PAUTA DE EVALUACION CERTAMEN ORAL

REHABILITACION AUDITIVA
IV AÑO FONOAUDIOLOGIA 2009

Descriptor Observaciones
1.- Identificación de la situación
problema.
Se espera observar en la respuesta del alumno la
síntesis presentación de un problema.
Puntaje máximo: 20%
2.- Contextualización, justificación y
respaldo teórico de la situación
problema planteada.
Presentación del contexto donde se sitúa el
problema a abordar. Este contexto comprenderá
aspectos teóricos asociados a conceptos vinculados
al problema, así como aspectos asociados en cuanto
a implicancias de tratamiento y pronostico de la
situación del paciente.
Puntaje máximo: 30%
3.- Fundamentación de la situación
problema.
Fundamentación del problema asociada a la práctica
del Fonoaudiológo. Debe presentar elementos
concretos ligados al trabajo específico del
Fonoaudiológo asociando todas las áreas de
intervención que como profesionales deberíamos
estar preparados.
Puntaje máximo:30%
4.- Articulación conceptual asociada al
problema.
Se espera observar una relación coherente entre el
problema y los conceptos asociados que el alumno
presente.
Puntaje máximo: 10%
5.- Presentación.
Aspectos formales en cuanto a la actitud y
presentación del alumno. También se evalúa
consistencia profesional. (Uso de la voz,
lenguaje técnico, interacción disciplinaria, etc.)
Puntaje máximo: 10%

ATTE.

COLETTE CID MARTÍNEZ

FONOAUDIOLOGA