ANLISE DAS CONDIES DE ILUMINAO NATURAL E

ARTIFICIAL DA SALA AULA ATELI 1 DO CURSO DE

ARQUITETURA E URBANISMO DA UFMS.

Nathalya Luciano Buges - Acadmica do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFMS
Prof. Dr. Wagner Augusto Andreasi - UFMS - CCET - DEC - andreasi@dec.ufms.br

RESUMO
A qualidade e a quantidade de iluminao em um ambiente influenciam o desempenho das atividades
desenvolvidas pelos usurios, podendo sua falta causar desconforto, queda na produtividade e at
mesmo danos sade. Um bom projeto de iluminao, alm de proporcionar conforto lumnico aos
usurios, deve reduzir o consumo de energia evitando, desta forma, despesas com reformas para
corrigir os problemas provenientes de idias que desconsiderem a eficincia energtica e as
necessidades lumnicas das pessoas. O estudo do conforto lumnico em ambientes de trabalho
importante, uma vez que estes espaos abrigam atividades humanas durante longos perodos, tendo
influncia na qualidade de vida e do servio desempenhado pelas pessoas. Este artigo tem como
objetivo avaliar a qualidade lumnica do Ateli 1 do curso de Arquitetura e Urbanismo da
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e verificar a necessidade de sua readequao para
melhorar a eficincia energtica mantendo o conforto lumnico dos usurios. Para tanto, foram
realizados experimentos para medio dos valores de iluminncia de acordo com o mtodo presente na
NBR 15215-4:2005 e os resultados foram comparados aos nveis de iluminncia recomendados pela
NBR 5413:1992. Realizou-se tambm uma anlise por zonas de iluminncia, segundo o mtodo
exposto por KREMER (2002), com o objetivo de qualificar a situao do ambiente analisado. Os
resultados permitiram observar que o ambiente no atende s necessidades lumnicas dos usurios sem
o acionamento da iluminao artificial durante todo o perodo em que a sala est ocupada, consumindo
energia e consequentemente gerando despesa financeira desnecessrios Universidade. Diante disso,
foi proposta readequao do projeto luminotcnico da sala, considerando o conforto do usurio, a
eficincia energtica e a economia gerada pela proposta.

Palavras-chave: Conforto Lumnico; Conforto em ambientes escolares; Eficincia Energtica.

1. INTRODUO
Para que o ser humano tenha prazer e bem estar, de fundamental importncia a sensao de
conforto. Esta sensao est relacionada tanto a fatores fsicos quanto a psicolgicos e influencia o
comportamento do individuo que responde de maneira diferente a cada estimulo (KREMER, 2002).
Para que as pessoas possam desenvolver suas atividades com a mxima preciso e o mnimo
risco de acidentes, assim como o menor esforo e risco a sade visual, existe um conjunto de
condies que so definidas como conforto visual. Estas condies devem assegurar a boa iluminao
na direo e na quantidade adequada, uma vez que sua funo principal permitir a utilizao dos
ambientes construdos para desenvolver as atividades visuais propostas. (LAMBERTS et al,1997)
Sabe-se que da natureza humana alterar o meio ambiente para obter melhores condies de
vida, Entretanto, essa atitude pode intervir muitas vezes de forma equivocada e sem a conscincia do
impacto real que pode ter. Com a revoluo tecnolgica ambiental, os problemas relacionados ao
conforto comearam a ser resolvidos preferencialmente de forma artificial, utilizando-se de muita
energia, dispensando as solues propostas pela arquitetura bioclimtica. (MASCAR, 1983). Porm,
as alteraes realizadas pelo homem podem ser mais conscientes, e por conta disso produzir ambientes
que se utilizem dos pontos positivos e atenuem as caractersticas negativas da regio onde se pretende
intervir. (FROTA, 2004)
A iluminao natural sempre foi de fundamental importncia para o desenvolvimento das
tarefas visuais, contudo, aps a inveno da lmpada, a iluminao artificial tornou-se cada vez mais
essencial nas edificaes. certo que a luz artificial permite as atividades noturnas e em ambientes
enclausurados, porm nunca deve substituir totalmente a luz natural por no ser dotada de todos os
benefcios provenientes desta, como a percepo espao-temporal do ambiente e a manuteno do
relgio biolgico humano. (LAMBERTS et al, 1997)
Explorar a iluminao natural proporciona, alm de todos os benefcios ambientais,
psicolgicos e fisiolgicos, uma economia significativa nos custos operacionais da edificao. Logo, o
projetista deve utilizar a iluminao de forma integrada, admitindo os benefcios de ambos os tipos de
iluminao, assegurando o conforto das pessoas durante todas as horas e aumentando a eficincia
energtica com a reduo do consumo da utilizao da iluminao artificial. (LAMBERTS et al, 1997)
Particularmente sobre as salas de aula, o conforto ambiental condio importante para o
desempenho dos alunos como do professor. Entretanto, neste trabalho ser avaliado apenas o conforto
lumnico do ambiente, visto que esse aspecto o que mais tem merecido reclamao dos usurios.

2. OBJETIVOS
O presente trabalho objetiva verificar o desempenho lumnico de uma das salas (Atelier 1) de
aula utilizada pelo Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

3. METODOLOGIA
Inicialmente analisou-se o ambiente buscando-se identificar os detalhes, materiais
construtivos, dimenses da sala, entorno imediato produzindo-se o layout ilustrado nas Figuras 1 e 2.
Localizada em bloco edificado no final da dcada de 1970, tem como caracterstica principal
sua estrutura modular (6 x 6m) de concreto armado, coberta por laje tambm de concreto, e
fechamento vertical voltada para a rea externa, com estrutura metlica com placas de fibro-cimento e
janelas maximo-ar com 1m de altura (Figura 3) o que insuficiente para permitir boa ventilao e
iluminao natural, conforme ser demonstrado. H que se considerar a presena de espaos
ajardinados entre as salas que so interligadas externamente por corredor amplo (Figura 4).



Figura 1 - Planta e entorno imediato da sala avaliada (Ateli 1).



Figura 2 - Corte A-B da sala avaliada.

As paredes, teto e as placas de fibrocimento que compem o fechamento vertical com o
ambiente externo so pintados de cor branca, enquanto que as vigas e pilares so de concreto aparente.
As aberturas possuem vidros simples de 3mm.



Figura 3 Fechamento vertical com o ambiente
externa da sala.
Figura 4 - Vista do corredor de interligao das
salas bem como do espao ajardinado.



Figura 5 Foto ilustrativa da sala avaliada Figura 6 - Disposio das luminrias


As medies dos nveis de iluminncia atenderam o disposto na NBR15215-4:2005 e foram
realizadas no dia 8 de agosto de 2009, s 9:00hs. e s 15:00hs. exatamente no intervalo entre as aulas
dos perodos matutino e vespertino. As aferies foram realizadas primeiramente em relao a
iluminao natural e posteriormente de forma associada iluminao artificial. Para a medio
exclusivamente da iluminao artificial, as aferies de iluminncia ocorreram no dia 11 de agosto de
2009 s 19h30min.
Atendendo o disposto na NBR 15215-4:2005 foram feitas aferies em 48 pontos distintos e
distribudos em uma malha de 1,47m X 1,47m do ambiente conforme ilustrado na Figura 7. O
monitoramento foi realizado com um Luxmetro digital modelo MLM-1010 fabricado pela Minipa
Indstria e Comrcio Ltda.
Aps as medies, os resultados encontrados foram comparados aos estabelecidos pela NBR
5413:1992 para salas de aula, sendo adotada inicialmente a iluminncia mdia de 300 lux para o
ambiente. As comparaes atenderam as recomendaes da NBR 15215-4:2005, utilizando-se valores
mdios de cada perodo de medio anotando-se a diferena entre os valores medidos e o
recomendado pela norma.
Atravs do Software WinSurf, obteve-se os mapas das curvas isolux para cada conjunto de
medies, tornando possvel a verificao de quais pontos da sala precisam de iluminao e quais
esto atendendo s necessidades dos indivduos. Esta verificao possibilita a aplicao de medidas
corretoras mais eficazes.

Analisou-se tambm o ambiente atravs da classificao em zonas, verificando a porcentagem
de rea do ambiente que est de acordo com as necessidades lumnicas dos usurios. Tanto esta forma
de anlise quanto os valores comparativos adotados foram extrados de KREMER (2002).



Figura 7 - Malha de pontos para medio de iluminncia

4. RESULTADOS
Os dados foram avaliados atravs da iluminncia mdia e da distribuio das iluminncias no
ambiente expressa pelos mapas de isoiluminncia, de acordo com a NBR 5413:1992,. Para
complementar a anlise, o ambiente foi classificado segundo os estudos de KREMER (2002).

4.1. Iluminncias Mdias
A NBR 15215-4:2005 sugere para a apresentao dos resultados, calcular-se a iluminncia
mdia por meio dos pontos distribudos no recinto, buscando-se avaliar atravs de um nico valor o
ambiente estudado. Os resultados obtidos esto ilustrados na Figura 8 e se referem iluminncia
mdia definida pela NBR 5413:1992, nos diferentes horrios avaliados, com os sistemas de
iluminao natural e artificial de forma separada e associada.
A iluminncia mdia encontrada demonstra que a sala de aula avaliada no possue as
condies lumnicas necessrias para ser utilizada sem o acionamento da iluminao artificial, pois os
valores encontrados, tanto no perodo matutino quanto no perodo vespertino para a iluminao
natural, esto muito abaixo dos 300 lux sugeridos pela NBR 5413:1992.
J os resultados obtidos com a iluminao artificial como tambm com a iluminao associada
(natural + artificial), se mostraram bastante satisfatrio, com valores mdios bem acima dos
recomendados pela norma. Esse resultado indicou a possbilidade de diminuir a iluminao artificial e
aproximar a iluminncia da sala ao aconselhado pela norma, reduzindo, assim o consumo de energia
eltrica. Porm, importante ressaltar que antes de aplicar qualquer interveno para diminuir a
iluminao artificial, deve-se verificar em quais pontos esta iluminncia realmente pode ser reduzida.


Figura 8 - Iluminncia mdia

Os valores das iluminncias mdias encontrados quando o ambiente dispunha somente da
iluminao natural, mostraram-se semelhantes nos dois perodos analisados, matutino e vespertino.
Isso tambm ocorreu com as mdias matutinas e vespertinas dos valores de iluminncia coletados
quando o sistema natural e o artificial estavam associados. No entanto, apesar das mdias nos dois
casos serem semelhantes, a distribuio das iluminncias no ambiente foram distintas, como pode ser
observado nos grficos com as curvas de isoiluminncia apresentados no prximo subitem.

4.2. Isoiluminncia
As curvas de isoiluminncia possibilitam a anlise espacial dos valores de iluminncia,
permitindo um estudo mais preciso sobre as necessidades de interveno. Foram gerados cinco mapas
de curvas isolux, Figuras de 9 a 13, contemplando todos os perodos analisados, considerando a
iluminao natural e artificial tanto de maneira separada quanto conjunta.




Figura 9 Iluminao natural - Manh Figura 10 Iluminao natural - Tarde

A iluminncia mdia verificada na sala com iluminao natural apenas (Figuras 9 e 10), foi
semelhante nos perodos matutino e vespertino, entretanto, a distribuio dessas iluminncias mostrou-
se diferente devido quantidade de incidncia solar. A maior incidncia solar ocorre durante a manh,
quando a luz entra tanto pelas aberturas da fachada sul, quanto pelas da fachada leste. J as maiores
iluminncias foram encontradas prximo s janelas, principalmente as da parede sudoeste, e so
reduzidas gradativamente conforme se aproxima da porta. Mesmo as maiores iluminncias no
alcanaram os nveis sugeridos pela NBR 5413:1992. Dentre os motivos para isto, pode-se citar que as
aberturas no recebem radiao direta devido existncia de vrias obstrues externas, como os
jardins e o prprio edifcio. Outro fator que contribui para as baixas iluminncias encontradas a
orientao das aberturas que esto voltadas para o sul.




Figura 11 Iluminao conjunta - Manh Figura 12 Iluminao conjunta - Tarde

Com o acionamento da iluminao artificial, o ambiente atende aos nveis de iluminncia
recomendados pelo NBR 5413:1992. Os resultados com a iluminao natural nas Figuras 9 e 10 e com
o acionamento da iluminao artificial esto ilustrados nas Figuras 11 e 12.


Figura 13 Iluminao Artificial - Noite

Para coletar exclusivamente os dados de iluminncia do sistema de iluminao artificial foram
realizadas medies do perodo noturno no dia 11 de agosto de 2009. Verificou-se que a iluminncia
no quadrante inferior esquerdo (Figura 13) superior a recomendada pela norma, porm estes nveis
no so prejudiciais ao conforto, mesmo porque eles ainda sero reduzidos em razo do sombreamento
provocado pelos usurios ao ocupar seus postos de trabalho.
Cabe ainda ressaltar que em todos os mapas de isoiluminncia (Figuras 9, 10, 11, 12 e 13), os
pontos prximos porta apresentaram iluminncias maiores que as do entorno imediato, isto devido
iluminao proveniente de uma luminria presente no corredor que tem seu sistema de acionamento
em outro departamento, ficando sempre acesa. A iluminao natural proveniente do corredor tambm
contribui para o aumento da iluminncia desses pontos especficos.

4.3. Classificao por zona de iluminncia
Para que a anlise pudesse ser mais clara e explicativa, adotou-se a classificao do ambiente
atravs de zonas de iluminncia (Tabela 1). Esta classificao define os intervalos considerando cinco
zonas que qualificam a quantidade de iluminao presente no ambiente.



Tabela 1 Definio das zonas
Iluminncia Mdia Interna
Classificao Definio dos intervalos de avaliao
RUIM (baixo) De 0 a 299 lux
REGULAR (baixo) De 300 a 349 lux
BOM De 350 a 650 lux
REGULAR (alto) De 651 a 1000 lux
RUIM (alto) Acima de 1000 lux
Fonte: KREMER (2002)



Como se pode observar, a classificao adequada est no intervalo de 350 a 650 lux, porm a
classificao regular, tanto inferior como superior, aceitvel e as zonas ruins definidas como
inaceitveis. J o somatrio das porcentagens da rea de abrangncia das duas zonas regulares e da
zona bom define a qualidade do ambiente. Quanto maior for este somatrio, melhor ser a
iluminao no recinto (Tabela 2). Os valores encontrados no ambiente estudado resultaram nas
porcentagens indicados na Tabela 3.



Tabela 2 Distribuio das zonas de classificao
Distribuio das Zonas
Classificao Definio dos intervalos de avaliao
BOM Acima de 70,1%
REGULAR De 50,1% a 70%
RUIM Abaixo de 50%
Fonte: KREMER (2002)





Tabela 3 Porcentagem de classificao da sala Ateli 3
Classificao Iluminncia
Natural
Manh
Conjunta
Manh
Natural
Tarde
Conjunta
Tarde
Artificial
ruim <300lux 97,9% 0% 100% 0% 16,7%
regular
300lux -
349lux
2,1% 0% 0% 2,1% 10,4%
bom
350lux -
650lux
0% 95,8% 0% 97,9% 72,9%
regular
651lux -
1000lux
0% 4,2% 0% 0% 0%
ruim 1000lux 0% 0% 0% 0% 0%
Porcentagem total
adequada
2,1% 100% 0% 100% 83,3%

A anlise atravs das zonas de distribuio de iluminncia vem confirmar a falta de qualidade
lumnica do ambiente estudado quando no acionada a iluminao artificial, pois, tanto no perodo
matutino quanto no perodo vespertino, as medies de iluminncias realizadas com as luminrias
desligadas foram muito baixas em todo o recinto, enquadrando o ambiente na categoria ruim.
A iluminao natural associada artificial permite sala, nos dois perodos estudados, ter
100% de sua rea atendendo s necessidades lumnicas dos usurios, resultando a classificao boa.
As medies noturnas que consideraram, evidentemente, apenas a iluminao artificial, tambm
qualificaram o ambiente como bom, pois mais de 70% do mesmo est de acordo com as exigncias
lumnicas dos usurios.

5. CONCLUSO
A preocupao dos projetistas com o conforto ambiental de extrema importncia para que a
sade e o bem estar dos usurios possam ser garantidos, devendo ser consideradas desde o incio do
projeto. Os arquitetos e engenheiros devem pensar em alternativas para que esse conforto seja
alcanado juntamente com a eficincia enrgica, tendo em vistaa atual situao mundial de escassez
dos recursos naturais.
O presente estudo verificou que os usurios da sala Ateli 1 do curso de Arquitetura e
Urbanismo esto submetidos a condies aceitveis de iluminncia em todos os perodos do dia, desde
que o sistema de iluminao artificial esteja acionado.

6. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ABNT/NBR 15215-4:2005 Iluminao natural Parte 4: Verificao experimental das condies de
iluminao interna de edificaes Mtodo de Medio.
ABNT/NBR 5413:1992. Iluminncia de interiores. Rio de Janeiro, 1992;
KREMER, A. A influncia de elementos de obstruo solar no nvel e na distribuio interna de
iluminao natural: estudo de caso em prottipo escolar de Florianpolis. 194 f.
Dissertao Universidade Federal de Santa Catarina UFSC, Florianpolis, 2002.
LAMBERTS et al. Eficincia Energtica na Arquitetura. So Paulo: PW, 1997;
MASCAR, L. R. Luz, clima e arquitetura, So Paulo: Nobel, 1983, 3 edio;
FROTA, A. B. Geometria da Insolao. So Paulo: Geros, 2004;