Colegio Hispano Italiano

Paula Arteaga Von Saint George

PRUEBA DE LENGUAJE

Nombre: ____________________________ Curso: 2 Medio Fecha: _____________

Puntaje Total: 63 puntos Puntaje Obtenido: ______ Exigencia: 60% Nota: _______

Lee atentamente el siguiente texto y encierra en un crculo la alternativa que contenga la
respuesta correcta, recuerda que no puedes cambiar tu respuesta, si es as la pregunta ser
errnea(1 puntos c/u).

1. El objetivo del gnero dramtico es:
A) producir una reflexin en quien lo ve
B) producir catarsis en el pblico
C) producir lgrimas en el pblico
D) contar una historia a travs de los personajes
E) producir catarsis en los actores

2. La finalidad del gnero dramtico es:
A) se representado
B) cantarle a un Dios
C) todas son correctas
D) ser ledo
E) ser cantado

3. Dentro de la estructura interna estn los siguientes elementos:
A) 1. presentacin de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
B) 1. desenlace 2. climax 3. actos
C) 1. presentacin del conflicto 2. climax 3. desenlace
D) 1. presentacin del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
E) 1. actos 2. cuadros 3. escenas

4. Dentro de la estructura externa estn los siguientes elementos
A) 1. actos 2. cuadros
B) 1. presentacin del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
C) 1. presentacin del conflicto 2. climax 3. desenlace
D) 1. presentacin de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
E) 1. acto 2. cuadro 3. escena

5. La presentacin del conflicto se refiere a:
A) es el conflicto en s, tambin llamado climax
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) se describe el ambiente
E) es donde se produce catarsis

6. El climax se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) el punto ms tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) es cuando se canta a un Dios
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar

7. El desenlace se refiere a:
A) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) se describe el ambiente y los personajes
D) es cuando se canta a un Dios
E) el punto ms tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna



Instrucciones:
1.- Lee atentamente cada pregunta, analzala, sin apresurarte y responde lo que se te pide.
3.- No se aceptan borrones, ni uso de corrector.
4.- Desarrolle cada una de las respuestas de modo claro, preciso y conciso.
5.- Tiempo estimado: 90 minutos.

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8. "ACTO" se puede definir como:
A) la descripcin del ambiente y de los personajes
B) la representacin que realizan los actores
C) resolucin del problema presentado
D) partes en las que se divide una obra de teatro y est marcada por la subida y bajada del teln
E) movimiento corporales que realizan los personajes

9. "CUADRO" se puede definir como:
A) movimiento corporales que realizan los personajes
B) descripcin del ambiente en que est inmersa la obra
C) partes en las que se divide una obra de teatro y est marcada por la subida y bajada del teln
D) entrada y salida de un personaje del escenario
E) resolucin del problema presentado

10. "ESCENA" se puede definir como:
A) la representacin que realizan los personajes
B) la presentacin del conflicto y de las fuerzas opositoras
C) partes en las que se divide una obra de teatro y est marcada por la subida y bajada del teln
D) descripcin del ambiente en que est inmersa la obra
E) entrada y salida de un personaje del escenario

11. El teatro se origina en:
A) Grecia
B) Roma
C) Japn
D) frica
E) Inglaterra

12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgnero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
B) representacin en que se canta
C) representacin en que slo actan hombres
D) subgnero en que el protagonista tiene un final feliz
E) subgnero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere

13. "COMEDIA" se define como:
A) subgnero en que el pblico se emociona
B) subgnero en que el protagonista habla con su ser interior
C) subgnero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
D) subgnero en que los protagonistas son mimos
E) subgnero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere

14. "dilogo que se produce entre el personaje y el pblico, aunque este ltimo no conteste"
Esta definicin en teatro corresponde a:
A) Monlogo
B) Conversacin
C) Aparte
D) Acotaciones
E) Soliloquio

15. "dilogo que el personaje desarrolla con su ser interior" Esta definicin en teatro
pertenece a:
A) Acotaciones
B) Monlogo
C) Aparte
D) Conversacin
E) Soliloquio

16. Los personajes de una obra dramtica saben que emociones sentir y hacer sentir porque
el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) acotaciones
B) dilogos
C) se lo dice a cada actor
D) vietas
E) aparte




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17. a quin escribe una obra dramtica se le conoce con el nombre de:
A) ensayista
B) actor
C) dramaturgo
D) narrador
E) director

18. lo ms importante que debe tener un actor o actriz es:
A) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
B) ser itinerante
C) ser bilinge
D) saber expresar con su cara
E) ser reflexivo

II VOCABULARIO. (2 ptos cada uno) Define los significados de las siguientes palabras.
1.- Pereza

2.-Padrinazgo

3.- Avasallar

4.-Reprensible

5.-Deliberar

6.-Irreductible

7.-Inadmisible

8.-Inconcebible

9.-Distorsionar

10.-Vulgar



III.- Indica si la afirmacin es Verdadera o si sta es Falsa. Justifica las falsas, sino el tem
estar errneo (1 puntos cada una):

1.- _______ Antgona es una obra contempornea escrita por Sfocles.
_________________________________________________________________________
2.-_______ Ismena es la hermana de Antgona
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3.- _______ El teatro de Sfocles se caracteriz por ser uno de los ms revolucionarios en el
arte de escribir tragedias.
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4.-________ La obra el Wurlitzer pretende representar la sociedad chilena de los aos 80.
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5.-________ Invitar a la inglesa significa que cada uno se paga su cuenta.

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6.- ________ Eugenio Ionesco escribi sobre la incomunicacin de las personas.

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7.- _______ La ceremonia de los "levers du Roi" fue establecida por Ionesco.
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III. TRMINOS PAREADOS: a partir de la gua de contenidos del gnero dramtico, anote el
nmero de los conceptos de la columna A frente a la definicin o descripcin que
corresponda en la columna B. (1 punto c/u). Recuerde que no puede cambiar su
respuesta.

COLUMNA A COLUMNA B
1. Conflicto Personaje principal
2. Dramaturgo Dios griego al cual se homenajeaba en la fiesta de la
vendimia.
3. Comedia Es el autor de obras dramticas
4. Monlogo Todos los objetos y accesorios que utiliza un actor.
5. Virtualidad Canto de dolor por la muerte de la persona amada.
6.Tragedia Oposicin entre dos fuerzas, lucha interior.
7. Antagonista Representa conflictos del diario vivir y su final es alegre.
8. Escenografa Obra que representa conflictos dolorosos en forma
solemne.
9. Protagonista Discurso de un personaje en el que habla solo.
10. Acotacin Es el arte del decorado
11. Parlamento Efecto de dolor en el espectador
12. Utilera Personaje que se opone a los deseos del protagonista
13. Dionisio Es el discurso de cada uno de los personajes.
14. Catarsis Indicacin dirigida al director o a los actores
15. Aparte Posibilidad de realizacin.
16. Oda Discurso emitido por un personaje en el supuesto que los
dems no lo escuchan.

I V. APLICACIN: lea el siguiente fragmento y conteste las preguntas que estn a continuacin:

ESCENA V I I
INS, DON VICTORIANO, FAUSTINO

DON VICTORIANO: (en la puerta) Porque yo soy municipal Seor don Faustino, entre usted!
FAUSTINO : Srvase usted pasar, seor don Victoriano.
DON VICTORIANO: No lo permitir de ningn modo! Pase usted! (Entra Faustino.) Porque, como
yo soy municipal Ins, ve a decir a Ruperta que una visita la espera aqu.
INS : (Hace una reverencia a Faustino.)Voy a avisarle enseguida, to. ( ) Parece un
ttere el seor diputado del gobierno. (Vase.)

1. Con respecto al fragmento anterior, es posible afirmar que:

I. Todos los personajes tienen el mismo status social. II. corresponde a la presentacin del
conflicto de una obra. III. Se integra un nuevo personaje a la obra.
A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) I y II E) I, II y III

2. Con respecto al fragmento anterior, es posible sostener que:
I.- contiene intercambio de mensajes, o dilogo. II.- posee un aparte. III.- posee
lenguaje de acotaciones.
A) Slo I B) slo II C) slo III D) I, II y III E) I y III

3. Podemos observar en el fragmento anterior que:
I. Se inicia con un cambio de escena. II. Se inicia con una acotacin.
III. Se presenta una escena de la obra.
A) Slo I. B) I y II C) I y III D) II y III E) I, II y III