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E.

PADRE JOAO BALKER - P035B3 ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO Lei n 3882/65 - Resoluo
6064/87 - Decreto 26.695/87
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Avaliao de Lngua Portuguesa _8 ano
2 Bimestre

Aluno: ___________________________________________________________ Nota:__________
Professora: ___________________________________________Data : __/__/___ Valor: 10.0

O ltimo Computador

Um dia, todos os computadores do mundo estaro ligados num nico e definitivo sistema, e o centro do sistema
ser na cidade de Duluth, nos Estados Unidos. Toda a memria e toda a informao da humanidade estaro no ltimo
Computador. As pessoas no precisaro mais ter relgios individuais, calculadoras portteis, livros etc. Tudo o que
quiserem fazer compras, contas, reservas e tudo o que desejarem saber estar ao alcance de um dedo. Todos os lares
do mundo tero terminais do ltimo Computador. Haver telas e botes do ltimo Computador em todos os lugares
frequentados pelo homem, desde o mictrio at o espao.
E um dia, um garoto perguntar a seu pai:
Pai, quanto dois mais dois?
No pergunte a mim, pergunte a Ele.
O garoto apertar o boto e, num milsimo de segundo, a resposta aparecer na tela mais prxima. E, ento, o
garoto perguntar:
Como que eu sei que isso est certo?
Ora, Ele nunca erra.
Mas se desta vez errou?
No errou. Conte nos dedos.
Contar nos dedos?
Uma coisa que os antigos faziam. Meu av me contou. Levante dois dedos, depois mais dois... Olhe a. Um,
dois, trs, quatro. Dois mais dois quatro. O Computador est certo.
Bacana. Mas, pai: e 366 mais 17? No d para contar nos dedos. Jamais vamos saber se a resposta do
Computador est certa ou no.
...
E se for mentira do Computador?
Meu filho, uma mentira que no pode ser desmentida a verdade.
Quer dizer, estaremos irremediavelmente dominados pela tcnica, mas sempre sobrar filosofia.
(Lus Fernando Verssimo)

1)O ltimo Computador ser criado por que:

a) As pessoas no precisaro mais ter relgios individuais, calculadoras portteis, livros etc.
b)tudo o que desejarem saber estar ao alcance de um dedo.
c) Todos os lares do mundo tero terminais do ltimo Computador.
d)estaremos irremediavelmente dominados pela tcnica.

2) No trecho Todos os lares do mundo tero terminais do ltimo Computador, a palavra em destaque foi empregada
com o mesmo sentido que em:

a) Infelizmente o paciente chegou ao estado terminal.
b)A empresa investiu em um novo terminal de acesso s informaes dos clientes.
c)O terminal de passageiros foi bloqueado para embarque e desembarque at que resolvessem o problema.
d)O terminal rodovirio no suportou o excesso de passageiros durante o ltimo feriado.

3) Na frase No pergunte a mim, pergunte a Ele, o pronome Ele refere-se

a) ao pai do garoto.
b)ao av do garoto.


c) ao ltimo Computador.
d)ao autor do texto.
4) No trecho O garoto apertar o boto e, num milsimo de segundo, a resposta aparecer na tela mais prxima, a
expresso destacada significa o mesmo que

a) muito rpido.
b)em um minuto.


c) em mil segundos.
d)pouco menos de um minuto.
5) Na fala Mas se desta vez errou?, o uso da palavra mas estabelece uma relao de

a) confirmao do que foi expresso pelo pai na fala
anterior.
b)comparao com as assertivas anteriores.
c) condio imposta pelo garoto para aceitar a resposta
do pai.
d)oposio opinio expressa pelo pai do garoto.

6) Sobre o texto, leia as seguintes afirmaes:

I. A expresso um dia remete ideia de futuro.
II. O menino acredita que o ltimo Computador jamais cometer um engano.
III. Para o pai, a mentira do Computador no poderia ser desmentida.
IV. A maior vantagem do ltimo Computador seria criar uma elite inteligente.
Esto corretas somente as alternativas

a) I e II apenas.
b)I e III apenas.
c) II e IV apenas.
d)I, II e IV.

7) Sobre a passagem () estaremos irremediavelmente dominados pela tcnica, podemos afirmar que

a) o progresso tecnolgico alcanar somente os lares de Duluth nos Estados Unidos.
b)o avano tecnolgico est apenas no imaginrio do homem moderno.
c) o homem no se submeter ao avano da Cincia da Computao.
d)a humanidade poder ser dominada pela tecnologia.

8) Ao reescrever a frase Haver telas e botes do ltimo Computador em todos os lugares frequentados pelo
homem, substituindo o verbo haver pelo verbo existir, teremos:

a)Existir telas e botes do ltimo Computador em todos os lugares frequentados pelo homem.
b)Existiro telas e botes do ltimo Computador em todos os lugares frequentados pelo homem.
c)Existiram telas e botes do ltimo Computador em todos os lugares frequentados pelo homem.
d)Existem telas e botes do ltimo Computador em todos os lugares frequentados pelo homem.

Considere os grficos abaixo e responda s questes 9 e 10.

Porcentagem de pais que permitem que seus filhos tenham perfil nas redes sociais (Imagem: UOL)

Idade mdia das crianas nas redes sociais por pas. (Imagem: UOL)

9) Com relao ao nmero de pais que permitem aos filhos terem acesso s redes sociais, s no est correto o que se
afirma em:

a) Nenhum pas supera o Japo.
b)Brasil e Japo so os pases que apresentam, respectivamente, o maior e o menor ndice.
c)Austrlia e ndia possuem a mesma porcentagem.
d)A porcentagem apresentada pela ndia supera a dos EUA.

10) De acordo com os dados divulgados, as crianas que mais cedo acessam as redes sociais so as crianas

a) indianas. b)australianas. c) japonesas. d)brasileiras.

Questes substitutivas
Um reprter de jornal redigiu a seguinte notcia e a entregou a seu chefe:
A greve dos motoristas de nibus de So Paulo pegou a populao desprevenida. Desde a madrugada, milhares de
trabalhadores irritados aguardavam nos pontos os nibus que os grevistas no permitiram que sassem das garagens.
Alguns motoristas insistiram em furar o bloqueio e foram agredidos pelos colegas. Houve casos de depredao de
veculos e de instalaes das empresas. Os carros do Metr passaram a circular superlotados, o que tambm acabou por
gerar uma srie de tumultos. Os grevistas argumentam que o movimento se deve defasagem salarial, mas o fato que
iniciativas radicais como essa merecem uma dura resposta das autoridades.
(Dad Squarisi)

1) A expresso populao desprevenida significa populao

a) despreparada. b)desamparada. c) desesperada. d)desinteressada.

2) A notcia trata, principalmente,

a) da depredao de veculos e instalaes das empresas.
b)do bloqueio dos grevistas e de suas agresses a seus colegas.
c) da greve dos motoristas de nibus por maiores salrios.
d)de iniciativas radicais que merecem duras respostas das autoridades.

3) O chefe da redao pediu ao reprter para cortar do texto o que representa uma opinio, conservando apenas os
fatos. Atendendo recomendao, o reprter cortou de seu texto, acertadamente, a seguinte frase:
a) Desde a madrugada, milhares de trabalhadores aguardavam nos pontos os nibus que os grevistas no permitiram que
sassem das garagens.
b)Houve casos de depredao de veculos e de instalaes das empresas.
c)Os carros do Metr passaram a circular superlotados.
d) O fato que iniciativas radicais como essa merecem uma dura resposta das autoridades.
Leia o poema a seguir, de Mrio Quintana, e responda s questes de 1 a 4.

Ritmo

Na porta
a varredeira varre o cisco
varre o cisco
varre o cisco

Na pia
a menininha escova os dentes
escova os dentes
escova os dentes
No arroio
a lavadeira bate roupa
bate roupa
bate roupa

at que enfim
se desenrola
toda a corda
e o mundo gira imvel como um pio!
(In: Vera Aguiar, coord. Poesia fora da estante. Porto Alegre: Projeto, 1995. p. 96.)


1. Observe as trs primeiras estrofes do poema. Elas tm uma estrutura semelhante: primeiramente,
apresenta-se o local da ao, depois o sujeito da ao e, por fim, a ao praticada.
a) Qual verso de cada uma das estrofes indica o local da ao?
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________o primeiro verso
b) Qual o sujeito da orao em cada uma das estrofes?
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________1: a varredeira; 2: a
menininha; 3: a lavadeira
c) Quais so os verbos que exprimem as aes praticadas?
_________________________________________________________________________________________varre,
escova, bate
3. Releia as duas ltimas estrofes do poema:
a) Qual o sujeito dos verbos desenrola e gira? toda a corda; o mundo
b) A palavra corda apresenta vrios sentidos. Observe:

corda: s.. 1. fio ou cabo utilizado para amarrar; 2. fio de tripa ou arame dos instrumentos
musicais; 3. mecanismo de funcionamento de relgios e brinquedos.


Qual o significado da palavra corda no poema?
arroio: regato, pequeno riacho.

4. No poema, o mundo comparado a um pio.

a) Para pr um pio em movimento, preciso faz-lo rodar com uma corda ou fieira. No poema,
que aes fazem o mundo entrar em movimento at ficar girando como um pio?
As aes das pessoas, em seu trabalho ritmado (varrer, escovar, bater), criam o impulso para fazer o mundo girar.
b) Explique essa aparente contradio: como pode o mundo girar se ele est imvel?
O movimento do pio e do mundo contnuo e uniforme, de modo que no o notamos.

5. comum empregarmos o pronome na funo de sujeito para evitar a repetio de termos.

Nas sequncias das oraes seguintes, elimine os pronomes que exercem a funo de sujeito e
ligue as oraes com as palavras ou expresses indicadas. Faa as adaptaes necessrias.
a) Pedro s tem sete anos. Ele j faz cada pergunta... (mas) Pedro s tem sete anos, mas j faz cada pergunta...
b) O candidato fala muito bem. Ele convence qualquer eleitor. (to... que)
c) Eles no vieram jantar. Eles no telefonaram para avisar. (nem) Eles no vieram jantar nem telefonaram para avisar.
d) Meu pai saiu muito cedo hoje. Ele tinha uma reunio com seu chefe. (porque)
e) Minha me chegou do trabalho. Ela viu aquela baguna na sala. Ela me deu a maior bronca.
(quando e) Quando minha me chegou do trabalho e viu aquela baguna na sala, me deu a maior bronca.

6. Voc aprendeu que qualquer palavra substantivada pode desempenhar a funo de sujeito.
Assim, comum, por exemplo, o locutor substituir um substantivo por um verbo, com a finalidade de realar o sujeito, de
dar-lhe mais nfase. Observe esta situao:
A vida muito boa.
Viver muito bom.

Faa o mesmo tipo de substituio nestas oraes:
a) Filho, a discusso nem sempre resolve. discutir
b) Em determinadas situaes, o riso o melhor remdio. rir
c) A pesca o esporte favorito de muitos brasileiros. Pescar
d) O estudo e o trabalho so necessrios a todo ser humano, mas tambm preciso divertimento. Estudar e trabalhar /
divertir-se
e) A briga no leva a nada. Brigar

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