Se suele encapsular, generalmente en un
material cermico, metlico o plstico, y terminar
en dos o ms terminales o patillas metlicas.
Se disean para ser conectados entre ellos,
normalmente mediante soldadura, a un circuito
impreso, para formar el mencionado circuito.
Hay que diferenciar entre componentes y
elementos.
Los componentes son dispositivos fsicos, mientras
que los elementos son modelos o abstracciones
idealizadas que constituyen la base para el estudio
terico de los mencionados componentes.
As, los componentes aparecen en un listado de
dispositivos que forman un circuito, mientras que
los elementos aparecen en los desarrollos
matemticos de la teora de circuitos.

CLASIFICACIN:
1. Segn su estructura fsica
Discretos: son aquellos que estn encapsulados
uno a uno, como es el caso de
los resistores, condensadores, diodos, transistor
es, etc.
Integrados: forman conjuntos ms complejos,
como por ejemplo un amplificador operacional o
una puerta lgica, que pueden contener desde
unos pocos componentes discretos hasta
millones de ellos. Son los denominados circuitos
integrados.
2. Segn el material base de fabricacin.
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Semiconductores
Componente Funcin ms comn
Amplificador
operacional
Amplificacin, regulacin, conversin de
seal, conmutacin.
Biestable Control de sistemas secuenciales.
PLD Control de sistemas digitales.
Diac Control de potencia.
Diodo
Rectificacin de seales, regulacin,
multiplicador de tensin.
Diodo Zener Regulacin de tensiones.
FPGA Control de sistemas digitales.
Memoria Almacenamiento digital de datos.
Microprocesador Control de sistemas digitales.
Microcontrolador Control de sistemas digitales.
Pila Generacin de energa elctrica.
Tiristor Control de potencia.
Puerta lgica Control de sistemas combinacionales.
Transistor Amplificacin, conmutacin.
Triac Control de potencia.
No semiconductores
Componente Funcin ms comn
Resistencia
Al consumir energa, genera una intensidad o
corriente y produce una diferencia de
potencial en sus extremos
Capacitor
Almacenar energa en forma de campo
elctrico
Inductor o Bobina
Almacenar energa en forma de campo
magntico

3. Segn su funcionamiento.
Activos: proporcionan excitacin elctrica, ganancia
o control.
Pasivos: son los encargados de la conexin entre los
diferentes componentes activos, asegurando la
transmisin de las seales elctricas o modificando
su nivel.
1. pasivos lineales:
Componente Funcin ms comn
Condensador
Almacenamiento de energa, filtrado,
adaptacin impedancia.
Inductor o
Bobina
Almacenar o atenuar el cambio de energa
debido a su poder de autoinduccin.
Resistor o
Resistencia
Divisin de intensidad o tensin, limitacin
de intensidad.
electromecnicos: Interruptores, fusibles y
conectores
4. Segn el tipo energa.
Electromagnticos: aquellos que aprovechan las
propiedades electromagnticas de los materiales
(fundamentalmente transformadores e inductores).
Electroacsticos: transforman la energa acstica en
elctrica y viceversa
(micrfonos, altavoces, bocinas, auriculares, etc.).
Optoelectrnicos: transforman la energa luminosa
en elctrica y viceversa (diodos LED, clulas
fotoelctricas, etc.).

Principales fabricantes
Empresa Sglas Pas
Tipos de componentes
que fabrica
Web
Advanced
Micro
Devices
AMD
Estados
Unidos
Semiconductores,
microprocesadores y
microcontroladores
AMD
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Analog
Devices
AD
Estados
Unidos
Semiconductores
Analog
Devices
Cypress
Semicondu
ctor
CY
Estados
Unidos
Semiconductores Cypress S.
Fairchild
Semicondu
ctor
F
Estados
Unidos
Semiconductores Fairchild
Freescale
Semicondu
ctor

Estados
Unidos
Semiconductores Freescale
Fujitsu Micr
oelectronic
s
FUJ Japn
Semiconductores,
condensadores, rels...
Fujitsu
IBM Microe
lectronics
IBM
Estados
Unidos
Memorias,
microprocesadores,
microcontroladores...
IBM
Intel i
Estados
Unidos
Memorias,
microprocesadores y
microcontroladores
Intel
Microchip
Technology
Inc.
MCH
P
Estados
Unidos
Semiconductores
Microchip
Technolo
gy
Mitsubishi
Semicondu
ctor

Japn Semiconductores
Mitsubish
i
NEC
Component
s
NEC Japn
Semiconductores,
condensadores, rels...
NEC
OKI OKI Japn Semiconductores OKI
Panasonic

Japn
Semiconductores,
bateras, resistores...
Panasonic
NXP

Holanda Semiconductores
NXP
Semicond
uctors
Rambus
RMB
S
Estados
Unidos
Memorias Rambus
Samsung

Repblica
de Corea
Memorias,
microcontroladores...
Samsung
SGS-
Thomson
ST Suiza Semiconductores ST
Sharp

Japn
Memorias,
microcontroladores,
control de potencia...
Sharp
Siemens
AG
Alemania
Semiconductores,
reguladores...
Siemens
Texas
Instrument
s
ti
Estados
Unidos
Semiconductores TI
Xilinx

Estados
Unidos
FPGA, CPLD Xilinx
Zilog

Estados
Unidos
Microcontroladores,
microprocesadores,
perifricos...
Zilog
2.1.1 RESISTENCIAS O RESISTORES
Competencia: Identifica valores y tipos de
encapsulados de Resistores o Resistencias, fijos y
variables, as como su uso en circuitos divisores de
voltaje y corriente.
Los Resistores o resistencias son componentes
electrnicos, que debido a la naturaleza de los
materiales que las constituyen, tienen la propiedad
de oponerse al paso de la corriente elctrica al
formar parte de un circuito y existir en sus extremos
una diferencia de potencial.

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Termistores o resistencias NTC y PTC. En ellas la
resistencia es funcin de la temperatura.
Varistores o resistencias VDR. En ellas la resistencia
es funcin de la tensin.
Fotorresistencias o resistencias LDR. En estas
ltimas la resistencia es funcin de la luz.

I) Existen varios smbolos de las Resistencias (Fijas
y Variables), para su representacin grfica en
un diagrama electrnico, como se muestran a
continuacin:

II) La variable elctrica Resistencia tiene como
unidad bsica el Ohm ( ), se puede expresar en
funcin de:
a) Las caractersticas del material conductor-,
del que est hecho
L
A
R= L/A
donde
= Resistividad trmica del material [/cm,
-ft/milcircular]
L = Longitud
A= rea o seccin transversal
ACTIVIDAD: Consulte algunos valores de resistividad
para los materiales ms comunes en que se fabrican
resistencias.

b) De la temperatura
R=R0 (1 + T)
Donde
R = Resistencia a la Temperatura T
R0= Resistencia a 25 C
=Coeficiente de resistencia con la temperatura
o TCR, [ppm/C, 1/C]
T= Cambio o variacin en la temperatura (T-T0)
T0=25C
ACTIVIDAD: Consulte algunos valores del coeficiente
de resistencia con la temperatura para los
materiales ms comunes en que se fabrican
resistencias.
c) De la relacin entre el voltaje (V)
diferencia de potencial- y la Intensidad de la
corriente (I) (Ley de Ohm)
R = V/I [= Volt/Ampere]
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III.- Al seleccionar resistores o resistencias, es
preciso tomar en cuenta los factores:
Valores de resistencia y valores lmites
Su disipacin de potencia
Capacidad de corriente
Lmites mximos de voltaje
Tolerancia o precisin
Coeficiente de temperatura y limitaciones
Coeficiente de voltaje
Ruido
Requisitos de tamao y montaje
Efectos reactivos parsitos: inductancia y
capacitancia
Estabilidad ambiental (soldaduras, choques,
vibraciones, ciclos trmicos, humedad,
altitud, aislamiento, resistencia mecnica)
Efectos de frecuencia
Costos
Temperatura mxima y factor de
degradacin por temperatura



2.1.2 Cdigos de identificacin del valor de las
Resistencias.
La identificacin del valor de las Resistencias se
hace por medio de varios cdigos, al haber varios
tipos de resistencias.
La identificacin de los valores de las resistencias, se
puede hacer de las siguientes formas, atendiendo a
los cdigos:
2.1.2.1 CDIGO DE COLORES PARA RESISTENCIAS
AXIALES CON BANDAS DE COLOR (4, 5 Y 6 BANDAS).

Una regla nemotcnica es: NeMaRoNA -
AmaVerAz - PurGrisBlan.
Procedimiento para leer el cdigo de colores de las
resistencias:
Primero orientamos la resistencia con la
banda dorada o plateada hacia la derecha ( la
banda que est un poco ms separada roja o
marrn).
Identificamos los dos (o tres) colores de las
primeras bandas de la izquierda.
Identificamos el siguiente color de la banda,
que representara el multiplicador.
La siguiente banda representa la tolerancia
+- % del valor de la resistencia.
En el caso de 6 bandas, representa el
coeficiente de temperatura de la resistencia




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ACTIVIDAD: Identifique el valor de las siguientes
resistencias:





ACTIVIDAD: Aplicacin del cdigo de colores,
indique que colores tienen los siguientes resistores:
A) Cdigo de colores de 4 BANDAS
Valor
Banda 1 Banda 2 Banda 3 Banda 4
0.27 5%

1 20%

4.7 10%

33 5%

560 10%

2.2 K 20%

33 K 10%

680K 5%

3.9 M 5%

22 M 10%

B) Cdigo de colores de 5 BANDAS
VALOR Banda 1 Banda 2 Banda 3 Banda 4 Banda 5
0.33 10%

2.7 10%

10 20%

68 10%

470 5%

8.2 K 10%

22K 20%

720K 10%

1.8 M 5%

10 M 20%


2.1.2.2 Cdigos alfanumricos
Este tipo de cdigo, se emplea en las resistencias de
precisin llamadas as por tener una tolerancia
muy pequea, teniendo casi el valor exacto de
resistencia- y en las resistencias SMD (montaje en
superficie).
Las resistencias de precisin o de hojas metlicas,
conocidas tambin por su nombre en ingls foil
resistors, son aquellas cuyo valor se ajusta con
errores de 100 partes por milln o menos y tienen
adems una variacin muy pequea con la
temperatura, del orden de 10 partes por milln
entre 25 y 125 grados Celsius.
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Este componente tiene una utilizacin muy especial
en circuitos analgicos, con ajustes muy estrechos
de las especificaciones. La resistencia logra una
precisin tan alta en su valor, como en su
especificacin de temperatura, debido a que la
misma debe ser considerada como un sistema,
donde los materiales que la comportan interactan
para lograr su estabilidad.
Resistencias SMD
(montaje en superficie).
Los resistores de
tolerancia estndar en
estos tipos de montajes
(Standard-tolerance Surface Mount Technology) son
marcados con un cdigo de tres dgitos, en el cual
los primeros dos dgitos representan los primeros
dos dgitos significativos y el tercer dgito
representa una potencia de diez (el nmero de
ceros).

1 Cifra = 1
nmero2 Cifra =
2 nmero
3 Cifra =
Multiplicador
En este ejemplo
la resistencia
tiene un valor
de:1200 ohmios
= 1,2 k

1 Cifra = 1
nmero. La " R "
indica coma
decimal
3 Cifra = 2
nmero
En este ejemplo
la resistencia
tiene un valor
de:1,6 ohmios

La " R " indica " 0,
"2 Cifra = 2
nmero
3 Cifra = 3
nmero
En este ejemplo
la resistencia
tiene un valor
de:0.22 ohmios


ACTIVIDAD: Escriba el valor de las resistencias con el
siguiente nomenclatura alfanumrica
Cdigo alfanumrico Valor Ohmco
R33
4R7
100
122
227

ACTIVIDAD: Escriba el cdigo alfanumrico que
corresponden a los siguientes valores ohmcos de
las resistencias
Cdigo alfanumrico Valor Ohmco
.56
6.8
100
1 K
12 M

2.1.2.3 REDES RESISTIVAS EN ENCAPSULADO SIP
Este tipo de redes tienen un encapsulado de
inmersin en resina y estn disponibles en
diferentes configuraciones y nmero de terminales
(de 4 hasta 14)
Presentan las siguientes caractersticas:
Rango de Resistencia: 22 - 1 M
Tolerancia: 2 %
Rango de Temperatura: -55C a 125C
Mxima tensin de operacin: 100VCC
Coeficiente Trmico: 50PPM/C

REDES TIPO 1
RESISTORES
CONECTADOS A UNA
TERMINAL COMUN

REDES TIPO 3
RESISTORES AISLADOS

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El nombre comercial de estos productos se forma
de la siguiente manera
L 08 3 C 102 F
Modelo Tolerancia
Nmero de F= 1%
Terminales G= 2%
(4 a 14) J= 5%
Configuracin Valor Resistivo
1.- Resistores a un los dos primeros
punto comn. dgitos son
3.- Resistores aislados significativos.
Clave del Fabricante El tercero indica
nmero de ceros

ACTIVIDAD: Escriba el valor resistivo, tolerancia y
nmero de resistores, de redes SIP con los
siguientes cdigos:
Cdigo SIP Valor y tolerancia No. Resistores
L08-1C-103F
L10-1C-103G
L10-3C-102J
L06-1C-103F
L08-3C-102G

2.1.2.4 REDES RESISTIVAS EN ENCAPSULADO DIP
Este tipo de arreglo resistivo tiene un encapsulado
cermico y puede ser utilizado en mquinas de
insercin automtica. Estn disponibles en dos tipos
de configuracin.

Modelos o Configuracin
Caractristicas 89 89 (R/2R)
Rango de Resistencia:
22 - 1M 10K - 100K
Tolerancia:
2 % 2 %
Rango de
Temperatura:
-55C a 125C -0C a 70C
Coeficiente Trmico:
100PPM/C 100PPM/C
Mxima tensin de
trabajo:
100VCC 100VCC



Modelo 89
Redes tipo 1
Resistencias conectadas
A un punto comn.


Redes tipo 3
Resistencias aisladas


Modelo 89 (R/2R)
Redes tipo 81
(Circuito 8 bits)




Redes tipo 82
(Circuito 8 bits)



Redes tipo 10
(Circuito 10 bits)


El nombre comercial de estos productos se forma
de la siguiente manera:
89 8 81 R10K
Modelo Valor Resistivo
Nmero de Configuracin del
Terminales 8=16, 9=14 circuito 1,3,81,82,10


Valores preferenciales de R/2R
R/2R R/2R R/2R
10K/20K 25K/50K
50K/100K
100K/200K

ACTIVIDAD: Escriba el valor resistivo y nmero de
resistores, de redes DIP con los siguientes cdigos:
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Cdigo DIP Valor No. Resistores
899-3-R1K
899-3-R10K
899-3-R2K
898-3-R5.1K
898-1-R330

2.1.2.5 CONFIGURACIONES O ARREGLOS CON LOS
RESISTORES.
Los resistores o resistencias pueden conectarse en
serie, paralelo y mixto (serie-paralelo o paralelo-
serie) y el modelo matemtico para obtener el valor
de la resistencia equivalente en los casos serie y
paralelo es:
CONEXIN SERIE Y SU RESISTENCIA EQUIVALENTE
R1 R2 R3 RN

Req
Req= R1 + R2 + + RN
CONEXIN PARALELO Y SU RESISTENCIA
EQUIVALENTE.

Req R1 R2 R3 RN
1/Req = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3+ + 1/RN
AUTOEVALUACIN
2.1.2.6 ACTIVIDAD: Completa las siguientes tablas

Valor/Toler Banda 1 Banda 2 Banda 3 Banda 4
0.4 5%
caf caf gris Sin color
1.6 K 10%
12 K 20%
verde azul amarillo Plata
rojo rojo azul Dorado
10M 5%

Cdigo alfanumrico Valor Ohmco
56 K
1572
12R7
0.33
6804
8252
10 M

Nombre comercial Valor Ohmco y en su
caso tolerancia
L10-1C-101
L08-3C-102
L06-1C-104
L10-3C-102
898-1-R2.2M
898-1-R1.5K
898-3-R33

COMBINACIONES SERIE Y PARALELO
Para los siguientes circuitos, escriba el desarrollo
matemtico que muestre el clculo de la resistencia
equivalente.
a) 2.2 K 330 100 K 12 K

Req


b)
Req 1.2 K 12 K 120 K
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
16






c)De los resultados obtenidos en los incisos
anteriores, que se puede concluir al comparar el
valor de la Req con los de los resistores integrantes
de cada arreglo?
En serie la Req es ___________________________
__________________________________________
En paralelo la Req es _________________________
__________________________________________

d)Para un arreglo paralelo de dos resistencias,
obtenga la frmula de la Req y sustituyendo algunos
valores para la R1 y la R2 (que usted elija), compare
el valor de la Req y concluya




Si R1 es mucho mayor que R2 , Req es__________
Si R1 es igual a R2 , Req es ___________________

e)En un arreglo paralelo de muchas resistencias
iguales en valor, que ocurre con el valor de la Req?





f) R1


R1 R2


Req R3 R4 R4


R3 R5

R5
R1 = 100 22 K R *
R2 = 1 K 10 K R *
R3 = 10 K 12 K R *
R4 = 100 K 4.7 K R *
R5 = 1 M 18 K R *
Req =
*Los valores que usted elija.













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17




















g)Investigue sobre los arreglos en: delta, Y y tipo
puente en este caso, del llamado puente de
Wheatstone-.




2.1.2.7 Estructura Interna de un Resistor variable
Obtenga dos potencimetros diferentes en desuso.
A)bralos, obsrvelos e identifique el rea resistiva
B) identifique la terminal mvil y las terminales fijas
C)Observe como las terminales externas se
conectan internamente con el rea resistiva

D)Gire su vstago y describa con un diagrama que
sucede con la magnitud de su resistencia en los
siguientes casos:
I. entre la terminal central y un extremo, y
entre la terminal central y el otro extremo
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18

al girar el vstago totalmente en sentido de
las manecillas del reloj
II. entre la terminal central y un extremo, y
entre la terminal central y el otro extremo
al girar el vstago totalmente en sentido
contrario a las manecillas del reloj
III. Proporcione el smbolo de un Restato.
IV. Proporcione el diagrama del potencimetro
abierto y seale sus partes.



2.1.2.8 Definiciones bsicas
Investigue en dos fuentes de informacin e
indicando la referencia consultada, reporte las
siguientes definiciones:
a) Voltaje
b) Corriente elctrica
c) Diferencia de voltaje o Potencial
d) Sentido convencional de la corriente elctrica
e) Sentido electrnico de la corriente elctrica
Investigue y reporte grficamente las diferencias
entre:
a) Voltaje ( corriente) de CD (CC)
b) Voltaje ( corriente) de CD pulsante
c) Voltaje ( corriente) de CA
Incluya en su reporte grficas en un solo sistema de
ejes de voltajes (Y) versus tiempo (X) que muestre
las diferencias.
2.1.2.9 Encapsulados de Resistores fijos
presentados por los fabricantes.
Investigando en internet en manuales de
proveedores, de la siguiente lista (slo los que estn
marcados con un*), proporcione un dibujo de cada
resistor fijo y su smbolo en general.
a) Resistor de Carbn de 1/8 W
b) Resistor de carbn de W
c) Resistor de carbn de W (*)
d) Resistor de carbn de 1 W
e) Resistor de carbn de 2 W
f) Resistor de carbn de 5 W(*)
g) Resistor de alambre de 2 W(*)
h) Resistor de alambre de 5 W
i) Resistor de alambre de 10 W
j) Resistor de alambre de 25 W(*)
k) Resistor de contacto superficial (*)
2.1.2.10 Encapsulados de resistores variables
Para los siguientes elementos proporcione un
dibujo de su estructura fsica que los fabricantes le
dan a sus productos y el smbolo que los representa
a) Potenciometro de carbn de vstago largo y
corto
b) Potencimetro deslizable
c) Potenciometro en Tandm
d) Potenciometro de Alambre
e) Potenciometro con switch
f) Preset
g) Trimpot
h) Helipot








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19

2.1.3 CAPACITORES
Competencia: Identifica, conoce su valor y
diferentes tipos de encapsulados de capacitores
fijos y variables.
2.1.3.1 INTRODUCCIN
Los capacitores son componentes electrnicos
pasivos que se forman cuando dos placas o
superficies conductoras y paralelas se separan por
medio de un material no conductor o aislante-
llamado dielctrico. La relacin entre la corriente y
la variacin del voltaje con respecto al tiempo y la
capacitancia es:
i=C e/t (a)
a) Existen varios smbolos de los capacitores
(tanto fijos como variables) para la
representacin en un diagrama, como se
muestran a continuacin

b) La capacitancia de un capacitor formado
por dos placas paralelas de rea A,
separadas por una distancia d es:
C = 0 A/d
Donde 0 = 8.854 x 10
-12
Farad/metro
c) De la ecuacin (a) se puede observar que
una tensin e constante a travs del
condensador requiere que pase por l, una
corriente cero; por tanto, un condensador
es un circuito abierto a la corriente
continua.
Tambin es evidente que una variacin
brusca de tensin, requiere una corriente
infinita y por lo tanto podemos decir que un
capacitor se opone siempre a cambios
bruscos de voltaje.
d) Otra relacin que es vlida en un capacitor
al resolver la ecuacin e=(1/C) i t es
q=Ce
e) Al seleccionar un capacitor, es preciso
considerar los siguientes factores
-Valor de la capacitancia y valores lmite
-Voltaje: de cc, de ca, pico y de sobrevoltaje
(transitorio)
-Tamao fsico y requisitos de montaje
-Lmites de temperatura
-Coeficiente de temperatura de la
capacitancia
-Tolerancia o precisin
-Variacin de la capacitancia con el voltaje
-Fugas
-Polarizados o no
-Valor de Q (Factor de calidad)
-Efectos parsitos, inductancia en serie,
resonancia en serie
-Fijos o variables. En los variables, el
nmero mximo permitido de ajustes de
variacin
-Estabilidad
-Efectos ambientales: choques, vibraciones,
ciclos de temperatura, humedad,
posibilidades de soldadura, resistencia
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
20

mecnica, altitud, aislamiento, duracin del
cdigo de colores
-Voltaje mximo de ondulacin
-Corriente mxima de ondulacin.
-Gama de frecuencias
-Costos

2.1.3.2 Cdigos de identificacin del valor de los
capacitores.
Los capacitores o condensadores, al igual que las
resistencias tienen cdigos de identificacin del
valor de su capacitancia, as como diversos
encapsulados y rangos de aplicacin.
A continuacin se proporcionan algunos cdigos
empleados para leer el valor de capacitores de
polister metalizado, cermicos y tubulares
a)
CAPACITORES DE PLSTICO, CERMICOS, CDIGO
DE COLORES

CAPACITORES DE PLSTICO CDIGO DE MARCAS

Ejemplos:
Capacitor de 100 nF con diferentes cdigos


Capacitor de 22 nF con diferentes cdigos


Capacitores cermicos tipo disco
Este tipo de capacitor se
provee desde
capacidades de 2,2 pF
hasta 0.1 uF en tensiones
relativamente baj as de
63V. Existen tambin capacitores cermicos
disco de mayor tensin para apl icaciones
especiales que llegan a valores de 2 KV.
Estn marcados con lo que se llama el mtodo
Japons que consiste en utilizar un cdigo de 3
cifras en donde las dos primeras cifras indican el
valor absoluto del capacitor y la tercera indica la
cantidad de ceros que se deben agregar a las dos
primeras cifras, para obtener la capacidad en pF.
Por ejemplo un capacitor marcado 223 es de 22.000
pF. Para que no existan confusiones con los
capacitores de bajos valores cuando se utiliza este
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
21

cdigo se lo escribe subrayado (en nuestro ejemplo
223). Si un capacitor es de 220 con subrayado es de
22 pF y si no lo est es de 220pF. Observe que el
mismo capacitor de 22 pF podra estar marcado 220
o 22.
Capacitores Plate que se caracterizan por tener una
forma rectangular en lugar de la clsica circular
como la de los disco. En realidad la palabra Plate es
una marca registrada de Philips. Pero su uso es tan
comn que se lo toma como una denominacin de
tipo. Estn construidos igual que los disco con una
pastilla cermica plateada en sus dos caras en
donde se sueldan posteriormente los terminales de
alambre de cobre. La marcacin de estos
capacitores es simplemente escribir el valor en una
unidad cmoda utilizndola la letra de la unidad
como una coma decimal. Por ejemplo un capacitor
marcado 4n7 es un capacitor de 4,7 nF. Se puede
observar que los capacitores poseen su cabeza
pintada de un color que determina la variacin de la
capacidad con la temperatura. Por ejemplo una
cabeza negra significa que es un capacitor NP0 que
no vara con la temperatura.
Los dos tipos de capacitores tratados suelen tener
versiones multicapa que poseen una elevada
capacidad en un pequeo tamao.
Cermicos tipo PLATE
Capacitores con dielctrico de cermica para uso en
una amplia variedad de equipo electrnico como
elementos de acoplamiento o desacoplamiento
Serie 630 Clase 2A: Tolerancias estrechas, alta
estabilidad
Serie 629 Clase 2: mayor capacidad en las mismas
dimensiones de la serie 630
Verde 629 Amarillo 630

Cuerpo ocre
SERIE 629 SERIE 630
Rango de
capacitancias
1000 a 2200 pF
(E3)
180 a 4700 pF
(E12)
Tensin
nominal de cc
36 V 100 V
Tolerancia en
la capacitancia
-20 / +80 % 10 %
Rango de
temperatura
-10 a +55 C -55 a +85 C

Capacitores cermicos tipo placa grupos 1 y 2

Capacitores cermicos tipo disco grupo 1

Capacitores cermicos tipo disco grupo 2


1n 5
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22

Capacitores cermicos tubulares.
Cdigo de colores

Cdigo de marcas

C a p a c i t o r e s c o n d i e l c t r i c o d e
p l s t i c o
Por lo general se fabrican partiendo de dos finos
folios de polyester que se enrollan junto con dos
lminas tambin muy finas de aluminio, para formar
las placas del capacitor. Una variante para lograr
tamaos ms pequeos consiste en metalizar el
plstico usado como dielctrico. La primer versin
suele utilizarse para capacitores que requieran una
elevada corriente circulando por ellos, debido a que
la presencia de las lminas metlicas ayudan a
extraer el calor interno y el mayor tamao ayuda a
disipar el calor que llega al exterior. La segunda
versin se utiliza donde solo existen bajas
corrientes.
El tipo de dielctrico utilizado se presta para
construir capacitores de elevada tensin de
aislacin que est estandarizada en 250V, 400V y
630V. En cuanto a la banda de capacidades que se
pueden construir; esta suele comenzar en 1.000 pF
y llegar hasta 0,47 F (habitualmente se dice .47 F)
o 1 F.
Existe dos modos de marcar estos capacitores de
acuerdo al fabricante.
Philips suele pintarlos con tres bandas de colores
para la capacidad de modo que se comiencen a leer
por la banda ms alejada de los terminales con el
clsico cdigo de colores de resistores (primer valor
significativo, segundo valor significativo, cantidad
de ceros) con la capacidad expresada en pF. Estos
capacitores tienen una aceptable estabilidad con la
temperatura y un coeficiente trmico que
compensa perfectamente la variacin de un resistor
de carbn. De este modo suelen ser los capacitores
elegidos cuando se disea una constante de tiempo
RC.
Siemens imprime directamente las caractersticas
del capacitor en el cuerpo (normalmente pintado de
naranja) y usa una tecnologa algo diferente que se
llama multicapa. Los capacitores no son enrollados
sino con capas metlicas planas y entrelazadas. Pero
a todos los efectos se considera a ambas
tecnologas como equivalentes y solo diferenciables
en que los capacitores de Philips tienen simetra
cilndrica y los de Siemens tienen simetra cbica.
Segn el dielctrico usado se pueden distinguir
estos tipos comerciales:
KS: styroflex, constituidos por lminas de metal y
poliestireno como dielctrico.
KP: formados por lminas de metal y dielctrico de
polipropileno.
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23

MKP: dielctrico de polipropileno y armaduras de
metal vaporizado.
MKY: dielctrico de polipropileno de gran calidad y
lminas de metal vaporizado.
MKT: lminas de metal vaporizado y dielctrico de
teraftalato de polietileno (polister).
MKC: makrofol, metal vaporizado para las
armaduras y policarbonato para el dielctrico.
TIPO CAPACIDAD TOLERANCIA TENSION TEMPERATURA
KS 2pF-330nF
+/-0,5% +/-
5%
25V-630V -55C-70C
KP 2pF-100nF +/-1% +/-5% 63V-630V -55C-85C
MKP 1,5nF-4700nF +/-5% +/-20%
0,25KV-
40KV
-40C-85C
MKY
100nF-
1000nF
+/-1% +/-5%
0,25KV-
40KV
-55C-85C
MKT
680pF-
0,01mF
+/-5% +/-20% 25V-630V -55C-100C
MKC 1nF-1000nF +/-5% +/-20% 25V-630V -55C-100C

C a p a c i t o r e s e l e c t r o l t i c o s
Donde se requiera un pequeo tamao son
indispensables los capacitores electrolticos cuya
gama de capacidades suele empezar en .47 F y
llegar hasta 10 mF. Un capacitor electroltico est
construido enrollando dos lminas de aluminio y
dos lminas de papel mojado en agua acidulada
llamada electrolito. El electrolito es un camino de
relativamente baja resistencia es decir que
inmediatamente despus de fabricado, no tenemos
un capacitor sino un dispositivo sin terminar que se
llama protocapacitor. El protocapacitor se conecta a
una fuente de corriente de modo que el cido oxide
a una de las placas de aluminio. Como el xido es un
aislador, un tiempo despus se forma un capacitor
electrolitico polarizado en donde la placa positiva
esta oxidada.
El valor de capacidad y de tensin no solo depende
de las caractersticas geomtricas de las placas sino
que depende fuertemente de este interesante
proceso de formacin que no es permanente. En
efecto el nico componente electrnico con fecha
de vencimiento es el electroltico ya que si se lo deja
mucho tiempo sin aplicarle tensin se deforma
variando su capacidad y su tensin de aislacin.
Podramos decir que un electroltico (normalmente
se obvia la palabra capacitor) es un componente
vivo que se alimenta del equipo. Y si el equipo no se
usa por mucho tiempo los electrolticos fallan y
hasta inclusive explotan si son circulados por una
corriente excesiva. Por lo comn el buen diseador
tiene en cuenta el problema y suele (cuando el
circuito lo permite) agregar algn pequeo resistor
en serie para evitar la explosin. De este modo por
lo general el electroltico se hincha en su cara
superior y en su tapn de goma inferior por la
presin de los gases generados en su interior, pero
no llega a explotar.

Se sabe que muchos de los problemas de un
motherboard se arreglan al cambiar los
electrolticos, sobre todo si estos se ven hinchados o
si existen derrames de lquido a su alrededor.
Cuando se reemplaza un electroltico, se debe
prestar la mayor atencin al valor de tensin del
mismo. Existe una falsa informacin muy difundida
que indica: un electroltico de mayor tensin puede
reemplazar siempre a otro de menor tensin. Esto
es cierto con el fin de realizar una prueba; pero
luego es conveniente realizar un reemplazo
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
24

definitivo sin exceder el rango de tensin. La razn
de esto obedece al fenmeno de la deformacin de
un electroltico que tiene aplicada una tensin muy
pequea para su valor de trabajo.
Los electrolticos de bajo valor son ms susceptibles
de fallar que los de valor ms elevado. Esto
parecera no tener una explicacin simple. Pero la
tiene. Sucede que cuando un fabricante tiene que
hacer capacitores de bajo valor se encuentra con un
problema; con unas cuantas vueltas ya se pasa de
capacidad. Entonces hace circular corriente por
mucho tiempo para que la capa de xido sea de
mayor espesor; de este modo controla la capacidad
pero no puede evitar que el capacitor fabricado
tenga una tensin de trabajo elevada. Como el
comprador pide de un valor ms bajo, lo marca con
ese valor para dejarlo conforme, pensando en que
las pruebas de control de calidad va a dar bien de
cualquier modo. Y en efecto as es, pero ese
capacitor ya tiene la simiente de la falla marcada en
su cuerpo. Donde dice 12V debera tal vez decir
250V. Si el equipo provee 6V es prcticamente
como si el capacitor estuviera sin alimentar y unos
pocos meses despus falla catastrficamente por
deformacin.
Debido a todos estos problemas, el electroltico es
el dispositivo de mayores tolerancias que usamos
en la electrnica. En efecto la tolerancia normal es
de -30% +100%. Tambin son muy susceptibles de
variar de acuerdo a la temperatura. Por todas estas
razones su uso se ve limitado solo a alisar tensiones
de fuente y solo cuando las fluctuaciones son muy
lentas, porque su construccin enrollada los hace
comportar ms como inductores, que como
capacitores.
Otro problema es su polarizacin. Un electroltico
debe recibir la tensin positiva en el terminal
marcado +. Si por error se conecta al revs, se
produce una elevada circulacin de corriente ya que
el electroltico intenta formarse con la polaridad
inversa, se calienta y explota. Si el circuito puede
invertir su tensin se debern utilizar electrolticos
no polarizados (internamente poseen dos
electrolticos en inversa dentro de una misma
cpsula).
El problema de la tolerancia y la variacin con la
temperatura se resuelve utilizando placas de un
metal llamado tantalio, que tiene una elevada
resistencia al ataque de los cidos. De este modo
una vez formado el electroltico de tantalio es muy
difcil que se deforme con el tiempo. Su costo
elevado hace que solo se lo utilice en circuitos
especiales donde se requiera una estrecha
tolerancia.
Un capacitor de tantalio sigue siendo polarizado.
Por esas razones cuando se requiere un capacitor
no polarizado y estable se recurre a colocar dos
electrolticos de tantalio en oposicin dentro de la
misma cpsula.

C a p a c i t o r e s d e p r e c i s i n
En muchos casos se deben emplear capacitores de
precisin (por ejemplo al 1%) y cuya capacidad
prcticamente no vare con la temperatura. En esos
casos si se trata de capacitores para constantes de
tiempo altas, del orden del S, se recurre a
capacitores enrollados con un dielctrico de plstico
especial llamado Macrofol con carga de mica
pulverizada. Pero cuando se trata de constantes de
tiempo ms pequeas, se recurre a los autnticos
capacitores de mica/plata que se construyen con un
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
25

tubo de mica metalizado en su interior y su exterior
con plata pura.
Los capacitores de Macrofol suelen partir de unos
pocos pF y llegar a valores del orden de los 1000 pF,
en tanto que los capacitores de mica/plata no
suelen sobrepasar los 220 pF, ambos con bajas
tensiones de trabajo del orden de los 50V.
El rotulado de los Macrofol es simplemente por
impresin, en cambio los capacitores mica/plata
muchas veces no estn rotulados, ya que suelen
estar ocultos dentro de los inductores blindados y
son muy pequeos como para recibir una simple
impresin.
Capacitores SMD
En los equipos actuales, en la secciones de seal, se
utiliza el armado por componentes SMD (surface
mounting device o componentes de montaje
superficial). De todos los capacitores nombrados
hasta aqu los que ms se prestan para el montaje
superficial son los capacitores cermicos. Los
capacitores electrolticos tienen una versin
enteramente SMD pero su costo es casi prohibitivo.
Por esa razn simplemente se coloca un
electroltico comn (con sus terminales cortados) en
una base cermica y se los utiliza como SMD.

Capacitores cermicos SMD
Estos capacitores se identifican por su dimensiones;
por ejemplo los de tipo 0805 tienen una largo de 8
mm y un ancho de 5mm. Puede ocurrir que no
tengan ninguna marcacin sobre su cuerpo porque
el fabricante los identifica por el tamao y el color.
Otros fabricantes los marcan con un sistema
codificado o de cdigo reducido debido a su
pequeo tamao.
La codificacin del valor consiste en una letra
seguida por un nmero, la letra corresponde a la
mantisa o valor significativo indicado en la tabla
inferior y el nmero corresponde a la cantidad de
ceros que se deben agregar a la mantisa,
obtenindose el resultado en pF.
Letra Mantisa Letra Mantisa Letra Mantisa
A 1.0 J 2.2 S 4.7
B 1.1 K 2.4 T 5.1
C 1.2 L 2.7 U 5.6
D 1.3 M 3.0 V 6.2
E 1.5 N 3.3 W 6.8
F 1.6 P 3.6 X 7.5
G 1.8 Q 3.9 Y 8.2
H 2.0 R 4.3 Z 9.1

Tabla para la lectura de capacitores cermicos
Ejemplos:
S4 indica 47nF ( 4.7 x 10
4
pF = 47.000 pF )
A2 indica 100 pF ( 1.0 x 10
2
pF )
A3 indica 1 nF ( 1.0 x 10
3
pF = 1000 pF )
Los capacitores cermicos SMD requieren un trato
muy especial porque es suficiente con tocarlos con
un soldador sobrecalentado para alterar su valor o
fisurarlos. Inclusive muchas veces son afectados por
un inapropiado proceso de soldadura (shock
trmico) que los afecta de modo tal que suelen
fallar algunos meses despus de su salida de la
planta de produccin.

b) Caractersticas de valores comerciales de
capacitores y la designacin de la tolerancia por
medio de letras. (Observe la forma de designar el
coeficiente de temperatura)

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26

Capacitancia
(pF)
Tolerancia

Coef. de
temperatura
Tensin
Vcc
Clase

1.0 C NP0 500 1
1.5 C NP0 500 1
1.8 C NP0 500 1
2.2 C NP0 500 1
2.7 C NP0 500 1
3.3 C NP0 500 1
3.9 C NP0 500 1
4.7 C NP0 500 1
5.0 C NP0 500 1
5.6 C NP0 500 1
6.8 D NP0 500 1
7.5 D NP0 500 1
8.2 D NP0 500 1
10 J NP0 500 1
12 J NP0 500 1
15 J NP0 500 1
18 J NP0 500 1
22 J NP0 500 1
27 J NP0 500 1
33 J NP0 500 1
39 J NP0 500 1
47 J NP0 500 1
56 J NP0 500 1
68 J NP0 500 1
82 J NP0 500 1
100 J NP0 500 1
120 K NP0 500 1
150 J NP0 500 1
150 J N750 500 1
220 K Z5F 500 2
270 K Z5F 500 2
330 K Z5F 500 2
390 K Z5F 500 2
470 K Z5F 500 2
560 K Z5F 500 2
680 K Z5F 500 2
820 K Z5F 500 2
1000 K Z5F 500 2
1000 M Z5U 500 2
1000 M Z5U 500 2
1500 K Z5F 500 2
1800 K Z5F 500 2
2200 K Z5P 500 2
3300 K Z5P 500 2
4700 K Z5P 500 2
0.01 M Z5U 500 2
0.01 Z Z5U 500 2
0.01 M Z5U 50 2
0.01 M Z5U 100 2
0.01 Z Z5U 50 2
0.022 Z Z5U 50 2
0.047 Z Z5U 16 2
0.047 Z Z5U 50 2
0.1 Z Z5U 50 2
0.22 Z Z5U 16 2
Tolerancias: C=0.25 pF D=0.5 pF J=5 % K=10%
M=20% Z=-20 +80 %

c)Tabla de diferentes tipos de capacitores, rangos
de fabricacin, voltaje de trabajo, temperatura de
operacin, tolerancia y resistencia de aislamiento.

Tipo Gama de
capacitanci
a
Vmax
de
trabajo
(V)
Te
m
de
op
max
C
Tol
%
Resisten
de
aislam
(M)
Mica 1pF-0.1F 50000 150 .25a5 >10000
0
Mica
Plateada
1pF-0.1F 75000 125 1a20 1000
Papel 0.5nF-50F 10000
0
125 10a2
0
100
Poliestireno 0.5nF-50F 1000 65 0.5 10000
Policarbonat
o
0.001-1F 600 140 1 10000
Polister 0.5nF-10F 600 125 10 10000
Cermica
k (baja)
k (alta)

1pF-0.001
100pF-2.2

6000
100

125
85

5a20
+100a-
20

1000
100
Vidrio 10pF-0.15 6000 125 1a20 >10000
0
Vaco 1-5000 pF 60000 85 5
Almacenador
de energa

0.5-250F

50000

100

10a2
0

100
Electroltico:
De aluminio
De tantalio

1F-1F
0.001-
1000

700
100

85
125
+100a-
20
5a20

<1
>1

2.1.3.3 Los capacitores cermicos se han clasificado
en tres tipos:
Cermicos de clase I [COG (NP0)] (estable)
Este tipo de capacitores empleados, usualmente a
base de dixido de titanio o titanato de calcio con
aditivos, pueden ser usados para lograr las
caractersticas deseadas, stas son el coeficiente
de temperatura nominal sobre el rango de 25 a 85
C, la constante dielctrica relativa de 6 a 500 y un
factor de potencia de 0,4 o menor.
Los capacitores cermicos de clase I son utilizados
en circuitos resonantes, alta frecuencia y
acoplamiento, dielctricos de temperatura
compensada, estabilidad dielctrica y otras
aplicaciones donde un alto Q son esenciales.
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
27

Conocidos tambin como NP0 o
Negativo Positivo Cero.
Cermicos de clase II [XR7] (semiestable)
Son usados cuando la miniaturizacin es requerida
para aplicaciones de radio frecuencia, filtros y
acoplamiento de etapas, donde el Q y la estabilidad
pueden estar comprometida.
La clase II est subdividida en dos subgrupos,
estable e inestable. Los cermicos estables (estable
k) tienen una constante dielctrica de 250 a
aproximadamente 2400, tienen una caracterstica
no lineal de temperatura definida dentro de un
rango de -60 a 120 C.
Los cermicos inestables (alto k) tienen una
constante dielctrica de 3000 a 10000.
Estos valores de alto k son obtenidos por
formulaciones especiales de titanatos y aditivos. El
rango de operacin de temperatura es de 55 a 85
C o menos (dependiendo de la frmula usada)
causado por la disminucin del k de un 30 al 80%.
Cermicos de clase III [Z5U] (propsitos generales)
En estos diseos un disco cermico aislante con un
tratamiento de calor es aplicado en una atmsfera
reducida para que disminuya la resistividad por
debajo de 10 W -cm. Los electrodos de plata son
aplicados en la superficie y son soldados al
mismo tiempo, un capacitor formado entre el
electrodo y el cuerpo semiconductor aplicados a
ambos lados del disco, es decir, que la terminacin
est hecha por dos capacitores en serie.
Son aplicados en circuitos de acoplamiento y como
supresores de interferencia.
A continuacin se muestran tres grficas que
ilustran tres factores que afectan la capacitancia:

Voltaje de AC

Voltaje de DC


Frecuencia

2.1.3.4 La siguiente figura muestra la relacin de la
capacitancia con respecto a la temperatura:












De la grfica se puede ver que la mayora de los
capacitores aumentan o disminuyen su capacitancia
al cambiar la temperatura de operacin. Por
ejemplo en los capacitores de cermica pueden
existir dielctricos muy estables ante cambios en
temperatura como el tipo NP0 clase 1 o bien menos
estables con variaciones de 15% en el rango de -30
a +125 C como el X7R clase II bien an menos
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
28

estables como el tipo Z5U que presentar cambios
entre -22% y -56% en el rango de temperatura de
10 a 85C. Z5U no es tan estable como X7R o NP0.

2.1.3.5 La capacitancia se ve afectada por la calidad
del dielctrico que se le coloca, existiendo para ello
la siguiente frmula:
C = k C0
Donde C0 es la capacitancia cuando el dielctrico es
el vaco.
Y k es la constante dielctrica de los materiales.
Para valores de k, de diferentes materiales existe la
siguiente tabla
Constantes dielctricas de algunos materiales
utilizados comnmente
DIELCTRICO K
Vaco 1
Aire 1.0006
Tefln 2
Poliestireno 2.5
Mylar 3
Papel, Parafina 4
Mica 5
xido de Aluminio 7
xido de Tntalo 25
Cermica (k baja) 10
Cermica (k alta) 100-10000

2.1.3.6 Los capacitores pueden conectarse en serie,
paralelo y mixto (serie-paralelo, paralelo-serie). Las
expresiones bsicas para la obtencin del valor del
capacitor equivalente son:
Para una combinacin serie


Ceq C1 C2 C3 Cn


1/Ceq = 1/C1 + 1/C2 + 1/C3 + + 1/Cn

Para una combinacin paralelo


Ceq C1 C2 C3 Cn


Ceq = C1 + C2 + C3 + + Cn
2.1.3.7 Aplicacin de cdigos.

Utilizando el cdigo que se pide, complete las
siguientes tablas:

Cdigo de colores
Valor Banda 1 Banda 2 Banda 3 Banda 4 Banda 5



Amarillo Violeta Verde Verde Rojo
0.1 F al
5% y 630
Vcc

0.022 F
al 20% y
400 Vcc




Naranja Naranja Caf Blanco Azul
7.8 pf al
5% y 250
Vcc


Cdigo numrico
Valor Color parte
superior
Valor
capacitivo
Tolerancia
1nF
coeficiente
negativo de
temperatura,
tolerancia 0.5

100 nf
coeficiente de
temperatura
cero tolerancia
20

Gris obscuro 330 K
Negro 470 D
0.0001 F
coeficiente
positivo de
temperatura


Capacitores SMD
Valor capacitivo Cdigo
A6
J2
W3
0.001 F
4.7 nF
100 nF


2.1.3.8 Combinaciones serie y paralelo

a) Mostrando su desarrollo matemtico, calcule la
capacitancia equivalente en el siguiente circuito,
para los valores dados y llene la tabla
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
29



Ceq C1 C2 C3


C4

C1 = 0.1 F 22 F C
C2 = 0.01 F 220 F 2C
C3 = 0.001 F 3.3 F 3C
C4 = 0.0001 F 330 F 4C
Ceq =


















b) Mostrando su desarrollo matemtico, calcule la
capacitancia equivalente en el siguiente circuito,
para los valores dados y llene la tabla


Ceq C1 C2 C3 C4


C1 = 0.1 F 4.7 F C
C2 = 0.01 F 330 F 2C
C3 = 0.001 F 56 F 3C
C4 = 0.0001 F 680 F 4C
Ceq =






















c)Mostrando su desarrollo matemtico, calcule la
capacitancia equivalente en el siguiente circuito,
para los valores dados y llene la tabla
C1 C2


Ceq C3 C4 C3 C4

C2
C1 = 0.1 F 22 F C
C2 = 0.01 F 220 F 2C
C3 = 0.001 F 3.3 F 3C
C4 = 0.0001 F 330 F 4C
Ceq =
















DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
30
























2.1.3.9 Investigue, proporcione un dibujo de los
siguientes tipos de capacitores: Mica, Mica
plateada, Papel, Poliestireno, Policarbonato,
Polister, Cermica, Electrolitico de aluminio y
tntalo e indique las fuentes de consulta.


2.1.3.10 Proporcione un dibujo, de la estructura
fsica presente en el mercado nacional, de un
a) trimmer
b) Capacitor variable de aire en tndem
c) Capacitor variable de sintona en un radio de
AM/FM












2.1.4 INDUCTORES
Competencia: Identifica, conoce su valor y
diferentes tipos de encapsulados de inductores fijos
y variables.

2.1.4.1 INTRODUCCIN
Los inductores o bobinas son elementos lineales y
pasivos que son capaces de almacenar energa en
forma de campo magntico y liberar cantidades
finitas de esa energa. Una aplicacin de los
inductores, consistente en bloquear ("choke" en
ingls) las seales de AC de alta frecuencia en
circuitos de radio, dio origen a que con dicho
trmino (choque) se haga referencia a los
inductores que se emplean en aplicaciones donde
su valor no es crtico y que por lo tanto admiten
grandes tolerancias.
CLASIFICACIN
Segn el ncleo o soporte:
Ncleo de aire: el devanado se realiza sobre
un soporte de material no magntico (fibra,
plstico, ...). En los casos donde no se
utiliza soporte, la bobina queda conformada
slo debido a la rigidez mecnica del
conductor.
Ncleo de hierro: como tiene mayor
permeabilidad que el aire (10 a 100),
aumenta el valor de la inductancia. Sin
embargo, slo se emplea en bajas
frecuencias porque a altas frecuencias las
prdidas son elevadas. Aplicaciones:
fuentes de alimentacin y amplificadores de
audio.
Ncleo de ferrita: las ferritas son xidos de
metales magnticos, de alta permeabilidad
(10 a 10000) que adems son
dielctricos. Existe una gran variedad en el
mercado en funcin de la frecuencia de
trabajo.
Nota: radiofrecuencia (100kHz a 100GHz) <>
audiofrecuencia (20Hz a 20kHz).
Segn la forma constructiva:
Solenoides:
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
31

Toroides:
Segn la frecuencia de la corriente aplicada:
Alta frecuencia: de reducido tamao y
nmero de espiras
Baja frecuencia: de mayor tamao y nmero
de espiras
Segn el recubrimiento: -, plstico, resina, metal
(apantalladas).
Segn la caracterstica de su valor: fijos y
ajustables.
Segn el tipo de montaje: de insercin y SMD

Tipo Formato
Valores
tpicos
Aplicaciones
Solenoides:ncleo
de aire
ncleo de ferrita

1nH a 15mH
generales,
filtros,convertidores
DC/DC
Toroides

1uH a 30mH
para filtrar
transitorios
Encapsulados o
moldeados

0.1uH a 1mH osciladores y filtros
Chips

1nH a 1mH
aplicaciones
generales
Ajustables

1nH a 7mH
osciladores y
circuitos de RF
como transmisores
y receptores
Cuando por un conductor circula una corriente
elctrica, se produce un campo magntico
alrededor del conductor y el campo magntico
producido est relacionado linealmente con la
corriente que lo produce.
Cuando un conductor est cerca de un campo
magntico que vara con el tiempo se produce una
fem en los extremos de dicho conductor y esta fem
es proporcional a la velocidad de variacin con el
tiempo de la corriente que produce dicho campo. La
constante de proporcionalidad se le denomina
inductancia (L) y la relacin, entre e, i,t y L es la
siguiente
e = L (i/t) (b)
a)Existen varios smbolos de los inductores (tanto
fijos como variables) para la representacin en un
diagrama, como se muestran a continuacin

b)La inductancia de un inductor corto con ncleo de
aire de una sola capa es:
=
0.394
2

2
9 +10
2
, H
Donde L = inductancia
N = Nmero de vueltas
R = Radio
l = Longitud

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
32

c)Para un inductor de capas mltiples
=
0.394
2

2
6 +9 +10
, H
Donde L = Inductancia (H)
N = Nmero de vueltas
r = radio
l = Longitud (cm)
d = profundidad del devanado
d)Cuando dos bobinas se encuentran cerca y hay
corriente en una de ellas el flujo de la primera
puede enlazar a la otra. Si cambia la corriente de la
primera bobina se inducir un voltaje en la segunda
y a este efecto se le denomina inductancia mutua
(M) y la medida de la cercana de conexin, lo da el
coeficiente de acoplamiento
=

12

donde s todo el flujo de la primera bobina entra a
la segunda y no hay fugas, K=1
e)De la ecuacin (b) se puede observar que una
corriente i constante a travs del inductor
requiere que exista en l, un voltaje cero; por tanto
un inductor es un corto circuito a la corriente
continua.
Tambin es evidente que una variacin brusca de
corriente, requiere un voltaje infinito y por lo tanto
podemos decir que un inductor se opone siempre a
cambios bruscos de corriente.
f)Al seleccionar un inductor, es preciso tomar en
cuenta lo siguiente
Valor de la inductancia
Tamao y requisitos de montaje
Valor de Q (factor de calidad)
Gama de frecuencias
Composicin del ncleo (aire o hierro)
Nivel de cc y magnitud de ca en bobinas de hierro
Efectos de capacitancia parsita y frecuencia
autorresonante
Para bobinas acopladas, razn de vueltas,
inductancia mutua y acoplamiento capacitivo entre
devanados
Factores ambientales: temperatura, humedad,
choques, vibraciones, aislamiento, altitud y ciclos
trmicos
Disipacin de potencia
Proteccin
Fijos o variables
Costos

2.1.4.2 Ejemplos de algunos tipos de inductores, se
muestran a continuacin
Inductores para sintonizacin en RF

Antena de radio (con ncleo de ferrita)


DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
33

Bobinas con ncleo de aire y bobinas con cdigos de
colores



Bobinas SMD



Bobinas con ncleo de imn permanente.

2.1.4.3 Los inductores pueden conectarse en serie,
paralelo y mixto (serie-paralelo). Las expresiones
bsicas para la obtencin del valor del capacitor
equivalente son:
a) Para una combinacin serie
L1 L2 L3 Ln

Leq

Leq = L1 + L2 + L3 + + Ln
b) Para una combinacin paralelo
L1 L2 L3 Ln
Leq

1/Leq = 1/L1 + 1/L2 + 1/L3 + + 1/Ln
2.1.4.4 Combinaciones serie y paralelo
a) Para el siguiente diagrama de inductores que se
muestra a continuacin, proporcione una expresin
matemtica de su inductancia equivalente y su valor
respectivo, para los casos indicados, llenado la tabla
L1 L2

Leq L3

L4

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
34

L1 = 1 mH 4.7 mH L
L2 = 100 mH 9.4 mH 2L
L3 = 1000 mH 10 mH 3L
L4 = 10 H 22 mH 4L
Leq =






b) Para el siguiente diagrama de inductores que se
muestra a continuacin, proporcione una expresin
matemtica de su inductancia equivalente y su valor
respectivo, para los casos indicados, llenado la tabla
L1 L2 L3 L4
Leq
L1 = 1 mH 4.7 mH L
L2 = 100 mH 9.4 mH 2L
L3 = 1000 mH 10 mH 3L
L4 = 10 H 22 mH 4L
Leq =









c) Para el siguiente diagrama de inductores que se
muestra a continuacin, proporcione una expresin
matemtica de su inductancia equivalente y su valor
respectivo, para los casos indicados, llenado la tabla
L1 L2

Leq L3 L3 L3

L4
L1 = 1 mH 4.7 mH L
L2 = 100 mH 9.4 mH 2L
L3 = 1000 mH 10 mH 3L
L4 = 10 H 22 mH 4L
Leq =













2.1.4.5 Investigue y reporte sobre cdigos de
identificacin del valor de un inductor.
_______________________________________
________________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
35

2.1.4.6 EL TRANSFORMADOR
Un transformador es una red o arreglo que contiene
dos o ms bobinas entre las cuales existe
deliberadamente un acoplamiento magntico
(efecto inductivo). Su principio bsico es el de la
induccin magntica y varios diagramas se pueden
observar a continuacin.


ACTIVIDADES. Investigue y cite las fuentes de
consulta respectivas
a) Mencione el principio de funcionamiento de un
transformador reductor.
b) Mencione el principio de funcionamiento de un
autotransformador.
c) Se puede elevar el voltaje con un transformador
y con un autotransformador?
d) Cmo se especifican en el comercio local y que
significa CT en las especificaciones?
e) Qu relacin tienen el nmero de vueltas del
primario y del secundario y los voltajes del primario
y del secundario de un transformador?
f) Qu relacin tienen el nmero de vueltas del
primario y del secundario y las corrientes del
primario y del secundario de un transformador?
g) Qu relacin existe entre la potencia de entrada
y salida de un transformador?
h) Qu es un LVDT y sus aplicaciones?

2.2 PLANTILLA DE EXPERIMENTOS

2.2.1 Una plantilla de Experimentos es una
herramienta til para construir circuitos, que nos
permite interconectar dispositivos electrnicos, sin
necesidad de soldarlos.
Con las plantillas de experimentos se pueden probar
los circuitos electrnicos, la tablilla contiene
orificios para insertar ah los componentes e
interconectarlos, estos orificios tienen un orden
coherente que es necesario conocer antes de
alambrar un circuito.
Su descripcin fsica se muestra a continuacin.

a) VISTA SUPERIOR DE LA PLANTILLA





Como se observa en la imagen anterior la plantilla
tiene lneas de color azul y de color rojo, se
recomienda ah conectar el voltaje de alimentacin
Como se puede observar, la plantilla de
experimentos tiene columnas y renglones
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
36

designados numrica y alfabticamente. La columna
1, consta de 2 nodos: A,B,C,D,E y F,G,H,I,J.
b) vista inferior de la plantilla con la forma en la que
estn las tiras de contactos, tanto verticales como
horizontales.


c)Figura que muestra cmo estn dispuestas las
conexiones internas de las tiras de contactos en la
plantilla de experimentos y una vista inferior de la
misma.
















Estructura del protoboard: Bsicamente un
protoboard se divide en tres regiones:


A) Canal central: Es la regin localizada en el medio
de la plantilla, se utiliza para colocar los circuitos
integrados.
B) Buses: Los buses se localizan en ambos extremos
de la plantilla, se representan por las lneas rojas
(buses positivos o de voltaje) y azules (buses
negativos o de tierra) y conducen de acuerdo a
estas, no existe conexin fsica entre ellas. La fuente
de poder se conecta aqu.
C) Pistas: La pistas se localizan en la parte central
del plantilla, se representan y conducen segn las
lneas rosas.

Recomendaciones al utilizar una tablilla: A
continuacin veremos una serie de consejos tiles
pero no esenciales.
1.- Hacer las siguientes conexiones:
A) Esta conexin nos sirve para que ambos pares de
buses conduzcan corriente al agregarles una fuente
de poder, as es ms fcil manipular los circuitos
integrados.
B) Algunas plantillas tienen separada la parte media
de los buses, es por eso que se realiza esta conexin
para darle continuidad a la corriente.
2.- Coloca los circuitos integrados en una sola
direccin, de derecha a izquierda o viceversa.
3.- Evita el cableado areo, resulta confuso en
circuitos complejos. Un cableado ordenado mejora
la comprensin y portabilidad.

Tipos de tablillas:
De uso temporal
Protoboard o breadboard: Es en la actualidad una
de las placas de prueba ms usadas. Est compuesta
por bloques de plstico perforados y numerosas
lminas delgadas, de una aleacin de cobre, estao
y fsforo, que unen dichas perforaciones, creando
una serie de lneas de conduccin paralelas. Las
lneas se cortan en la parte central del bloque de
plstico para garantizar que dispositivos en circuitos
integrados tipo DIP (Dual Inline Packages) puedan
ser insertados perpendicularmente y sin ser tocados
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
37

por el provedor a las lneas de conductores. En la
cara opuesta se coloca un forro con pegamento,
que sirve para sellar y mantener en su lugar las tiras
metlicas.

De uso permanente y/o temporal:
Perfboard con material conductor alrededor de
cada perforacin.
Perfboard: Placa de circuito perforada
cuyos huecos estn circundados por material
conductor, usualmente cobre, pero que no estn
interconectados entre s. Este tipo de placas
requieren que cada componente est soldado a la
placa y adems las interconexiones entre ellos sea
realizada a travs de cables o caminos de soldadura.
Stripboard.
Stripboard: Es un tipo especial de
perfboard con patrn, en donde los agujeros estn
interconectados formando filas de material
conductor.
Estos tipos de placas generalmente se fabrican
uniendo una lmina de material conductor,
usualmente cobre o una aleacin de l, a una base
de material plstico sinttico denominado
baquelita. Cuando este tipo de placas se usan para
construir perfboard, perfboard con patrn o
stripboard, reciben el nombre genrico de
"baquelita universal".

Aspectos a tener en cuenta cuando se usa una
tablilla de experimentos:
Tenga a mano todos los componentes para
armar el circuito. La falta de uno o varios de
ellos hara interrumpir el proceso y tendra
que repasar todo el diagrama antes de
volver a iniciar el ensamblaje.
Haga un anlisis rpido del espacio, deje
suficiente separacin, aunque no
demasiada entre estos elementos, para el
ensamblaje de los dems componentes se
pueda hacer sin problemas. Muchos
componentes en un espacio reducido
dificultan el proceso.
No corte demasiado las terminales de los
componentes como las resistencias y los
condensadores, ya que algunas veces hay
que cambiarlos de posicin y stos no
podran conectarse en el nuevo sitio.
Utilice en lo posible un extractor de
circuitos integrados para colocarlos o
retirarlos del protoboard. As evitar que se
daen los terminales o que estos se
entierren en sus dedos.
No instale sobre la superficie elementos
que produzcan mucho calor, stos pueden
derretir la cubierta de plstico y daar en
forma permanente el tablero. Tal es el caso
de resistencias de potencia o
semiconductores que disipen mucho calor;
ellos se deben instalar a una buena altura o
fuera de la base utilizando cables
conectados a sus terminales.
Nunca inserte en los contactos del
protoboard cables o componentes cuyos
terminales tengan un dimetro mayor al de
los orificios de la tablilla; esta es la principal
causa de daos. Para solucionar el
problema, suelde cables delgados y cortos a
los terminales gruesos de los componentes.
En lo posible no utilice el protoboard para
circuitos de corriente alterna de alto voltaje
(110 o 220 V), ya que el aislamiento no es
suficiente y se pueden generar
cortocircuitos.
Debido a las caractersticas de capacitancia
(de 2 a 30 pF por punto de contacto) y
resistencia que suelen tener los protoboard
estn confinados a trabajar a relativamente
baja frecuencia (inferior a 10 20 MHz,
dependiendo del tipo y calidad de los
componentes electrnicos utilizados).

2.2.2. Circuito construido en una tablilla de
experimentos.







ACTIVIDADES: a) Con 6 resistencias, dibuje un
circuito con ellas, en un arreglo mixto.

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
38







b) Arme en la tablilla de experimentos, el circuito
que Usted dibujo en el inciso a). Haga el dibujo o
tome una imagen de dicho circuito e intgrelo al
reporte.








c)Algunas plantillas de experimentos tienen unos
postes (hembras) de colores. Investigue y mencione
para que se sirven y cmo funcionan.
_______________________________________
________________________________________
_______________________________________
d)Construya el siguiente circuito en su plantilla de
experimentos y mustrelo a su facilitador para su
revisin y retroalimentacin.
R1 1K R2 12K

R4 10K
R3 220 R5 10 K


R6 47K R7 100K
2.3 MANUAL DE REEMPLAZOS Y SU UTILIZACIN

2.3.1 Investigue y explique junto con su profesor:
a) Qu es un manual de reemplazos?
b) Cmo est dividida la informacin que en el est
contenida?
c) Explique paso por paso como encontrara:
I) Un reemplazo en ECG del siguiente
dispositivo 1N4007
II) Si Ud requiere un dispositivo TRIAC de 25
amperes para utilizarse en un circuito de
control de potencia de ca diga como
buscara el nmero de parte para solicitarla
en una tienda de productos electrnicos.

2.3.2 Proporcione una lista de manuales (al menos
10) que se encuentran en el Laboratorio de
Electrnica (5) y en la biblioteca (5) de la Divisin,
para buscar informacin tcnica de dispositivos
electrnicos. Mencione el fabricante del manual, de
que ao es, que rea de dispositivos abarca y si
tiene seccin de referencia cruzada

Del Laboratorio De la Biblioteca








2.3.3 Proporcione al menos 8 direcciones de
pginas de Internet para la bsqueda de
componentes electrnicos con hojas de datos que
contengan caractersticas elctricas, fsicas y
circuitos de aplicacin de sus componentes.
No. web
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

2.2.4 Proporcione sus conclusiones individuales y
personales de esta prctica:
_______________________________________
________________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Qu saba?, Qu investigue y consulte?, Qu
aprend?
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
39

2.- RECONOCIMIENTO Y MEDICIONES BSICAS CON
UN MULTMETRO
2.1 COMPETENCIA.- Usa apropiadamente
(Selecciona, identifica y conecta) un multmetro en
la medicin de: magnitudes de seales empleadas
en circuitos elctricos y electrnicos, caractersticas
de dispositivos pasivos y caractersticas de uniones
semiconductoras.
2.2 INTRODUCCION.- Un multmetro es un
instrumento de medicin bsico del ingeniero
electrnico, por lo que tener uno, familiarizarse con
l y utilizarlo es imprescindible. Entre los principales
aspectos que se debe de conocer del multmetro es:
Qu variable puede medir?, Qu rangos de
medicin tiene?, Cul es su forma de conexin
adecuada para medir cada una de las variables?,
Qu cuidados se deben tener en su conexin?,
Qu cuidados se debe tener con el equipo?
Existe una gran diversidad de multmetros que
miden distintos parmetros por lo que es
importante conocer los rdenes de magnitud de las
seales que entran para no daarlo o salen de el
para no afectar las condiciones de trabajo en los
circuitos modificar las caractersticas elctricas y
fsicas de los componentes que sean probados.
Tambin es necesario tener en mente los conceptos
relacionados con las mediciones de voltaje y
corriente como lo son: Fase, Frecuencia, Valor Pico,
Valor Pico a Pico, Valor Promedio, Valor Eficaz
(rms), etc., adems de Resistencia de cd y
Resistencia de ca (esto ltimo relacionado con la
IMPEDANCIA su inverso la ADMITANCIA)
ACTIVIDAD: Investigue los conceptos de Precisin,
Exactitud, Resolucin, intervalo y Rango de los
instrumentos de medicin.

2.2.1 La especificacin de una seal elctrica debe
ser en base a los siguientes trminos, representados
en las figuras 2.1 (a), 2.1 (b) y 2.1 (c)

Figura 2.1 (a)

Figura 2.2. (b)

Figura 2.1 (c)
a)La amplitud de la seal, la cual se mide para el
caso de una seal de voltaje en volts y pueden ser
de pico (Vp=Vm) o pico a pico Vpp.
b)La frecuencia f en ciclos/seg=Hz (Hertz) o
mltiplos de Hz
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
40

c)La frecuencia angular =2f en rad/seg o
mltiplos y unidades equivalentes.
d)El periodo T en segundos
e)La Fase en grados () o su equivalente en
radianes (rad)
f)La longitud de onda (en unidades de longitud) y
su relacin con la frecuencia es v = c/ donde
c=velocidad de las ondas electromagnticas (luz)
2.2.2 Seales de corriente directa pura (positiva o
negativa), corriente directa pulsante (positiva o
negativa), seal alterna con componente de cd se
pueden representar en la figura 2.2 (a), (b) y (c).
cd directa pura +
t

cd directa pura
Figura 2.2 (a)
Corriente directa pulsante positiva

Corriente directa pulsante continua positiva

Seal alterna con componente de cd





Nivel ref 0


Figura 2.2 (c)

2.2.3 Definiciones bsicas que estn relacionadas
con las mediciones de un voltmetro o Ampermetro
de cd o ca.
Variable Instrumento que la
mide
Corriente elctrica Ampermetro
(Ampermetro)
Voltaje Voltmetro (Voltmetro)
Resistencia Ohmetro

a)Voltaje promedio
Vprom = rea bajo una curva
=
1

()

0

=Voltaje de cd ledo por un voltmetro
b) Voltaje de CA o Voltaje eficaz o Voltaje RMS
(Root Mean Square = Raz cuadrtica media) el cual
es
Veff = Vrms = Vca =
1

0
[v(t)]
2
dt

= Voltaje de ca ledo por un voltmetro
NOTA.- La relacin entre un valor promedio y uno
eficaz se puede ver de la siguiente definicin
(similar para un voltaje):
El voltaje eficaz de una corriente peridica
cualquiera es igual al valor de la corriente continua
que al circular por un resistor de resistencia R, le
entrega la misma potencia que la corriente
peridica.
Observamos que el valor eficaz se obtiene
elevando al cuadrado la funcin del tiempo,
hallando el valor medio del cuadrado de la funcin
de un periodo y tomando finalmente la raz
cuadrada del valor medio del cuadrado de la
funcin.

O en otras palabras, para hallar el valor eficaz se
calcula la raz cuadrada de la media del cuadrado,
Figura 2.2 (b)
Figura 2.2 (b)
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
41



por esta razn se le llama al valor eficaz, valor de
raz media cuadrtica o rms (root mean square)

c)Voltaje TRMS (True RMS)

VTRMS = (Vcd)
2
+ (VcaRMS)
2


2.2.4 Circuitos bsicos resistivos y sus relaciones.

a)Para el circuito resistivo serie y utilizando la Ley
de Ohm, se puede demostrar que un circuito divisor
de voltaje:
V1 = (R1 Vi)/(R1+R2) y
V2 = (R2 Vi)/(R1+R2)

+ V1 -
+
I R1
Vi R2 V2

-
Figura 2.3
b)Para el circuito resistivo paralelo y utilizando la
Ley de Ohm, se puede demostrar que en un circuito
divisor de corriente:
I1= (R2 Ii)/(R1+R2) e
I2= (R1 Ii)/(R1+R2)


Ii

Ii R1 I1 R2 I2


Figura 2.4
Los circuitos de los ltimos incisos [a) y b)] sern
utilizados en prcticas subsecuentes por lo que se
pide que los analice con detenimiento.

MATERIAL
Resistores Varios
1 de 10 K, 2 de 4.7 K
Capacitores varios
1 cermico, 1 de tntalo y 1 electroltico
1 Foco c/base
1 Diodo 1N4002 equivalente
1Transistor TIP31 (TIP41)
1 Transformador (24Vca/2 A, CT)
1 Potenciometro de 1K
EQUIPO
2 Multmetros c/puntas
1 Plantilla de experimentos
1 Extensin con clavija y caimanes
1 Multmetro de gancho

2.3 DESARROLLO
2.3.1 Identificacin del multmetro en General

a)Seleccione un multmetro de su equipo e
identifique y reporte lo que se indica
MULTIMETRO RESPUESTAS
Marca
Modelo
Informacin tcnica
proporcionada

Con que
aditamentos cuenta

Analgico/ Digital?
Manual/Autorango
Resolucin
Precisin
Forma de mostrar
polaridad

Forma de mostrar
sobrecarga o
sobrerango

Su tiempo de
respuesta (ancho de
banda)

Qu tipo de batera
utiliza

Vida media de la
batera

Con que smbolo
indica batera baja

Consumo de
potencia

Tiene apagado
manual o
automtico

Su pantalla puede
iluminarse

MULTIMETRO RESPUESTAS
Qu tipo de fusible
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
42

utiliza y de qu valor
(europeo o
americano)
El fusible es
trmico, rpido o
lento?

Tiene escala de
prueba de
continuidad por
medio sonoro?

Dentro de que
rango de humedad
se puede utilizar?

Dentro de que
rango de
temperatura se
puede usar?

Dentro de que
rango de frecuencia
se puede utilizar?

Tiene para
conectarse con un
puerto de una
computadora?


2.3.2. De su multmetro seleccionado, identifique y
reporte cul de stas variables puede medir y
reporte el rango de medicin de cada escala que
tiene:
MULTIMETRO RESPUESTAS
Voltaje de CD y CA


Corriente de CD y CA


Corrientes de hasta 20 A
de CD y CA

Picos mximos de
voltaje y corriente

Resistencia


Frecuencia
Temperatura
MULTIMETRO RESPUESTAS
Periodo
Fase
Distorsin de Armnica
Total

Factor de Potencia
Decibeles

Capacitancia


Prueba de uniones
semiconductoras

Lectura de la beta de
transistores


2.3.3.-Junto con su facilitador, explique cul es la
diferencia (al menos 5) entre un multmetro
analgico y uno digital.
No Diferencia(s)
1
2
3
4
5
6
7

2.3.4.- debido a que la frecuencia de 60 Hz es una
constante frecuentemente utilizada, calcule el
perodo de esta seal que entrega CFE en un
contacto tomacorriente
T = 1/f = _________ mseg


2.3.5.-Precacuciones al conectar el Multmetro
Cuando conecte un multmetro en un circuito o
tenga que realizar alguna medicin, considere los
siguientes aspectos:
Conocer o tener una idea de la impedancia
de entrada del voltmetro y asegurarse de
que se conecte siempre en paralelo.
Conocer o tener una idea de la impedancia
de entrada del ampermetro y asegurarse
de que se conecte siempre en serie.
Al hacer alguna medicin, seleccione
siempre la escala ms alta y luego
disminyala para una mejor resolucin de la
lectura.
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
43



Utilice un Ohmetro solo en circuitos que NO
estn energizados.
Si se hacen mediciones de capacitancia,
descargar antes de la medicin al
capacitor.
Hacer mediciones con la batera del
multmetro en buenas condiciones.
Utilizar las puntas de medicin adecuadas y
en buenas condiciones.
Si el multmetro no se est utilizando,
apagarlo para ahorrar la vida media de la
batera.
Siempre que utilice un instrumento de
medicin nuevo para Usted-, lea el
instructivo y considere sus capacidades,
para evitar daarlo.

2.3.6.- Utilizacin del Voltmetro de CA y CD.

2.3.6.1.- de su material de trabajo, seleccione el
transformador reductor e identifique el
primario (con clavija para conectarse a 127 Vca)
y el secundario (tres terminales con caimn en
sus extremos)

Conecte un voltmetro de ca entre un extremo y
su terminal central del secundario del
transformador en una escala 20 Vca.

Asegrese de seleccionar la escala adecuada y
tambin de conectar correctamente las
terminales en las entradas del multmetro.

Encienda su multmetro y conecte el primario
del transformador a la lnea de 127 Vca.

Reporte la lectura: ____________________

2.3.6.2.- Desconecte la alimentacin del
primario del transformador y seleccione ahora
para que el multmetro lea Vcd (voltaje de
corriente directa). Vuelva a conectar el primario
a 127 Vca y reporte lo que lee el multmetro:
__________________________________

Explique por qu las dos lecturas anteriores son
diferentes (lea el punto donde puede encontrar
la explicacin)
_______________________________________
________________________________________
_______________________________________






2.3.7.- Medicin de resistencia y corriente en un
foco.

2.3.7.1.- Mida y reporte la resistencia de un foco de
100 W con su multmetro en la seccin del
Ohmetro: ______________________

Si tericamente Ud, alimenta el foco con 127 Vca,
de acuerdo a la ley de Ohm y con el valor de la
resistencia que midi, qu corriente debe de
circular por el foco? ______________________

2.3.7.2.- Construya el siguiente circuito con el foco


Amp
ca

127 Vca FOCO

Extensin con
clavija y caimanes
Figura 2.5
MUY IMPORTANTE.- Un multmetro en cd
mide el valor promedio de la seal y un
multmetro en ca mide el valor eficaz o rms
de la seal (voltaje o corriente)
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
44


A)El ampermetro (en la escala de 10 Aca o ms) en
serie con el foco nos medir la corriente que pasa
por dicho foco. Permita que su facilitador verifique
que ha construido su circuito correctamente.

Conecte la clavija a 127 Vca y reporte la corriente
que indica el ampermetro ___________________

b)Desconecte la clavija de 127 Vca y seleccione para
que el ampermetro mida corriente de Cd, vuelva a
conectar la clavija a 127 Vca y reporte la corriente
que circula por el foco _____________________
Apague el foco.
Por qu estas dos ltimas mediciones son
diferentes?
________________________________________
________________________________________
________________________________________

El valor de la corriente de CA es la misma que la
que calcul por medio de la ley de Ohm en el punto
2.3.7.1?, explique
________________________________________
________________________________________
________________________________________

2.3.8. Utilizacin de un Multmetro de Gancho
Cuando la corriente en un circuito de ca es muy
elevada, un ampermetro conectado en serie puede
ser no muy apropiado para medir altas corrientes
(del orden de decenas o cientos de amperes) por lo
que la alternativa de medicin es el Multmetro de
Gancho cuyo principio de induccin magntica hace
que la medicin se realice sin tener que abrir ningn
circuito.

2.3.8.1.- Seleccione la escala adecuada del
multmetro de gancho para medir corriente y
conctelo alrededor de un solo conductor del
circuito de la figura 2.5.
Encienda el foco conectando la clavija a 127 Vca y
reporte la lectura del multmetro de gancho
_______________________________

Tiene relacin esta lectura con las del punto
2.3.7.2 a)? Explique en base a la ley de Ohm _____
________________________________________
________________________________________
________________________________________

2.3.8.2.- Coloque el gancho de su multmetro
alrededor de los dos conductores que alimentan el
foco y reporte la lectura de corriente en el medidor
_______________________________________

2.3.9.- Identificacin de Resistores con cdigo
colores y construccin de circuito resistivo
incluyendo un resistor variable.

2.3.9.1.- Construya el siguiente circuito en su
plantilla de experimentos. No conecte todava el T1
al circuito.
R1 10 K

R3
T1 R2 4.7K
4.7K C
127 Vac 12 Vac A P1
1K

24Vac/2A B D
Figura 2.6

2.3.9.2.- Identifique y reporte cada resistor por su
cdigo de colores (con tolerancia)
RESISTOR VALOR COLORES/TOL
R1
R2
R3
a)El potencimetro est conectado como restato,
gire su vstago, para que en el circuito de la figura
2.6, P1 tenga su mxima resistencia (imagine
primero como se mover internamente la terminal
central del potencimetro y luego ejecute el giro).

b) Este es un circuito serie paralelo, calcule
tericamente su resistencia equivalente y reprtela:
________________________________________

c)Mida con un hmetro entre las terminales A y B y
reporte su valor _________________

NOTA.- El valor terico de la resistencia
equivalente y el valor medido anteriormente
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
45

deben ser similares y si esto no sucede debe
revisar que sucede.

Comente a que se deben las diferencias entre el
valor calculado y el medido:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

d)Si Ud. gira el vstago de P1 al otro extremo de
donde est actualmente, Se tendr una condicin
de cortocircuito en el potencimetro? ________ y
bajo la condicin anterior si Ud. Conecta el
transformador a 127 Vca, Explique si se puede
quemar el potencimetro?
________________________________________
________________________________________
________________________________________

e)Explique JUNTO CON SU FACILITADOR, que es una
condicin de CORTOCIRCUITO y de
________________________________________
________________________________________
________________________________________
CIRCUITO ABIERTO:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Antes de seguir con la prctica haga lo que se pide:
2.3.10.- Mediciones de continuidad en el
MILIAMPERMETRO.
Para cerciorarse que su ampermetro no est en
circuito abierto (fusible abierto) y tambin para
tener una idea de la magnitud de la resistencia del
miliampermetro en cada una de las escalas (que
idealmente debe de ser 0 , haga lo siguiente:
a)Seleccione su multmetro (para utilizarse como
miliampermetro) en la escala ms alta de medicin
de mA. Se sugiere que escoja un miliampermetro
que tenga cambio manual de sus escalas.
b) Ponga el otro multmetro (para utilizarse como
Ohmetro) en la escala mnima de lectura de
resistencia.
c) Mida con el Ohmetro la resistencia entre las
entradas de su miliampermetro.
d) Repita las mediciones de resistencia para cada
uno de los rangos del miliampermetro (haga los
ajustes de escala del hmetro que crea
convenientes para leer la resistencia con mayor
resolucin). Reporte los resultados en la siguiente
tabla:
Escala del Ampermetro
(apagado)
Resistencia leda








Comente los resultados:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

2.3.11.- Mediciones en la salida del Ohmetro
Para medir la corriente de prueba y su voltaje de
salida que utiliza un hmetro en cada una de sus
escalas al hacer la medicin de resistencia haga lo
siguiente:
a)Primero seleccione un hmetro cuyas escalas se
puedan cambiar manualmente.
b) Encienda tanto el medidor de corriente (en CD y
en la escala de A) como el hmetro (en la escala
ms alta de resistencia).
Conecte su miliampermetro a la entrada de su
hmetro y lea la corriente que cada escala de
resistencia de dicho hmetro emplea para hacer la
medicin de resistencia.
c) Tambin mida el voltaje a la salida de cada escala
del hmetro y reprtelo en la tercera columna de la
siguiente tabla.
Escala de
resistencia
Corriente en el
Ampermetro
Voltaje en la
salida del
Ohmetro







DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
46

Explique por qu pueden ser tiles los resultados de
las mediciones anteriores:
________________________________________
________________________________________
________________________________________


2.3.12.- Medicin de corrientes y voltajes en el
circuito resistivo alimentado con un transformador
reductor.
2.3.12.1.- Mida y reporte ahora con su hmetro las
resistencias del primario y del secundario de su
transformador sin conectarlo a nada.

R PRIMARIO =
R SECUNDARIO (ENTRE EXTREMOS) =
RSECUND (CENTRO Y UN EXTREMO) =
RSEC (CENTRO Y EL OTRO EXTREMO)
=


a)Conecte el secundario del transformador (sin
energizar el primario) al circuito de la figura 2.6.
b) Mida y reporte la resistencia entre los puntos A y
B:________________________________________
c)Comente el resultado con su profesor y compare
con el valor medido en el punto 2.3.9.2.c
________________________________________
________________________________________
________________________________________
d)Qu observacin se debe hacer al medir la
resistencia de un resistor dentro de un circuito no
energizado
________________________________________
________________________________________
________________________________________
e)Con el potencimetro ajustado a 1 K en la figura
2.6, conecte el primario del transformador a la lnea
de CA. Conecte un voltmetro y un ampermetro
adecuadamente para medir las corrientes y voltajes
de CA en cada resistor y repita la operacin para CD.
Reporte los resultados en la siguiente tabla.
Resuelva el circuito por leyes de Kirchhoff para
encontrar tericamente los voltajes y corrientes y
compare reportando tambin los resultados:
Valores
medidos
(Fig 2.1)
CA CD Valores
calculados
VR1
VR2
VR3
VP1
IR1
IR2
IR3
IR4

2.3.13.- Utilizacin de la escala del diodo en la
prueba de uniones semiconductoras.

2.3.13.1.- Un multmetro puede ayudar en la prueba
de un diodo semiconductor e identificar
Si es de Germanio dependiendo si la lectura
est entre 0.1 y 0.25 o de Silicio si la lectura
est entre 0.55 y 0.7 aproximadamente.
Cul es su nodo y su ctodo (el principio de
funcionamiento de un diodo se trata en la
clase de Circuitos Electrnicos I).

a)Coloque su multmetro en la escala del diodo.
Conecte las puntas de prueba de su multmetro a
las correspondientes terminales del diodo
semiconductor y reporte que mide y exhibe su
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
47

multmetro. Invierta las terminales de su
multmetro, mida y reporte esta medicin en las
terminales del diodo.
TERMIINAL LECTURA DEL
MULTIMETRO ROJA NEGRA
ANODO CATODO
CATODO ANODO
b)Mida y reporte la corriente de prueba que sale de
la escala del diodo de su medidor con un
miliampermetro: __________________________
c)Mida y reporte el voltaje de prueba que sale de la
escala del diodo con un voltmetro: ____________
d)Busque en un manual de reemplazos las
caractersticas del diodo semiconductor anterior y
reprtelas. Proporcione un diagrama de su
encapsulado, identificando su nodo y su ctodo
(dibujndolo con un franja en su cuerpo o
empaquetamiento)
________________________________________
________________________________________
________________________________________
MEDICIN DE LA RESISTENCIA DE UN DIODO

o Baja Resistencia o Alta Resistencia


2.3.14. Identificacin de un transistor en un
manual y Medicin de su .

2.3.14.1.- La de un transistor es un parmetro
muy importante que nos puede ayudar en el diseo
de un amplificador de Cd como se tratar en el
curso de Circuitos Electrnicos I. Su significado es
que nos proporciona un factor de amplificacin
entre la corriente de colector y de base ( = IC/IB)
a)Busque en un manual de reemplazos y reporte
con un dibujo, la distribucin de las terminales de
su transistor TIP 31 o TIP 41 y de qu tipo es (PNP o
NPN).






Tambin reporte las caractersticas elctricas que
proporciona el manual:
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
48

________________________________________
________________________________________
________________________________________
b)De acuerdo a lo anterior, coloque su multmetro
en la escala de hFE y conecte un transistor en la base
de prueba. Reporte que mide y exhibe el
multmetro.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

2.3.15.- Medicin de capacitancia en multmetros
que lo miden.

2.3.15.1.- Un punto importante que se tiene que
tomar en cuenta en la medicin de Capacitancia es
que el capacitor debe estar descargado ya que si no
lo descarga puede provocar daos en el medidor.
Tambin se recomienda que el capacitor est
desconectado del circuito.
a)Escoja y mida varios capacitores con su
multmetro en la escala de capacitancia y reporte:
CAPACITOR VALOR
(ETIQUETADO)
VALOR
(MEDIDO)
Cermico
Tntalo
Electroltico
b)Escoja de su material un capacitor electroltico
<10 F. Seleccione un hmetro que tenga cambio
de escala manual y colquelo en la escala de 200K.
c) Conecte el hmetro al capacitor con la polaridad
adecuada y explique qu sucede. Cambie la
polaridad y explique lo que ocurre.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
d)Cambie su hmetro a escalas menores de 200K y
luego a mayores de 200K. En cada caso repita el
inciso anterior y explique.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

2.4. INVESTIGACIN
a)Investigue y reporte porqu la corriente que se
calcula y la que se mide en un foco es diferente
(explique qu sucede con la resistencia del
filamento del foco al encenderse)
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
b)De manera general, diga cul es el principio de
funcionamiento del multmetro de gancho
________________________________________
________________________________________
________________________________________
c)Investigue en un libro de electricidad bsica, que
significa:
a)Impedancia
B)Admitancia
c)Rectancia
d)Susceptancia
e)Reactancia Capacitiva
f) Reactancia Inductiva
g) Potencia Real
h) Potencia aparente
i) factor de Potencia

2.5. Exponga sus conclusiones personales e
individuales sobre el tema.
Qu saba?. Que consulte que modifico lo que
saba?, Qu aprend al terminar esta prctica?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
3.- LA FUENTE DE ALIMENTACIN

3.1.- COMPETENCIA: Emplea (Selecciona, identifica
funciones y opera) una fuente de alimentacin de
Cd, variable, regulada y con protecciones de
sobrecarga en su salida as como utilizarla dentro de
un circuito electrnico.

3.2.- INTRODUCCIN.- La fuente de alimentacin es
una de las partes vitales e importantes de un
circuito electrnico por lo que su identificacin,
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
49

funciones y operacin en el Taller de Mediciones es
imprescindible. Una forma aproximada de
clasificarlas se presenta a continuacin.

Fuentes de alimentacin:
Bateras
No recargables /Recargables
De CA o de CD
De voltaje/ de corriente
Fijas/variables
No reguladas /Reguladas
No reguladas
De bajo y alto voltaje
Fijas y Variables (positivas y negativas)
Sencillas, Duales y Mltiples
Con o sin proteccin de cortocircuito
Reguladas
Con una salida/ con salida dual/ con salida
mltiple
De las fuentes reguladas podemos hacer ms
subdivisones:
a)Fijas y variables (positivas y negativas)
1) Con proteccin y sin proteccin contra
cortocircuito.
2) Con proteccin contra cortocircuito (con lmite
mximo de corriente de salida, interno)
3) Con proteccin contra cortocircuito y corriente
de salida en cortocircuito menor a su mxima
corriente de salida (foldback)
4) Con limitacin manual de corriente de salida
b)Duales
Independientes/Acopladas (tracking)
Tambin se aplican lo descrito en los puntos 1,2,3 y
4 del inciso a

c)Mltiples
Fijas/variables/Combinadas
Tambin se aplican lo descrito en los puntos 1,2,3 y
4 del inciso a
d)Conmutadas
Sencillas/mltiples
e)De alto voltaje
Fijas/variables

3.2.1.- DEFINICIONES
Dentro de las definiciones y su significado podemos
mencionar las siguientes:
3.2.1.1. La ley de Ohm establece la relacin entre el
voltaje, la corriente y la resistencia de la siguiente
manera
V = RI, I = V/R Y R = V/I

3.2.1.2.- Las leyes de Kirchhoff establecen la
relacin de los voltajes en una malla y en un nodo
de acuerdo a las siguientes relaciones
a)Para una malla
V1 + V2 + V3 + + Vn = 0
b)Para un nodo
I1 + I2 + I3 + + In = 0

INVESTIGUE: Qu es una malla?, Qu es un nodo?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

3.2.1.3.- Un circuito RC como el de la siguiente
figura tiene un comportamiento que puede ser
representado por la siguiente relacin en las
terminales del capacitor
R
+
V1 C VC
-


VC = [1-e
-(t/RC)
] V1

De la ecuacin anterior y suponiendo que el
capacitor est descargado completamente, se
puede deducir lo siguiente
a)Cuando la fuente es encendida, en t=0 segundos,
el voltaje de salida VC es 0 VCD, ya que
VC = [1-e
-(0)
]V1 = (0) V1 = 0 VCD
b)Cuando t=RC= (denominada constante de tiempo
del circuito) el
VC = [1-e
-(RC/RC)
]V1 = [1 e
-1
]V1 = [0.634]V1
Lo que nos indica que el capacitor se carga al 63.4%
de V1, en una constante de tiempo.

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
50

c)Se requieren aproximadamente 5 constantes de
tiempo para que el capacitor se cargue al 100% de
la fuente V1.

Entonces podemos hacer la observacin de que en
un circuito RC el capacitor se opone a cambios
bruscos de voltaje y que va a tardar 5 constantes de
tiempo en cargarse completamente.

3.2.1.4.- La Regulacin de Voltaje de una fuente de
alimentacin se refiere a la capacidad que tiene la
fuente en mantener el voltaje de salida constante
para diferentes valores de corriente que se le
demanden, comnmente se expresa voltaje
constante para diferentes cargas. En forma de
ecuacin podemos expresar lo anterior como
V0=[VNC VPC ]/ VPC donde
VNC = Voltaje a no carga (sin carga o sin
demanda de corriente, o a circuito abierto)
VPC = Voltaje a plena carga (con carga
completa o a mxima demanda)

3.2.1.5.- El rizo en una fuente de alimentacin por lo
general est asociado con descarga no completa de
capacitores que forman parte de los filtros de dicha
fuente. Estos filtros son necesarios para atenuar las
componentes de alta frecuencia que aparecen a la
salida. Estas componentes aparecen por lo general
cuando se demanda ms corriente de lo que la
fuente puede proporcionar y su forma de onda se
muestra en la siguiente figura

Vac


V0 onda rizo

V0 onda com rizo

3.2.1.6.- Un eliminador de bateras comercial puede
estar construido con un transformador, rectificador
y filtro y si la salida es mltiple el transformador
tiene varias derivaciones asociadas con un switch
para los diferentes voltajes de salida.



En resumen un eliminador comercial de este tipo es
una Fuente no regulada y su voltaje de salida tiene
la siguiente expresin:
VCD = Vm ICD/4fC
La expresin del Rizo es:
r = 1/(4 3fCRL
El anlisis de este tipo de circuitos se lleva a cabo en
la materia de Circuitos Electrnicos I. Los circuitos
de proteccin contra cortocircuito, con limitacin
de corriente en la salida y de foldback se analizan
en la materia de Circuitos Integrados Lineales I.
En general un diagrama a bloques de una fuente de
alimentacin regulada se muestra a continuacin.


Transfor Rec Fil Regulador C
127 mador tifi tro y proteccin a
Vca Reduc cador contra r
Tor cortocircui g
to a


MATERIAL
1 R de 390 , W
3 R de 4.7 K, W
3 R de 10 K, W
2 R de 1 M, W
2 Pot. De 1 K
1 Transformador (24 Vca/2 A, CT)
1 Capacitor de 1F/63 V
EQUIPO
2 Multmetros c/puntas
1 Plantilla de experimentos
1 Fuente de alimentacin con puntas
4 Caimanes


DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
51

3.3.- DESARROLLO
3.3.1.- Reconocimiento de caractersticas
Seleccione dos tipos diferentes de fuentes de
alimentacin del Laboratorio de Electrnica y
reporte las siguientes caractersticas de las mismas:
FUENTE RESPUESTAS
Marca
Modelo
Es de salida nica,
dual o variable

Es fija o variable
Sus exhibidores de
que tipo son y que
exhiben

Qu tipo de
conexin de ca
(polarizada no)
requiere

Qu tipo de fusible
utiliza (de fusin
rpida o de fusin
lenta)

Describa el tipo de
puntas que el
usuario conecta a
la salida de la
fuente

Explique sobre el
tamao y forma de
su disipador de
calor

Tiene ventilador,
explique qu
relacin tiene ste
con el circuito
electrnico

Qu aditamentos
tiene

Qu informacin
tcnica y de
operacin
presenta el
fabricante



A)Hacer un dibujo frontal y trasero de la fuente de
alimentacin.

VISTA FRONTAL















VISTA POSTERIOR














b)Describa sus controles y sus interruptores
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
52

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
c)Describa la caja donde vienen contenidos los
circuitos de la fuente y el material de su parte
frontal donde estn impresas las letras:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
d)Explique la diferencia entre un fusible de fusin
rpida y el de fusin lenta
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
e)Con la marca del fabricante, consulte su pgina
web o de algn proveedor de dichas fuentes y
reporte los costos precios- de otros modelos que
fbrica
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

3.3.2.- Describa las caractersticas elctricas de la
fuente de alimentacin consignadas en su manual
a)Rango de voltaje _________________________
b)Rango de corriente de salida ________________
c)Factor de rizo ____________________________
d)Porcentaje de regulacin __________________
e)Tipo de proteccin contra cortocircuito
________________________________________
________________________________________
f)Impedancia de salida ______________________
g)Cmo se le indica al usuario que la salida est en
cortocircuito? _____________________________
________________________________________
h)Cmo se le indica al usuario que la fuente est
encendida? _______________________________
________________________________________
i)Los cambios de rango (de la escala de bajo a alto
voltaje) se hacen manualmente o
automticamente? _________________________
________________________________________
j)En las fuentes duales que pasos se tienen que
realizar para que las dos fuentes varen al mismo
tiempo (accin de tracking) ___________________
________________________________________
________________________________________

3.3.3.- Utilizacin de una fuente en un circuito y
mediciones con un multmetro.

3.3.3.1.- Construya el siguiente circuito en su
plantilla de experimentos:
Primero ajuste la salida de la fuente de
alimentacin a 5 Vdc con su multmetro.
Apguela y conctela a su circuito.
Ajuste el potencimetro P1 a 1K
Conecte adecuadamente su multmetro para medir
y reportar lo que se pide en la tabla siguiente:
R1 4.7K

R3
+ R2 10K
V1 5 Vdc 4.7K
- P1
1K

Figura 3.1
VARIABLE MEDICIONES
VR1
VR2
VR3
VP1
IR1
IR2
IR3
IR4

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
53

3.3.3.2.-Demuestre y explique con los valores
medidos en el circuito anterior si cumplen: la ley de
Ohm y las leyes de Kirchhoff.
DEMOSTRACIN:

















EXPLICACIN:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

3.3.4.- Utilizacin de una fuente de AC y una de DC
en serie y mediciones con un multmetro.

3.3.4.1.- Construya el circuito de la figura 3.2,
(todava NO conecte a la lnea de ca el primario del
transformador ni encienda la fuente de CD).

Consulte con su facilitador para que revise su
circuito antes de energizar. Si Usted no consulta
antes, puede ocurrir que el transformador quede
en paralelo con la fuente de CD y daarla
permanentemente)

Conecte un voltmetro entre los puntos A y B y llene
la tabla colocada ms abajo:



A R1 4.7K
T1 24Vac/2A CT
R3
127 Vac 12 Vac R2 10K
4.7K
+ P1
V1 5 Vdc 1K
B
Figura 3.2

E = ENCENDIDA, A = APAGADA
V1(A)
T1(E)
V1(E)
T1(A)
V1(E)
T1(E)
VAB (CD)
VAB (rms)
IR1 (CD)
IR1 (rms)

Proporcione una explicacin de la diferencia entre
las mediciones de un voltmetro de CD y uno de CA
y en Ca el valor es RMS o TRMS
________________________________________
________________________________________
________________________________________

3.3.4.2.- Hacer un diagrama de las seales:
V(AB)
Prom





V(AB)
Inst





V(AB)
Inst
total





3.3.5.- Mediciones bsicas de constantes de
tiempo en circuitos RC y efecto de carga del
multmetro.

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
54

3.3.5.1.- Construya el siguiente circuito en su
plantilla de experimentos (solo ajuste la fuente de
alimentacin al valor que se indica y conctela al
circuito apagada).
A R1 390 C R 1M D
+ - +
5V V1 C 1F
B - B

Figura 3.3

a)El circuito anterior es un circuito RC alimentado
con una fuente de Dc. De acuerdo a la teora de
operacin de ste circuito, el capacitor C debe de
cargarse al valor de la fuente de alimentacin en 5
constantes de tiempo (5) donde =RC (seg) = (1M
x 1F) = 1 seg por lo tanto 5 = 5 seg.
Lo anterior es en base a la expresin:
VC = [1-e
-(t/RC)
] V1
Y en la cual se desprecia el valor de R1 en
comparacin con R.
b)Encienda V1. Mida y reporte aproximadamente el
tiempo que tarda la lectura del microampermetro
en llegar de un valor mximo de 5 A a 0 A.
= _____________________________
c)Explique el comportamiento del circuito anterior a
partir del comportamiento del miliampermetro:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

3.3.5.2.- Conecte un alambre (como puente) entre
los puntos B y C.
a) Observe y reporte que sucede con la magnitud
inicial, final y signo de la lectura del
microampermetro.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
b)Mida nuevamente cunto tarda el
microampermetro en tener una lectura de un valor
mximo de 5 A a 0 A (o cargarse el capacitor de 5
Vdc al nuevo valor de 0 Vdc).
= _____________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

3.3.5.3.- Remueva el puente colocado entre los
puntos B y C del circuito de la figura del punto 5 y
compruebe que se regrese a las condiciones del
punto 5.
a)Ahora coloque un voltmetro en paralelo con el
capacitor C para medir su voltaje y reporte si hubo
variaciones en la lectura del microampermetro y
cul es el voltaje en dicho capacitor

VC = ________________
IR1 = ________________

b)Proporcione una explicacin: si hubo variaciones
en el microampermetro y en el voltaje a travs del
capacitor de acuerdo a lo que se esperaba obtener
________________________________________
________________________________________
________________________________________

3.4..- Proporcione sus conclusiones personales e
individuales sobre los conocimientos previos, lo
visto y lo aprendido en esta prctica.

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________











4.- EL OSCILOSCOPIO Y SUS PUNTAS DE PRUEBA.

4.1.-COMPETENCIA.- identifica las funciones de un
osciloscopio analgico y sus puntas de prueba, e
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
55

interpreta las seales que muestra dicho
instrumento de medicin en su pantalla al medir
seales dentro de un circuito elctrico o
electrnico.

4.2.- INTRODUCCIN.- El osciloscopio analgico es
un instrumento de medicin de voltaje cuya forma
de exhibir los resultados es por medio de una
pantalla de TRC (tubo de rayos Catdicos) y a travs
de una pantalla LCD (Liquid Crystal Display de color
o blanco y negro) en un osciloscopio Digital.
Aunque la variedad de osciloscopios en el mercado
es amplia, nos concentraremos en general en uno
Analgico de dos canales y con un ancho de banda
de 20 MHz.
El osciloscopio de TRC trabaja con el principio de un
haz electrnico que proviene de un ctodo
calentado con un filamento. Este haz es dirigido por
medio de una diferencia de potencial de alrededor
de 2 KVolts entre el nodo y el ctodo en el TRC e
incide sobre una pantalla con recubrimiento de
fsforo (figura 4.1). Dicha pantalla proporciona una
grfica en dos dimensiones la cual nos proporciona
informacin sobre la variacin de una seal con
respecto al tiempo.

Figura 4.1
Y ms especficamente

El osciloscopio analgico utiliza circuitos de
deflexin vertical, horizontal y una base de tiempos
para generar trazos de seales que se deseen
medir. Un diagrama a bloques de un osciloscopio
analgico se muestra en la figura 4.2 (a), en la figura
4.2. (b) se observa un diagrama de bloques de un
osciloscopio digital y en la figura 4.2 (c) se aprecia
en ms detalle el diagrama de bloques de un
osciloscopio analgico de un solo canal.
Figura 4.2

(a)

(b)

(c)
Las caractersticas generales y elctricas de un
osciloscopio deben ser encontradas en el manual de
operacin de cada aparato. Los manuales que
incluyen el diagrama electrnico de los circuitos del
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
56

osciloscopio nos dan una oportunidad de conocer
circuitos prcticos que componen las diferentes
etapas de manejo de la seal que est en la entrada
del osciloscopio y que se exhibe en la pantalla del
mismo.



La punta del osciloscopio es el medio por el cual una
seal elctrica de un circuito es llevada a la entrada
de dicho osciloscopio. El conector de entrada al
osciloscopio es del tipo BNC (Bayonet Neill
Concelman Conector) hembra y la punta en el
osciloscopio es BNC macho.



La punta del osciloscopio utiliza un cable coaxial
como extensin y el extremo que se conecta al
circuito de prueba tiene un gancho deslizable
protegido con una capucha que debe ser
manipulado con cuidado para no doblarlo ni
romperlo ya que es una parte frgil al igual que el
cable coaxial que debe ser manipulado con los
cuidados adecuados.
Internamente la punta de osciloscopio tiene el
siguiente circuito:

o

Figura 4.3
La red RC que est en un extremo de la punta y la
cual tiene un pequeo capacitor variable, se utiliza
para acoplar la impedancia del cable con la
impedancia de entrada del osciloscopio.
Las puntas de osciloscopio pueden tener un switch
deslizable o giratorio para atenuar o no la seal de
entrada al osciloscopio.
Dependiendo del modelo, las puntas pueden no
atenuar (posicin del switch en x1) o atenuar
(posicin del switch x10 o x100) y afectar la
impedancia de entrada que el osciloscopio presenta
a la seal de medicin de acuerdo a la siguiente
tabla:
Posicin del switch
Atenuacin
Impedancia de entrada
X1 1 M
X10 10 M
X100 100 M

MATERIAL
1 R de 10 K, W
1 R de 4.7 K, W
1 Transformador (24 Vca/2 A, CT)
EQUIPO
1 Multmetros c/puntas
1 Plantilla de experimentos
1 Fuente de alimentacin c/puntas
1 Osciloscopio
2 Puntas de osciloscopio

4.3.- DESARROLLO

4.3.1.-Pasos para el encendido del osciloscopio.

El osciloscopio de sta prctica lo vamos a dividir en
cuatro bloques:
a)Alimentacin y exhibicin
b)Amplificacin Vertical
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
57

c)Barrido Horizontal y Sincronizacin
d)Varios

4.3.2.-Para poner en operacin los dos trazos del
osciloscopio ponga inicialmente las perillas e
interruptores de la siguiente manera:

4.3.2.1.- BLOQUE (a)
Verifique que el cordn que conecta al
osciloscopio a 127 Vac, est conectado.
Interruptor de encendido/apagado en la
posicin de APAGADO.
Control de INTENSIDAD a de su carrera en
el sentido de las manecillas del reloj.
Control de ENFOQUE (FOCUS) a la mitad de
su carrera.

4.3.2.2.- BLOQUE (b)
Interruptores AC/GND/DC en la posicin DC.
Perilla de amplificacin vertical /V/DIV) en 5
V/DIV.
Control variable (situado justo en la parte
central de la perilla anterior) presionarla y
rotarla hasta la posicin etiquetada como
CAL.
Control de POSICIN a la mitad de su
carrera. El del CH1 un poquito a la izquierda
del punto medio y el del CH2 un poquito a
la derecha del punto medio.
Interruptor de MODO (CH1, CH2, ALT,
CHOP, ADD) en ALT.

4.3.2.3.- BLOQUE (c)
Perilla de barrido Horizontal (TIME/DIV) en
1mS/DIV.
Control variable de Barrido Horizontal,
presionarla y rotarla hasta la posicin
etiquetada como CAL.
Control de Posicin Horizontal, a la mitad
de su carrera
Interruptor de MODO de DISPARO
(AUTO/NORM/Tv H/Tv V) en AUTO
Interruptor de FUENTE de DISPARO en CH1
Control de NIVEL de DISPARO a la mitad de
su carrera.

4.3.2.4.- BLOQUE (d)
En este bloque se mencionan interruptores y
terminales que no se utilizan para este
procedimiento y no todos los osciloscopios lo traen,
adems algunos solo sirven para calibracin y para
el buen funcionamiento del osciloscopio
Ajuste de Astigmatismo
Ajuste de Rotacin del Trazo
Control de intensidad de iluminacin de la
pantalla
Entrada BNC de disparo externo
Entrada para control del eje Z (seal de
modulacin de intensidad del haz del TRC).
Switch de seleccin del voltaje de entrada
de Ac mayor a 127 V
Conector para seal de calibracin.
Conector de tierra (GROUND) del
osciloscopio.
Controles de calibracin para
desplazamiento vertical de los dos canales
(BAL).
Luz piloto que indica si el aparato est
encendido o apagado.

4.3.3.- Una vez que sigui el procedimiento del
punto 4.2.2 encienda el osciloscopio y espere un
minuto hasta que aparezcan los trazos.

No permita que los trazos estn muy brillantes y si
este es el caso disminuya el brillo con el control de
intensidad (debe de observar dos lneas continuas
y sin parpadeo).

Mueva los controles de POSICIN vertical de los
trazos de un extremo al otro y describa lo que
observa.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Mueva la perilla TIME de un extremo a otro y
describa lo que observa. (Si el haz est muy brillante
disminuya su intensidad con el control de
INTENSIDAD).
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Ponga la perilla TIME en la posicin de 50 mS/DIV
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
58


4.3..4.- Diferencia en Modo ALT y CHOP.

4.3.4.1.- Ponga el switch de MODO en ALT y
describa lo que observa.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4.3.4.2.- ponga el switch de MODO en CHOP y
describa lo que observa.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4.3.5.- Reconocimiento de la Punta de Osciloscopio
y sus caractersticas.

4.3.5.1.- Mediciones de Resistencia en una punta
de Osciloscopio.
Mida y reporte (seleccionando la escala adecuada
de un hmetro), la resistencia de la punta de
osciloscopio:
a)entre los extremos centrales de la punta
Sin atenuacin R = ___________
Con atenuacin R = ___________M
b)entre los extremos de las terminales de tierra de
la punta R = ___________

NOTA: Las mediciones anteriores nos muestran
que las puntas de Osciloscopio no son simples
alambres en sus terminales positivas pero s lo son
en sus tierras.

4.3.5.2.- Interconexin elctrica entre las puntas
de osciloscopio de los dos canales.

4.3.5.2.1.- Apague su osciloscopio. Conecte una
punta de osciloscopio al CH1 y otra al CH2 (NO
encienda el osciloscopio).

Mida la resistencia de la siguiente manera:
Entre las tierras de las puntas del osciloscopio R =
_________
Entre una tierra de una punta y la terminal de tierra
del osciloscopio R = __________
Desconecte la punta del CH2 y su Ohmetro,
encienda el osciloscopio.

MUY IMPORTANTE.- Las mediciones anteriores nos
indican que la tierra de las dos puntas de
osciloscopios son el mismo nodo al igual que la
tierra del Osciloscopio. Tenerlo en cuenta nos
permitir prevenir cortocircuitos al conectar las
puntas a circuitos que estn energizados.

4.3.5.3.- Funcin de Atenuacin de la punta de
osciloscopio y el punto de prueba.

4.3.5.3.1.- Para probar dinmicamente si la punta
de Osciloscopio, no atenua la seal de entrada,
podemos conectarla al punto de prueba que
proporciona el mismo aparato (seal cuadrada de
amplitud y frecuencia fijas).

NOTA.- Para hacer la accin anterior debe primero
mover el trazo del CH1 a la parte inferior de la
pantalla del osciloscopio 8 un rengln arriba del
fondo de dicha pantalla) y hacerlo con el control de
posicin vertical. Este ser la posicin de su CERO o
NIVEL DE REFERENCIA.

a)Mueva el switch de atenuacin de la punta de
osciloscopio para comprobar los dos casos de
atenuacin y no atenuacin.

Explique qu sucede al mover el switch y reporte las
amplitudes verticales que se observan en cada caso
en la siguiente tabla.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
ATENUACIN AMPLITUD VERTICAL (VPP)
X 1
X 10*
*Probablemente la seal que usted observar ser
ms pequea y tambin salga de sincrona.
Entonces tendr que ajustar la perilla de
amplificacin vertical y el control de nivel de
disparo. La sincronizacin de la seal se tratar ms
adelante.

Recuerde, la accin de atenuacin de la punta de
osciloscopio solo atena la seal que se exhibe en
su pantalla pero no atena la amplitud de la seal
que sale de la fuente de dicha seal; lo anterior
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
59

para que se tenga en cuenta cuando se lea la
amplitud de la seal.

b)Regrese el switch de atenuacin a la posicin X1 y
donde se pueda leer verticalmente con la mayor
resolucin.

4.3.6.- Sincronizacin de una seal.

4.3.6.1.- Coloque el interruptor de MODO en CH1, el
interruptor de FUENTE de DISPARO en CH2 y la
perilla TIME en 5mS.

a)Conecte la punta del osciloscopio al punto de
prueba y gire la perilla de Ganancia Vertical, que se
qued en 5 V/DIV, a la escala donde pueda leer con
mayor resolucin (donde la seal ocupe la mayor
rea vertical).

b)Si la seal se mueve horizontalmente quiere decir
que esta fuera de sincrona.
Gire suavemente el control de Nivel de Disparo de
un extremo a otro para detener la seal y sta
aparezca fija en la pantalla del osciloscopio.

c)Si con la accin anterior la seal no permanece fija
al mover el control de Nivel de Disparo, cambie el
interruptor de FUENTE DE DISPARO a CH1 y gire de
nuevo el control de Nivel de Disparo hasta que se
detenga la seal en la pantalla del osciloscopio.

4.3.7.- Comportamiento de una seal cuando la
ganancia vertical es muy grande y efecto del
control CAL.

4.3.7.1.- Gire la perilla de Ganancia Vertical de un
extremo al otro. Observe y explique qu sucede con
la magnitud de la amplitud de la seal que observa
y tambin comente qu sucede con el nivel de
referencia.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Regrese a las condiciones del inciso 4.2.5.3.1 b).

4.3.7.2.- Reporte que sucede con la magnitud
vertical cuando el control variable de ganancia
situada en la parte central de la perilla de
amplificacin vertical es girada desde la posicin
CAL al extremo contrario.
Magnitud en Pos. CAL. __________________
Magnitud en el otro extremo _____________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Regrese el control variable a la posicin CAL.

MUY IMPORTANTE.-Si la seal de prueba que se ve
en la pantalla del osciloscopio tiene deformaciones
en los extremos (superior o inferior), indica que la
punta de prueba debe ser calibrada. Esto solo lo
debe hacer la persona que se encarga del
mantenimiento del aparato y se le pide al usuario
solo reportarlo.

4.3.8.- De acuerdo a las lecturas el punto 4.2.5.3.1
a) sin atenuacin, qu error tiene la amplitud
vertical de la seal cuadrad de Cd pulsante que se
ve en la pantalla del osciloscopio con la amplitud
que est etiquetada en el punto de prueba de
donde se est midiendo la seal?
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4.3.9.- Funcin del switch AC/DC/GND.

4.3.9.1.- Mueva la perilla de ganancia vertical a
2V/DIV.
Mueva el switch AC/DC/GND a la posicin CA y
reporte que sucede con la seal que observa
________________________________________
________________________________________
________________________________________

b)Regrese el nivel de referencia un cuadro arriba de
la parte inferior de la pantalla del osciloscopio y el
switch AC/DC/GND a la posicin DC.

4.3.10.- Medicin de Frecuencia y perodo.

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
60

4.3.10.1.- Como la perilla TIME est en 2 mS/DIV,
grele de tal forma que un ciclo de la seal ocupe
casi todo el ancho horizontal de la pantalla y mida y
reporte el perodo T de la seal = __________seg
Calcule su frecuencia f=1/T = _____________ Hz

MUY IMPORTANTE.- El osciloscopio mide en el eje
X solo tiempo y por lo tanto se puede medir
frecuencia solo indirectamente.

4.3.10.2.- Efecto de CAL en la lectura Horizontal.

a)Regrese el control variable a la posicin CAL.
Ahora active el switch MAG(x10 o x5) y reporte el
periodo que ahora lee: T = _____________seg
b)Comente la diferencia con la lectura leda en el
punto 4.3.10.1.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Desactive el switch MAG.

4.3.11.- Construya el circuito de la figura 4.4, en su
tablilla de experimentos (todava no conecte a la
lnea de ac el primario del transformador ni
encienda la fuente de CD).

4.3.11.1.- la fuente de alimentacin V1 es una
fuente de DC regulada y variable, solo calibre su
salida con la ayuda de un voltmetro a 5 Vdc,
apguela y conctele al circuito.
R1 10K
T1 24Vac/2A CT
A
127 Vac 12 Vac R2
4.7K
+
V1 5 Vdc B

Figura 3.2

Observe que los resistores R1 y R2 forman un divisor
de voltaje.

Conecte el canal CH1 del osciloscopio entre los
puntos A (+) y B (-).

a)Encienda el transformador y apague V1. Ajuste los
controles del osciloscopio para que la seal pueda
ser observada con la mejor resolucin tanto vertical
como horizontal y sin que se mueva (esto ltimo
puede que requiera mover el control de nivel de
disparo). Reporte la seal que aparece en la
pantalla del osciloscopio.










Incluya el valor de:
El pico mximo positivo Vm = ___________
El pico mximo negativo Vm = __________
El voltaje pico a pico Vpp = _____________
El periodo T = _______________________
Y la frecuencia f = ____________________

4.3.11.2.- Relacin entre lo que lee un multmetro
de ac y un osciloscopio.

a)Mida con un voltmetro de Ca entre los puntos A
y B y la lectura multiplquela por la raz cuadrada de
2. Este resultado es similar a algn valor del inciso
4.3.111.1 a)?
Explique
________________________________________
________________________________________
________________________________________

b)Apague el transformador y encienda V1. Ajuste los
controles del osciloscopio para que la seal pueda
ser observada con la mejor resolucin vertical.
Reporte la forma de onda que aparece en el
osciloscopio entre los puntos A y B e incluya
La magnitud vertical _____________________
El periodo T _________________________
La frecuencia f _______________________

c)Coloque la perilla de amplificacin Vertical en 2
V/DIV. Apague V1. Encienda el transformador
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
61

primero, observe y explique qu sucede al encender
V1.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4,3,11,3.- Distincin entre valores instantneos y
valores instantneos totales.

A)Cambie el switch AC/DC/GND a AC y de nuevo a
DC, observe y explique lo que sucede:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

b)Explique la relacin de las dos ltimas acciones
que realiz en el punto 4.3.11.2 a).
________________________________________
________________________________________
________________________________________

MUY IMPORTANTE:- El osciloscopio es un medidor
de voltaje con relativa alta impedancia de entrada
(1 M), Exhibe VALORES INSTANTNEOS TOTALES
con el switch AC/DC/GND en la posicin DC y
exhibe VALORES INSTANTNEOS con el mismo
switch en la posicin AC.

4.3.13.1.- teniendo el transformador y la fuente V1
encendidos, mida y reporte el voltaje entre los
puntos A(+) y B(-) con su multmetro
VDC = ______________
VAC = ______________

El valor de CA que midi con su multmetro fue
RMS o TRMS?
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Explique si estos valores tienen alguna relacin con
los calores medidos con el osciloscopio en el punto
4.3.11.1 a)
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4.4.- Seleccione un osciloscopio analgico del
laboratorio de electrnica y reporte las siguientes
caractersticas del mismo:
a)Marca, Modelo y No. de serie
b)Describa todos sus controles y switches
c)reporte un dibujo de su parte frontal y posterior o
trasera.
d)Qu tipo de conexin se ac requiere y que tipo de
fusible utiliza (de fusin rpida o de fusin lenta,
explique).
e) Qu aditamentos tiene?
f)Qu informacin tcnica y de operacin presenta
el fabricante
g)hacer un dibujo de sus puntas de prueba.

4.5- Describa las siguientes caractersticas elctricas
de su osciloscopio.
a)Rango del voltaje de entrada a los dos canales.
b)Ancho de banda del osciloscopio
c)Ancho de banda de las puntas de prueba
d)Potencia que consume
e)Voltaje de aceleracin de su nodo
f)Exactitud
g)Temperatura ambiente de operacin mxima
h)Rango de humedad
i) Peso
j) Puede utilizarse con bateras?

4.6.- Proporcione sus conclusiones personales e
individuales, Qu sabia? Qu conocimientos
obtuve?, Qu aprend?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

NOTA.- En prcticas subsecuentes se abordarn
ms funciones del osciloscopio.

4.- EL OSCILOSCOPIO DIGITAL

4.1.- COMPETENCIA.- Identifica las funciones de un
osciloscopio digital y sus puntas de prueba,
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
62

interpreta las seales que muestra en su pantalla y
mide seales dentro de un circuito elctrico o
electrnico.

4.2.-INTRODUCCIN.- El osciloscopio Digital es una
instrumento de medicin cuya utilidad resalta para
casos en los que se requiere realizar, con una mayor
rapidez y exactitud mediciones de seales de muy
alta y baja frecuencia en circuitos electrnicos.
Tambin es muy til cuando se requiere guardar o
imprimir el resultado de dichas mediciones por
medio de dispositivos que se pueden conectar a
este tipo de osciloscopio y al cual le dan una mayor
versatilidad para el manejo de datos obtenidos.

Para pasar al siguiente nivel de mediciones de
seales en circuitos de aplicaciones ms especficas
utilizando un osciloscopio digital es bsicamente
recomendable primero familiarizarse con el
osciloscopio analgico en la medicin e
interpretacin de seales en circuitos.

Al ser un aparato de mayor costo (alrededor de tres
veces el de un analgico), con una mayor cantidad
de funciones, dos canales y un ancho de banda de
100 MHz, hace que su utilizacin deba ser ms
reservada, ms cuidadosa y ms precavida pero sin
pensar que lo anterior nos deba limitar para sacarle
el mayor provecho de su funcionalidad a travs de
sus mens bastante amigables y accesibles. De las
prestaciones que pueden ser importantes en un
osciloscopio digital es la velocidad de muestreo que
tiene ya que mientras mayor sea, la perdida de
informacin medida ser menor lo que acarrear
mediciones ms exactas. Un diagrama a bloques de
un osciloscopio digital se muestra a continuacin.


La experiencia adquirida en el manejo de un
osciloscopio analgico puede ser fcilmente
aplicada a uno digital como se comprobar ms
adelante, la diferencia principal es que ahora se
manejan mens para la seleccin de las funciones y
las perillas y controles no tienen topes ya que su
funcionamiento en algunos casos es ptico o con
pasos digitales y no analgicos como
tradicionalmente se ha visto.


MATERIAL
2 R de 4.7 K, W
1 Transformador (24 Vac/2A CT)

EQUIPO
1 Multmetro c/puntas
1 Plantilla de experimentos
1 Generador de funciones
1 Fuente de DC
1 Osciloscopio Digital

4.3.- DESARROLLO
4.3.1.- Como en el osciloscopio Analgico, en sta
prctica, al osciloscopio Digital lo vamos a dividir en
tres bloques:
a)Alimentacin y Exhibicin
b)Amplificacin Vertical
c)Barrido Horizontal y Sincronizacin

Sin embargo la operacin del mismo requiere que
slo recordemos rpidamente lo que significan las
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
63

funciones por analoga con un osciloscopio
analgico, ya que como se observar ms adelante
su operacin es relativamente sencilla.


4.3.1.1.- BLOQUE (a)
Para ste bloque solo se requiere saber cmo
conectar el cable correspondiente a la lnea de 127
Vac y conocer donde se encuentra el interruptor de
encendido/apagado. Solo se requiere mencionar
que al encender el osciloscopio, hay que esperar
alrededor de 20 a 25 segundos para que el software
interno haga el auto chequeo y ponga en marcha al
mismo.

4.3.1.2.- BLOQUE (b), BLOQUE (c)

La auto prueba del osciloscopio coloca los controles
en posiciones iniciales que fueron almacenadas
cuando se apag por ltima vez en una de las cinco
memorias que tiene. Por lo tanto no tenemos que
poner inicialmente los controles en alguna posicin
(observe que en las perillas verticales y
horizontales correspondientes, no hay escala).

4.3.2.- Conecte el osciloscopio a la lnea de 127 Vac.
Encindalo y espere alrededor de 20 segundos.
Observe que sucede en el auto chequeo y reprtelo.
Al final de la auto prueba aparecer la informacin
del punto 4.3.4.-
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4.3.3.- Verifique si la punta de prueba atena o no
la seal que pasa por ella y si atena reporte por
cuanto lo hace: ________________________.

Conecte la punta de prueba al conector BNC del
CH1.
El otro extremo de la punta de osciloscopio
conctelo al punto de prueba del mismo.
Presione AUTOSET, observe y explique qu sucede
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4.3.4.- En la pantalla aparecen datos de las formas
de onda y parmetros de control del instrumento
como se describe en las siguientes figuras, verifique
del punto 1 al 13 y recuerde la analoga con los
controles de un osciloscopio analgico.

1.- El icono muestra el modo de adquisicin

Modo de Muestra


Modo de Deteccin de pico

Modo Promedio
2.-El estado de disparo indica lo siguiente
Preparado
El instrumento est adquiriendo los
datos de pre disparo. En este estado
se ignoran todos los disparos
Listo
Se han adquirido todos los datos de
Pre disparo y el instrumento est
preparado para aceptar un disparo.
Disparo
El instrumento ha detectado el
disparo y est adquiriendo los datos
de post disparo.
Auto
El instrumento est en el estado
automtico y adquiriendo formas de
onda en ausencia de disparos.
Muestreo
El instrumento est adquiriendo y
mostrando los datos de forma de
onda continuamente en el modo de
muestreo.
Detenido
El instrumento ha dejado de adquirir
datos de forma de onda.
3.- El marcador muestra la posicin de disparo
horizontal. Se ajusta mediante el control de
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
64

posicin horizontal.
4.- La lectura muestra la diferencia de tiempo entre
la graticula central y la posicin de disparo
horizontal. El centro de la pantalla es igual a cero.
5.- El marcador muestra el nivel de disparo.
6.- La lectura muestra valores numricos del nivel
de disparo.
7.-El icono indica el tipo de disparo seleccionado de
la siguiente manera:

Disparo por el flanco ascendente


Disparo por el flanco descendente

Disparo por video para el sincronismo de lnea


Disparo por video para el sincronismo de campo
8.- La lectura muestra la fuente de disparo utilizada
para el disparo.
9.- La lectura muestra los ajustes de la base de
tiempo de la ventana si sta est en curso.
10.- La lectura muestra el ajuste principal de la
base de tiempo.
11.-La Lectura indica los factores de escala vertical
de los canales.
12.- La pantalla muestra momentneamente los
mensajes en la pantalla.
13.- Los marcadores en pantalla muestran los
puntos de referencia de conexin a tierra de las
formas de onda representadas. Si no hay ningn
marcador significa que el canal no se muestra.

4.3.5.- Conecte y desconecte la punta de prueba del
osciloscopio y observe que cambios se generan en
los parmetros de la pantalla y reporte los nmeros
de los renglones de las tablas anteriores con que
estn relacionados la conexin y desconexin de la
punta de prueba y el movimiento de los controles y
perillas de la parte frontal.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Tambin mueva los controles de posicin vertical,
horizontal y de disparo (trigger) y reporte los
nmeros de los renglones de las tablas anteriores
con que estn relacionados los movimientos de los
controles
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4.3.6.- Mens de las secciones Vertical (3),
Horizontal (1) y Disparo (1).
4.3.6.1.- para la seccin vertical se tienen 3 mens.
CONTROLES VERTICALES

Presione CH1 MENU y luego presione cada uno de
los 5 botones que estn verticalmente (sin ninguna
etiqueta) pegados a la parte derecha de la pantalla
izquierda del men vertical-, reporte que funcin
tiene cada uno. Repita para CH2 MENU. Repita para
MATH MENU
CH1 MENU
Botn
(de
arriba
hacia
abajo)
ACCIN
1
2
3
4
5


CH2 MENU
Botn
(de
arriba
hacia
ACCIN
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
65

abajo)
1
2
3
4
5

MATH MENU
Botn
(de
arriba
hacia
abajo)
ACCIN
1
2
3
4
5

4.3.6.2.- Para la seccin Horizontal se tienen 1 men

Presione HORIZONTAL MENU y luego presione cada
uno de los 5 botones que estn verticalmente (sin
ninguna etiqueta) pegados a la parte derecha de la
pantalla, reporte que funcin tiene cada uno.

MENU HORIZONTAL
Botn ACCIN
(de
arriba
hacia
abajo)
1
2
3
4
5

4.3.6.3.- Para la seccin de Disparo de tiene 1 men.

Presione TRIGGER MENU y luego presione cada uno
de los 5 botones que estn verticalmente (sin
ninguna etiqueta) pegados a la parte derecha de la
pantalla, reporte que funcin tiene cada uno.

TRIGGER MENU
Botn
(de
arriba
hacia
abajo)
ACCIN
1
2
3
4
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
66

5

4.3.6.4.- Los botones debajo del TRIGGER MENU
tienen la siguiente descripcin
Nivel y tiempo
de retencin
Este control tiene un doble fin. Como control de
nivel de disparo por flanco, establece el nivel de
amplitud que debe cruzar la seal para provocar
una adquisicin. Como control de lmite, establece
el tiempo de retencin que debe transcurrir antes
de poder aceptar otro evento de disparo.
Nivel de
Disparo
Muestra el men de disparo.
Nivel de
Disparo al 50%
El nivel de disparo se establece a medio camino
entre los picos de la seal de disparo.
Forzar Disparo Inicia una adquisicin independientemente de si
hay o no una seal de disparo adecuada. Este
botn no tiene efecto alguno si la adquisicin ya
se ha detenido.
Ver Seal
Disparo
Muestra la forma de onda de disparo en lugar de
la forma de onda del canal mientras se mantiene
pulsado el botn VER Seal Disparo. Puede
utilizarlo para ver cmo afectan los ajustes a la
seal de disparo, como en el acoplamiento de
disparo.

Con la seal de prueba en el canal A, aplique los
botones anteriores y explique qu sucede
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

4.3.7.- Teclas de Control y Mens.
Otro bloque de Control es mostrado a continuacin:


4.3.7.1.- a)Presione MEASURE (medida) y reporte
los dos tipos de medicin de los CH1 y CH2 que se
exhiben en la parte derecha de la pantalla del
osciloscopio.
MEASURE
Botn
(de
arriba
ACCIN
hacia
abajo)
1 FUENTE
2
3
4
5

b)Seleccione con el primer botn, que est
verticalmente (sin ninguna etiqueta) pegado a la
parte derecha de la pantalla, la accin TIPO y
reporte los tipos de mediciones que se pueden
seleccionar: dos para el CH1 y dos para el CH2.
MEASURE
Botn
(de
arriba
hacia
abajo)
ACCIN
1 TIPO
2
3
4
5

4.3.7.2.- Presione CURSOR y el primer botn
pegado a la derecha de la pantalla y para cada
seleccin (SIN, TENSION , TIEMPO) mueva los
controles de posicin vertical y explique qu
sucede:
(SIN)
________________________________________
________________________________________
(TENSION)
________________________________________
________________________________________
(TIEMPO)
________________________________________
________________________________________

Los cursores estn en pantalla (a menos que se
desactiven) tras salir del men de los cursores,
pero no se pueden ajustar.

Diga en CURSORES/FUENTE que selecciones
aparecen:
________________________________________
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
67

________________________________________
________________________________________
________________________________________

Dos aplicaciones, junto con la seleccin
correspondiente de cursores, se muestran a
continuacin:
Una para medir frecuencia de oscilacin:

Y otra para medir amplitud de oscilacin

4.3.7.3.- Presione el botn ACQUIRE (adquisicin) y
notamos que hay tres modos de adquisicin:
Muestreo, Deteccin de picos y Promedio.

A continuacin se muestran comentarios y la
aplicacin de la adquisicin
Mens Parmetros Comentarios
Muestreo
Normal
Es el modo predeterminado
Detector de
Pico
Se utiliza para detectar espurios y
disminuir la posibilidad del efecto.
Promedio Se utiliza para disminuir el ruido
aleatorio o no relacionado en la
presentacin de la seal. Se puede
seleccionar el nmero de promedios.
Promediado 4
16
64
128
Selecciona el nmero de promedios.
MUY IMPORTANTE.- Utilice el modo de adquisicin
PROMEDIO para reducir el ruido aleatorio o no
relacionado de la seal que desea presentar. Los
datos se adquieren en el modo de muestra, y luego
se calcula el promedio de cierta cantidad de
formas de onda juntas.
El nmero de adquisiciones de la forma de onda
puede ser 4, 16, 64 o 128 a partir de las cuales se
desea calcular el promedio.

Si se examina una seal de onda cuadrad ruidosa
que contiene espurios estrechos e intermitentes, la
forma de onda representada vara segn el modo
de adquisicin seleccionado como se ve a
continuacin:


4.3.7.4.- Presione el botn UTILITY (utilidades) y
reporte que informacin est grabada en las
opciones de seleccin para las siguientes
trayectorias:
UTILITY/ESTADO DEL SISTEMA/HORIZONTAL:
________________________________________
________________________________________
UTILITY/ESTADO DEL SISTEMA/SEALES:
________________________________________
________________________________________
UTILITY/ESTADO DEL SISTEMA/DISPARO:
________________________________________
________________________________________
UTILITY/ESTADO DEL SISTEMA/MISCELANEOS:
________________________________________
________________________________________
UTILITY/OPCIONES/CONFIGURAR IMPRESORA:
ORIENTACIN DEL PAPEL:
________________________________________
________________________________________
FORMATO:
________________________________________
________________________________________
PUERTO IMPRESORA:
________________________________________
________________________________________
CANCELAR IMPRESIN:
________________________________________
________________________________________
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
68

UTILITY/OPCIONES/CONFIGURAR RS232:
SELECCIN ORIGINAL:
________________________________________
________________________________________
BAUDIOS.
________________________________________
________________________________________
CONTROL FLUJO DE DATOS:
________________________________________
________________________________________
CADENA EOL:
________________________________________
________________________________________
PARIDAD:
________________________________________
________________________________________
UTILITY/AUTOCALIBRADO (no lo ejecute, salga
presionando UTILITY de nuevo):
________________________________________
________________________________________
UTILITY/ERROR DE REGISTRO (aqu solo observe y
reporte que se guarda en el osciloscopio)
________________________________________
________________________________________
UTILITY/LENGUAJE (reporte cuantos idiomas tiene y
djelo en espaol)
________________________________________
________________________________________

4.3.7.5.- Presione el botn SAVE/RECALL (GUARDAR
/RECUPERAR) y a continuacin se le presente el
significado de la trayectoria
SAVE/RECALL/CONTROLS

Men Parmetr
os
Comentarios
Configurac
iones
Al seleccionar Configuraciones se
muestran los mens para almacenar o
recuperar los parmetros del
instrumento-
Configurac
in
Selecciona
da en
fbrica
Establece los controles del instrumento
con los parmetros predeterminados de
fbrica.
No.
Memoria
Configurac
in
1
2
3
4
5
Especifica la ubicacin de la memoria en
la que guarda los ajustes actuales del
instrumento desde donde recuperar los
ajustes.
Almacenar Realiza la accin de guardar
Recuperar Recupera los parmetros almacenados en
la ubicacin seleccionada en el campo
configuracin.

Y siguiendo la trayectoria SAVE/RECALLL/SIGNALS ,
la interpretacin es la siguiente:
Men Parm
etros
Comentarios
Seales Al seleccionar Seales se muestran los
mens para almacenar o recuperar
formas de onda.
Fuente CH1
CH2
MATH
Elija la presentacin de la forma de onda
que desea almacenar
Ref A
B
Elija la ubicacin de referencia para
almacenar o recuperar una forma de
onda.
Alamacenar Guarda una forma de onda de origen en
la ubicacin de referencia seleccionada.
Ref(x) SI
NO
Activa y desactiva la presentacin de la
forma de onda de referencia.

4.3.7.6.- El botn HARDCOPY (IMPRESIN) es
utilizado para imprimir una copia de la pantalla del
osciloscopio en la impresora que se haya
seleccionado. Esta funcin requiere la instalacin de
un mdulo de extensin con puerto CENTRONICS,
RS232 y GPIB para conexin a una impresora. Los
puertos CENTRONICS o RS232 o GPIB son puertos
de comunicaciones en serie que se utiliza para
conectar un dispositivo de impresin, un ordenador,
un controlador o una terminal.

4.3.7.7.- El botn RUN/STOP (Activar/Parar) tiene
como funcin iniciar o detener la adquisicin de la
forma de onda.

4.3.8.- Mediciones con el Osciloscopio Digital.

4.3.8.1.- Construya el siguiente circuito en su tablilla
de experimentos (sin conectar a la lnea de ca el
primario del transformador ni encienda la fuente de
DC):



A R1 4.7K
T1 24Vac/2A CT
B
127 Vac 12 Vac R2
4.7K
+
V1 5 Vdc C

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
69


a)Conecte el canal CH1 del osciloscopio entre las
puntos A(+) y C(-). Conecte el canal CH2 del
osciloscopio entre los puntos B(+) y C(-).

b)Encienda el osciloscopio. NO ENCIENDA V1.
Conecte el transformador a la lnea de 127 Vac.

Presiones la tecla AUTOSET para que la seal pueda
ser observada bien tanto verticalmente como
horizontalmente y sin que se mueva.

c)Seleccione adecuadamente los controles del
osciloscopio para que pueda leer en CH1.
Acoplamiento CC, sin limitacin de ancho de banda,
sonda X10 (con esto automticamente el
osciloscopio compensa la atenuacin de la punta de
prueba).
d)Tambin se requiere que se lea y reporte de la
seal:
El valor eficaz VAC(RMS)
El voltaje de pico a pico
VAC(PP)

El valor medio VAC(DC)
EL periodo T
La frecuencia f

e)Repita las mediciones para el CH2
El valor eficaz VAC(RMS)
El voltaje de pico a pico
VAC(PP)

El valor medio VAC(DC)
EL periodo T
La frecuencia f

f)Encienda V1 y aplique de nuevo AUTOSET. Repita
las mediciones solo para el CH1.
El valor eficaz VAC(RMS)
El voltaje de pico a pico
VAC(PP)

El valor medio VAC(DC)
EL periodo T
La frecuencia f

Apague todo y desconecte su osciloscopio del
circuito.
4.3.2.2.- Conecte un generador de funciones al CH1
del osciloscopio digital

a)Encienda el osciloscopio. Despus conecte el GF
(tenga cuidado de conectar la tierra del GF a la
tierra del osciloscopio, si es necesario
identifquelas).

b)Ajuste su GF a una seal de -2 + Sen (2000t+0).

c)Aplique el botn DISPLAY. Baje la frecuencia del
GF a 1 Hz y aplique el botn (2 de arriba hacia
abajo pegado a la parte derecha de la pantalla) de
PERSISTENCIA. Observe y explique qu sucede:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

d)Describa para qu sirve el botn FORMATO
(conecte el otro canal CH2 al mismo punto y
presione este botn). Explique qu sucede:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

e)Aplique AUMENTAR/REDUCIR CONTRASTE y solo
observe el efecto (vuelva a dejar el contraste como
estaba).

4.4.- Consulte el manual del osciloscopio digital y
reporte lo siguiente
Marca, Modelo y
Nmero de serie

Reporte un dibujo de su
parte frontal y trasera

Qu aditamentos tiene?
Qu informacin tcnica
y de operacin presenta
el fabricante.

Rango del voltaje de
entrada a los canales.

Ancho de banda del
osciloscopio

Potencia que consume
Temperatura ambiente
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
70

de operacin mxima
Rango de humedad
Peso
Puede utilizarse con
bateras?


4.5.- Proporcione sus conclusiones personales e
individuales, Qu sabia? Qu conocimientos
obtuve?, Qu aprend?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________























5.- EL GENERADOR DE FUNCIONES-
FRECUENCIMETRO, EL MULTMETRO Y EL
OSCILOSCOPIO.

5.1. COMPETENCIA A).- Utiliza (selecciona,
identifica funciones y opera) un Generador de
funciones.
COMPETENCIA B).-Mide con mayor
resolucin tanto la frecuencia como el periodo de
una seal elctrica con un frecuencmetro.

5.2.- INTRODUCCIN.- El generador de funciones es
un aparato que el ingeniero electrnico puede
utilizar como herramienta para simular seales de
sensores y transductores de variables fsicas o
aplicar seales de prueba caractersticas
determinadas a circuitos electrnicos especficos
para encontrar su respuesta ya sea en amplitud o
frecuencia con ayuda de otros instrumentos.
El generador de funciones junto con el osciloscopio
son dos herramientas muy tiles para el estudio del
comportamiento de circuitos elctricos y
electrnicos y si son utilizados adecuadamente
pueden prevenir el mal funcionamiento o hacer un
diagnstico de dichos circuitos. Un Generador de
funciones es un instrumento electrnico que puede
proporcionarnos diferentes tipos de seales en su
salida como pueden ser
Seales Sinuosidales
Seales Cuadradas
Seales triangulares
Combinacin de las seales anteriores con
un nivel de DC positivo o negativo.
Control de la amplitud de las seales
anteriores.
Control de frecuencias de las seales por
rangos o de una forma continua.
Control de simetra de las seales
anteriores.
Atenuadores
Entrada para modulacin de seales en FM.
Salida para sincrona con otros generadores
de funciones.
Salida extra TTL.
Salida con impedancia fija u opcional a
escoger otra impedancia de salida.

Los sintetizadores de frecuencia son circuitos
osciladores en los que la seal se construye
digitalmente.
Todo fuente fsica de seal tienen una impedancia
de salida y todo receptor fsico de seal tiene una
impedancia de entrada.
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
71






Una fuente de seal puede ser representada
esquemticamente por una fuente de voltaje o
corriente ideal en serie con una Rs como se muestra
a continuacin:
RS RS RS
+
Vcd VS VCA VS Ii VS
-

En los diagramas anteriores RS representa la
impedancia de salida de la fuente de seal que por
lo general no es un componente al que se puede
tener acceso fsicamente, sino que es parte
inherente del circuito de salida o parte inherente
del dispositivo que proporciona una seal como
puede ser por ejemplo un micrfono del cual
tenemos 2 terminales de donde extraemos la seal.
Los usuarios de circuitos electrnicos tenemos
contacto con los trminos de impedancia ya que por
ejemplo en el terreno comercial podemos hablar de
cable de antena de conductores paralelos (bifilar)
de 300 , cable de antena coaxial de 75 ,
impedancias de salida de fuentes de menos de 10,
impedancias de salida de generadores de funciones
de 600 de 50 , impedancias de entrada de
osciloscopios de 1 M, detectores de PH con
impedancias de millones de M, micrfonos con
impedancias de varios K, bocinas con impedancias
de 4, 8 o 16 , etc.

Principio de funcionamiento:
a)Para un oscilador bsico se tiene que su diagrama
a bloques es el siguiente:



salida
El anlisis de este tipo de circuitos se hace en la
materia de Circuitos Electrnicos II.

b)Para un Generador de Funciones (GF), el diagrama
a bloques es el siguiente:

RED DE
DEFASAMIENTO
AMPLIFICADOR
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
72

C) Para un sintetizador de frecuencias, el diagrama a
bloques es el siguiente:


Es pertinente mencionar que al conectarse una
fuente de seal a un circuito es NECESARIO saber
cunta corriente le va a demandar este ltimo, para
evitar que la etapa de salida sea sobrecargada y
prevenir algn dao. En otro caso puede ser
conveniente encender un generador de funciones
con su mnima amplitud y mxima atenuacin a una
frecuencia relativamente alta.

La medicin de frecuencias o periodo en seales
elctricas es frecuente que se realicen con el
osciloscopio analgico o con multmetros que
tienen una seccin para medir esta variable. Sin
embargo las mediciones estn limitadas a
resoluciones pticas en el osciloscopio o a rangos
muy pequeos de medicin en multmetros.
El manejar un aparato que se especializa solo en la
medicin de frecuencia o periodo (a algunas otras
funciones como fase, totalizacin, relacin de
frecuencias, etc.) nos permite conocer las
alternativas que se tienen en el mercado
electrnico para medir variables relacionadas con el
tiempo, sin embargo hoy da el GF tambin realiza
esta funcin, debiendo conocer sus lmites de
ingreso y el uso adecuado de la parte destinada
como FRECUENCIMETRO.

La forma bsica de la medicin de tiempo y
conversin a frecuencia se puede observar en el
siguiente diagrama a bloques.


MEDIR


En este tipo de circuito se requiere que las seales
que entren al aparato se acondicionen a una forma
de onda cuadrada por lo que es el primer
tratamiento que reciben. El conteo del tiempo se
hace a travs de un oscilador muy estable de alta
frecuencia a base de un cristal de cuarzo y despus
se compara con las seales a medir, almacenndose
la informacin en contadores digitales para ser
exhibida la informacin en exhibidores de LED o
LCD.



EQUIPO
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
73

1 Multmetro c/puntas
1 Plantilla de experimentos
1 Generador de funciones c/puntas
1 Osciloscopio
2 puntas de osciloscopio

5.3.- DESAROLLO

5.3.1.- Sin encender el generador de funciones
conecte su cable a 127 Vca e identifique la posicin
fsica de lo que se pide a continuacin y coloque a
cada parte en el lugar que se indica.

a)Botn de encendido/apagado, en apagado

NOTA.- Algunos Generadores de Funciones tienen
el encendido/apagado y el control de amplitud en
el mismo lugar.

b)Conector BNC de salida de seal. A sta salida del
GF conecte su punta de generador adecuada y al
otro extremo conctela a la entrada de un
osciloscopio (CH1) a travs de su punta (sin
atenuacin).
Algunos GF indican la impedancia de salida del
generador. Reporte la magnitud del que est
utilizando y exprese con palabras que se entiende
por impedancia de salida:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Algunos GF pueden tener su terminal de tierra
conectada al chasis o tierra fsica por lo que es
importante identificar sta terminal para poder
conectarla a la tierra de la punta de osciloscopio. Si
no observamos lo anterior podemos provocar un
corto circuito en la salida del generador.

Coloque los controles del osciloscopio para que
usted pueda observar una seal sinusoidal de 1 KHz
y amplitud de 5 Vpp, con o sin nivel de cd (offset).

c)Interruptores de SELECCIN de FUNCIN del
generador, en forma de onda senoidal.

d)Interruptores de RANGO de FRECUENCIA, en X 1K

e)Control variable de FRECUENCIA, a media carrera.

f)Interruptor de seleccin de exhibicin
FRECUENCIA/CONTADOR en FRECUENCIA.

g)Control de SIMETRIA, apagado.

h)Atenuador de salida, sin atenuacin.

i)Control de NIVEL DE CD en la seal de salida
(OFFSET), desconectado o sin l.

j)Interruptor de INVERSIN DE FASE de la salida,
desactivado.

5.3.2.- Recordatorio de pasos para encender el
osciloscopio.

5.3.2.1.- Una vez que sigui el procedimiento del
punto 1, recuerde:
Al encender el osciloscopio, aplique la funcin de
AUTOSET y haga las mediciones en ambos canales
con la seal de calibracin, para comprobar que
ambos canales funcionan adecuadamente este
procedimiento es la autocalibracin del equipo-,
cuando todo est bien y hasta entonces pase al
siguiente punto.

5.3.3.- Encienda el GF y verifique (en el exhibidor
del generador si lo tiene) que la seal senoidal de
salida tiene una frecuencia de 1 KHz. Aumente la
amplitud hasta que en el osciloscopio aparezca una
seal de 5 Vpp sin offset.

Si la seal no est fija, mueva lentamente el control
de Nivel de Disparo de un lado para el otro hasta
que la seal permanezca fija.

5.3.4.- Reconocimiento de la funcin pendiente
(slope) del osciloscopio

Si el osciloscopio tiene interruptor de acoplamiento
(coupling), colquelo en ac.

a)Una vez que haya logrado fijar la seal, mueva el
control de posicin horizontal un poco a la derecha
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
74

para que usted observe donde comienza la seal en
el lado izquierdo de la pantalla.

b)Gire lentamente el control de Nivel de Disparo y
observe como el punto de inicio se desplaza hacia
arriba (o hacia abajo) hasta que el punto llega al
cambio de pendiente (en los picos superior o
inferior) y la seal sale de sincrona.

c)Repita la misma operacin pero antes presione el
interruptor de pendiente (slope) s i lo tiene- y
explique qu sucede.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

5.3.4.- Verificacin de frecuencia en el GF y
periodo en el osciloscopio.

5.3.4.1.-Mida con el osciloscopio un ciclo de la seal
observada y reporte cunto dura: _____________

5.3.4.2.- Calcule y reporte el inverso de este valor
______________. El resultado anterior es igual al
valor que se ve en el exhibidor o cartula indicador
de la frecuencia en la salida del generador? ______

5.3.4.3.- Explique las diferencias (por muy ligeras
que sean):
________________________________________
________________________________________
________________________________________

5.3.5.- Observacin de otras formas de onda.

5.3.5.1- Cambie los interruptores que modifican las
formas de onda de salida del generador y reporte lo
que observa en el osciloscopio en relacin a la
amplitud y frecuencia de las otras formas de onda.
Senoidal Cuadrada Triangular
Amplitud
Frecuencia

5.3.6.- Mediciones con osciloscopio y multmetro
en un GF.

5.3.6.1.- Seleccione para que la forma de onda de
salida del GF sea una seal sinusoidal, una
frecuencia de 100 Hz y con la misma amplitud de 5
Vpp.
Apague su Generador (si al apagar el generador
modifica la amplitud de la seal de salida, no lo
apague, mejor mueva el interruptor de la clavija
multicontactos a la posicin de apagado).

a)Coloque un Voltmetro de Ac en paralelo con el
osciloscopio y con la salida del generador (se
sugiere que utilice su plantilla de experimentos y
alambre telefnico para hacer las conexiones ms
cmodamente y sin el riesgo de provocar
cortocircuitos).

b)Encienda su voltmetro (escala 0-20 Vca),
encienda el generador y reporte la lectura del
voltmetro ____________________________.
Multiplique sta lectura por la raz cuadrada de 2.
Este valor nos da el valor pico pico a pico de la
seal de salida del generador? ______________.

NOTA.-Si usted cambia a seal cuadrada o
triangular, el valor eficaz (ledo por el voltmetro
de ac) y el valor pico (visto en el osciloscopio)
pueden no relacionarse solo multiplicando por la
raz cuadrada de 2. Para encontrar esta relacin se
tiene que aplicar la definicin del valor eficaz a la
forma de onda para saber la relacin numrica
correspondiente.

c)Aumente la frecuencia del generador a mltiplos
de 100Hz y reporte si el multmetro se mantiene
con la misma lectura inicial. Si no lo hace, diga a que
frecuencia sucede y explique por qu?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

5.3.7.- Cambie ahora la forma de onda de salida del
generador a seal cuadrada (f=100 Hz), y cambie
ahora el voltmetro para que lea Vcd y reporte la
lectura : ___________________________.

a)Ponga el control de OFFSET de su GF en la
posicin media de su carrera y luego actvelo. Gire
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
75

este control suavemente hasta que observe en el
osciloscopio que la seal permanece simtrica con
respecto a su cero de referencia del canal (puede
ayudarse con el interruptor AC/DC/GND de dicho
osciloscopio, movindolo a GND y luego a DC para
encontrar la referencia). Coloque la perilla de
Ganancia vertical del osciloscopio en 5V/DIV.

b)Gire suavemente el control de OFFSET, de un
extremo a otro y describa que sucede en la pantalla
del osciloscopio:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

c)Gire el control de OFFSET hasta que la seal se
desplace y la parte inferior de la onda quede al
mismo nivel que su cero de referencia y reporte la
lectura del voltmetro de CD: _______________.

d)Ahora ponga el acoplamiento (AC/DC/GND) en
AC, observe y reporte que sucede con la forma de
onda del osciloscopio.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

e)Si la seal se desplaz en el osciloscopio, mida
cuanto lo hizo y reporte: __________________.

MUY IMPORTANTE: Como Usted se pudo dar
cuenta la salida del generador se convirti en una
seal cuadrada alterna con valor promedio o de CD
igual a cero, a una seal cuadrada de CD pulsante,
con valor promedio positivo diferente de cero.
Esto ltimo al mover el control de OFFSET para que
la seal se desplazara hacia arriba.
La seal desplazada se puede decir que es el
resultado de la suma de una seal cuadrada de CA
de 5 Vpp en serie con una fuente de CD de 2.5 V y
este ltimo voltaje es el que muestra el voltmetro
de CD y nos mide el osciloscopio al eliminarse la
componente de CD al poner el acoplamiento
(AC/DC/GND) en AC. Entonces el generador nos da
la suma de la seal de CA y la de CD sin tener que
emplear una fuente de CD externa, con solo
mover el control de OFFSET.

Si el generador no tiene salida TTL, el
procedimiento anterior es til para obtener dicha
salida

5.3.8.- Vuelva a las condiciones de operacin del
generador y del osciloscopio de la parte inicial del
punto 5.3.3. La amplitud de la seal es de 5 Vpp.

5.3.8.1.- Interpretacin de la funcin de
atenuacin en el GF.

a)Presione el interruptor de Atenuacin del GF y
reporte cual es el nuevo valor del voltaje de salida
de dicho generador que se lee en el osciloscopio
(amplifique verticalmente para que lea con la mayor
resolucin).
Al valor anterior le llamaremos X = __________, el
cual es un factor de atenuacin.

Calcule y reporte Y = (5Vpp/X) = __________

IMPORTANTE: El resultado anterior nos indica que
la salida del generador se atenua Y veces y que
por lo tanto podemos tener una seal de salida
todava ms pequea aunque hayamos girado el
control de amplitud al mnimo.

b)Lo anterior tambin lo podemos expresar en
decibeles de atenuacin (N) de la siguiente
manera:
N (dB) = 20 log10 ((X Vpp)/(5 Vpp)) = _________dB

C) Compare y comente el resultado anterior con la
etiqueta, en decibeles (negativos), en la parte
frontal del generador: _____________________
______________________________________

IMPORTANTE:- La atenuacin de la seal a la salida
del generador es real en la seal y no confundir
con la atenuacin que realiza la punta de
osciloscopio que solo afecta la lectura en la
pantalla del mismo y no la amplitud de la salida del
GF.

5.3.9.- Mximos en el GF.

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
76

5.3.9.1.- Vuelva las condiciones de operacin del
punto 5.3.3. con la seal al centro de la pantalla del
osciloscopio y mida:
a) La mxima amplitud de la seal pico a pico que se
puede obtener de la salida del generador ______V
b) Regrese a las condiciones de operacin del punto
5.3.3.
Coloque la perilla de ganancia vertical en 5 V/DIV.
Active el control de OFFSET de su GF y grelo
suavemente de un extremo a otro. Describa que
sucede con la forma de onda que observa
(proporcione valor de amplitudes y frecuencia)
________________________________________
________________________________________
________________________________________
c)Con la variacin del inciso anterior, reporte el
mximo voltaje de OFFSET positivo y Negativo que
proporciona el GF. VOFFSET = ________ vCD

d)Regrese a las condiciones de operacin del punto
5.3.3.
Reporte la frecuencia mnima que puede
proporcionar su GF: fMN =___________ Hz
e)Tambin reporte la frecuencia mxima que puede
proporcionar: fMX =__________ Hz
f)la seal de salida del GF mantiene su amplitud
constante conforme la frecuencia aumenta?
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Repita para las dos otras formas de onda restantes:
TRAINGULAR CUADRADA
V0(pp)
VOFFSET
fmn
fmx
Amplitud
constante?


5.3.10.- Manejo de la Simetra de las formas de
onda.

5.3.10.1.- Coloque ahora una seal triangular de 10
KHz, 2.5 Vp y con un voltaje de OFFSET de 2.5 Vdc a
la salida del GF y lala con el osciloscopio en el CH1.
La seal debe de estar fija (nivel de referencia 2
cuadros abajo del centro de la pantalla, ganancia
vertical en 1V/DIV, perilla TIME en 0.2 mSeg/DIV).

a)Mueva el control de simetra en el GF de un
extremo a otro y explique qu sucede con la forma,
la amplitud, el nivel de offset, la frecuencia y el
periodo de la seal.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

b)Mida y reporte las seales de salida del GF en un
extremo y otro del control de simetra.
Control de Simetra (desactivado)
V0





t
Control de Simetra (activado)
V0



t


c)Repita los inciso a) y b) anteriores, pero para una
seal cuadrada
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Control de Simetra (desactivado)
V0





t
Control de Simetra (activado)
V0



DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
77

t


d)Repita los incisos a) y b) anteriores, pero para una
seal senoidal:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Control de Simetra (desactivado)
V0





t
Control de Simetra (activado)
V0



t

Desactive el control de simetra del GF y vuelva a la
seal triangular del punto 9 en el CH1.
Acondicione el Osciloscopio para leer con los dos
canales.

5.3.11.- Sincronizacin de dos seales en el
osciloscopio.

5.3.11.1.- Ahora conecte el canal CH2 del
osciloscopio a la terminal de seal de prueba del
mismo con la otra punta.

IMPORTANTE: Recuerde que el negativo de la
punta del GF y la tierra del osciloscopio deben
estar al mismo potencial.

a)Intente sincronizar las dos seales para que se
fijen en la pantalla del osciloscopio seleccionando el
interruptor FUENTE de DISPARO al CH1 y moviendo
suavemente el control de NIVEL de DISPARO, de un
extremo a otro.
Explique qu sucede:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

b)Ahora escoja como FUENTE de DISPARO al CH2.
Mueva el NIVEL de DISPARO y explique lo que
sucede
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Ahora mueva los botones de rango de frecuencia
del GF y el dial grueso del mismo para ajustar la
frecuencia de salida del GF a la frecuencia de salida
de la terminal de prueba del osciloscopio y una vez
que est cerca, mueva el control fino de Frecuencia
de su GF de un extremo a otro y describa que
sucede al acercarse las frecuencias de ambas
seales que se observan en el osciloscopio.
________________________________________
________________________________________

c)Comente que alternativas se pueden implementar
para sincronizar dos seales que salen
simultneamente de dos generadores de funciones.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

5.3.12.- Descripcin de caractersticas de un GF.

5.3.12.1.- Para el GF que utiliz, describa lo
siguiente:
a) Marca y modelo
b)Qu tipo de formas de onda produce?
c)Qu rango de frecuencias proporciona?
d)Qu rango de amplitud constante puede
proporcionar en la salida y en que rango de
frecuencia?
e)Qu rango de nivel de offset tiene?
f)El offset puede ser bloqueado de la seal de
salida?
g)Tiene control de simetra y en que rango?
h)Tiene atenuadores y en que rango?
i)Cmo exhibe la frecuencia de salida?
j)Qu impedancia de salida tiene?
k)Qu tipo de conector utiliza a la salida?
l)Tiene salida para circuitos TTL?
m)Qu aditamentos tiene?
n)Qu informacin presenta el manual?
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
78

o)Cmo se alimenta?
p)Se puede llevar a cabo la operacin de
modulacin?
q)Se puede sincronizar con otro generador?,
Cmo?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
5.4.- Proporcione un diagrama de la parte frontal y
de la parte posterior o trasera del GF y describa sus
controles.










5.5.-1.- Para el frecuencmetro de sta prctica
proporcione los siguientes datos:
a)Con respecto a la medicin de frecuencia,
mencione:
I)Qu rangos tiene?
II) Qu resolucin?
III) Qu exactitud?
IV)Cmo exhibe la
escala de frecuencia?


5.5.2.-Mencione acerca de las siguientes
caractersticas (si las tiene)
a)Cuntos canales
tiene?

b)Qu ancho de banda
tienen los canales?

c)Qu sensibilidad?
d)Qu impedancia de
entrada tiene?

e)Tiene etapas de
atenuacin de la seala
de entrada?

f)Tiene etapas de
filtrado de la seal de
entrada?

g)Qu tipo de control
de Nivel de Disparo
tiene?

h)El tipo de nivel de
disparo, tiene
seleccin de pendiente?

i)Qu amplitud de
seal de entrada
mxima tiene?

j)Mencione sobre las
caractersticas de la
base de tiempo que
emplea para hacer las
mediciones?

k)Mencione sobre las
caractersticas del

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
79

exhibidor donde
muestra los resultados.
l)Qu caractersticas
tienen la entrada de las
totalizaciones?

m)Puede aplicarse la
funcin RESET para
iniciar una medicin
inmediatamente?

n)Tiene la funcin de
retencin de lectura
(HOLD)?

o)Mencione como se
alimenta y que potencia
consume.


5.5.3.-Comparacin de Lecturas entre un
osciloscopio y un Medidor de Frecuencia.

5.5.3.1.-Obtenga de su Generador de funciones una
seal senoidal de 1 KHz, 10 Vpp, 0 VDC y mdala con
su osciloscopio en el CH1. Mida con la mayor
resolucin en el osciloscopio y reporte el periodo y
la frecuencia de sta seal.
T = _______________
f = 1/T = ___________
a)Desconecte el conector BNC de la punta de
osciloscopio que est conectada a la entrada del GF
y conctela a la entrada del frecuencmetro.

b)Mida y reporte la frecuencia de esta seal en el
frecuencmetro para cada uno de los rangos de
resolucin en KHz y MHz del frecuencmetro y llene
las tablas que estn ms abajo.
Interruptor KHz/MHz en KHz
RESOLUCIN LECTURA (EXHIBIDOR)
1
.1
.01
.001

Interruptor KHz/MHz en MHz
RESOLUCIN LECTURA (EXHIBIDOR)
10
1
.1
.01

Comente sobre el error de las lecturas en los
diferentes rangos del frecuencmetro y explique
debido a que son:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Comente sobre el error de medicin en frecuencia
entre un osciloscopio y un frecuencmetro.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
5.5.- Proporcione sus conclusiones personales e
individuales, Qu sabia? Qu conocimientos
obtuve?, Qu aprend?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
6.- APLICACIN DE SEALES Y MEDICIONES EN
CIRCUITOS.

6.1.- COMPETENCIA.- Mide seales de CD y CA en
circuitos resistivos y maneja: ms funciones con el
osciloscopio, con un circuito con LED y la carga
positiva y negativa de un capacitor.

6.2. INTRODUCCIN.- La aplicacin del osciloscopio
junto con el multmetro, el GF y una fuente de
alimentacin forman una combinacin que se
complementa con el equipo que se ha manejado
casi individualmente hasta ahora.
En esta prctica se incluye el manejo de ms
funciones del osciloscopio y permite tener ms
herramientas de medicin en circuitos futuros.

6.2.1.- Diferencias de Tierras en un circuito.

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
80

Es conveniente conocer algunas de las diferencias
del smbolo de GROUND y el de EARTH y los
trminos Tierra Analgica y Tierra Digital.

En todo circuito electrnico en el que exista una
fuente de alimentacin de cd, los voltajes de cada
nodo del circuito son referidos a una terminal
comn la cual por lo general es designada con el
smbolo .
Este punto comn en un circuito electrnico que
est compuesto por circuitos que procesan seales
analgicas y seales digitales debe ser separado por
conveniencia para evitar que los puntos de retorno
al punto comn no interacten entre s, aunque los
dos circuitos sean alimentados con la misma fuente
como se muestra en la figura 6.1. En este diagrama
podemos observar que la tierra fsica , la tierra
de la fuente , la tierra del circuito analgico A,
la tierra del circuito digital D, son fsicamente el
mismo punto pero elctricamente no. Si no se
conectan adecuadamente pueden interactuar entre
si formando lo que se denomina lazos de tierra. En
cursos donde se toman en cuenta los lazos de
corriente, se observa en detalle estas posibilidades.






NEUTRO VIVO
TIERRA CHASISI O CAJA DONDE
FISICA ESTA CONTENIDO EL
CIRCUITO IMPRESO
EARTH 127 Vca

TARJETA DE CIRCUITO IMPRESO

V +
FUENTE DE ALIM
V -
CUANDO NO EXISTE LA CONEXIN ENTRE
COMUN DE FUENTE Y CHASIS Y ENTRE
CHASIS Y TIERRA FISICA, EL CIRCUITO
TOTAL ESTA FLOTANDO
COMUN DE LA
FUENTE DE ALIMENACTIN (GROUND)

CIRCUITO V+ V- CIRCUITO V+ V-
ANALGICO DIGITAL

EA=ETAPAS ED=ETAPAS
ANALOGICAS DIGITALES
EA1 EA2 ED1 ED2



EA3 EA4 ED3 ED4


COMUN DEL
A CIRC ANAL D COMUN
CIR DIG


Figura 6.1

La tierra o comn de nuestro circuito puede estar
conectado o no a la tierra fsica. Si no lo est
entonces nuestro circuito est FLOTANDO.

Con respecto a la terminal de la tierra fsica, una
forma evidente de que un aparato elctrico est
flotando es cuando lo tocamos y nos provoca un
toque elctrico con las consecuencias que todos
conocemos. Lo anterior se debe a que por alguna
razn, entre el chasis del aparato y el piso hay una
diferencia de potencial y nuestro cuerpo sirve de
trayectoria para cerrar este circuito.

Para proteger a los usuarios de estas
eventualidades se cuida de que el chasis del aparato
est conectado a la tercera terminal del contacto
denominado polarizado que es la tierra fsica
como se ve en la figura 6.2, as se asegura que la
diferencia de potencial entre el chasis del aparato y
el suelo sea de cero volts.



NEUTRO FASE O VIVO




TIERRA
FIGURA 6.2
Toda instalacin elctrica se rige en base a normas
especficas, en este caso es la NORMA OFICIAL
MEXICANA NOM-001-SEDE-1999 "INSTALACIONES
ELCTRICAS".
El objetivo de esta NOM es establecer las
disposiciones y especificaciones de carcter tcnico
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
81

que deben satisfacer las instalaciones destinadas a
la utilizacin de la energa elctrica, a fin de
que ofrezcan condiciones adecuadas de seguridad
para las personas y sus propiedades, en lo referente
a proteccin contra choque elctrico, efectos
trmicos, sobre corrientes, corrientes de falla, sobre
tensiones, fenmenos atmosfricos e incendios,
entre otros. El cumplimiento de las disposiciones
indicadas en esta NOM garantizar uso de la energa
elctrica en forma segura.
Es indispensable que los contactos queden
alambrados con la polarizacin correcta y de
acuerdo al cdigo de colores internacional para
instalaciones elctricas, como a continuacin se
indica:
CDIGO DE COLORES INTERNACIONAL
NEUTRO TIERRA FASE O VIVO
BLANCO O
GRIS
VERDE DIFERENTE A
LOS
ANTERIORES

Comisin Federal de Electricidad nos proporciona
dos conductores de los cuales uno es el vivo o fase
(terminal menos larga o pequea, F o V) y el
otro es el neutro (terminal ms larga o grande N)
y la tercera terminal del contacto colocada
fsicamente a una distancia media, no alineada,
entre el vivo y el neutro es la tierra fsica (TF). Esta
terminal est conectada a un extremo de una barra
de cobre de entre 1.5 y 3 metros de largo enterrada
en el suelo directamente.

ACTIVIDAD.-Identifique un contacto en su mesa de
trabajo. Con el multmetro en la funcin de
voltmetro y en la escala de 250 VAC o superior,
realice y reporte las siguientes mediciones

































Est correcta la instalacin elctrica? _________
Comente al respecto
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Investigue cmo podemos identificar con un
voltmetro el V o F?
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Cuando se requiere que un aparato est flotando ( o
sea que el chasis no est conectado a tierra fsica)
se requiere de una clavija convertidora como se
muestra en la figura 6.3


FIGURA 6.3

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
82

El uso de diversas clavijas polarizadas en el mundo,
se presentan a continuacin:

FIGURA 6.4
Algunas de cuyas formas son:

FIGURA 6.4 a
Investigue y reporte los pases y voltajes a emplear
de las clavijas mostradas en la figura 6.4 a

6.2.2.- Diferencia de voltaje en un componente.

Cuando se requiere hacer mediciones en algn
componente de un circuito que no tiene una de sus
terminales conectadas al comn del circuito y la
tierra del osciloscopio, solo se pueden conectar a un
solo nodo (el comn), entonces la alternativa que se
tiene para hacer mediciones de voltaje a travs de
las terminales de dicho componente es utilizando
los dos canales del osciloscopio referidos a tierra y
obteniendo la diferencia de las dos seales que
entran por los dos canales. Especficamente es
realizar la suma algebraica de la seal del canal 1 y
la seal de entrada del canal 2, invertida
previamente. Esto se explicar en el desarrollo de la
prctica.

Tambin es importante mencionar que el
osciloscopio es un aparato que mide voltaje
solamente pero puede leer corriente
indirectamente ya que el voltaje ledo por algn
canal del osciloscopio dividido entre el valor de
algn resistor por donde pase la corriente que se
quiere medir es proporcional a dicha corriente.

6.2.3.- Figuras de Lissajous.

Al utilizar la funcin XY del Osciloscopio, se debe
aplicar una seal a cada uno de los canales de dicho
osciloscopio. Ahora el Barrido Horizontal del haz es
debido a la seal que entra por el canal X y el
Barrido Vertical es debido a la seala que entra por
el canal Y. Las figuras que resultan, se conocen
como figuras de Lissajous y nos dan informacin de:
a)Si las seales tienen distorsin en sus picos, si
existe defasamiento entre ellas y si el defasamiento
es especficamente de 0, 90 o 180 como se
muestra en la siguiente tabla

Con distorsin de amplitud y sin
defasamiento




Sin distorsin de
Amplitud y sin
defasamiento


Sin distorsin de amplitud y con
defasamiento












DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
83























TABLA 6.1

b)S la frecuencia de una de ellas es un mltiplo de
la otra como se muestra en la siguiente figura

FIGURA 6.5
C)S las seales estn en fase o estn fuera de fase
una con respecto a la otra, se puede medir el ngulo
de defasamiento entre las seales, midiendo con el
osciloscopio las siguientes magnitudes


Sen = a/b

Donde es el ngulo
de Fase

FIGURA 6.6

6.2.4.- Diversidad de tipos e interruptores.

Los interruptores son dispositivos elctricos,
electrnicos o mecnicos diseados para
interrumpir o desviar el paso de la corriente
elctrica u otras seales en un circuito elctrico.

Arriba: magnetotrmico, de mercurio, selector rotativo, DIP,
optoacoplador SMD y reed switch
Abajo: de pared, conmutador miniatura, de montaje en cable, pulsador,
para CI y microswitch detector de posicin






















DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
84














6.2.5.- Diodos Emisores de Luz (LED).

Un LED ( diodo emisor de Luz) es un componente
de circuito que frecuentemente es utilizado en
electrnica y del cual se debe de mencionar que su
comportamiento bsico es similar al de un diodo
semiconductor (conduce en un sentido pero no en
el otro). Las diferencias bsicas es que su voltaje de
polarizacin directa es mucho mayor (alrededor de
2 V) y sus voltajes de ruptura en polarizacin inversa
son menores a 10 V. Adems en el estado de
conduccin emiten una luz de un color especfico y
una longitud de onda fija.
Existen de diferentes colores

Y de diferentes formas

Su smbolo es el siguiente

Y por lo general se utiliza con un resistor en serie
para limitar la corriente que pase a travs de l. El
clculo del resistor se contemplar ms adelante.

6.2.6.- Carga de un capacitor a partir de un voltaje
inicial.

En las definiciones que se presentaron en la prctica
3 (seccin 3.2.1.3) se coment que un capacitor en
un circuito RC al ser alimentado con una fuente de
DC tarda en cargarse 5 y lo que falta agregar es que
aunque el capacitor tenga carga almacenada y
exista un voltaje inicial entre sus terminales,
requerir tambin 5 para cargarse desde su valor
inicial hasta su valor final como se demostrar en
forma prctica en el desarrollo de la siguiente
prctica.

MATERIAL
2 R de 4.7 K, W
1 R de 1.2 K, W
1 R de 2.2 K, W
2 R de 10 K, W
1 Pot de 1 K de carbn
1 Capacitor de 1F/63V
1 Capacitor de 0.22 F/250V
1 LED del color preferido
1 Transformador 127Vca/24Vca
1 Convertidor de clavija polarizada a clavija de
dos terminales

EQUIPO
2 Multmetros c/puntas
1 Plantilla de experimentos
1 Generador de funciones c/puntas
1 Osciloscopio c/2 puntas
1 Fuente de alimentacin DC c/puntas

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
85

6.3.- DESARROLLO

6.3.1.- Aplicacin de seales Instantneas Totales
6.3.1.1.- Con la ayuda del osciloscopio ajuste VS (GF)
para que en su salida se tenga una seal sinusoidal
de 1 KHz, de 5 Vpp de amplitud y con una
componente de 5 VDC, despus apague VS.

Construya el siguiente circuito en su plantilla de
experimentos.
P1 debe estar ajustado a 1 K
R1 4.7K C
A
I1 I3
R2
VS 10K I2
P1
I4 1K
B
R3 4.7K D
FIGURA 6.7
A)Encienda Vs. Mida con su multmetro lo que se
pide en la siguiente tabla y reprtelo

VARIABLE MEDICIONES CD MEDICIONES CA
VR1
VR2
VR3
VP1
I1
I2
I3
I4

Apague VS.

6.4.- Precauciones con el manejo de las puntas de
osciloscopio.

6.4.1.- En el circuito de la figura 6.7 conecte
permanentemente un miliampermetro y un
voltmetro como se muestra en la figura 6.8.
Encienda VS y compruebe que I1 y VR3 son los
mismos que se midieron en el inciso anterior.
Recuerde que la lectura del multmetro en ca, la
tiene que multiplicar por raz cuadrada de 2 para
obtener el valor pico o valor mximo que leer de la
seal de ca en el osciloscopio.
R1 4.7K + - C
A mA
I1 I3
R2
VS 10K I2
P1
I4 1K
B
R3 4.7K D
V

FIGURA 6.8

a)Acondicione los controles del osciloscopio para
medir y reportar, en la siguiente tabla, el voltaje de
ca y cd a travs de R3 con el CH1 y la punta de
prueba correspondiente conectndola as D(+) y
B(-).
VR3 (Multmetro)
I1 (Multmetro)
VR3 (Osciloscopio D+ y B-)

Nota.- Para el siguiente inciso, al conectar la punta
del osciloscopio, conecte primero la terminal
positiva y luego la negativa del osciloscopio con la
fuente y los multmetros encendidos y al hacer sta
ltima conexin, observe el comportamiento de los
multmetros.

b)Cambie la punta de prueba del osciloscopio que
meda VR3 para que mida VR2 y luego VR1. Llene las
siguientes tablas (observe que ah se indica con +
y - la terminal positiva y negativa del osciloscopio
y a qu punto se deben conectar).
VR3 (Multmetro)
I1 (Multmetro)
VR2 (Osciloscopio C+ y D-)

VR3 (Multmetro)
I1 (Multmetro)
VR1 (Osciloscopio A+ y C-)

Si en las dos ltimas mediciones que hizo
anteriormente, tanto VR3 e I1 modificaron su valor
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
86

(aunque no lo deben de hacer9, explique a que se
debi.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.4.2.- Aislamiento de un equipo de tierra fsica.

a)Para evitar el comportamiento anormal de
variacin de lecturas del inciso anterior, conecte
una clavija convertidora a la toma de 127 Vca del GF
VS del circuito de la figura 6.2 o a la del osciloscopio
y haga y reporte la ltima medicin del inciso 1 c)
VR3 (Multmetro)
I1 (Multmetro)
VR1 (Osciloscopio A+ y C-)

b)Explique ahora el comportamiento de los
multmetros
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.4.3.- Comportamiento del osciloscopio cuando la
tierra de las puntas est en circuito abierto.

6.4.3.1.- Si en el punto 1c) todas las mediciones no
se alteraron, contine con el inciso 2a). Si hubo
alteracin deje conectada la clavija convertidora del
punto 1c) permanentemente.

Para el circuito del punto 6.2 conecte:
a)La punta de su osciloscopio al CH1.
Conecte el otro extremo a A(+) y B(-).

b)Conecte la otra punta de su osciloscopio al CH2.
Conecte el otro extremo a C(+) y al conectar D(-)
observe y reporte si la lectura de su voltmetro se
alter ___________. Si lo hizo, explique por qu
sucede esto
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.5.- Utilizacin de la funcin ADD del osciloscopio.

6.5.1.- Regrese al circuito de la figura 6.7. Apague VS
y deje encendido el osciloscopio.

a)Conecte el CH1 de su osciloscopio a A(+) y B(-)
b)Conecte el CH2 del osciloscopio a C(+) y B(-)
c)Aplique la funcin de inversin del CH2.
d)Coloque las dos perillas de Amplificacin vertical
en la misma escala, se sugiere que se coloquen en 2
V/DIV y la referencia (GND) de ambos canales a dos
cuadros debajo de la mitad de la pantalla del
osciloscopio.
e)Mueva el interruptor correspondiente del
osciloscopio para que realice la funcin ADD.
f)Encienda VS. Mida y reporte el voltaje resultante.
_______________________.
g)Multiplique el valor pico ( o mximo) medido en el
punto anterior y divdalo por 2
1/2
= 1.4142. Compare
con el valor VR1 del punto 1 a) y explique si hay
diferencias.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
MUY IMPORTANTE.-Los pasos anteriores que
realiz le muestran que la funcin ADD del
osciloscopio puede ser utilizada para obtener el
voltaje a travs de un componente en un circuito
midiendo la diferencia de voltaje entre 2 nodos de
dicho circuito.

6.5.2.- Explique cmo debe de conectar el
osciloscopio para medir los VR2 utilizando la funcin
ADD. Explique tambin para VR3.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.6.- Medicin de fase por medio de dos trazos en
el osciloscopio y por medio de las figuras de
LISSAJOUS utilizando la funcin XY.

6.6.1.- Construya el siguiente circuito en su plantilla
de experimentos SIN conectar el primario del
Transformador a 127 Vac.
A R1 10K B
T1

127 Vac 12 Vac R2
10K
24Vac/2A CT

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
87

C
FIGURA 6.3

a)Acondicione los controles del osciloscopio para
poder ver los dos trazos, CH1 arriba y CH2 abajo.

b)Conecte el primario del transformador a 127 Vac
y las dos puntas del osciloscopio a los puntos B(+) y
C(-) y observe dos seales iguales en amplitud,
frecuencia y fase (o con un defasamiento de 0
grados).

c)Aplique la funcin de inversin del CH2 y observe
dos seales iguales en amplitud, frecuencia y con un
defasamiento de 180 grados.

d)Quite la funcin de inversin del CH2.
Ahora conecte las puntas de prueba de la siguiente
manera:
CH1 A(+) y B(-)
CH2 B(-) y C(+)
Explique que observa:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Aplique la funcin ADD y explique sucede y si es
correcto que suceda eso:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

PREGUNTA HIPTETICA
e)NO REALICE LA SIGUIENTE CONEXIN EN EL
CIRCUITO, pero explique qu sucedera si conectar
las puntas de prueba de la siguiente manera : A(+) y
B(-) para CH1, B(+) y C8-) para CH2
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.6.2.- Vuelva a las condiciones del punto 6.6.1 b).
Ahora active la funcin XY del osciloscopio y
explique lo que observa.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.6.2.1.- Aplique la funcin de invertir del CH2 y
explique lo que observa
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.6.2.2.-Desactive la funcin de invertir del CH2 y
ponga el interruptor para que en el osciloscopio se
vean dos trazos (puede ser con las funciones DUAL y
ALT o CHOP [CASO DE OSCILOSCOPIO
ANALGICO]).

Con su GF aplique al CH2 una seal similar en
frecuencia y amplitud al del CH1.

Aplique la funcin XY y describa que observa en
cada caso cuando:
a)Las frecuencias de las dos seales son casi iguales.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
b)La frecuencia del generador la reduce a la mitad
de la del CH1 (60 Hz)
________________________________________
________________________________________
________________________________________
c)La frecuencia del generador la pone a 1 veces de
la del CH1.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
d)Cuando la frecuencia del generador la pone a 6
veces de la del CH1.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

e)Repita el inciso anterior, pero intercambie los
conectores BNC de sus puntas de prueba que
entran al osciloscopio.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.7.- Control del eje Z del osciloscopio.

6.7.1.- Conecte el CH1 del osciloscopio al punto de
prueba del mismo. Con el GF introduzca una seal
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
88

TTL ( o 5 Vpp +2.5VDC) con una frecuencia de 1 Hz al
CH2.

a)Desconecte la punta de prueba del CH2 de su
conector BNC y conctela a la parte trasera del
osciloscopio (terminal BLANKING) y explique qu
sucede con la imagen de la seal que se ve en la
pantalla del osciloscopio.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

b)Explique tambin que sucede al variar la
frecuencia del GF a valores mltiplos de 10 de la
frecuencia inicial de 1 Hz.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.8.- Lectura del Voltaje de Umbral de un LED.

6.8.2.- Ajuste su fuente de DC a 8V y apguela.
Construya el siguiente circuito en su plantilla de
experimentos:


R1 2.2.K

V1 D1
8 Vdc LED

FIGURA 6.4
a)Mida la corriente (con un miliampermetro de DC)
y el voltaje (con un canal del osciloscopio) a travs
del LED y reporte:
VD1 = _____________ ID1 = _______________

b)Si el voltaje de salida de la fuente de alimentacin
cambia a 10 V. de qu valor tiene que ser R1 para
que la corriente a travs del LED sea la misma que
midi inicialmente?. (Recuerde que lo que
permanece constante es el voltaje en el LED).
Repita para un voltaje de la fuente de alimentacin
de 5 V.
R1 (10V) = ________________
R1 (5 V) = ________________

c)Coloque los valores que clculo anteriormente de
R1 en el circuito con el valor de resistencia comercial
ms cercano y reporte si la corriente y el voltaje en
el LED son los mismos que midi inicialmente.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

d)Con ayuda del osciloscopio ajuste en la salida de
su GF una seal de DC pulsante (TTL) de +5 Vpp y
una frecuencia de 100 Hz y conctelo en lugar de V1
de la figura del punto 8 (FIGURA 6.4).

e)Mida al mismo tiempo y reporte, con el
osciloscopio, el voltaje de entrada V1 y el voltaje en
el diodo.

f)Con un multmetro reporte el voltaje y la corriente
de DC en el diodo.
V1





t
VD1



t

VD1 = _____________ ID1 = _______________

g)Vare la frecuencia del generador y diga que
sucede con la lectura de corriente en el
ampermetro.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.9.- Efecto de carga de un osciloscopio en un
circuito RC.

6.9.1.- Ajuste dos fuentes independientes de voltaje
a los valores que se indican en el siguiente circuito,
apguelas y conctelas al mismo.

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
89

Observe que el capacitor es no polarizado.
La ganancia vertical del osciloscopio puede estar en
2 V/DIV y el cero de referencia a la mitad de la
pantalla del mismo.


2 mA R1 1M
V2
SW
1 + - CH1 +
5V V1 5Vdc C1
1F -

FIGURA 6.5

A)Conecte el SW (1P2T2P), un polo dos tiros, dos
posiciones) a la posicin 1.
Observe, mida y reporte el tiempo que tarda en
cargarse el capacitor. 5_______________

b)Lo ms rpido que pueda cambie SW a la posicin
2 y mida el tiempo que tarda en cargarse el
capacitor al valor negativo de voltaje. 5 _______

c)Atene su punta de osciloscopio X10 y ponga la
perilla de amplificacin vertical en 0.5 V/DIV. Repita
los incisos 10 a) y 10 b) y reporte
10a) 5 ______________
10b) 5 ______________

d)De acuerdo a la teora de un circuito RC explique
su comportamiento al conectarlo a V1 y luego a V2.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

e)Explique por qu los voltajes a los cuales se debe
de cargar el capacitor en los incisos a), b) y c) son
diferentes.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.9.2.- Entonces, al hacer una medicin con el
osciloscopio, que precauciones se deben de tomar
para la interpretacin correcta de las magnitudes de
las seales.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

6.10.- Describa con un diagrama como es la
representacin elctrica de los siguientes
interruptores (recuerde: el polo es la entrada de la
seal que se va a conectar con los contactos que
son los tiros y aparte hay que agregar las posiciones
que puede tener el interruptor):
a) 1P2T3P
b) 3P2T3P
c) 2P2T3P
6.11.- Proporcione sus conclusiones personales e
individuales, Qu sabia? Qu conocimientos
obtuve?, Qu aprend?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________





7.- MEDICIN DE COMPONENTES R, L Y C

7.1- COMPETENCIA.- Mida con mayor precisin los
valores de componentes pasivos (resistores,
capacitores e inductores) y comprenda los
conceptos de impedancia, ESR, Factor Q y D.

7.2.- INTRODUCCIN.- Cuando las seales que se
aplican a los circuitos electrnicos, varan con el
tiempo, un resistor puede no comportarse solo
como tal y aparecen efectos inductivos y capacitivos
en l. Un capacitor real contiene efectos resistivos e
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
90

inductivos y un inductor real contiene efectos
resistivos y capacitivos.
La medicin de Resistencia, Capacitancia e
Inductancia de una manera ms exacta es llevada a
cabo por los denominados PUENTES DE
IMPEDANCIA de los cuales existe una gran variedad
de ellos, entre otros podemos mencionar a los de
Puente de Wheatstone
Puente de Kelvin
Puente de Maxwell-Wien
Puente de Hay
Puente de Owen
Puente de capacidad en serie
Puente de capacidad en paralelo
Puente de Wien
Puente de Schering

Aunque el anlisis de este tipo de circuitos se lleva a
cabo en la materia de instrumentacin electrnica
nos enfocaremos aqu al manejo de un aparato que
realiza estas mediciones.



7.2.1.- El FACTOR DE CALIDAD (Q) de una bobina se
define como Q =XL /RSERIE donde XL es la reactancia
inductiva = L =2FL y RSERIE es la resistencia
efectiva en serie de la bobina. Si el inductor o
bobina (inductor en serie con un resistor) estuviera
en paralelo con un resistor se puede hacer la
conversin a un equivalente de un inductor en
paralelo con un resistor, como se muestra a
continuacin:

RPARALELO
J XL RSERIE

JXL

Si la Q de la bobina es mayor que 5, se puede
demostrar qu:
Q = XL /RSERIE = XL /RS = RPARALELO/XL = RP/XL
RS X RP = XL
2


Tambin hay que apuntar que en una bobina, la
capacitancia se desarrolla entre vueltas
individuales del alambre y entre los extremos de
sus terminales, cada vuelta de su conductor
(alambre magneto) est separado por un aislante
(dielctrico) por lo que hay que considerar tambin
esta capacitancia entre vueltas, existe capacitancia
a tierra del circuito, y todo lo anterior se puede
resumir en una sola CAPACITANCIA DISTRIBUIDA.

7.2.2.- En un capacitor existe resistencia en serie de
sus terminales y las placas del mismo, las prdidas
del dielctrico y la resistencia en paralelo as como
el efecto de fugas. Los efectos de las resistencias
anteriores se pueden representar en una
RESISTENCIA EQUIVALENTE EN SERIE (ESR = RS) que
puede ser medida con Puentes de Impedancia o en
forma indirecta con aparatos que midan el factor Q.

Para un capacitor: Z = ((ESR)
2
+ (XC)
2
)
1/2
Y PARA STE
MISMO Capacitor se define el FACTOR DE
DISIPACIN (DF) como:
DF = ((ESR)/XC)x100%
Y el FACTOR DE CALIDAD (Q) con interpretacin
similar al factor Q de una bobina es:
Q = 1/(DF) = XC/(ESR)
Las conversiones de parmetros de medicin se
pueden resumir en la siguiente tabla:


MODO CIRCUITO FACTOR DE
DISIPACIN
CONVERSIONES
Cp Ls
Rs

D=1/2fCpRp
=1/Q
CS=(1+D
2
)CP
RS=D
2
RP/(1+D
2
)
CS

Cs Rs
D=2fCSRS
=1/Q
CP=CS/(1+D
2
)
RP=(1+D
2
)RS/D
2

LP Cs
Rs
D=2fLP/RP
=1/Q
LS=LP/(1+D
2
)
RS=D
2
RP/(1+D
2
)
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
91

LS LS RS

D=RS/2fLS
=1/Q
LP=LS(1+D
2
)
RP=(1+D
2
)RS/D
2



MATERIAL
Resistores Varios (1 1 M)
Capacitores Varios (1 100pF)
Inductores Varios

EQUIPO
1 Generador de funciones
1 Osciloscopio c/dos puntas
1 Medidor RLC

7.3.- DESARROLLO

7.3.1.- Describa lo siguiente de su medidor RLC:

Qu mide?
Qu rangos tiene en
cada escala (especifique
en qu modo mide)

Explique cmo se ajusta
a cero en cada escala

El aparato se comporta
como un puente de
impedancias?

Qu tipo de fusible
utiliza?

Cul es el consumo en
corriente y potencia?

Qu precauciones se
deben tener con el
medidor?

Qu condiciones de
Temperatura ambiente
y humedad debe haber
en las mediciones?


7.3.2.- Medicin de Resistencia.

a)Realice las mediciones de resistencia a los
resistores de su material de trabajo y llene la
siguiente tabla (no olvide hacer la calibracin
correspondiente).
R(especifique
cdigo, valor
R (Lectura
con
R (lectura
con
y tolerancia) multmetro) medidor
RLC)
RCARBN
RFILM METAL
RALAMBRE

b)Explique las diferencias en las lecturas:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

7.3.3.- Medicin de Capacitancia.

a)Realice las mediciones de capacitancia a los
capacitores de su material de trabajo y llene la
siguiente tabla (no olvide hacer la calibracin
correspondiente):
CC = Capacitor cermico
CP = Capacitor de polister metalizado
CE = Capacitor electroltico
CT = Capacitor de Tntalo
C(especifiq
ue cdigo,
valor y
tolerancia)
Modo
de
medici
n
C
(lectur
a con
medid
or RLC)
Facto
r D
Facto
r Q =
1/D
C
C

C
P

C
E

C
T


OBSERVACIN DE SEAL UTILIZADA EN LA LECTURA
DE VALOR DE CAPACITANCIA.

b)Con el capacitor electroltico conectado a su
medidor, coloque su osciloscopio en paralelo (con la
punta y polaridad adecuada) para observar y
reportar la seal de prueba que se enva al capacitor
a la salida del medidor.
Quite el capacitor y mida y reporte ahora la seal
para sta condicin.


DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
92





7.3.4.- Medicin de Inductancia.

a)Realice las mediciones de inductancia a los
inductores (bobinas) de su material de trabajo y
llene la siguiente tabla (no olvide hacer la
calibracin correspondiente):

LPT = Inductancia del primario del transformador
LST = Inductancia del secundario del transformador
LNF = Inductancia con ncleo de ferrita
LRA = Inductancia de un resistor de Alambre.

Inductor
(modo de
medicin)
L
(lectura
medidor
RLC)
Factor
D
Factor
Q = 1/D
LPT
LST
LNF
LRA

OBSERVACIN DE SEAL UTILIZADA EN LA LECTURA
DE VALOR DE INDUCTANCIA.
b)Con el primario del transformador conectado a su
medidor, coloque su osciloscopio en paralelo (con la
punta y polaridad adecuada) para observar y
reportar la seal de prueba que se enva al
transformador a la salida del medidor.

Quite el transformador y mida y reporte ahora la
seal para sta condicin.








7.3.5- Alternativa para medir el valor de la
Capacitancia de un capacitor.

a)Para el siguiente circuito ajuste el GF para tener
una salida cuadrada TTL de 1KHz con su
osciloscopio. Apague el GF y construya el circuito:
R1 1M

A

C
VS C1
B 0-5 v (TTL, 1KHz) 100pF D


b)Conecte el CHA de su osciloscopio a los puntos
A(+) y B(-) y el CHB ( con la punta de osciloscopio
atenuado por 10 para evitar efectos de carga de la
punta sobre el capacitor C1 a los puntos C(+) y D(-).

c)Encienda el osciloscopio y su GF y haga los ajustes
(vertical y horizontal) pertinentes para ver las dos
formas de onda en la pantalla.

d)Vari la frecuencia del GF en mltiplos de 10 para
arriba y para abajo del valor de 1 KHz y encuentre
cuando la carga o descarga del capacitor se lleva a
cabo en la mitad del medio ciclo de la seal
aplicada. Reporte sta frecuencia y el tiempo de
carga o descarga.

f = ______________
5 = _____________

e)Recuerde que =RC, y si usted, conoce el valor de
R y puede medir en su circuito por medio del
osciloscopio a las 5, entonces puede conocer el
valor de C = 5/R.
Con las mediciones hechas en el inciso c)
comprueba lo anterior y comente el resultado.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

f)Explique cmo podra medir una L (solo
explquelo).
________________________________________
________________________________________
________________________________________

7.4.- INVESTIGACIN

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
93

a)Investigue y proporcione una lista, en forma de
tabla, de los valores de componentes comerciales
que los fabricantes ponen a su disposicin en el
mercado nacional de Resistores, Capacitores e
Inductores sin tomar en cuenta la disipacin de
potencia, ni los voltajes mximos que puedan
soportar ni la tolerancia. Concntrese solo en la
magnitud comercial del valor de la Resistencia,
Capacitancia e Inductancia.

b)Complete la siguiente tabla proporcionando el
significado y el valor para cada uno de los prefijos
que se indican a continuacin.
Smbolo Prefijo Valor
y
z
a
F
p
n
micro 10
-6
m mili 10
-3
c centi 10
-2
d deci 10
-1
da Deca 10
1
H Hecto 10
2
K Kilo 10
3

M
G
T
P
E
Z
Y

7.5.- Proporcione sus conclusiones personales e
individuales, Qu sabia? Qu conocimientos
obtuve?, Qu aprend?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________


8.- PUNTAS LOGICAS Y PULSADORES LOGICOS.

8.1- COMPETENCIAS:- a)Identifica el encapsulado
de diferentes circuitos integrados y la distribucin
de sus terminales.
b)Distingue entre una punta lgica y un pulsador
lgico y su uso en circuitos digitales.

8.2.- INTRODUCCIN.- El diagnstico de seales as
como la prueba por medio de fuentes de seal
semi-porttiles en circuitos digitales es de gran
utilidad. La medicin e interpretacin adecuada de
dichas seales nos puede prevenir de fallas o nos
puede ayudar en la localizacin de las mismas
Su fcil manejo nos permite utilizar estos
instrumentos que aunque no son imprescindibles
para el ingeniero electrnico, si podemos valernos
de ella para agilizar la obtencin de nuestros
resultados en circuitos digitales.

8.2.1.-Distribucin e identificacin de terminales
en un circuito integrado.

Un circuito integrado tiene indicadores (lenguetas,
muescas, puntos marcados, salientes,
protuberancias o hendiduras) para sealar la
terminal o pin nmero 1.

Con lo anterior el usuario tiene una referencia de
las terminales internas del circuito analgico o
digital que el fabricante construy para realizar una
funcin especfica y si lo desea, agregarle
componentes externos, para que el circuito realice
ciertas condiciones especficas.

Existe una gran diversidad de encapsulados a los
cuales se les designa con nombres particulares y
que tambin deben ser parte bsica del vocabulario
de un ingeniero electrnico o de ingenieras afines.

A continuacin se presentan varios encapsulados y
su designacin. El fabricante tambin especifica si el
diagrama es visto por arriba (TOP VIEW), por debajo
(BOTTOM VIEW) o por el frente (FRONT VIEW).

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
94












ENCAPSULADO DIP


Los puede haber de 6, 8, 14, 16, 18, 20,24, 36, 40, o
ms terminales y se identifican las terminales como
indica la figura.

DISPOSITIVOS DISCRETOS

Los tipos de encapsulados de dispositivos discretos
son los mostrados a continuacin en la figura:


Comparando con la figura anterior identifique el
tipo de encapsulado que se muestra en los
siguientes dispositivos:
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
95



Investigar sobre los encapsulados: DIP (Dual in line
Package), SIM (Single in line Package), SOIC (Small
Outline Integrated Circuit o gull wing packages), SOJ
(Small Outlined J-Lead), TSOP (Thin small Outline
Package), PLCC (Plastic Leaded Chip Carrier), QFP
(Quad Flat Package), PGA (Pin Grid Array), BGA (Ball
Grid Array), SIMM (Single in line memory module),
DIMM (Dual in line memory module), SO DIMM
(Small outline-dual in line memory module)












8.2.2.- Cuando se trabaja con circuitos digitales se
pueden realizar mediciones bsicas en los circuitos
como comprobar que exista salidas lgicas como
unos (Vcc) y ceros (GND) en las terminales del
circuito integrado y no necesariamente se tiene que
tener un aparato de medicin como un multmetro
o un osciloscopio.
Para lo anterior se utilizan otras herramientas como
lo son las puntas lgicas y los pulsadores lgicos. Las
primeras tienen la funcin de detectar estos unos y
ceros.

MATERIAL
1 IC 74LS04
1 IC 74LS00
6 R de 470
6 Leds

EQUIPO
1 Multmetro c/puntas
1 Plantilla de experimentos
1 Generador de funciones
1 Fuente de DC
1 Punta lgica
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
96

1 Pulsador lgico

8.3.- DESARROLLO.

8.3.1.- Identificacin de la estructura interna del
Circuito Integrado.

Una vez que se ya se identific el empaquetamiento
del circuito integrado y como se cuentan sus
terminales, se procede a la identificacin interna del
mismo.

a)Consulte y reporte en forma de tabla las
caractersticas elctricas del 74LS04 en el manual de
reemplazos y compruebe que la estructura interna
del circuito integrado es el que se muestra a
continuacin




b)El circuito integrado consta de 6 inversores TTL
(Transistor-Transistor Logic, lgica transistor-
transistor) cuyas entradas son identificadas como
1A, 2A,3A,4A,5A y 6A y sus salidas son identificadas
como 1Y, 2Y,3Y,4Y,5Y y 6Y. Lo que vamos a meter
en cada una de las terminales de entrada es una
seal digital , un uno lgico (1 = 5 Vcd) o un cero
lgico (0 = 0 Vcd) y lo que vamos a obtener en sus
salidas ser un cero lgico o un uno lgico
respectivamente.

Para que lo anterior suceda, el circuito integrado
tiene que ser alimentado con una fuente de Cd por
lo que hay que aplicarle 5 Vcd entre la terminal 14
(Vcc =5 Vcd = +) y la terminal 7 (GND = 0 Vcd o
comn del circuito).

8.3.2.- Prueba del circuito integrado con leds:
8.3.2.1.- Construya el siguiente circuito en su tablilla
de experimentos (que consiste en poner los seis
inversores en cascada). Entre cada salida y tierra , se
le conecta un LED en serie con un resistor de 470 .
Solo conecte y no encienda todava (permita que su
facilitador verifique que no se ha equivocado en el
alambrado del mismo).

a)Construya su circuito de tal manera que los 6 leds
en serie con los resistores, queden fsicamente uno
al lado del otro. El ctodo (parte plana del
encapsulado) de los Leds deben ser conectados a
tierra y el extremo del resistor que no est
conectado al led conectarlo con alambre telefnico
a cada terminal de salida correspondiente para cada
inversor.
1 2 3 4 5 6


VS R1 R2 R3
TTL (2 Hz) 470 470 470
D1 D2 D3



9 8 11 10 13 12


R4 R5 R6
470 470 470
D4 D5 D6


Pin 14 = Vcc y Pin 7 = GND
FIGURA 9.1
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
97

La fuente de alimentacin Vcc es de 5 VCD. La seal
que se representa por VS es una seal TTL de 2 Hz
que usted aplicar con su GF midindola primero
con su osciloscopio.

b)Encienda primero la fuente de alimentacin Vcc
(no encienda el GF todava) y debe de observar tres
leds prendidos y tres leds apagados. Lo anterior
significa que al primer inversor le entra un cero
lgico (0 VCD) y le sale un uno lgico (5VCD) que sirve
de entrada al siguiente inversor el cual a su salida
tendr un cero lgico que es la entrada del siguiente
inversor y as sucesivamente hasta llegar al sexto
inversor.

Si lo anterior se cumple encienda el GF y describa
que sucede.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

c).- Utilizando el 74LS00 o 7400, que es un circuito
integrado digital de la familia TTL, investigue que es
e identificando sus terminales, arme los siguientes
circuitos y para cada uno llene la tabla dada:

A C
B







A

C
B







A B C
0 0
0 1
1 0
1 1



Disee un circuito donde use las cuatro compuertas,
respetando las entradas y salidas, del circuito
integrado, sin daarlo, implemntelo y reporte sus
resultados.


8.3.3- Utilizacin de la Punta Lgica.


8.3.3.1.- Una punta lgica puede monitorear la
entrada y salida de un circuito digital sin tener un
osciloscopio. Apague la fuente y el GF.

a)Conecte su punta lgica entre 5 Vcd y tierra con
los caimanes que tiene para alimentarla.

b)Encienda Vcc y coloque el extremo de la punta
lgica (con punta de acero inoxidable) primero en
Vcc (fuente de 5 Vcd) y luego en tierra y explique
qu sucede:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

c)Encienda su GF y coloque con cuidado su punta
lgica a cada una de las entradas de cada inversor y
explique su comportamiento.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

d)Ahora conecte la punta lgica a cada una de las
salidas y explique su comportamiento.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

A B C
0 0
0 1
1 0
1 1

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
98

8.3.2.2.- Comparacin entre la utilizacin de un
Multmetro, un Osciloscopio y una Punta Lgica.
A)Desconecte su punta lgica del circuito anterior,
conecte ahora la salida (pin 2) del primer inversor, a
un voltmetro de Cd y despus a un osciloscopio y
reporte las lecturas. Repita la operacin
aumentando la frecuencia del generador x100.
Apague el generador y reporte tambin las lecturas.
f (Generador) Lectura en
Multmetro
Lectura en
Osciloscopio
X2
X100
Generador
apagado

Una vez concluidas las mediciones, apague todo.

B)Expliqu (comparando los resultados) que utilidad
tienen las mediciones con la punta lgica, con el
multmetro y con el osciloscopio considerando el
generador de funciones prendido y apagado.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

8.3.4.- Utilizacin e identificacin del Pulsador
lgico.


8.3.4.1.- conecte su pulsador lgico a la fuente de
alimentacin de 5Vdc, apagada.

a)Conecte un canal del osciloscopio entre GND(-) y
SQ(+) de su pulsador.
Encienda el osciloscopio y su fuente de
alimentacin y reporte las formas de onda que
salen del pulsador con el interruptor en la posicin
0.5 PPS y 400 PPS. Incluya las etiquetas y escalas de
los ejes vertical y horizontal.






SW 0.5 PPS SW 400 PPS

b)Ahora cambie la punta (+) de su osciloscopio al
extremo de la punta lgica (la parte puntiaguda de
acero inoxidable) y repita las mediciones del punto
anterior.







SW 0.5 PPS SW 400 PPS

C)Puede utilizar el pulsador lgico en lugar del GF
del punto 6? Explique. Qu precauciones debe
tomar?
________________________________________
________________________________________
________________________________________

8.3.5.- Especificaciones de la Punta Lgica y del
Pulsador Lgico.

A)Expliqu la utilidad del pulsador lgico
consultando la hoja de especificaciones y los
resultados que observ anteriormente.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
99

b)Reporte las especificaciones que proporciona el
fabricante de las puntas lgicas incluyendo marca y
modelo.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

8.4.- Proporcione sus conclusiones personales e
individuales, Qu sabia? Qu conocimientos
obtuve?, Qu aprend?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
9. CAUTIN, PASTA, SOLDADURA Y HERRAMIENTA
DE TRABAJO.

9.1.- COMPETENCIA:- Use (Conozca, seleccione y
opere) un cautn para utilizarlo en el soldado y
desoldado de componentes electrnicos en un
circuito impreso, empleando la pasta, diferentes
tipos de soldadura de estao y succionador de
soldadura, adems de conocer la herramienta
bsica para el manejo de circuitos.

9.2. INTRODUCCION.- El ingeniero electrnico debe
complementar su enseanza terica por medio de
prcticas de laboratorio y para realizarlas debe de
contemplar tener un conjunto de herramientas que
le sern tiles en el transcurso de su carrera.
Una clasificacin tentativa puede consistir en:
Herramienta de trabajo
Equipo
Componentes electrnicos
Manuales de informacin tcnica y
Paquetes de computadora para trabajo
virtual (simuladores, software)

9.2.1.- Los cautines se presentan en el mercado en
una gran variedad. Una clasificacin corta de ellos
sera:

a)Cautines de baja potencia
I. Cautines de temperatura no
controlada
Tipo lpiz
De bateras
II. Cautines de temperatura controlada
De estacin con controlador de
temperaturas electrnico
De estacin con controlador de
temperatura termo-magntico
De estacin con controlador de
temperatura electrnico y con
bomba de vaci para extraer
soldadura y gases.

b)Cautines de alta potencia:
1)Electrcos
Tipo pistola
Barra
2)De gas

Todos los cautines elctricos tienen un elemento
calefactor o resistencia elctrica por la cual pasa
una corriente y transmite el calor a la punta que
fundir la soldadura de estao. En el caso de
algunos cautines de pistola, la resistencia se pone
directamente en contacto con el estao. Algunos de
ellos se presentan a continuacin:

CAUTIN TIPO LPIZ (25, 30, 35, 40, 60 ,100 W)

Econmico de 35 W
60 W

Industrial de 100 W
CAUTIN TIPO PISTOLA (65, 100 W)
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
100

65 W

100 W
CAUTIN DE ESTACION (40,45, 50, 60 W)



40 W


50 W CON
CONTROL ELECTRNICO DE LA TEMPERATURA

60 W CON
CONTROL TERMOMAGNETICO DE LA
TEMPERATURA


ESTACIN DE AIRE CALIENTE PARA SOLDAR Y
DESOLDAR

9.2.2.- En electrnica, el sistema ms utilizado para
garantizar la circulacin de corriente entre los
diferentes componentes de un circuito, es la
soldadura con estao o aleaciones de este, segn
las aplicaciones. Se consiguen uniones muy fiables y
definitivas, que permiten adems sujetar los
componentes en su posicin y soportan bastante
bien los golpes y las vibraciones, asegurando la
conexin elctrica durante un tiempo prolongado.
La soldadura de estao que se utiliza para soldar
componentes es una aleacin de estao (60%) y
plomo (40%) o 60/40. El estao puro funde a 232C
y el plomo puro funde a 327C; sin embargo una
aleacin de estos dos metales funde a (con mezcla
60-40) funde a una temperatura de 190C.
Para realizar una buena soldadura, los metales que
se van a soldar debern estar totalmente limpios de
suciedad, grasa, xido, etc. Adems del soldador y
de la aleacin descrita, se necesita una sustancia
adicional, llamada pasta de soldar, cuya misin es la
de facilitar la distribucin uniforme del estao sobre
las superficies a unir y evitando, al mismo tiempo, la
oxidacin producida por la temperatura demasiado
elevada del soldador. La composicin de esta pasta
es a base de colofonia (normalmente llamada
"resina") y que en el caso del estao que
utilizaremos, est contenida dentro de las cavidades
del hilo, en una proporcin del 2~2.5%.
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
101



Cuando hay que desoldar una unin pequea se
requiere de alrededor de 315C y para una unin
mayor se requiere una temperatura de 400 C.
Las puntas siempre deben estar limpias de xido y
elementos extraos por lo que se debe de limpiar
constantemente remojando la punta de la pasta y
limpiando en un esponja semi hmeda. Si lo
anterior no se hace la vida media de las puntas (uno
a dos aos) se reduce considerablemente.

MATERIAL
1 Tarjeta con componentes soldados
Varios pedazos de alambre de cobre

EQUIPO
1 Cautn c/pasta y soldadura
1 Succionador de soldadura
9.3.- DESARROLLO

9.3.1.- Identificacin de Herramienta:

Describa con un dibujo cada una de las
herramientas de la lista siguiente, que debe de
contemplar tener en el futuro en su caja de
herramienta personal.
Pinzas de Punta
Pinzas de corte
Pinzas de electricista
Pinzas de presin
Llave perica
Desarmador Plano
Desarmador de Cruz
Desarmador de relojero
Desarmador de caja (de varias medidas)
Conjunto de maneral y dados
Segueta
Tornillo de banco
Papel de lija
Lima
Limatn
Flexmetro
Juego de llaves espaolas
Juego de llaves inglesas
Llaves Allen
Martillo
Porta-taladro
Taladro y brocas para fierro
Limpia contactos en aerosol
Lupa
Cautn, Succionador, Pasta y Soldadura
Multmetro
Juegos de caimanes
Plantilla de experimentos
Diversos tipos de conectores 8hemabras y
machos) empleados en la conexin de
equipo electrnico
Variedad de componentes electrnicos
(lista de los que crea son ms importantes
en base a valores comerciales de la prctica
7B en el punto 7B.4).

9.3.2.- Utilizacin del cautn y el succionador en el
soldado y desoldado de componentes.

a) Conecte el cautn de estacin y temperatura
controlada a la lnea de 127 Vca y deje que se
caliente. Observe que su punta este bien estaada y
brillante. Si lo anterior no se cumple, remoje su
punta en la pasta rpidamente y lmpiela en la
esponja hmeda del cautn (agrguele un poquito
de soldadura a la punta y vuelva a limpiar en la
esponja con pasadas rpidas)

b)utilizando los pedazos de alambre de cobre
(telefnico) corte los necesarios para hacer las
figuras b), c), d) y e):

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
102




c)Colocando los alambres en las uniones como
indica la figura a), y utilizando su cautn para fundir
la soldadura, obtenga las figuras de los incisos b) a
e), mostrando al facilitador sus resultados.
Procure que la soldadura en las uniones sea de la
forma correcta conforme a la siguiente figura:



d)Ahora vamos a desoldar. Utilizando su cautn para
fundir la soldadura de una terminal de un
componente de su tarjeta, por unos 2 o 4 segundos.

Con un succionador preparado, succione la
soldadura y si la terminal est doblada, endercela
con un desarmador de relojero sin utilizar mucha
fuerza.

e)Repita la operacin de calentar y succionar (varias
veces) y tratar de mover la terminal del
componente para intentar que quede suelta o
separada del circuito impreso.

f)Repetir varias veces con las otras terminales del
componente hasta sacarlo del circuito.
Desoldar varios componentes (al menos unos 10 si
son de 2 terminales)

9.3.3.- Comparacin de soldar sin estaar y con
estaado previo.

a)En algn agujero que qued de un componente
que saco en los puntos anteriores, coloque un
pedazo de cable telefnico y sldelo.

SUGERENCIA: Primero caliente el PAD (cobre
alrededor de la terminal) y luego el pedazo de
alambre que va a soldar y sin quitar el cautn
agregue soldadura hasta que funda, retire la
soldadura y despus de un pequeo tiempo el
cautn, todo lo anterior debe ser en un lapso de
tres segundos.

b)Repita el paso anterior pero primero estae e
extremo del alambre. Meta primero el extremo del
alambre de cobre (desnudo) a la pasta.
Ponga su punta de cautn en la pasta (1 segundo) y
limpie en la esponja (rpidamente, varias veces).
Despus agregue soldadura a la punta del cautn y
pase esta punta al extremo del alambre desnudo
para que se estae.

Ahora colquelo en el lugar que lo va a soldar y
sldelo. Explique las diferencias de los puntos 9.3.3
a) y 9.3.3 b).
______________________________________
________________________________________
________________________________________

c)Vuelva a soldar unos 4 componentes que desold
en puntos anteriores.

d)Qu precauciones tiene que tener al soldar y
desoldar componentes electrnicos?
________________________________________
________________________________________
________________________________________

9.4.- Reconocimiento de partes del cautn.

Reporte lo siguiente de su cautn:
De qu tipo es
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
103

Describa sus partes
Cul es el principio de
funcionamiento

Marca y modelo
Qu informacin tcnica
y de operacin presenta
el fabricante

Potencia que consume

9.5.- Proporcione sus conclusiones personales e
individuales, Qu sabia? Qu conocimientos
obtuve?, Qu aprend?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
10.- HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA ANALISIS Y
CONSTRUCCION DE CIRCUITOS.


10.1. COMPETENCIA.-Simule circuitos y disee
circuitos impresos por medio de software
especializado.

10.2.- INTRODUCCIN.. El incremento de paquetes
de programacin enfocados a la simulacin de
circuitos y a la construccin de circuitos impresos
aumenta da a da.
Dichas herramientas son de utilidad para el
ingeniero en electrnica como una alternativa para
poder probar circuitos antes de construirlos en una
plantilla de experimentos sin tener fsicamente todo
el equipo de laboratorio necesario para su
construccin as como la experiencia no grata de
quemar componentes o circuitos por errores del
que lo construye fsicamente.
La construccin de un circuito impreso es til
cuando el circuito construido en plantilla de
experimentos ha sido probado satisfactoriamente y
se requiere que los componentes queden soldados
en un rea determinada de circuito impreso. El
conocer diferentes tcnicas de construccin le
permiten al alumno escoger alternativas para dicha
construccin.

MATERIAL

Demo virtual para simulacin de circuitos.
Demo virtual para construccin de circuitos
impresos.

EQUIPO

1 Computadora

10.3.- DESARROLLO

10.3.1.-El desarrollo de esta prctica se realizar
con la ayuda de los demostrativos que se pueden
bajar gratuitamente de internet. Algunos de ellos,
entre muchos, se pueden mencionar:
Orcad Solve Elec ElectroWin
Protel LogicCircuit PSPICE
Circad NI Multisim RCSim
www.circuitlab.com/editor (Simulacin en lnea)
Traxmaker
Circuitmaker 2000
Workbench


MultiSim (Electronics Workbench)

Multisim es una poderosa herramienta para el
diseo electrnico. Fue diseado pensando en las
necesidades de educadores y estudiantes, adems
de cumplir ampliamente con los requerimientos de
los ingenieros y diseadores a nivel profesional.
Cuenta con nuevas caractersticas tcnicas como
puntas de prueba industriales, intercambio de datos
con instrumentos virtuales y "reales", corrector de
errores y sugerencias de cambios sobre el circuito,
simulacin integrada con microcontroladores.
Web: http://www.ni.com/multisim
Demo:https://lumen.ni.com/nicif/us/gb_evalmulti
sim/content.xhtml
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
104


Livewire

Livewire es un sofisticado software para el diseo y
simulacin de circuitos electrnicos. Interruptores,
transistores, diodos, circuitos integrados y cientos
de componentes ms pueden ser interconectados
para observar el comportamiento de un circuito. No
hay lmites para disear, no hay falsos contactos o
componentes defectuosos por que preocuparse. Sin
embargo si el rango mximo de cualquier
componente es excedido, explotar en la pantalla!.
Web:http://www.new-wave-
concepts.com/pr/livewire.html
Demo:http://www.new-wave-
concepts.com/pr/lw_files.html

PCB Wizard


PCB Wizard es un poderoso paquete para el diseo
de circuitos impresos (PCBs) de una o dos capas. Se
complementa con Livewire, para poder exportar
desde l los diseos de circuitos electrnicos y
convertirlos en un circuito impreso.
Web:http://www.new-wave-
concepts.com/pr/wizard.html
Demo:http://www.new-wave-
concepts.com/pr/pw_files.html

Proteus

Proteus VSM es un completo entorno de diseo,
que permite realizar todas las tareas de diseo de
circuitos electrnicos, tales como: dibujo de
esquemas de circuitos, simulacin interactiva de
circuitos analgicos, digitales, y con
microcontroladores, con animacin en tiempo real,
adems del diseo de circuitos impresos. Cuenta
con una extensa librera de componentes genricos
y especficos.

Web: http://www.labcenter.co.uk
Demo:
http://www.labcenter.co.uk/download/prodemo_
download.cfm#professional

Kicad

Kicad es un programa de cdigo libre (GPL) software
para la creacin de esquemas electrnicos y
circuitos impresos. Concebido y creado por Jean-
Pierre Charras, investigador en el LIS Laboratorio de
Imgenes y Seales) y profesor de electrnica en el
Instituto Universitario de Tecnologa de Saint Martin
d'Hres, la suite Kicad es un conjunto de cuatro
programas y un gestor de proyectos para realizar
circuitos electrnicos:

-Eeschema: Creacin de esquemas.
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
105

-PcbNew: Realizacin de circuitos impresos.
-Gerbview: Visualizacin de documentos generados
en formato GERBER (documentos de fototrazado).
-Cvpcb: Utilidad de seleccin de las huellas fsicas de
los componentes electrnicos utilizados en el
esquema.
-Kicad: Gestor de proyectos.

Es til para cualquier persona que desee crear
circuitos impresos, simples o complejos.

Licencia: Gratuito (GPL).
Sistema operativo: Windows, Linux.

Web: http://www.lis.inpg.fr/realise_au_lis/kicad

Micro-Cap

Micro-Cap es un editor de esquemas de circuitos y
un simulador mixto analgico/digital que provee un
entorno interactivo de simulacin para quienes se
dedican al diseo electrnico. Desde su lanzamiento
en 1982, Micro-Cap ha sido constantemente
expandido y mejorado. Micro-Cap ofrece una
interfaz intuitiva con robustos algoritmos numricos
para producir un gran nivel de simulacin y facilidad
de uso.

Web: http://www.spectrum-soft.com
Demo: http://www.spectrum-
soft.com/demoform.shtm

Simulador de Circuitos Digitales

El Simulador de Construccin de Circuitos Digitales
con Escenarios Virtuales y Tutoriales Interactivos es
un programa para construir circuitos digitales sobre
un mdulo digital virtual a partir de modelos lgicos
de circuitos integrados estndares (familia TTL LS) y
de aplicacin especfica (ASIC). Los circuitos pueden
ser simulados en el mdulo digital directamente y
en algunos casos pueden ser validados con
Escenarios Virtuales que representan al ambiente
donde los circuitos operarn. Adems, los circuitos
hechos pueden ser almacenados, recuperados y
editados.

El programa tambin provee Tutoriales Interactivos
de algunos circuitos lgicos tpicos, y muchos de
ellos incluyen descripciones VHDL. Este software ha
sido diseado para ser empleado como una
herramienta de enseanza y aprendizaje del diseo
digital y actualmente est orientado a cursos
bsicos o de introduccin a los circuitos digitales,
tanto en el nivel escolar como universitario. Este
programa es gratuito, de copia y uso libre, y se
encuentra en constante mejora.

Autor: Ing. Arturo Javier Miguel de Priego.
Licencia: Gratuito.
Sistema operativo: Windows.

Web:
http://www.geocities.com/tourdigital/SimuladorT
TLconEscenarios.htm

Designworks
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
106


DesignWorks Professional es la eleccin productiva
y fcil de usar para el dibujo de esquemas
electrnicos. Con diseo jerrquico y una extensa
libreras de componentes y smbolos. Tambin
permite el dibujo de diagramas de aplicaciones no
electrnicas.

Existe tambin una opcin con simulacin que es
DesignWorks Simulator, con una completa
capacidad de simulacin digital.

DesignWorks Express! Es una alternativa gratuita
para el dibujo de diagramas, limitada a 500 pines,
puede usarse en conjunto con el tambin software
gratuito Pad2Pad para el diseo de circuitos
impresos.

Licencia:
DesignWorks Professional, DesignWorks Simulator:
Pago.
DesignWorks Express!: Gratuito.
Sistema operativo: Windows, Mac.

Web: http://www.capilano.com
Descargas:
http://www.capilano.com/html/downloads.html

Pad2pad

Pad2Pad es un fabricante de circuitos impresos que
ofrece su software gratuitamente para el diseo de
placas de circuito impreso. Los diseos hechos en
DesignWorks Express! Pueden ser importados hacia
Pad2Pad.

Licencia: Gratuito.
Sistema operativo: Windows.

Web: http://www.pad2pad.com
Descarga:
http://www.pad2pad.com/download/index.htm

Eagle
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
107


Eagle es una poderosa herramienta para el diseo
de circuitos impresos (PCBs). El nombre Eagle
significa:

"Easily Applicable Graphical Layout Editor"

El programa contiene tres mdulos principales:

- Un editor de diagramas.
- Un editor de circuitos impresos.
- Un autorouter.

Licencia: Existe una versin professional de pago y
una versin gratuita con algunas limitantes en su
uso.
Sistema operativo: Windows, Linux, Mac.

Web: http://www.cadsoftusa.com
Descarga:
http://www.cadsoftusa.com/download.htm

TinyCad

TinyCAD Es un programa para el dibujo de
diagramas de circuitos. Contiene completas libreras
de smbolos. Puede ser usado para imprimir los
diseos, o para publicarlos copindolos y
pegndolos en algn documento, tambin pueden
ser guardados como una imagen.

Licencia: Gratuito (Open source).
Sistema operativo: Windows.

Web:
http://tinycad.sourceforge.net/screenshots.html
Descarga:
http://tinycad.sourceforge.net/screenshots.html


a)La seleccin del paquete virtual se deja al albedro
del facilitador en turno y solo mencionaremos que
tener nociones de cada uno de ellos, nos brindar
un panorama ms abierto para utilizarlos como
herramientas de trabajo.

b)El utilizar un demo con la ayuda de una
computadora es muy ilustrativo para el estudiante
con poca experiencia y como el ambiente es muy
amigable, el eso de aprendizaje es muy rpido y
solo se requiere de prctica.

10.3.2.- Simulacin virtual de un circuito.

a)Haga una descripcin de al menos 10 puntos de
las herramientas con que cuenta esta parte del
paquete virtual.

b)Simular el circuito de la figura 9.1 o su diseo que
realiz en la prctica 9 con l 74LS00, en el paquete
virtual que haya seleccionado y reportarlo en un
archivo en usb o va correo, dependiendo del
tamao del archivo.
10.3.3.- Construccin de la distribucin y conexin
elctrica de los componentes de un circuito
impreso.

a)Haga una descripcin de al menos 10 puntos de
las herramientas con que cuenta esta parte del
paquete virtual.

b)Construir el circuito impreso de la figura 9.1 o el
que diseo con el CI 74LS00 con el paquete virtual
que haya seleccionado, reportarlo en una usb o en
dvd o va mail y mostrarlo al facilitador. En la pgina
ltima se presenta un ejemplo de este circuito (de
la figura 9.1) construido con Traxmaker.

DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
108

10.3.4.- Introduccin a las tcnicas de construccin
de circuitos impresos.

10.3.4.1.- Finalizaremos esta prctica
proporcionando alguna orientacin para la
construccin fsica de un circuito impreso.

a)Comenzaremos por tener el diagrama elctrico
del circuito (lo ms claro posible).

b)Colocamos los componentes con su tamao real
del circuito del inciso a) en el rea de trabajo del
paquete que se haya seleccionado.

c)Se distribuyen los componentes de tal manera
que cada uno tenga su lugar correspondiente
dejando espacio suficiente para que no se toquen
fsicamente, de acuerdo a las siguientes
sugerencias:
I) Los resistores deben de tener sus
terminales dobladas en ngulo recto y el
doblez a unos dos o tres mm de su cuerpo.
II) En la colocacin de potencimetros se
deben de colocar adecuadamente para
dejar espacio suficiente para acceder a sus
ajustes por medio de la herramienta
adecuada.
III) Si hay componentes que se calientan, tratar
de prever que no estn cerca de capacitores
electrolticos para que no se evapore el
dielctrico con el paso del tiempo.
IV) Cuidar el tipo de encapsulado de los
dispositivos, ya que algunos que requieren
disipar calor, demandan mayor espacio y
disipadores dependiendo de la potencia que
disiparan.
d)Con los mens adecuados de su paquete de
computacin, realice las conexiones elctricas
utilizando una sola capa o dos si lo prefiere.

10.3.4.2.- Impresin del diagrama construido
en el paquete virtual en una placa con cobre.

Una vez que ya realiz todas las conexiones
correspondientes, se procede a la construccin
del circuito en una placa fenlica con cobre por
un lado o por los dos. Tambin se puede utilizar
una placa de baquelita con cobre por un lado o
por los dos.

a)Antes de pasar el dibujo anterior a la placa de
cobre, esta debe de estar limpia de polvo, grasa
y xido. Para la limpieza se puede utilizar lija de
grano fino, una fibra, jabn y agua. Despus se
seca y limpia muy bien con una franela que no
deje pelusa.

b)La manera de pasar el circuito que se tiene en
la computadora a la placa de cobre puede ser
de varias formas:
I) Utilizando lneas y diversas figuras que
recubren el rea alrededor de una
terminal de un componente
(denominados pads). Estas lneas y
pads se denominan Logotipos y se
pegan como si fueran calcomanas en el
rea de cobre de la placa y cubren esa
parte de dicho cobre.
II) Sacando una impresin en papel para
sacar negativo de fotografa y utilizar la
tcnica de serigrafa para pasar el
circuito a la placa de cobre.
III) Sacando una impresin en papel para
sacar un negativo de fotografa y utilizar
la tcnica del Fotoresist;
fotosensibilizando la placa de cobre y
luego con luz ultravioleta se graba el
circuito en la placa de cobre. Despus
se utiliza un revelador de fotografa
(puede ser de la marca Kodak o con
tolueno) y se lava con agua.
IV) Utilizando una impresora lser para
imprimir el circuito en papel Herculen o
en un acetato y luego con una plancha
casera pasar el dibujo a la placa de
cobre. Esto mismo se puede usar con
una fotocopiadora.
V) Utilizando una mquina de control
numrico a la cual se le proporciona los
archivos Gerber de su circuito
construido con su paquete virtual para
que lo dibuje (corte el cobre que no se
necesita, con broca especial).
VI) Utilizar los servicios de empresas que se
dedican a la realizacin de circuitos
DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
109

impresos y a las cuales se les
proporciona los archivos Gerber que
se generan en su paquete de
computacin.
Cada una de las tcnicas anteriores tiene un costo
de infraestructura y de calidad por lo que la
seleccin del mismo depender de diversos factores
de acuerdo a las posibilidades de cada persona.

10.3.4.3.- Eliminacin del cobre no cubierto por los
mtodos del punto e incisos anteriores.

Una vez que ya se tiene el circuito en la placa de
cobre por medio de las alternativas I), II), III) o IV) se
requiere colocar la placa de cobre en una sustancia
que reaccione con el cobre de la placa que no ha
sido cubierto.
La sustancia es Cloruro Frrico (que se puede
conseguir fcilmente en tiendas de electrnica), la
cual reacciona qumicamente con el cobre.

La reaccin entre el cobre de la placa y el cloruro
frrico puede ser acelerada, calentando dicha placa
junto con el cloruro dentro de un recipiente a unos
60C como mximo. Se recomienda que se agite
suavemente estos dos componentes.

10.3.4.4.- Limpieza de placa, colocacin fsica y
soldado de componentes.
a) Despus de inciso anterior, solo quedan las pistas
que interconectarn los componentes electrnicos
y ahora se debe de perforar la placa con brocas de
1/64, 1/32 o 3/64 de pulgada, en los lugares donde
estarn las terminales de los componentes que
formaran parte del circuito impreso.

b)El siguiente paso es limpiar con algn solvente, los
componentes que cubrieron las pistas, del cloruro
frrico. Tambin se puede emplear al final una lija
de grano fino para dejar la superficie de las pistas
ms limpia y rebajar las rebabas de cobre que se
quedaron en los pads al introducir la broca.

c)Ahora es conveniente utilizar pasta (fundente de
la soldadura de estao) para recubrir con una
esptula o con los dedos, las pistas que fueron
pulidas con la lija en el paso anterior.

d)Estaar cada pista con ayuda del cautn de baja
potencia ( 60 Watts) con una delgada capa de
estao.

Los pasos c) y d) tambin pueden llevarse a cabo
por medio de sustancias qumicas que se mezclan
para producir el estaado en fro. Estas soluciones
se pueden conseguir en tiendas que venden
productos de electrnica.

e)Limpiar con un solvente (thiner o tolueno).

f)Colocar y soldar los componentes al circuito
impreso. Comenzar por los componentes que
ocupen la menor altura.

Tambin se puede sugerir que e inicie soldando los
componentes que formen parte de bloques bsicos
y se vayan probando individualmente para detectar
fallas ms rpidamente si el circuito no funciona.

Como por ejemplo tratar de soldar primero los
componentes de la fuente de alimentacin y
verificar que no hay cortocircuitos y pistas juntas en
todo el circuito donde se alimenten componentes
con dicha fuente de alimentacin.

g)Limpiar con solvente y finalmente recubrir con
alguna capa de protector plstico para evitar que el
ambiente deteriore las pistas con el paso del
tiempo.

10.3.5.- Proporcione sus conclusiones personales e
individuales, primero respecto a esta prctica y
luego del curso completo. Qu sabia? Qu
conocimientos obtuve?, Qu aprend?
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DICIS LABORATORIO DE MEDICIONES Coordinacin ICE
110

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En este diagrama se muestra una reduccin ya que
su tamao original debe considerar las dimensiones
del circuito integrado, as como el de las resistencias
y los leds.

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