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Este documento es un cuaderno de verano para estudiantes de 1o de ESO del IES Maestro Matías Bravo. Contiene información sobre ciencias naturales organizada en varios temas, incluyendo la Tierra en el universo, propiedades de la materia, estados de la materia, y partes sólida, gaseosa y líquida de la Tierra. El cuaderno proporciona resúmenes, preguntas, ejercicios y actividades para cada tema para ayudar a los estudiantes a prepararse para el próximo curso escol
Este documento es un cuaderno de verano para estudiantes de 1o de ESO del IES Maestro Matías Bravo. Contiene información sobre ciencias naturales organizada en varios temas, incluyendo la Tierra en el universo, propiedades de la materia, estados de la materia, y partes sólida, gaseosa y líquida de la Tierra. El cuaderno proporciona resúmenes, preguntas, ejercicios y actividades para cada tema para ayudar a los estudiantes a prepararse para el próximo curso escol
Este documento es un cuaderno de verano para estudiantes de 1o de ESO del IES Maestro Matías Bravo. Contiene información sobre ciencias naturales organizada en varios temas, incluyendo la Tierra en el universo, propiedades de la materia, estados de la materia, y partes sólida, gaseosa y líquida de la Tierra. El cuaderno proporciona resúmenes, preguntas, ejercicios y actividades para cada tema para ayudar a los estudiantes a prepararse para el próximo curso escol
Ciencias Naturales Cuaderno de verano 1 E.S.O. IES MAESTRO MATAS BRAVO, VA!EMORO ee detenidamente los resmenes que aparecen al principio de cada tema de este cuaderno y consulta el li"ro de texto (editorial Oxford) como apoyo para realiar los e!ercicios. " I.E.S. Maestro Matas Bravo Te#a 1 a Tierra en el $niverso Ideas claras (para leer# estudiar y repasar) $as distancias en el sistema solar suelen medirse en unidades astron%micas (&'). &na &' equivale a la distancia media entre la (ierra y el Sol (")******* +m). $as distancias en el universo se expresan en a%os lu&. &n a,o lu es la distancia que recorre la lu en un a,o# propa-.ndose a /***** +m por se-undo. El universo est. formado esencialmente por 'ala(ias que# a su ve# est.n constituidas por estrellas. $as -alaxias se componen tam0i1n de ne"ulosas ) c*#ulos estelares. $as estrellas est.n constituidas 0.sicamente por 2idr%-eno y 2elio. Muc2as estrellas contienen sistemas planetarios. El siste#a solar est. compuesto por el Sol# planetas# planetas enanos# sat1lites# asteroides y cometas que or0itan de forma re-ular en torno al Sol. $a existencia de las estaciones del a%o se de0e al movimiento de traslaci%n de la (ierra alrededor del Sol# a la inclinaci%n de su e!e de rotaci%n y a la constancia de esa inclinaci%n. El fen%meno del da ) la noc+e est. ori-inado por el movimiento de rotaci%n de la (ierra. a una muestra siempre la misma cara# porque su perodo de rotaci%n coincide con el de traslaci%n alrededor de la (ierra. $as #areas con su0idas y 0a!adas del nivel del mar. Este fen%meno se de0e# principalmente# a la atracci%n que la $una y# en menor medida# el Sol e!ercen so0re la (ierra# de0ida a la -ravedad. os ecli,ses de Sol se producen cuando la $una se interpone entre 1l y la (ierra. os ecli,ses de una tienen lu-ar cuando la (ierra se interpone entre el Sol y la $una. 3 I.E.S. Maestro Matas Bravo Indica si las si'uientes a-ir#aciones son verdaderad o -alsas. 4ompleta estas frases5 / 1 . / 0 I.E.S. Maestro Matas Bravo 6 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Escri"e cu2l de estos di"u3os corres,onde a un ecli,se de sol ) cu2l aun ecli,se de luna. ) 4 5 sol sol I.E.S. Maestro Matas Bravo Te#a / 6RO6IE!A!ES !E A MATERIA 7 I.E.S. Maestro Matas Bravo 8 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Co#,leta la si'uiente ta"la7 M'9:I(&; &:I;'; ;E ME;I;' :OMB<E S=MBO$O :OMB<E S=MBO$O $on-itud Metro M +ilo-ramo (iempo ( (emperatura >+ ?uera ? : 4ar-a el1ctrica @ 4ulom0io Reali&a las si'uientes trans-or#aciones de unidades ")* m- a +- AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA *#/) d- a m- AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA /7* *** cm a +m AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA *#**76 +- a - AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 6 B/7 *** dm 3 a Cm 3 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA "dmD a $ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA *#**" mD a dmDAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Relaciona con -lec+as a#"as colu#nas7 Metro Masa de una aspirina (oneladas 4apacidad de un refresco M-. Erofundidad del mar +m 4apacidad de un 0id%n de a-ua 4l ;istancia entre dos ciudades $itros Masa de un elefante B / . 0 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Co#,leta los +uecos de la si'uiente -rase con estas ,ala"ras7 siste#a ocu,a #edida volu#en cuer,o #etro c*"ico 8#9: es,acio volu#en El AAAAAAAAAAAAAAAAA de un cuerpo material es el AAAAAAAAAAAAAAAAAA que AAAAAAAAAAAAA ese AAAAAAAAAAAAAAAA. $a unidad de AAAAAAAAAAAA del AAAAAAAAAAAAAA en el AAAAAAAAAAAAAA internacional es el AAAAAAAAAAAAAAA a: Colorea en estas ,ro"etas los vol*#enes de l;uido ;ue se indican 7 8* ml (F8* cmD) )) ml (F )) cmD) ": <6ara ;u= sirve una ,ro"eta> ?????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????? <elaciona las si-uientes columnas5 G a) Medir 0) Ma-nitud c) &nidad de medida d) Sistema de unidades e) Eropiedad cualitativa de la materia 1. (odo aquello que se puede medir. 2. 4on!unto de ma-nitudes y las unidades de medida ele-idas para medirlas. 3. Eropiedades de la materia que no se pueden contar ni medir. 4. 4omparar al-o con un modelo o patr%n de medida esta0lecido.. 5. Eatr%n que utiliamos para medir una ma-nitud. @ 4 5 I.E.S. Maestro Matas Bravo "* A I.E.S. Maestro Matas Bravo Te#a . OS ESTA!OS !E A MATERIA B Te#a 0 MECCAS B S$STANCIAS 6$RAS "" I.E.S. Maestro Matas Bravo Actividades7 "3 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo <A ;u= estados de la #ateria corres,onden los di"u3os> " HHHHHHHHHHHH 3 HHHHHHHHHHHH / HHHHHHHHHHHH "/ / . 0 I.E.S. Maestro Matas Bravo Te#a 17 A 6ARTE DASEOSA !E A TIERRA "6 I.E.S. Maestro Matas Bravo ") 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Relaciona las si'uientes colu#nas7 "7 / . :u0es $luvia :ie0la 9ranio a: Se forman por la condensaci%n del vapor de a-ua. ": Es la precipitaci%n de fra-mentos de 2ielo y se produce en el interior de las nu0es de tormenta c: Es la cada del a-ua en estado lquido# desde la atm%sfera a la superficie de la tierra. d: Son nu0es que se forman a ras del suelo# dificultando la visi%n. I.E.S. Maestro Matas Bravo Escri0e al lado de cada frase# el nom0re del -as que corresponda de los que aparecen a continuaci%n5 (Se pueden repetir) Va,or de a'ua, O&ono, NitrE'eno, O('eno ) !iE(ido de car"ono a) Es el -as mayoritario de la atm%sfera5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 0) $o necesitan las plantas para 2acer la fotosntesis5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA c) ?iltra las radiaciones ultravioletas des Sol5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA d) $o produces tu al respirar y lo expulsas al aire5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA e) Iumedad atmosf1rica5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA f) $o necesitas tomar del aire para la respiraci%n5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA -) $o producen las plantas cuando 2acen la fotosntesis5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 2) $o necesitan las plantas para respirar de noc2e5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA i) Erocede de la evaporaci%n de las a-uas marinas y continentales5 AAAAAAAAAAAA !) $a actividad 2umana influye en su concentraci%n en la atm%sfera5 AAAAAAAAAAA Escri0e el nom0re de las tres capas de la atm%sfera5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA JEn qu1 capas de la atm%sfera se producen los si-uientes fen%menosK ?en%menos meteorol%-icos5AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Estrellas fu-aces5AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA $a mayor parte de los -ases que forman la atm%sfera5AAAAAAAAAAAAAAA $as auroras 0oreales5AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA $a capa de oono5AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA J@u1 son las nu0esK AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA J@u1 tiene que ocurrir para que se pon-a a lloverK AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA "8 0 1 4 I.E.S. Maestro Matas Bravo Te#a 4
A 6ARTE FG$I!A !E A TIERRA "B I.E.S. Maestro Matas Bravo "G 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Se,ala la respuesta correcta
Indica si las si-uientes frases son verdaderas (L) o falsas (?)5 El a-ua se presenta siempre en forma lquida. $as a-uas cu0ren las tres cuartas partes de nuestro planeta. El G8#/ M del a-ua de la 2idrosfera es a-ua salada. El a-ua es el me!or disolvente conocido. $a 2idrosfera es la capa -aseosa que rodea a la (ierra. El a-ua dulce reprenta tan solo el 3#8M del a-ua de todo el planeta. El a-ua no re-ula la temperatura del medio am0iente. El a-ua es el componente mayoritario de los seres vivos
3* . / 0 I.E.S. Maestro Matas Bravo 4oloca los si-uientes t1rminos en el lu-ar que les corresponda5 Erecipitaci%n# evaporaci%n# transpiraci%n# infiltraci%n# condensaci%n y acumulaci%n. Eonle ttulo a este di0u!o5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA J4u.l es la fuente de ener-a que activa este cicloK AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 3" 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Te#a 57 A 6ARTE SHI!A !E A TIERRA Eon las pala0ras en su sitio5 33 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Se,ala la respuesta correcta 3/ / . I.E.S. Maestro Matas Bravo 36 0 I.E.S. Maestro Matas Bravo Clasi-ica en #inerales o en rocas los si'uientes t=r#inos7 'ufre# calcita# -ranito# mica# piarra# arcilla# -rafito# 0asalto# pirita# calia. MINERAES ROCAS 3) 4 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Te#a @7 A TIERRA, $N 6ANETA IABITA!O
37 I.E.S. Maestro Matas Bravo Eon las pala0ras en su sitio5 38 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Se,ala la respuesta correcta5 3B / I.E.S. Maestro Matas Bravo <elaciona los compuestos or-.nicos con su principal funci%n5 N 'cares N 9rasas N Erotenas N Ocidos nucleicos a) J@u1 es la c1lulaK ;efnelo. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 0) J@u1 nom0re reci0en los or-anismos constituidos por una s%la c1lulaK AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA c) J@u1 nom0re reci0en los or-anismos constituidos por m.s de una c1lulaK AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA d) Identifica el tipo de c1lula que se muestra a continuaci%n y se,ala en los di0u!os las estructuras que se indican de0a!o de cada c1lula. 3G N Eroporcionan ener-a al or-anismo N ?orman estructuras como las u,as N 4ontienen la informaci%n 2ereditaria N 4onstituyen sustancias de reserva vacuolas y mitocondrias. ncleo# citoplasma# vacuolas y cloroplastos. 0 . I.E.S. Maestro Matas Bravo Te#a A7 SERES VIVOS. MICROORDANISMOS /* I.E.S. Maestro Matas Bravo J4u.les son las caractersticas taxon%micasK AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA A Se,ala la respuesta correcta5 /" / . 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Se,ala la respuesta correcta 4ompleta la si-uiente ta0la con las caractersticas de cada reino5 REINO N$TRICIHN ORDANICACIHN CE$AR TI6O !E CJ$A <TEKI!OS> /3 0 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo Te#a 1L7 AS 6ANTAS Ideas claras 8,ara leer, re,asar ) estudiar:7 // I.E.S. Maestro Matas Bravo JEn qu1 se diferencia el proceso de la fotosntesis del de la respiraci%n K __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4ompleta el si-uiente esquema so0re la clasificaci%n de las plantas5 /6 / . 1 I.E.S. Maestro Matas Bravo /) 0 1 4 I.E.S. Maestro Matas Bravo Co#,leta el si'uiente cuadro7 4ompleta el si-uiente di0u!o con las pala0ras correspondientes5 Hr'ano MunciEn Ra& Tallo Io3as Mlores /7 @ 5 A 1L 11