CICLO DE APRENDIZAJE N 05

I. INFORMACION:
Fecha: Para el 03/05/2014
Ttulo de la lecc!": CRI#TO $ EL #%&ADO
Te'a: La simbologa del sbado.
Co"ce(to CCE: El sbado es una manera de experimentar el desanso ! la liberai"n en #risto.
A()e"d*a+e e,(e)ado: Explia $ue el sbado es un smbolo de la obra de %ios ! deide &aer del sbado un da de ser'iio.
P)e-u"ta de a".l,,: ()u* die la +iblia aera del sbado omo smbolo de la obra de %ios,
II. COMPONENTE# $ CAPACIDADE#
COMPONENTE# CAPACIDADE#
#A&ER -eonoe $ue el sbado es un smbolo de la reai"n de %ios
#ENTIR .preia el sbado omo smbolo de liberai"n di'ina
/ACER -esuel'e &aer del sbado un da de ser'iio
III. DE#ARROLLO DE LA# ACTI0IDADE#
1
2
E1PLORACI2
N
Focal*ac!
"
Ca(acdade
,
A".l,,
Co'e"ta)o
#,te'at*
PROCE#O:
#e decla)a el te'a
#e co'u"ca lo, a()e"d*a+e, e,(e)ado,
#e (la"tea la ()e-u"ta a )e,ol3e)
Co'e"ta)o de la &4la:
I. EL #%&ADO #IM&OLO DE LA CREACI2N
a. E,ta4lecda e" el Ed5"
#e-6" E7o 80:9:;;: <De =u5 'a"e)a Do, e,ta4lec! el ,.4ado co'o ,'4olo de ,u o4)a
c)eado)a>
?Aco)da)te ha, del da del ,.4ado: (a)a ,a"t@ca)lo. Po)=ue e" ,e, da, h*o Jeho3. lo, celo, A
la te))a: la 'a) A toda, la, co,a, =ue e" ello, haAB A e" el da ,5(t'o )e(o,!: (o) ta"to Jeho3.
4e"d+o al da del ,.4ado: A lo ,a"t@c!C E7o 80:9:;;
/ El sbado 0ue instituido en el Ed*n antes de la ada1 ! lo obser'aron .dn ! E'a ! toda la &ueste elestial.
%ios repos" en el s*ptimo da1 lo bendi2o ! lo santi3"4 5PE 2167
/ .l bendeir el s*ptimo da en el Ed*n1 %ios establei" un reordati'o de su obra readora. El sbado 0ue
on3ado ! entregado a .dn1 padre ! representante de toda la 0amilia &umana. 8u obser'ania &aba de ser
un ato de agradeido reonoimiento de parte de todos los $ue &abitasen la tierra1 de $ue %ios era su
#reador ! su legtimo soberano1 de $ue ellos eran la obra de sus manos ! los s9bditos de su autoridad. %e
esa manera la institui"n del sbado era enteramente onmemorati'a1 ! 0ue dada para toda la &umanidad4.
5La 0e por la ual 'i'o1 347. El $ue guarda el sbado /delara $ue el $ue re" todas las osas en el ielo ! en
la :ierra1 ! mediante $uien todas las osas existen1 es abe;a de la iglesia1 ! $ue por su poder somos
reoniliados on %ios4 5%:< 2557.
II. EL #%&ADO #DM&OLO DE LI&ERACI2N
a. Rede"c!" del ho'4)e
#e-6" Deut 5:;5 <De =u5 'odo el ,.4ado e, u" da de l4e)ac!">
?$ acu5)date =ue Eu,te ,e)3o e" te))a de E-(to: A Jeho3. tu Do, te ,ac! de all. co" 'a"o
Eue)te: A 4)a*o e7te"ddo: (o) lo cual Jeho3. tu Do, te ha 'a"dado: =ue ha-a, el da del
,.4adoC Deut 5:;5
%euteronomio 5:15 apunta a la liberai"n di'ina de =srael de la esla'itud egipia omo la ra;"n para la
obser'ania del sbado. La re0erenia a la liberai"n de Egipto es un smbolo de la sal'ai"n $ue tenemos
en #risto. Por lo tanto1 el sbado simboli;a no solo la #reai"n1 sino tambi*n la -edeni"n1 dos temas $ue
estn 'inulados entre s en la +iblia 5>eb. 1:1?3@ #ol. 1:13?20@ Auan 1:1?147. Aes9s puede ser nuestro
-edentor solamente por el &e&o de $ue es nuestro #reador1 ! el sbado del s*ptimo da es smbolo de su
obra en ambas 0uniones.
.s omo el =srael literal 0ue liberado de la esla'itud de Egipto1 el pueblo de %ios &o! &a sido liberado de la
esla'itud del peado 5-om B:1B?167. %e esta manera el sbado llega a ser1 para el ristiano1 no s"lo un
monumento reordati'o de la reai"n1 sino tambi*n de la nue'a reai"n de la imagen de %ios en su propio
ora;"n ! en su propia mente. .s el sbado llega a ser una CseDalC de santi3ai"n 5E;e 20:127@ de
redeni"n tanto omo de reai"n.
III. EL #%&ADO DDA DE #ER0ICIO
a. A Do, A el ()!+'o
#e-6" Ma) 8:8F:89 <Gu5 ,-"@ca (a)a el c)eAe"te ?cau,a del ho'4)eC ?(o) lo ta"toC>
?Le, d+o ta'45": El ,.4ado (o) cau,a del ho'4)e Eue hecho: "o el ho'4)e (o) cau,a del
,.4ado. Po) ta"to: el /+o del /o'4)e e, #eHo) au" del da de )e(o,oC Ma) 8:8F
El #reador saba $ue el &ombre1 la riatura de sus manos1 neesitaba una oportunidad para su reimiento
moral ! espiritual1 para desarrollar su arter. Eeesitaba tiempo en el ual los intereses ! a0anes &umanos
0ueran subordinados al estudio del arter ! de la 'oluntad de %ios omo se re'elaban en la naturale;a !
ms tarde en la re'elai"n ms tarde en la re'elai"n ms tarde en la re'elai"n ms tarde en la re'elai"n ms tarde en la re'elai"n ms tarde en la re'elai"n. El da de reposo1 el s*ptimo da 0ue &e&o para suplir esa neesidad. Es un da . El da de reposo1 el s*ptimo da 0ue &e&o para suplir esa neesidad. Es un da . El da de reposo1 el s*ptimo da 0ue &e&o para suplir esa neesidad. Es un da . El da de reposo1 el s*ptimo da 0ue &e&o para suplir esa neesidad. Es un da
Ado)ac!" a Do,. Aes9s nuestro modelo1 /Fue a Ea;aret1 donde se &aba riado1 ! un sbado entr" en la . Aes9s nuestro modelo1 /Fue a Ea;aret1 donde se &aba riado1 ! un sbado entr" en la
sinagoga1 omo era su ostumbre. 8e le'ant" para &aer la letura4 Lu 4:1B sinagoga1 omo era su ostumbre. 8e le'ant" para &aer la letura4 Lu 4:1B sinagoga1 omo era su ostumbre. 8e le'ant" para &aer la letura4 Lu 4:1B sinagoga1 omo era su ostumbre. 8e le'ant" para &aer la letura4 Lu 4:1B
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Je,6, c)e! el ,.4ado A e, Je,6, c)e! el ,.4ado A e, Je,6, c)e! el ,.4ado A e,
,'4olo de la C)eac!" a, ,'4olo de la C)eac!" a,
co'o de la Rede"c!".
#.4ado ,'4olo de la
C)eac!"
#.4ado da de #.4ado da de
Reco"oce =ueI
#.4ado ,'4olo de #.4ado ,'4olo de
l4e)ac!"
Re,uel3eI
Rede"c!"
del ho'4)e
Do, A el
()!+'o
E,ta4leca
e" el ed5"
AlE)edo Padlla Ch.3e*
E,c)4e"o, a: ()3adoa(cJ-'al.co'
LIMA PERK
htt(,:LL-)a'adal.Mo)d()e,,.co'
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