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). Verificou-se tambm
que as exigncias relativas informao contbil variavam de acordo com o perfil dos respondentes. Os
resultados demonstram tambm que no existe um indicador ou ferramenta de gesto que seja considerado
timo. Finalmente, h indcios apontados pela pesquisa de que, apesar de a contabilidade gerencial ser
considerada uma disciplina global, suas especificidades e caractersticas podem ser locais ou regionais.
Palavras-chave: Indicadores e Ferramentas de Gesto, MBA, Contabilidade Gerencial.
Marcelo Cauduro de Castro, Fernando Dal-Ri Murcia, Jos Alonso Borba e Claudio Loesch
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MANAGEMENT INDICATORS AND TOOLS: PERCEPTIONS OF MBA STUDENTS
ABSTRACT
The relevance of management indicators and tools, according to perception of 425 MBA students of the
Fundao Getulio Vargas, was identified using a questionnaire with 26 queries based on previous surveys.
Results from only 328 respondents were analyzed because 97 did not select any management indicator or
tool. Project Cash Flow was the most relevant indicator followed by Net Revenues. In addition the three
more sophisticated indicators of Balanced Scorecard (BSC), Earnings before Interest Taxes Depreciation
and Amortization (EBITDA) and Economic Value Added (EVA
, Custo
ABC/ABM, Modelo Fleuriet, Multicritrios e
EBITDA nas empresas em que os pesquisados
trabalham. Os resultados alcanados, em
Principais indicadores e ferramentas utilizados pelos gestores: uma anlise estatstica da percepo dos
alunos de MBA da Fundao Getlio Vargas
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determinados elementos, foram mais de um,
contrariando a suposio bsica sobre a varivel,
citada por Barbetta (2003), de que ela produz
apenas um resultado por respondente. Cada item
apresentado foi analisado como: conhece/estudou
ou no conhece/no estudou e aplica ou no aplica
na empresa.
A amostra deste estudo foi composta dos alunos
presentes em aula no dia da aplicao da pesquisa.
Com base em Richardson (1985), definiu-se que a
amostra deste trabalho enquadra-se na amostra
acidental, visto que foi constituda do subconjunto
da populao possvel de obter, sem nenhuma
segurana de que constitua uma amostra exaustiva
de todos os possveis subconjuntos do universo.
3.2. Restries
Primeiramente, mister salientar que, apesar de a
construo do questionrio basear-se em diversas
pesquisas, outros pesquisadores poderiam
selecionar diferentes trabalhos e optar por diferentes
indicadores e ferramentas de gesto, o que constitui
uma restrio desta pesquisa.
Do mesmo modo, apesar de o questionrio
possuir a vantagem de poder ser enviado a um
grande nmero de pessoas, esse instrumento
tambm possui algumas desvantagens. Richardson
(1989) lista trs dessas limitaes:
Muitas vezes no se obtm 100% de respostas
aos questionrios, o que pode produzir vieses na
amostra que afetam a representatividade dos
resultados.
Nem sempre possvel ter certeza de que a
informao proporcionada pelos entrevistados
corresponde realidade.
A atitude e opinies dos indivduos podem variar
de acordo com a situao emocional, o que de
certa forma gera respostas variadas em diferentes
perodos de tempo.
Finalmente, a ltima restrio desta pesquisa
refere-se sua validade externa, que trata
basicamente da extenso em que se podem
generalizar os resultados encontrados, ou seja, da
aplicabilidade dos resultados da pesquisa em outras
amostras (SEKARAN, 1992). Como a amostra
acidental, ou seja, foi composta dos alunos que
estavam presentes no dia em que foi realizada a
pesquisa, no possvel generalizar os resultados a
outros estudantes matriculados no curso de MBA da
FGV.
4. REVISO DA LITERATURA
Com o objetivo de esclarecer o leitor sobre as
principais ferramentas e indicadores de gesto
citados neste trabalho, foram elencadas no Quadro 3
definies bsicas para cada um desses itens. Esta
apresentao conceitual uma viso geral, pois
cada indicador referenciado por diversos autores
com seus enfoques particulares. Portanto, no se
buscou tratar os itens de forma meticulosa, mas
apresentar pelo menos um conceito para cada
indicador, conforme observado a seguir.
Quadro 3: Conceituao das Ferramentas e Indicadores de Gesto
Nr. Indicadores de controle financeiros
Autor(es) - (ano)
Conceituao
1 BSC Balanced Scorecard
Kaplan e Norton (1997)
Ferramenta empresarial que traduz a misso e a
estratgia da organizao por meio de um conjunto
coerente de medidas de desempenho, que propicia a
formao de uma estrutura de medio estratgica e de
um eficiente sistema de gesto.
2 EVA
em posies de destaque,
diferentemente dos gerentes. Esses respondentes
optaram por indicadores considerados menos
sofisticados, como, por exemplo, o fluxo de caixa, a
margem lquida de vendas, o saldo de caixa/bancos,
as unidades vendidas e o faturamento dia.
Tabela 9: Relevncia dos Indicadores x rea de Atuao dos Alunos de MBA
Indicadores/Ferramentas de Gesto
Todos
(328)
Coml.
(105)
Fin.
(54)
Geral
(48)
Prod.
(30)
TI
(23)
Outra
(67)
Fluxo de caixa projetado 1 5 1 1 2 4 1
Margem Lquida de vendas 2 1 5 3 4 11 4
BSC Balanced Scorecard 3 4 6 2 6 1 5
EBITDA 4 9 2 5 5 2 6
EVA
5 8 16 10 1 8 3
Lucro real X lucro orado 6 10 9 4 7 6 8
Nvel de inadimplncia (%) 7 7 3 7 16 10 12
Giro do estoque 8 6 13 13 11 15 2
Vendas reais versus oradas 9 13 12 5 10 10 7
Faturamento dia 10 3 19 6 17 9 17
Unidades vendidas 11 2 22 12 8 17 15
Custo-Padro 12 18 10 11 3 3 19
Saldo do caixa/bancos 13 17 4 4 9 14 23
Fonte: os Autores.
Quando os respondentes so segmentados por
rea de atuao, observa-se uma alterao na
consistncia das escolhas. A rea Comercial
escolheu em segunda posio unidades vendidas e
em dcimo stimo saldo do caixa/bancos. Os
profissionais que atuam na rea Geral
responderam de forma mais similar amostra como
um todo. interessante observar que a rea de TI
escolheu o BSC e o EBITDA como primeiro e
segundo indicadores mais importantes,
respectivamente.
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Tabela 10: Relevncia dos Indicadores x Experincia dos Alunos de MBA
Indicadores/Ferramentas de Gesto
Todos
(328)
Mais de 3 anos
(187)
De 1 a 3 anos
(101)
Menos de 1 ano
(39)
Fluxo de caixa projetado 1 1 2 2
Margem Lquida de vendas 2 3 1 1
BSC Balanced Scorecard 3 4 3 6
EBITDA 4 2 9 5
EVA
5 5 13 15
Lucro real X lucro orado 6 7 6 3
Nvel de inadimplncia (%) 7 6 11 7
Giro do estoque 8 8 7 9
Vendas reais versus orada 9 12 5 9
Faturamento dia 10 11 4 14
Unidades vendidas 11 13 10 4
Custo-Padro 12 14 14 8
Saldo do caixa/bancos 13 10 12 16
Valor do Contas a receber 14 16 12 10
ROE da companhia 15 17 15 11
Pedidos em carteira 16 9 21 22
Custo ABC / ABM 17 21 8 17
Fonte: os Autores.
Os oito primeiros indicadores e ferramentas de
gesto escolhidos por todos foram tambm
escolhidos por aqueles que tm mais de 3 anos de
experincia. O fluxo de caixa projetado est em
primeiro lugar para esse grupo e em segundo para
os demais. A margem lquida de vendas ocupa a
primeira posio para ambas as segmentaes De
1 a 3 anos e Menos de 1 ano de experincia.
Tabela 11: Relevncia dos Indicadores x Formao dos Alunos de MBA
Indicadores/Ferramentas de Gesto
Todos
(328)
Adm.
(159)
Eng.
(62)
Comp.
(34)
Econ.
(19)
Cont.
(13)
Outro
(39)
Fluxo de caixa projetado 1 2 3 1 8 3 2
Margem Lquida de vendas 2 1 5 6 9 7 1
BSC Balanced Scorecard 3 4 6 2 1 7 5
EBITDA 4 8 1 4 2 1 9
EVA 5 6 4 7 8 5 20
Lucro real X lucro orado 6 10 2 5 10 8 19
Nvel de inadimplncia (%) 7 5 11 13 5 4 4
Giro do estoque 8 3 8 18 12 7 11
Vendas reais versus oradas 9 7 7 14 6 8 10
Faturamento dia 10 12 14 9 2 11 3
Unidades vendidas 11 9 10 18 4 12 6
Custo-Padro 12 14 12 8 14 2 18
Saldo do caixa/bancos 13 11 21 10 3 10 8
Valor do Contas a receber 14 13 19 15 9 12 6
ROE da companhia 15 22 12 3 12 8 22
Fonte: os Autores.
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A variao das escolhas demonstra uma
determinada heterogeneidade na formao dos
respondentes. A escolha do primeiro indicador
oscila entre Fluxo de caixa projetado, Margem
lquida, BSC e EBITDA, dependendo do curso que
o respondente realizou. interessante observar que
o Fluxo de Caixa ficou em 1, 2 e 3 lugares para
os administradores, engenheiros, contadores e
outros. Apenas economistas, na sua maioria,
classificaram esse item em 8 lugar. Por outro lado,
verifica-se a consistncia dessas escolhas em
relao a todos.
5.3. Associaes relativas dos Indicadores e
Ferramentas de Gesto
A Tabela 12 apresenta, na sua parte superior, as
propores relativas varivel Estudou/Conhece
(Sim ou No) os conceitos e as ferramentas
apontados (EBITDA, BSC, EVA
, ABC, Padro,
MCDA e Fleuriet) e, na parte inferior, a varivel
Empresa Aplica (Sim ou No) as mesmas
ferramentas. Os cruzamentos das colunas indicam
as freqncias relativas proporo dos
entrevistados em cada categoria.
Tabela 12: Freqncias relativas ao estudo/conhecimento e aplicao nas empresas.
Estudou/Conhece EBITDA BSC EVA
.
O clculo efetuado na ltima linha da Tabela 12
demonstra a relao entre o fato de
estudar/conhecer e aplicar na empresa.
Os resultados apresentados, principalmente do
EVA
. Nas pesquisas em
peridicos de Administrao e Contabilidade
verificou-se que muitos trabalhos foram
desenvolvidos abordando esses indicadores.
A percepo dos respondentes fortemente
influenciada pelas variveis do perfil: cargo,
experincia, formao e porte da empresa em que
trabalham. Logo, aparentemente no existem
indicadores/ferramentas de gesto considerados
teis por todos os indivduos da amostra.
Corroborando esses resultados, Carr e Pudelko
(2006), por exemplo, constataram que as prticas
gerenciais na Alemanha, Estados Unidos e Japo
(trs maiores economias do mundo) variam em
questes relacionadas s finanas, estratgia,
recursos humanos, etc.
Futuros estudos poderiam aprofundar essa
discusso e buscar uma compreenso, por exemplo,
do porqu dessas escolhas. Concordando com essa
viso, Scapens (2006) atesta que o futuro da
pesquisa em contabilidade gerencial caminha para o
entendimento da razo pela qual certas entidades
utilizam determinadas prticas e outras utilizam
praticas distintas. Nessa tica, parece fundamental o
desenvolvimento de pesquisas empricas cujo
intuito seja saber o que motiva os gestores e o que
influencia suas decises (SPRINKLE, 2003).
Afinal, a contabilidade gerencial um instrumento
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de motivao para os gestores e funcionrios
(ZIMMERMAN, 2000).
Do mesmo modo, novos estudos poderiam
abordar temas relacionados ao ensino da
contabilidade gerencial nos cursos de graduao e
ps-graduao. Ressalte-se que este tema j vem
sendo discutido em peridicos especializados da
rea de ensino de Administrao e Contabilidade,
como o Issues in Accounting Education, o Journal
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