PLANO ANUAL 4 ANO ENSINO FUNDAMENTAL

LNGUA PORTUGUESA (4 Ano )

OBJETIVOS

Integrar uma comunidade de leitores, compartilhando diferentes prticas culturais de leitura e

escrita;
Adequar seu discurso s diferentes situaes de comunicao oral, considerando o contexto e
os interlocutores;
Ler diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes
caractersticas dos diversos gneros;

propsitos e s

Escrever diferentes textos selecionando os gneros adequados a diferentes situaes

comunicativas, intenes e interlocutores.
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
Participar de situaes de intercambio oral que requeiram ouvir com ateno, formular e
responder perguntas, explicar e compreender explicaes, manifestar opinies sobre o assunto
tratado;
Apreciar textos literrios;
Recontar historias conhecidas, recuperando algumas caractersticas de linguagem do texto
lido pelo professor;
Ler com ajuda do professor, diferentes gneros (textos narrativos
literrios, textos
instrucionais, textos de divulgao cientfica e noticias), apoiando-se em conhecimentos sobre o
tema do texto, as caractersticas de seu portador, do gnero e do sistema de escrita;
Ler, por si mesmo, textos conhecidos, tais como parlendas, adivinhas, poemas, piadas,
quadrinhas, regras de jogos, canes, trava-lnguas, alm de placas de identificao, listas,
manchetes de jornal, legendas, rtulos e textos cientficos;
Reescrever, de prprio punho - histrias conhecidas, considerando as idias principais do
texto fonte e algumas caractersticas da linguagem escrita;
Produzir textos de autoria de prprio punho, utilizando recursos da linguagem escrita;
Revisar textos coletivamente com ajuda do professor ou em parceria com os colegas.

1 BIMESTRE
Leitura interpretao e produo de textos de diversos gneros ;
Risos, sorrisos e garalhadas; Por que rimos? Olvia Pirulito; A piada; Hora do banho
- m antes de P e B
- Uso de RR
- O som S (falar X escrever)
- Pontuao
- Ordem alfabtica
- Gnero, nmero e grau do substantivo
- O som do Z e do S (falar x escrever)
- A letra X - Os dgrafos RR, QU
- Flexo do substantivo
- Adjetivo
- Concordncia nominal
- Artigo
- Pontuao
- Pronomes
- As letras X e CH
- Uso dos pronomes
- Consoante muda
- C,,S,SS,Z
- Numeral
- As letras SC
- os finais RAM e RO
- Uso do dicionrio
- Classificao das palavras quanto ao numero de silabas

2 BIMESTRE
- Escrever cartas
- Publicidade, relato, debate, resumo
- Reportagem
- conto
-Estrutura do texto
- Texto informativo
- Debate
- trabalhar folheto
- Relato de experincia/ narrativa literria
- Paragrafao
- Acentuao
- Pontuao
- Flexo do substantivo (diminutivo), adjetivo
- Concordncia nominal
- Vocabulrio
- Maisculas e minsculas
Ortografia: palavras com som de x . RR, qu,MB, o som S, o som Z dgrafo QU.
Gramtica: substantivo (diminutivo); adjetivo
- Concordncia nominal
- Artigo e pontuao
- Uso dos pronomes
- Reviso das acentuaes

3 BIMESTRE
- Leitura, produo e interpretao
- Texto informativo
- Cartaz publicitrio
- Estrutura do texto
- Paragrafao
- Acentuao
- Pontuao
- Concordncia verbal e nominal
- Vocabulrio - Maisculas e minsculas
Ortografia: letras com c e s com o mesmo som, terminaes com x e ch
Gramtica
- uso dos pronomes, pontuao

4 BIMESTRE

- Texto argumentativo
- Produzindo texto oral e escrito
- texto de opinio
- Narrativa pardica
- Histria em quadrinhos
- Conto popular
- Narrativa em prosa
- texto informativo
- Conto

Ortografia: consoante muda, C,, S, SS, Z( reviso), as letras SC, os finais

RAM e -RO

Gramtica: numeral, uso do pronome oblquo, verbos, concordncia verbal

MATEMTICA
OBJETIVOS
Compreender que os conhecimentos matemticos so meios para entender a realidade. Utilizar
os conhecimentos matemticos para investigar e responder a questes elaboradas a partir de
sua prpria curiosidade. Observar aspectos quantitativos e qualitativos presentes em diferentes
situaes e estabelecer relaes entre eles, utilizando conhecimentos relacionados aos nmeros,
s operaes, s medidas, ao espao e s formas, ao tratamento das informaes. Resolver
situaes-problema, a partir da interpretao de enunciados orais e escritos, desenvolvendo
procedimentos para planejar, executar e checar solues (formular hipteses, fazer tentativas
ou simulaes), para comunicar resultados e compar-los com outros, validando ou no os
procedimentos e as solues encontradas. Comunicar-se matematicamente apresentando
resultados precisos e argumentar sobre suas hipteses, fazendo uso da linguagem oral e de
representaes matemticas e estabelecendo relaes entre elas. Sentir-se seguro para
construir conhecimentos matemticos, incentivando sempre os alunos na busca de solues.
Interagir com seus pares de forma cooperativa na busca de solues para situaes-problema,
respeitando seus modos de pensar e aprender com eles.
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
Ler, escrever, comparar e ordenar nmeros pela compreenso das caractersticas dos
sistemas de numerao;
Contar em escalas ascendentes e descendentes a partir de qualquer nmero dado.

CONTEDOS

1 BIMESTRE
Nmeros
- S.N.D at 99.9999
- Leitura
- Escrita
- Composio e decomposio
- Ordem crescente e decrescente
- Sucessor e antecessor
- Algarismos romanos
- Nmeros - ordens e classes
- Situaes problemas

- Adio e subtrao simples e com reserva

Grandezas e medidas: medidas de tempo( hora, minuto, segundo, dia, semana, ms, bimestre,
trimestre, ano, binio, sculo, milnio) e situaes problemas, nosso dinheiro, fazendo troco
SOLIDOS E GEOMETRICOS:
-Formas geomtricas;
-Planificaoes e slidos;
-poliedros e corpos redondados
- Elementos de um poliedro
- Regies poligonais
- Polgonos
- As trs dimenses dos blocos retangulares

2 BIMESTRE
MULTIPLICAO COM NMEROS NATURAIS
- Multiplicao: adio de parcelas iguais
- Multiplicao: disposio retangular
- Multiplicao: combinando possibilidades
- Multiplicao por 10, 100, 1000
- Clculo mental
- Arredondamento e resultado aproximado
- Algoritmos da multiplicao

3 BIMESTRE
Nmeros
- Adio, subtrao e multiplicao
- Diviso com 2 algarismos
- Situaes problemas com as quatro operaes
Possibilidades e raciocnio combinatrio
- Diviso com nmeros naturais
- Diviso repartir ou distribuir em partes iguais
- Diviso a ideia de medida
- Clculo mental

- arredondamento e resultado aproximado

- Multiplicao e diviso pela distribuio de ordens
- Diviso por estimativas
- Algoritmo usual da diviso

4 BIMESTRE
- Simetria
- Figura simtrica e eixo da simetria
- Dobraduras, recortes e simetria
- Simtrica de uma figura
- Simetria: nmeros e operaes
- Fraes e probabilidade
- Nmeros decimais
- Medidas: massa e capacidade
- Estatstica

CINCIAS
OBJETIVOS

Identificar e compreender as relaes entre solo, gua e os seres vivos, Considerar o alimento
como fonte de matria e energia para o crescimento e manuteno do corpo,
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM:

Compreender a natureza como um todo dinmico, sendo o ser humano parte integrante e
agente de transformaes do mundo em que vive;
Formular questes, diagnosticar e propor solues para problemas reais a partir de elementos
das Cincias Naturais, colocando em prtica conceitos, procedimentos e atitudes desenvolvidos
no aprendizado escolar;
Saber combinar leituras, observaes, experimentaes,
organizao, comunicao e discusso de fatos e informaes;

CONTEDOS

registros,

etc.,

para

coleta,

1 BIMESTRE
DIFERENTES TIPOS DE MATERIAS: Conhecendo matrias
MATERIAS SOLIDOS E LIQUIDOS: Identificando e comparando matrias
USANDO OS SENTIDOS; Carcteristicas de alguns materiais

2 BIMESTRE

3 BIMESTRE

4 BIMESTRE

HISTRIA
OBJETIVOS
Sua identidade e origem na histria;
Reconhecer e valorizar as diferentes culturas percebendo a formao do estado;
Conhecer a os fatos histricos do estado
Participe dos mais diferentes tipos de comemoraes dentro da Comunidade Escolar.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM:
Perceber-se como parte integrante da histria e da comunidade num todo;
Registrar informaes pessoais;
Reconhecer a formao de um Pas com a colaborao das diferentes culturas.

CONTEDOS

1 BIMESTRE
O TRABALHO NO CAMPO;
As atividades rurais no Brasil;

O trabalho entre os indiginas;

A chegada dos portugueses
O inicio da colonizao
O cultivo de cana de acar
O trabalho escravo
O po da terra
A contribuio dos africanos
A criao de animais no Brasil
A produo de caf no Brasil
A extrao do latex

2 BIMESTRE
3 BIMESTRE
4 BIMESTRE

GEOGRAFIA

OBJETIVOS

Integrar a criana no meio em que vive como ser social atuante, capaz de modific-lo;
Desenvolver o esprito crtico com uma formao voltada para a compreenso e transformao
da realidade, visando formao do cidado;
Ampliar o nvel de compreenso do aluno para que ele perceba que no vive isolado e que
parte integrante de uma sociedade;

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM

Conhecer o Estado - lugares e sociedade;

Identificar os limites e governo do Estado;
Reconhecer os espaos geogrficos e as atividades econmicas do nosso Estado;

1 BIMESTRE

ORIENTAO DO ESPAO;
Ponto de referencia
Meio de orientao
Pontos cardeais
Instrumentos de orientao
TERRITORIO MUNICIPAL
Limites do municpios
Governo pblicos
Servios pblicos
Mapas temticos.
2 BIMESTRE

3 BIMESTRE

4 BIMESTRE