UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE SERVICIOS AUXILIARES

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: SERVICIOS AUXILIARES
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA DE MINAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2013-II
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 6
1.6. Cdigo de curso: 1798
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teora: 3
- Horas Prctica: 2
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 85
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Tericas 48 15 15 18 ---
- Sesiones Prcticas 26 8 8 10 ---
- Sesiones de Evaluacin 11 2 2 2 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- METALURGIA
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Profesin Email
Coordinador General MORALES RODRIGUEZ,
FRANCISCO GUSTAVO
Ingeniero de Minas framoro1@hotmail.com
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
En el curso de Servicios Auxiliares se trata de los Servicios que son necesarios para que el Proceso de
Explotacin de una Mina Subterrnea o Superficial pueda desarrollarse, el uso de estos Servicios es bsico
como, en la I Unidad se estudiara todo lo referente a vas con rieles sus, parmetros de diseo y clculos,
seguidamente lo referente al Izaje de mineral por Piques ,parmetros de diseo y clculos.
En II Unidad se estudiara todo lo referente a los diferentes tipos de Relleno que es usado para continuar con
la explotacin de los tajeos , en muchos casos y como sostenimiento en otros. Seguidamente se estudiara el
Aire Comprimido ,diseo desde el compresor ,red de tuberas, usos clculos.
En la III Unidad se ver lo referente a algunos equipos y maquinaria subterrnea y estudiaremos al
Movimiento de Tierras como un servicio bsico en la Explotacin Superficial.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al culminar satisfactoriamente el presente curso el alumno ser capaz de:
1.- Identificar los servicios que son bsicos en una operacin minera, tanto en las etapas de preparacin,
desarrollo y explotacin. En minera subterrnea y minera Superficial respectivamente.

2.-Analizar los estndares de operacin de los siguientes servicios transporte,
izaje de mineral relleno hidrulico. Aire comprimido, instalacin de tuberas.
Equipo minero subterrneo y equipo usado en Movimiento de tierras.
3.-Aplicar los conocimientos adquiridos para la solucin de problemas que se
Presentan en la operacin minera.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: Vias Subterrneas con Rieles - Izaje.
4.1.2. Inicio: 2013-08-19 Termino: 2013-09-20 Nmero de Semanas/Das: 5
Pg. 1
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4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al trmino de la primera unidad el alumno estar capacitado
Para:
1.-Conocer y identificar las vas sobre rieles accesorios y
Herramientas que se utilizan , seleccionar las locomotoras de batera y Trolley
Estndares de operacin de estos equipos, programas de mantenimiento.
2.-Conocer los elementos que se usan en un sistema de izaje vertical y un sistema inclinado.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
a
Actividades y Contenidos
Semana/D
a 1
Inicio:
2013-08-19
Termino:
2013-08-23
Vias-Trocha-Rieles (tipos)
Durmientes accesorios (eclisas, pernos) Distancia entre durmientes
Clculo de durmientes eclisas,pernos. Diseo de cambios, tipos de Zapas
Semana/D
a 2
Inicio:
2013-08-26
Termino:
2013-08-30
Lnea de Trolley -Locomotoras Calculo del peso de una locomotora.
Carros mineros tipos-Carga mxima que puede jalar una locomotora, Punto de gradiente
Punto de direccin. Herramientas de los carrilanos.
Como es el sistema de extraccin en una mina joven-Co-
mo es el sistema de extraccin en una mina mecanizada
como mejorar la productividad en un nivel principal de ex
traccin.
Semana/D
a 3
Inicio:
2013-09-02
Termino:
2013-09-06
Locomotora a Batera. Parmetros de operacin.
Diseo de un sistema de extraccin con Locomotoras a Batera.
Problemas tipo.
Semana/D
a 4
Inicio:
2013-09-09
Termino:
2013-09-13
SISTEMA DE IZAJE-Concepto
-Componentes de un sistema de Izaje,: winche , skip , jaula , castillo polea, zona de
volteo,tamboras,cable de izaje-tipos.Calculos. Pique tipos-rectangular-Circular.
Semana/D
a 5
Inicio:
2013-09-16
Termino:
2013-09-20
Parmetros para el clculo del sistema de izaje .Factor de Seguridad. Velocidad de izaje, ,
resistencia a la rotura, Angulo de desviacin del cable. Mantenimiento- Cable de izaje . Tipo
de enrollamiento del cable.
INCLINADOS. Fundamento, parmetros de diseo.
Problemas Tipo.
Examen de la I Unidad.
4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Tcnica/Instrumento
Semana/D
a 1
Inicio:
2013-08-19
Termino:
2013-08-23
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 2
Inicio:
2013-08-26
Termino:
2013-08-30
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 3
Inicio:
2013-09-02
Pg. 2
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Termino:
2013-09-06
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 4
Inicio:
2013-09-09
Termino:
2013-09-13
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 5
Inicio:
2013-09-16
Termino:
2013-09-20
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: Relleno - Aire Comprimido
4.2.2. Inicio: 2013-09-23 Termino: 2013-10-25 Nmero de Semanas/Das: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Al termino de esta unidad el alumno estar capacitado para
Conocer la operacin del sistema de relleno hidrulico relleno detrtico, relleno en pasta,
infraestructura usada, realizar clculos y diseos. Usos en las diferentes minas del Per. Principios
del aire comprimido desde el compresor hasta su llegada al punto donde es utilizado, clculos de
una red de aire comprimido. Usos en nuestra minera.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
a
Actividades y Contenidos
Semana/D
a 6
Inicio:
2013-09-23
Termino:
2013-09-27
RELLENO
Tipos :Auto Relleno- Circado- Desquinche de caja- Hueco de perro
RELLENO DETRITICO.
Principios-Usos.
Semana/D
a 7
Inicio:
2013-09-30
Termino:
2013-10-04
RELLENO HIDRAULICO
-Definicin de pulpa
Planta de tratamiento. Clasificacin de relave, ciclones,malla de granulometra.
-Diseo de una Planta de Relleno Hidrulico-Silos-Agitador de repulpeo
Bombeo a mina, cortinas, enyutado. Tipos de cortina. Velocidad critica
Semana/D
a 8
Inicio:
2013-10-07
Termino:
2013-10-11
- RELLENO CEMENTADO-RELLENO ANDAYCHAGUA
RELLENO HIDRAULICO CEMENTADO.
Usos en la minera Peruana
RELLENO EN PASTA.
Parmetros de diseo
Uso en las diferentes minas del Per. Que es el Slump
Semana/D
a 9
Inicio:
2013-10-14
Termino:
2013-10-18
AIRE COMPRIMIDO.
Compresor- Tipos
Compresin del aire, potencia requerida, efectos de incremento de altura sobre el compresor , redes
de distribucin, fugas.
Semana/D
a 10
Inicio:
2013-10-21
Termino:
2013-10-25
Diseo de una red de tuberas en una mina mecanizada Terminologa- Cada de presin , factor de
simultaneidad, Dimetro, longitud.
Usos en la Minera subterrnea Perforacin convencional, colocacin de pernos .
Problemas tipo
Examen de la II Unidad
4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Tcnica/Instrumento
Pg. 3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Semana/D
a 6
Inicio:
2013-09-23
Termino:
2013-09-27
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 7
Inicio:
2013-09-30
Termino:
2013-10-04
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 8
Inicio:
2013-10-07
Termino:
2013-10-11
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 9
Inicio:
2013-10-14
Termino:
2013-10-18
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 10
Inicio:
2013-10-21
Termino:
2013-10-25
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: Equipo Minero Subterrneo - Movimiento de Tierras
4.3.2. Inicio: 2013-10-28 Termino: 2013-12-06 Nmero de Semanas/Das: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Al trmino de de esta unidad el alumno estar capacitado para:
Reconocer, disear y seleccionar los diferentes equipos subterrneos usados en la minera
convencional y mecanizada.
Conocer los equipos usados, en el Movimiento de Tierras ,en una explotacin Superficial, usados
como servicios , conocer su eficiencia, produccin, eficacia y saber que es productividad en una
operacin minera de este tipo.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
a
Actividades y Contenidos
Semana/D
a 11
Inicio:
2013-10-28
Termino:
2013-11-01
EQUIPO SUBTERRANEO MINERO.
Rastrillos-Pala Cavo-Scooptram-Microscoop. Fajas trasportadoras.
Problemas Tipo.
Semana/D
a 12
Inicio:
2013-11-04
Termino:
2013-11-08
Dumper-Perforadoras- Tipos.
Scaler - Rompedores de bancos.
Semana/D
a 13
Inicio:
2013-11-11
Termino:
2013-11-15
Movimiento de Tierras.
Concepto. Cambios de volumen.
Esponjamiento- Consolidacin- Compactacin.
Semana/D
Pg. 4
Ecuacin del Movimiento.
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a 14
Inicio:
2013-11-18
Termino:
2013-11-22
Esfuerzo tractor - Resistencia a la traccin.
Determinacin de la produccin y costes.
Exposicin de temas asignados.
Semana/D
a 15
Inicio:
2013-11-25
Termino:
2013-11-29
Maquinaria en el Movimiento de Tierras.
Bulldozer- Traillas- Palas excavadoras y cargadoras,camiones y dumper, motoniveladoras,
compactadoras.
Exposicin de temas asignados.
Semana/D
a 16
Inicio:
2013-12-02
Termino:
2013-12-06
Problemas Tipo.
Exposicin de Temas asignaados .
Examen de la III Unidad.
4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Tcnica/Instrumento
Semana/D
a 11
Inicio:
2013-10-28
Termino:
2013-11-01
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 12
Inicio:
2013-11-04
Termino:
2013-11-08
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 13
Inicio:
2013-11-11
Termino:
2013-11-15
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 14
Inicio:
2013-11-18
Termino:
2013-11-22
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 15
Inicio:
2013-11-25
Termino:
2013-11-29
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
Semana/D
a 16
Inicio:
2013-12-02
Termino:
2013-12-06
A medida que se desarrolla el tema,se hace preguntas al alumnado si se
ha entendido lo esplicado en clases. En una siguiente clase en forma in
distinta se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la
clase anterior. Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la
intervencin libre de alumnos.
4.4. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
Pg. 5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
a.- Las insistencias a clases, equivalente al 30%, inhabilita al alumno en el curso, -
sin derecho a reclamo.
b.- Las evaluaciones parciales estarn vinculadas a una unidad de aprendizaje y a los temas tratados en
ellas
c.- En todas las evaluaciones en general, la nota aprobatoria ser igual o mayor de
10.5 .
d.- El inters y participacin del alumno durante las clases sern consideradas -
para la evaluacin respectiva.
e.- Los que no alcancen la nota aprobatoria con este promedio ,tiene opcin a -
rendir un examen de aplazados de todo el contenido del curso., previa presentacin el recibo de pago de
tesorera ,la nota obtenida se tomara como calificativo final.
g.-Se tendr 3 Unidades de evaluacin , cada Unidad constara de un examen escrito que tendr peso dos y
un examen oral que tendr peso uno. Durante el desarrollo del curso los estudiantes expondrn un tema del
curso asignado individualmente la nota de esta exposicin se promediara con el examen oral de cualquier
unidad, de igual manera se est asignando un trabajo grupal que consiste en realizar una monografa de
temas que se tratar en el contenido del curso como refuerzo de lo aprendido, la nota de este trabajo se
promediara con una nota de examen oral.
h.-El promedio de cada unidad se obtendr ,de la siguiente manera:
Examen Escrito x 2 = (A)
Examen Oral + trabajo / 2 = (B)
Nota de Unidad = A + B / 3
La nota promocional ser la suma de la nota de cada unidad entre el nmero de Unidades.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos:Los estudiantes tendrn constantes asesoramientos de carcter acadmico de parte del profesor
del curso para el mejor desarrollo de sus trabajos individuales y grupales de acuerdo a las unidades de
aprendizaje y en los horarios previamente programados por el docente.
Da: Lunes: 6-7 pm
Miercoles: 5-6 pm
Jueves: 5-6 pm
Lugar:Oficina-MMM
VII. BIBLIOGRAFA
Mallqui T A : Maquinaria y Equipo Minero Tomo I y II UNCP-Huancayo
Donayres Q G : Maquinaria Minera I y II UNSAC.
Atlas Copco S.A Atlas Copco Manual Ingeniera del Aire Comprimido, Fuentes y sistemas
Peele Robert Mining Engineers Handbook.
Sanvick Coromant : Manual de Perforacin de Rocas.
Seminario Seleccin de equipo y maquinaria minera - UNI 2001
Mayta Lino,M, Maquinaria Minera I, UNSAC
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "SERVICIOS AUXILIARES", ha sido Visado por el
Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente MORALES RODRIGUEZ, FRANCISCO GUSTAVO que fue
designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE MINAS Y
METALURGICA.
Pg. 6