EL ALFABETO

Copia tres veces en la casilla del centro la letra rabe, comenzando por la derecha y hacia la
izquierda, y sin preocuparte todava por su pronunciacin exacta:


a



b



t



z







h



j



d



dz



r







s



sh







LAS VOCALES
s

d



t



z







g



f



q



k



l



m



n



h



, w



, y



En rabe existen tres vocales: a, i, u. Se las llama vocales breves, y se pronuncian como
en castellano. A su vez, pueden ser largas: , , . Las vocales largas tienen una duracin
doble.

Las vocales breves no son letras, sino signos que acompaan a la consonante. La a es
una raya que se coloca sobre la letra. La i es una raya que va por debajo de la letra. La u es
una especie de pequeo nueve que se coloca sobre la letra. La a breve recibe el nombre de
fatha. La i se llama kasra. La u se llama damma. Se escriben as:


Veamos a continuacin un ejemplo, recordando siempre que el rabe se escribe de derecha
a izquierda:


Las vocales largas s son letras, y se escriben despus de las consonantes. Recordemos
que la pronunciacin de las vocales largas dura el doble. La se llama lif, la se llama y, y
la se llama ww. Se escriben as:

Veamos a continuacin un ejemplo, recordando siempre que el rabe se escribe de
derecha a izquierda:
a

i

u

k

ka

ki

ku








Nota muy importante: La , cuando se une a una letra siguiente, cambia de forma, y se
presenta entonces as:


A continuacin, practicaremos las vocales con cada letra del alfabeto, fijndonos en la
pronunciacin de cada sonido. Para aprov echar bien este primer acercamiento a las letras,
debemos copiar todos los modelos las veces que sea necesario.

LA LETRA B

k

k

k

k

...

k...

ba



bi



bu

1- Para formar una palabra, las letras se unen entre s. Pero la y la no admiten unirse a la letra
siguiente. Recuerda que la larga cambia de forma para hacerlo.
2- Cada letra del alfabeto se escribe de una manera segn se encuentre sola, al principio de una
palabra, en medio o al final. Cuando una letra va despus de otra que no admite unirse a la
siguiente (la y la ) es como si estuviera al principio de la palabra.
3- En el caso de la b, es as:

Copia los modelos en la direccin de la flecha:

b


b

b...

bb
puerta

al final en medio al principio sola

babubi



bbb

LA LETRA KF

babb


bubb



bibb

ka



ki



ku



k

k...

1- Para formar una palabra, las letras se unen entre s. Pero la y la no admiten unirse a la letra
siguiente. Recuerda que la larga cambia de forma para hacerlo.
2- Cada letra del alfabeto se escribe de una manera segn se encuentre sola, al principio de una
palabra, en medio o al final. Cuando una letra va despus de otra que no admite unirse a la
siguiente (la y la ) es como si estuviera al principio de la palabra.
3- En el caso de la k, es as:

Copia:
k


kb
vaso

La letra k, cuando va sola o al final de
palabra, tambin puede escribirse as:

al final en medio al principio sola

kakuki



kkk

kakk



kukk



kikk

LA LETRA T



kabk



bibbika



t

ta



ti



tu



t

t...

Copia:



kitb
libro



al final en medio al principio sola
tatuti


ttt

tba


kutiba


kitb


kutub


bakat

continuacin
tabt


batk


EL ALFABETO - 2

LA LETRA MM


m

ma


mi


mu


m

m...

maktab
oficina



Copia observando cmo se unen las letras:


al final en medio al principio sola
mamimu


mmm

bm
buho

mta
muri


kam
cunto

maktb
escrito


maktm
oculto


tamm
perfecto


kam
como



LA LETRA SN


Recuerda, la k, sola o al final, puede escribirse como aparece en el ejemplo.

s

sa


si


su


s

s...

samak
pescado



Copia observando cmo se unen las letras:


al final en medio al principio sola
sasusi


sss

sukt
silencio


bsim
sonriente


maskb
derramado


sabab
causa


sabt
sbado


ks
vaso


misk
almizcle



LA LETRA F


f

fa


fi


fu


f

f...

fam
boca




Copia observando cmo se unen las letras:


al final en medio al principio sola
fafifu


fff


fam
mi boca


famuka
tu boca


fs
Fez


kf
suficiente

maftt
desmenuzado


saif
espada


f
en

EL ALFABETO - 3

LA LETRA LM

l

la


li


lu


l


l


l...


l


salm

Observa bien cmo se une la l a la , cambiando de forma cuando va sola y cuando va en medio (o al
final) de palabra.

Copia observando cmo se unen las letras:

paz


al final en medio al principio sola
lulali


lll

muslim
musulmn


fl
elefante


mulkim
boxeador



kmil
completo



bulbul
ruiseor




LA LETRA H
malbis
ropa



kasl
vago


h

ha


hi


hu


h


h


h...


h


hill

Se pronuncia aspirada, como en ingls. -Es difcil porque tiene varias formas segn se vaya sola, al
principio de palabra, en medio o al final, as:

Copia observando cmo se unen las letras:

luna


al final en medio al principio sola
hahuhi


hhh

bahll
payaso


htif
tetfono


sahm
flecha


lahb
llama

mafhm
comprendido


safh
estpido



LA LETRA NN

kitbuhu
su libro


n

na


ni


nu


n

n...

ns
gente

Copia observando cmo se unen las letras:

al final en medio al principio sola
nunani


nnn

lisn
lengua

bint
nia


samn
gordo


nabl
noble


manhal
aguada


khin
sacerdote


nafs
precioso


EL ALFABETO - 4

LA LETRA SHN







Copia observando cmo se unen las letras:


sh



sha



shi



shu



sh



sh



sh...



sh



shams
sol



al final en medio al principio sola





LA LETRA DL


shashushi


shshsh



shabb
juventud



mishmish
albaricoque



mushkil
problema



fashal
fracaso



shakl
forma



Hishm
Hisham



shaml
norte



d



da



di



du





Muy importante: La letra d no se une nunca a la letra siguiente (lo mismo ocurre con la y la ).
Se une a la anterior, pero no a la siguiente.





Copia observando cmo se unen las letras:

d


d



d...



d



dk
gallo



al final en medio al principio sola

dadidu



ddd



mudhish
asombroso



badan
cuerpo



dall
gua



dd
gusanos






LA LETRA DZL



Se pronuncia como la th inglesa. -Muy importante: La letra dz no se une nunca a la letra siguiente
(lo mismo ocurre con la d, la y la ).
shadd
intenso



hadaf
objetivo



madan
civil



dz



dza



dzi



dzu



dz



dz



dz...



dz



dzubb
mosca







Copia observando cmo se unen las letras:


Recuerda: la , la , la d y la dz se unen a la letra anterior, pero nunca a la siguiente.

al final en medio al principio sola

dzadzudzi



dzdzdz



hadz
este



hadzihi
esta



dzalika
ese



dzahab
oro



ladzdz
delicioso



dzak
inteligente



dzahab
dorado


EL ALFABETO - 5

LA LETRA R


Muy importante: La letra r no se une nunca a la letra siguiente (lo mismo ocurre con la , la
, la d y la dz).
r

ra


ri


ru


r

r...

faras
caballo

Copia observando cmo se unen las letras:


al final en medio al principio sola
rurira


rrr

rasm
dibujo


firsh
cama


dars
leccin


nr
luz


nahr
ro


dirham
dirham


bard
correo



LA LETRA Y

Se pronuncia silbante, como la z en francs. -Muy importante: La letra no se une nunca a la
letra siguiente (lo mismo ocurre con la , la , la d y la dz y la r).

a


i


u

...

mimr
flauta



al final en medio al principio sola

Copia observando cmo se unen las letras:

aui





b
halcn


ram
smbolo


abn
cliente


muarkash
bordado


uhr
flores


ukm
catarro


amn


Recuerda: las seis letras , , d, dz, r y , nunca se unen a la letra siguiente. Todas las dems
letras se unen entre s para formar una palabra.

LA LETRA H
tiempo

h

ha


hi


hu


h

h...

halb
leche



Esta letra, la h, es ms spera que la h aspirada, y se pronuncia en la
garganta.


Copia observando cmo se unen las letras:


al final en medio al principio sola
hahuhi


hhh

himr
burro


nahnu
nosotros


lahm
carne

bahr
mar


marhab
hola!


hsb
ordenador

timsh
cocodrilo


EL ALFABETO - 6

LA LETRA J


Debe pronunciarse como la j castellana fuerte y sonora (jota), y nunca como en ingls o francs.
j

ja


ji


ju


j

j...

jarf
cordero

Copia observando cmo se unen las letras:

al final en medio al principio sola
jajuji


jjj

jbar
noticia

kj
choza

jdim
criado


jurshf
alcachofa


muajraf
adornado


jub
pan


jtam
anillo



LA LETRA M
Debe pronunciarse como la j en ingls o francs.

a


i


u

...

aras
campana




Copia observando cmo se unen las letras:

LA LETRA Z
al final en medio al principio sola
iau

aml
bonito


jur
salida


arh
herido


bal
montaa


ism
cuerpo


ham
tamao


jal
tmido


z

Debe pronunciarse z como en castellano, no como en ingls o francs.

za


zi


zu


z

z...

zman
precio



al final en medio al principio sola

Copia observando cmo se unen las letras:
zuzazi


zzz

zal
nieve


nahnu
nosotros


lahm
carne

bahr
mar


marhab
hola!


hsb
ordenador

timsh
cocodrilo


EL ALFABETO - 7

LA LETRA QF

No es como la k. La q es gutural, se pronuncia en la garganta.
q

qa


qi


qu


q

q...

burtuql
naranja



Copia observando cmo se unen las letras:


al final en medio al principio sola
qaquqi


qqq

qamar
luna


faqr
pobre

zaql
pesado


barqq
ciruela

qalb
corazn


sq
mercado

qalam
lpiz


LA LETRA SD

La s no es como la s normal. Es enftica, se pronuncia ms fuerte.
s

sa


si


su


s


s


s...


s


sbn
jabn



al final en medio al principio sola

Copia observando cmo se unen las letras:

LA LETRA DD
susasi


sss


sahh
correcto


sabh
maana


sadr
pecho


Misr
Egipto


mujlis
fiel


qasr
palacio


hisn
caballo


d

La d no es como la d normal. Es enftica; tiene una pronunciacin ms fuerte.


Copia observando cmo se unen las letras:

da


di


du


d


d


d...


d


dirs
muela



al final en medio al principio sola
dadudi


ddd

mudhik
gracioso


dajm
enorme

darb
golpe


darr
ciego


darh
mausoleo


hdir
presente

md
pasado

_
EL ALFABETO - 8

LA LETRA T




La t no es como la t normal. Es enftica, se pronuncia con ms fuerza.





Copia observando cmo se unen las letras:

t


ta


ti


tu


t


t


t...


t


tlib
estudiante



al final en medio al principio sola



LA LETRA Z


titatu


ttt


tabb
mdico


tabaq
plato


mtar
lluvia


qit
gato


dabit
oficial


matbaj
cocina


thir
puro


z


za


zi


zu



La z no es como la z normal. Es enftica, se pronuncia con ms fuerza, casi como una d. En
algunos lugares se pronuncia como la .




Copia observando cmo se unen las letras:


z


z


z...


z


zuhr
medioda



al final en medio al principio sola
zazuzi


zazuzi


zuhr
medioda


zifr
ua


muzlim
oscuro


zarf



LA LETRA AIN


sobre


manzar
paisaje


nazf
limpio


nizm
sistema





a


i


u








...





arab
rabe




Esta es la consonante del alfabeto ms difcil de pronunciar. Es un sonido gutural que hay que
aprender de viva voz. Adems, cambia mucho de forma segn se encuentre aislada, al principio
de palabra, en medio o al final.



Copia observando cmo se unen las letras:


al final en medio al principio sola
uai





lam
mundo


a
querido


maa
con


masna
fbrica


nan
hierbabuena


a
anciano


tam
comida


EL ALFABETO - 9

LA LETRA GAIN

Es una g gutural. Se pronuncia como la r francesa. Adems, al igual que la letra anterior, cambia
de forma segn se encuentre sola, al principio de palabra, en medio o al final.

g

ga


gi


gu


g

g...

gal
gacela



Copia observando cmo se unen las letras:


al final en medio al principio sola
gugagi


ggg

garb
occidental


magrib
Marruecos


dimg
cerebro


dagt
presin


gusn
rama


frig
vaco

mublig
exagerador



LA LETRA WW

Semivocal o semiconsonante. Es la larga con vocal propia. Se lee como w en ingls. Recuerda
que esta letra no se une jams a la siguiente.

w


wa


wi


wu


w

w...

huwa
l



Copia observando cmo se unen las letras:


al final en medio al principio sola
wuwawi


www


wsi
amplio


qaws
arco


dalw
cubo


mawsim
temporada


tws
pavo real

war
ministro


darwsh
pobre


LA LETRA Y

Semivocal o semiconsonante. Es la larga con vocal propia, y la trascribiremos por una y.

y

ya


yi


yu


y

y...

yawm
da



al final en medio al principio sola

Copia observando cmo se unen las letras:
yiyayu


yyy

bayt
casa


yamn
derecha


yasr
izquierda


mawsim
temporada


hiya
ella


yad
mano


dayn
deuda


EL ALFABETO - 10

VOCAL AL COMIENZO DE PALABRA

Hasta aqu hemos visto cmo escribir una consonante seguida de vocal. Cmo se escribe
una vocal al comienzo de palabra? De la manera siguiente:
Por ejemplo:
a


i


u


aj
hermano


ibn
hijo


ujt
hermana



andalus




islm



LA T MARBTA
Normalmente, el femenino se forma en rabe aadiendo una -a al masculino: Fard, Farda;
Karm, Karma.
Esa -a del femenino se escribe de una manera especial, y se llama t marbta (se escribe
unida a la letra anterior, salvo si es alguna de las seis que no se pueden unir a la siguiente: , , d,
dz, r, )
Ejemplos:

-a
sin unir


-a
unida


Fard


Farda


Karm


Karma



madrasa
escuela



gurfa
habitacin


EL ALIF
El alif es la primera letra del alfabeto rabe, y es la larga.
Pero ya hemos visto que puede ser cualquiera de las vocales al comienzo de palabra.



LA MADDA
La madda es un signo que se coloca sobre el alif (la ) para indicar que es doblemente largo:



LA WASLA
La wasla es un signo que se coloca sobre el alif (la ) para indicar que es mudo:

a


i


u

:



qur-:n
Corn


a muda


EL ALIF MAQSRA
El alif maqsra es una -a al final de algunas palabras que se escribe como una larga sin puntos
(se pronuncia -a, y nosotros lo distinguiremos ponindole un acento as: -)


EL TASHDD
El tashdd (o shadda) es un signo que se coloca sobre cualquier consonante para indicar que
debe pronunciarse con el doble de fuerza:

Ejemplos:

EL SUKN
Si se quiere, se puede indicar que una consonante no lleva vocal ponindole encima un
pequeo cero que recibe el nombre de sukn:


katab


-

Ms
Moiss

tashdd

tuffh
manzana


mudarris
maestro



LA HAMA
La hama es una letra que se coloca para indicar un ataque voclico, es decir, como si
hubiese una breve interrupcin en la palabra, un corte en medio o al final de palabra (lo
trascribimos como un guin).
El hama necesita un soporte, que ser el alif, la ww o la y (sin sus dos puntos); pero al
final de palabra puede aparecer suelto.

EL TANWN
El tanwn es la repeticin de la vocal breve al final de palabra para indicar que la palabra es
indeterminada. Se pronuncia -un, -an, -in, segn el caso. Con la -a se aade un alif, salvo si la
palabra termina en t marbta (con la t marbta, el tanwn se lee -tun, -tan, -tin):

madrasa
escuela


la hama


ra-s
cabeza


bi-r
pozo

mas-l
responsable

m-
agua

kitb
(un)




kitb
(an)

kitb(in)



madrasa
(tun)



madrasa
(tan)



madrasa
(tin)


EL ALFABETO RABE
11


Memoriza el alfabeto junto a las variantes de cada letra segn su posicin en la palabra

alif a

b b

t t

z z

m

h h

J j

dl d

dzl dz

r r

i

sn s

shn sh

sd s

dd d

t t

z z

in

gin g

f f

qf q

kf k

lm l

mm m

nn n




EJERCICIOS:

Deletrea los siguientes grupos de letras, y despus ordnalos alfabticamente:



/ / / / / / / /
/ / / / / / / /
/ / /

Une las letras siguientes para formar palabras:



/ / / /
/ / /
/

RECUERDA:

1- Las vocales breves son signos que acompaan a las vocales, y son fatha ( a), kasra ( i)
y damma ( u).

2- Las vocales largas son letras: alif ( ), y ( ) y ww ( ).

3- La ausencia de vocal se seala, si se quiere, con un signo llamado sukn ( ).

4- Un consonante suena con el doble de intensidad si encima le colocamos el signo llamado
shadda o tashdd:

5- El alif, adems de vocal larga, funciona tambin como soporte de la hama ( ),

al principio de palabra: a i u.

6- Hay tambin un alif doblemente largo, y se seala colocndole encima el signo llamado
madda:

h h

ww , w

y , y

. Un alif mudo se seala con el signo wasla: .

7- La puede aparecer al final de algunas palabras sin puntos, y entonces se pronuncia , y se
llama alif maqsra: .

8- El femenino se forma aadiendo al masculino el signo llamado t marbta.

9- El tanwn es la repeticin de las vocales al final de las palabras para indicar el caso en el que
van (slo se deben usar si se sabe bastante gramtica; en caso contrario, mejor no tenerlos en
cuenta):

un an in
EL ALFABETO RABE
12

PRCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA


Has estudiado en las lecciones anteriores las letras del alfabeto rabe y los signos complementarios que
facilitan la lectura de los textos. Para cerrar esta seccin, te proponemos unos cuantos textos infantiles, fciles,
que te servirn para comprobar que ya puedes leer y escribir en rabe. Con la ayuda de la trascripcin,
cuando la necesites, lee estos textos y cpialos en tu cuaderno. Cuando acabes, seguro que en adelante podrs
leer sin dificultades cualquier texto en rabe.
Nota: en la trascripcin, hemos anotado entre parntesis la declinacin de las palabras. Para aprender
vocabulario, es necesario que lo hagas sin tener en cuenta la declinacin.



1








1. uhbb(u) l-araba(ta), amo (me gusta) el rabe

an uhbb(u) l-araba(ta) - yo amo (me gusta) el rabe
an rif(u) hurf(a) l-araba(ti) - yo conozco las letras del rabe
qra(u) wa hfaz(u) hurf(a) l-araba(ti) - leo y memorizo las letras del rabe

lif(un); b(un); t(un); z(un); m(un); h(un); j(un); dl(un); dzl(un) r(un); y(un); sn(un); shn(un);
sd(un); dd(un); t(un); z(un); in(un); gin(un); f(un); qf(un); kf(un); lm(un); mm(un); nn(un);
h(un); ww(un); y(un)

2

:
:
:
:
:
:

2. al-liq(u), el encuentro

iyd: as-salm(u) alikum
Sm: wa alikum(u) s-salm(u)
iyd: kifa hluk(a)?, cmo ests?
Sm: bi-jir(in), al-hmd(u) lillh(i) - bien, gracias a Dios
iyd: hal sfarta il l-ir(i) f tla(ti) s-sif(i)? - acaso has viajado a Argelia en las vacaciones de
verano?
Sm: naam, sfartu - s, he viajado

3

-
-
-
-
-
-

3. m smuk(i)?, cul es tu nombre?

- an sm Sliha(tu), wa nti, m smuk(i)? - yo, mi nombre es Sliha, y t cul es tu nombre?
- an sm Kristn - yo, mi nombre es Cristine
- an wulidtu f Brs, wa nti? - yo he nacido en Pars, y t?
- an kadzlik(a) wulidtu f Brs - yo tambin he nacido en Pars
- Brs hiya sima(tu) Farans - Pars es la capital de Francia
- naam, Brs sima(tu) Farans - s, Pars es la capital de Francia

4

:
:
:
:
:
:

4. Mahmd(un), Mahmud

Slih: ina wulidta, y Mahmd(u)? - dnde has nacido, Mahmud?
Mahmd: wulidtu f bild(i) -r - he nacido en el pas del Zaire
Slih: hal urta -r f s-sif(i)? - has visitado el Zaire en el verano?
Mahmd: naam, shba(ta) umm wa ab - s, en compaa de mi madre y mi padre
Slih: mdz yshtagil(u) abk(a)? - (en) qu trabaja tu padre?
Mahmd: ab muhndis(un) f msna(in) f Brs - mi padre es ingeniero en una fbrica en
Pars

5

.
. . .
.

5. f l-madrasa(ti), en la escuela

dzhaba Triq(un) il l-madrasa(ti) wa dzhabat maahu jtuhu Fatha(tu) - Triq fue a la escuela, y fue
con l su hermana Fatha.
sllama Triq(un) al Mustaf wa Fath - Triq salud a Mustafa y a Fathi
wa sllamat Fatha(tu) al Ftima(ta) wa Kristn - y Fatha salud a Ftima y a Cristine.
friha l-atfl(u) bil-liqi - Los nios se alegraron con el encuentro.
liba l-atfl(u) f sha(ti) l-madrasa(ti) - Los nios jugaron en el patio de la escuela.

6

: :

\
\
\
\

6. y ashb, oh, mis compaeros

qla aml(un): istami li-hadz n-nashd(i) - aml dijo: Escuchad este himno
hlan hlan / y ashb, hola, hola, / compaeros mos
hlan, hlan / bil-ahbb(i), hola, hola, / a los amigos
kll(u) sadq(in) / l arhu, cada amigo / mo, lo cuido
badan bada / l anshu, nunca, nunca, / no lo olvido

7

:
: . .
:
: .

7. Zmir(un) mard(un), Zmir est enfermo

al-mullim(u): ina Zmir(un)? limadza lam yhdur mndzu yum(i) z-zulz(i)? El maestro: Dnde
est Zmir? Por qu no ha venido desde el mircoles?
Uzmn(u): nnahu mard(un), y sayyid, lqad sadamathu sayyra(tun)
Ozmn: Est enfermo, seor, lo atropell un coche.
Al-mullim(u): wa hal dahu had(un) mnkum?
El maestro: Y acaso lo ha visitado alguno de vosotros?
Riyd(un): naam, an dtuhu l-briha(ta) f l-mustashf
Riyad: S, yo lo visit ayer en el hospital.

8

.
.
: .
.

8. iyra(tu) Zmir(in), la visita de Zmir

jraa Zmir(un) min al-mustashf wa raa il l-bit(i) - Zmir sali del hospital y volvi a casa.
rahu Uzmn(u) wa Hfiz(un) wa Mahfz(un) wa Barnr - Lo visitaron Ozmn, Hafiz, Mahfuz y
Bernard.
qddama lahu Hfiz(un) bqa(ta) uhr(in) wa qla lahu - Hafiz le ofreci un ramo de flores, y le dijo:
natamann laka shif(an) ila(an) - Te deseamos una curacin rpida
shkara Zmir(un) li-ashbihi iyratahum - Zmir agradeci a sus compaeros su visita.

9

.
.
:
: . .

9. Zmir(un) yad(u) il l-madrasa(ti), Zmir vuelve a la escuela

shfiya Zmir(un) min maradihi fa-da il l-madrasa(ti) bada giyb(in) dma zamniya(ta) ayym
(in) - Zmir se cur de su enfermedad, y volvi a la escuela tras una ausencia que dur ocho das
friha ashbuhu bi-ruihi wa ltaff hwlahu - Sus compaeros se alegraron con su regreso y se pusieron
a su alrededor
qla Zmir(un): mdz darastum f giyb? - Zmir dijo: Qu habis estudiado en mi ausencia?
aba Mndzir(u): ashy(a) kazra(tan), judz wa nzur f hadzihi l-kurrsa(ti) fa-fh kull(u) d-durs(i)
- Mundzir respondi: Muchas cosas. Toma y mira en esta libreta, pues en ella estn todas las lecciones.

10

.
.
: ! ! .

10. al-qitr(u) l-kahrab, el tren elctrico

lasa Mudz(un) al l-rd(i) zumma wdaa l-qitra al s-skka(ti) l-hadda(ti)
Mudz se sent sobre el suelo y luego coloc el tren sobre la va frrea.
friha Mudz(un) wa ashra il asdiqihi qilan - Mudz se alegr y seal hacia sus amigos diciendo:
ibtaid, ibtaid, laqad intlaqa l-qitr(u) - Alejos, alejos! El tren ha partido

11

-
-
- .
- .

11. adz-dzubb(u), las moscas

- l tftah an-nfidza(ta), y Mudz(u) - No abras la ventana, Mudz
- limdz, y Hfiz(u)? - Por qu, Hafiz?
- ajsh an ydjul(a) dz-dzubb(u) l-bit(a), fa-huwa ynqul(u) l-awsj(a) wa l yu-hibb(u) n-nazfa(ta) -
Temo que entren las moscas a la casa, trasportan suciedad y no les gusta la limpieza.
- anta muhiqq(un) y Hfiz(u), fa-dz-dzubb(u) qabh(un) wa huwa yahmil(u) f rulihi l-qdzrt(i)
wa l-awsj(i) - Tienes razn, Hafiz, las moscas son malas y llevan en sus patas inmundicias y suciedades.

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12. al-qnfudz(u) dz-dzaky(u), el erizo inteligente

Dd qnfudz(un) sagr(un) yash(u) f l-gba(ti) - Dido es un erizo pequeo que vive en el bosque.
ahu dzta yum(in) dzbun yurd(u) klahu - Le vino un da un lobo que quera comrselo.
qla dz-dzb(u): y lahu min tam(in) ladzdz(in), yib(un) an adzqahu - El lobo dijo: Qu comida
ms deliciosa. Tengo que probarla.
tadzkkara l-qnfudz(u) nasha(ta) mmihi fa-takwwara wa jraa shukahu
El erizo record el consejo de su madre y se hizo un pelota y sac sus espinas
fa-hraba dz-dzb(u) wa na l-qnfudz(u) - Huy el lobo y se salv el erizo.

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13. f hadqa(ti) l-hayawnt(i), en el parque zoolgico

wqafa t-talmdz(u) amma qfas(i) l-karkadann(i) - Se pararon los alumnos ante la jaula del
rinoceronte
ftaha l-karkadann(u) fhu fa-jfat Malka(tu) wa bkat - Abri el rinoceronte su boca, y Malika tuvo
miedo y llor.
tamnah l-mullim(u) qilan: l tajf y Malka(tu) - La tranquiliz el maestro diciendo: No tengas
miedo, Malika
nna qudbn(a) l-qfas(i) qawya(tun) wa l-karkadann(a) l ymkinuhu l-jur(u)
Los barrotes de la jaula son fuertes y el rinoceronte no puede salir
ibtasamat Malka(tu) wa wsalat aulatah - Malika sonri y continu su paseo.

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14. al-rnab(u) s-sagra(tu), el conejo pequeo

hsraqati sh-shms(u) al ashr(i) l-gba(ti) fa-gdarati l-rnab(u) s-sagra(tu) uhrah - El sol brill
sobre los rboles del bosque, por lo que el conocejo pequeo abandon su madriguera.
qfaati l-rnab(u) fauqa l-shb(i) bi-nasht(in) wa mrah(in) - El conejo salt encima de la hierba con
entusiasmo y alegra
wa rhat tnshid(u): ah, ah, m mal(a) l-hay(ta) - y se puso a recitar: Oh, oh, qu bella es la vida.