Gua de Refuerzo

Lenguaje y comunicacin Tercero bsico

Nombre: ______________________________________________________________

ADJETIVOS CALIFICATIVOS:
I.- Lee el texto y responde las preguntas usando adjetivos.
El rbol de la plaza estaba enfermo. Sus hojas estaban viejas y amarillas. Su tronco, seco y
arrugado. Todos los nios del pueblo nos hemos turnado para regarlo y abonarlo y ahora
tiene otra vez buen aspecto.

1. Cmo estaba el rbol?


2. Cmo estaban las hojas del rbol?


3. Cmo era su tronco?

II. Elige dos adjetivos del recuadro que sean adecuados para cada sustantivo.

carioso gris - simptica - amarilla - anaranjada - dormiln - alto - silvestre - delgado morena
moreno - enorme - bonita - silvestre.

Flor: ....................................... y......................................................
Gato: ........................................ y .....................................................
Sara: ........................................ y ....................................................
Nio: .....y .
Hipoptamo: . y ..
ARTICULOS DEFINDOS E INDEFINIDOS
III.-Completa el siguiente cuadro utilizando artculos definidos e indefinidos.
Artculos Singular Plural

Femenino





Masculino






IV. Completa con artculos definidos ( el, la ,los, las) las siguientes oraciones.
a) _______estudiantes escriben en ______ pizarrn.
b) _______ manzanas, _______duraznos son frutas ricas y nutritivas.
c) _______ prueba de matemtica esta fcil.
d) _______ nias juegan en ______ plaza de juegos.
e) _______ hormigas viven en ________ hormigueros.
V. Escribe el artculo, gnero y nmero que corresponda a cada imagen.






















ORDEN ALFABTICO
VI.- Qu grupo de palabras est ordenado alfabticamente?
a) maravilloso maleta mantel
b) paloma patines pantaln
c) caballo camin cartera
Artculo Gnero Nmero




a) ___________






b) ___________






c) ___________







d) ___________




d) rosal ropero roquero

VII.-Qu grupo de palabras est ordenado alfabticamente?
a) toro tomate toldo
b) peineta pelota perrera
c) sanda sbana saludable
d) camino carreta caballo
SUSTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS
VII.- Lee el siguiente texto y subraya rojo los sustantivos comunes que encuentres en l.

LA ZORRA Y EL ESPINO

Una zorra hermosa saltaba sobre montculos y estuvo de pronto a punto de caerse. Y para evitar
la cada, se agarr de un espino enojn, pero sus espinas puntiagudas le hirieron las patas y
sintiendo el dolor que ellas le producan le dijo al espino:
- Acud a ti por tu ayuda, y ms bien me has herido!

A lo que el espino responde:
- T tienes la culpa, amiga, por agarrarte de m, bien sabes lo bueno que soy para enganchar
y herir a todo el mundo, y t no eres la excepcin!

IX.- Escribe oraciones con los siguientes sustantivos propios.

1. Laura
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Chile
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3 .-Laja
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________



X.- Completa la siguiente tabla con sustantivos comunes
Animal Cosa Fruta Persona







TIPOS DE TEXTOS
XI.- Completa las fichas tcnicas de los siguientes textos.



















Mi pueblo
Qu lindo es mi pueblo
cuando va el otoo,
vaciando en las calles
sus saquitos de oro.

Qu lindo es mi pueblo
cuando va el invierno,
bailando en la lluvia
corriendo en el viento.

Qu lindo es mi pueblo
cuando es primavera,
y las flores ren
de nuevo en la tierra.


Ficha tcnica
Tipo de texto: ______________________________________________________
Gnero al que pertenece: _____________________________________________
Propsito del texto: __________________________________________________
Lo podemos encontrar en: ____________________________________________
























XII.- Lee las definiciones de los textos. Escribe sus nombres y clasificacin siguiendo el
ejemplo.
1) Soy un texto que expresa sentimientos del autor y mis palabras riman. Soy un poema y
pertenezco a los textos literarios.


Ficha tcnica
Tipo de texto: ______________________________________________________
Gnero al que pertenece: _____________________________________________
Propsito del texto: __________________________________________________
Lo podemos encontrar en: ____________________________________________
2) Soy un texto que ensea a preparar comida. Soy una ____________________ y pertenezco a
los textos ___________________________.
3) Soy un texto que cuenta historias con personajes reales o ficticios. Soy un
______________________ y pertenezco a los textos _____________________.

4) Soy un texto que se usa para comunicarse y se manda en un sobre. Soy una
________________________ y pertenezco a los textos ___________________.

VERBOS

XIII.- Identifica el verbo en cada oracin, encerrndolo con rojo.
1. Los nios saltan la cuerda.
2. Felipe come frutillas con crema.
3. El gato salta la pared.
4. El profesor toca la guitarra.
5. Sofa y Guillermo juegan a armar una torre de cubos.
XIV.- Escribe las acciones que puedes realizar con los siguientes objetos.

XV.- Escribe el infinitivo de las siguientes imgenes.