Evaluacin Diagnstica Primer Grado

LENGUAJE Y COMUNICACIN

Escribe tu nombre en el recuadro.




Reproduce lo que hace falta en cada rengln.



Encierra las letras que encuentres.





Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color azul
las que sean cortas.




Encuentra y colorea dos das de la semana.



A d 4 % s B h 5 7 9 ;
z 7 = R a e > u 2 P o
elefante oso refrigerador Fernando Jos
manzana Lunes Mircoles Jos
Colorea los dibujos que empiezan con la letra A - a


Busca el nombre de cada dibujo y encirralo con tu lpiz.

oso

alacrn
sol iguana
elefante oruga

Escribe las letras que conozcas.



Para determinar el nivel de concepcin de lectoescritura (presilbico, silbico,
silbico-alfabtico y alfabtico). Los alumnos escriben el nombre de las siguientes
imgenes.


_______________ _______________ ________________


_______________ _______________ ________________

PENSAMIENTO MATEMTICO
Colorea el recuadro donde hay menos flores.









Dibuja para que en las bolsas haya:

MENOS CANICAS MS CANICAS


Escribe los nmeros que le faltan al tren.


Observa y dibuja lo que falta.





Pinta de azul el lpiz ms corto.



Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fjate en el ejemplo.



Dibuja para que cada perro tenga su hueso.

Encierra con un color lo que se utiliza para medir el tiempo.






Colorea como se indica.

EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Colorea los seres vivos.



Une con una lnea los dibujos con lo que usas para percibirlo.




Encierra lo que sea caliente.


Marca con una cruz los objetos que no pertenezcan a cada grupo.




Colorea slo aquellas donde se ayuda a cuidar el medio ambiente.