DIPLOMADO DE FORMACIN DOCENTE EN PEDAGOGA MEDIADA CON TIC

MOMENTO V TRANSFORMANDO EL APRENDIZAJE

SESIN I


AGENDA SESIN 1:
LUNES 21 DE JULIO DE 2014
OBJETIVOS:
Competencias siglo XXI: Evaluar segn criterios de evaluacin formativa centradas en estrategias de
aprendizaje y en una visin amplia del desarrollo de las competencias del siglo XXI.
Reconocimiento de la Red Profesional: Fortalecer la red profesional a partir de la formulacin, revisin y
valoracin de su ejercicio profesional y del trabajo en equipo
Planificador de Proyectos: Completar los tems ltimos del planificador de proyectos.
Actividad
No
Descripcin Tiempo Productos

1
Informe de generalidades del diplomado, procesos
de formacin, asistencia y evaluacin de los PID
Dotacin de infraestructura y acompaamiento In
situ
30 minutos
1:00 a 1:30 pm









2


Actividad pendiente Momento IV:
Realizar el diagrama de araa de su red profesional
de aprendizaje, esto le permite identificar su red
profesional como potencial para la vinculacin a una
comunidad de prctica y mostrar cmo la red
profesional ha impactado sobre su proyecto.
Para esto descargue el archivo adjunto en Excel
del diagrama de araa
https://docs.google.com/file/d/0B6IuJkx7F7CHZWpR
cmYxWlNtdnc/edit y diligencie la hoja Datos
incluyendo nmeros entre 1 y 10 en la columna
Objetivos que se refiere al estado al cual espera
llegar. Use las columnas Estado actual para hacer
seguimiento, cambie los ttulos de las columnas
segn necesite. Por ultimo visualice el diagrama
resultante en la hoja Diagrama.
Finalmente tome un imp pnt (pantallazo) de su
diagrama de araa, sbalo en su PID y realice un
comentario de ello.








1 hora

De 1:30 2:30
pm


Diagrama de araa
de la Red
profesional con
orientaciones hacia
la comunidad de
prctica subida en
su PID
Comentario del
diagrama de araa

Publicar en:
Sesin 3 Momento
4


3
Intervencin del formador:
Evaluacin por competencias.
Evaluacin formativa
Estilos y estrategias (aprendizajes
diferenciados)

30 minutos
2:30 3 pm




RECESO 3:00 a 3:30 pm




4
Planificador de proyectos.
Continuar con la construccin del planificador de
proyectos, en los puntos:
8: Evaluacin formativa (consulte algunos
ejemplos de planes de evaluacin.
http://www.intel.la/content/www/xl/es/educ
ation/k12/assessing-projects/assessment-
plans.html,
http://www.intel.la/content/www/xl/es/educ
ation/k12/assessing-projects/assessment-
plans/elementary.html
9: Oportunidades diferenciadas de
aprendizaje
10: Productos del proyecto
11: Sistematizacin del proyecto
12: Crditos

Para los crditos del planificador de proyectos se
realizara bajo la licencia creative commons, una
licencia Creative Commons es un conjunto de
modelos de contratos de licenciamiento o
licencias de derechos de autor que ofrecen al autor
de una obra una forma simple y estandarizada de
otorgar permiso al pblico en general de compartir
y usar su trabajo creativo bajo los trminos y
condiciones de su eleccin.

Libro PDF gratuito EL PODER DE LO
ABIERTO
http://thepowerofopen.org/assets/pdfs/tpoo
_spa.pdf
Gua del usuario CC
http://www.aliprandi.org/cc-guia-
usuario/aliprandi_cc_guia.pdf
Gua de bolsillo CC
http://co.creativecommons.org/?p=1368

Cree la licencia creative commons de su
planificador de proyectos
https://creativecommons.org/choose/?lang=es







Planificador de
proyectos diligenciado
completamente tems 8,
9, 10, 11, 12 y publicado
en su PID

Publicar en:
Sesin 1 Momento 5


Licencia Creative
Commons en su
planificador de
proyectos