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El alfabeto
Alfabeto es una palabra de origen griego formada
a partir de alpha y beta, nombre de las dos primeras
letras de su abecedario. Tambin se define as la serie
de signos escritos donde cada uno representa un
sonido, o ms de uno, que se combinan para formar
todas las palabras posibles de una lengua dada.
El alfabeto trata de representar cada sonido por
medio de un solo signo, lo que se consigue pocas
veces, excepcin eca del coreano !que es el ms
perfecto" y, en menor grado, de los silabarios
#aponeses. $os alfabetos son algo distinto a los
silabarios, pictogramas e ideogramas. En un silabario
un solo signo representa una slaba !secuencia de
fonemas, entre dos y cuatro, que se emiten sin pausa".
%or e#emplo, el #apons posee dos silabarios
completos &el hiragana y el katakana& inventados
para complementar los caracteres que posean de
origen cino. 'n sistema pictogrfico representa por
medio de dibu#os los ob#etos que as lo permiten( por
e#emplo, el dibu#o de un sol significa la palabra sol. 'n
sistema ideogrfico emplea la combinacin de varios
pictogramas para representar lo que no se puede
dibu#ar, como las ideas y los verbos de significacin
abstracta. As si se combinan los pictogramas cinos
sol y rbol representan la palabra del punto cardinal
Este.
)asi todos los alfabetos poseen entre veinte y
treinta signos, aunque el ro*otas, de las islas +alomn,
slo contiene once letras, mientras que el *mer cuenta
nada menos que con setenta y cuatro letras.
,-.
)ualquier alfabeto sufre modificaciones a lo largo
de los tiempos por el empleo que de l acen sus
usuarios. Ello es especialmente claro respecto al
n/mero de caracteres y de las marcas diacrticas que
necesita, como los acentos, tildes o puntos y que
combina con los ya existentes para expresar las
modificaciones de los sonidos a travs de los tiempos.
%or e#emplo, la letra c en francs, portugus y turco se
combina con una marca que se llama cedilla ,-.
ante a, y o, en portugus y francs. Tambin existi en
espa0ol, pero oy a desaparecido la letra porque no
existe el sonido ,-..
$a letra es una combinacin surgida de la
escritura cursiva en la Edad 1edia como abreviatura
de dos nn seguidas, que representaban el sonido que
oy tiene esa letra. 2tras lenguas mantienen para ese
mismo sonido otras escrituras diferentes, como ny
para el cataln y proven3al, nh para el gallego y el
portugus, gn para el francs, italiano e ingls, por
citar algunos casos prximos al espa0ol. 4o siempre la
misma letra representa el mismo sonido, pues aunque
los alfabetos tengan el mismo origen !el romano en el
caso de los e#emplos que acaban de citarse", las
lenguas an evolucionado en su uso oral ms
rpidamente que en la escritura puesto que sta es
ms conservadora.
$as divergencias profundas entre la lengua escrita
y la oral an impulsado en mucos casos la reforma
de la escritura.
(fragmento)
en 5Alfabeto6, Enciclopedia Microsoft Encarta 97,
7889:788;, 1icrosoft )orporation
Subraya la respuesta correcta. Justifica la misma.
7: El texto fue extrado de< una enciclopedia virtual = un diccionario = un libro de cuentos
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
@: El texto tiene< autor conocido = no tiene autor = lo escribi un alumno
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
9: El texto que acabas de leer es< un mito = una leyenda = un explicativo
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
A: 'na de las caractersticas de este tipo de texto es< contar un eco = explicar algo = exponer argumentos.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
B: Estos tipos de textos pueden aparecer en< un libro de estudios = un libro de cuentos = un libro de recetas.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
;: $a intencin que predomina en este tipo de textos es< informativa = instructiva = apelativa.
>%or qu? ----------------------------------------...............
1
--------------------------------------------..-----
C: En este tipo de textos predominan los verbos en modo< imperativo = sub#untivo = indicativo.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
D: El texto tiene< una sola parte = tres partes = dos partes.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
8: El tema del texto es< la istoria de una persona que invent el alfabeto = la istoria del alfabeto = las partes del
alfabeto.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
7E: 'n alfabeto es< un con#unto de n/meros : un con#unto de palabras = un con#unto de letras.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
77: $os alfabetos representan< un sonido por medio de signos = un signo por medio de sonidos = ninguna de las dos
opciones anteriores.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
7@: $os alfabetos son< iguales a los silabarios = diferentes a los silabarios = parecidos a los silabarios.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
79: $os alfabetos< nunca sufren modificaciones : a veces sufren modificaciones = se modifican de acuerdo con el uso.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
7A: Todos los alfabetos tienen< ms de veinte signos = ms de die3 signos : ms de cuarenta signos.
>%or qu? ----------------------------------------...............
--------------------------------------------..-----
Marca verdadero o falso cuando corresponda. Justifica la opcin falsa.
7: +e puede decir que la palabra alfabeto y abecedario funcionan como sinnimos en el texto. F = G
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@: El iragana y el *ata*ana son dos silabarios cinos. F = G.
-----------------------------.--------------...--------
9: 'n sistema pictogrfico se representa por medio de dibu#os. F = G.
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A: El coreano es un alfabeto incompleto. F = G.
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B: El lengua#e escrito evoluciona ms rpido que el lengua#e oral. F = G.
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;: Tanto el lengua#e escrito como el oral son exactamente iguales. F = G
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C: 1ucos signos cambian con el paso del tiempo. F = G.
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D: $a palabra 5A$GAHET26 es un sustantivo propio. F = G.
2
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8: $a palabra 5)21HI4A)IJ46 es un sustantivo colectivo. F: G.
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7E: $a letra 546 es igual en todos los idiomas. F = G.
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77: Aunque los alfabetos tengan el mismo origen no son todos iguales. F: G.
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Identifica sobre la lnea de puntos a qu recurso del texto expositivo corresponden estas frases.
%or e#emplo, el #apons posee dos silabarios completos &el hiragana y el katakana& inventados para
complementar los caracteres que posean de origen cino-----------------------.
Tambin se define as la serie de signos escritos donde cada uno representa un sonido, o ms de uno, que se
combinan para formar todas las palabras posibles de una lengua-----------------------.
$os alfabetos son algo distinto a los silabarios, pictogramas e ideogramas. En un silabario un solo signo
representa una slaba !secuencia de fonemas, entre dos y cuatro, que se emiten sin pausa"-----------.
$a letra es una combinacin surgida de la escritura cursiva en la Edad 1edia---------------
4o siempre la misma letra representa el mismo sonido, pues aunque los alfabetos tengan el mismo origen
----------------------
!ecuadra el ttulo m"s adecuado para cada uno de los p"rrafos.
El ttulo para el primer prrafo es< definicin de alfabeto : >qu es un alfabeto? : >para qu existen los
alfabetos?
El ttulo ms adecuado para el segundo prrafo sera< las representaciones de los alfabetos: todos los alfabetos
son iguales = comparacin entre alfabeto y otras representaciones de escritura.
El ttulo para el tercer prrafo sera< todos los alfabetos tienen la misma cantidad de letras = cantidad de letras
posedas por los alfabetos = no todos los alfabetos tienen la misma cantidad de letras.
El ttulo para el pen/ltimo prrafo es< la letra 5K6 es diferente en cada idioma : la letra 5K6 es igual en todos los
idiomas = evolucin de la letra 5K6 en diversos idiomas.
#mpla las siguientes oraciones unimembres para que se transformen en bimembres.
7: Evolucin del alfabeto a lo largo del tiempo-------------------------------
@: Lepresentacin del alfabeto por medio de signos----------------------------.
9: Gormacin de la palabra 5A$GAHET26 por medio de las dos primeras letras del mismo------------
----------------------------------..
A: %rofundas diferencias entre la lengua escrita y la oral---------------------------
B: Mesaparicin de la cedilla en espa0ol----------------------------------
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