Establecimiento:

Fecha: 07/04/2014
rea: Lengua
Tema: El uso del diccionario.
Grado: 3 A
Docente Practicante:

Objetivos:
Aplicar el uso del diccionario como instrumento de trabajo diario para el alumno.
Participar cooperativamente en comunicaciones respetando los turnos de intercambio.
Comprender la lgica del orden alfabtico de un diccionario.
Desarrollar actitudes activas respecto a la bsqueda de informacin.
Ampliar el vocabulario y mejorar la ortografa.

Contenidos:

Conceptuales:

Uso del diccionario. Orden alfabtico.

Procedimentales:

Utilizacin del diccionario como medio de consulta.
Ejecucin de actividades a partir del uso del diccionario.

Actitudinales:

Valoracin de la palabra como expresin adecuada de la realidad.
Actitud de dilogo para la resolucin de conflictos.
Cooperacin a la hora de trabajar.



Actividades:
Presentar oraciones en donde se encuentren palabras desconocidas. Encerrarlas.
_ Es maravilloso poder ver el ocaso.
_ La bruja del cuento me lanz un maleficio.
_ Ayer com congrio asado.

Anticipar sus significados.
Descubrir el elemento que se utiliza para buscar significados.
Presentar el diccionario. Manipularlo, observarlo y realizar un interrogatorio:
Saben utilizarlo? Todos tienen diccionario? Dnde se encuentran los diccionarios
en la escuela?
Buscar el significado de las palabras de las oraciones.
Trabajar en la pgina 20 del libro.
Repartir fotocopia Instrucciones para el uso del diccionario.
Leemos la copia entre todos y dialogamos.
Trabajar en ficha 2 del libro pgina 34.

En los cuadernos:
08/04/2014
Lengua
Uso del diccionario











Cul de estas palabras aparecen primero en el diccionario? Marca con una X.
RBOL COSA MOO CARTUCHERA
BARCO CASA MONO CARPETA

Busca 4 palabras que empiecen con:
MI:
SO:
FU:
TA:
Tarea:
. Realiza las actividades de la ficha 2 del libro pgina 34.
. Abr tu diccionario, busc dos palabras que te gusten y anot el significado. Luego arma oraciones
con ellas.














Actividades extras:
. Escoge la respuesta correcta usando el diccionario
1. OBSEQUIO:
a. Edificio para habitar.
b. Presente, regalo.
c. Ignorante que no sabe lo que poda o deba hacer.
2. VALOR:
a. Juego de platos, vasos, fuentes, etc.
b. Accin y efecto de insultar.
c. Cualidad por la cual es apreciada una persona o cosa.
3. SINCERO:
a. Dibujo rpido y poco elaborado.
b. Honesto, veraz.
c. De muy corta edad.
. Busca la anterior y posterior usando el diccionario:
LECTURA
ALTIPLANO
SUBTERRNEO

Bibliografa: EDIBA LIBROS TODOS JUNTOS APRENDEMOS 3
EDIBA LIBROS TODOS JUNTOS TRABAJAMOS 3
PUERTO DE PALOS SALTARN 3
Materiales: Libros, fotocopias.







.Indica en cada oracin la palabra correspondiente usando el diccionario


*Hace aos que est con nosotros por eso es el ms.del equipo.
*Sac de la bodega una botella de vino.
*Su ..abuelo cay enfermo.



*Cuando hablamos todos juntos se siente un
*El..proviene de los gritos de la gente.
*Cuando la reprendo siempre

Aejo Anciano Antiguo
Murmura Bullicio Murmullo
Antiguo
Aejo
Anciano
Murmullo
Bullicio
Murmura