(Universidad del Per, Decana de Amrica) FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INVESTIGACION OPERATIVA SYLLABUS METODOLOGIA DEL TRABAJO INTELECTUAL
CONTENIDO: 1. Sumilla 2. Datos Generales 3. Competencias Generales 4. Programacin de Contenidos 5. Cronograma de Actividades 6. Estrategias Metodologicas 7. Indicadores Tcnicos e Instrumentos de Evaluacin 8. Bibliografa 9. Instrucciones Generales 1. SUMILLA: CONTENIDO Es una asignatura que capacita al estudiante para realizar los estudios universitarios con xito, contribuyendo al desarrollo intelectual y la formacin del pensamiento cientfico. Le ensea el uso de mtodos y tcnicas de estudio y lectura as como tcnicas dinmicas; incluye conceptos de ciencia, tecnologa y revolucin cientfica, asimismo la elaboracin de monografas bibliograficas o de campo, aplicando el mtodo cientfico. 2. DATOS GENERALES : 2.1 Asignatura : Metodologa del Trabajo Intelectual 2.2 Cdigo : 960001 2.3 A o de Estudios : I-2014 2.4 Nmero de Crditos : 3.0 crditos 2.5 Total de horas semestrales : 68 horas 2.6 Horas por semana : 3 horas tericas 2.7. Fecha de Inicio :20 de marzo 2014 2.8 Fecha de Trmino : julio 2014 2.9. Duracin : 17 semanas 2.9 Nmero de alumnos : 40 2.10 Aula : 106 2.11 Horario : Mircoles de 9.00 a 12.00 horas
PERSONAL DOCENTE: DR. VICTOR ANDRES MEDINA FLORES PROFESOR PRINCIPAL D.E. LICENCIADO ALEJANDRO CHOQUE MARTINEZ LICENCIADO ARTURO URBANO SAN MARTIN 3.- COMPETENCIAS GENERALES Proporcionar los fundamentos filosficos, epistemolgicos, lgicos, metodolgicos y tcnicos de la ciencia y del mtodo cientfico. Propiciar la comprensin del proceso del conocimiento cientfico y de su mtodo Aplicar el mtodo cientfico en el planteamiento y desarrollo de investigacin de los problemas de la investigacin operativa Vincular la formacin profesional de la investigacin operativa con los problemas de la realidad nacional y las posibles soluciones tcnicas Analizar los principios fines y objetivos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y su proyeccin social a la comunidad a travs de la formacin profesional en investigacin operativa. Desarrollar la actitud, los hbitos, mtodos y tcnicas de estudio y de investigacin. 2 Aplicar la metodologa de la investigacin cientfica en la identificacin y planteamiento de problemas en Investigacin operativa.
4.- PROGRAMACION DE CONTENIDOS PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: La Universidad, la Investigacin cientfica y la formacin profesional en investigacin operativa SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: El proceso del conocimiento y el proceso del aprendizaje. Fundamentos epistemolgicos de la investigacin cientfica y el mtodo cientfico. Aprendizaje de mtodos y tcnicas de estudio y de investigacin Duracin: 16 semanas. COMPETENCIAS ESPECFICAS: Plantea con rigor lgico y en forma objetiva el proceso del conocimiento Describe las etapas del conocimiento y el aprendizaje Distingue entre conocimiento comn o vulgar y el conocimiento cientfico Plantea los fundamentos filosficos, epistemolgicos y lgicos del conocimiento cientfico. Seala las caractersticas del mtodo cientfico Expone la organizacin, hbitos y tcnicas de estudio e investigacin Plantea las tcnicas de lectura, anlisis e interpretacin de textos Plantea las tcnicas de fichaje: bibliogrficas, hemerograficas, textuales, resumen, comentario Plantea las tcnicas de redaccin de textos Desarrolla criterios metodolgicos para seleccionar y plantear problemas en Investigacin operativa Propone en forma general y esquemtica los principales pasos en la elaboracin de proyectos de investigacin operativa: Determinacin de objetivos Identificacin y procesamiento metodolgico de las variables Determinar el diseo y los mtodos de investigacin
CONTENIDOS PROGRAMADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Concepto de conocimiento y aprendizaje Definicin y practica de sensacin percepcin y abstraccin Capacidad de diferenciacin y abstraccin Percepcin, abstraccin y representacin simblica Uso del lenguaje, formular conceptos y definirlos Reconocimiento de los conceptos y los juicios Inteligencia humana, aprendizaje y lenguaje simblico Percepcin, abstraccin y uso del lenguaje Identificacin del lenguaje comn y el lenguaje cientfico La investigacin operativa y los criterios metodolgicos para seleccionar problemas de investigacin Poner ejemplos de roles de la investigacin operativa y los problemas mas comunes Hacer intervenir a los alumnos en las propuestas Organizacin, hbitos y tcnicas de investigacin Se expone tcnicas lectura, de fichaje y de redaccin de textos El alumno aplica las tcnicas al problema elegido Teora y marco terico Bsqueda, lectura y sistematizacin de la bibliografa sobre el problema El alumno debe presentar avance de elaboracin del marco terico Formulacin de hiptesis Esquema lgico y contenido factico de las hiptesis Practicas de formulacin de hiptesis segn el problema de investigacin El alumno debe presentar las hiptesis del proyecto de investigacin Variables: Identificacin y procesamiento metodolgico Practicas de identificacin y procesamiento metodolgico de las variables El alumno debe aprender a identificar las variables y su procesamiento metodolgico Diseo y mtodos de investigacin. Poblacin y muestreo Aplicacin del diseo, mtodos y determinacin de El alumno debe presentar las propuestas en el proyecto 3 poblacin y muestreo al proyecto Tcnicas de recoleccin de datos, de medicin y de interpretacin Propuesta de las tcnicas en el proyecto de acuerdo con el problema de investigacin El alumno debe presentar las propuestas de acuerdo al proyecto.
5.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Fecha Tema Actividad Responsable Mircoles 26 Marzo 9-00-12.00 horas La Universidad, la formacin profesional y la investigacin cientfica Exposicin Vctor A. Medina Flores Mircoles 02 de abril 9.00-12.00 horas Proceso de conocimiento y aprendizaje Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 09 de abril 9.00-12.00 horas La ciencia, su mtodo y su filosofa. Clasificacin de las ciencias Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 16 abril 9.00-12.00 horas Organizacin, hbitos y Tcnicas de estudio e investigacin Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 23 abril 9.00-12.00 horas Tcnicas de lectura, anlisis e interpretacin de textos Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 30 abril 9.00-12.00 horas Tcnicas de fichaje: bibliogrficas, textuales, resumen, comentario Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 07 mayo 9.00-12.00 horas Tcnicas de redaccin de textos Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 14 de mayo 9.00-12.00 horas EXAMEN PARCIAL CANCELATORIO Entrega de avance de monografa
Mircoles 21 mayo 9.00-12.00 horas La investigacin cientfica en Investigacin operativa Seleccin y planteamiento de problemas Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 28 mayo 9.00-12.00 horas
Planteamiento terico de los problemas y formulacin de hiptesis Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 04 de junio Elaboracin del modelo terico y el modelo matemtico Exposicin Vctor A. Medina Flores Mircoles 11 junio 9.00-12.00 horas Poblacin y muestra Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 18 junio 9.00-12.00 horas Tcnicas de recoleccin de datos Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 25 junio 13,00-17.00 horas Tcnicas de medicin Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 02 julio 9.00-12.00 horas Tcnicas de interpretacin de datos Exposicin Victor A. Medina Flores Mircoles 09 julio 9.00-12.00 horas EXAMEN FINAL Entrega de la monografa final
Mircoles 16 julio Examen sustitutorio Entrega de notas finales
6. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS La metodologa en el desarrollo de la asignatura ser terico practica. 4 Las exposiciones tericas estarn a cargo del profesor, los controles de lectura, las tareas prcticas, la participacin individual y en grupo en clases y la elaboracin de la monografa estar a cargo de los estudiantes. Los alumnos debern seleccionar un problema de investigacin del campo de la investigacin operativa y aplicando lo aprendido en clases debern desarrollar una monografa que rena todos los requisitos del mtodo cientfico. Los alumnos debern presentar individualmente o en grupos de dos a cuatro alumnos el avance de la monografa el da del examen parcial y el proyecto terminado una semana antes del da del examen final. Se adjunta al presente syllabus una cartilla de instrucciones para elaborar las monografas y una lista de problemas de investigacin en investigacin operativa a modo de sugerencia.
7. SISTEMA DE EVALUACION La evaluacin es continua, integral y objetiva.
La evaluacin de la signatura se basara en los siguientes criterios: 6.1 Control de lecturas : 20 % 6.2 Examen Parcial : 20 % 6.3 Elaboracin de monografa : 30 % 6.4 Examen Final : 30 %
NOTAS IMPORTANTES: El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al alumno para rendir el examen final. La no entrega del avance de la monografa y la monografa completa en las fechas sealadas inhabilita para el examen final. La no rendicin de mas del 30 % de las controles de lectura se considera abandono del curso e inhabilita para el examen final Los controles de lectura son obligatorios y cancelatorios Solamente se concede un examen sustitutorio, cuando no se aprueba el examen final o cuando por motivo de fuerza mayor y debidamente justificada no se rindi el examen parcial.
8. BIBLIOGRAFIA 1.- Bunge, Mario. La investigacin cientfica. Ed. Ariel. Barcelona. 1969 2.- Bunge, Mario. La ciencia, su mtodo y su filosofa. Ed. Platina, Bs. As. 1972 3. - Popper, Karl. La lgica de la investigacin cientfica. Ed. Tecnos. Madrid, 1967 4.- Gibson, Quentin. La lgica de la investigacin social. Ed Tecnos. Madrid. 1963 5.- Galtung, Johan. Teora y mtodos de la investigacin social. Eudeba, B. As. 1966 6.- Sierra Bravo, Restituto. Tesis doctorales y trabajos de investigacin cientfica. Ed. Paraninfo. Madrid, 1994 7.- Arnal, Agustn. Perspectivas contemporneas en metodologa de la investigacin Asamblea Nacional de Rectores. Lima, 2000 8.- Hyman, Herbert. Diseo y anlisis de las encuestas sociales. Ed Amorrurtu. Bs. As. 1971 11.- Hernndez Sampieri, Roberto y otros. Metodologa de la investigacin. Ed. McGraw-Hill. Mx. 3ra Edition. 2003. 13. - Naghi Namakforoosh, Mohammad. Metodologa de la investigacin. Ed. Limusa. Mx. 2002. 2da edicin. 14.- Garca Ferrando, Manuel y otros. El anlisis de la realidad social. Mtodos y tcnicas de investigacin. Ed. Alianza Editorial. Madrid. 2000 16.- Samaja, Juan. Epistemologa y metodologa. Elementos para una teora de la investigacin cientfica. Eudeba. Bs. As. 1993. 17. - Blaloch, Hubert. Estadstica social. Ed. FCE. Mx. 1966. 18.- Asti Vera, Armando. Metodologa de la investigacin. Madrid. Ed. Cincel. 1972 19.- Polit, Dense, Hungler. Investigacin cientfica en ciencias de la salud. Ed. Interamericana. Mx. 1987. 20.- Rivara de Tuesta, Maria Luisa. La Investigacin monogrfica. Lima. Ed. Universo. Lima. 1970. 21.- Sanz Elguera, Julio. Introduccin a la ciencia. Lima. Amaru, 1987. 5 22.- Tafur Portillo, Ral. La tesis universitaria. Ed. Mantaro. .Lima, 1995. 23.- Zubizarreta, Armando. La aventura del trabajo intelectual. Addison Wesley. USA. 1986. 24. - Kerlinger, Fred y Howard, B. Lee. Investigacin del comportamiento. Mtodos de Investigacin en ciencias sociales. Ed. McGraw-Hill. Mx. 2001. 25. - Viet, Jean. Los mtodos estructuralistas en ciencias sociales. Ed. Amorrurtu. Bs. As. 1970. 26.- Pada, Jorge. Tcnicas de investigacin aplicadas a las ciencias sociales. FCE. Mx. 1979. 27.- Campbell, Donald y Stanley, Julin. Diseos experimentales y cuasi experimentales en la Investigacin social. Ed. Amorrurtu. Bs. As. 1993. 28.- Kuhn, Tomas. La estructura de las revoluciones cientficas. FCE. Mx. 1992. 29.- Alarcn, Reynaldo. Mtodos y diseos de investigacin del comportamiento. Ed U.P. Cayetano Heredia. Lima. 1991. 30.- Walter, Melissa. Como escribir trabajos de investigacin. Ed Gedisa. Barcelona. 2000 31.- Bunge, Mario. El problema mente-cerebro. Un enfoque psicobiologico. Ed Tecnos. Madrid. 1988 32. Popper, Karl y Eccles, John. El yo y su cerebro. Ed Labor Universitaria. Espaa. 1985 33.- Prez, Cesar. Tcnicas estadsticas con SPSS. ED. Prentice Hall. Madrid. 2003 34.- Cea Dncona, Maria de los ngeles. Anlisis multivariable. Teora y tcnica en la investigacin social. Ed. Sntesis. Madrid. 2002. 35.- Eco, Humberto. Como se hace una tesis. Ed. Gedisa. Barcelona, 1977 36.- Carrillo Francisco. La Tesis y el trabajo de investigacin universitario. Ed. Horizonte. Lima, 1988 37.- Gould, F.J. Eppen G.D., Schmidt C.P. Investigacin de operaciones en la ciencia Administrativa.- Ed. Prentice- Hall Hispanoamericana S.A. Mex. 1992 38.- Ackoff, Rusell y Sasiene Maurice. Fundamentos de investigacin de operaciones. Ed. Limusa S.A. Mex. 1973. 39.- Raffo Leca, Eduardo. Investigacin de operaciones. Toma de decisiones. Ed. A.S. Grafica. La Paz. 1999. 40.- Montao, Agustn. Iniciacin del mtodo del camino critico. Ed. Trillas. Mex. 1974. 41.- Ventzel, Elena. Investigacin de operaciones. Problemas, principios, metodologa. Ed. MIR.Moscu.1983.
9. INSTRUCCIONES GENERALES El alumno deber colaborar con el normal desarrollo de las clases, mediante asistencia regular, puntualidad, cumplimiento de las tareas y controles de lectura, responsabilidad conducta tica y disciplina La intervencin en clase durante las exposiciones tericas es muy importante. Es importante el cumplimiento el control de lecturas y de las tareas que se fijen. La entrega del avance del proyecto se har en la fecha del examen parcial. La entrega del proyecto terminado se har el da del examen final No habr prorroga ni entrega extempornea
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Per, DECANA DE AMRICA) FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE INVESTIGACION OPERATIVA INSTRUCCIONES PARA ELABORAR LAS MONOGRAFIAS 1.- La monografa es una investigacin preliminar de carcter bibliogrfico, se trata de recoger informacin sobre algunos temas especficos con el fin de conocer un problema de la realidad. 2.-El primer paso es seleccionar un problema de la realidad enmarcado en el campo profesional de la INVESTIGACION OPERATIVA 3.- Para hacer un planteamiento del problema es necesario realizar una bsqueda de Informacin bibliografica sobre el problema con el fin de establecer el estado de 6 conocimiento del problema. Se pueden usar todo tipo de documentacin: libros. revistas, tesis, boletines. Internet. (No se aceptaras copiar la informacin de Internet, sino que se tiene que ordenar, resumirl y analizar la informacin que se baje) 4.- Las fuentes de consulta deben ser ledas, analizadas y ordenadas con el fin de hacer el planteamiento del problema. 5.- El planteamiento del problema consiste en establecer cual es su naturaleza, sus elementos constitutivos, las relaciones entre si y las consecuencias que se derivan de las relaciones. 6.- En base al planteamiento del problema se deben establecer los objetivos de conocimiento. Los cuales deben ser objetivos generales y objetivos especficos. Asimismo se debe formular interrogantes significativas de investigacin sobre el problema. 9.- La elaboracin del proyecto de investigacin puede ser en forma individual o en grupos de dos a cuatro alumnos 10.- El da del examen parcial se entregara un avance de la monografa. 11.- El avance consiste en presentar un documento impreso que contenga lo siguiente: a).- El titulo del problema de la monografa b).- Los nombres, apellidos y nmero de matrcula de los estudiantes c).- Indice de desarrollo de la monografa d).- Introduccin al problema e).- Fuentes de consulta y bibliografa consultados 11.- Una semana antes del da del examen final se har entrega de la monografa terminada, en forma impresa y acompaado de un DVD o CD, nuevo y sin virus 17.- Los temas que se presentan a continuacin son sugeridos, los alumnos tienen toda la libertad para elegir otros problemas de su inters. 18.- Para efectos de la nota final, el proyecto terminado y completo tiene un peso de 30% 19.- En la calificacin del proyecto se considerara que el proyecto este completo y bien desarrollado metodolgicamente, en base a los siguiente pasos: a).- La cantidad y calidad de las fuentes y la bibliografa consultada b).- La cantidad y calidad de la informacin recogida c).-El planteamiento del problema d).- La propuesta del modelo de investigacin e).-La identificacin de los parmetros y variables del problema f).- Las recomendaciones de las alternativas optimas de solucin del problema.
TEMAS SUGERIDOS PARA DESARROLLAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION PROBLEMTICA N 1.- LA HISTORIA DE LA INVESTIGACIN OPERATIVA COMO PROFESION PROBLEMTICA N 2.- EL PERFIL PROFESIONAL DEL INVESTIGADOR OPERATIVO PROBLEMTICA N 3.- EL DESEMPEO PROFESIONAL DEL INVESTIGADOR OPERATIVO EN EL CAMPO DEL COMERCIO PROBLEMTICA N 4.- EL DESEMPEO DEL INVESTIGADOR OPERATIVO EN LA INDUSTRIA PROBLEMTICA N 5.- EL DESEMPEO PROFESIONAL EN LA ADMINISTRACION HOSPITALARIA PROBLEMATICA N 6.- EL DESEMPEO DEL INVESTIGADOR OPERATIVO EN LA ADMINISTRACIN BANCARIA PROBLEMTICA N 7.- EL DESEMPEO DEL INVESTIGADOR OPERATIVO EN LA ACTIVIDAD DE TRANSPORTES PROBLEMTICA N 8.- LOS MTODOS DE LA INVESTIGACIN OPERATIVA PROBLEMTICA N 9.- TEMA DE LIBRE ELECCION PROBLEMTICA N 10.- TEMA DE LIBRE ELECCION