INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO AUCAR

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

MDULO 1: PRODUCCIN DE CULTIVOS
CARRERA PROFESIONAL: PRODUCCIN AGROPECUARIA

UNIDAD DIDCTICA: PREPARACIN DE TERRENOS Y FERTILIZACIN

SEMESTRE: I
HORAS:
3 Semanales
CRDITOS: 2

CAPACIDAD TERMINAL 01. Identificar y conocer el suelo agrcola y las labores de preparacin de terreno, por sus caractersticas fsicas y qumicas, para la
instalacin de cultivos.

ELEMENTOS
DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL
1.1. Identificar
las
caractersticas
fsicas,
qumicas y
biolgicas del
suelo,
utilizando
tecnologas en
laboratorio para
una adecuada
instalacin de
cultivos.
1.2. Desarrollar
y valorar la
preparacin de
terrenos,

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

CONCEPTOS

Muestrea suelos
agrcolas, para
determinar sus
caractersticas.

Identifica suelos
agrcolas por sus
propiedades fsicas
y qumicas.

Reconoce los
fenmenos
biolgicos.

Prepara terrenos
para la instalacin
de cultivos.

ACTITUDES

Suelo,
origen
y - Valora el suelo
desde el punto de
composicin.
vista ecolgico.
Muestreo de suelos
Trabaja
en
equipo.
- Demuestra una
Caractersticas
fsicas
(textura
y actitud analtica.
estructura) qumicas - Trabaja en
(pH, Capacidad de equipo.
Cambio, salinidad)
- Valora la actividad
Caractersticas
biolgicas
(Materia microbiana que
orgnica,
humus, ocurre en el suelo.
actividad microbiana) - Trabaja en
equipo.
Preparacin
de - Demuestra una
terrenos, importancia, actitud analtica.
- Trabaja en
tcnicas.
equipo.

ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
01
Conozcamos el
suelo agrcola.
02
Propiedades
Fsicas y
Qumicas
03
Propiedades
Biolgicas
04
Preparacin de
Terreno

CRITERIOS DE EVALUACIN

HORAS

Organiza
y
desarrolla
el
muestreo del suelo de acuerdo a
los procedimientos establecidos.

Reconoce y clasifica los suelos

por sus caractersticas fsicas y
qumicas.

Reconoce
y
valora
los
fenmenos
biolgicos
que
ocurren en el suelo, con criterio
tcnico

Desarrolla la preparacin de
terrenos con criterio tcnico.

utilizando
maquinarias y
equipos para el
xito de la
actividad
agraria

Interpreta el valor
del agua y del aire
en los suelos.

Microporos y el agua,
- Trabaja en
macroporos y el aire
equipo.

05
Agua y Aire

Reconoce y valora los estados

gaseoso y lquido de los suelos
con criterio tcnico.

CAPACIDAD TERMINAL 02: Identificar, calcular y aplicar procesos de fertilizacin en la cantidad y el momento oportuno de los cultivos, para un rendimiento ptimo
ELEMENTOS
DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL

2.1 Identificar y
organizar los
fertilizantes
segn las
clasificaciones.

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

- Identifica los
sntomas de
deficiencia de
nutrientes

- Elabora abonos
orgnicos

2.2. Calcular y
aplicar
fertilizantes en
la cantidad y
momento
oportuno

CONCEPTOS

- Calcula dosis de
abonamiento.
- Aplica fertilizantes
al cultivo.

Fertilidad del suelo,

fertilizacin,
elementos nutritivos:
N, P, K, Ca, Mg, S,
Fe, Zn, Mn, Cu, B,
Mo, Cl.
Abonos, clasificacin,
Ley o riqueza.
Abonos Inorgnicos
(Nitrogenados,
fosfatados y
potsicos.
Abonos orgnicos.
Dosis de
abonamiento.
Clculo de
abonamiento,
fraccionamiento y
aplicacin

ACTITUDES

- Trabaja en
equipo.

- Valora la
importancia de los
abonos orgnicos

- Demuestra una
actitud analtica.
- Trabaja en
equipo.

ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
06
Fertilidad del
Suelo y
Nutrientes

07
Abonos
inorgnicos y
orgnicos

08
Clculos de
abonamiento

CRITERIOS DE EVALUACIN

HORAS

Identifica suelos frtiles por su

estructura fsica y propiedades
qumicas.

Clasifica y reconoce los abonos

por su riqueza nutritiva e
importancia agronmica.

Clasifica y reconoce los abonos

por su riqueza nutritiva e
importancia agronmica.

12

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

AUCAR

SLABO
I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional:
Mdulo:
Unidad Didctica:
Crditos:
Semestre Acadmico:
Horario:
Docente:

II.

Produccin Agropecuaria
Produccin de Cultivos
Preparacin de Terrenos y Fertilizacin
2 Crditos
I
3 horas semanales/51 semestrales
Ing Juan Ricardo Cupe Oropeza

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias

para obtener productos de calidad y competitivos en el mercado; para su
comercializacin y/o transformacin, aplicando
normas de bioseguridad,
manteniendo la conservacin del medio ambiente, promoviendo la practica de
valores morales y ticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales.
III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

Capacidad Terminal:

Identificar y conocer el
suelo agrcola y las
labores de preparacin de
terreno, para la instalacin
de cultivos.

Criterios de Evaluacin
Organiza y desarrolla el muestreo del suelo, de
acuerdo a los procedimientos establecidos.
Reconoce y clasifica los suelos por sus
caractersticas fsicas y qumicas.
Reconoce y valora los fenmenos biolgicos
que ocurren en el suelo, con criterio tcnico.
Reconoce y clasifica los suelos por sus
caractersticas fsicas y qumicas.
Desarrolla la preparacin de terrenos con
criterio tcnico.

Identifica suelos frtiles por su estructura fsica

Identificar,
calcular
y
y propiedades qumicas.
aplicar
procesos
de
Clasifica y reconoce los abonos por su riqueza
fertilizacin en la cantidad
nutritiva e importancia agronmica.
y el momento oportuno de
Clasifica y reconoce los abonos por su riqueza
los cultivos.
nutritiva e importancia agronmica

IV.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semanas
/fecha

5
Semanas
Del 5 de
abril al 7
de mayo

Elementos de
capacidad

Identificar las
caractersticas
fsicas, qumicas
y biolgicas del
suelo, para una
adecuada
instalacin de
cultivos.

Actividades
de
aprendizaje
01
Conozcamo
s el suelo
agrcola.
02
Propiedades
Fsicas y
Qumicas

03
Propiedades
Biolgicas
2
Semanas
Del 10 de
mayo al
21 de
mayo

Desarrollar y
valorar la
preparacin de
terrenos para el
xito de la
actividad agraria

04
Preparacin
de Terreno
05
Agua y Aire
06
Fertilidad del
Suelo y
Nutrientes

6
Semanas
Del 24 de
mayo al 2
de julio

Identificar y
organizar los
fertilizantes
segn las
clasificaciones
tcnicas.

Contenidos Bsicos

07
Abonos
inorgnicos
y orgnicos

Suelo, origen y
composicin.
Muestreo
de
suelos

Tareas previas
Reconocimiento
del suelo
agrcola.

Caractersticas
fsicas (textura y
Muestreo de
estructura)
suelos
qumicas
(pH,
Capacidad
de
Cambio, salinidad)
Caractersticas
Presentacin
biolgicas
del humus de
(Materia orgnica,
lombriz
humus, actividad
microbiana)
Preparacin
de
Identificacin
terrenos,
del perfil del
importancia,
suelo
maquinarias,
tcnicas.
Microporos y el Identificacin de
los espacios
agua, macroporos
aereos
y el aire
Fertilidad
del
suelo, fertilizacin,
elementos
Vida y fertilidad
nutritivos: N, P, K,
Ca, Mg, S, Fe, Zn,
Mn, Cu, B, Mo, Cl.
Abonos,
clasificacin, Ley
o riqueza.
Abonos
Diferencia entre
Inorgnicos
Urea y el
(Nitrogenados,
Humus
fosfatados y
potsicos.
Abonos
orgnicos.

4
Semanas
Del 5 de
julio al 30
de julio

V.

Calcular y
aplicar
fertilizantes en la
cantidad y
momento
oportuno

08
Clculos de
abonamiento

Dosis de
abonamiento.
Clculo de
abonamiento,
fraccionamiento y
aplicacin

Valor nutritivo

METODOLOGA
Se utilizar el mtodo Analtico Sinttico y estrategias metodolgicas de Proyectos
y Talleres

VI.

EVALUACIN
La evaluacin es por competencias, ya sea en sus componentes conceptual,
procedimental y actitudinal; cuyos logros y/o desempeo se medirn a travs de
los criterios e indicadores de evaluacin.
REQUISITOS DE APROBACIN:
El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece); en todos los casos la fraccin 0,5
o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms capacidades terminales
programadas en la UD, obtenga nota desaprobatoria entre 10 y 12, tiene derecho
a participar en el proceso de recuperacin.
El estudiante que desapruebe una o ms capacidades terminales con nota menor
a 10, no podr asistir al proceso de recuperacin, por lo tanto repetir la UD.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas mayores al 30 %, sern
desaprobados automticamente.

VII.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA

- Impresos:
Absaln Vasquez Suelos Agrcolas Ediciones UNA 1998
- Digitales (pgina WEB)
Suelo." Microsoft Student 2009 [DVD]. Microsoft Corporation, 2008.

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AUCAR

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDCTICA: Preparacin de Terreno y Fertilizacin
SEM: I
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01 Conozcamos el suelo agrcola .
CAPACIDAD TERMINAL: Identificar y conocer el suelo agrcola y las labores de
preparacin de terreno, para la instalacin de cultivos.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL :
. Identificar las caractersticas fsicas, qumicas
y biolgicas del suelo, para una adecuada
instalacin de cultivos.
.

HORAS
PEDAGGICAS

LUGAR
LABORATORIO ( )
TALLER
( )
CAMPO
( x )

AULA

(X )

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

CONCEPTOS

Muestrea suelos agrcolas,

para determinar sus
caractersticas.

Suelo,
origen
composicin.
Muestreo de suelos

ACTITUDES

y - Valora el suelo desde el punto

de vista ecolgico.
- Trabaja en equipo.

SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS
M
O
T
I
V
A
C
I

N
Y
E
V
A
L
U
A
C
I

MOTIVACIN

PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR
PRCTICA
DIRIGIDA

ESTRATEGIAS

MTODOS
TCNICAS

RECURSOS DURACIN

A los alumnos se indicar que

Observacin y
observen suelos secos y hmedos
Suelo
preguntas
para observar su composicin y
Papeles
directas
absolvern preguntas.
En aula se validar la
Expositiva
informacin, para conceptualizar
Material
Descriptiva
qu es un suelo, cmo se
bibliogrfico
dialogada
constituye y cmo se muestrea
Se desarrollar una prctica de
muestreo de suelos.
Resolucin de
Fichas
problemas

En aula los alumnos expondrn la

RESOLUCIN DE
informacin recabada y se
PROBLEMAS Y
plantearn los sistemas de
TRANSFERENCIA
transferencia posibles.

Informe

Papelgrafos
Plumones

30

60

45

75

EVALUACIN

Se evaluar la participacin y
responsabilidad asumida por los
estudiantes y la resolucin de
problemas.

Participacin

Fichas

45

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN: Organiza y desarrolla el muestreo del suelo de acuerdo a los
procedimientos establecidos.
INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Participa adecuadamente en el recojo de

informacin.

Observacin sistemtica

Ficha de seguimiento

Muestrea el suelo siguiendo las indicaciones

tcnicas.

Resolucin de problemas

Ficha de cotejo

Demuestra actitud analtica y democrtica en los

Exposicin
trabajos de exposicin.

Fichas de cotejo
Ficha de autoevaluacin

RECURSOS: Papel bon, suelo, lampa recta, wincha, bosas de papel

Aucar, 5 de abril del 2010.

.
Firma del Facilitador

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDCTICA: Preparacin de Terreno y Fertilizacin
SEM: I
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 02 Propiedades fsicas y qumicas
CAPACIDAD TERMINAL: Identificar y conocer el suelo agrcola y las labores de
preparacin de terreno, para la instalacin de cultivos.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL :
. Identificar las caractersticas fsicas, qumicas
y biolgicas del suelo, para una adecuada
instalacin de cultivos.
.

HORAS
PEDAGGICAS

LUGAR
LABORATORIO ( )
TALLER
( )
CAMPO
( x )

AULA

(X )

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

Identifica suelos agrcolas

por sus propiedades
fsicas y qumicas.

CONCEPTOS

ACTITUDES

Caractersticas
fsicas - Demuestra una actitud
(textura
y
estructura) analtica.
qumicas (pH, Capacidad - Trabaja en equipo.
de Cambio, salinidad)

SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS
M
O
T
I
V
A
C
I

N
Y
E
V
A
L
U
A
C
I

MOTIVACIN

PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR
PRCTICA
DIRIGIDA

ESTRATEGIAS
A los alumnos se indicar que
observen suelos hmedos y
absolvern preguntas sobre sus
caactersticas.
En aula se validar la
informacin, para identificar
algunas caractersticas fsicas y
qumicas del suelo
En laboratorio desarrollar una
prctica de identificacin de la
textura y estructura del suelo.

En aula los alumnos expondrn la

RESOLUCIN DE
informacin recabada y se
PROBLEMAS Y
plantearn los sistemas de
TRANSFERENCIA
transferencia posibles.
Se evaluar la participacin y
responsabilidad asumida por los
EVALUACIN
estudiantes y la resolucin de
problemas.

MTODOS
TCNICAS

RECURSOS DURACIN

Observacin y
preguntas
directas

Suelo
hmedo
Papeles

Expositiva
Descriptiva
dialogada

Material
bibliogrfico

60

Resolucin de
problemas

Fichas

45

Informe

Papelgrafos
Plumones

75

Participacin

Fichas

45

30

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN: Reconoce y clasifica los suelos por sus caractersticas fsicas y
qumicas.
INDICADORES

TCNICAS

Participa adecuadamente en el recojo de

informacin.

Observacin sistemtica

Clasifica con rapidez los suelos agrcolas por sus

Resolucin de problemas
caractersticas fsicas y qumicas.
Demuestra actitud analtica y democrtica en los
Exposicin
trabajos de exposicin.

INSTRUMENTOS
Ficha de seguimiento
Ficha de cotejo
Fichas de cotejo
Ficha de coevaluacin

RECURSOS: Papel bon, suelo, balanza, vasos de precipitacin, probetas,

pipetas, agitadores, plumones.
Aucar, 19 de abril del 2010.

.
Firma del Facilitador

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AUCAR

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDCTICA: Preparacin de Terreno y Fertilizacin
SEM: I
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 03 Caractersticas biolgicas.
CAPACIDAD TERMINAL: Identificar y conocer el suelo agrcola y las labores de
preparacin de terreno, para la instalacin de cultivos.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL :
. Identificar las caractersticas fsicas, qumicas
y biolgicas del suelo, para una adecuada
instalacin de cultivos.
.

HORAS
PEDAGGICAS

LUGAR
LABORATORIO ( )
TALLER
( )
CAMPO
( x )

AULA

(X )

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

Reconoce los
fenmenos biolgicos.

CONCEPTOS

ACTITUDES

Caractersticas biolgicas - Valora la actividad microbiana

(Materia orgnica, humus, que ocurre en el suelo.
- Trabaja en equipo.
actividad microbiana)

SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS
M
O
T
I
V
A
C
I

N
Y
E
V
A
L
U
A
C
I

MOTIVACIN

PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR
PRCTICA
DIRIGIDA

ESTRATEGIAS
A los alumnos se indicar que
observen las pozas de compost
para observar los sucesos y
absolvern preguntas.
En aula se validar la
informacin, para conceptualizar
qu es una propiedad biolgica y
la materia orgnica.
Se desarrollar una prctica de
identificacin de las
caractersticas del humus.

En aula los alumnos expondrn la

RESOLUCIN DE
informacin recabada y se
PROBLEMAS Y
plantearn los sistemas de
TRANSFERENCIA
transferencia posibles.
Se evaluar la participacin y
responsabilidad asumida por los
EVALUACIN
estudiantes y la resolucin de
problemas.

MTODOS
TCNICAS

RECURSOS DURACIN

Observacin y
preguntas
directas

Compost
Papeles

Expositiva
Descriptiva
dialogada

Material
bibliogrfico

30

Resolucin de
problemas

Fichas

45

Informe

Papelgrafos
Plumones

30

Participacin

Fichas

15

15

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN: Reconoce y valora los fenmenos biolgicos que ocurren en

el suelo, con criterio tcnico.

10

INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Participa adecuadamente en el recojo de

informacin.

Observacin sistemtica

Ficha de seguimiento

Identifica el suelo por sus caractersticas

biolgicas.

Resolucin de problemas

Ficha de cotejo

Valora la importancia del humus desde el punto

de vista orgnico.

Exposicin

Fichas de cotejo
Ficha de autoevaluacin

RECURSOS: Papel bon, compost, humus, plumones.

Aucar, 03 de mayo del 2010.

.
Firma del Facilitador

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

AUCAR

11

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDCTICA: Preparacin de Terreno y Fertilizacin
SEM: I
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 04 Preparacin de terreno .
CAPACIDAD TERMINAL: Identificar y conocer el suelo agrcola y las labores de
preparacin de terreno, para la instalacin de cultivos.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL :
Desarrollar y valorar la preparacin de terrenos
para el xito de la actividad agraria.

HORAS
PEDAGGICAS

LUGAR
LABORATORIO ( )
TALLER
( )
CAMPO
( x )

AULA

(X )

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

Prepara terrenos para la

instalacin de cultivos.

CONCEPTOS

ACTITUDES

Preparacin de terrenos, - Demuestra una actitud

analtica.
importancia, tcnicas.
- Trabaja en equipo.

SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS
M
O
T
I
V
A
C
I

N
Y
E
V
A
L
U
A
C
I

MOTIVACIN

PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR
PRCTICA
DIRIGIDA

MTODOS
TCNICAS

ESTRATEGIAS
A los alumnos se indicar que
observen el perfil de un suelo
para observar la capa arable y
responder pregunas.
En aula se validar la
informacin, para conceptualizar
perfil del suelo y la preparacin
de terreno
Se desarrollar una prctica de
preparacin de terreno en seco.

En aula los alumnos expondrn la

RESOLUCIN DE
experiencia recabada y se
PROBLEMAS Y
plantearn los sistemas de
TRANSFERENCIA
transferencia posibles.
Se evaluar la participacin y
responsabilidad asumida por los
EVALUACIN
estudiantes y la resolucin de
problemas.

RECURSOS DURACIN

Observacin y
preguntas
directas

Suelo
Papeles

Expositiva
Descriptiva
dialogada

Material
bibliogrfico

30

Resolucin de
problemas

Fichas

45

Informe

Papelgrafos
Plumones

30

Participacin

Fichas

15

15

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN: Desarrolla la preparacin de terrenos con criterio tcnico.
INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

12

Participa adecuadamente en el trabajo de

preparacin de terreno.

Observacin sistemtica

Ficha de seguimiento

Identifica el proceso de la preparacin de terreno

Resolucin de problemas
con criterio tcnico.
Valora la preparacin de terreno en la actividad
agrcola.

Exposicin

Ficha de cotejo
Ficha de autoevaluacin

RECURSOS: Papel bon, suelo, lampa, pico, cegadera.

Aucar, 10 de mayo del 2010.

.
Firma del Facilitador

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AUCAR

13

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDCTICA: Preparacin de Terreno y Fertilizacin
SEM: I
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 05 Agua y aire del suelo.
CAPACIDAD TERMINAL: Identificar y conocer el suelo agrcola y las labores de
preparacin de terreno, para la instalacin de cultivos.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL :
Desarrollar y valorar la preparacin de terrenos
para el xito de la actividad agraria.

HORAS
PEDAGGICAS

LUGAR
LABORATORIO ( )
TALLER
( )
CAMPO
( x )

AULA

(X )

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

CONCEPTOS

Interpreta el valor del agua

y del aire en los suelos.

ACTITUDES

Microporos y el agua,
- Trabaja en equipo.
macroporos y el aire

SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS
M
O
T
I
V
A
C
I

N
Y
E
V
A
L
U
A
C
I

MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN

MTODOS
TCNICAS

ESTRATEGIAS
A los alumnos se indicar que
observen suelos secos y luego
agregarn agua para observar los
sucesos y absolvern preguntas.
En aula se validar la
informacin, para conceptualizar
microporos y macroporos.

RECURSOS DURACIN

Observacin y
preguntas
directas

Suelo
Agua
Papeles

Expositiva
Descriptiva
dialogada

Material
bibliogrfico

30

Fichas

45

Papelgrafos
Plumones

30

Fichas

15

DESARROLLAR
PRCTICA
DIRIGIDA

Se desarrollar una prctica sobre Resolucin de

clculo de porosidad de los
problemas
suelos.
En aula los alumnos expondrn la
RESOLUCIN DE
informacin recabada y se
PROBLEMAS Y
Informe
plantearn los sistemas de
TRANSFERENCIA
transferencia posibles.
Se evaluar la participacin y
responsabilidad asumida por los
EVALUACIN
Participacin
estudiantes y la resolucin de
problemas.

15

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN: Reconoce y valora los estados gaseoso y lquido de los

suelos con criterio tcnico.

INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

14

Participa adecuadamente en el reconocimiento

de los espacios porosos del suelo.

Observacin sistemtica

Ficha de seguimiento

Identifica la importancia de los micro y

macroporos con criterio tcnico.

Resolucin de problemas

Ficha de cotejo

Demuestra actitud analtica y democrtica en los

Exposicin
trabajos de exposicin.

Ficha de autoevaluacin

RECURSOS: Papel bon, suelo, agua.

Aucar, 17 de mayo del 2010.

.
Firma del Facilitador

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

AUCAR

15

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDCTICA: Preparacin de Terreno y Fertilizacin
SEM: I
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 06 Fertilidad del Suelo y Nutrientes.
CAPACIDAD TERMINAL: Identificar, calcular y aplicar procesos de fertilizacin en la
cantidad y el momento oportuno de los cultivos.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL :
Identificar y organizar los fertilizantes segn las
clasificaciones.

HORAS
PEDAGGICAS

LUGAR
LABORATORIO ( x )
TALLER
( )
CAMPO
( x )

AULA

(X )

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

CONCEPTOS

- Identifica los sntomas de

deficiencia de nutrientes.

ACTITUDES

Fertilidad del suelo,

fertilizacin, elementos
nutritivos: N, P, K, Ca, Mg,
S, Fe, Zn, Mn, Cu, B, Mo,
Cl.

- Trabaja en equipo.

SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS
M
O
T
I
V
A
C
I

N
Y
E
V
A
L
U
A
C
I

ESTRATEGIAS

MTODOS
TCNICAS

RECURSOS DURACIN

En campo se identificar dos

Observacin y
plantas de diferente tamao y se
Plantas
MOTIVACIN
preguntas
les preguntar el porqu de la
Papeles
directas
diferencia.
En aula se validar la
Expositiva
PROPORCIONAR informacin, para conceptualizar
Material
Descriptiva
INFORMACIN Fertilidad, elementos nutritivos y
bibliogrfico
dialogada
su importancia en la planta.
En laboratorio se desarrollar una
DESARROLLAR
prctica de identificacin de
Resolucin de
PRCTICA
Fichas
fertilizantes y los nutrientes que
problemas
DIRIGIDA
contiene.
En aula los alumnos expondrn la
RESOLUCIN DE
informacin recabada y se
Papelgrafos
PROBLEMAS Y
Informe
plantearn los sistemas de
Plumones
TRANSFERENCIA
transferencia posibles.
Se evaluar la participacin y
responsabilidad asumida por los
EVALUACIN
Participacin
Fichas
estudiantes y la resolucin de
problemas.

30

60

90

75

15

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN: Identifica suelos frtiles por su estructura fsica y propiedades

qumicas.
INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

16

Diferencia los suelos por su contenido de humus

Observacin sistemtica
y capacidad de cambio.
Identifica la importancia de los nutrientes del
suelo con criterio tcnico.

Ficha de seguimiento

Resolucin de problemas

Demuestra actitud analtica y democrtica en los

Exposicin
trabajos de exposicin.

Ficha de cotejo
Ficha de autoevaluacin

RECURSOS: Papel bon, plantas, suelo, humus, urea, abonos foliares.

Aucar, 24 de mayo del 2010.

.
Firma del Facilitador

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

AUCAR

17

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDCTICA: Preparacin de Terreno y Fertilizacin
SEM: I
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 07 Abonos inorgnicos y orgnicos.
CAPACIDAD TERMINAL: Identificar, calcular y aplicar procesos de fertilizacin en la
cantidad y el momento oportuno de los cultivos.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL :
Identificar y organizar los fertilizantes segn las
clasificaciones.

HORAS
PEDAGGICAS

LUGAR
LABORATORIO ( x )
TALLER
( )
CAMPO
( x )

AULA

(X )

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

CONCEPTOS

- Elabora abonos
orgnicos

ACTITUDES

Abonos, clasificacin, Ley o

riqueza.
Abonos Inorgnicos
- Valora la importancia de los
(Nitrogenados, fosfatados y abonos orgnicos
potsicos.
Abonos orgnicos.

SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS
M
O
T
I
V
A
C
I

N
Y
E
V
A
L
U
A
C
I

MOTIVACIN

PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR
PRCTICA
DIRIGIDA

ESTRATEGIAS
En campo se identificar dos
plantas de diferente tamao y se
les preguntar el porqu de la
diferencia.
En aula se validar la
informacin, para conceptualizar
Fertilidad, elementos nutritivos y
su importancia en la planta.
Se desarrollar una prctica de
identificacin de fertilizantes y
los nutrientes que contiene.

En aula los alumnos expondrn la

RESOLUCIN DE
informacin recabada y se
PROBLEMAS Y
plantearn los sistemas de
TRANSFERENCIA
transferencia posibles.
Se evaluar la participacin y
responsabilidad asumida por los
EVALUACIN
estudiantes y la resolucin de
problemas.

MTODOS
TCNICAS

RECURSOS DURACIN

Observacin y
preguntas
directas

Plantas
Papeles

Expositiva
Descriptiva
dialogada

Material
bibliogrfico

60

Resolucin de
problemas

Fichas

90

Informe

Papelgrafos
Plumones

75

Participacin

Fichas

15

30

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN: Clasifica y reconoce los abonos por su riqueza nutritiva e

importancia agronmica.

18

INDICADORES

TCNICAS

Diferencia los suelos por su contenido de humus

Observacin sistemtica
y capacidad de cambio.
Identifica la importancia de los nutrientes del
suelo con criterio tcnico.

Resolucin de problemas

Demuestra actitud analtica y democrtica en los

Exposicin
trabajos de exposicin.

INSTRUMENTOS
Ficha de seguimiento
Ficha de cotejo
Ficha de autoevaluacin

RECURSOS: Papel bon, plantas, suelo, humus, urea, abonos foliares.

Aucar, 14 de junio del 2010.

.
Firma del Facilitador

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