JJOOSS AANNTTOONNIIOO MMIILLLLAANN 6 FEB 2013 - 16:56 CET 55
Podra pensarse que el telfono no estaba hecho para leer; tampoco estaba pensado para juegos, y ah estn los millones LLIIBBRROOSS// RREEPPOORRTTAAJJEE Leyendo pantallas Cuando los textos se digitalizan prestan ms servicios, pero tambin cambia su relacin con el lector AArrcchhiivvaaddoo eenn:: Canon digital Canon digital Lectura Lectura Kindle Kindle Hbitos culturales Hbitos culturales Amazon Amazon Libro electrnico Libro electrnico Google Google Buscadores Buscadores Literatura Literatura Propiedad intelectual Propiedad intelectual Empresas Empresas Libros Libros Internet Internet Propiedad Propiedad Legislacin cultural Legislacin cultural Telecomunicaciones Telecomunicaciones Derecho Derecho Poltica cultural Poltica cultural Economa Economa Comunicaciones Comunicaciones Cultura Cultura Justicia Justicia Puede, lector, que ests leyendo estas palabras en la edicin impresa del diario. O tal vez en tu ordenador, asomado al navegador de web. Puede tambin que las ests siguiendo en tu telfono mvil. O a lo mejor te llegan en un e-reader, o lector de tinta electrnica. Puede incluso que las leas en una tableta. Pero a lo mejor, lectora, has empezado a leer este artculo en tu mvil, camino del trabajo, lo has seguido en el ordenador, haciendo un alto en tus tareas, y lo terminas cmodamente en la cama, en el iPad, disminuyendo el brillo de la pantalla para no molestar al acompaante del lecho. Si has obrado as, eres una tpica lectora de nuestros das, que se caracteriza por saltar de dispositivo en dispositivo dependiendo de las circunstancias. Un servicio por lnea llamado Pocket (que almacena millones de artculos para su lectura futura), concluy, a partir de los datos de acceso a sus textos, que se lea en el telfono en horario de transporte pblico, en ordenador en el de trabajo, y en la tableta una vez en casa. Podra pensarse que el telfono no estaba hecho para leer, pero tampoco estaba pensado para juegos, y ah estn los millones de usuarios de Angry Birds Sencillamente, cuando est en el autobs la gente lee en el dispositivo que lleva ms a mano. Pero la pregunta clave es esta: es lo mismo leer en cualquiera de estos dispositivos? Uno podra pensar que s, que la noticia de la ltima tropela del Gobierno nos indigna igual como titular en la primera pgina que como lnea de texto leda en un mvil. Sin embargo, la lectura de un artculo como ste (o en general, de cualquier texto largo) tiene otros elementos. Uno de ellos es evidente: en el diario, este artculo se reparte entre dos pginas, que desplegadas abarcan ms de medio metro de longitud por 40 centmetros de altura, lo que crea una experiencia de lectura envolvente. El segundo aspecto, prcticamente inadvertido, es la tipografa. Desde el ao 2007, EL PAS est compuesto con la fuente, o tipo de letra, Majerit. El lector, aun sin darse cuenta, est agradeciendo la legibilidad de sus letras, la calculada longitud de las lneas, e incluso el agradable gris de la columna del texto, todo ello sin haberse fijado en que la g acaba en un rabito prcticamente horizontal hacia la derecha, o que la l tiene una altura mayor que las maysculas y est rematada por un rasgo hacia la izquierda. Pero ese mismo texto cambia en la web, donde ser una larga columna que hay que ir deslizando por la pantalla, mientras que en el lateral aparece otro tipo de materiales: publicidad, noticias En vez de la tipografa del diario, ahora hay Arial, una letra de palo seco (sin rasgos), de la que cada navegador usar su versin. La Arial que leemos en Firefox no ser la misma que la de Chrome. En el ordenador o en una tableta, a diferencia del papel, se puede cambiar el tamao del texto. Tambin hay enlaces, que pueden ampliar y complementar las informaciones. Y por ltimo el lector puede compartir fcilmente lo que lee a travs de las redes sociales o citndolo en un tuit. Antes de la web uno podra igualmente usar una lupa para leer el diario con mayor comodidad, levantarse del silln para ampliar un dato en una enciclopedia, o leerle a un amigo un fragmento del artculo por telfono, pero hay que reconocer que estos procedimientos resultaban ms trabajosos que los de hoy. Porque ahora estamos en el dominio del texto digital, que ya no son manchas de tinta sobre una pgina, ni siquiera la imagen de esas Estudio previo de las minsculas de la Elsschot-Antiqua. de usuarios de Angry Birds A travs de las gafas que est desarrollando Google, textos e imgenes se pueden superponer sobre elementos del paisaje o de nuestras ciudades El libro en papel transmite a priori cul es su longitud, lo que tiene un efecto evidente sobre las expectativas lectoras Cuando Barnes & Noble vio en los datos de su e-reader Nook que la gente abandonaba los libros largos de no-ficcin lanz ensayos breves manchas en una pantalla: es un texto que, por primera vez, es independiente de una tipografa o de un tamao de letra concreto. Es un texto que las mquinas pueden leer (y en el que por tanto se pueden hacer bsquedas) y que los usuarios pueden reenviar. Es un texto tambin que las mquinas pueden transformar: las personas con deficiencias visuales usarn programas que conviertan esta sucesin de letras digitales en una lectura en voz alta. Si el lector es usuario de aplicaciones como Pocket o Instapaper, cuando encuentra un artculo en la web puede hacer clic en un botn de su navegador que dice: Lo leo luego. El texto pasa entonces a unos servidores remotos, y luego se puede descargar en cualquier dispositivo, para su lectura posterior. En una tableta o telfono la aplicacin presenta el texto limpio de publicidad y otras distracciones, y adems permitir cambiar el tamao, la fuente tipogrfica (escogiendo, por ejemplo, Georgia o Verdana), el color de fondo, el ancho de las lneas S: el puro texto digital, libre de las ataduras de la maqueta o la tipografa es una sustancia maleable, que fluye a travs de las redes y puede acabar prcticamente en cualquier sitio excepto cuando se lo impide la proteccin anticopia (que es mayoritaria en los e-books legales). Tenamos, pues, un artculo que se puede leer en un peridico que prcticamente nos envuelve, o en la pantalla de un telfono mvil, cincuenta veces menor. Podemos seguir pensando que es lo mismo? S: las letras son las mismas (aunque en diferente tipografa), y estn en el mismo orden, pero transmiten lo mismo? Hay que recordar aqu las palabras de Juan Ramn Jimnez, que fue no slo poeta, sino tambin editor, y que lleg a comprarse una fuente especial para que sus libros usaran un tipo de letra que nadie ms utilizara: En edicin diferente los libros dicen cosa distinta. Conque, cmo no van a variar, trasvasados a medios tan diversos? La materialidad del soporte tradicional (el libro, la revista) proporciona informaciones, basadas en una prctica editorial y lectora de muchas dcadas, que estn ausentes del mundo de las pantallas. Un texto al que se accede en un ordenador o tableta suele tener menor informacin sobre su editor, el gnero al que pertenece o el pblico al que va destinado. S: se estn creando nuevos cdigos para el medio digital, pero an no tienen carcter general. Adems, el libro en papel transmite a priori cul es su longitud, lo que tiene un efecto evidente sobre las expectativas lectoras (lo empiezo ya, lo guardo para la noche, lo reservo para las vacaciones). Como ste es un dato de inters para la gestin del tiempo, algunas webs ya indican al principio de cada texto una estimacin de cunto se invertir en leerlo. En papel, en el curso de la lectura podemos palpar cunta obra nos queda respecto a lo ya ledo. Para emularlo, los programas de lectura digital tienen un esquema que seala grosso modo por dnde vamos. No son servidumbres digitales respecto a un modelo prestigioso, el libro en papel, sino imperativos de la ergonoma de la lectura. Pero, ay!, la lectura digital ya no es una accin solitaria: cuando leemos en pantalla siempre hay alguien que atisba por encima del hombro. Por un lado, quien pertenezca a una red social debe sobrellevar la transparencia de sus actos: cuando sus amigos entren en ciertas webs podrn saber qu es lo que recomienda de ellas (supuestamente, tras haberlo ledo). Y en algunos e-readers, como Kindle, se pueden hacer pblicos los fragmentos subrayados. Pero aparte de estas cesiones voluntarias de la intimidad, hay sistemas automticos que monitorizan las lecturas: un clic en la web de un peridico se comunicar a quince o veinte servicios distintos, relacionados con publicidad y marketing. Las aplicaciones que permiten dejar de leer en un dispositivo y reanudar la lectura en otro, as como los programas de e-books, saben qu se lee y qu no, y qu palabras se buscan en el texto. Cualquiera que viva bajo regmenes con control ideolgico conoce los peligros potenciales de esa situacin. Claro que a veces la monitorizacin del comportamiento lector tiene efectos positivos: cuando Barnes & Noble vio en los datos de su e-reader Nook que la gente abandonaba los libros largos de no-ficcin se decidi a lanzar ensayos breves. De hecho, los lectores digitales estn leyendo obras en formatos que antes no existan (el reportaje largo o la novela corta), por la sencilla razn de que no tenan fcil encaje en el mercado. En el terreno de las obras infantiles o cientficas se han conseguido resultados brillantes Una de las caractersticas de las obras en pantalla es la posibilidad de combinar los textos: con imagen en movimiento, grficos interactivos, sonido, geolocalizacin y por supuesto con acceso a otros textos a travs de hiperenlaces. Esto ha dado lugar a un concepto nuevo (en realidad, redescubierto) que son los libros enriquecidos o aumentados. El mundo del libro ya pas por esta fiebre hace aos: en la dcada de 1990 aparecieron multitud de obras en CD-ROM que pretendan enriquecer clsicos literarios o ensayos actuales con ayuda de estos materiales multimedia. Hoy en da existen aplicaciones para tabletas o telfonos que proponen lo mismo. Hay muchos casos en que la conexin a un mapa o a una estadstica en forma de grfico son un complemento eficaz de la lectura, pero ver a un actor vestido de Sherlock Holmes pasear por Londres como presentacin de los cuentos de Conan Doyle puede aadir muy poco a su comprensin. En el terreno de las obras infantiles o cientficas se han conseguido resultados brillantes, as como en guas tursticas, pero en otros terrenos lo que hay son versiones costosas (de desarrollar y de comprar) de obras que no necesitan estos aditamentos. Han aportado las ediciones digitales algo cualitativamente nuevo a la mecnica de la lectura, a ese recorrer con los ojos letras agrupadas en bloques de texto? Algunas aplicaciones en pantalla presentan en vez de pginas una nica columna, o reformatean el texto segn el tamao de letra para presentarlas en una nica pgina, como los e-readers, y eso puede ser problemtico: muchas personas tienen memoria espacial de la lectura, y recuerdan que tal dato estaba precisamente en la pgina de la izquierda, arriba. En un e-reader un cambio de tamao de letra variar la localizacin de un fragmento, y hasta el nmero de pgina en que se encuentra (con grave problema para referirse a l). Hay propuestas ms radicales, pero no tienen mucha utilidad: la versin para telfono de Instapaper permite que la larga columna del texto se vaya deslizando sola por la pantalla, con velocidad dependiente de la inclinacin que se imprima al aparato. Otros programas han intentado crear un flujo de palabras aisladas que aparecen y desaparecen una a una en la pantalla, lo que tampoco es prctico, dado que los lectores normales captan varias palabras en una sola fijacin de los ojos. La lectura ha pasado de la exclusividad del papel a una proliferacin de soportes (aunque, no nos engaemos, el impreso sigue siendo predominante desde el punto de vista estadstico). Cul ser el siguiente paso? Podra tal vez venir ligado a lo que se llama realidad aumentada: a travs de artefactos como las nuevas gafas que est desarrollando Google, textos e imgenes se pueden superponer sobre elementos del paisaje o de nuestras ciudades. As, sobre la fachada de un edificio leeremos la entrada enciclopdica que narra su historia, o se nos dibujar sobre una llanura el grfico de la batalla que transcurri en ella hace siglos. S; seguiremos leyendo en papel, cada vez ms en pantallas, y seguiremos leyendo letras, pero estas se nos aparecern en lugares impensados. EEDDIICCIIOONNEESS EELL PPAASS,, SS..LL..
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