DOMINIO DEL MANUAL El presente manual est orientado a docentes y las actividades bsicas que debe realizar dentro del aula virtual, las cuales se resumen en tres, publicacin de material educativo, tareas y exmenes y los reportes de resultados para ser procesados. Qu se debe considerar para utilizar el presente manual? El presente manual considera que todos los docentes tienen conocimientos bsicos en computacin y que ademas ya se tiene instalado una infraestructura de red con instalacin de moodle, adems que los alumnos y cursos ya est registrados el cual es trabajo de los jefes de laboratorio. P: Se enseara a instalar moodle? No, este manual es orientado al proceso que debe realizar como docente. P: Se enseara a crear cursos y matricular estudiantes? No, este trabajo es realizado por los jefes de laboratorio, los cuales deben ingresar o matricular a los estudiantes y la creacin de los cursos que por lo general seran distribuidos por semanas. La direccin y contrasea de sitio de moodle son referenciales solo para las practicas BIENVENIDOS Les damos una calurosa bienvenida al curso Moodle bsico para docentes. En este aprendern a usar y administrar recursos bsicos de Moodle para disear y publicar su curso en la plataforma educativa de la Universidad Andina Nstor Cceres Velsquez. Los invitamos a recorrer este espacio, el cual constituye un ambiente especialmente diseado para facilitarles el aprendizaje y la interaccin con sus compaeros y con el equipo docente. AULAS VIRTUALES UANCV - PUNO La Universidad Andina Nestor Cceres Velsquez en coordinacin con la Facultad de Ingenieria de Sistemas busca promover el uso de aulas virtuales que es un requisito para lograr la acreditacion en las diversas carreras profesionales.
http://moodle.org EN ESTE MANUAL Desarrollaremos 3 actividades bsicas que se realizan como docentes, que son subir material educativo, programar tareas y evaluaciones, se debe considerar tambin que la creacin de cursos y matricula son realizados por los jefes de laboratorio. INGRESO AL AULA VIRTUAL Para ingresar al aula virtual tenemos que colocar la URL que se muestra a continuacin http://192.168.1.200/moodle , hacemos esto en un explorador como se muestra en la imagen.
Luego en la parte superior tenemos un link que dice ENTRAR, tanto alumnos, docentes y administradores deben ingresar aqu para hacer sus funciones, luego de entrar se muestra el formulario de login. En donde debemos ingresar usuario y contrasea
Esquema de Contenidos Moodle
http://192.168.1.200/moodle ENTRAR Para fines didcticos se ha creado la cuenta docente01, docente02,.docente60 Usuario: docente01 Contrasea: docente01
NOTA: trate de entrar con una cuenta diferente a la de su compaero Para hacer pruebas como estudiantes use las cuentas Estudiante01, Estudiante02
Luego de ingresar a un curso tememos la pantalla principal en donde podemos identificar
Luego de haber ingresado con nuestra cuenta de docente en la parte superior debe aparecer el Nombre del docente y la opcin de SALIR Esta opcin permite salir en forma seguro del aula virtual Aqu tambin podemos ver los cursos a los cuales tenemos a nuestro cargo. Pe. MATEMATICA BASICA 01 Contenido del Curso, Actividades y recursos Men de Ajustes, cambia segn donde nos encontremos Men de navegacin - ubicacin actual Men Principal Bloques PUBLICAR MATERIAL EDUCATIVO Para editar y agregar contenido al curso debes activar el modo edicin, que permite aadir y modificar el contenido (Recursos y Actividades) de un curso. Slo disponen de esta posibilidad los usuarios con perfil de Profesor o de Editor de contenidos en ese curso. ACTIVAR EDICION Para activar la edicin tenemos un botn en la parte superior y tambin en el men de ajustes como se muestra en la imagen
Al presionar botn boton de Activar Edicin se muestra mas opciones en donde podemos ver la opcin de Aadir una Actividad o un Recurso
Presionamos el Botn +Aadir una Actividad o un Recurso para poder agregar Contenido, al presionar se muestra una ventana dividida en dos reas, ACTIVIDADES Y RECURSOS
Activar Edicin
RECURSO ARCHIVO Este tipo de recurso nos permite publicar materiales elaborados por Microsoft Word, Acrobat Reader PDF, y todo tipo de archivos, esto puede ser til cuando se quiere poner el contenido del curso en PDF, PPT (Diapositivas u otros tipos de archivos incluyendo RAR, ZIP)
En esta oportunidad vamos a publicar 3 tipos de archivos que se encuentran en el CD de materiales, podemos encontrarlo en la carpeta <CDROM>:\ contenidos En donde podemos encontrar Archivos .DOC, PDF, PPT, Videos Los subir el contenido en formato .DOC, PDF, PPT debemos usar el RECURSO ARCHIVO Y para poner un video usaremos el RECURSO PAGINA
Agregar Luego de presionar el botn se muestra el formulario en donde debemos ingresar el nombre del archivo y una descripcin, asi como tambin arrastrar y soltar el archivo, o buscarlo en el disco duro
Nombre del Contenido Descripcin del Contenido Aqu podemos Arrastrar y soltarlo en este rectngulo para que se pueda subir al servidor Tambin puede presionar el botn Agregar y buscar el archivo en el disco duro. Guardar y Regresamos al Curso
Como podemos ver en la imagen inferior el archivo aparece para que pueda ser descargado por los estudiantes
Realice el mismo procedimiento para subir archivos PDF, DOC, PPT RECURSO PAGINA El mdulo Pgina permite a los profesores crear un recurso pgina web mediante el editor de textos. Una Pgina puede mostrar texto, imgenes, sonido, video, enlaces web y cdigo incrustado, como los mapas de Google.
Entre las ventajas de utilizar el mdulo Pgina en lugar del mdulo de Archivo est que el recurso es ms accesible (por ejemplo, para usuarios de dispositivos mviles) y ms fcil actualizacin.
Una pgina puede ser utilizada para Si en el paso anterior decide Presionar el botn Agregar se muestra la siguiente ventana en donde podemos buscar el archivo y subirlo Presionamos el Botn EXAMINAR Luego de ubicar el archivo presionamos el botn Guardar Luego se subir el archivo aparece como se muestra
Y finalmente presionamos el botn GUARDAR CAMBIOS Y REGRESAR AL CURSO
Dar a conocer los trminos y condiciones de un curso o el programa del curso Para incrustar varios videos o archivos de sonido, junto con texto explicativo PUBLICAR VIDEO DE YOUTUBE Una forma de insertar videos es usar YOUTUBE, lo cual es recomendable debido a que youtube puede soportar diversos formatos de videos y estos estn alojados en un servidor de tamao ilimitado. Para insertar un video hacemos los mismo que en el caso de publicar un archivo pero seleccionamos el RECURSO PAGINA
Luego se muestra el formulario siguiente
Llenamos el nombre y la descripcin del contenido y cuando llegamos al Contenido de la Pagina Buscamos un Botn on el nombre HTML Nombre del Contenido Descripcin del Contenido Contenido de la Pagina Web
En donde vemos que se muestra otra ventana
Dejamos pendiente esta ventana y buscamos un video en youtube, entramos a la pagina web de youtube http://youtube.com
Hacemos clic en Compartir
Luego tenemos una opcin que dice INSERTAR
Seleccionamos el texto como se muestra en la imagen y lo pegamos en la ventana que dejamos pendiente
Y presionamos el botn Actualizar
Y Finalmente vemos como ya tenemos 2 publicaciones
Si hasta aqu lo hemos hecho correctamente podremos ver en el contenido de la pgina el video como vista previa
Y Finalmente GUARDAR CAMBIOS Y REGRESAR AL CURSO ACTIVIDAD - TAREA El mdulo de Tareas permite a un profesor evaluar el aprendizaje de los alumnos mediante la creacin de una tarea a realizar que luego revisar, valorar y calificar.
Los alumnos pueden presentar cualquier contenido digital (archivos), tal que documentos de textos, hojas de clculo, imgenes, audio y video clips. Alternativamente, o como complemento, la tarea puede requerir que los estudiantes escriban texto directamente en un campo utilizando el editor de texto. Una tarea tambin puede ser utilizada para recordar a los estudiantes tareas del "mundo real" que necesitan realizar y que no requieren la entrega de ningn tipo de contenido digital.
Al revisar las tareas, los profesores pueden dejar comentarios de retroalimentacin y subir archivos, tales como anotaciones a los envos de los estudiantes, documentos con observaciones o comentarios en audio. Las tareas pueden ser clasificadas segn una escala numricas o segn una escala personalizada, o bien, mediante un mtodo de calificacin avanzada, como una rbrica. Las calificaciones finales se registran en el libro de calificaciones.
El proceso es similar al agregar ARCHIVOS pero ahora seleccionamos ACTIVIDADES - TAREA
Nombre de la Tarea Descripcin Fecha y hora lmite de la tarea
Puntaje mximo de calificacin Mtodo de Calificacin MTODO DE CALIFICACIN Elija el mtodo de calificacin avanzada que se debe utilizar para calcular las calificaciones en este contexto. Para deshabilitar la calificacin avanzada y volver al mtodo de calificacin por defecto, elija 'Calificacin simple directa'. CALIFICAR LAS TAREAS Luego que tenemos trabajos o tareas que fueron entregados debemos calificarlos, para lo cual ingresamos a la Tarea creada y se muestra luego la siguiente ventana
Como luego de ingresar a Ver/calificar todas las entregas se muestra la siguiente pantalla donde podemos revisar cada uno de los trabajos en la figura solo se muestra un estudiante para la demostracin
Calificar Trabajo Trabajo que fue enviado MTODO DE CALIFICACIN DE TAREAS POR GUIA DE EVALUACION Y RUBRICA Cuando se esta creando una Tarea en el formulario tenemos una zona que dice Calificacin en donde tenemos el mtodo de calificacin aqu por defecto esta Calificacin Simple directa
Pero que pasa si yo quiero hacer la calificacin en base a una Gua de Evaluacin similar a la siguiente tabla: Criterio Descripcin Puntuacin Mxima Introduccin El trabajo debe contar con una pagina de introduccin 2 Resumen Debe tener un resumen de una cara 3 Contenido El contenido debe ser mostrar el esquema entregado 5 Mapas Mentales Debe contener mapas mentales 5 Conclusin Debe tener conclusiones claras 5
Esta gua de evaluacin se mostrara cada vez que califiquemos un trabajo, para hacer esto editamos la Tarea y buscamos en el men ajustes la opcin, Calificacin Avanzada -> DEFINIR GUIA DE EVALUACION.
Luego de esto se muestra el formulario siguiente
Aqu se define el criterio, y la puntuacin mxima Podemos Agregar ms Criterios, en nuestro caso deberas agregar 5 criterios Y finalmente GUARDAR GUIA DE EVALUACION