PROFESSORMIGUELANGELOHENRIQUES ANOLETIVO2012/2013

PGINA1



MATEMTICA 11 Ano
Nome do aluno

Data
____/____/____


Observaes: ASSINATURA DO PROFESSOR

LEIAATENTAMENTETODOOENUNCIADO.Emtodasasquestesapresenteoseuraciocniodeformaclara,
indicandotodososclculosquetiverdeefetuaretodasasjustificaesnecessrias.

1. Considere a esfera definida pela condio (x -2)

2
+ (y -S)
2
+ (z - 4)
2
14. Sabendo que
[AB]umdimetrodessaesferaequeAtemcoordenadas(1,1,1),indiqueascoordenadasdeB.

2. Na figura ao lado est representado um retngulo [ABCD] com 10 cmde comprimento (AD)e12
cm de largura (AB). O ponto P deslocase sobre o lado [AD] e o ponto Q deslocase sobre o lado
[AB]detalformaqueAP

= A

.Areaasombreadoformadapelostringulos[APQ]e[CDP].

SejaxadistnciaentreospontosPeA,x |u,1u].

2.1. Mostre que a rea da regio sombreada dada pela funo:

S(x) =
x
2
2
- 6x + 6u.

2.2. Determineovalordexparaoqualareadazonasombreadamnima.

2.3. Determineosvaloresdexparaoqualareadazonasombreadainferiora50cm
2
.

(A) (S,S,6) (B) (4,6,S) (C) (S,S,7) (D) (2,4,8)
_Ficha de Diagnose_
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3. Indique qual das seguintes condies, define o conjunto de pontos do plano, representado a
sombreadonafiguraaolado.

(A) (x -4)
2
+ y
2
+ 16 y -
x
2
+ 4
(B) (x -4)
2
+ y
2
+ 16 y -
x
2
+ 4
(C) (x -4)
2
+ y
2
+ 4 y -2x +4
(D) Nenhumadasanteriores.

4. Considereasretasdefinidaspelasequaesy = Sxe(x, y) = (4,6) + z(u,2), z R.

Qualdosseguintespontospertenceaambasasretas?

5. Na figura seguinte est representado o grfico da

funof.

5.1. Estudeamonotoniadef.

5.2. Indiqueoconjuntosoluodacondio:

5.2.1. (x) 6.

5.2.2. u (x) 2.

5.3. Indique,sepossvel,oszerosdafunoh,talque:b(x) = 1 + (x + 2)

(A) P
1
(S,1) (B) P
2
(4,6) (C) P
3
(4,12) (D) P
4
(2,6)
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PGINA3

6. Sabendo que para uma funo f,

]
= R e
i
]
=] - 2; +|, qual das seguintes afirmaes
necessariamentefalsa?

7. SejafafunodedomnioRdefinidapor(x) = x
4
+ x
3
-x
2
+2x.
SabesequeogrficodefintersetaoeixoOxemdoispontos.Umdelestemabcissa2.

Decomponha o polinmio x
4
+ x
3
- x
2
+ 2x num produto de trs polinmios, dois do primeiro
graueumdosegundo.

8. Na figura ao lado est representado um cubo, em referencial o.n. Oxyz, onde, tal como a figura
sugere:
OvrticeOcoincidecomaorigemdoreferencial;
OvrticeRpertenceaosemieixopositivoOx;
OvrticePpertenceaosemieixopositivoOy;
OvrticeSpertenceaosemieixopositivoOz.
AabcissadeR2.

8.1. DefinaporumacondioaretaUQ.

8.2. MostrequeoraiodasuperfcieesfricaquecontmosoitovrticesdocuboSdetermine
umaequaodessasuperfcieesfrica.

(A) (1) = S (B) (-S) = 1 (C) (-1) = -1 (D) (S) = -S

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9. Numa escola, em 1994, um grupo de alunos sensibilizados para os problemas ambientais

aproveitouoDiaMundialdoAmbiente,5dejunho,paraconstituiroClubedoAmbiente.
Verificouse que o nmero de elementos do clube pode ser obtido, em funo do tempo
decorrido,emanos,apartirdoseguintemodelomatemtico:

N(t) = -t
3
+ St
2
+ 22t + 16

SendotonmerodeanosdecorridosapsafundaodoclubeeN(t)onmerodeelementosdo
clube.
Estuda o modelo matemtico apresentado, recorrendo representao grfica, e responde s
seguintesquestes:

9.1. Quantoselementosfundaramoclube?

9.2. Emqueanofoiextintooclubedevidofaltadeparticipantes?

9.3. Emqueanooclubetevemaisparticipantes?

10. Na tabela seguinte, esto as classificaes dos alunos de uma turma do 10. ano na disciplina de
MatemticaA.Onmerodealunosquetiveramclassificaode10valoreseonmerodealunos
quetiveramclassificaode12valoresestorepresentadospelaletraa.

Classificao(emvalores) 9 10 12 14 15 18
Nmerodealunos
2 a a 5 3 2

Admitindoqueamedianadasclassificaesdosalunosdaturma13valores,qualdosseguintes
podeserovalordea?

(A) S (B) 4 (C) S (D) 6