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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA DE YARACUY
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN PROCESOS QUMICOS
UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO FORMATIVO I
ESTRUCTURA DEL INFORME DE PROYECTO FORMATIVO I
Los informes del Proyecto Formativo se organizan en tres partes principales:
1. Las pginas preliminares.
2. El cuerpo del informe.
3. Los anexos.
LAS PGINAS PRELIMINARES
Las pginas preliminares comprenden:
1. La pgina del ttulo.
2. La portada.
3. !onstancia de certificaci"n de tra#a$o firmada por el tutor de la
empresa% instituci"n o comunidad donde se realiz" el proyecto.
&. 'ndice (eneral.
). 'ndice de ta#las y de figuras.
*. +esumen.
La Pgina del Ttul
Esta pgina de#e contener:
En la parte superior y centrado% logotipo mem#rete del ,ecnol"gico de
-aracuy% tal como lo presenta la siguiente gua. .tilizando los nom#res oficiales
completos% sin a#reviaturas. Letras tipo ,imes /e0 +oman o 1rial tama2o 12 y en
may3scula% sin negritas.
En el centro% la frase: INFORME DE PROYECTO FORMATIVO I! en letra
tama2o 1& y resaltado en negritas.
En la parte #a$a de la pgina se u#ican dos tipos de informaci"n% la primera y
u#icada al margen derec4o% nom#res y apellidos de los autores y tutores% estos
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3ltimos con sus respectivos ttulos acad5micos. La segunda y centrada en la
pgina% el lugar% mes y a2o de presentaci"n para su evaluaci"n.
La pgina del ttulo corresponde a la primera pgina impresa y su
diagramaci"n se realiza conforme a lo indicado en el anexo 1 6 1.
La P"tada
7gual 8ue la pgina del ttulo% con la 3nica diferencia 8ue la frase: INFORME
DE PROYECTO FORMATIVO I! se sustituye por el ttulo del proyecto% escrito%
todo% en letras may3sculas y centrado. 9er 1nexo 1 : 2.
Cn#tan$ia de Ce"ti%i$a$i&n del P"'e$t Fi"(ada )" el Tut" de la E()"e#a!
In#titu$i&n C(unidad dnde #e De#a""ll el P"'e$t
En ella la empresa% 7nstituci"n o !omunidad% certifica 8ue los alumnos
cumplieron con el tra#a$o asignado. ;e#e contener en la parte superior centrado%
;enominaci"n Legal y el ;omicilio <ercantil de la Empresa% 7nstituci"n o
!omunidad todo en letra tama2o 1&. En la parte media% el perodo
correspondiente a la realizaci"n del proyecto =fec4a de inicio y culminaci"n>. En la
parte inferior a la iz8uierda los nom#res y ttulos acad5micos del ,utor
Empresarial% 7nstitucional o de la !omunitario y ,utor 1cad5mico% nom#re y c5dula
de identidad del pasante y la carrera 8ue cursa. 9er 1nexo 1 : 3.
*ndi$e Gene"al
El ndice general se presenta a continuaci"n de las pginas antes descritas.
Es una relaci"n de ttulos de los captulos y las secciones principales dentro de
cada uno de ellos% las referencias y los anexos% expuestos en el mismo orden y
escritos tal como aparecen en el informe. La diagramaci"n del ndice general
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puede verla en el 1nexo 1 6 &.
*ndi$e de Cuad"# ' Figu"a#.
Los ndices de ta#las y figuras se incluirn cuando el informe lo amerite. En 5l
se presenta una relaci"n del n3mero y ttulo de los cuadros =cuadros cuyo
contenido puede ser n3meros o texto> y figuras =mapas% di#u$os% planos%
fotografas% entre otros> y del n3mero de pgina donde aparecen. 9er 1nexo 1 6 )
y 1 : *.
Re#u(en
Es una exposici"n corta y clara del tema desarrollado% su o#$etivo%
metodologa utilizada% resultados o#tenidos y las conclusiones a 8ue se 4a
llegado. /o de#e exceder las 3?? pala#ras escritas a un espacio. En la parte
superior de la pgina se escri#ir el mem#rete de la .niversidad% a continuaci"n y
a la derec4a% nom#res y apellidos del autor y tutores% estos 3ltimos con sus
respectivos ttulos acad5micos% el mes y a2o de presentaci"n. 1l final del resumen%
se escri#irn los principales t5rminos descriptores del contenido% se recomiendan
3 o & pala#ras. ;e#e ocupar como mximo una =1> pgina. 9er 1nexo 1 6 @.
CUERPO DEL INFORME
El cuerpo del 7nforme contiene los siguientes aspectos:
a> 7ntroducci"n.
#> Fase 7. ;escripci"n de la empresa% instituci"n o comunidad donde
se desarroll" el proyecto.
c> Fase 77. El pro#lema.
d> Fase 777. <arco +eferencial.
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e> Fase 79. <arco <etodol"gico.
f> Fase 9. +esultados y 1nlisis
g> Fase 97. !onclusiones y +ecomendaciones.
4> +eferencias #i#liogrficas.
INTRODUCCI+N
!onsiste en una rese2a de la temtica de estudio% la cual proporciona al
lector una visi"n glo#al de las caractersticas del informe presentado. En este
sentido% la misma se estructura de la siguiente manera: #reve presentaci"n y
u#icaci"n contextual del tema 8ue se pretende tratar% as como los antecedentes
del mismo% los o#$etivos del informe y por 3ltimo se 4ace referencia a la
organizaci"n del informe y en forma #reve se explican los captulos 8ue lo
conforman. Es a partir de la 7ntroducci"n 8ue se comienzan a enumerar las
pginas en n3meros ar#igos =1A 2A 3A &AB>. El ttulo INTRODUCCI+N% se escri#e
en letras may3sculas% centrado y en negritas.
FASE I
DESCRIPCI+N DE LA EMPRESA! INSTITUCI+N O COMUNIDAD DONDE SE
DESARROLL+ EL PROYECTO
!omprende los siguientes aspectos:
1. .#icaci"n de la empresa% instituci"n o comunidad.
2. Creve rese2a 4ist"rica de la empresa% instituci"n o comunidad.
3. !aracterizaci"n: En caso de ser una empresa o instituci"n:
<isi"n y visi"n.
Drganigrama Drganizacional
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Creve descripci"n de las actividades.
&. !aracterizaci"n: En caso de ser una comunidad:
;iagn"stico de la comunidad.
,otal de personas: masculino y femenino.
Principales actividades econ"micas.
1ctividades culturales.
/ivel de instrucci"n de sus 4a#itantes.
Drganizaciones existentes en la comunidad.
9as de acceso.
!entros de salud.
!entros educativos.
Dtra 8ue el grupo considere necesario.

FASE II
EL PRO,LEMA
Esta fase comprende los siguientes aspectos:
1. Planteamiento del pro#lema.
2. D#$etivos.
3. Eustificaci"n.
Plantea(ient del P"-le(a
1ll se explica por 8u5 la situaci"n estudiada representa un pro#lema. Fe
acostum#ra dividir el planteamiento del pro#lema en 3 partes:
El De-e" Se". es la situaci"n contraria al pro#lema presentado% es decir%
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representa lo ideal% como sera una determinada situaci"n si no 4u#iese un
pro#lema. Por e$emplo:
El pro#lema: los ni2os de la calle. La situaci"n ideal sera: no de#eran
existir ni2os en las calles% pidiendo dinero para poder so#revivir.
El pro#lema: contaminaci"n del agua para consumo 4umano. La
situaci"n ideal: el agua para consumo 4umano de#era cumplir con los
parmetros fsico:8umicos de calidad para poder ser consumida por los
seres 4umanos.
El pro#lema: necesidad de un la#oratorio de fsico:8umica en una
instituci"n de educaci"n universitaria 8ue oferte la carrera P/F en
Procesos Gumicos. La situaci"n ideal: existencia de espacios fsicos en
los cuales funcionen todos los la#oratorios re8ueridos por el pensum de
estudios de la carrera.
Fe recomienda 8ue para el desarrollo del ;e#er Fer% los autores poyen
sus comentarios en leyes% reglamentos u opiniones de autores reconocidos en
el rea o#$eto de estudio.
El Se". a8u se descri#e la situaci"n o#$eto de estudio y se explica por
8u5 representa un pro#lema. Fe comienza de lo general a lo particular% es
decir% se 4ace referencia a 4ec4os similares ocurridos a nivel internacional%
nacional% 4asta llegar a la situaci"n 8ue se desea resolver.
La P")ue#ta. ac% los autores indican como resolvern la situaci"n
pro#lemtica presentada en los prrafos anteriores. Fe puede desarrollar de 2
maneras:
1. !on una simple descripci"n de lo 8ue se pretende 4acer. Por
e$emplo:
En vista de la situaci"n anteriormente descrita se propone: B
Por todo lo antes expuesto se decide: B
!on la finalidad de solventar la situaci"n presentada se desea:
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B
2. Planteando una o ms preguntas% las cuales se tomarn como
#ase al momento de redactar los o#$etivos. Por e$emplo% si el
pro#lema es la necesidad de un la#oratorio de fsico:8umica en
el 7.,-: 1> Hes necesario un la#oratorio de fsico:8umica 7.,-I
2> Hes facti#le la instalaci"n de un la#oratorio de fsico:8umica
en el 7.,-I

Es importante resaltar% 8ue en el planteamiento del pro#lema no se
o#servan ttulos% ni su#ttulos entre los prrafos% es una redacci"n continua.
P")&#it#
Fe dividen en dos:
Propsitos Generales
Los cuales se formulan atendiendo a lo 8ue se desea alcanzar una vez
concluido el proyecto. Es el o#$etivo principal del tra#a$o y tiene relaci"n con el
ttulo del informe. Fu redacci"n se inicia con un ver#o. Fe recomienda utilizar
un solo ver#o durante la redacci"n del o#$etivo.
Propsitos Especficos
Fe relacionan con el o#$etivo general. Fe trata de separar a trav5s de una
acci"n de conocimiento% los elementos o dimensiones del proyecto% presentes
en el o los o#$etivos generales y al mismo tiempo% limitar y precisar lo 8ue
deseamos estudiar =Callestrini% 2??*>. Los o#$etivos especficos% indican como
se lograr el o los o#$etivos generales. Fe recomienda la redacci"n de mximo
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& o#$etivo especficos y el uso de un s"lo ver#o en la redacci"n de cada uno
de ellos.
/u#ti%i$a$i&n
En esta secci"n se dan respuestas a preguntas como: Hcules son los
motivos y las razones 8ue $ustifican el despliegue del proyectoI Hpor 8u5 es
importante lo plasmado en el informeI Hlo indicado en el informe ayuda a
resolver una situaci"n determinadaI Fe recomienda desarrollar la $ustificaci"n
a partir de los siguientes aspectos:
1. 7mportancia para el m#ito en 8ue se encuentra inmerso el
proyecto: es decir% por 8u5 es importante para la empresa%
instituci"n o comunidad en 8ue se desarrolla.
2. +elaci"n con el Plan de la /aci"n: mencionar si el proyecto se
relaciona con alguna de las reas del Plan de la /aci"n y como
apoya en su e$ecuci"n.
3. 7mportancia desde el punto de vista acad5mico: es necesario
indicar como #eneficia el proyecto a los autores y a los futuros
estudiantes de del P/F en Procesos Gumicos.
&. 7mportancia desde el punto de vista de la investigaci"n: Hel
tra#a$o presentado sirve como antecedente a futuras
investigaciones en el reaI
FASE III
MARCO REFERENCIAL
En este captulo se desarrollan 3 puntos:
1. 1ntecedentes de la investigaci"n.
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2. <arco te"rico.
3. <arco legal.
Ante$edente# de la In0e#tiga$i&n
Los autores de#en u#icar 3 o & tra#a$os actualizados% de los 3ltimos 1?
a2os para ac% 8ue guarden relaci"n con su proyecto. ;e cada antecedente se
presentar: autor% a2o de realizaci"n% o#$etivo% metodologa empleada y
resultados. Por e$emplo: <artn =2??)>% realiz" un tra#a$o 8ue tena por
o#$etivo: ;ise2ar de un modelo de La#oratorio de Gumica en la .E. !olegio
Fanta ,eresita% u#icado en 1roa% municipio Colvar% estado -aracuy% mediante
la metodologa de investigaci"n: proyecto facti#le y apoyado en una
investigaci"n de campo% detect" la pertinencia de un nuevo dise2o de un
modelo de La#oratorio de Gumica% lo 8ue le permiti" presentar ante las
autoridades de la 7nstituci"n% el proyecto 8ue dara paso a la construcci"n%
e8uipamiento y puesta en funcionamiento del nuevo La#oratorio.
Ma"$ Te&"i$
/o es un glosario de t5rminos. En esta secci"n es necesario incluir todos
a8uellos t5rminos% leyes de las ciencias y cual8uier informaci"n 8ue permita
comprender% interpretar y explicar los resultados o#tenidos durante el
desarrollo del proyecto.
Ma"$ Legal
+epresenta el #asamento legal 8ue apoya el proyecto% contiene artculos
de leyes% reglamentos% ordenanzas% entre otros% relacionados con el proyecto.
Fe presentan de la siguiente manera: nom#re de la Ley% =a2o de pu#licaci"n>%
artculo copiado textualmente como aparece =completo o parcial> y el aporte o
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interpretaci"n de los autores% en el cual indican c"mo se relaciona el artculo
con el proyecto presentado.
Es de 4acer notar% 8ue en esta secci"n las leyes se van presentando
seg3n su $erar8ua% la cual se muestra en la Pirmide de Lelsen.
Figu"a 12 Pirmide de
FASE IV
MARCO METODOL+GICO
Los tra#a$os presentados por los cursantes de la .nidad !urricular
Proyecto Formativo% pueden realizarse siguiendo cual8uier enfo8ue de
investigaci"n% pero es necesario 8ue los autores $ustifi8uen la metodologa
seleccionada. En este sentido% los proyectos pueden estar inscritos dentro de
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las siguientes modalidades:
7nvestigaci"n de !ampo.
7nvestigaci"n ;ocumental.
7nvestigaci"n ;escriptiva.
Proyecto Facti#le.
Proyecto Especial.
Es as% como en esta secci"n los autores de#en explicar cual es la
naturaleza de la investigaci"n% es decir% en 8ue modalidad de investigaci"n se
u#ica el proyecto. 1dems% de#en explicar si el tra#a$o se apoya en un
segundo o tercer tipo de investigaci"n.
Por e$emplo% en el caso del dise2o del la#oratorio mencionado lneas
arri#a% el proyecto se enmarca en la modalidad de proyecto facti#le% pero se
apoya en una investigaci"n documental% por8ue fue necesario la revisi"n de
normas y leyes so#re dise2o de la#oratorios% as mismo% se apoya en una
investigaci"n de campo% por8ue fue necesario ir a lugar de los 4ec4os a
realizar una encuesta 8ue permitiera certificar 8ue realmente exista una
necesidad.
;e ser necesario% se de#en definir la po#laci"n o#$eto de estudio y la
parte de la po#laci"n =muestra>% utilizada de manera directa para el anlisis o
ensayo a realizar.
Pero% adems de explicar la naturaleza de la investigaci"n% los autores
de#en explicar la metodologa a seguir con cada uno de los o#$etivos
especficos planteados% es decir como a#ordaran los o#$etivos.

FASE V
RESULTADOS Y ANLISIS
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.na vez desarrollado cada o#$etivo especfico% se presentan los
resultados o#tenidos en cada uno de ellos% con su respectivo anlisis.
+ecuerde 8ue los anlisis se llevan a ca#o #asndose en lo reportado en el
marco te"rico% en informaci"n recopilada durante el desarrollo del proyecto y
en informaci"n aportada por especialistas.
Fe recomienda% de ser posi#le% la presentaci"n de los resultados en
cuadros yMo grficos. Ello% representa una manera mas sencilla de o#servarlos
y analizarlos. 9er anexo
FASE VI
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Cn$lu#ine#
Las conclusiones se redactan con #ase en los o#$etivos especficos del
informe. Fe indican si se alcanzaron o no los o#$etivos. Fe presentan tantas
conclusiones como o#$etivos especficos se redactaron al inicio del informe.
Re$(enda$ine#
Los autores 4acen sugerencias constructivas 8ue contri#uyan a me$orar
el proyecto presentado% as como% para su mximo aprovec4amiento.
REFERENCIAS ,I,LIOGRFICAS
+epresenta el con$unto de fuentes de informaci"n =li#ros% folletos%
peri"dicos% revistas% pginas Ne#% leyes% entre otros>% empleados en el
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proceso de realizaci"n del informe. Fe escri#en a un espacio entre cada lnea
y en orden alfa#5tico. Oasta a8u llega la numeraci"n de las pginas en
n3meros ar#igos =1A 2A 3A &A )AB>.
!uando se van a rese2ar li#ros% se empieza con el apellido del autor e
iniciales de sus nom#res y el a2o de pu#licaci"n% punto. Luego el nom#re del texto
en cursiva% seguidamente la ciudad% punto y la editorial% todo esto en una lnea
continua.
E$emplo 1:
Fantos (.% <. 1. =2???>. La escuela que aprende2 <adrid: <orata.
Para incluir las referencias provenientes de fuentes electr"nicas como li#ros%
artculos% ponencias% leyes% proyectos. Figue el patr"n: autor% fec4a% ttulo en
cursiva% luego entre corc4etes Pli#ro en lneaQ o Pdatos en lneasQ. ;isponi#le:
incluye la direcci"n electr"nica y el nom#re del explorador y por 3ltimo la fec4a en
8ue lo consultaste en la red entre corc4etes.
E$emplo 2:
P5rez% ;. y (uzmn% <. =1KK3>. Enseanza de las Ciencias y la Matemtica.
Tendencias e innovaciones. PLi#ro en LneaQ Drganizaci"n de Estados
7#eroamericano para la Educaci"n la !iencia y la !ultura: Editorial
Popular. ;isponi#le: 4ttp.000 campus.oei. orgMoeirvirtMcienciasM4tm
Pconsulta: 2??1% noviem#re 2?Q.
ANE3OS
7ncluyen informaci"n 8ue sustenta lo indicado en el informe y 8ue no se
incluye en el cuerpo del informe% por e$emplo: cuadros de referencia% grficos%
fotos% clculos tpicos% formatos de encuestas% entre otros. Fe van colocando en el
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mismo orden en 8ue se mencionan en el cuerpo del informe. La diagramaci"n de
los anexos se 4ace siguiendo el patr"n mostrado por los anexos del presente
tra#a$o.
DEL MECANOGRAFIADO Y LA IMPRESI+N
Los informes se transcri#irn en computadora. El texto de#e tener un solo
tipo de letra. Fe recomienda ,imes /e0 +oman o 1rial de doce =12> puntos u otro
tipo cuando realmente se $ustifi8ue.
;e#er ser presentado en papel #ond #ase 2?% tama2o carta.
;e#en mantenerse los siguientes mrgenes: iz8uierdo de &cms. Para
permitir la encuadernaci"n del e$emplar. Por los lados derec4o% superior e inferior
de la pgina 3cms.
Fe de$ar una sangra de cinco espacios en el margen derec4o de la primera
lnea de cada prrafo.
El espacio entre lneas de#e ser de 1%) cm.
Los prrafos de#en estar separados a espacios de 1%) cm.
1l comenzar con un ttulo se de#e de$ar tres espacios y entre ttulo y prrafo
tres espacios ms.
!uando se desee enumerar varios elementos dentro de un mismo prrafo%
se utilizarn letras min3sculas y entre par5ntesis as: =a>% =#>% =c>.
/o se aceptarn tra#a$os con correcciones% #orrones% tac4aduras o
inserciones% ni copias en mal estado.
/o se aceptaran los escritos a mano. Los caracteres no alfa#5ticos% 8ue no
puedan 4acerse con computadora% de#en escri#irse en lo posi#le utilizando
plantillas.
La impresi"n se realizar en tinta negra. En ning3n caso% se aceptarn
7nformes producidos por impresoras 8ue no aseguren perfecta nitidez de la
reproducci"n por fotocopiadoras ni garanticen dura#ilidad.
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Las cifras enteras se separan de los decimales por comas y no por puntos.
La designaci"n de los a2os no de#e separarse por medio de puntos% la forma
correcta ser% por e$emplo 2??J.
!on respecto a los anexos% la pala#ra ANE3O y la letra de seriaci"n 6
alfanum5rica utilizadas para su identificaci"n% se podrn colocar #ien sea arri#a y
al centro de la primera pgina de cada anexo% o en una pgina adicional como
portada interna. En el primer caso% se podr incluir un su#ttulo descriptivo del
contenido del anexo entre corc4etes% para diferenciarlo del texto del documentoA
en el segundo% siempre se a2adir el su#ttulo del contenido. 9er anexos del
presente tra#a$o.
Cuad"# ' Figu"a#
Los cuadros de#en ser identificados con n3meros ar#igos =1A 2A 3A &AB> y
un ttulo descriptivo de su contenido. La numeraci"n ser en serie continua% desde
el principio 4asta el final del informe =no por captulos>. Lo mismo se 4ar con las
figuras. En caso de 8ue un cuadro continu5 en una segunda pgina% de#e
colocarse s"lo la identificaci"n de su n3mero y la a#reviatura cont.% entre
par5ntesis% sin repetir el ttulo. E$emplo: !uadro 3. =!ont.>. 9er 1nexos ! :1 y ! 6
2.
El n3mero y ttulo de los cuadros de#en colocarse en su parte superior% en el
caso de las figuras% en la parte inferior.
;e#en evitarse grficos con sim#ologa a color 8ue no resulte diferencia#le
al fotocopiarlo en #lanco y negro.
En los casos necesarios% en los grficos se de#er especificar la escala de
referencias utilizada.
;e existir fotografas 5stas de#ern encuadrarse con su leyenda en los
mismos mrgenes dados para el texto y de#ern llevar n3meros como los cuadros
y las figuras.
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Si#te(a# de Unidade# de Medida#
En caso de 8ue se re8uiera incluir informaci"n de cantidades% estas de#ern
ir acompa2adas de su respectiva unidad de medici"n. En este sentido el sistema
de unidades a utilizar ser el Fistema 7nternacional =F7>% aun8ue puedan
referenciar adicionalmente% entre par5ntesis% otros sistemas.
Fa#e#
!ada Fase de#e comenzar en una nueva pgina y a cinco espacios del
margen superior. La pala#ra Fase% su n3mero% as como su nom#re se escri#irn
en may3scula y su numeraci"n seguir la secuencia de los n3meros ar#igos.
Nu(e"a$i&n de la# Pgina#
Las pginas previas a la introducci"n =pginas preliminares>% se enumeran
con cifras romanas min3sculas en forma consecutiva =i% ii% iii% ivB>% comenzando
con la pgina de la identificaci"n de la Empresa% 7nstituci"n o comunidad donde
realiz" el proyecto% la cual ser la n3mero RiiS. +ecuerde% la pgina RiS es la portada
y 5sta no se enumera.
El resto de las pginas se enumerarn con n3meros ar#igos =1% 2% 3%&%B>
comenzando con la primera pgina de la introducci"n% 8ue ser la R1S. El n3mero
total de pginas del cuerpo del informe =sin incluir las pginas previas a la
introducci"n% ni los ap5ndices o anexos>% no de#e exceder de J).
El n3mero de cada pgina se colocar en el centro% excepto la primera
pgina de cada captulo% la cual de#er contarse% pero no llevar explicito el
n3mero de la paginaci"n.
PROPUESTA PRESENTADA POR: ING. CARLOS RIVERO 01/01
1*
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA DE YARACUY
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN PROCESOS QUMICOS
UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO FORMATIVO I
Las pginas de anexos no se enumeran.
/o podrn utilizarse enca#ezados ni pie de pginas.
En$uade"na$i&n
De l# R4#ti$#
Fe presentaran en carpetas marrones tama2o carta. Fe reproducirn tres =3>
tomos 8ue sern entregados al docente de la .nidad !urricular.
De l# T(# De%initi0#
,res =3> originales del 7nforme =uno para el tutor% otro para la coordinaci"n
otro para los autores>% encuadernados conforme a las siguientes especificaciones:
Fus cartulas de#en ser en cartulina azul rey y la impresi"n de la
portada de#e contener lo indicado en la secci"n: Pgina del
Ttul.
!ada tomo de#e encuadernarse con espiral.
En la portada o cu#ierta del 7nforme% se imprimir la informaci"n tal
cual aparece en la portada
1dicionalmente% se de#er presentar en un !; o ;9;% el informe%
galera de fotos 8ue soporten el proyecto y la presentaci"n en
Po0er Point utilizada el da de la socializaci"n.
REFERENCIAS ,I,LIOGRFICAS
Calestrini% <. =2??*>. !"mo se ela#ora el proyecto de investigaci"n. !aracas:
CL !onsultores 1sociados.
Fampieri% +. =2??2>. <etodologa de la investigaci"n. <5xico: <c (ra0:Oill.
PROPUESTA PRESENTADA POR: ING. CARLOS RIVERO 01/01
1J
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA DE YARACUY
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN PROCESOS QUMICOS
UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO FORMATIVO I
.niversidad Pedag"gica Experimental Li#ertador% 9icerrectorado de
7nvestigaciTn y Postgardo. =2??3>. <anual de ,ra#a$os de (rado de
Especializaci"n y <aestra y ,esis ;octorales. !aracas: 1utor.
PROPUESTA PRESENTADA POR: ING. CARLOS RIVERO 01/01
1@

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