Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa

Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T

Razonamiento y
demostracin
Identifica
Observa
Diferencia
Reconoce
Resolucin de
problemas
Aplica
Identifica
Interpreta
Aplica
Razones y proporciones
Razn aritmtica
Razn geomtrica
Proporcin
aritmtica
Proporcin
geomtrica
Propiedades de las
proporciones
geomtricas
Espritu crtico
Estudia
Razonamiento y
demostracin
Clculo mental
Resolucin de
problemas
Aplicacin de
algoritmos
Analogas
Rally
Observa una historieta donde dos cantidades se pueden
comparar de diferentes maneras
Dada dos cantidades compara la razn de dos formas diferentes
(aritmtica y geomtrica)
Reconoce el algoritmo de la razn aritmtica y geomtrica en
una sucesin por analogas
Diferencia los cuadros sobre las propiedades de proporcin
aritmtica y geomtrica.
Identifica los tipos de problemas de aplicacin de proporciones
aritmticas y geomtricas
Aplica algoritmos de proporcionalidad en la resolucin de
problemas.
En Rally resuelven 10 problemas verificando sus respuestas
obtenidas.
4
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Diferencia razones y proporciones escribiendo sus algoritmos correctamente
en la resolucin de problemas.
Interpreta las propiedades de la razn y proporcin aritmtica y geomtrica
aplicadas en tres ejercicios resueltos.
Conocimiento
Conocimiento de terminologa
Prueba escrita
de respuesta simple

rea: Matemtica
Aplicando razones y proporciones 01
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
04 Del : 11/03/2014 al: 14/03/2014
Cdigo de clase # 432
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Comunicacin
Matemtica
Matematiza
Interpreta
Utiliza
Resolucin de
problemas
Utiliza expresiones
simblicas
Observa
Usa
Nmeros y Operaciones
Razones y
proporciones
Proporcin
aritmtica
Proporcin
geomtrica
Propiedades de
las
proporciones
geomtricas
Libertad
Demuestra
seguridad
Comunicacin
matemtica
Interpretacin y
elaboracin de
organizadores
visuales
Participacin activa
Resolucin de
problemas
Analogas
Interpreta el uso de una proporcin aritmtica y geomtrica en
problemas resueltos
participando activamente en equipos de a 4 integrantes
demostrando seguridad al responder interrogantes.
Utiliza propiedades fundamentales de la proporcin aritmtica al
hallar la media, tercia y cuarta proporcional diferencial en
ejercicios propuestos.
Utiliza propiedades fundamentales de la proporcin geomtrica
al hallar la media, tercia y cuarta proporcional en ejercicios
propuestos.
Observa la demostracin de las propiedades de las proporcin
geomtrica
Interpreta las propiedades de una proporcin geomtrica
elaborando un organizador visual con ayuda de material
bibliogrfico.
Usa las propiedades de una proporcin geomtrica al resolver
problemas mediante analogas.
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Utiliza correctamente la propiedad fundamental de una proporcin
aritmtica o geomtrica en la resolucin de problemas
Usa correctamente la propiedad adecuada de una proporcin geomtrica al
resolver problemas.
Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Prueba escrita
De respuesta simple
Tipos de reconocimiento

rea: Matemtica
Reconociendo propiedades de proporciones 02
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 17/03/2014 al: 21/03/2014
Cdigo de clase # 701
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Comunicacin
Matemtica
Interpreta
Observa
Identifica
Explica
Nmeros y Operaciones
Magnitudes
Proporcionales
Magnitudes
directamente
proporcionales
Magnitudes
inversamente
proporcionales
Proporcionalida
d compuesta
Responsabilidad
Es disciplinado
Comunicacin
matemtica
Construccin de
tablas
Esquemas grficos
Representacin
simblica
Observa un esquema grafico sobre magnitudes directa e
inversamente proporcionales
Identifica mediante dos cuadros las magnitudes directamente e
inversamente proporcionales
Explica cmo se resuelven problemas sobre magnitudes
proporcionales.
Identifica una proporcionalidad compuesta y lo resuelve en un
problema
Resuelve una prctica calificada sobre proporcionalidad.
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Explica de forma simblica el proceso resolutivo de problemas con
magnitudes proporcionales.
Identifica como se resuelven problemas con proporcionalidad compuesta.
Conocimientos
Conocimiento de terminologa
Pruebas prcticas, de desempeo y evaluacin
Demostracin practica

rea: Matemtica
Interpretando Magnitudes Proporcionales 03
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 24/03/2014 al: 28/03/2014
Cdigo de clase # 1870
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Comunicacin
Matemtica
Comunica
Dialoga
Justifica
Interpreta
Nmeros y Operaciones
Magnitudes
Proporcionales
Proporcionalida
d compuesta
Reparto
proporcional
simple y
compuesto
Comunicacin
matemtica
Interpretacin y
elaboracin de
organizadores
visuales
Participacin activa
Representacin
simblica
Dialoga sobre proporcionalidad compuestas interpretando un
organizador visual
Interpreta una proporcionalidad compuesta participando de
forma activa
Dialoga como realizar una reparto proporcional simple
representando simblicamente su proceso
Justifica la resolucin de problemas con proporcionalidades
compuestas y reparto proporcional.
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Interpreta una proporcionalidad compuesta a travs de la solucin de 2
problemas
Justifica de forma simblica la resolucin de problemas con reparto
proporcional compuesto.
Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas escritas
De mltiple respuesta

rea: Matemtica
Proporcionalidad compuesta y reparto proporcional 04
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 31/03/2014 al: 04/04/2014
Cdigo de clase # 2840
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Comunicacin
Matemtica
Argumenta
Selecciona
Elabora
Verifica
Sustenta
Nmeros y Operaciones
Regla de tres
simple
Regla de tres
simple directa
Regla de tres
simple inversa
Regla de tres
compuesta
Comunicacin
matemtica
Construccin de
tablas
Esquemas grficos
Representacin
simblica
Selecciona casos en donde ha observado uso de la regla de tres
simple y compuesta
Elabora estrategias y procedimientos para resolver problemas de
regla de tres simple y compuesta
Verifica si la relacin de dos magnitudes es directa e inversa
Sustenta simblicamente el procedimiento resolutivo de
problemas con regla de tres simple y compuesta
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Sustenta de forma simblica el uso de la regla de tres Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas escritas
De mltiple respuesta

rea: Matemtica
Uso de la regla de tres simple y compuesta 05
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 07/04/2014 al: 11/04/2014
Cdigo de clase # 1
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Razonamiento y
demostracin
Analiza
Observa
Descompone
Organiza
Identifica
Nmeros y Operaciones
Porcentajes
Tanto porciento
de un nmero
Tanto por
ciento del tanto
porciento
Descuentos e
incrementos
Razonamiento y
demostracin
Clculo mental
Inductivo deductivo
Observa cmo se promocionan los descuentos en centros
comerciales mediante casos problemicos y clculo mental del
tanto por ciento de un nmero
En una situacin problemtica desarrolla por partes el tanto por
ciento del tanto porciento
Organiza los procedimiento de resolucin de problemas de
porcentajes
Identifica la tcnica apropiada de clculo de descuentos e
incrementos.
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Identifica la tcnica correcta al resolver problemas con porcentajes Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas escritas
De mltiple respuesta

rea: Matemtica
Analizando el uso de los porcentajes 06
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 14/04/2014 al: 18/04/2014
Cdigo de clase # 2842
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Resolucin de
problemas
Resuelve
Reconoce
Disea
Ejecuta
Verifica
Nmeros y Operaciones
Razones y
proporciones
Propiedades
Magnitudes
proporcionales
Reparto directo
e indirecto
Regla de tres
Tanto por
ciento del tanto
porciento
Porcentajes
Descuentos e
incrementos
sucesitos
Resolucin de
problemas
Clculo mental
Inductivo deductivo
Reconoce la propiedad o tcnica de resolucin de problemas
Disea sus estrategias de solucin de problemas a parir de
ejemplos desarrollados
Ejecuta la resolucin de problemas en una prueba escrita con
niveles de complejidad
Verifica sus resultados obtenidos
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Ejecuta estrategias de solucin aprendidas con anterioridad para resolver
problemas tipo.
Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas escritas
De mltiple respuesta

rea: Matemtica
Demostrando nuestros aprendizajes 07
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 21/04/2014 al: 25/04/2014
Cdigo de clase #
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Razonamiento y
demostracin
Matematiza
Observa
Relaciona
Interpreta
expresa
Cambios y relaciones
Funciones
Uso de
funciones
Identificando
grficamente a
una funcin
Interpretacin
de funciones
Razonamiento y
demostracin
Clculo mental
Inductivo deductivo
Grficos
Observa cmo se organiza los datos de una situacin en donde el
costo de un producto depende de la cantidad.
Relaciona los datos tabulados y una funcin en el plano
cartesiano.
Interpreta cuando un grfico o situacin representa a una
funcin
Expresa simblicamente y grficamente una funcin a partir de
un problema
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Interpreta grficamente y simblicamente el uso de una funcin Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas escritas
De mltiple respuesta

rea: Matemtica
Qu es una funcin? 08
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 28/04/2014 al: 02/05/2014
Cdigo de clase #
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Resolucin de
problemas
Resuelve
Ejecuta
Verifica
Comunicacin
Matemtica
Comunica
Dialoga
Expresa
Grafica
Interpreta
Nmeros y Operaciones
Propiedades de
proporcionalidad
Reparto
proporcional
Tanto por ciento
Descuentos e
incrementos
Cambios y relaciones
Funciones
Uso de
funciones
Identificando
grficamente a
una funcin
Interpretacin
de funciones
Razonamiento y
demostracin
Clculo mental
Inductivo deductivo
Grficos
Ejecuta estrategias de solucin de problemas con en una prueba
escrita con niveles de complejidad
Dialoga sobre tipos de funciones, pendiente, intercepto, dominio
y rango con la tcnica del rompecabezas
Expresa grficamente y simblicamente los sobre tipos de
funciones, pendiente, intercepto, dominio y rango.
Grafica una funcin lineal tomando en cuenta la pendiente y el
intercepto en y
Interpreta en una grfico el dominio y rango verificando de
forma simblica
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Verifica el nivel de aprendizaje logrado al resolver problemas tipo
Expresa el dominio y rango de una funcin lineal de forma grfica y
simblica.
Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas escritas
De mltiple respuesta

rea: Matemtica
Grafica de una funcin lineal, pendiente, dominio y rango 09
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 05/05/2014 al: 16/05/2014
Cdigo de clase #
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Comunicacin
Matemtica
Representa
Observa
Describe
Grafica
Cambios y relaciones
Funciones
Valor absoluto
Cuadrtica
Razonamiento y
demostracin
Clculo mental
Inductivo deductivo
Grficos
Observa el comportamiento de una funcin valor absoluto en el
plano cartesiano
Describe los procedimientos para graficar una funcin valos
absoluto y cuadrtica
Grafica funciones valor absoluto y cuadrticas en el plano
cartesiano
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Grafica una funcin valor absoluto y cuadrtica en el plano cartesiano. Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas escritas
De mltiple respuesta

rea: Matemtica
Grafica de una funcin valor absoluto y cuadrtica 10
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 19/05/2014 al: 23/05/2014
Cdigo de clase #
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Razonamiento y
demostracin
Demuestra
Selecciona
organiza
Aptitud matemtica
Orden de
Informacin
Lineal
Circular
Toma de
decisiones
Responsabilidad
Convive
Razonamiento y
demostracin
Inductivo y
deductivo
Construccin de
grficos
Forma equipos de trabajo asumiendo compromiso de demostrar
convivencia adecuada entre sus pares.
Observa ejemplos de resolucin de problemas sobre orden de
informacin lineal, lateral y circular
Selecciona informacin relevante de un problema de
informacin lineal.
Organizar informacin construyendo diagramas de forma lineal.
Selecciona informacin relevante de un problema de
informacin circular.
Organizar informacin construyendo diagramas circulares.
Observa el uso del cuadro de doble entrada que permite ordenar
informacin y sacar conclusiones.
Organiza informacin en un cuadro de doble entrada
respondiendo a la interrogante del problema.
Resuelve problemas de orden de informacin deduciendo las
respuestas.
8
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Organiza informacin de forma lineal, circular o en cuadro de doble entrada Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas prcticas, de desempeo y evaluacin
Demostracin prctica

rea: Matemtica
Orden de Informacin 11
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 26/05/2014 al: 30/05/2014
Cdigo de clase # 4034
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Resolucin de
problemas
Aplica
Identifica
Relaciona
Utiliza
Cambio y relaciones
Expresiones
algebraicas
Clasificacin de
expresiones
algebraicas
Termino
algebraico
Trminos
semejantes
Responsabilidad
Convive
Resolucin de
problemas
Aplicacin de
algoritmos
Rally



Forma equipos de trabajo asumiendo compromiso de demostrar
convivencia adecuada entre sus pares.
Identifica cual es una expresin algebraica y/o termino
algebraico de diferentes propuestas
Identifica los componentes de un trmino algebraico
Relaciona los componentes de dos trminos algebraicos e
identifica cuando son semejantes en rally
Utiliza la definicin de trminos semejantes y clases de
expresiones para solucionar situaciones problmicas aplicando
los algoritmos necesarios
1

1

1
1

4
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Utiliza la definicin de trminos semejantes para resolver situaciones
problemticas con expresiones algebraicos
Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas prcticas, de desempeo y evaluacin
Demostracin prctica

rea: Matemtica
Expresiones algebraicas 12
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 02/06/2014 al: 06/06/2014
Cdigo de clase # 4395
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Resolucin de
problemas
Resuelve
Reconoce
Plantea
Ejecuta
Verifica
Cambio y relaciones
Polinomios
Polinomios en R
Grado relativo y
absoluto de un
polinomio
Clasificacin de
polinomios
Espritu crtico
Cuestiona
Resolucin de
problemas
Aplicacin de
algoritmos
Resolucin de
problemas



Forma equipos de trabajo asumiendo compromiso de cuestionar
si los procedimientos y actitudes de sus compaeros sern los
adecuados.
Reconoce cuando una expresin algebraica y su clasificacin un
polinomio.
Reconoce el grado relativo y absoluto de un polinomio aplicando
algoritmos.
Plantea estrategias de obtener el grado relativo y absoluto de un
polinomio aplicando algoritmos adecuados.
Ejecuta las estrategias planteadas para resolver problemas sobre
grado de un polinomio.
Verifica los resultados obtenidos en el desarrollo de problemas
utilizando el grado y clasificacin de polinomios
1


1

1

1

2

2
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Verifica el valor de un nmero utilizando el grado y clasificacin de un
polinomio.
Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas prcticas, de desempeo y evaluacin
Demostracin prctica

rea: Matemtica
Polinomios 13
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 09/06/2014 al: 13/06/2014
Cdigo de clase #
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Comunicacin
Matemtica
Argumenta
Busca
informacin
Selecciona
Elabora
sustenta
Cambio y relaciones
Operaciones con
Polinomios
Adicin y
sustraccin de
polinomios
Cercana
Ayuda
Comunicacin
matemtica
Participacin activa
Representacin
simblica



Selecciona lderes para ayudar a sus compaeros en la nivelacin
de operaciones bsicas y el uso de los signos. con nmeros
enteros
Busca informacin de cmo se suma o resta polinomios de
forma simblica horizontal y vertical.
Selecciona los trminos semejantes antes de operarlos
representndolo simblicamente su proceso resolutivo.
Elabora representaciones resolutivas de forma horizontal y/o
vertical sobre la resolucin de la adicin y sustraccin de
polinomios
Sustenta en forma escrita y dialogada su resolucin ante sus
pares.
1


1

1

1


4
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Sustenta simblicamente las operaciones de adicin y sustraccin de
polinomios
Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas prcticas, de desempeo y evaluacin
Demostracin prctica

rea: Matemtica
Adicin y sustraccin de polinomios 14
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 16/06/2014 al: 20/06/2014
Cdigo de clase # # 4534
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Razonamiento y
demostracin
Analiza
Observa
Descompone
Relaciona
Identifica
Cambio y relaciones
Operaciones con
Polinomios
Multiplicacin
de polinomios
Cercana
Ayuda
Razonamiento y
demostracin
Clculo mental
Observacin de
figuras geomtricas
Decodificacin


Organizados en equipos heterogneos equitativamente
distribuidos se comprometen a ayudar a quien lo necesita en la
sesin de clases.
Observa diferentes formas de multiplicar polinomios horizontal,
vertical y con figuras geomtricas.
Descompone una multiplicacin de forma geomtrica calculando
mentalmente cada producto de monomios.
Relaciona los diferentes procesos resolutivos de la multiplicacin
de polinomios decodificando el uso de la ley de signos
Identifica que un procedimiento este correcto comparando con
sus compaeros.
1


1

1

1

4
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Identifica el procedimiento de la multiplicacin de polinomios Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas prcticas, de desempeo y evaluacin
Demostracin prctica

rea: Matemtica
Multiplicacin de polinomios 15
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 23/06/2014 al: 27/06/2014
Cdigo de clase # # 6239
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Razonamiento y
demostracin
Matematiza
Observa
Relaciona
Interpreta
Utiliza
Cambio y relaciones
Operaciones con
Polinomios
Divisin de
polinomios
mtodos
clsico, horner
y Ruffini
Cercana
Ayuda
Razonamiento y
demostracin
Clculo mental
Decodificacin
Construccin de
grficos


Organizados en equipos heterogneos equitativamente
distribuidos se comprometen a ayudar a quien lo necesita en la
sesin de clases.
Observa la resolucin de una divisin de polinomios de forma
clsica, por horner y aplicando ruffini
Relaciona cuando en conveniente aplicar una forma de dividir
polinomios
Interpreta como resolver problemas mediante divisiones de
polinomios
Utiliza la forma adecuada de divisin de polinomios al resolver
situaciones problemticas
1


1

1

1

4
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Utiliza el mtodo adecuado en la divisin de polinomios Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas prcticas, de desempeo y evaluacin
Demostracin prctica

rea: Matemtica
Divisin de polinomios 16
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 30/06/2014 al: 04/07/2014
Cdigo de clase # 6240
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Resolucin de
problemas
Aplica
Identifica
Relaciona
Utiliza
Cambio y relaciones
Operaciones con
Polinomios
Divisin de
polinomios
mtodos
clsico, horner
y Ruffini
Teorema del
residuo
Cercana
Ayuda
Resolucin de
problemas
Aplicacin de
algoritmos
Clculo mental

Organizados en equipos heterogneos equitativamente
distribuidos se comprometen a ayudar a quien lo necesita en la
sesin de clases.
Identifica el procedimiento de una divisin por ruffini y la
aplicacin del teorema del residuo realizando clculos mentales
Relaciona cuando se puede aplicar el teorema del resto para
obtener el residuo de una divisin
Utiliza el teorema del resto para resolver problemas planteados
1


1

1

5
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Utiliza correctamente el teorema del resto al resolver problemas Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas prcticas, de desempeo y evaluacin
Demostracin prctica

rea: Matemtica
Ruffini y Teorema del resto 17
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 07/07/2014 al: 11/07/2014
Cdigo de clase #
Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa




Capacidades Contenidos Valores y actitudes Metodologa y recursos Actividades de aprendizaje T
Resolucin de
problemas
Resuelve
Reconoce
Disea
Ejecuta
Cambio y relaciones
Expresiones
algebraicas
Trminos
semejantes
Polinomios
Grado relativo y
absoluto de un
polinomio
Operaciones con
Polinomios
Adicin,
sustraccin,
multiplicacin,
divisin
Teorema del
resto
Cercana
Ayuda
Resolucin de
problemas
Aplicacin de
algoritmos
Clculo mental
Resolucin de
problemas

Organizados en equipos heterogneos equitativamente
distribuidos se comprometen a ayudar a quien lo necesita en la
sesin de clases.
Reconoce el grado de dificultad de los problemas antes de
resolverlos
Disea estrategias de aplicacin de algoritmos en la resolucin
de problemas con polinomios
Ejecuta la resolucin de problemas con expresiones algebraicas,
y operaciones con polinomios aplicando algoritmos y clculo
mental de acuerdo a su capacidad
1


1

1

5
Contexto de evaluacin ( x ) Formativa ( ) Sumativa - ( ) Autoevaluacin ( ) Coevaluacin ( x ) heteroevaluacin - ( ) Muestral ( ) Selectiva ( x ) Censal
Indicadores de logro Tipo de conocimiento Prueba
Resuelve problemas con expresiones algebraicas Conocimientos de los modos de trabajar con
hechos especficos
Conocimiento de convenciones
Pruebas prcticas, de desempeo y evaluacin
Demostracin prctica

rea: Matemtica
Demuestra como resuelve problemas con expresiones algebraicas 18
Secundaria
Tercero
Wilbert Juan Cuela Humpire
08 Del : 14/07/2014 al: 25/07/2014
Cdigo de clase # # 6242