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con problemas de aplicacin orientados hacia la

administracin y la economa




Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
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Algebra Lineal









Con especial cario a mi
madre Delva por su crianza, por la
semilla que sembraste en m, a Lilia
mi esposa, por su apoyo, estimulo,
comprensin y sacrificio, a mis hijos
porque son la fuente de inspiracin,
todas aquellas personas que han
credo en mi trabajo y que me han
dado la oportunidad de seguir
creciendo cada da y en especial a
mis estudiantes a quienes va
dirigido este trabajo y que son mis
verdaderos pares acadmicos.
Gracias
Jos Francisco Barros Troncoso
Mayo 18 de 2014













Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
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Algebra Lineal


TABLA DE CONTENIDO
ALGEBRA LINEAL ..................................................................................................................... 4
ARREGLO ................................................................................................................................... 5
MATRICES ................................................................................................................................ 5
Suma y Diferencia de Matrices ................................................................................................. 9
Multiplicacin de Matrices ..................................................................................................... 18
Multiplicacin entre Matrices ................................................................................................ 22
REDUCCIN DE GAUSS-JORDAN ........................................................................................... 37
DETERMINANTE DE UNA MATRIZ ....................................................................................... 51
Determinante de una Matriz de orden 2 ............................................................................... 51
Solucin Matricial de un Sistemas de Ecuacin lineal de 2x2 (Regla de Cramer) .................. 51
Determinante de una Matriz de Orden 3 .............................................................................. 56
Regla de Sarrus ........................................................................................................................ 56
Solucin de Sistemas de Ecuaciones Lineales de por determinante ........................ 57
INVERSA DE UNA MATRIZ ..................................................................................................... 61
Inversa de una Matriz Cuadrada de Orden Superior a Dos ................................................. 61
ECUACIONES MATRICIALES .................................................................................................. 64
APLICACIN DE LAS MATRICES EN LA ECONOMA ............................................................ 65
Modelos de Entrada-Salida de Leontief ................................................................................ 65
Modelo de Salida o Cerrado de Leontief ............................................................................... 79
DESIGUALDADES .................................................................................................................... 86
INTERVALOS ........................................................................................................................... 87
INECUACIONES LINEALES ..................................................................................................... 88
SOLUCIN GRFICA DE UN SISTEMA DE DESIGUALDADES .............................................. 96
ESPACIOS VECTORIALES ..................................................................................................... 107
BIBLIOGRAFA ....................................................................................................................... 118
Web-Grafa ............................................................................................................................. 118






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Algebra Lineal



ALGEBRA LINEAL
La palabra lgebra deriva del tratado escrito por el matemtico persa Muhammad ibn
Musa al-Jwarizmi, titulado Al-Kitab al-Jabr wa-l-Muqabala (en rabe )
(que significa "Compendio de clculo por el mtodo de completado y balanceado"), el cual
proporcionaba operaciones simblicas para la solucin sistemtica de ecuaciones lineales
y cuadrticas.
Etimolgicamente, la palabra lgebra (tambin nombrado por los rabes Amucabala)
(yebr) (al-dejaber), proviene por lo tanto del rabe y significa "reduccin", operacin
de ciruga por la cual se reducen los huesos luxados o fraccionados (algebrista era el
mdico reparador de huesos).
El lgebra lineal es la rama de las matemticas que estudia conceptos tales como vectores,
matrices, sistemas de ecuaciones lineales y en un enfoque ms formal, espacios
vectoriales, y transformaciones lineales.
Es un rea activa que tiene conexiones con muchas reas dentro y fuera de las matemticas
como anlisis funcional, ecuaciones diferenciales, investigacin de operaciones, grficas
por computadora, ingeniera, etc.
La historia del lgebra lineal moderna se remonta a los aos de 1843 cuando William
Rowan Hamilton (de quien proviene el uso del trmino vector) cre los cuaterniones; y de
1844 cuando Hermann Grassmann public su libro Die lineale Ausdehnungslehre.
Ejemplo de Aplicacin del Algebra Lineal

1. Una empresa puede recopilar y almacenar o analizar varios tipos de datos como parte
regular de sus procedimientos de registros. Es posible presentar los datos en forma
tabular. Por ejemplo un contratista de una construccin que construye diferentes
estilos de casa puede catalogar el nmero de unidades de ciertos materiales necesarios
para construir cada estilo de casa en una tabla de datos as:



Materiales Rancho Colonial Clsica
Madera 28 35 23
Tablas 34 19 25
Techado 12 25 27

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De acuerdo a la informacin suministrada responda
Cul es el tipo de vivienda que ms necesita material?
Cul es el tipo de vivienda que ms necesita madera?
Cul es el material que ms se gasta?

2. El presupuesto anual de una compaa tiene los siguientes gastos, en miles de
dlares, en los departamentos seleccionados.

Rubro Departamento
M
a
n
u
f
a
c







O
f
i
c
i
n
a

V
e
n
t
a








D
i
s
t
r
i
b
u
c
i

n






C
o
n
t
a
b
i
l
i
d
a
d







A
d
m

n

Abastecimiento 0.7 8.5 10.2 1.1 5.6 3.6
Telfono 0.5 0.2 6.1 1.3 0.2 1
Transporte 2.2 0.4 8.8 1.2 1.2 4.8
Salarios 251.8 63.4 81.6 35.2 54.3 144.2
Servicios 30 1 1 1 1 1
Materiales 788 0 0 0 0 0

Cules fueron los departamentos de menor y mayor gasto? Cules fueron los rubros
de menor y mayor gasto?
ARREGLO
Conjunto o agrupacin de variables o cantidades de la misma estructura cuyas posiciones
se referencian por medio de sub-ndices. Existen arreglos unidimensionales
denominados vectores, los bidimensionales llamados matrices y los multidimensionales.
El subndice es un entero que indica la posicin de un elemento del arreglo. El Rango es el
nmero de elementos del arreglo.
MATRICES
Es un arreglo rectangular de datos. Las matrices se clasifican en filas y columnas. En la
matriz A que representa el ejemplo del nmero de unidades de ciertos materiales

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necesarios para construir cada estilo de casa, las filas corresponden a los tipos de
materiales y las columnas a los de vivienda.



A=



Una matriz A de m fila y n columnas se dice una matriz de mxn dicho nmero indica el
tamao de la matriz y el nmero de elementos que esta contiene, se puede representar:









Cada elemento aij de A est ubicado en la fila i columna j. Los sub-indices indican la
posicin del elemento en la matriz. Una matriz de n filas y n columnas se dice una matriz
cuadrada de orden n.


Consideremos la matriz B de orden 4:

a11 a12 a13 a14
a21 a22 a23 a24
A31 A32 A33 A34
A41 A42 A43 A44



TIPOS DE MATRICES

Matrices Equidimensionales: Son las que tienen el mismo tamao
Columna 1 Columna 2 Columna 3
28 35 23 Fila 1
34 19 25 Fila 2
12 25 27 Fila 3
DIAGONAL
PRINCIPAL
DIAGONAL
SECUNDARIA
TRIANGULAR
SUPERIOR
TRIANGULAR
INFERIOR

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Algebra Lineal



Matrices Iguales: Son las que sus elementos correspondientes son iguales
Atendiendo a la forma
Matriz fila: Es una matriz que solo tiene una fila, es decir m =1 y por tanto es de orden
1xn.
A = (a1, a2, a3,, an)
Matriz columna: Es una matriz que solo tiene una columna, es decir, n =1 y por tanto es
de orden mx1.

A =


Matriz traspuesta: Dada una matriz A, se llama traspuesta de A, y se representa por A
t
, a
la matriz que se obtiene cambiando filas por columnas. La primera fila de A es la primera
fila de A
t
, la segunda fila de A es la segunda columna de A
t
, etc.
De la definicin se deduce que si A es de orden mxn, entonces A
t
es de orden nxm.

Matriz simtrica: Una matriz cuadrada A es simtrica si A = A
t
, es decir, si aij = aji " i, j.

Matriz antisimtrica: Una matriz cuadrada es antisimtrica si A = At, es decir, si
aij = aji " i, j.
a1
a2
a3

an

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Atendiendo a los elementos
Matriz nula es aquella que todos sus elementos son 0 y se representa por 0.
Matriz diagonal: Es una matriz cuadrada, en la que todos los elementos no
pertenecientes a la diagonal principal son nulos.
Matriz escalar: Es una matriz diagonal con todos los elementos de la diagonal iguales.
Matriz unidad o identidad: Es una matriz escalar con los elementos de la diagonal
principal iguales a 1.
Matriz Triangular: Es una matriz cuadrada que tiene nulos todos los elementos que
estn a un mismo lado de la diagonal principal. Las matrices triangulares pueden ser de
dos tipos:
Triangular Superior: Si los elementos que estn por debajo de la diagonal principal son
todos nulos. Es decir, aij =0 " i<j.
Triangular Inferior: Si los elementos que estn por encima de la diagonal principal son
todos nulos. Es decir, aij =0 "j<i.














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Suma y Diferencia de Matrices
La suma de dos matrices A= (aij), B= (bij) equidimensionales, es otra matriz S=(sij) de la
misma dimensin que los sumandos y con trmino genrico sij=aij+bij. Por tanto, para
poder sumar dos matrices estas han de tener la misma dimensin.
La suma de las matrices A y B se denota por A+B.

Propiedades de la suma de matrices
1. A + (B + C) = (A + B) + C (propiedad asociativa)
2. A + B = B + A (propiedad conmutativa)
3. A + 0 = A (0 es la matriz nula)
4. La matriz A, que se obtiene cambiando de signo todos los elementos de A, recibe
el nombre de matriz opuesta de A, ya que A + (A) = 0.
La diferencia de matrices A y B se representa por AB, y se define como: AB = A + (B)



Ejercicio

1. Sean

A= B= C=


Hallar:
a. La traspuesta de A
b. A + B
c. ( +)


d. C B
e. A + C B
1 3 5
3 8 7
3 6 1
2 0 1
2 0 6
3 -2 -1

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Algebra Lineal


f. Halle la matriz D tal que al sumarla con C obtenemos una matriz nula
2. Dadas las matrices:
= [
2 0 1
3 0 0
5 1 1
] = [
1 0 1
1 2 1
1 1 0
]
Calcular: A + B; A - B; A
t
; B
t
.

3. Ejercicio encuentre w, x, y y z si:

a. [
4
4
] +[
4 2
3 2
] = [
12 8
6
]

b. [
2
3
] +[
3
2 2
] = [
6 8
3 1
]

c. [
2
3
] +[
2
1 2
] = [
4 2
2 4
]
4. Dadas las matrices

= [
1 2 3
1 0 2
] = [
1 5 2
2 2 1
]

Hallar A + B, A B, B - A


5. Dadas las matrices A, B y C hallar p, q, r, s, t y u de tal manera que A + B + D = 0

= [
1 2
3 4
5 6
] = [
3 2
1 5
4 3
] = [



]

http: //i ma. ucv. cl /hi pertexto/al i neal /cap1/ej er5. html

6. Determine los valores de las variables para las cuales las ecuaciones matriciales son
validas
[
3 4
2 1
1
] +[
1 1
3 4

] = [
2 7 + 1
5 2 3
0 5
]




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7. Determine los valores de las variables para las cuales las ecuaciones matriciales son
validas
[
4
3
2
] +2[
1 2
1 3
2
] = 3[
1 4
1 2

]
8. Dadas las matrices

= [
1 2 3 5
2 2 1 1
3 1 3 1
5 1 1 1
] = [
1 2 1 1
2 1 3 4
1 3 1 1
1 4 1 1
]

= [
1 0 1
2 1 1
2 1 2
1 2 0
] = [
1 2
0 1
2 0
2 1
]


a. Cules son los tamaos de cada una de las matrices?
b. Cules son cuadradas?
c. De las matrices cuadradas indicar los elementos de la diagonal principal,
secundaria, triangular superior e inferior de cada una.
d. Cules son los elementos: A[3,2], B[2,3], C[4,1], D[1,3] y B[3,4]
e. Escribe la traspuesta de C
f. Alguna de las matrices es simtrica, antisimtrica, nula, diagonal, escalar?
cul? por qu?
g. Calcule A+B

9. Sea A la matriz de tamao 3x2, dada por la expresin Aij=B2i-j. La matriz
correspondiente a esta relacin, es

. [
1 0
3 2
5 4
] = [
1 1
3 2
5 4
] = [
1 0
3 2
5 3
] = [
1 0
3 2
4 5
]

Tecnologa: En la pgina www.macstat.org encuentra el instalador y el manual de un
software MacStat 2.5 beta que permite realizar operaciones con matrices como; suma,
resta, multiplicacin, obtencin de determinantes, transpuestas, adjuntas e inversas.
Recomiendo dicha herramienta para verificar los resultados de los ejercicios que usted
indague por bibliografa o web-grafa.
http://ima.ucv.cl/hipertexto/alineal/cap1/ejer5.html
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/matrices/ejercicios.htm

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Problemas de Aplicacin

1. Suponga que en un organismo del estado la informacin fluye constantemente entre
oficinas de acuerdo con el siguiente diagrama








a. Construya la matriz A con los elementos

1 Si el flujo de informacin fluye directamente de i a j
aij
0 Si el flujo de la informacin no fluye directamente de i a j

b. Construya una matriz B con los elementos

1 Si la informacin fluye de i a j a travs de no ms de un intermediario, con
ij
aij
0 En caso contrario

c. La persona de la oficina i tiene mayor poder de influencia si la suma de los elemento
de la fila i en la matriz A+B es la mayor cul es el nmero de la oficina de esta
persona?

2. La administracin trata de identificar a la persona ms activa en los esfuerzos
laborales para la sindicalizacin. El siguiente diagrama muestra como fluye la
influencia de empleado hacia otro entre los cuatro empleados ms activos








1 2
5
3 4
1 2
3 4

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a. Construya la matriz A con los elementos
1 Si i fluye directamente a j
aij
0 de otra manera

b. Construya una matriz B con los elementos

1 Si i fluye a j a travs de no ms de un 1 persona, con ij
aij
0 En caso contrario


c. La persona i es ms activa en la influencia con otras si la suma de los elementos de
la fila i de la matriz A +B es la ms grande quin es la persona ms activa?


3. Cierta compaa tiene sus reportes de ventas mensuales dados por medio de matrices
cuyas filas, en orden representan el nmero de modelos regular, de lujo y de extra lujo
vendidos, mientras que las columnas dan el nmero de unidades rojas, blancas, azules
y amarillas vendidas. Las matrices para enero (E) y febrero (F) son

= [
2 6 1 2
0 1 3 5
2 7 9 0
] , = [
0 2 8 4
2 3 3 2
4 0 2 6
]

a. Se pregunta: Cuntas unidades de modelos extra lujos se vendieron? En qu mes
se vendieron ms modelos regulares amarillos? De qu modelo y color se vendi
el mismo nmero de unidades en ambos meses? Cuntos artculos se vendieron
en enero?
b. F E Qu encuentra?
c. El administrador pronostica una disminucin de las ventas para el mes de marzo
del 35%, halle el escalar y la nueva matriz del mes correspondiente.
d. El administrador pronostica un incremento de las ventas para el mes de abril del
45%, halle el escalar y la nueva matriz del mes correspondiente.

4. Un fabricante de zapatos los produce de color negro blanco, y caf para nios damas
y caballeros. La capacidad de produccin (en miles de pares) en la planta 1 est dada
la siguiente matriz




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Hombres Mujeres Nios
Negro 30 34 20
Caf 45 20 16
Blanco 14 26 25

La produccin en la planta 2 est dada por

Hombres Mujeres Nios
Negro 35 30 26
Caf 52 25 18
Blanco 23 24 32

Determine la produccin matricial de la produccin total de cada tipo de zapato en
ambas plantas

5. Una compaa que fabrica televisores LCD, PLASMA y 3D en dos plantas, A y B. La
matriz X representa la produccin de las dos plantas en el mes de enero y la matriz Y
la produccin de las dos plantas para el mes de febrero. Las matrices X y Y son como
sigue



A B A B
LCD 20 40 LCD 28 35
X= PLASMA 45 30 Y= PLASMA 40 25
3D 15 10 3D 25 18

a. Calcule Y X
b. De a. responda:
- Qu pasa con la produccin de televisores durante los dos meses?
- Qu pasa con la produccin de las plantas durante los dos meses?

6. Un agricultor que posee tres fincas, muestra en el siguiente cuadro las prdidas o
ganancias de sus productos, medidas en toneladas, en los dos ltimos aos:

Trigo Arroz Frijol Maz Caf
Finca 1 -0,5 10 3 7 2
A2009= Finca 2 -3 0,6 0 12 -1
Finca 3 4 -2 -1 15 13

Trigo Arroz Frijol Maz Caf
Finca 1 3 2 -4 3 5
A2010= Finca 2 1,6 1 -2 0 4
Finca 3 8 -3 4 7 10

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Algebra Lineal



a. Cul considera usted fue el mejor ao para el agricultor? por qu?
b. Calcule A2009 + 2010
c. Cul fue la finca que arroja mayores ganancias y cul la que arrojo mayores
prdidas? En los dos aos
d. Cul fue el producto que arroja mayores ganancias y cul la que arrojo mayores
prdidas? En los dos aos
e. Cul fue el producto y en que finca que arrojo ms ganancias? y Cul fue el
producto y en que finca que arrojo ms perdidas? En los dos aos

7. Las exportaciones, en millones de euros, de 3 pases A, B, C a otros tres X, Y, Z, en los
aos 2009 y 2010 vienen dadas por las matrices:



X Y

Z
A 11 6,7
0,5

A2009= B 14,5 10 1,2
C 20,9 3,2 2,3



X Y Z

A
13,3 7
1

A2010= B 15,7 11,1 3,2
C 21 0,2 4,3



a. Calcula y expresa en un matriz B el total de exportaciones para el conjunto de
los dos aos.
b. Si se proyecta para el 2011 un incremento en las exportaciones en un 6% halla
el escalar y la nueva matriz con dicho incremento
c. Calcule e indique el pas que ms exportara en el 2011

8. Del problema 3
a. Calcula y expresa en un matriz B el total de exportaciones para el conjunto de
los dos aos.
b. Debido a la crisis mundial se proyecta para el 2011 una disminucin en las
exportaciones en un 6% halle el escalar y la nueva matriz con dicho decremento
c. Calcule e indique el pas que ms importara en el 2011

9. Del problema 3
Calcula el incremento de las exportaciones del ao 2000 al 2001 con los datos del
ejemplo anterior.

10. Una compaa de artculos electrnicos fabrica TV, VCR y reproductores de CD en dos
plantas, A y B. La matriz X representa la produccin de las dos plantas para el
minorista X, y la matriz Y la produccin de las dos plantas para el minorista Y. Escriba

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Algebra Lineal


una matriz que represente la produccin total en las dos plantas para ambos
minoristas. Las matrices X y Y son como sigue

A B A B
TV 20 40 TV 20 40
X= VCR 45 30 y= VCR 45 30
CD 15 10 CD 15 10

11. El inventario de la librera universitaria es:
Pasta dura: libros de texto, 5280; ficcin, 1680; no ficcin, 2320; consultas, 1890.
Rstica: ficcin, 2810; no ficcin, 1490; consultas, 2070; libros de texto, 1940.

El inventario de la librera acadmica es:
Pasta dura: libros de texto, 6340; ficcin, 2220; no ficcin, 1790; consultas, 1980.
Rstica: no ficcin, 1720; ficcin, 3100; libros de texto, 2050; consultas, 2710.

a. Represente el inventario de la librera universitaria como una matriz A.
b. Represente el inventario de la librera acadmica como una matriz B.
c. Si las dos libreras deciden unirse, escriba una matriz C que represente el inventario
total de la nueva empresa.

12. La matriz A representa las cantidades de tres tipos de cuentas bancarias existentes
hasta el primero de enero en un banco
Cuentas
Corrientes Ahorro Depsito
Principal 2820 1470 1120
A= Sucursal uno 1030 520 480
Sucursal dos 1170 540 460

La matriz B representa los nmeros y tipos de cuentas abiertas durante el primer
trimestre del ao y la matriz C se refiere a los nmeros y tipos de cuentas cerradas
durante el mismo periodo. As

= [
260 120 110
140 60 50
120 70 50
] = [
120 80 80
70 30 40
60 20 40
]

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Algebra Lineal


Encuentre la matriz D que represente el nmero de cada tipo de cuenta al final del
primer trimestre en cada local.

13. Suponga que la matriz A representa las ventas (en miles de millones de pesos) de una
compaa en el 2006 en varias ciudades y que la matriz B representa las ventas (en
miles de millones de pesos) para la misma compaa en el 2007 en las mismas
ciudades.
=

450 280 850
400 350 150



375 300 710
410 300 200



a. Escriba la matriz que representa el total de ventas por tipo y ciudad para ambos
aos.
b. Escriba la matriz que representa el cambio en ventas por tipo y por ciudad de 2007
a 2006.
c. Determine cules son las ciudades de mayor venta al por mayor y la de mayor venta
al menudeo

14. A partir de los datos de las siguientes tabla:
Importaciones
PAISES 83 84 85
Desarrollados 122 822 135 884 134 018
En vas de desarrollo 72 342 74 421 72 673
Comunistas 5 085 7 214 7 091
Otros 289 369 365
Exportaciones
PAISES 83 84 85
Desarrollados 152 117 200 714 223 314
En vas de desarrollo 102 266 119 790 116 161
Comunistas 3 604 5 221 5 801
Otros 1 1 0
a. Elabore una matriz A que d el valor (en millones de dlares) de las
importaciones de diversas agrupaciones de pases en los aos 1983-1985
b. Elabore una matriz B que d el valor (en millones de dlares) de las
exportaciones de las mismas agrupaciones en los mismos aos.
c. Encuentre la balanza comercial para cada agrupacin de pases en cada ao
encontrando B A
d. Haga un anlisis de la matriz resultante
http://fresno.pntic.mec.es/~jvaamond/rango.htm

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Algebra Lineal


Multiplicacin de Matrices
Producto de una matriz por un Escalar
Para multiplicar una matriz por un escalar, se multiplica el escalar por cada elemento de
la matriz
Ejercicio:
1. 5 [
3 2
4 1
6 9
] = [
15 10
20 5
30 45
]
3. 0.5 [
2 3 0
6 1 4
] = [
1 1.5 0
3 0.5 2
]

4. Encontrar el valor de las variables si

a. [
1
2 3
] 4 [
2 2
0 3
] = [
3 10
4
]

b. [
1 2
3 4
1
] 3[
1 2
1 2
4 2 +1
] = 2[
4
0 1
4 4
]

c. 3[
1 1
0 2 3
1 2
] +2[
2 0
1 1
2
] = [
4 1
4 2
1 7 12
]

5. Dadas las matrices

= [
1 2 3
1 0 2
] = [
1 5 2
2 2 1
]
Hallar A - 2B

6. Dadas las matrices
= [
2 1 3
5 2 0
3 1 4
] = [
6 2 1
0 1 2
0 1 0
] = [
4 1 2
0 3 2
1 2 3
]
Determinar tal que 2A+3X= (12C)(23B)


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Algebra Lineal


4. Un fabricante de zapatos los produce de color negro blanco, y caf para nios damas
y caballeros. La capacidad de produccin (en miles de pares) en la planta 1 est dada
la siguiente matriz
Hombres Mujeres Nios
Negro 30 34 20
Caf 45 20 16
Blanco 14 26 25

La produccin en la planta 2 est dada por

Hombres Mujeres Nios
Negro 35 30 26
Caf 52 25 18
Blanco 23 24 32

a. Si la produccin de la planta 1 se incrementa en un 50% y la produccin de la
planta 2 disminuye un 25% de la encuentre los escalares, las nuevas matrices.
b. Determine la diferencia de produccin total antes y despus en ambas plantas

5. Una compaa que fabrica televisores LCD, PLASMA y 3D en dos plantas, A y B. La
matriz X representa la produccin de las dos plantas en el mes de febrero

A B
LCD 20 40
X= PLASMA 45 30
3D 15 10


a. Por la diminucin en las ventas la direccin establece para marzo una disminucin
en la produccin 25% respecto al mes de febrero, halle el escalar y la matriz de
produccin proyectada para marzo.

b. Por el incremento en las ventas la direccin establece para abril un incremento en
la produccin del 35% respecto al mes de febrero, halle el escalar y la matriz de
produccin proyectada para abril.


6. La siguiente tabla muestra el presupuesto del gasto anual de una compaa, en miles de
dlares, en los departamentos seleccionados.



Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
20


Algebra Lineal


Rubro Departamento
M
a
n
u
f
a
c







O
f
i
c
i
n
a

V
e
n
t
a








D
i
s
t
r
i
b
u
c
i

n






C
o
n
t
a
b
i
l
i
d
a
d







A
d
m

n

Abastecimiento 0.7 8.5 10.2 1.1 5.6 3.6
Telfono 0.5 0.2 6.1 1.3 0.2 1
Transporte 2.2 0.4 8.8 1.2 1.2 4.8
Salarios 251.8 63.4 81.6 35.2 54.3 144.2
Servicios 30 1 1 1 1 1
Materiales 788 0 0 0 0 0

Encuentre el escalar y la matriz presupuesto para los siguientes cambios en el
presupuesto: a) Un decremento de 5% b) Un incremento del 8%
7. Una cadena de tiendas de electrnica tiene dos distribuidores. En mayo las ventas de
los televisores, DVD y equipos de sonidos estuvo dada por
Distribuidor TV DVD E Sonido
A 22 34 16
B 14 40 20
a. Si la direccin establece ventas objetivo para junio de un 25% de aumento sobre las
ventas de mayo, halle el escalar y las ventas proyectadas para junio.
b. Si la direccin establece ventas objetivo para julio de un 15% de disminucin sobre
las ventas de junio, halle el escalar y las ventas proyectadas para julio.
8. Una cuenta de gastos de un asociado de ventas para la primera semana de cierto mes
tiene los gastos diarios ( en dlares) que se muestran en la matriz A

=
[


22 40 100 5
20 40 20 0
28 70 45 0
15 70 20 10
20 0 100 5
]




Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
21


Algebra Lineal


a. El asociado encuentra que el asociado de la segunda semana son 5% mayores (en
cada categora) que en la primera semana. Encuentre la matriz de gastos de la
segunda semana.
b. Encuentre la matriz de gastos para la tercera semana si los gastos para esa semana
son 4% menores (en cada categora) de lo que fue en la segunda semana.

9. El inventario total de una librera universitaria es:
Libros de Texto Ficcin No Ficcin Consultas
Pasta Dura 11620 3900 4110 3870
Pasta Rstica 486 4590 3790 4680

Debido a la apertura de una universidad en las cercanas se decide incrementar el
inventario en un 12%. Halle el escalar por el cual se debe multiplicar la matriz C y
escribir una matriz D con el nuevo inventario, redondeando cada cifra al entero ms
cercano.
10. La matriz A representa las cantidades de tres tipos de cuentas bancarias existentes
en el primer trimestre del ao en un banco
Cuentas
Corrientes Ahorro Depsito
Principal 2960 1510 1150
A= Sucursal uno 1100 540 490
Sucursal dos 1230 590 470

Se prev que para el segundo trimestre se incrementara el nmero de cuentas en un
15%. Encuentre el escalar por el que se debe multiplicar la matriz D para que se refleje
el incremento previsto y escriba la matriz resultante.
11. Una compaa de inversiones vende tres tipos de fondos de inversin, estndar (E),
de lujo (D) y Gold Star (G). Cada unidad de E tiene 12 acciones tipo A, 16 tipo B y 8
tipo C. Cada unidad de D tiene 20 acciones tipo A, 12 B y 28 C. Cada unidad de G tiene
32 acciones tipo A, 28 B y 36 C.
a. Represente la informacin en forma de matriz.
b. Debido a una crisis en la bolsa se proyecta un disminucin de las acciones en un
12%, calcule el escalar y la nueva matriz.

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
22


Algebra Lineal


Multiplicacin entre Matrices
En el caso de la multiplicacin de matrices, para que dicha operacin pueda realizase, se
requiere que el nmero de columnas de la primera matriz sea igual al de filas de la segunda
matriz.
Grficamente
Si A y B son matrices el producto matricial A x B es posible si:
fA x cB x fB x cB = fA x cB


Si dicha condicin se cumple, entonces se puede concebir que cada elemento de la
multiplicacin sea resultado de aplicar de la siguiente frmula:


, donde A y B son las matrices a multiplicar, C es la matriz donde se guarda el resultado y
C[i,j] es un elemento de la matriz C. Ntese el uso del elemento k. El elemento k es un
entero que sirve como contador de las columnas en la matriz A y como contador de filas
en la matriz C. Para ilustrar un poco es el proceso, se tienen las siguientes matrices:
A B C
1 2 3 4 1 5 10 30 70 120
5 6 7 8 X 2 6 11 = 70 174 304
9 10 11 12 3 7 12 110 278 488
4 8 13

Si se desea obtener el elemento C[2,2] de la matriz C, se tienen que efectuar las siguientes
operaciones:
C[2,2] = A[2,1] * B[1,2] = 5 * 5
A[2,2] * B[2,2] = 6 * 6
A[2,3] * B[3,2] = 7 * 7
A[2,4] * B[4,2] = 8 * 8
Suma: 174

Ejercicios:
1. Dadas las matrices
=

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
23


Algebra Lineal


= [
2 3
1 4
5 1
] = [
1 2 3
4 5 6
] . = [
2 3
1 4
5 1
] [
1 2 3
4 5 6
]

= [
21 +34 22 +35 23 +36
11 +44 12 +45 13 +46
51 +14 52 +15 53 +16
] = [
2 + 12 4 +15 6 +18
1 + 16 2 +20 3 +24
5 +4 10 +5 15 +6
] = [
14 19 24
17 22 27
9 15 21
]
2. Dadas las matrices
= [
2 3 5
1 4 5
1 3 4
] = [
1
3
2
] . = [
2 3 5
1 4 5
1 3 4
] [
1
3
2
]
= [
2(1) +(3)3 +(5)(2)
(1)(1) +43 +5(2)
1(1) +(3)3 +(4)(2)
] = [
2 9 +10
1 +12 10
1 9 +8
] = [
1
3
2
]
3. Calcular
[
2 1 0 1
3 2 1 1
] [
3 1 2
1 2 3
2 3 1
1 2 1
]
4. Dadas las matices:
= [
1 2 0
5 3 4
] = [
2 5 6
2 0 1
] = [
1 0 1 7
5 3 5 2
2 4 3 2
]

Verifique que se cumple:
( +) = +
Veamos
( +) = ([
1 2 0
5 3 4
] +[
2 5 6
2 0 1
]) [
1 0 1 7
5 3 5 2
2 4 3 2
]
= [
1 7 6
7 3 3
] [
1 0 1 7
5 3 5 2
2 4 3 2
]
= [
46 45 52 9
2 3 1 61
]


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
24


Algebra Lineal


+ = [
1 2 0
5 3 4
] [
1 0 1 7
5 3 5 2
2 4 3 2
] +[
2 5 6
2 0 1
] [
1 0 1 7
5 3 5 2
2 4 3 2
]
= [
11 6 11 3
2 7 2 49
] + [
35 39 41 12
0 4 1 12
]
= [
46 45 52 9
2 3 1 61
]

Por lo tanto se cumple ( + ) = +
5. Demostrar que: A
2
- A- 2 I = 0, siendo:
= [
0 1 1
1 0 1
1 1 0
]
( ) 2 = [
0 1 1
1 0 1
1 1 0
] [
0 1 1
1 0 1
1 1 0
] [
0 1 1
1 0 1
1 1 0
] 2 [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
]

= [
2 1 1
1 2 1
1 1 2
] [
0 1 1
1 0 1
1 1 0
] [
2 0 0
0 2 0
0 0 2
] = [
0 0 0
0 0 0
0 0 0
]
Por tanto A
2
- A- 2 I = 0
6. Dadas las matrices:
= [
2 0 1
3 0 0
5 1 1
] = [
1 0 1
1 2 1
1 1 0
]
Calcular: A x B; B x A

7. Encuentre A
2
+2A 3I si

1 2
A=
2 3

8. Determine
2
5 +2 si

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
25


Algebra Lineal


= [
1 0 0
0 2 1
0 0 3
]



9. Demostrar que: A
2
- 3A+2 I = 0, siendo:
= [
1 0 0
0 4 10
0 3 7
]

10. Sean las matrices:
= [
1
2 1
1
] ; = [
1

] ; = [

] ; = [
1
0
1/3
]

, donde x, y, z son desconocidos.

a. Calcular las matrices (AB) + C y 3D
b. Sabiendo que (AB)+C = 3D, plantear un sistema de ecuaciones para encontrar los
valores de x, y, z.
11. En cada uno de los siguientes casos determinar (AB)C y A(BC)
a. = [
2 1
3 1
] ; = [
1 1
1 0
] ; = [
1 4
2 3
]
b. = [
2 1 1
3 1 2
] ; = [
1 1
2 0
3 1
] ; = [
1
3
]

12. Dadas las matrices
= [
2 3 5
1 4 5
1 3 4
] = [
1 3 5
1 3 5
1 3 5
] = [
2 2 4
1 3 4
1 2 3
]
a. Verifique que AB = BA = 0; AC = C y CA=A
b. Use los resultados de (a) para comprobar que:
- ACB = CBA
- A
2
B
2
= (A B) (A + B)

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
26


Algebra Lineal


- (A + B)
2
= (A B)
2
= A
2
+ B
2

13. Calcule los productos matriciales AB y BA si
= [
1 2 3 1
0 1 1 1
1 2 0 5
] = [
2 1 3
2 3 1
3 4 3
1 1 1
]
14. Sean = [
1 0 0
] = [
3 1 5
2 0 1
1 1 7
]
a. Determinar el orden de XA y comparar con las filas o columnas de
b. Si = [
00 1 00
] donde 1 aparece en la posicin (1,i) determinar el orden
de XA y AX
t
, comparar con las filas o columnas de A con


Ejercicios

Determine si los valores dados de y, x y z son la solucin para la ecuacin matricial dada
sustituyendo los valores dados en la ecuacin matricial y efectuando la multiplicacin
matricial.
1. [
1 1 2
4 0 1
2 1 1
] [

] = [
5
5
5
]

Solucin:
Al realizar la multiplicacin de matrices nos queda el siguiente sistema de ecuaciones
+ +2 = 5 (1)
4 + = 5 (2)
2 + + = 5 (3)
Hallamos los valores de X Y y Z:
Utilizamos el mtodo de eliminacin en (1) y (3)
X+Y+2Z=5 (multiplicamos por -2) 2X 2 4Z =10
2X+Y+Z=5 (multiplicamos por 2) 4 + 2 + 2 = 10
2X = 0 (4)

Aplicamos el mtodo de eliminacin en (2) y (4)

4 + = 5 ( 2) 8 +2 = 10

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
27


Algebra Lineal


2 2 = 0 ( 1) 2X 2Z = 0 X= 1
10X = 10

Reemplazo el valor de X en (2)
4(1)+Z=5
4+Z=5
Z=1

Reemplazo el valor de X y Z en (3)
2(1)+Y+(1)=5
2+Y+1=5
Y=5-3
Y=2

Por lo tanto X=1, Z=1 y Y=2
Verificando:


(
1 1 2
4 0 1
2 1 1
)(
1
2
1
) = (
5
5
5
)

[
1 0 1
1 1 0
0 1 1
] [

] = [
1
0
3
] [
1 1 1
1 1 1
1 1 1
] [

] = [
2
0
4
]
[
2 1 1
3 2 1
4 3 2
] [

] = [
1
3
11
] [
3 1 0
2 2 1
1 1 2
] [

] = [
4
9
2
]
[
1 1 2
4 0 1
2 1 1
] [

] = [
5
5
5
] [
1 0 2
3 1 0
1 2 1
] [

] = [
0
7
3
]

Ejercicios
El siguiente sistema matricial representa el portafolio de dos productos (X, Y), cuyos
costos totales ascienden a 15 (millones de pesos), y el total de las unidades producidas es
de 5 (miles):

[
7 2
1 1
] [

] = [
15
5
]

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
28


Algebra Lineal


La solucin del sistema matricial anterior arroja los siguientes resultados para los dos
productos (X, Y), respectivamente en miles de unidades producidas:

a. 15 Y 5
b. 40 y 10
c. 1 y 4
d. 7 y 2
e. 1 y 15

Apl i caci n de l a Multi pl i caci n entre Matri ces
1. Una pequea empresa constructora cobra a $10 800 la hora por camin sin conductor,
$36 000 la hora por un tractor sin conductor y $18 000 la hora por conductor. La
empresa utiliza la matriz A para diversos tipos de trabajo

Tipo de trabajo
I II III IV
A= 1 1 1 2 Camin
2 0 1 1 Tractor
3 1 3 4 Conductor

a. Construya una matriz de fila P con los precios que la empresa fija.

Camin Tractor Conductor
P= 10 800 36 000 18 000

b. Calcule el producto PA. Qu encuentra?


Tipo de trabajo
I II III IV
Camin 1 1 1 2
Tractor 2 0 1 1
Conductor 3 1 3 4
Camin Tractor Conductor
Precios 10 800 36 000 18 000




Tipo de Trabajo
I II III IV
PA= Precios 136 000 28 800 100 800 129 600

El costo por tipo de trabajo


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
29


Algebra Lineal


c. Suponga que para un pequeo proyecto la empresa utilizo 20 horas de trabajo del
tipo I, 30 horas de trabajo del tipo II, 10 del tipo III y 10 del tipo IV. Construya una
matriz de columna S que denota la matriz de oferta.
Horas
I 20
II 30
S= III 10
IV 10

d. Determine e intrprete los elementos de AS.
Tipo de trabajo
I II III IV
Camin 1 1 1 2
Tractor 2 0 1 1
Conductor 3 1 3 4





Horas
I 20
II 30
III 10
IV 10

Horas
Camin 80
AS= Tractor 60
Conductor 160

El nmero de horas de trabajo requerido por camin, tractor y conductor para el
proyecto.

e. Evale e interprete el producto de matrices PAS

Camin Tractor Conductor
Precio 10 800 36 000 18 000

Horas
Camin 80
Tractor 60
Conductor 160



PAS Precio 5904 000
Obtenemos como resultado el valor del proyecto.


2. Tres familias F1, F2 y F3 tienen los siguientes consumos de pan, carne y cereales: F1
consume 160 kg de pan, 200 Kg de carne y 1,5 Kg de mantequilla, F2 consume 200 Kg
de pan, 230 Kg de carne y 2 Kg de mantequilla, F3 consume 90 Kg de pan, 150 Kg de
carne y 1,75 Kg de mantequilla.

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
30


Algebra Lineal


Los precios, en miles de pesos, del pan, de la carne y de la mantequilla en los aos 2010,
2011, 2012 y 2013 fueron: 2010: el pan costaba $1,45, la carne $13 y la mantequilla
$0.15; 2011: el pan costaba $1,56, la carne $13 y la mantequilla $0.16; 2012: el pan
costaba $1,71, la carne $13,5 y la mantequilla $0.16; 2013: el pan costaba $1,80, la
carne $14 y la mantequilla $0.18
Utiliza matrices para calcular el gasto anual de cada familia en el total de los cuatro
productos.

3. Un contratista puede adquirir las cantidades requeridas de madera, ladrillo, concreto,
vidrio y pintura de tres proveedores. Los precios de cada proveedor por unidad de los
cinco materiales esta dados en la matriz A

Proveedor Madera Ladrillo Concreto Vidrio Pintura
P1 8 5 7 2 4
A= P2 9 4 5 2 5
P3 9 5 6 1 5

El contratista tiene la poltica de adquirir todos los materiales requeridos en cualquier
obra particular al mismo proveedor a fin de minimizar los costos de transporte. Hay
tres obras en construccin actualmente: la obra I requiere 20 unidades de madera, 4 de
ladrillo, 5 de concreto, 3 de vidrio y 3 de pintura; la obra II requiere 15, 0, 8, 8 y 2
unidades respectivamente; y la obra III requiere 30, 10, 20, 10, y 12 respectivamente.

a. Represente en una matriz B la informacin de las unidades requeridas en cada obra.
b. Calcule el producto AB
c. Interprete los elementos de este producto y selos para decidir cul proveedor
debera utilizar en cada obra

4. Un hospital local reuni datos relacionados con personas admitidas para servicios
de pacientes internados. La matriz P indica los porcentajes de todos los pacientes
admitidos en unidades hospitalarias diferentes, S la duracin promedio de la
permanencia de un paciente (en das) para cada unidad de hospitalizacin y C el
costo diario (en miles de pesos) para las diferentes unidades del hospital.
= [
0.18
0.10
0.24
0.48
]

= [
3 16 2 4
] = [
680 1400 540 360
]

Si se admiten300 pacientes nuevos utilizar la operacin con matrices para calcular
a. El nmero de pacientes admitidos en cada unidad
b. El nmero total de da por paciente esperado

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
31


Algebra Lineal


c. El costo total por da para los 300 pacientes

5. Una fbrica produce dos modelos de lavadoras, A y B, en tres terminaciones: N, L y
S. Produce del modelo A: 400 unidades en la terminacin N, 200 unidades en la
terminacin L y 50 unidades en la terminacin S. Produce del modelo B: 300
unidades en la terminacin N, 100 unidades en la terminacin L y 30 unidades en la
terminacin S. La terminacin N lleva 25 horas de taller y 1 hora de administracin.
La terminacin L lleva 30 horas de taller y 1.2 horas de administracin. La
terminacin S lleva 33 horas de taller y 1.3 horas de administracin.
a. Representar la informacin en dos matrices.
b. Hallar una matriz que exprese las horas de taller y de administracin empleadas
para cada uno de los modelos.

6. Una empresa de muebles fabrica tres modelos de estanteras: A, B y C. En cada uno
de los tamaos, grande y pequeo. Produce diariamente 1000 estanteras grandes
y 8000 pequeas de tipo A, 8000 grandes y 6000 pequeas de tipo B, y 4000 grandes
y 6000 pequeas de tipo C. Cada estantera grande lleva 16 tornillos y 6 soportes, y
cada estantera pequea lleva 12 tornillos y 4 soportes, en cualquiera de los tres
modelos.
a. Representar esta informacin en dos matrices.
b. Hallar una matriz que represente la cantidad de tornillos y de soportes
necesarios para la produccin diaria de cada uno de los seis modelos-tamao de
estantera.

7. Suponga que un contratista acepta pedidos para materia prima que se utilizan para la
construccin de tres tipos de vivienda. La matriz R dan el nmero de unidades de cada
materia prima que se utilizar en cada tipo de casa, as

Acero Madera Vidrio Pintura
Mano de
Obra
Rstico 5 20 16 7 17
R= Moderno 7 18 12 9 21
Colonial 6 25 8 5 13

a. El contratista est interesado en conocer los costos que tendr que pagar por estas
materias primas. Suponga que el acero cuesta $2500 por unidad, la madera $1200
por unidad, y el vidrio, la pintura y la mano de obra cuestan $800, $150 y $1500 por
unidad respectivamente. Escriba una matriz de columna C que represente los costos
por unidad. Obtenga el producto RC, qu encuentra?


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
32


Algebra Lineal


b. Suponga que se construirn 5 casas de estilo rustico, 7 estilo moderno y 12 colonial,
escriba una matriz de fila Q que represente la cantidad de vivienda a construir por
estilo y obtenga el producto Q(RC), qu encuentra?

8. El comit de admisiones de cierta universidad anticipa la inscripcin de 800
estudiantes de primer semestre para el prximo ao para satisfacer las cuotas de
ingreso se ha clasificado los futuros estudiantes segn sexo y lugar de residencia. El
nmero de estudiantes en cada categora esta dado por la matriz
Hombres Mujeres
Locales 2700 3000
A= Forneos 800 700
Extranjeros 500 300

Al utilizar los datos acumulados de aos anteriores el comit de admisiones considera
que estos estudiantes optarn por asistir a las facultades de derecho, diseo,
administracin e ingeniera segn los porcentajes que aparecen en la matriz

Derecho Diseo Administracin Ingeniera
B= Hombres 0.25 0.20 0.30 0.25
Mujeres 0.30 0.35 0.25 0.10

Encuentre la matriz AB que muestre el nmero de estudiantes locales, forneos y
extranjeros que se espera se inscriban en cada facultad

9. Las acciones de dos personas B y C estn dadas por la matriz

Acciones
BAC GM IBM TRW
A= B 200 300 100 200
C 100 200 400 0

Al cierre de las operaciones de cierto da, los precios de las acciones estn dados por la
matriz

BAC 54
GM 48
D= IBM 98
TRW 82

a. Calcule AD
b. Explique el significado de las entradas de AD.

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
33


Algebra Lineal



10. Un viajero est regresando de Londres despus de un viaje por Europa y desea cambiar
las diversas divisas por euros. Al contar su dinero encontr que tena 80 chelines
austriacos, 26 francos franceses, 18 guilders suecos y 20 marcos alemanes. Suponga
que las tasas de cambio de moneda extranjera son 0.0727 por un cheln, 0.1524 por
un franco, 0.4538 por un guilder y 0.5113 por un marco.

a. Escriba una matriz A de fila que represente los valore de las divisas
b. Escriba una matriz B de columna que represente las tasas de cambio
c. Si el viajero cambia todas las divisas que tiene, cuntos euros recibir?


11. Una empresa de bienes races construye casas en tres estados. El nmero proyectado
de unidades habitacionales de cada modelo por construir en cada estado esta dado por
la matriz







Las ganancias proyectadas son $20 000, $22 000, $25 000 y $30 000, respectivamente,
para cada modelo de casa, del I al IV respectivamente.
a. Escriba una matriz de columna B que represente la ganancia para cada tipo de casa
b. Encuentre la utilidad total esperada en cada estado si se venden todas las casas

12. Las calificaciones de matemticas, de cuatro alumnos, en las tres evaluaciones del curso
fueron las siguientes:










CALIFICACIONES
Alumnos 1 Ev 2 Ev 3 Ev
Antonio 2.5 3.2 3.0
Jaime 4.0 2.5 3.5
Roberto 3.5 2.5 3.5
Santiago 3.0 2.0 2.5

Modelo
I II III IV
N.Y. 60 80 120 40
A= Conn 20 30 60 10
Mass 10 15 30 5


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
34


Algebra Lineal



Para calcular la calificacin final, el departamento de matemticas ha establecido los
siguientes "pesos" para cada una de las evaluaciones: 1 Ev: 30 %, 2 Ev: 30 % y 3
Ev: 40 %. Se pide la nota final de cada uno de los alumnos.
13. Un cinema tiene cuatro salas de la I a la IV, el precio de cada funcin es de $2 mil pesos
por nio, $3 mil pesos por estudiante y $4 mil pesos por adulto. La asistencia a la matin
del domingo est dada por la matriz




Escriba una matriz de columna B que represente el precio de la entrada. Luego calcule
A.B Qu encuentra?
14. Un vendedor de automviles puede comprar automviles puede comprar automviles
medianos en 12% por debajo del precio de lista y tambin automviles de lujo en 15%
por debajo de los precios de lista. La siguiente tabla muestra la lista de precios para dos
automviles medianos y dos automviles de lujo

Medianos 25 000 28 000
De lujo 36 000 42 000

Escriba estos datos en una matriz y multiplique a la izquierda por la matriz

0,88 0
0 0,85

Qu representa cada elemento de este producto matricial. Debe realizar y escribir el
proceso?

Nio Estudiante Adulto
Cinema I 225 110 50
A= Cinema II 75 180 225
Cinema III 280 85 110
Cinema IV 0 250 225


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
35


Algebra Lineal


15. Suponga que el banco tiene tres fuentes principales de ingresos (prstamos
empresariales, prstamos para automviles e hipotecas de casas) y que retira fondos
de esta fuente para capital de riesgo que se usa para crear fondos para nuevos negocios.
Suponga que el ingreso de estas fuentes por cada 3 aos se da la siguiente tabla y el
banco utiliza 45% de su ingreso de los prstamos empresariales, 20% de su ingreso de
los prstamos para automviles y 30% de su ingreso de las hipotecas de casas para
obtener sus fondos de capital de riesgo. Escriba un producto matricial que d el capital
de riesgo disponible en cada uno de los tres aos


2001 63300 20024 51820
2002 48305 15817 63722
2003 55110 18621 64105



16. Dos departamentos de una empresa, Ay B necesitan diferentes cantidades de los
mismos productos. La siguiente tabla da las cantidades de los productos que los
departamentos necesitan

Acero Plstico Madera
Departamento A 30 20 10
Departamento B 20 10 20

Dos proveedores, Ace y Kink surten estos tres productos, con los precios unitarios que
se dan en la siguiente tabla


Ace Kink
Acero 3000 280
Plstico 150 100
Madera 150 200

a. Use la multiplicacin de matrices para encontrar cunto costarn estos pedidos con
los proveedores.
b. A qu proveedor debe comprar cada departamento?


17. La siguiente tabla muestra el presupuesto anual de gastos de una compaa, en miles
de dlares, en los departamentos seleccionados.



Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
36


Algebra Lineal


Rubro Departamento
M
a
n
u
f
a
c







O
f
i
c
i
n
a

V
e
n
t
a








D
i
s
t
r
i
b
u
c
i

n






C
o
n
t
a
b
i
l
i
d
a
d







A
d
m

n

Abastecimiento 0.7 8.5 10.2 1.1 5.6 3.6
Telfono 0.5 0.2 6.1 1.3 0.2 1
Transporte 2.2 0.4 8.8 1.2 1.2 4.8
Salarios 251.8 63.4 81.6 35.2 54.3 144.2
Servicios 30 1 1 1 1 1
Materiales 788 0 0 0 0 0

a. Cules fueron los departamentos de menor y mayor gasto? Cules fueron los
rubros de menor y mayor gasto?
b. Encuentre la matriz presupuesto para los siguientes cambios a lo largo de la tabla
en el presupuesto: a) Un decremento de 5% b) Un incremento del 8%
c. Suponga que hay un incremento de 20% en fabricacin, un aumento de 3% en
oficina, un incremento de 5% en ventas, un aumento de 20% en distribucin, un
incremento de 5% en contabilidad y un decremento de 3% en administracin.
Encuentre la nueva matriz de presupuesto multiplicando la matriz siguiente por la
matriz original.

(
(
(
(
(
(
(
(

97 . 0 0 0 0 0 0
0 05 . 1 0 0 0 0
0 0 2 . 1 0 0 0
0 0 0 05 . 1 0 0
0 0 0 0 03 . 1 0
0 0 0 0 0 2 . 1


Investigar. El uso de la funcin MMULT de Excel y haga una aplicacin







Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
37


Algebra Lineal


REDUCCIN DE GAUSS-JORDAN
Solucin matricial de Sistemas de Ecuaciones

El mtodo de Eliminacin de Gauss consiste en transformar un sistema de ecuaciones
lineales (S.E.L.) en otro equivalente ms sencillo de resolver (se puede resolver por simple
inspeccin). Cuando se habla de un sistema equivalente se refiere a un sistema que tiene
exactamente las mismas soluciones.
Consideremos el siguiente sistema de ecuaciones lineales

Donde los ai, bi, ci y di para todo i=1,2 y 3 R (Coeficientes)
Para resolver un sistema de ecuaciones lineales usando matrices, primero escribimos los
coeficientes del sistema en la matriz ampliada.


Cada columna contiene los coeficientes de una de las variables, el proceso continua
aplicando cada una de los siguientes pasos:
1. Tener uno en la fila uno columna uno.
2. Usar la fila uno solo para tener ceros en las otras entradas de la columna uno
3. Usar la fila dos para tener uno en la fila dos columna dos
4. Usar la fila dos solo para tener ceros en las otras entradas de la columna dos.
5. Usar la fila tres para tener uno en la fila tres columna tres.
6. Usar la fila tres solo para tener ceros en las otras entradas de la columna tres
Matriz de los coeficientes

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
38


Algebra Lineal


7. Repetir el proceso hasta obtener una ampliada [I|D], donde I es una matriz
identidad de n x n y D una matriz de n x 1. Si el sistema de ecuacin es de orden 3,
obtenemos
{
1 0 0
0 1 0
0 0 1
|
1
2
3
}

Donde d1, d2 y d3 R, se concluye que x = d1, y = d2 y z = d3. Para verificar los
resultados se remplazan los valores obtenidos en las ecuaciones originales, si se
obtiene una identidad los valores obtenidos son conjunto solucin.

Si un Sistema de Ecuaciones tiene solucin se dice compatible sino es incompatible.

Ejercicio. Resuelva el sistema de ecuaciones utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-
Jordan

2x + 3y z = 70
3x y - 2z = -19
-2x + 2y + z = 35
La matriz ampliada sera

(
2 3 1
3 1 2
2 2 1
|
70
19
35
)
1/2
(
1 3/2 1/2
3 1 2
2 2 1
|
35
19
35
)1 3 +2
1 2 + 3
(
1 3/2 1/2
0 11/2 1/2
0 5 0
|
35
124
105
)2/(11/2)

(
1 3/2 1/2
0 1 1/11
0 5 0
|
35
248/11
105
)
2
3
2
+ 1
2 5 + 3
(
1 0 7/11
0 1 1/11
0 0 5/11
|
13/11
248/11
85/11
)
3/(
5
11
)
(
1 0 7/11
0 1 1/11
0 0 1
|
13/11
248/11
17
)


3 7/11 +1
3 1/11 + 2 (
1 0 0
0 1 0
0 0 1
|
12
21
17
)
= 12
= 21
= 17


Veamos: En la Ec1: 2(12)+3(21)-17=24+63-17=70;
En la Ec2: 3(12)-21-2(17)=36-21-34=-19;
En la Ec3: -2(12)+2(21)+17=-24+42+17=35





Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
39


Algebra Lineal


Ejercicio. Resuelva cada sistema de ecuaciones utilizando el mtodo de reduccin de
Gauss-Jordan

2x + y 2z = 4
x + 3y z = -3
3x + 4y z = 7

2x+ 3y - 2z = 10
3x - 2y + 2z = 0
4x y + 3z = -1

2x + 2y + z = 9
x + z = 3
4y 3z = -10
2x + 4y - 6z = 38
x + 2y + 3z = 7
3x - 4y + 4z = -19
x + y + z = 0
2x- y + z = 1
x + y - 2z = 2
+ 2 = 0
3 + = 7
+ 2 + = 3
+ + = 2
2 + + = 3
3 +2 + = 3
3 +2 +4 = 5
2 + 2 = 0
2 + 4 = 0
+ 2 + 2 = 3
2 = 4
= 1

3 + 4 = 2
2 2 = 1
+ 2 + = 1

+ +2 = 5
4 + = 5
2 + + = 5
+ 2 + = 2
3 +4 2 = 2
2 = 2
3 + = 4
2 2 + = 9
+ +2 = 2
2x y 2z = -1
3x + 3y + 4z = -2
2x y z = -3
+ + = 6
+ 2 + 5 = 12
+ 4 + 25 = 36
3 +2 = 1
2 2 = 1
2 + 3 + 3 = 1


Ejercicio. Obtener las matrices y que verifiquen el sistema:
2 + = [
1 2 2
2 1 0
]

3 = [
4 3 2
1 0 1
]

Problemas de aplicacin

1. Una empresa fabrica 3 tipos de tabletas de chocolate: con leche, blanco y negro. Los
principales ingredientes para la produccin del chocolate son cacao, leche y caf. Para
la produccin de chocolate con leche requiere de 5 unidades de cacao, 3 de leche, y 2 de
caf, para el blanco necesita 5 unidades de cacao, 4 de leche y 1 de caf, mientras que
para la elaboracin del negro se emplean 5 unidades de cacao, 1 de leche y 3 de caf.
Antes de llegar el prximo pedido quedan en reserva 12000 unidades de cacao, 6800
de leche y 4600 de caf. Cuntas tabletas de cada tipo de chocolate puede producir con
los ingredientes en existencia?


Representamos los datos de forma matricial
2 + + = 3
3 2 2 = 8
2 + 3 = 6

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
40


Algebra Lineal



Ingredientes
Tipos de Chocolate Con leche
(x)
Blanco
(y)
Negro
(z)
Cacao 5 5 5
Leche 3 4 1
Caf 2 1 3

Representamos la situacin en forma de sistema de ecuaciones lineales
5x + 5y + 5z = 12000
3x + 4y + z = 6800
2x + y + 3z = 4600

Escribimos la matriz ampliada
(
5 5 5
3 4 1
2 1 3
|
12000
6800
4600
)
1/5
(
1 1 1
3 4 1
2 1 3
|
2400
6800
4600
)1 3 + 2
1 2 + 3
(
1 1 1
0 1 2
0 1 1
|
2400
400
200
)
2 1 +1
2 1 + 3


(
1 0 3
0 1 2
0 0 1
|
2800
400
600
)
3/1
(
1 0 3
0 1 2
0 0 1
|
2800
400
600
)
3 3 +1
3 2 + 2 (
1 0 0
0 1 0
0 0 1
|
1000
800
600
)
= 1000
= 800
= 600


Por lo tanto con los ingredientes en existencia se puede producir 1000 unidades de
chocolate con leche, 800 unidades de chocolate blanco y 600 unidades de chocolate
negro.

2. Una planta produce tres tipos de fertilizantes. El tipo A contiene 25% de potasio, 45%
de nitrato y 30% de fosfato. El tipo B contiene 15% de potasio, 50% de nitrato y 35%
de fosfato. El tipo C no contiene potasio, 75% de nitrato y 25% de fosfato. La planta
tiene suministros de 1.5 toneladas diarias de potasio, 5 toneladas al da de nitrato y 3
toneladas al da de fosfato. Qu cantidad de fertilizantes en kg (1 ton =1000 Kg) deber
producir de modo que se agote los suministros de ingredientes?

Por datos, la matriz de coeficientes sera


25 15 0
45 50 75
30 35 25



Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
41


Algebra Lineal


Suponiendo que x es la cantidad de fertilizante tipo A, y la cantidad de fertilizante tipo
B y z la cantidad de fertilizante tipo C, el sistema de ecuaciones sera

25x + 15y = 1.5
45x + 50y + 75z = 5
30x + 35y + 25z = 3

La matriz ampliada quedara

(
25 15 0
45 50 75
30 35 25
|
1.5
5
3
)
1/25
(
1 3/5 0
45 50 75
30 35 25
|
3/50
5
3
)1 45 + 2
1 30 + 3
(
1 3/5 0
0 23 75
0 17 25
|
3/50
23/10
6/5
)2/23
(
1 3/5 0
0 1 75/23
0 17 25
|
3/50
1/10
6/5
)
2
3
5
+ 1
2 17 + 3
(
1 0 2
0 1 75/23
0 0 700/23
|
0
1/10
1/2
)
3/(
700
23
)
(
1 0 2
0 1 75/23
0 0 1
|
0
1/10
0.02
)
3 2 + 1
3 75/23 +2 (
1 0 0
0 1 0
0 0 1
|
0.04
0.03
0.02
)
0.04
0.03
0.02


Veamos: En la Ec1: 25(0.04)+15(0.03)+0(0.02)=1.451.5
En la Ec2: 45(0.04)+50(0.03)+75(0.02)=1.8+1.5+1.5=4.85
En la Ec3: 30(0.04)+35(0.03)+25(0.02)=1.2+1.05+0.5=2.83

Es decir que para agotar los suministros de ingredientes se deben producir
aproximadamente 0.04 ton (40 Kg) de fertilizante tipo A, 0.03 ton (30Kg) de fertilizante
tipo B y 0.02 ton (20Kg) de fertilizante tipo C


3. Tres trabajadores A,B y C, para terminar un determinado mes, presenta a su empresa
la siguiente plantilla de produccin, correspondiente a las horas de trabajo, dietas de
mantenimiento y kilmetros de desplazamiento fijadas para cada uno de ellos

HORAS DE TRABAJO VITICO KILMETROS
A 40 10 150
B 60 20 250
C 30 6 100

Sabiendo que la empresa paga a los tres trabajadores la misma retribucin: x miles de
pesos por hora trabajada, y miles de pesos por cada dieta y z miles de pesos por

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
42


Algebra Lineal


kilometro de desplazamiento y que paga ese mes un total de 3690 mil pesos al
trabajador A, 6060 mil pesos al trabajador B y 2520 mil pesos al C. Calcular x, y, z.

Representamos la situacin como sistema de ecuaciones lineales:

40x + 10y + 150z = 3690 (Ec 1)
60x + 20y + 250z = 6060 (Ec 2)
30x + 6 y + 100z = 2520 (Ec 3)

Escribimos la matriz ampliada
(
40 10 150
60 20 250
30 6 100
|
3690
6060
2520
)
1/40
(
1 1/4 15/4
60 20 250
30 6 100
|
369/4
6060
2520
)1 60 + 2
1 30 + 3
(
1 1/4 15/4
0 5 25
0 3/2 25/2
|
369/4
525
495/2
)
2
5

(
1 1/4 15/4
0 1 5
0 3/2 25/2
|
369/4
105
495/2
)
2 1/4 + 1
2 3/2 + 3
(
1 0 5/2
0 1 5
0 0 5
|
66
105
90
)
3/5
(
1 0 5/2
0 1 5
0 0 1
|
66
105
18
)
3 5/2 +1
3 5 +2

{
1 0 0
0 1 0
0 0 1
|
21
15
18
}
= 21
= 15
= 18

Verificacin
En la (Ec1):
40(21)+10(15)+150(18) = 369
840 + 150 + 2700 = 3690
3690 = 3690
En la (Ec2):
60(21)+20(15)+250(18)= 6060
1260 + 300 + 4500 = 6060
6060 = 6060
En la (Ec3):
30(21)+6(15)+100(18)=2520
630 + 90 + 1800 = 2520
2520 = 2520

Por lo tanto el valor de la hora trabajada es de 21 mil pesos, la unidad de vitico 15 mil
y la de transporte 18 mil


4. Una compaa fabrica tres tipos de muebles para jardn: sillas, mecedoras y sillones.
Cada uno requiere madera, plstico y aluminio, como se muestra en la tabla. La
compaa tiene un almacn de 400 unidades de madera, 1500 de aluminio y 600 de
plstico. Para su produccin de final de temporada desea agotar toda la existencia.
Para lograrlo cuntas sillas, mecedoras y sillones debe fabricar?


Sillas Mecedoras Sillones
Madera 1 1 1
Aluminio 2 3 5
Plstico 1 1 2

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
43


Algebra Lineal



Si consideremos x la cantidad de sillas, y la cantidad de mecedoras y z la cantidad de
sillones, el sistema de ecuacin sera

x + y + z = 400
2x + 3y + 5z = 1500
x + y + 2z = 600

Escribimos la matriz ampliada

(
1 1 1
2 3 5
1 1 2
|
400
1500
600
)1 2 + 2
1 1 + 3
(
1 1 1
0 1 3
0 0 1
|
400
700
200
)
2 1 + 1
(
1 0 2
0 1 3
0 0 1
|
300
700
200
)
3 2 +1
3 3 + 2


(
1 0 0
0 1 0
0 0 1
|
100
100
200
)
= 100
= 100
= 200


Veamos en
En Ec1
100 + 100 + 200 = 400
400 = 400
En Ec2
2(100) + 3(100) +
5(200)=1500
200 + 300 + 1000 =1500
1500=1500
En Ec3
100 + 100 + 2(200)=600
200 + 400 =600
600=600
La produccin final de temporada para agotar existencia tiene que ser 100 sillas, 100
mecedoras y 200 sillones

5. Una compaa tiene un pedido para entregar tres productos A, B y C. La tabla da el
volumen en pies cbicos, el peso en libras y el costo del seguro en dlares para una
unidad de cada uno de los productos. Si el camin puede transportar 8 000 pies cbicos,
12 400 libras y est asegurado por $52 600 cuntas unidades de cada producto se
pueden transportar?

PRODUCTOS
A B C
Volumen unitario (pies cbicos) 24 20 40
Peso unitario (libras) 40 30 60
Valor (dlares) 150 180 200

Consideremos x el volumen en pies cbicos, y el peso en libras y z el costo del seguro
entonces el sistema de ecuaciones sera

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
44


Algebra Lineal


24X + 20Y + 40Z = 8000
40X + 30Y + 60Z = 12400
150X + 180Y + 200Z = 52600
La matriz ampliada quedara

(
24 20 40
40 30 60
150 180 200
|
8000
12400
52600
)
1
24
(
1
5
6
5
3
40 30 60
150 180 200
|
1000
3
12400
52600
) 1 40 +2
1 150 + 3

(

1
5
6
5
3
0
10
3

20
3
0 55 50
|
|
1000
3

2800
3
2600
)

10
3
(
1
5
6
5
3
0 1 2
0 55 50
|
1000
3
280
2600
)
2
5
6
+ 1
2 55 + 3

(
1 0 0
0 1 2
0 0 160
|
100
280
12800
)
3
160
(
1 0 0
0 1 2
0 0 1
|
100
280
80
)3 2 +2 (
1 0 0
0 1 0
0 0 1
|
100
120
80
)

= 100
= 120
= 80


Veamos
En Ec1:
24(100)+20(120)+40(80)=8000
2400 +2400 +3200 =8000
8000=8000
En Ec2:
40(100)+30(120)+60(80)=12400
4000 +3600 + 4800 =12400
12400=12400
En Ec2:
150(100)+180(120)+200(80)=52600
15000 +21600 +16000 =52600
52600=52600

Es decir que se puede transportar un volumen de 100 pies cbicos, un peso de
120 libras y el costo del seguro es de 80 dlares por cada unidad de producto.

6. El precio de entrada a cierta exposicin es de $2 000 para los nios, $5 000 para los
adultos y $2 500 para los adultos mayores. En una jornada concreta, la exposicin fue
visitada por 200 personas en total, igualando el nmero de visitantes nios al de adultos
y adultos mayores juntos. La recaudacin de dicho da ascendi a $650 000.
a. Plantear un sistema de ecuaciones para averiguar cuntos nios, adultos y adultos
mayores visitaron la exposicin ese da.
b. Resolver el problema.

Solucin

a. Por datos
n + a + j =200 (Ec1)
n = a + j podemos expresar como n a j = 0 (Ec2)
2000n + 5000a + 2500j = 650 000 (Ec3)

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
45


Algebra Lineal



b. Escribimos la matriz ampliada
(
1 1 1
1 1 1
2000 5000 2500
|
200
0
650000
) 1 1 +2
1 2000 + 3
(
1 1 1
0 2 2
0 3000 500
|
200
200
250000
)
2
2

(
1 1 1
0 1 1
0 3000 500
|
200
100
250000
)
2 1 +1
2 3000 + 3
(
1 0 0
0 1 1
0 0 2500
|
150
100
50000
)
3
2500

(
1 0 0
0 1 1
0 0 1
|
100
100
20
)3 1 +2 (
1 0 0
0 1 0
0 0 1
|
100
80
20
)
= 100
= 80
= 20


Verificando:
En (Ec1): 100 + 80 + 20 = 200, 200=200
En (Ec2): 100 80 20 = 0, 0=0
En (Ec3): 2 000(100)+ 5000(80) + 2500(20)=650 000
200 000 + 400 000 + 50 000 = 650 000 = 650 000
650 000 = 650 000

Por lo tanto la exposicin la visitaron 100 nios, 80 adultos y 20 adultos
mayores.

7. En una fbrica de ropa se produce tres estilos de camisas que llamaremos A, B y C, cada
prenda pasa por el proceso de cortado, cosido, planchado y empaquetado. Las camisas
se elaboran por lote. Para producir un lote de camisas del tipo A se necesitan 30 min
para cortarlas, 42 min para coserlas y 50 min para plancharlas y empaquetarlas. Para
el tipo B, 50 min para cortar, 50 min para coser y 50 min para planchar y empaquetar.
Para el tipo C, 65 min para cortar, 50 min para coser y 38 min para planchar y
empaquetar. Cuntos lotes se pueden producir si se trabajan 8 horas en cortar, 8 horas
en coser y 8 horas en planchar y empaquetar?

Por datos, organizamos las matrices

=

30 50 65
42 50 50
50 50 38
=

480
480
480


Como 1 hora tiene 60 minutos, 8 horas es equivalente a 480 minutos


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
46


Algebra Lineal


Escribimos el sistema de ecuacin. Consideremos: Los lotes de las camisas tipo A, el
tipo B y el tipo C

30 +50 +65 = 480 (1)
42 +50 +50 = 480 (2)
50 +50 +38 = 480 (3)
Escribimos la matriz ampliada
|
30 50 65
42 50 50
50 50 38
| |
480
480
480
|
1/30

|
1 5 3 13 6
42 50 50
50 50 38
| |
16
480
480
|

1 42 +2
1 50 +3
|
1 5 3 13 6
0 20 41
0 100/3 211/3
| |
16
192
320
|

2/20


|
1 5 3 13 6
0 1 41/20
0 100/3 211/3
| |
16
48/5
320
|
2 5/3 + 1

2 100/3 + 2
|
1 0 5/4
0 1 41/20
0 0 2
| |
0
48/5
0
|

3/2

|
1 0 5/4
0 1 41/20
0 0 1
| |
0
48/5
0
|
3 5/4 + 1
3 41/20 +2

|
1 0 0
0 1 0
0 0 1
| |
0
48/5
0
|
= 0
= 48/5
= 0

Verificando
En (1): 30(0) +50 (
48
5
) +65(0) = 480; En (2) 42(0) +50 (
48
5
) +50(0) = 480; En
(3): 50(0) +50(
48
5
) +38(0) = 480

Solo se pueden producir 9.6 lotes de camisa tipo B.

8. Una empresa fabrica 3 productos A, B y C, cada uno de los cuales debe pasar por 3
diferentes mquinas M1, M2 y M3, a los largo del proceso de produccin. Cada
unidad A requiere 1 hora en la mquina A, 2 horas en M2 y 1 hora en M3. De la
misma forma cada unidad del producto B necesita 2 horas, 2 Horas y 4 horas en las
mquinas M1, M2 y M3 respectivamente y cada unidad del producto C necesita 3
horas, 5 horas y 2 horas en cada mquina. Las mquinas M1, M2 y M3 el nmero de
horas mximo de produccin son de 150 horas, 370 horas y 385 horas
respectivamente.
a. Organice los datos en forma de tabla
b. Formule el sistema de ecuaciones que permite obtener el nmero de unidades
mximas que se puede producir por producto.
c. Resuelva el sistema planteado utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-
Jordan.

9. Una planta produce tres tipos de fertilizantes. El tipo A contiene 25% de potasio,
45% de nitrato y 30% de fosfato. El tipo B contiene 15% de potasio, 50% de nitrato
y 35% de fosfato. El tipo C no contiene potasio, 75% de nitrato y 25% de fosfato. La
planta tiene suministros de 1.5 toneladas diarias de potasio, 5 toneladas al da de

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
47


Algebra Lineal


nitrato y 3 toneladas al da de fosfato. Qu cantidad de fertilizantes deber producir
de modo que se agote los suministros de ingredientes?

10. Una empresa tiene tres minas con las siguientes composiciones:

Mina A Mina B Mina B
Nquel (%) 1 2 3
Cobre (%) 2 5 7
Hierro (%) 1 3 1

Cuntas toneladas de cada mina deben utilizarse para obtener 7 toneladas de
nquel, 18 de cobre y 16 de hierro?

11. Un departamento de caza y pesca estatal suministra tres tipos de alimentos a un lago
que mantiene tres especias de peces. Cada pez de la especie I consume cada semana un
promedio de una unidad de alimento 1, una unidad de alimento 2, y dos unidades de
alimento 3. Cada pez de la especie II consume cada semana un promedio de tres
unidades de alimento 1, cuatro unidades de alimento 2 y 5 unidades de alimento 3. Para
un pez de la especie III, el consumo semanal promedio es de dos unidades del alimento
1, dos unidades del alimento 2 y 5 unidades del alimento 3. Cada semana se
proporcionan al lago 29 000 unidades del alimento 1, 34 000 unidades del alimento 2 y
55 000 unidades del alimento 3. Suponemos que los tres alimentos se consumen. Qu
cantidad de cada especie existe en el lago?

12. Tres familias numerosas van a una heladera. La primera familia pidi 3 helados de
barquillo, un helado de vasito y 2 granizadas, la segunda familia consumi 1 helado de
barquillo, 4 helados de vasito y una granizada y la tercera familia, 3 helados de
barquillo, 2 helados de vasito y 2 granizadas.
a. Obtn una matriz A, 3 x 3, que exprese el nmero de helados de barquillo, helados
de vasito y granizadas que consume cada familia.
b. Si cada una de las tres familias ha gastado respectivamente: 13 , 12 y 15, calcula
el precio de un helado de barquillo, un helado de vasito y una granizada.


13. Un nutrilogo desea planear cierta dieta con base a tres tipos de alimentos. Los
porcentajes de requisitos diarios de protenas, carbohidratos y hierro contenidos en
cada onza de los tres tipos de alimentos aparecen en la siguiente tabla

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
48


Algebra Lineal




Tipo de
Alimento I
Tipo de
Alimento II
Tipo de Alimento
III
Protenas(%) 10 6 8
Carbohidratos(%) 10 12 6
Hierro(%) 5 4 12

Indique cuantas onzas de cada tipo de alimento debe incluir el nutrilogo en la
comida para cubrir con exactitud los requisitos diarios de protenas, carbohidratos
y hierro 100% de cada uno.

14. Un fabricante de blusas produce tres tipos: sin manga, manga corta y manga larga. El
tiempo requerido por cada departamento para producir una docena de blusas de cada
tipo aparecen en la siguiente tabla
Sin mangas Manga Corta Manga larga
Corte 9 12 15
Confeccin 22 24 28
Empaquetado 6 8 8

Los departamentos de corte, confeccin y empaquetado disponen de un mximo de 80,
160 y 48 horas de trabajo respectivamente, por da. Cuntas docenas de cada tipo de
blusa se pueden producir al da si la planta opera a toda su capacidad?

15. Una areo lnea tiene tres tipos de avin que transportan tres tipos de carga. En la
siguiente tabla se resume la carga area de cada tipo

Tipo de Avin
Unidades transportadas Pasajero Transporte Jumbo
Correo de primera clase 100 100 100
Pasajeros 150 20 350
Carga area 20 65 35

Suponga que en un da determinado, la compaa debe transportar 1100 unidades
de correo de primera clase, 460 unidades de carga area y 1930 pasajeros. Cunta
carga area de cada tipo debe programar?

16. Un fabricante de sierras de mesa tiene tres modelos, Deluxe, Premium y Ultimate, que
se deben pintar ensamblar y empacar para su distribucin. La tabla da el nmero de
horas requeridas en cada una de estas operaciones para cada tipo de sierra de mesa. Si

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
49


Algebra Lineal


el fabricante tiene 96 horas disponibles para pintar, 156 horas para ensamblar y 37
para empacar, cuntas sierras de cada tipo se pueden producir al da?

Deluxe Premium Ultimate

Pintura 1.6 2 2.4
Ensamble 2 3 4
Empaque 0.5 0.5 1


17. Un viajero que acaba de regresar de Europa gast $30 diarios en Inglaterra, $20
diarios en Francia y $20 diarios en Espaa por concepto de hospedaje. En comida
gast $20 diarios en Inglaterra, $30 diarios en Francia y $20 diarios en Espaa. Sus
gastos adicionales fueron de $10 diarios en cada pas. Los registros del viajero indican
que gast un total de $340 en hospedaje, $320 en comida y $140 en gastos adicionales
durante su viaje por estos tres pases.
a. Represente la situacin en un sistema de ecuaciones lineales
b. Utilice el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan para calcular el nmero de das que
pas el viajero en cada pas.

18. Para el control de cierta enfermedad de una planta, se usan tres productos qumicos en
las siguientes proporciones: 10 unidades del qumico A, 12 unidades del qumico B,
y 8 unidades del qumico C. Las marcas X, Y y Z son atomizadores comerciales que
se venden en el mercado. Un galn de la marca X contiene los qumicos A, B y C, en
la cantidad de 1, 2 y 1 unidades respectivamente. Un galn de la marca Y contiene
los qumicos en la cantidad de 2, 1 y 3 unidades respectivamente; y un galn de la
marca Z los contiene en la cantidad 3, 2 y 1 unidades respectivamente. Qu cantidad
de cada marca debe emplearse para fumigar la planta con las cantidades exactas de los
qumicos requeridas para el control de la enfermedad?

19. Una empresa transportadora de maquinaria pesada posee tres tipos de camiones, A, B
y C. Los camiones estn en capacidad de transportar 3 clases de maquinaria. El nmero
de mquinas de cada clase que puede transportar cada camin es

Tipos de Camiones
Clase de Maquinaria
A B C
1 2 1 1
2 0 1 2
3 1 2 0


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
50


Algebra Lineal


A la empresa le adjudican un contrato para transportar 34 mquinas clase 1, 10 clase
2 y 25 clase 3. Encuentre el nmero de camiones de cada tipo que se requiere para
cumplir con el contrato

20. Una refinera produce gasolina con y sin azufre. Cada tonelada de gasolina sin azufre
requiere 5 minutos en la planta de mezclado y 4 en la planta de refinacin. Por su
parte, cada tonelada de gasolina con azufre requiere 4 minutos en la planta de
mezclado y 2 en la planta de refinacin. Si la planta de mezclado tiene 3 horas
disponibles y la de refinacin 2, cuntas toneladas de cada gasolina se deben producir
para que las plantas se utilicen al mximo?.


21. Un industrial produce dos tipos de plstico: regular y especial. Cada tonelada de
plstico regular necesita 2 horas en la planta A y 5 en la planta B; cada tonelada de
plstico especial necesita 2 horas en la planta A y 3 en la planta B. Si la planta A tiene
disponibles 8 horas al da y la planta B 15 horas al da, cuntas toneladas de cada
tipo de plstico pueden fabricarse diariamente de modo que las plantas operen a toda
su capacidad?

22. Un dietista est preparando una dieta que consta de los alimentos A, B y C. Cada onza
del alimento A contiene 2 unidades de protena, 3 unidades de grasa y 4 unidades
de carbohidratos. Cada onza del alimento B contiene 3 unidades de protena, 2
unidades de grasa y 1 unidad de carbohidratos. Cada onza del alimento C contiene 3
unidades de protena, 3 unidades de grasa y 2 unidades de carbohidratos. Si la dieta
debe proporcionar exactamente 25 unidades de protena, 24 unidades de grasa y 21
unidades de carbohidratos, cuntas onzas de cada comida se necesitan?
















Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
51


Algebra Lineal



DETERMINANTE DE UNA MATRIZ
El determinante es una funcin que le asigna a una matriz de orden n, un nico nmero
real llamado el determinante de la matriz. Si A es una matriz de orden n, el determinante
de la matriz A lo denotaremos por det(A) o tambin por ||
Determinante de una Matriz de orden 2
Si = [

,
] el determinante de A es el nmero que se obtiene de
() =
,

,

,

,


Ejercicio Hallar el determinante de cada matriz

1. = [


] ; () = |


| = ( ) ( ) = =
2. = [


]; () = |


| = ( ) ( ) = () = +
=
3. = [


]
4. = [


]
5. = [


]
6. = [


]
Solucin Matricial de un Sistemas de Ecuacin lineal de 2x2 (Regla de Cramer)

Dado el sistema de ecuacin lineal
ax + by = c
dx + ey = f
, con a, b, c, d, e y f e R se cumple
=
[


]
[


]
; =
[


]
[


]


Ejercicio. Resolver el siguiente sistema de ecuacin lineal por la regla de Cramer

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
52


Algebra Lineal


3x + 2y = -7
x - 3y = 4
Aplicando la regla de Cramer

x=
[
-7 2
4 -3
]
[
3 2
2 -3
]
=
(-7)(-3)-(4)(2)
(3)(-3)-(2)(2)
=
21-8
-9-4
=
13
-13
=-1 , entonces x=-1

y=
[
3 -7
2 4
]
[
3 2
2 -3
]
=
(3)(4)-(-7)(2)
(3)(-3)-(2)(2)
=
12+24
-9-4
=
26
-13
=-2 , entonces y = -2
Verificando
En la (Ec1) En la (Ec2)
3(-1) + 2(-2) = -7 2(-1) 3(-2) = 4
-3 4 = -7 -2 + 6 = 4
-7 = -7 4 = 4
Ejercicio. Resuelva cada sistema de ecuacin lineal

4x 3y = -5
3x - 2y = 4
3x + 4y = 1
2x 3y = 12
5x 2y = 4
2x 3y = 5
2x + 3y = 12
3x + 2y =13
3x + 4y = 1
2x 3y =12
5x 2y = 4
2x - 3y = 5
-4x + 3y= -5
3x 2y = 4
x + 2y =3
3x + 6y = 6
0.2x 0.3y = 4
2,3x y = 1.2

11 3
8 ; 1
2
7
2
5
= +
=
y x
y x

x y = 2
2x + 2y = -2


Problemas de Aplicacin

1. En un teatro hay 70 personas entre adultos y nios cada adulto paga $4 000 y cada nio
$1 500. Si el recaudo fue de $230 000 cuntos adultos y cuntos nios entraron?

Definimos las magnitudes: , el nmero de nios y : el nmero de adultos.
Organizamos el sistema, por datos
Como hay 70 personas: + = 70 (1)
Como el recaudo fue de $230 000: 1 500 +4 000 = 230 000 (2)


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
53


Algebra Lineal


Aplicando la regla de Cramer
=
|
70 1
230 000 4 000
|
|
1 1
1 500 4 000
|
=
(70 4 000) (1 230 000)
(1 4 000) (1 1 500)
=
280 000 230 000
4 000 1 500


=
50 000
2 500
= 20
=
|
1 70
1 500 230 000
|
2 500
=
(1 230 00) (70 1 500)
2 500
=
230 000 105 000
2 500

=
125 000
2 500
= 50

Verificando en
En (1)
+ = 70
20 +50 = 70
70 = 70
En (2)
1 500 +4 000 = 230 000
1 500(20) +4 000(50) = 230 000
30 000 + 200 000 = 230 000

2. Una compaa tiene ingresos gravables por $312 000. El impuesto federal es 25% de la
parte que queda despus de pagar el impuesto estatal. El impuesto estatal es el 10% de
la parte que queda despus de pagar el impuesto federal. Encuentre el monto de los
impuestos federal y estatal.
Sea el monto del impuesto federal e el monto del impuesto estatal
Por datos
= (312 000 ) 0.25 operando = 78 000 0.25 (1)

= (312 000 ) 0.10 operando = 31 200 0.10 (2)

Despejando (1) y (2)
+ 0.25 = 78 000
0.10 + = 31 200
Aplicando la regla de Cramer

=
|
78 000 0.25
31 200 1
|
|
1 0.25
0.10 1
|
=
78 000 7 800
1 0.025
=
70 200
0.975
= 72 000
=
|
1 78 000
0.10 31 200
|
0.975
=
31 200 7800
0.975
=
23 400
0.975
= 24 000

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
54


Algebra Lineal



Verificamos
En (1) 72 000 = 78 000 0.25(24 000)
72 000 = 72 000
En (2) 24 000 = 31 200 0.10(72 000)
24 000 = 24 000

Por tanto el monto del impuesto federal ser de $72 000 y el del estatal $24 000

3. Si fabrican 65 artculos en total y venden cada pulsera a $ 1.000 y cada libreta a $ 1.200
Cuntas pulseras y cuntas libretas deben hacer para obtener $ 71.000 con la venta, si
el costo en materiales de cada pulsera es de $ 300 y de cada libreta es de $ 100? Cunto
dinero ganarn con esta venta?


4. Un ama de casa compra en un supermercado 6 Kg. de caf y 3 de azcar, por lo que paga
$60 300. Ante la amenaza de nuevas subidas, vuelve al da siguiente y compra 1 Kg. de
caf y 10 Kg. de azcar por lo que paga $33 800. Calcule el precio del kilogramo de cada
producto

5. La suma de dos capitales es de 3 millones de pesos y la suma de los intereses
producidos es $180 000 cules son los capitales si se sabe que el primero se prest
al 5% y el segundo al 8%?

6. En un cine 10 entradas de adultos y 9 de nios cuestan $51 200 y 17 de nios y 15 de
adultos $831 00. Hallar el precio de una entrada de nio y una de adulto.

7. El viernes en el almacn trapos se vendieron pantalones a $25 000 cada uno y
camisas a $18 000 cada una, las ventas totales de esas prendas fueron de $441 000.
El sbado el almacn vendi cada pantaln y cada camisa a $20 000 y las ventas fueron
de $420 000 cuntas pantalones y cuntas camisas se vendieron?

8. Una llamada internacional tiene un cargo fijo por el primer minuto y una tarifa
diferente por cada minuto adicional. Si una llamada de 7 minutos cuesta $2000 y una
de 4 cuesta $1 280 encuentra el costo del primer minuto y del minuto adicional.

9. Una empresa de servicios se especializa en preparar y atender fiestas. La empresa
cobra una tarifa fija ms un costo adicional por invitado. Si los costos por atender 25
invitados son de $3 000 000 y los costos por atender a 40 son de $4 200 000 cul es
la tarifa fija y el costo por invitado?


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
55


Algebra Lineal


10. El alquiler de un automvil tiene un costo fijo semanal, un recargo adicional que se
cobra por cada kilometro recorrido. Un viaje de una semana de 800 kilmetros cuesta
$440 000 y uno de 1200 Km cuesta $560 000. Encuentre la tarifa semanal y la tarifa
por kilmetro recorrido.

11. Un promotor de conciertos necesita reunir $380 millones de pesos de la venta de
16 000 boletos. Si el promotor cobra $20 000 por unos boletos y $30 000 por otros
cuntos boletos de cada tipo debe vender?

12. Por usar el servicio de internet una compaa cobra un cargo de $2 000 hora/da y
$2 500 hora/noche. si una persona pago $64 000 por 28 horas de uso de servicio
encontrar el nmero de horas diurnas y nocturnas del servicio.

13. Una mujer tiene $235 000 invertidos en dos propiedades en renta. Una tiene un rdito
de 10% sobre la inversin y la otra de 12%. Su ingreso total de estas es de $25 000
En qu tasa tiene la mayor inversin y de cunto es el monto?

14. El nmero total de pasajeros matutinos de cierta lnea de autobuses urbanos es de
1000. Si el pasaje para nios cuesta US $0.25 y el de adulto US $0.75 y el ingreso total
obtenido del cobro de los pasajes es de US $650. Cuntos nios y cuantos adultos
utilizaron el bus en la maana?

15. Juan compr plumeros rojos por $ 1 200 cada uno y azules por $ 800 cada uno. Si Juan
compr 24 plumeros con el costo total de $24 800 cuntos plumeros de cada color
compr?

















Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
56


Algebra Lineal




Determinante de una Matriz de Orden 3
Dado el sistema de ecuacin lineal
= [

,
]
, el determinante de A se obtiene:
() = ||

=
,
(
,

,
)
,
(
,

,

,

,
)
+
,
(
,

,

,
)

Ejercicio
Hallar el determinante de la matriz A
= [



]

() = ||

|| = ( ) ( +) + ( +) = () () +() = + =
Regla de Sarrus
Se obtiene ampliando la matriz con las dos primeras filas o dos primeras columnas luego
se suman los productos de los elementos de la diagonal principal y sus paralelas menos
las suma de los productos de los elementos de la diagonal secundaria y sus paralelas

Ejercicio
Hallar el determinante de la matriz A
= [



]
Escribimos la matriz ampliada, agregando las dos primeras filas al final de esta, luego sumamos
los productos de los elementos de las diagonales principales menos la sume de los productos de
las diagonales secundarias

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
57


Algebra Lineal


|| =
|
|





|
|

|| = [( ) +( ) +( )] [( ) +( )
+( )]
|| = [ + ] [ + +] = =

Ejercicio Hallar el determinante de cada matriz

= [



] = [



] = [



]
Solucin de Sistemas de Ecuaciones Lineales de por determinante
Ejercicio. Resolver el sistema de ecuacin lineal por determinante
2 + = 1 (1)
+2 + 3 = 0 (2)
3 4 = 1 (3)
Los valores de las variables se obtienen:
=
||
||
, =
||
||
=
||
||


El determinante || se obtiene de la matriz de coeficientes, as
|| = |



| =2(-8+3)-1(-4-9)+(-1)(-1-6)=2(-5)-(-13)-(-7)=-10+13+7=10


El determinante || se obtiene remplazando en la columna de la columna de resultados,
as
|| = |



| = ( + ) ( ) ( ) = () () () =
El determinante || se obtiene remplazando en la columna de la columna de resultados,
as
|| = |



| = () +( ) = =


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
58


Algebra Lineal


El determinante || se obtiene remplazando en la columna de la columna de resultados,
as
|| = |



| = ( ) () ( ) = + =

Remplazando
=
||
||
=

= , =
||
||
=

= =
||
||
=

=
Verificando

En (1) En (2) En (3)
+ =
() +() =
=
=
+ + =
+() +() =
+ =
0=
=
() () () =
+ =
=

Por tanto el conjunto solucin es (1, -2, 1)

Ejercicio. Resolver cada sistema de ecuacin lineal por determinante

+ + =
+ =
=
+ =
=
+ =
=
+ =
+ =

2x + y - z = -1
3x 2y + z = 3
-4x + 3y + 2z = -11

x + z -1
x + y = 0
y + z = -3
x + y + z = -2
2x y + z = 1
-x + 2y z = -1
x + 2y z = 3
3x y + 2z = =-8
2x + 3y + z = -1
x + y + z = 6
2x + y z = 1
x 2y + z = 0
x 2y + 2z = 3
x 2z = 4
y z = 1



Problema de Aplicacin:

1. Una fbrica produce tres tipos de camisas. Cada uno de los tres tipos de camisa tiene
que pasar por tres departamentos de produccin: corte, cosido y empaque. Segn el
tipo de camisa, el tiempo de trabajo que se ocupa en cada una est dado en la siguiente
tabla:

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
59


Algebra Lineal



Tipo A Tipo B Tipo C
Departamento de corte 0.2 hr 0.4 hr 0.3 hr
Departamento de cosido 0.3 hr 0.5 hr 0.4 hr
Departamento de empaque 0.1 hr 0.2 hr 0.1 hr

Los departamentos de corte, cosido y empaque tienen disponibles como mximo 1160,
1560 y 480 horas de trabajo por semana respectivamente. Cuntas camisas de cada
tipo debe de producirse a la semana para ocupar al mximo la capacidad de cada
departamento?

Escribimos el sistema de ecuaciones, consideremos la cantidad de camisas tipo A,
las tipo B y las tipo C

0.2 +0.4 + 0.3 = 1160 (1)
0.3 +0.5 + 0.4 = 1560 (2)
0.1 +0.2 +0.1 = 480 (3)

Hallamos los determinantes
|| = |
0.2 0.4 0.3
0.3 0.5 0.4
0.1 0.2 0.1
| = 0.2(0.05 0.08) 0.4(0.03 0.04) +0.3(0.06 0.05)

|| = 0.006 +0.004 +0.003 = 0.001

|| = |
1160 0.4 0.3
1560 0.5 0.4
480 0.2 0.1
| = 1160(0.05 0.08) 0.4(156 192) +0.3(312 240)

|| = 34.8 +14.4 + 21.6 = 1.2

|| = |
0.2 1160 0.3
0.3 1560 0.4
0.1 480 0.1
| = 0.2(156 192) 1160(0.03 0.04) +0.3(144 156)

|| = 7.2 +11.6 3.6 = 0.8

|| = |
0.2 0.4 1160
0.3 0.5 1560
0.1 0.2 480
| = 0.2(240 312) 0.4(144 156) +1160(0.06 0.05)


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
60


Algebra Lineal


|| = 14.4 +4.8 +11.6 = 2

Ahora hallamos los valores de las variables

=
||
||
=
1.2
0.001
= 1200, =
||
||
=
0.8
0.001
= 800 =
||
||
=
2
0.001
= 2000

Verificando

En (1)
0.2 +0.4 +0.3 = 1160
0.2(1200) +0.4(800) + 0.3(2000) = 1160
0.2(1200) +0.4(800) + 0.3(2000) = 1160
1160=1160
En (2)
0.3 +0.5 +0.4 = 1560
0.3(1200) +0.5(800) + 0.4(2000) = 1560
1560=1560
En (3)
0.1 +0.2 +0.1 = 480
0.1(1200) +0.2(800) + 0.1(2000) = 480
480=480

Por tanto se pueden producir 1200 camisas tipo A, 800 tipo B y 2000 tipo C

2. En un local de comida rpida, una orden de 5 hamburguesas, 2 papas fritas y 3 refrescos
cuesta 56 pesos. Una orden de 4 hamburguesas, 3 papas fritas y 2 refrescos cuesta 46
pesos. Una orden de 6 hamburguesas, 4 papas fritas y 3 refrescos cuesta 68 pesos Cul
ser el precio de una sola hamburguesa con un refresco?

3. Una farmacia vende 10 frascos de vitamina A, 5 frascos de vitamina C y 25 frascos de
vitamina D, todo por un valor de 355 pesos. Adems, vende 20 frascos de vitamina A,
10 de vitamina C y 10 de vitamina D por un total de 310 pesos. Por otra parte vende 12
frascos de vitamina A, 4 de vitamina C y 15 de vitamina D por un total de 266 pesos.
Encuentra el costo correspondiente a cada frasco de las vitaminas A, C y D.

4. Un laboratorista tiene tres soluciones que contienen cierto cido. La primera solucin
contiene 10% de sustancia cida, la segunda 30% y la tercera 50%. Desea utilizar las
tres soluciones para obtener una mezcla de 60 litros que contenga 30% de cido,
utilizando tres veces ms solucin de la solucin de 50% que la de 30% Cuntos litros
de cada solucin debe usar?

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
61


Algebra Lineal



5. Una mujer compr tres clases diferentes de acciones por $20 000. Una de ellas paga un
6% anual de intereses, otra paga un 7%, y la otra un 8% anual. Al final del primer ao,
la suma de los intereses de las acciones al 6% y al 7% es de $940, y la suma de los
intereses de las acciones al 6% y al 8% es de $720. Cunto invirti en cada una de las
acciones?


INVERSA DE UNA MATRIZ
Dos matrices A y B son inversas si A.B = I y B.A = I, se llaman inversas la una de la otra, se
denota A = B
-1
o B = A
-1

Inversa de una Matriz Cuadrada de Orden Dos


Si = [


]
1
=
1
,
[


]


Donde a.d b.c 0, si a.d b.c = 0, entonces A
-1
no existe

Ejercicios. Calcule la traspuesta de cada matriz

a. A = [
3 1
4 2
] b. B = [
2 4
1 1
] c. C = [
3 6
1 2
] d. D = [
2 3
1 4
]


Inversa de una Matriz Cuadrada de Orden Superior a Dos
Para encontrar la inversa de una matriz cuadrada de orden superior a dos se sigue el
siguiente procedimiento:
1. Forme una matriz ampliada [A|I], donde A es la matriz de n x n e I es la matriz
identidad de n x n.
2. Utilice el mtodo de Gauss-Jordan para obtener una matriz ampliada [I|B], es decir
hasta que la matriz de la izquierda se transforme en una matriz identidad.
3. La matriz B de la derecha es la matriz inversa de A. Para verificar el producto de
A.B debe ser igual a I.


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
62


Algebra Lineal


Ejercicio. Obtener la inversa de la matriz





Inicialmente se forma la matriz ampliada [A |I ] donde I es la matriz identidad es decir





Luego se aplica el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan para obtener la matriz
ampliada [ I | B]
La primera condicin es tener 1 en la posicin [1 , 1 ], como no se tiene la condicin
intercambiamos la filas 1 y 2, quedando

[
1 4 3
2 5 4
1 3 2
] [
0 1 0
1 0 0
0 0 1
]




[
1 4 3
2 5 4
1 3 2
] [
0 1 0
1 0 0
0 0 1
] [
1 4 3
0 3 2
0 7 5
] [
0 1 0
1 2 0
0 1 1
]






[
1 4 3
0 1 2/3
0 7 5
] [
0 1 0
1/3 2/3 0
0 1 1
] [
1 0 1/3
0 1 2/3
0 0 1/3
] [
4/3 5/3 0
1/3 2/3 0
7/3 11/3 1
]




[
1 0 1/3
0 1 2/3
0 0 1
] [
4/3 5/3 0
1/3 2/3 0
7 11 3
] [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] [
1 2 1
5 8 2
7 11 3
]

Para finalizar se verifica que A.B=I es decir

F1*-2+F2
F1*-1+F3
F2/-3
= [
2 5 4
1 4 3
1 3 2
]
[
2 5 4
1 4 3
1 3 2
] [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
]

Tener 1 en la posicin [2,2]
F2*-4+F1
F2*7+F3
Tener 0 en el resto de
posiciones de la columna 2
Tener 0 en el resto de
posiciones de la columna 1
F3*-1/3+F1
F3*-2/3+F2
Tener 0 en el resto de
posiciones de la columna 3
Tener 1 en la posicin [3,3]
F3*-3

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
63


Algebra Lineal


[
2 5 4
1 4 3
1 3 2
] [
1 2 1
5 8 2
7 11 3
] = [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
]

Ejercicio Halle la inversa de la matriz

[
1 3 5
1 1 2
1 5 1
]

Escribimos la matriz ampliada
[
1 3 5
1 1 2
1 5 1
] [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] 1 1 + 2
1 1 +3
[
1 3 5
0 2 7
0 2 4
] [
1 0 0
1 1 0
1 0 1
]

2/2 [
1 3 5
0 1 7/2
0 2 4
] [
1 0 0
1/2 1/2 0
1 0 1
]
2 3 1
2 2 +3
[
1 0 11/2
0 1 7/2
0 0 11
] [
1/2 3/2 0
1/2 1/2 0
2 1 1
]

3/11
[
1 0 11/2
0 1 7/2
0 0 1
] [
1/2 3/2 0
1/2 1/2 0
2/11 1/11 1/11
]
3
11
2
+1
3
7
2
+2
[
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] [
1/2 1 1/2
3/22 2/11 7/22
2/11 1/11 1/11
]

Verificacin

[
1 3 5
1 1 2
1 5 1
] [
1/2 1 1/2
3/22 2/11 7/22
2/11 1/11 1/11
] = [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
]

Ejercicio. Calcule la inversa de cada matriz:

[
2 1 1
3 0 1
1 1 1
] [
1 3 4
1 2 1
0 0 1
] [
1 1 0
1 0 1
0 1 0
] [
1 0 1
2 1 1
3 1 3
]
[
1 2 4
1 1 3
5 2 4
] [
3 1 2
1 2 3
1 1 1
] [
1 2 3
1 5 6
1 3 3
] [
1 3 5
1 1 2
1 5 1
]
[
1 5 4
1 4 3
1 3 2
] [
2 1 1
3 0 1
1 1 1
] [
2 3 4
1 2 1
0 0 1
] [
1 1 3
2 1 2
2 2 1
]

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
64


Algebra Lineal


[
2 5 4
1 4 3
1 3 2
] [
1 1 0
1 1 2
1 0 1
] [
2 1 2
3 4 6
7 6 2
]


ECUACIONES MATRICIALES
Tambin se puede resolver un sistema de ecuaciones lineales multiplicando ambos lados
de la ecuacin por el inverso de la matriz de coeficientes.

De la misma manera que escribimos el sistema de tres ecuaciones como ecuacin matricial
de la forma AX =B, podemos hacerlo de forma general. Si A es una matriz de n x n, B y X
son matrices de n x 1, entonces:

AX = B

Es una ecuacin matricial.
Si existe la inversa de la matriz A, entonces podemos usar esa inversa para despejar la
matriz X en la ecuacin matricial. El mtodo de solucin general es como sigue:

AX =B

Multiplicamos ambos lados de la igualdad por A
-1
,

A
-1
(AX) = A
-1
B
(A
-1
A)X = A
-1
B
IX = A
-1
B
X = A
-1
B


Por lo tanto las matrices inversas se pueden utilizar para resolver sistemas de ecuaciones.
Desafortunadamente este sistema funciona si solo si existe la inversa de la matriz de
coeficientes

Ejercicio. Use la matriz inversa para resolver cada sistema de ecuaciones

x + z = 1 x + y + z = 3 2x y 2z = 2
x + 4y 3z = -3 2x + y + z = 4 3x y + z = -3
x 2y + z = 3 2x + 2y + z = 10 x + y z = 7

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
65


Algebra Lineal



[
6 3 8
1 0 3
20 12 2
] [

] = [
1
2
10
] [
3 1 0
2 1 1
1 1 3
] [

] = [
11
9
8
] [
1 1 2
2 1 1
2 2 1
] [

] = [
8
7
10
]

APLICACIN DE LAS MATRICES EN LA ECONOMA
Modelos de Entrada-Salida de Leontief

Wassily Leontief fue un economista estadunidense de origen ruso, premio nobel de
economa en 1973, desarrollo una aplicacin de las matrices til para pronosticar los
efectos en los cambios de precios o las variaciones de las erogaciones (repartos de los
gastos como de las inversiones que hace el contribuyente un ao calendario)
gubernamentales sobre la economa.

Modelo de Entrada o Abierto

Se denomina modelo abierto porque algunas mercancas estn disponibles para entidades
ajenas a la economa.

Consideremos una matriz como la produccin bruta de cierta economa, la matriz la
matriz de consumo interno, tambin llamada matriz tecnolgica y la matriz de demanda
final o supervits disponible para los consumidores, para el gobierno o para la
exportacin, la ecuacin matricial de demanda sera:
=
, donde representa el consumo interno, factorizando la ecuacin matricial
( ) =
, por igualacin

( )
1
( ) = ( )
1

, como
1
=
= ( )
1

, es decir
= ( )
1

, sera la ecuacin que permitira hallar las producciones brutas.

Problemas
1. Una economa simple tiene una industria de calzado y una de ganadera con la matriz
tecnolgica
=

0.1 0.1
0.2 0.5


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
66


Algebra Lineal



Se desean supervits de 850 unidades de calzado y 275 unidades de ganado. Encuentre
la produccin bruta de cada industria.

Hallemos I A =
(

=
(

95 , 0 2 , 0
1 , 0 9 , 0
05 , 0 2 , 0
1 , 0 1 , 0
1 0
0 1

( )
(


=

9 , 0 2 , 0
1 , 0 95 , 0
) 2 , 0 )( 1 , 0 ( ) 95 , 0 )( 9 , 0 (
1
1
A I

( )
(

9 , 0 2 , 0
1 , 0 95 , 0
835 , 0
1
1
A I ( )
(

07 , 1 23 , 0
11 , 0 13 , 1
1
A I

275
850
07 , 1 23 , 0
11 , 0 13 , 1
(

= X
(



=
275 07 , 1 850 23 , 0
275 11 , 0 850 13 , 1
X
ganado
calzado
X
(

=
75 , 489
75 , 990

Para verificar tenemos que comprobar que ( ) = , vemoslo

4 , 267
7 , 842
75 , 489
75 , 990
99 , 0 2 , 0
1 , 0 9 , 0
) ( =

= X A I


2. Una economa primitiva con industria maderera y de energa tiene la siguiente matriz
tecnolgica
=

0.1 0.2
0.2 0.4


Si se desean supervits de 30 unidades de madera y 70 de energa encuentre la
produccin bruta de cada industria.

Debemos hallar = ( )
1
, por datos:

= [
0.1 0.2
0.2 0.4
] y = [
30
70
]


Inicialmente hallamos :

= [
1 0
0 1
] [
0.1 0.2
0.2 0.4
] = [
0.9 0.2
0.2 0.6
]

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
67


Algebra Lineal



Calculamos la inversa de es decir ( )
1


( )
1
=
1
0.54 0.04
[
0.6 0.2
0.2 0.9
] = 2 [
0.6 0.2
0.2 0.9
] = [
1.2 0.4
0.4 1.8
]
Hallamos = ( )
1



= ( )
1
= [
1.2 0.4
0.4 1.8
] [
30
70
] = [
64
138
]

Para verificar tenemos que comprobar que ( ) = , vemoslo




( ) = [
0.9 0.2
0.2 0.6
] [
64
138
] = [
30
70
]

Por tanto se tienen que producir 64 unidades de madera y 138 unidades de energa.

3. Cierta compaa posee dos industrias, agrcola y siderurgia. Para producir una unidad
agrcola se requiere 0.1 unidades de ella misma y 0.02 unidades de siderurgia. Para
producir una unidad de siderurgia se requiere 0.13 unidades de ella misma y 0.01
unidades agrcolas.

Si se desean supervits de 2350 unidades agrcolas y 4552 de siderurgia cul debe ser
la produccin bruta?

Inicialmente organizamos las matrices tecnolgica y de demandas, por datos
=

0.1 0.01
0.02 0.13
y =

2350
4552


Ahora :

= [
1 0
0 1
] [
0.1 0.01
0.02 0.13
] = [
0.9 0.01
0.02 0.87
]

Calculamos la inversa de es decir ( )
1



Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
68


Algebra Lineal


( )
1
= [
1.02 0.01
0.02 1.1
]
Hallamos = ( )
1



= ( )
1
= [
2459.79
5293.56
]

Para verificar tenemos que comprobar que ( ) = , vemoslo


( ) = [
2160.88
4556.20
]

Por tanto se tienen que producir aproximadamente 2460 unidades agrcolas y 5294
unidades de siderurgia.


4. Un modelo simplificado de la economa sera:


Salidas
Productos Bienes
Entradas Agrcolas Manufacturados Combustible
Productos Agrcolas 0.5 0.1 0.1
Bienes Manufacturados 0.2 0.5 0.3
Combustibles 0.1 0.3 0.4

La Matriz tecnolgica ser




Si queremos tener un supervit de 85 unidades de produccin agrcola, 65 de
productos fabricados y 0 unidades de combustible cules deben ser las
producciones brutas?

85
D = 65
0
Debemos resolver:

0.5 0,1 0,1
A = 0,2 0,5 0,3
0,1 0,3 0,4

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
69


Algebra Lineal








Debemos resolver la ecuacin matricial





La matriz ampliada es





Si se reduce utilizando el mtodo de Gauss-Jordan, se obtiene





De modo que las producciones brutas de las industrias son


1 0 0 0.5 0,1 0,1 X1 85
0 1 0 - 0,2 0,5 0,3 x X2 = 65
0 0 1 0,1 0,3 0,4 X3 0
1 0 0 0,5 0,1 0,1 0,5 -0,1 -0,1
I A = 0 1 0 - 0,2 0,5 0,3 = -0,2 0,5 -0,3
0 0 1 0,1 0,3 0,4 -0,1 -0,3 0,6
0,5 -0,1 -0,1 X1 85
-0,2 0,5 -0,3 X2 = 65
-0,1 -0,3 0,6 X3 0
0,5 -0,1 -0,1 85
-0,2 0,5 -0,3 65
-0,1 -0,3 0,6 0
1 0 0 300
0 1 0 400
0 0 1 250
Agricultura: X1 = 300
Manufactura: X2 = 400
Combustible: X3 = 250

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
70


Algebra Lineal


5. Un pequeo pueblo tiene 3 industrias primarias, una mina de cobre, un ferrocarril, y una planta de energa elctrica.
Para producir una unidad (1 $) de cobre la mina gasta $0.20 de cobre, $0.1 de transporte, $0.2 de energa elctrica.
Para producir $1 de transporte, el ferrocarril requiere de $0.1 de cobre, $0.1 de transporte, y $0.4 de energa elctrica.
Para producir $ 1 de energa elctrica, la planta destina $ 0.2 de cobre, $ 0.2 de transporte, y $ 0.3 de energa elctrica.
Suponga que durante un ao hay una demanda externa de 1,2 millones de dlares de cobre, 0.8 millones de dlares de
transporte, y 1.5 millones de dlares por concepto de energa Cunto debe producir cada industria para satisfacer la
demanda total?

Inicialmente representamos la situacin en forma de matriz. Inicialmente la matriz tecnolgica

=

0.2 0.1 0.2
0.1 0.1 0.4
0.2 0.2 0.3


Ahora la matriz de supervits
=
1.2
0.8
1.5

Debemos calcula = ( )
1
.
Hallamos I A
I A =[
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] [
0.2 0.1 0.2
0.1 0.1 0.4
0.2 0.2 0.3
] = [
0.8 0.1 0.2
0.1 0.9 0.4
0.2 0.2 0.7
]

Calculamos (I A)
-1
, utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
71


Algebra Lineal


( )
1
= [
0.8 0.1 0.2
0.1 0.9 0.4
0.2 0.2 0.7
] [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
]
1
0.8
[
1 0.12 0.25
0.1 0.9 0.4
0.2 0.2 0.7
] [
1.25 0 0
0 1 0
0 0 1
] 1 0.1 +2
1 0.2 +3

[
1 0.12 0.25
0 0.88 0.42
0 0.22 0.65
] [
1.25 0 0
0.12 1 0
0.25 0 1
]
2
0.88
[
1 0.12 0.25
0 1 0.47
0 0.22 0.65
] [
1.25 0 0
0.13 1.13 0
0.25 0 1
]
2 0.12 +1
2 0.22 +3
[
1 0 0.30
0 1 0.47
0 0 0.54
] [
1.26 0.13 0
0.13 1.13 0
0.27 0.24 1
]
3
0.54

[
1 0 0.30
0 1 0.47
0 0 1
] [
1.26 0.13 0
0.13 1.13 0
0.5 0.44 1.85
]
3 0.3 +1
3 0.47 +2 [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] [
1.41 0.26 0.55
0.36 1.33 0.86
0.5 0.44 1.85
]

Entonces ( )
1
= [
1.41 0.26 0.55
0.36 1.33 0.86
0.5 0.44 1.85
]

Calculamos ( )
1
. =

( )
1
. = [
1.41 0.26 0.55
0.36 1.33 0.86
0.5 0.44 1.85
] [
1.2
0.8
1.5
] = [
2.725
2.786
3.727
]



Es decir que para cumplir con la demanda del mercado se tienen que producir aproximadamente 2.725 unidades de
cobre, 2.786 de ferrocarril y 3.727 de energa. Para verificar el resultado se debe comprobar que ( ). =

( ). = [
0.8 0.1 0.2
0.1 0.9 0.4
0.2 0.2 0.7
] [
2.725
2.786
3.727
] = [
1.156
0.744
1.506
]

Por lo tanto la solucin es correcta.


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
72


Algebra Lineal



6. Una compaa que produce, gas, aceite y gasolina, se sabe que para producir una unidad de gas requiere 1/5 del mismo,
2/5 de aceite y 1/5 de gasolina. Para producir una unidad de aceite, requiere de 2/5 de gas y 1/5 de aceite. Para
producir una unidad de gasolina usa 1 unidad de gas y una de. Finalmente Si tiene una demanda del mercado de 100
unidades de cada producto. Determinar la produccin bruta de cada industria para cumplir con su mercado?

Inicialmente representamos la situacin en forma de matriz. Inicialmente la matriz tecnolgica
=

1/5 2/5 1/5
2/5 1/5 0
1 1 0


Ahora la matriz de supervits
=
100
100
100

Debemos calcula = ( )
1
.
Hallamos I A
I A =[
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] [
1/5 2/5 1/5
2/5 1/5 0
1 1 0
] = [
4/5 2/5 1/5
2/5 4/5 0
1 1 1
]

Calculamos (I A)
-1
, utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan

( )
1
= [
4 5 2 5 1 5
2 5 4 5 0
1 1 1
] [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
]
1/(4 5)
[
1 1 2 1 4
2 5 4 5 0
1 1 1
] [
5 4 0 0
0 1 0
0 0 1
] 1 2 5 +2
1 1 +3

[
1 1 2 1 4
0 3 5 1 10
0 3 2 3 4
] [
5 4 0 0
1 2 1 0
5 4 0 1
] 2/(3 5) [
1 1 2 1 4
0 1 1 6
0 3 2 3 4
] [
5 4 0 0
5 6 5 3 0
5 4 0 1
]
2 1 2 + 1
2 3 2 + 3
[
1 0 1 3
0 1 1 6
0 0 1 2
] [
5 3 5 6 0
5 6 5 3 0
5 2 5 2 1
]

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
73


Algebra Lineal


3/(1 2)
[
1 0 1 3
0 1 1 6
0 0 1
] [
5 3 5 6 0
5 6 5 3 0
5 5 2
]
3 1 3 +1
3 1 6 +2 [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] [
10 3 5 2 2 3
5 3 5 2 1 3
5 5 2
]

Entonces ( )
1
= [
10 3 5 2 2 3
5 3 5 2 1 3
5 5 2
]

Calculamos ( )
1
. =

( )
1
. = [
10 3 5 2 2 3
5 3 5 2 1 3
5 5 2
] [
100
100
100
] = [
650
450
1200
]

Es decir que para cumplir con la demanda del mercado se tienen que producir 650 unidades de gas, 450 de aceite y
1200 de gasolina. Para verificar el resultado se debe comprobar que ( ). =

( ). = [
4/5 2/5 1/5
2/5 4/5 0
1 1 1
] [
650
450
1200
] = [
100
100
100
]

Por lo tanto la solucin es correcta.









Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
74


Algebra Lineal


7. Considerando las industrias: qumica, la mdica y la de servicios, se sabe que hay una demanda de la industria qumica
de 0.25 de su propia produccin, 0.35 de la mdica, y 0.1 de servicios. Para producir una unidad de medicamentos, se
requiere de 0.15 de la industria qumica, 0.2 de su propia produccin y 0.1 de servicios. Existe tambin una demanda
de la industria de servicios de 0.15 de medicamentos, 0.25 de qumicos y 0.35 del mismo transporte. Si hay una
demanda externa de 600 de qumicos, de 1100 de medicinas y 600 de transporte Cunto debe producir cada industria
para satisfacer la demanda total?
Por comodidad se trabajar con dos cifras decimales

Inicialmente representamos la situacin en forma de matriz. Inicialmente la matriz tecnolgica

Qumica Mdica Servicios
Qumica 0.25 0.35 0.10
A= Mdica 0.15 0.20 0.10
Servicios 0.25 0.15 0.35

Ahora la matriz de supervits
600 Qumica
D= 1100 Mdica
600 Servicios

Debemos hallar: = ( )
1
.
Calculamos I - A
= [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] [
0.25 0.35 0.10
0.15 0.20 0.10
0.25 0.15 0.35
] = [
0.75 0.35 0.10
0.15 0.80 0.10
0.25 0.15 0.65
]

Calculamos (I A)
-1
, utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
75


Algebra Lineal


( )
1
= [
0.75 0.35 0.10
0.15 0.80 0.10
0.25 0.15 0.65
] [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
]
1
0.75
[
1 0.46 0.13
0.15 0.80 0.10
0.25 0.15 0.65
] [
1.33 0 0
0 1 0
0 0 1
] 1 0.15 +2
1 0.25 +3

[
1 0.46 0.13
0 0.73 0.11
0 0.26 0.61
] [
1.33 0 0
0.19 1 0
0.33 0 1
]
2
0.73
[
1 0.46 0.13
0 1 0.15
0 0.26 0.61
] [
1.33 0 0
0.26 1.36 0
0.33 0 1
]
2 0.46 +1
2 0.26 +3
[
1 0 0.19
0 1 0.15
0 0 0.57
] [
1.44 0.62 0
0.26 1.36 0
0.39 0.35 1
]
3
0.57

[
1 0 0.19
0 1 0.15
0 0 1
] [
1.44 0.62 0
0.26 1.36 0
0.68 0.61 1.75
]
3 0.19 +1
3 0.15 +2 [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] [
1.56 0.73 0.33
0.38 1.45 0.26
0.68 0.61 1.75
]

Entonces ( )
1
= [
1.56 0.73 0.33
0.38 1.45 0.26
0.68 0.61 1.75
]

Calculamos ( )
1
. =

( )
1
. =[
1.56 0.73 0.33
0.38 1.45 0.26
0.68 0.61 1.75
] [
600
1100
600
] = [
1937
1979
2129
]



Es decir que para cumplir con la demanda del mercado se tienen que producir aproximadamente con 1937 unidades
de industria qumica, 1979 de medicamentos y 2129 de servicios. Para verificar el resultado se debe comprobar que
( ). =

( ). = [
0.75 0.35 0.10
0.15 0.80 0.10
0.25 0.15 0.65
] [
1937
1979
2129
] = [
547.2
1079.75
602.75
]

Por lo tanto la solucin es correcta.

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
76


Algebra Lineal



8. Considerando las industrias: manufactura, agricultura y servicios. Por cada unidad de
produccin, manufactura requiere de 0.1 unidades la misma, 0.3 de agricultura y 0.3 de
servicios. Por cada unidad de produccin la agricultura utiliza 0.2 unidades de su propia
produccin, 0.6 de manufactura y 0.1 de servicios. Por cada unidad de produccin del
sector de servicio se consumen 0.1 de servicios, 0.6 unidades de manufactura, pero
ninguno de agricultura. Determine los niveles de produccin necesarios para satisfacer
una demanda final de 18 unidades para manufactura, 18 para agricultura y 0 para
servicios.
Escribimos la matriz tecnolgica
=

[

0.1 0.3 0.3
0.6 0.2 0.1
0.6 0 0.1
]
La matriz de demanda final es:
=

[
18
18
0
]

Debemos hallar: = ( )
1
.
Calculamos I - A
= [
1 0 0
0 1 0
0 0 1
] [
0.1 0.3 0.3
0.6 0.2 0.1
0.6 0 0.1
] = [
0.9 0.3 0.3
0.6 0.8 0.1
0.6 0 0.9
]
Calculamos ( )
1



( )
1
= [
2.22 0.83 0.83
1.85 1.94 0.83
1.48 0.55 1.66
]

Calculamos = ( )
1
.
= ( )
1
. = [
2.22 0.83 0.83
1.85 1.94 0.83
1.48 0.55 1.66
] [
18
18
0
] = [
55
68
37
]

Para verificar calculamos ( ) = , vemoslo

( ) = [
0.9 0.3 0.3
0.6 0.8 0.1
0.6 0 0.9
] [
55
68
37
] = [
18
18
0
]

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
77


Algebra Lineal


Por tanto para satisfacer una demanda final de 18 unidades para manufactura, 18 para
agricultura y 0 para servicios se tienen que producir 55 unidades de manufactura, 68 y
37 de servicios.

9. Suponga que una economa tiene dos industrias, agricultura y minera, y la economa
tiene una matriz tecnolgica
A M
0.4 0.2 Agricultura
A =
0.1 0.3 Minera

Si desean un supervit de 140 unidades agrcolas y 140 unidades de minerales,
encuentre la produccin bruta de cada industria

10. Supongamos que una economa tiene dos industrias, bienes y servicios. Una unidad de
bienes requiere insumos de 0.2 unidades de bienes y 0.5 unidades de servicio. Una
unidad de produccin de servicios requiere 0.4 unidades de bienes y 0.3 de servicios. Si
se desea una demanda final de 20 unidades de bienes y 30 de servicios implemente el
modelo abierto de Leontieff para determinar las producciones brutas de cada industria.

11. Dada la matriz tecnolgica A con industrias a, b, c

A= [
1.2 0.5 0.3
0.2 0.1 0.1
0.2 0.2 0.1
]



Halle la produccin bruta de cada industria si se desea obtener la siguiente matriz de
supervits

D=[
77
154
231
]

12. La economa de una nacin en va de desarrollo tiene la siguiente matriz tecnolgica

Agricultura Siderurgia Carbn
0,1 0,01 0,01 Agricultura
0,02 0,13 0,20 Siderurgia
0,05 0,18 0,05 Carbn



Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
78


Algebra Lineal



Encuentre las producciones brutas necesarias para dar supervits de 2 350 toneladas
de productos agrcolas, 4552 toneladas de acero y 911 toneladas de carbn.

La produccin bruta de calzado es aproximadamente de 991 unidades y de ganado
aproximadamente de 490 unidades

13. La economa de una nacin tiene la siguiente matriz tecnolgica

Agricultura Industria Servicios
0,43 0,08 0,06 Agricultura
0,3 0,17 0,05 Industria
0,23 0,22 0,1 Servicio

Encuentre las producciones brutas necesarias para dar supervits de 490 unidades de
productos agrcolas, 1 050 en la industria y 1 910 de servicios.

14. La economa de una nacin tiene la siguiente matriz tecnolgica

Manufactura Agricultura Servicios
0,5 0,4 0,2 Agricultura
0,2 0,3 0,1 Industria
0,1 0,1 0,3 Servicio

Encuentre las producciones brutas si se quieren tener supervits de 50 unidades de para
manufactura, 30 unidades para agricultura y 20 para servicios.















Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
79


Algebra Lineal


Modelo de Salida o Cerrado de Leontief
En dicho modelo se incluye la mano de obra (trabajo) y no hay supervits es decir D=0.

Para los modelos cerrados, la ecuacin tecnolgica no tiene solucin nica, de modo que
la matriz (I A) no existe y por tanto no es posible usarla para encontrar la solucin.

Ejercicio.
1. Suponga que la matriz tecnolgica para un modelo cerrado de una economa simple se
determina mediante. Encuentre las producciones brutas de la industria

=

0.5 0.1 0.2
0.1 0.3 0
0.4 0.6 0.8


Escribimos el sistema de ecuaciones, suponiendo que es la produccin bruta de
productos, la de maquinarias y el trabajo
0.5 +0.1 +0.2 =
0.1 +0.3 =
0.4 +0.6 + 0.8 =

Igualando a cero cada ecuacin
0.5 +0.1 +0.2 = 0
0.1 0.7 = 0
0.4 + 0.6 0.2 = 0

Resolvemos utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan

|
0.5 0.1 0.2
0.1 0.7 0
0.4 0.6 0.2
| |
0
0
0
|
1/0.5
|
1 0.2 0.4
0.1 0.7 0
0.4 0.6 0.2
| |
0
0
0
| 1 0.1 + 2
1 0.4 + 3
|
1 0.2 0.4
0 0.68 0.04
0 0.68 0.04
| |
0
0
0
| 2/0.68

|
1 0.2 0.4
0 1 0.05
0 0.68 0.04
| |
0
0
0
|
2 0.2 + 1
2 0.68 +3
|
1 0 0.41
0 1 0.05
0 0 0
| |
0
0
0
|

1
0.41
3
= 0

2
0.05
3
= 0
Despejando
= 0.41
= 0.05

Por tanto la produccin de productos es 0.41 la produccin del trabajo y la de
maquinarias es 0.05 la produccin del trabajo.



Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
80


Algebra Lineal


2. Suponga que la matriz tecnolgica para un modelo cerrado de una economa simple se
determina por medio de la matriz A, encuentre las producciones brutas de la industria

=

0.4 0.3 0.4
0.2 0.4 0.2
0.4 0.3 0.2


Escribimos el sistema de ecuaciones, suponiendo que es la produccin bruta de
lucrativos, la de no lucrativos y el trabajo
0.4 +0.3 +0.4 =
0.2 + 0.4 +0.2 =
0.4 +0.3 + 0.2 =


Igualando a cero cada ecuacin
0.6 + 0.3 +0.4 = 0
0.2 0.6 +0.2 = 0
0.4 +0.3 0.8 = 0


Resolvemos utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan

|
0.6 0.3 0.4
0.2 0.6 0.2
0.4 0.3 0.8
| |
0
0
0
|
1/0.6
|
1 0.5 0.66
0.2 0.6 0.2
0.4 0.3 0.8
| |
0
0
0
| 1 0.2 +2
1 0.4 +3
|
1 0.5 0.66
0 0.5 0.33
0 0.5 0.53
| |
0
0
0
| 2/0.5

|
1 0.5 0.66
0 1 0.66
0 0.5 0.53
| |
0
0
0
|
2 0.5 + 1
2 0.5 +3
|
1 0 0.99
0 1 0.66
0 0 0.2
| |
0
0
0
|
Despejando
0.99 = 0; = 0.99
0.66 = 0; = 0.66

Es decir que las producciones lucrativas son el .099 del trabajo y las no lucrativas son
de 0.66 del trabajo









Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
81


Algebra Lineal


3. Suponga que la matriz tecnolgica para un modelo cerrado de una economa simple se
determina mediante.


=

0.5 0.4 0.3
0.4 0.5 0.3
0.1 0.1 0.4


Encuentre las producciones brutas de la industria

Escribimos el sistema de ecuaciones, suponiendo que es la produccin bruta de
manufactura, la de Energa y el trabajo
0.5 +0.4 +0.3 =
0.4 + 0.5 +0.3 =
0.1 +0.1 + 0.4 =


Igualando a cero cada ecuacin
0.5 + 0.4 +0.3 = 0
0.4 0.5 +0.3 = 0
0.1 +0.1 0.6 = 0


Resolvemos utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan

|
0.5 0.4 0.3
0.4 0.5 0.3
0.1 0.1 0.6
| |
0
0
0
|
1/0.5
|
1 0.8 0.6
0.4 0.5 0.3
0.1 0.1 0.6
| |
0
0
0
| 1 0.4 + 2
1 0.1 + 3
|
1 0.8 0.6
0 0.18 0.54
0 0.18 0.54
| |
0
0
0
| 2/0.18

|
1 0.8 0.6
0 1 3
0 0.18 0.54
| |
0
0
0
|
2 0.8 +1
2 0.18 + 3
|
1 0 3
0 1 3
0 0 0
| |
0
0
0
|
Despejando
3 = 0; = 3
3 = 0; = 3

Es decir que la produccin de manufactura es 3 veces el trabajo y la de generacin de
energa es 3 veces el trabajo





Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
82


Algebra Lineal


4. Suponga que una economa consiste en los sectores: portuario, manufactura y trabajo.
El sector portuario para su funcionamiento requiere del 20% de su propia produccin,
el 60% de la produccin manufacturera y 20% de la mano de obra. Para la produccin
manufacturera se requiere del 50% de s misma, 10% del sector portuario y 40% de
mano de obra. La mano de obra requiere del 10% del sector portuario, 10% de la
manufactura y 80% de s misma. Encuentre y explique la produccin bruta de cada
industria.

Escribimos la matriz tecnolgica
=

0.2 0.1 0.1
0.6 0.5 0.1
0.2 0.4 0.8


Como incluye el trabajo se desarrolla basado en el modelo cerrado de Leontief.

Escribimos el sistema de ecuaciones, suponiendo que es la produccin bruta del
sector portuario, la de manufactura, y el trabajo
0.2 +0.1 +0.1 =
0.6 + 0.5 +0.1 =
0.2 +0.4 + 0.8 =


Igualando a cero cada ecuacin
0.8 + 0.1 +0.1 = 0
0.6 0.5 +0.1 = 0
0.2 +0.4 0.2 = 0


Resolvemos utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan

|
0.8 0.1 0.1
0.6 0.5 0.1
0.2 0.4 0.2
| |
0
0
0
|
1/0.8
|
1 0.12 0.12
0.6 0.5 0.1
0.2 0.4 0.2
| |
0
0
0
| 1 0.6 +2
1 0.2 +3
|
1 0.12 0.12
0 0.42 0.17
0 0.42 0.17
| |
0
0
0
| 2/0.42


|
1 0.12 0.12
0 1 0.41
0 0.42 0.17
| |
0
0
0
|
2 0.12 + 1
2 0.42 +3
|
1 0 0.17
0 1 0.41
0 0.42 0
| |
0
0
0
|
2 0.12 +1
2 0.42 +3


Despejando
0.17 = 0; = 0.17
0.41 = 0; = 0.41


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
83


Algebra Lineal


Es decir que la produccin del sector portuario es 0.17 veces la produccin de la mano
de obra y la manufactura es 0.41 veces el trabajo


5. suponga que una economa consiste en los sectores de carbn, electricidad, y el trabajo.
El carbn para su produccin necesita del 0% de carbn, 40% de electricidad, y 60% de
la mano de obra. Para la electricidad se necesita 60% de carbn, 10% de electricidad y
20% de la mano de obra. La mano de obra necesita 40% de carbn, 50% de electricidad
y 20% de ella misma. Encuentre y explique la produccin bruta de cada industria.

Escribimos la matriz tecnolgica
=

0 0.4 0.6
0.6 0.1 0.2
0.4 0.5 0.2


Como incluye el trabajo se desarrolla basado en el modelo cerrado de Leontief.
Escribimos el sistema de ecuaciones considerando que representa la produccin
bruta de carbn, la produccin bruta de electricidad y la produccin bruta del
trabajo

0.40 +0.60 =
0.60 +0.10 +0.20 =
0.40 +0.50 +0.20 =

Igualamos a cero cada ecuacin

+0.40 +0.60 = 0
0.60 0.90 + 0.20 = 0
0.40 + 0.50 0.80 = 0
Resolvemos utilizando el mtodo de reduccin de Gauss-Jordan

[
1 0.4 0.6
0.6 0.9 0.2
0.4 0.5 0.8
|
0
0
0
]
1
1
[
1 0.4 0.6
0.6 0.9 0.2
0.4 0.5 0.8
|
0
0
0
] 1 0,6 + 2
1 0,4 + 3
[
1 0.4 0.6
0 0.66 0.56
0 0.66 0.56
|
0
0
0
] 2/0.66

[
1 0.4 0.6
0 1 0.84
0 0.66 0.56
|
0
0
0
]
2 0,4 +1
2 0,66 +1
[
1 0 0.93
0 1 0.84
0 0 0.00
|
0
0
0
]


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
84


Algebra Lineal


Despejando
0.93 = 0; = 0.93
0.84 = 0; = 0.84

Por tanto la produccin bruta de carbn es del 93% del trabajo y la de electricidad es
del 84% del trabajo.

6. Se da la matriz parcialmente reducida para la produccin bruta de cada industria de un
modelo cerrado de Leontief. Encuentre la produccin bruta de cada industria

=

3 10 7
0 20 10
0 0 0


7. Suponga que la matriz tecnolgica para un modelo cerrado de una economa simple se
determina mediante.
=

0.4 0.1 0.3
0.4 0.3 0.2
0.2 0.6 0.5


Encuentre las producciones brutas de la industria

8. Suponga que la matriz tecnolgica para un modelo cerrado de una economa simple se
determina mediante.

=

0.4 0.2 0.2
0.2 0.3 0.3
0.4 0.5 0.5


Encuentre las producciones brutas de la industria

9. Suponga que la matriz tecnolgica para un modelo cerrado de una economa simple se
determina mediante.

=

0.2 0.1 0.1
0.6 0.5 0.1
0.2 0.4 0.8


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
85


Algebra Lineal



Encuentre las producciones brutas de la industria


10. Suponga que la matriz tecnolgica para un modelo cerrado de una economa simple
se determina mediante.

=

0.3 0.2 0.1 0.05
0.2 0.3 0.1 0.1
0.2 0.1 0.2 0.1
0.3 0.4 0.6 0.75


Encuentre las producciones brutas de la industria

10. Suponga que una economa simple tiene cuatro industrias: agricultura, construccin,
vestuario y transporte, y que se satisfacen las condiciones del modelo cerrado de
Leontief. Los insumos y los productos estn dados por la siguiente matriz.


Agricultura

Construccin Vestuario Transporte
Agricultura 1/3 4/9 1/3 1/3
Construccin 1/3 1/3 1/6 1/6
Vestuario 1/4 1/9 1/4
Transporte 1/12 1/9 1/4 1/4


Suponga que los ingresos a las industrias de agricultura, construccin, vestuario y
transporte son P1, P2, P3, y P4 respectivamente. Asuma que se cumple la condicin de
equilibrio, y determine los ingresos de cada sector de la economa.











Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
86


Algebra Lineal


DESIGUALDADES
Una desigualdad son dos expresiones aritmticas relacionadas con los operadores de
relacin: <, >, ,

Ley de la tricotoma:
Para cada par de nmeros reales a y b, es verdadera una, y solamente una, de las
proposiciones: a < b a > b a=b

Existen dos clases de desigualdades: las absolutas y las condicionales.

Desigualdad absoluta es aquella que es vlida para cualquier valor que se atribuya a las
variables definidas en ella. Por ejemplo: x
2
+1 > x

Desigualdad condicional es aquella que slo se verifica para ciertos valores de las
variables. Por ejemplo: 4x -12 > 0 que solamente satisface para x > 3.

Propiedades de las desigualdades Si (a, b, c, d) R:

Propiedad Descripcin Ejemplo
Transitiva Si a > b y b > c, entonces
a > c
Si a < b y b < c, entonces
a < c
Como 5 > 2 y 2 > -1 entonces
5 > -1
Como 3<5 y 5<9 entonces 3<9
Suma Si a > b entonces
a + c > b + c
Como 7 > 2 entonces 7 + 3 > 2 + 3,
10 > 5
Si a > b y c > d entonces
a + c > b + d
Si a < b y c < d entonces
a + c < b + d
Como 6>2 y 7>3 entonces
6+7>2+3
Como 5<7 y 2<6 entonces
5+2<7+6
Multiplicacin por
un nmero
positivo
Si a > b y c > 0 entonces
ac > bc
Como 8>4 entonces 8*2>4*2,
16>8
Multiplicacin por
un nmero
negativo
Si a > b y c < 0 entonces
ac < bc
Como 9>5 entonces 9*(-2)<5*(-
2),-18<-10
Divisin por un
nmero positivo
Si a > b y c > 0 entonces

>



Como 8>6 entonces
8
2
>
6
2
, 4 > 3


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
87


Algebra Lineal


Divisin por un
nmero negativo
Si a > b y c < 0 entonces

<


Si a < b y c < 0 entonces

>


Como 8>4 entonces
8
2
>
4
2
, - 4 <-
2
Como 6<9 entonces
6
3
>
9
3
, -2>-
3
a>0 si y solamente si, a<0

a>0 si y solamente si,
1

> 0

Cambio de signo Si a>b entonces a < -b Como 5>3 entonces -5<-3
Si a 0 entonces a
2
> 0

INTERVALOS
Subconjunto de los nmeros reales y se clasifican en:

Tipo Definicin Grafica
Abierto ( , ) = {x / < x < }

Cerrado [ , ] = {x / }

Mixtos

[ , )= {x / }

( , ]= {x / }

I
n
f
i
n
i
t
o
s

(, ) = { / > }

[, ) = { / }

(, ) = { / < }



















Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
88


Algebra Lineal


(, ] = { / }


INECUACIONES LINEALES
Una inecuacin es una desigualdad en la que aparece una incgnita. Si el grado de la
inecuacin es uno, se dice que la inecuacin es lineal.

Resolver una inecuacin es encontrar los valores de la incgnita para los cuales se cumple
la desigualdad. La solucin de una inecuacin es, por lo general, un intervalo o una unin
de intervalos de nmeros reales.

El mtodo para resolver una inecuacin es similar al utilizado para resolver ecuaciones,
pero teniendo presente las propiedades de las desigualdades.

Es conveniente ilustrar la solucin de una inecuacin con una grfica. Si la solucin incluye
algn extremo del intervalo, en la grfica representamos dicho extremo con un crculo en
negrita; en cambio, si la solucin no incluye el extremo, lo representamos mediante un
crculo blanco (transparente).

Ejercicios: Resolver cada inecuacin justificando cada uno de los pasos y expresando el
resultado en forma de intervalo y grficamente

1. +3 > 7
+3 3 > 7 3: Por Igualacin
+0 > 7 3: Inverso aditivo
> 7 3: Propiedad Modulativa de la suma
> 4: Operando

En notacin de intervalos, la solucin es (4, ) es decir todos los valores reales
mayores que 4.

Grficamente



2. 2 4 < 6
2 4 +4 < 6 +4: Por igualacin
2 +0 < 6 +4: Inverso Aditivo



4
-

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
89


Algebra Lineal


2 < 6 +4: Propiedad Modulativa de la suma
2 < 10: Operando
2
2
<
10
2
: Por igualacin
1 <
10
2
: Inverso Multiplicativo
<
10
2
: Propiedad Modulativa de la multiplicacin
< 5: Operando
En notacin de intervalos, la solucin es (, 5), es decir todos los valores reales
menores que 5.
Grficamente


3.
21
3
+
12
2
0

2(21)+3(12)
6
0 Operando
4 2 +3 6 0(6) Operando
1 2 0 Operando
1 2 +2 0 + 2 Igualando
1 +0 0 +2 Inverso Aditivo
1 2 Propiedad modulativa de la suma

1
2

2
2
Por igualacin

1
2
1. Inverso multiplicativo

1
2
Propiedad modulativa de la multiplicacin

Grficamente




En forma de intervalo (, 1/2)



5
-
1/2
-

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
90


Algebra Lineal


4. 5 >
31
2
> 4

5 2 >
(31)
2
2 > 4 2 Por igualacin
10 > 3 1 > 8 Inverso Multiplicativo
10 +1 > 3 1 +1 > 8 + 1 Por igualacin
11 > 3 > 9 Inverso aditivo

11
3
<
3
3
<
9
3
Por igualacin

11
3
< < 3 Inverso multiplicativo





5. 3 +1 > 5
6. 2 3 3 +1
7. 1 2 9
8.
3
2
< 1
9. 2 +1 <
10.
3(1)
2
1
11.
+2
3
> +2
12.
3
2
< 1
13.
1
2
+1 +1

Aplicaciones

1. Para un producto determinado la funcin del ingreso est dada por () = 40 y la del
costo () = 20 +1600, donde son las unidades vendidas. Para obtener utilidad, el
ingreso tiene que ser mayor al costo para qu valores habr utilidad? Grafique.

() > ()
40 > 20 +1600
40 20 > 1600
20 > 1600
> 80

-
-11/3 -3

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
91


Algebra Lineal



En notacin de intervalos la solucin es (80, ) es decir habr utilidad cuando se
venden ms de 80 unidades




2. Una compaa de alquiler de vehculos renta un tipo de vehculo en US$33 por da y
otro en US$20 da ms una tarifa inicial de US$78 Por cuntos das sera ms barato
rentar el segundo tipo de vehculo? Graficar.

Sea

la tarifa del primer tipo de vehculo es decir:


1
= 33
Sea

la tarifa del segundo tipo de vehculo es decir


2
= 20 +78

Como vamos a indagar por cuntos das el tipo dos es ms barato que el tipo uno

2
<
1

20 +78 < 33
78 < 33 20
78 < 13
78
13
<
6 <
La solucin en forma de intervalo es (, ) es decir que la renta del vehculo tipo 2 es
ms barata que el tipo uno despus del sexto da



3. Una fbrica de camisetas produce N camisetas con un costo de mano de obra total (en
dlares) de 1.2N y un costo total por material de 0.3N. Los gastos generales para la
planta son de $6000. Si cada camiseta se vende en $3, cuntas camisetas deben
venderse para que la compaa obtenga utilidades?

Para obtener utilidad se tiene que cumplir: Ingreso Costo > 0

Por datos el costo de produccin es: 1.2 +0.3 + 6000, y los ingresos 3

Remplazando
3 (1.2 +0.3 + 6000) > 0
3 (1.5 +6000) > 0
3 1.5 6000 > 0
1.5 > 6000

80
-

6
-

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
92


Algebra Lineal


>
6000
1.5

> 4000
Vemoslo
El costo de producir camisetas es: 1.2(4000) +0.3(4000) +6000 = 12000
El ingreso por la venta de camisetas es: 3(4000)=12000
Por tanto para obtener utilidad se tienen que vender ms de 4000 camisetas

4. Una vendedora tiene un ingreso mensual que se determina por medio de = 1 000 +
0.062, donde es el volumen de ventas mensuales. Cunto debe vender para reunir
por lo menos $3 500 en un mes?

5. Se pueden gastar mximo $900 en una cmara de video y algunas cintas de video.
Planea comprar la cmara en $695 y las cintas en $5.75 cada una. Escriba una
desigualdad que se pueda utilizar para encontrar el nmero de cintas que se podran
comprar Cuntas cintas se podran comprar? Grafique.

DESIGUALDADES PARA DOS VARIABLES

Si < las soluciones para esta desigualdad son los pares ordenados (, ) que satisfacen
la desigualdad, como (2,1), (1, 3), (0, 1) (
3
2
,
1
2
) pero (1,2), (4, 3), (1,0) (
1
4
,
3
4
) no lo
son.
La grfica de la desigualdad < consta de los puntos cuya coordenada es menor que
la coordenada .

Ejercicio. Trace la grfica de cada desigualdad

1. 2 1
Inicialmente graficamos = 2 1












2 1 1 2 3
x
y

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
93


Algebra Lineal


Tenemos dos reas una que est por encima y la otra por debajo de la grfica.
Tomamos dos valores arbitrarios de cada una de las reas y lo evaluamos en la
desigualdad. La solucin de la desigualdad es del rea al que pertenece el punto que
satisface la desigualdad.
Tomamos un punto por encima de la grfica, el (0,0), es decir = 0 = 0,
evaluamos en 2 1
0 2(0) 1
0 1
No satisface la desigualdad.
Tomamos un punto por debajo de la grfica, el (2,1), es decir = 2 = 1,
evaluamos en 2 1
1 2(2) 1
1 3
Si satisface la desigualdad.
Por tanto la solucin de la desigualdad son aquellas parejas ordenadas ubicadas en el
rea donde se encuentra el punto (2,1), es decir aquellas que estn por debajo de la
grfica, grficamente













2.

2
+

4
< 1

Trazamos

2
+

4
= 1
2 1 1 2 3
x
y

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
94


Algebra Lineal














Tomamos un punto por debajo de la grfica, el (1,1), es decir = 1 = 1,
evaluamos en

2
+

4
< 1
1
2
+
1
4
< 1
3
4
< 1
Si satisface la desigualdad.
Tomamos un punto por encima de la grfica, el (2,2), es decir = 2 = 2,
evaluamos en

2
+

4
< 1

<
1 +
1
2
< 1
1.5 < 1
No satisface la desigualdad.
Por tanto la solucin de la desigualdad son aquellas parejas ordenadas ubicadas en el
rea donde se encuentra el punto (1,1), es decir aquellas que estn por debajo de la
grfica, grficamente











1 2 3 4
3
2
1
1
2
3
4
x
y
1 2 3 4
3
2
1
1
2
3
4
x
y

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
95


Algebra Lineal



3. 2( ) < +3
Graficamos ( ) = +











Tomamos un punto por encima de la grfica, el (, ), es decir = = ,
evaluamos en ( ) < +
( ) < +
() <
<
Si satisface la desigualdad.
Tomamos un punto por debajo de la grfica, el (2, 1), es decir = 2 = 1,
evaluamos en 2( ) < +3
2(2 (1)) < 1 +3
2(3) < 2
6 < 2
No satisface la desigualdad.
Por tanto la solucin de la desigualdad son aquellas parejas ordenadas ubicadas en el
rea donde se encuentra el punto (1,2), es decir aquellas que estn por encima de la
grfica, grficamente
1 2 3 4
3
2
1
1
2
3
4
x
y

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
96


Algebra Lineal














4. 4 5
5.
4
3
<
3
2

6. 2( ) +4
SOLUCIN GRFICA DE UN SISTEMA DE DESIGUALDADES
Para resolver grficamente un sistema de desigualdades se siguen los siguientes pasos:
- Se grafican las inecuaciones en un solo plano.
- Se evalan un punto arbitrario de cada regin.
- Aquella regin en la cual el punto satisfaga las dos inecuaciones es el conjunto solucin

Ejercicios. Resuelva grficamente cada sistema de desigualdades
1. < 2
> +1
Trazamos las dos graficas













1 2 3 4
3
2
1
1
2
3
4
x
y
4 3 2 1 1 2 3 4 5
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
x
y
Area 1
Area 2
Area 3
Area 4

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
97


Algebra Lineal


Tenemos 4 reas, entonces evaluamos un punto de cada rea en la desigualdad:
Del rea 1: tomamos (2,1) es decir = 2 y = 1
En < 2:1 < 2(2): 1 < 4 Satisface
En > + 1: 1 > 2 +1: 1 > 3 No satisface

Del rea 2: tomemos (2, 2) es decir = 2 y = 2
En < 2: 2 < 2(2): 2 < 4 No Satisface
En > + 1: 2 > 2 +1: 2 > 1 No satisface

Del rea 3: tomemos (1,1) es decir = 1 y = 1
En < 2: 1 < 2(1) :1 < 2 No Satisface
En > + 1: 1 > 1 + 1: 1 > 0 satisface
Del rea 4: tomemos (3,5) es decir = 3 y = 5
En < 2:5 < 2(3): 5 < 6 Satisface
En > + 1: 5 > 3 +1: 5 > 4 satisface

Por tanto la solucin al sistema de desigualdad es el conjunto de parejas ordenadas
ubicadas en el rea 4























4 3 2 1 1 2 3 4 5
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
x
y
y = x+1
y = 2x
Area 1
Area 2
Area 3
Area 4

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
98


Algebra Lineal



2. 2 + < 3
2 1
Graficamos












Evaluamos cada una de las reas
Del rea 1: tomamos (2,1) es decir = 2 y = 1
En 2 + < 3: 2(2) +1 < 3 5 < 3 No Satisface

Del rea 2: tomemos (1,0) es decir = 1 y = 0
En 2 + < 3: 2(1) +0 < 3: 2 < 3 Satisface
En 2 1: 1 2(0) 1: 1 1 Satisface

Del rea 3: tomemos (2,0) es decir = 2 y = 0
En 2 + < 3: 2(2) + 0 < 3: 4 < 3 Satisface
En 2 1: 2 2(0) 1: 2 1 No Satisface

Del rea 4: tomemos (1,2) es decir = 1 y = 2
En 2 + < 3: 2(1) +2 < 3: 4 < 3 No Satisface

Por tanto la solucin al sistema de desigualdad es el conjunto de parejas ordenadas
ubicadas en el rea 2
4 3 2 1 1 2 3 4 5
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
x
y
Area 1
Area 2
Area 3
Area 4
2x+y<3
x-2y>=-1

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
99


Algebra Lineal














3. +2 48
+ 30
2 + 50
0, 0

Graficamos





















Evaluamos cada una de las reas
Del rea 1: tomamos (0,26) es decir = 0 y = 26
4 3 2 1 1 2 3 4 5
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
x
y
Area 1
Area 2
Area 3
Area 4
2x+y<3
x-2y>=-1

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
100


Algebra Lineal


En +2 48: 0 +2(26) 48: 52 48 No satisface

Del rea 2: tomemos (0,32) es decir = 0 y = 32
En +2 48: 0 +2(32) 48: 64 48 No satisface

Del rea 3: tomemos (0,52) es decir = 0 y = 52
En +2 48: 0 +2(52) 48: 104 48 No satisface

Del rea 4: tomemos (32,0) es decir = 32 y = 0
En +2 48: 32 +2(0) 48: 32 48 Si satisface
En + 30: 32 + 0 30: 32 30 No Satisface

Del rea 5: tomemos (28,0) es decir = 28 y = 0
En +2 48: 28 +2(0) 48: 28 48 Satisface
En + 30: 28 + 0 30: 28 30 Satisface
En 2 + 50: 2(28) +0 50: 56 50 No satisface

Del rea 6: tomemos (2,2) es decir = 2 y = 2
En +2 48: 2 +2(2) 48: 6 48 Satisface
En + 30: 2 +2 30: 4 30 Satisface
En 2 + 50: 2(2) + 2 50: 6 50 satisface

Por tanto la solucin al sistema de desigualdad es el conjunto de parejas ordenadas
ubicadas en el rea 6

4. > 3 4
< 2 +3

5. 3 + > 4
2 < 1

6. + 2
+2 10
3 + 15
0, 0

Problemas de Aplicacin

1. Una compaa produce 2 tipos de trituradores de madera, econmico y de lujo. El
modelo de lujo requiere 3 horas de ensamble y hora de pintura y el modelo
econmico requiere 2 horas de ensamble y 1 de pintura. El nmero mximo de horas

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
101


Algebra Lineal


de ensamble disponible es 24 horas por da y el nmero mximo de horas de pintura
disponible es de 8 horas al da.

Organizamos la informacin en una tabla
Econmico De Lujo
Ensamble 2 3
Pintura 1 1/2

Escribimos el sistema de desigualdades, consideremos el tiempo requerido por las
trituradoras econmicas y el tiempo requerido por las trituradoras de lujo

+
+



Graficamos











Evaluamos las reas
Del rea 1: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : Satisface
En +

: +

: Satisface

Del rea 2: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : No Satisface
Del rea 3: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : No Satisface

Del rea 4: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : Satisface
En +

: +

() : No Satisface
2 4 6 8 10 12
2
2
4
6
8
10
12
14
16
x
y
2x+3y<=24
x+1/2y<=8
Area 1
Area 2
Area 3
Area 4

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
102


Algebra Lineal



Por tanto la solucin al sistema de desigualdad es el conjunto de parejas ordenadas
ubicadas en el rea 1. Indica que con las restricciones dadas mximo se puede 8
unidades por cada tipo de triturador.












2. Una empresa fabrica dos tipos de reguladores elctricos, uno de los cuales es
inalmbrico. El regulador con cableado requiere 2 horas de fabricacin y el
inalmbrico necesita 4 horas. La compaa solo tiene 800 horas hbiles para
utilizarlas en produccin y el departamento de empaque puede empacar solo 300
reguladores por da.
a. Escriba las desigualdades que describen las restricciones de produccin
b. Trace la grfica de la regin determinada por las restricciones de la produccin

Organizamos la informacin en una tabla

Tipo de Reguladores
Con Cableado Inalmbrico
Produccin 2 4
Empaque 1 1

Escribimos el sistema de desigualdades, consideremos el nmero de reguladores
Con cableado que se producen y el nmero de reguladores inalmbricos que se
producen

+
+

Graficamos
2 4 6 8 10 12
2
2
4
6
8
10
12
14
16
18
x
y
2x+3y<=24
x+1/2y<=8
Area 1
Area 2
Area 3
Area 4

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
103


Algebra Lineal























Evaluamos las reas
Del rea 1: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : Satisface
En + : + : Satisface

Del rea 2: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : No Satisface
En + : + : No Satisface

Del rea 3: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : No Satisface
En + : + : No Satisface

Del rea 4: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : Satisface
En + : + : Satisface

Por tanto la solucin al sistema de desigualdad es el conjunto de parejas ordenadas
ubicadas en el rea 1. Indica que con las restricciones dadas, mximo se pueden producir
300 unidades de cada equipo

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
104


Algebra Lineal






















3. Una fbrica produce dos tipos de sillas, estndar y afelpadas. Las estndar requieren 2
horas de fabricacin y acabado y las afelpadas 3 horas. El tapizado se lleva 1 hora las
estndar y 3 las afelpadas. Hay 240 horas al mes disponibles para la fabricacin y
acabado, y 150 horas para el tapizado.
a. Escriba las desigualdades que describen las restricciones de produccin
b. Trace la grfica de la regin determinada por las restricciones de la produccin

Organizamos la informacin en una tabla
Tipo de Sillas
Estndar Afelpadas
Fabricacin 2 3
Tapizado 1 3

Escribimos el sistema de desigualdades, consideremos el nmero de sillas estndar y
el nmero de sillas afelpadas
+
+
Graficamos


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
105


Algebra Lineal























Evaluamos las reas
Del rea 1: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : Satisface
En + : () +() : Satisface

Del rea 2: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : Satisface
En + : () +() : No Satisface

Del rea 3: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : No Satisface

Del rea 4: tomemos (, ) es decir = y =
En + : () +() : No Satisface

Por tanto la solucin al sistema de desigualdad es el conjunto de parejas ordenadas
ubicadas en el rea 1. Indica que con las restricciones dadas mximo se pueden producir
120 sillas estndar y 50 afelpadas.

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
106


Algebra Lineal

























2. Una compaa de sillas produce dos modelos de sillas. El modelo Secuoya toma 3 horas
de trabajo para ensamblarlo y hora de trabajo para pintarlo. El modelo Saratoga toma
2 horas de trabajo para ensamblarlo y 1 hora de trabajo para pintarlo. El nmero
mximo de horas de trabajo disponibles para ensamblar es de 160 por da, y el nmero
mximo de horas de trabajo disponibles para pintar sillas es de 80 diarias.
a. Escriba las desigualdades que describen las restricciones de produccin
b. Trace la grfica de la regin determinada por las restricciones de la produccin
c. Indique el nmero mximo de cada silla que se pueden fabricar











Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
107


Algebra Lineal


ESPACIOS VECTORIALES
Espacio vectorial real.

Es un conjunto V no vaco cuyos elementos reciben el nombre de vectores dotado de
dos operaciones:

1. Una interna llamada suma que cumple las siguientes propiedades:
I. Asociativa: (u + v) + w = u + (v + w)
II. Conmutativa: u + v = v + u
III. Elemento neutro: Hay un elemento 0 en V tal que u + 0 = u
IV. Elemento opuesto: Cada elemento u tiene su elemento opuesto u talque u + (-u)
=0
, es decir, (V, +) es un grupo conmutativo.

2. Una operacin externa llamada producto de nmeros reales por vectores que asocia a
cada nmero real y a cada vector u el vector u y que verifica las
siguientes propiedades:

I. Distributiva respecto a la suma de escalares: ( + ).u = u + u
II. Distributiva respecto a la suma de vectores: .(u + v) = u +v
III. Asociativa para escalares: .(u)= ()u
IV. Elemento neutro: 1.u = u

A los nmeros reales se les llama escalares.

Por cumplir las propiedades mencionadas diremos que la terna (V, +, ) es un espacio
vectorial.

Ejemplos: En el conjunto
2
definimos las operaciones siguientes:
(
1
,
2
) +(
1
,
2
) = (
1
+
2
,
1
+
2
)
(
1
,
2
) = (
1
,
2
)


, puede comprobarse que se verifican todas las propiedades enunciadas por lo que la
terna (
2
, +, ) es un espacio vectorial real.

Igualmente ocurre si consideramos
3
= {(
1
,
2
,
3
);
1
,
2
,
3
R} con las operaciones:
(
1
,
2
,
3
) + (
1
,
2
,
3
) = (
1
+
2
+
3
,
1
+
2
+
3
)
(
1
,
2
,
3
) = (
1
,
2
,
3
)


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
108


Algebra Lineal


En general, el conjunto

= {(
1
,
2
, ,

);
1
,
2
, ,

R} con las operaciones


habituales definidas en los ejemplos de antes es un espacio vectorial.

Son tambin espacios vectoriales:

- El conjunto de todas las funciones polinmicas con las operaciones
( +)() = () +()
(f)(x) = f(x)

- El conjunto de los nmeros complejos.
- El conjunto de los vectores libres del plano o del espacio.
- etc.

Subespacio vectorial

Dado un espacio vectorial V, un subconjunto S, es un subespacio vectorial de V cuando es
espacio vectorial respecto de las operaciones definidas en V.

Para comprobar si un subconjunto es subespacio vectorial, no es necesario comprobar las
ocho propiedades fundamentales. El siguiente teorema sirve para caracterizar los
subespacios vectoriales:

Un subconjunto S es un subespacio vectorial de V si se verifican estas dos propiedades:

1. Si u y v son elementos de S entonces u + v S
2. Si R y u S entonces u S

Combinaciones lineales

Consideremos un espacio vectorial V y sea = {
1
,
2
, ,

} un conjunto de vectores de
V. Se llama combinacin lineal de estos al vector obtenido de la siguiente forma:
=
1

1
+
2

2
++

, donde
1
,
2
, ,

son nmeros reales.



Ejercicio: Sean los vectores u = (-2, 1); v = (0, 5) y w = (7, -3) vectores de
2
. Forma
combinaciones lineales con ellos.

Solucin:

Haremos 2 combinaciones lineales de estos vectores eligiendo nmeros reales
cualesquiera, por ejemplo,
= +2 = (2,1) (0,5) + 2(7, 3) = (12, 10)

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
109


Algebra Lineal


= 5 + 0 +2 = 5(2,1) +0(0,5) +2(7, 3) = (24, 11)

El conjunto formado por todas las combinaciones lineales de
1
,
2
, ,

se
representa por
1
,
2
, ,

.o bien por (
1
,
2
, ,

) y es un subespacio vectorial de V.
Se le llama subespacio engendrado por
1
,
2
, ,

y el conjunto {
1
,
2
, ,

} es un
sistema de generadores de dicho subespacio.

Ejemplo: Si consideramos los vectores de
3

1
= (1, 2, 1);
2
= (1, 2, 3), cualquier
vector
= (
1
,
2
,
3
) , de (
1
,
2
)cumplir la siguiente relacin:
(
1
,
2
,
3
) = (1, 2, 1) + (1, 2, 3), y de ah resulta:

1
= +

2
= 2 +2

3
= +3

Estas ecuaciones reciben el nombre de ecuaciones paramtricas del subespacio.

Dependencia lineal
Un conjunto de vectores
1
,
2
, ,

de un espacio vectorial V se dice que es libre si la


relacin

1
+
2

2
++

= 0 implica que
1

= 0

, es decir, que no hay ninguna combinacin lineal de ellos que d como resultado el vector
cero, salvo las que tienen todos los coeficientes nulos.

En este caso se dice que los vectores
1
,
2
, ,

son linealmente independientes



Un conjunto de vectores es ligado si existen escalares
1
,
2
, ,

, no todos nulos, que


verifican la relacin
1

1
+
2

2
++

= 0. Tambin se dice que los vectores


citados son linealmente dependientes.

Teorema:
Un conjunto de vectores son linealmente dependientes s y solo s alguno de ellos se puede expresar como
combinacin lineal de los otros.

Ejercicio
Tres vectores de un espacio vectorial , verifican la relacin 2 4 + = 0 Son
linealmente dependientes?

Solucin:

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
110


Algebra Lineal


Es claro que son linealmente dependientes porque la relacin indicada es una
combinacin que da como resultado el vector cero y existen coeficientes no nulos. (Es este
caso todos).Adems, se puede expresar alguno de ellos como combinacin lineal de los
otros. Basta con despejarlo en la relacin dada:

2u-4v+w=0; w = -2u + 4v

Propiedades de la dependencia lineal

- Si entre los vectores
1
,
2
, ,

figura el vector 0, son linealmente dependientes.


- Un solo vector, si es distinto de cero, es linealmente dependiente.
- Dos vectores de
2
, son linealmente dependientes s y solo s tienen las respectivas
componentes proporcionales.

Estudio de la dependencia lineal.

La dependencia lineal de un conjunto de vectores podemos estudiarla aplicando las
transformaciones de Gauss. Si llegamos a obtener un cuadro de vectores de modo que en
la diagonal no haya ningn cero y debajo de la diagonal todas las componentes sean nulas,
el conjunto de vectores es libre. Si resulta algn vector con todas sus componentes nulas
se trata de un conjunto ligado.

Ejemplo: Estudiemos la dependencia lineal de los vectores (1,1,1), (1, 1,1) (2,1, 3)

[
1 1 1
1 1 1
2 1 2
] ~[
1 1 1
0 0 2
0 3 0
] ~[
1 1 1
0 3 0
0 0 2
]

En la ltima transformacin hemos cambiado el orden de los vectores segundo y tercero.

Ahora tenemos todos los elementos de la diagonal principal distintos de cero y debajo de
dicha diagonal ceros, por tanto, los vectores son linealmente independientes.

Base y dimensin de un espacio vectorial.

Sea V un espacio vectorial. Un conjunto de vectores {
1
,
2
, ,

} es una base de V si se
cumple:
1. Los vectores son linealmente independientes.
2. Todo vector de V puede expresarse como combinacin lineal de
1
,
2
, ,





Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
111


Algebra Lineal


Ejemplo
En el espacio vectorial
2
los vectores (1, 2) y (0, 3) constituyen una base ya que se
verifican las dos condiciones sealadas:

- Son linealmente independientes.
- Cualquier vector (, ) de
2
puede expresarse como combinacin lineal de ellos; en
efecto, (, ) = (1, 2) + (0, 3) y resolviendo se obtiene = ; =
2
3


Existen los nmeros buscados (escalares) y por tanto, (, ) = (1, 2) +
2
3
(0, 3)

Estos escalares reciben el nombre de coordenadas del vector (, ) respecto de la base
{(1, 2), (0, 3)}

Un espacio vectorial puede tener muchas bases distintas pero todas tienen el mismo
nmero de vectores.

Teorema de la base: Todas las bases de un espacio vectorial tienen el mismo nmero de vectores.

Dimensin de un espacio vectorial es el nmero de vectores que forman la base.

La dimensin del espacio vectorial
2
es dos.

En el espacio vectorial
3
los vectores (2, 1, 3), (0, 4, 1) y (0, 0, 6) constituyen una base
como puede comprobarse. La dimensin de
3
es tres.

Bases cannicas: En
2
los vectores
1
= (1,0) y
2
= (0,1) forman una base que recibe
el nombre de base cannica de
2
.

En
3
la base cannica la forman los vectores
1
= (1,0,0),
2
= (0,1,0) y
3
= (0,0,1).

En general, la base cannica de

la forman los vectores:

1
= (1,0,0, ,0)

2
= (0,1,0, ,0)

3
= (0,0,1, ,0)

= (0,0,0, ,1)
Debe advertirse la diferencia entre sistema de generadores y una base.

Dos vectores linealmente independientes de
2
forman una base del espacio vectorial
2
.

Tres vectores l i. de
3
forman una base del espacio vectorial
3
3

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
112


Algebra Lineal


En general, n vectores l. i. constituyen una base de




Rango de un sistema de vectores

Se llama rango de un sistema de vectores = {
1
,
2
, ,

} al nmero mximo de
vectores l. i. que hay entre ellos, es decir, es la dimensin del espacio vectorial que
engendran.

Para calcular el rango podemos utilizar el mtodo de Gauss. Una vez conseguida la matriz
escalonada, el rango es el nmero de vectores (filas) no nulos.

Ejemplo:
Halla el rango del sistema de vectores: S = {(-1, 1, -1, 1), (-1, 1, -1, 0), (2, -2, 2, -1), (-1, 1, 0,
0), (-1, 0, 0, 0)}

Solucin:
[

1 1 1 1
1 1 1 0
2 2 2 1
1 1 0 0
1 0 0 0
]

~
[

1 1 1 1
0 0 0 1
0 0 0 1
0 0 1 1
0 1 1 1
]

~(intercambiamos filas adecuadamente)



~
[

1 1 1 1
0 1 1 1
0 0 1 1
0 0 0 1
0 0 0 1
]

~
[

1 1 1 1
0 1 1 1
0 0 1 1
0 0 0 1
0 0 0 0
]



Una vez escalonada la matriz vemos que hay cuatro filas no nulas, luego el rango es 4.

Ejercicios.

1. Determina para que el vector (3,2, , ) pertenezca al subespacio engendrado por
los (1, 4, -5, 2) y (1, 2, 3, 1)

Solucin:

El vector (3,2, , ) ha de ser combinacin lineal de (1, 4, -5, 2) y de (1, 2, 3, 1), luego
(3,2, , ) = (1,4, 5,2) +(1,2,3,1) y resulta el sistema


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
113


Algebra Lineal


{

+ = 3
4 +2 = 2
5 +3 =
2 + =
}



Resolvemos el sistema formado por las dos primeras ecuaciones:
{
2 2 = 6
4 + 2 = 2
}

, y sumando se obtiene 2 = - 4; = - 2;-8 + 2 = 2; 2 = 10; = 5 y llevando los
valores obtenidos a las ecuaciones tercera y cuarta obtenemos:

x = -5 + 3 = 10 +15 = 25
y = 2 + = -4 + 5 = 1


2. Sea S = {(1, 1, 0), (0, 1, 1)}. Halla las ecuaciones paramtricas de L(S).

Solucin: Cualquier vector (
1
,
2
,
3
) de L(S) cumplir la siguiente relacin:
(
1
,
2
,
3
) = (1,1,0) +(0,1, )
, y de ah

1
=

2
= +

3
=

, que son las ecuaciones paramtricas del subespacio L(S).

3. Halla un sistema de generadores del espacio vectorial
= {(
1
,
2
,
3
)
3
;
1
= ;
2
= +;
3
= +; , }

Solucin:
(
1
,
2
,
3
) = ( , +, +) = (, , ) +(, , ) = (1,1,1) +(1,1,1)

, luego un sistema de generadores es S = {(1, 1, 1), (-1, 1, 1)}

4. Prueba que los vectores (1, 1, 2, 0), (1, 1, 0, 6), (-1, 2, 0, 1) y (1, 1, 1, 3) son linealmente
dependientes. Escribe la relacin de dependencia.

Solucin:

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
114


Algebra Lineal


[
1 1 2 0
1 1 0 6
1 2 0 1
1 1 1 3
] ~[
1 1 2 0
0 0 2 6
0 3 2 1
0 0 1 3
] ~[
1 1 2 0
0 3 2 1
0 0 1 3
0 0 2 6
] ~[
1 1 2 0
0 3 2 1
0 0 1 3
0 0 0 0
]

De la 2 matriz pasamos a la 3 simplemente intercambiando filas.

Finalmente obtenemos una fila formada por ceros, luego los vectores son linealmente
dependientes.

Necesariamente uno de ellos ser combinacin lineal de los otros restantes. Probamos
la siguiente relacin:

(1, 1, 2, 0) = (1, 1, 0, 6) + (-1, 2, 0, 1) + (1, 1, 1, 3) lo que nos lleva al siguiente
sistema de ecuaciones:
{
+ = 1
+2 + = 1
= 2
6 + +3 = 0
}

, y operando en las dos primeras ecuaciones con el valor de que resulta, llegamos a

{
+2 = 1
+2 +2 = 1
} {
2 2 = 2
2 = 1
}

, y se obtiene = -1; = 0

Podemos comprobar tambin que los valores obtenidos de y de verifican la
4ecuacin del sistema, por tanto, la relacin de dependencia es:

(1, 1, 2, 0) = -1(1, 1, 0, 6) + 0(-1, 2, 0, 1) + 2(1, 1, 1, 3)

O bien,

1(1, 1, 2, 0) +1(1, 1, 0, 6) - 0(-1, 2, 0, 1) - 2(1, 1, 1, 3) = (0, 0, 0, 0)
1.
1
+1.
2
0.
3
2
4
= 0
La relacin de dependencia puede obtenerse directamente al aplicar el mtodo de
Gauss como vamos a ver:


Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
115


Algebra Lineal


[
1 1 2 0
1 1 0 6
1 2 0 1
1 1 1 3
] ~[
1 1 2 0
0 0 2 6
0 3 2 1
0 0 1 3
]

3
+
1

1


Intercambiamos filas y las ponemos en el orden que se indica:

[
1 1 2 0
0 3 2 1
0 0 1 3
0 0 2 6
]

3
+
1

1
[
1 1 2 0
0 3 2 1
0 0 1 3
0 0 0 0
]

3
+
1

1
2(
4

1
) +
2

1


Vemos que la expresin 2(
4

1
) +
2

1
conduce al vector cero, por
tanto2
4
+2
1
+
2

1
= 0 , es decir, 1
1
+1
2
0
3
2
4
= 0 que es la misma
relacin que hemos obtenido antes.

5. En el espacio vectorial
4
consideramos el conjunto
= {(, , , )
4
; 2 +3 + 2 = 0}
Prueba que F es un subespacio vectorial de
4


Solucin:
Si (, , , ) y (, , , ) son elementos de se verifica que:
2 +3 + 2 = 0
2 +3 + 2 = 0
Y entonces sumando, 2( +) +3( +) +( +) 2( +) = 0
, lo que implica que el vector ( +, + , +, +)
, o lo que es lo mismo (, , , ) + (, , , ) y se cumple la 1 propiedad.

Si (, , , ) es un elemento de se cumple 2 +3 + 2 = 0
Para cualquier nmero real se cumplir que (2 +3 + 2) = 0
, y de ah que 2() +3() + 2() = 0
, luego el vector (, , , ) o bien (, , , ) y se cumple la 2 propiedad
que caracteriza a todo subespacio vectorial.

Luego F es un subespacio vectorial de
4


6. Demuestra el siguiente teorema: Un conjunto de vectores son linealmente dependientes s y
solo s alguno de ellos se puede expresar como combinacin lineal delos otros




Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
116


Algebra Lineal


Solucin.

Supongamos que son linealmente dependientes. Entonces,

1
,
2

2
, ,

= 0, y algn

0

Si suponemos que
1
0 podemos escribir:

1
=



, luego
1
es combinacin lineal de
2
,
3
,



Supongamos ahora que uno de ellos es combinacin lineal de los dems, por ejemplo,

1
=
2

2
+
3

3
++

Entonces podemos `poner:


1.
1

2

3

3
+

, donde ya hay un coeficiente distinto de cero y, por


tanto,
1
,
2
,

son linealmente dependiente.



Ejercicios propuestos

1. En el conjunto
2
se definen las operaciones siguientes:
(, ) +(, ) = ( +, +); (x, y) = (x, 0)
Comprueba que
2
no es espacio vectorial respecto de las operaciones definidas.

2. Sea v = (-1, 5, 2, 0). Determina si 1, 2, 3, 0), (4, 3, 0, 1), (0, 3, 2, 0

3. Prueba que los vectores
1
= (1, 2, 6),
2
= (0, 5, 1),
3
= (2, 1, 0) son
linealmente independientes.

4. Dados los vectores
1
= (1, 1, 1, 0),
2
= (0, 1, 1, 0),
3
= (1, 1, 0,0) de
4


a. Determina si forman un conjunto libre o ligado.
b. Da un vector, , no nulo, de modo que {
1
,
2
,
3
, } sea un conjunto ligado.
c. Da un vector, , de modo que {
1
,
2
,
3
, } sea libre.
d. Expresa = (1, 2, 4, 3) como combinacin lineal de
1
,
2
,
3
y

5. Calcula para que los siguientes vectores de
4
sean linealmente dependientes.

1
= (5, , 4, 3),
2
= (1, 0, , 1),
3
= (1, , 1,3)

6. Determina por el mtodo de Gauss la dimensin y una base del subespacio vectorial
engendrado por los vectores
(1, 1, 2, 0), (1, 1, 0, 6), (-1, 2, 0, 1) y (1, 1, 1, 3)

Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
117


Algebra Lineal



7. Sea el conjunto
= {(1, 2, 3), (2, 5, 7), (1, 1, 0)}

a. Estudia si constituye un sistema de generadores de
3

b. Halla una base y la dimensin de L(H)=<H>.

8. Sea el conjunto F = {( 2, , 2, )
4
; , }. Deduce una base de F.

9. Halla la dimensin y una base de F = {(, , , )
4
; 2 +3 + 2 = 0}

10. Dados los vectores (2, -2, 3), (0, 4, -5) y (1, 1, -1) de
3
, hallar una base del subespacio
que engendran y completarla hasta obtener una base de
3


11. Da una base del subespacio vectorial de
4
siguiente:

E = {(
1
,
2
,
3
,
4
);
1

2
+
4
= 0,
1
+
2
+
3
+
4
= 0}






















Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
118


Algebra Lineal



BIBLIOGRAFA
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Mis Notas de Clase Jos F. Barros Troncoso
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